教育局加強(qiáng)學(xué)校黨委實(shí)踐總結(jié)

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區(qū)教育局黨委：

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體黨員同志的共同努力，認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦，在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍，在改革中上了新層次、上新水平，取得了優(yōu)異的成績。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發(fā)展學(xué)校;以德治校，師生敬業(yè)愛崗。在“走先鋒路，做楷模人”的活動(dòng)中形成了風(fēng)氣，樹立了典型，推動(dòng)了工作。

一、落實(shí)學(xué)習(xí)工程，全員為改革充電，為發(fā)展形勢(shì)助力。

從學(xué)校內(nèi)部體制改革、到學(xué)校管理制度改革，以及全國性初一新教材改革，都反映了跨入新世紀(jì)的新形勢(shì)。為迎接新的挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，開拓知識(shí)視野，適應(yīng)新時(shí)期的需要。因此校黨支部認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育黨委學(xué)習(xí)工程，帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)新理念、樹立新觀念、實(shí)踐新思想，擴(kuò)大新視野。通過各種形式游活了學(xué)習(xí)興趣，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)習(xí)形式有集中和分散兩種：

1、集中學(xué)習(xí)

(1)充分利用隔周三下午政治學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)文件的第九、第十和第十一部分。

(2)學(xué)習(xí)了我國加入世貿(mào)組織后的有關(guān)wto相關(guān)知識(shí)，從而適應(yīng)挑戰(zhàn)。

(3)學(xué)習(xí)鄧小平南巡講話發(fā)表十年的相關(guān)文章，又重溫了改革開放以來的大好形勢(shì)。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》一書，并制定了職業(yè)道德公民守則規(guī)則，人人制定師德公約。

(5)學(xué)習(xí)了教育理論，學(xué)習(xí)心理學(xué)，開展心育教育研討活動(dòng)。

(6)利用班子例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)教育新理念，不斷豐富頭腦，做學(xué)校教育改革的帶頭人。

(7)組織黨員觀看優(yōu)秀黨員潮同志先進(jìn)事跡錄像，并人人寫心得體會(huì)。

2、分散學(xué)習(xí)

(1)黨日學(xué)習(xí)，充分利用黨員學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實(shí)際座談?dòng)懻摚瑥?qiáng)化對(duì)政策的認(rèn)識(shí)，提高參與改革的自覺性。

(2)利用班主任學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)魏書生教育思想和先進(jìn)事跡，提高對(duì)班主任工作認(rèn)識(shí)和管理水平，樹立起班主任工作光榮感。

(3)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，開展新教育研討活動(dòng)，增強(qiáng)改革的意識(shí)。本學(xué)期有33名教師參加了課堂教學(xué)研討活動(dòng)，教學(xué)能力得到提高，教師們?cè)谶厡?shí)踐、邊研究中得到了鍛煉。

二、“以人為本”加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力。

校黨支部始終把調(diào)動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮教師工作熱情和聰明才智放在工作的首位。把尊重教師人格、信任教師的工作、支持教師的改革、關(guān)心教師的生活、理解教師的工作放在工作的重要位置。黨支部重視對(duì)教工學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，重視多討論、多座談、多指點(diǎn)、多鼓舞，不指責(zé)、不挑剔、少批評(píng)最大限度的保護(hù)教工的積極性，全校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、勤奮的體群。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制，堅(jiān)持民主集中制的工作原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，堅(jiān)持深入群眾中的工作作風(fēng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工合作，崗位責(zé)任制，堅(jiān)持群眾評(píng)議、黨內(nèi)評(píng)議和干部之間的民主生活會(huì)，堅(jiān)持談心活動(dòng)，使思想工作在班子內(nèi)部暢通無阻，形成強(qiáng)大合力。本學(xué)期召開班子會(huì)10次，堅(jiān)持人人談話20余次，達(dá)到心情愉快、精神飽滿，黨支部重視對(duì)班子成員學(xué)習(xí)，要求樹立起新的教育觀念，適應(yīng)新的教育形勢(shì)，在新初一課改工作中要轉(zhuǎn)變觀念，帶頭實(shí)踐。中層領(lǐng)導(dǎo)任春霞、曲秀芳、劉嘉武、王宇帶頭講解教育理論，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，推動(dòng)課改工作的深入開展。副校長黃玉梅改革意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)理論，不但自己參加區(qū)新課改教學(xué)研討活動(dòng)，還組織全員培訓(xùn)，推動(dòng)了學(xué)校課改工作的進(jìn)程。副校長李晶主抓學(xué)校德育工作，在學(xué)校人手不足的情況下，主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任二年五班的班主任工作，在她的教育下，這個(gè)學(xué)校亂班成為上游班級(jí)。政教處主任王秀菊工作作風(fēng)扎實(shí)，干勁大，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有能力和魄力。本學(xué)期學(xué)生文明程度明顯提高。她本人擔(dān)任畢業(yè)班的俄語教學(xué)任務(wù)，在她和同組張亞麗老師的共同努力下，創(chuàng)出了全區(qū)外語平均分110分的好成績。團(tuán)委書記王宇勤奮好學(xué)、虛心能干，全局觀念強(qiáng)，主動(dòng)和各部門配合工作，為學(xué)校的工作甘于奉獻(xiàn)。工會(huì)主席劉嘉武，組織教工開展有益活動(dòng)，在師德師風(fēng)建設(shè)上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

2、中層領(lǐng)導(dǎo)“評(píng)聘上崗”，工作順利開展。

按著區(qū)教育黨委工作部署，本學(xué)期順利完成了中層領(lǐng)導(dǎo)評(píng)聘上崗的工作任務(wù)，雖然被聘的人員仍然是過去的同志，但是經(jīng)過這一輪的競(jìng)聘工作鍛煉了隊(duì)伍，考驗(yàn)了中層，體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性和工作的原則性。(此項(xiàng)工作已經(jīng)向黨委作了專題的匯報(bào))現(xiàn)在，所有的中層領(lǐng)導(dǎo)煥發(fā)出青春活力，正積極投身到教育改革的熱潮中。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

今年，是教育戰(zhàn)線師德師師風(fēng)的建設(shè)年，教育形勢(shì)的深入發(fā)展需要的是教師水平和能力的高素質(zhì)。校黨支部狠抓隊(duì)伍建設(shè)工作，把抓師德師風(fēng)建設(shè)工作放在重要位置。首先、學(xué)習(xí)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件的精神。其次、制定本校師德師風(fēng)工作方案和考核細(xì)則。堅(jiān)持考核制度，落實(shí)考核方案。第三、鑒定師德師風(fēng)工作責(zé)任狀，建立層層工作責(zé)任狀，形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)監(jiān)督，互相幫助共同遵守。學(xué)校無一人違法亂紀(jì)，無一例違背教育規(guī)律事件，無三亂事件發(fā)生，凈化十七中學(xué)育人環(huán)境，全校形成了共識(shí)，已經(jīng)形成了自覺行動(dòng)。