教育局深化政治教育總結(jié)

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2009年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，在區(qū)人大、政協(xié)、區(qū)有關(guān)部門、各鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，深入貫徹落實黨十七大和全國農(nóng)村教育工作會議精神，以鞏固提高“普九”成果、危房改造、新課程改革為重點，圍繞構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育這個目標(biāo)，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，全面實施素質(zhì)教育，推進了我區(qū)教育工作躍上新臺階。

一、思想政治教育加強，學(xué)校德育工作扎實推進

（一）樹立科學(xué)發(fā)展觀，促進教育健康發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實十七大以及各級教育工作會議精神，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，認(rèn)真落實《行政許可法》，大力發(fā)展學(xué)前教育，普及鞏固義務(wù)教育，逐步推進普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，推進了各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）學(xué)校德育工作扎實推進。全面貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，全面推進素質(zhì)教育。建立起學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校德育工作扎實推進。

二、加強培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍素質(zhì)明顯提高

各中學(xué)、中心學(xué)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作順利完成，選拔任用校長40名，副校長78名。8月21-22日，舉辦了教育系統(tǒng)紀(jì)律教育暨中小學(xué)校長培訓(xùn)班，邀請了市教育局、檢察、紀(jì)委等領(lǐng)導(dǎo)、專家上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)明顯提高。

積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)與考核，完善考勤、考職、請假、坐班制度，積極維護教師合法權(quán)益，教師的積極性和主動性進一步提高。“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”扎實推進，今年新增教師108人，大部分安排到邊遠的學(xué)校任教，并從近郊學(xué)校選派了71名教師到偏遠學(xué)校支教，實現(xiàn)了教師交流的定期化和制度化，促進了農(nóng)村教師隊伍水平明顯提高。大力開展以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，加大對信息技術(shù)、英語等學(xué)科師資培訓(xùn)工作力度。先后選派了7名校長和43名教師參加省、市的培訓(xùn),師資素質(zhì)進一步提高。

三、真抓實干，全區(qū)教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）“以縣為主”管理體制進一步落實。省實行縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作督導(dǎo)考核精神進一步落實，區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)對基礎(chǔ)教育工作的重視明顯提高，“以縣為主”管理體制進一步落實。

（二）

（三）危房改造工程徹底完成，全面通過省檢查驗收。2009年來，全區(qū)學(xué)校共拆除d級危房34448平方米，維修c級危房89826平方米，新建教學(xué)樓56幢50094平方米，投入資金近3000萬元（省改危專項資金1327萬元）。所有工程全部完工交付使用，成為全市完成最徹底的縣（區(qū)），在市7月的檢查中，得到了市檢查組的充分肯定。

（五）儀器裝備得到加強，多媒體手段教學(xué)進一步推廣。一年來全區(qū)新安裝理、化、生實驗室18間，新添儀器和電教平臺一大批，多媒體教學(xué)得到進一步推廣。全區(qū)建起學(xué)校網(wǎng)站179個，教師主頁2365個，學(xué)生主頁73852個，信息化建設(shè)得到有力加強。實驗教師和管理人員的培訓(xùn)和中小學(xué)實驗操作考核全面展開，實驗開出率明顯提高。

（六）狠抓管理，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。積極探索新路子，大力抓好并普及農(nóng)村幼兒教育，從嚴(yán)抓好辦園審批，做好幼兒園檢查評估工作。對全區(qū)社會力量舉辦的學(xué)校及幼兒園80多所進行全面檢查評估，完善了準(zhǔn)入及年審評估制度，消除了一批幼兒園潛在的隱患。重視特殊教育，“三殘”兒童入學(xué)率達到95％以上。《民辦教育促進法》進一步落實，民辦學(xué)校年審評估工作進一步推進，民辦教育辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。

（七）教育宣傳工作明顯加強。今年來，局機關(guān)和學(xué)校的宣傳工作呈現(xiàn)良好局面，學(xué)校宣傳意識明顯加強，《茂名日報》、《茂名晚報》、《*新聞》和電視臺先后報道了我區(qū)大批先進學(xué)校和優(yōu)秀個人事跡，樹立起我區(qū)教育的良好形象。

五、深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高

（一）積極抓好教研，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革。在抓好常規(guī)教學(xué)工作同時，認(rèn)真抓好教師的“新課標(biāo)、新教材”培訓(xùn)。以專題講座、課例觀摩、教學(xué)比賽等活動，促進了教學(xué)改革的實施，推動了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)貫徹和校本教研活動的開展，提高了教學(xué)質(zhì)量和效益。

（二）大力抓好中、高考備考工作。認(rèn)真抓好初中、高中畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生水平。先后組織高三教師到茂港一中、廣州、肇慶等地聽課學(xué)習(xí)以及參加省、市高考研討會，進一步提高了高三教師的綜合水平。今年高考，我區(qū)上省專線以上人數(shù)1360人，連續(xù)4年突破千人大關(guān)。

（三）體衛(wèi)藝工作扎實開展。《體育與健康》新課程得到推廣和落實，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》進一步實施，傳染病、學(xué)生常見病防治工作扎實開展，“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”全面鋪開，校園藝術(shù)活動積極開展，學(xué)生美育觀念明顯加強，學(xué)生體質(zhì)明顯提高。

（四）加強勤工儉學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。大力加強對學(xué)校勤工儉學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和扶持，壯大勤工儉學(xué)的綜合實力。建立健全以市場為導(dǎo)向，以學(xué)校為主要服務(wù)對象的勤工儉學(xué)服務(wù)體系，創(chuàng)造性地開展勤工儉學(xué)活動。制定和完善了中小學(xué)食堂的規(guī)章制度，學(xué)生食堂管理進一步加強。

六、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”扎實推進，教育教學(xué)成果斐然

按照區(qū)委、區(qū)政府和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)辦公室的部署，扎實推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“回頭看”，機關(guān)干部職工宗旨觀念、服務(wù)水平、工作效率進一步提高。全局服務(wù)意識明顯增強，工作作風(fēng)更加務(wù)實，辦事效率明顯提高。一年來，各種教育教學(xué)活動積極開展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。得到了上級的充分肯定和群眾的贊揚。

一年里，教育教學(xué)活動積極開展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“育人為本，德育為先”，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校德育工作扎實推進。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》進一步實施，體衛(wèi)藝工作大力加強。學(xué)生參加各類體育、藝術(shù)比賽均取得優(yōu)異成績。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，大批學(xué)生參加全國數(shù)、理、化學(xué)科競賽和作文比賽獲省級以上獎勵。高考呈現(xiàn)新的亮點：一是上重點線7人，創(chuàng)歷史最好成績；二是高分段人數(shù)明顯增加，本科以上上線259人，比去年增加64人；三是在優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重流失的形勢下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，保證了高考上線人數(shù)連年增長，上省專線以上人數(shù)連續(xù)4年突破千人大關(guān)，今年達到1360人，比去年增加242人。上省專線、本科線人數(shù)均超額完成市下達的奮斗目標(biāo)；高職類上省專線以上人數(shù)25人。四是今年我區(qū)的考風(fēng)考紀(jì)良好，沒有發(fā)生任何違規(guī)、違紀(jì)和作弊行為，得到市的肯定。

七、存在的主要問題

回顧今年我區(qū)教育工作，我們在取得一定成績的同時，也還存在不少困難和問題。

一是完成規(guī)范化辦學(xué)任務(wù)艱難。省教育廳出臺了規(guī)范化辦學(xué)方案，我區(qū)學(xué)校條件差，投入不足，難以按要求完成任務(wù)。

二是初中學(xué)位嚴(yán)重不足，優(yōu)質(zhì)學(xué)位少。各學(xué)校初中學(xué)位普遍緊缺，大班額現(xiàn)象普遍存在。并且由于我區(qū)只負(fù)責(zé)郊區(qū)，沒有城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，大多數(shù)初中學(xué)生生活設(shè)施差，走讀多，影響質(zhì)量。

三是學(xué)校布局調(diào)整困難。全區(qū)150人以下的學(xué)校有15所，有的村委會有二、三間學(xué)校，有的鎮(zhèn)有四、五所初中，本應(yīng)在“普九”期間撤并的學(xué)校，現(xiàn)在仍然撤并不了，使本來就欠缺的教育資源未能發(fā)揮很好的效益。

四是高中學(xué)校規(guī)模小，效益差，競爭力弱，完成高考任務(wù)困難大。全區(qū)高中6所，在校生只有幾千人，只相當(dāng)于一間學(xué)校的規(guī)模

五是學(xué)校信息化條件差，與地級市轄區(qū)的地位不相適應(yīng)。

六是教師隊伍建設(shè)方面，存在數(shù)量足，質(zhì)量差，遠近郊分布不合理，調(diào)整難等困難。

七是一些歷史遺留問題，如部分學(xué)校歷史債務(wù)問題、教辦體制問題等困繞學(xué)校，制約著教育事業(yè)發(fā)展。

在明年工作中，我們要進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力克服工作中的困難，全力推動全區(qū)各類教育的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，積極打造人民滿意教育，為建設(shè)和諧*社會作出積極的貢獻。