教育局加強(qiáng)課程改革發(fā)展總結(jié)
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一、以新課程改革為方向，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高
堅(jiān)持德育首位，思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)，取得了實(shí)效。一是德育工作組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全。建
立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)共同參與”的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)德育工作的指
導(dǎo)、督查和協(xié)調(diào)。二是思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)。以課堂為主渠道，以學(xué)校為主陣地，以民族精神、公民道德規(guī)范、法制教育、社會(huì)主義榮辱觀、行為準(zhǔn)則為主要內(nèi)容，教育廣大青少年學(xué)生樹立正確的
人生觀、價(jià)值觀和世界觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和歷史責(zé)任感，教育廣大青少年學(xué)生繼承中華民族傳統(tǒng)美德，用“八榮八恥”規(guī)范行為，筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的安全防線。三是道德實(shí)踐
活動(dòng)進(jìn)一步豐富。充分利用紅軍城遺址、木門會(huì)議舊址等愛(ài)國(guó)主義教育基地，結(jié)合重要慶祝日和紀(jì)念活動(dòng)，組織青少年學(xué)生到教育基地參觀、學(xué)習(xí)及舉行入團(tuán)、入隊(duì)宣誓儀式等活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生
了解黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)。組織廣大未成年人開展手拉手、青年志愿者、希望工程助學(xué)等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的教育活動(dòng)，舉辦“宏揚(yáng)紅軍精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的書畫展示等活動(dòng)，寓
教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。四是德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。各校加強(qiáng)校園環(huán)境整治，積極營(yíng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。與相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，加大網(wǎng)吧的管理和整治，加強(qiáng)禁毒宣
傳力度，加強(qiáng)影片、書刊管理，外部育人環(huán)境進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，各類教育得到快速發(fā)展。堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，各類教育協(xié)調(diào)和諧。一是學(xué)前教育進(jìn)一步加強(qiáng)。在園幼兒達(dá)到8716人，幼兒入園率達(dá)到66.5%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率達(dá)到100
％，民辦幼兒園達(dá)到59所。東河一園、東河二園順利通過(guò)省級(jí)示范幼兒園復(fù)查。二是義務(wù)教育進(jìn)一步鞏固。認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”措施，大力實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，啟動(dòng)“兩基”二輪復(fù)查，小學(xué)、初中輟
學(xué)率降至歷年最低，小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到100%、98.8%，15周歲人口文盲率控制在0.08%以內(nèi)。*特殊教育中心建成招生，“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)到87%。三是高中教育進(jìn)一步發(fā)展。在校高中生突破
6000人，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到53%。*中學(xué)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中工作進(jìn)展順利，東城中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)示范性普通高中工作即將接受驗(yàn)收，可望一舉達(dá)標(biāo)。四是成職教育進(jìn)一步加快。職業(yè)中學(xué)創(chuàng)重工作取得進(jìn)
展，啟動(dòng)了縣級(jí)職業(yè)教育中心的籌建工作。職業(yè)教育質(zhì)量不斷提高，就業(yè)安置率達(dá)100％。成人教育力度加大，舉辦農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)625人次，承擔(dān)農(nóng)村醫(yī)療合作培訓(xùn)40人次，司法局崗位培訓(xùn)
35人次。五是民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。大力整頓辦學(xué)秩序，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，民辦教育穩(wěn)健發(fā)展。
堅(jiān)持質(zhì)量中心，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重，采取有力措施努力提高教育質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求。一是高度重視，認(rèn)識(shí)到位。成立
領(lǐng)導(dǎo)小組，制定管理辦法，出臺(tái)畢業(yè)班工作意見(jiàn)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)。二是明確目標(biāo)，責(zé)任到位。局里將目標(biāo)任務(wù)分解到校，各校普遍建立了領(lǐng)導(dǎo)包班、包學(xué)科，教師包學(xué)生的質(zhì)量管理體系
，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理，形成了齊抓共管的工作格局。三是強(qiáng)化過(guò)程，管理到位。加強(qiáng)常規(guī)檢查，保證教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，教學(xué)過(guò)程得到夯實(shí)。推行集體備課、隨堂聽課和專題研討制度，努力提高課堂教學(xué)水
平。四是深入調(diào)研，指導(dǎo)到位。繼續(xù)堅(jiān)持機(jī)關(guān)人員聯(lián)校制度，加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)；局領(lǐng)導(dǎo)組成督導(dǎo)調(diào)研組，深入學(xué)校摸情況、定對(duì)策、添措施；強(qiáng)化診斷考試，多途徑采集信息，明確備考方向。五是保障
有力，服務(wù)到位。在人員安排、經(jīng)費(fèi)投入、后勤保障等方面向畢業(yè)班傾斜，幫助畢業(yè)班師生解決生活、工作和學(xué)習(xí)上的具體困難和問(wèn)題，解除后顧之憂。六是注重激勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)到位。制定了《*縣中小學(xué)教
育質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》，建立起了完整的教育質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，頒發(fā)了20萬(wàn)元的高中教育質(zhì)量獎(jiǎng)、8萬(wàn)元的中小學(xué)教育質(zhì)量獎(jiǎng)。今年高考，在全省考生增加、招生計(jì)劃減少、其它高中學(xué)校生源普遍
增加、我縣學(xué)生入口成績(jī)低、優(yōu)質(zhì)生源大量外流的艱難情況下，仍取得較好成績(jī)，上線率達(dá)88.4%，全縣本科總上線372人（文考276人,藝體雙上線93人,職中上線3人），*中學(xué)彭小敏、姚楠分別奪得全市
文理科第2名。中考各項(xiàng)指標(biāo)較去年均有不同程度增長(zhǎng)，居全市中上水平。在市上初高中教育質(zhì)量考核中，*中學(xué)、東城中學(xué)、白水中學(xué)、國(guó)華中學(xué)獲初中質(zhì)量考核先進(jìn)單位，東城中學(xué)、*中學(xué)獲高中質(zhì)量
考核先進(jìn)單位。小學(xué)教育質(zhì)量也穩(wěn)步提高。
堅(jiān)持課題導(dǎo)航，教育科研取得豐碩成果。以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，狠抓教育科研工作，取得豐碩成果。一是課題研究取得成效。國(guó)華中學(xué)等5校參研的5項(xiàng)省級(jí)課題，白水中學(xué)等5
校承研的市級(jí)課題結(jié)題，科研成果大力推廣。*中學(xué)等校承研的省級(jí)課題，實(shí)驗(yàn)學(xué)校等校的市級(jí)課題，大兩小學(xué)等13所小學(xué)承研的縣級(jí)課題進(jìn)展順利。東城中學(xué)承研的*省普教科研資助金項(xiàng)目課題，雙
河中學(xué)等校承研的*市“十一五”教育科研課題，東河二園承研的縣級(jí)課題開題。二是常規(guī)教研得到加強(qiáng)。采取“送教下鄉(xiāng)”、片區(qū)教研等形式，將觀摩課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹送到山區(qū)和教研薄弱
學(xué)校，幫助農(nóng)村教師樹立教研新理念，切實(shí)提高全縣教學(xué)教研水平。以創(chuàng)建*省“校本教研制度建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地”為動(dòng)力，狠抓校本教研制度的建設(shè)，進(jìn)一步完善了以新課標(biāo)新教材為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)鉆
研制度，以教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的集體教學(xué)設(shè)計(jì)制度，以課堂教學(xué)為基點(diǎn)的校內(nèi)外教師相互聽課制度，以診斷檢測(cè)為起點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析制度，13個(gè)學(xué)科教研組被評(píng)為*市第四屆優(yōu)秀學(xué)科教
研組。三是教研成果推薦有力。全市第二屆、全省第三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選，全縣獲市成果獎(jiǎng)149項(xiàng)、省成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。組織參加*省第十二次優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選，縣教研室兩項(xiàng)成果均
榮獲三等獎(jiǎng)。編印教育科研課題學(xué)校專集《教育科學(xué)探索》11冊(cè)，共收入研究文章近580篇。四是競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)顯著。在*市初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)說(shuō)課競(jìng)賽中，11人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)、7人獲
三等獎(jiǎng)；在全縣基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，64人獲獎(jiǎng)。在省少年百科知識(shí)競(jìng)賽中，8人獲一等獎(jiǎng)、74人獲二等獎(jiǎng)、70人獲三等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持素質(zhì)教育，體藝科活動(dòng)蓬勃開展。把加強(qiáng)體育、藝術(shù)和科技教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)，體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)生得到全面發(fā)展。一是學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行《
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以體育教學(xué)、體育課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)為手段，切實(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。參加全市第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上，分別在青少年組籃球、乒乓球項(xiàng)目上獲得了7個(gè)團(tuán)體、6個(gè)個(gè)
人獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。成功舉辦了20*年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技水平得到提高。二是藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。各校通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、才藝展示會(huì)等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
為主題的*縣第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，集中展出學(xué)生藝術(shù)作品1023件，舉辦大型文藝節(jié)目匯報(bào)演出3場(chǎng)，評(píng)選交流藝術(shù)教育科研論文121篇，向市上推薦藝術(shù)作品43件，24件獲獎(jiǎng)。三是科技創(chuàng)新活動(dòng)深入開展。
各校采用學(xué)科教學(xué)滲透、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式，開展經(jīng)常性的科技知識(shí)教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的重大意義。組織學(xué)生觀看科技電視節(jié)目，參加科技創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)科技的巨大進(jìn)步和科技
給人類生活帶來(lái)的巨大變化，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新。結(jié)合第6屆師生科技節(jié)和第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，開展科技制作、科技小發(fā)明和節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，積極推薦評(píng)選到省、市等參展作品。
四是各類專項(xiàng)教育不斷加強(qiáng)。各校組織開展了多項(xiàng)專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了心理健康、國(guó)防、環(huán)保、防艾滋病、防等專項(xiàng)教育。
堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念，新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。始終抓住基礎(chǔ)教育課程改革的靈魂，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，有力地推進(jìn)了全縣課改工作的深入開展。一是不
斷完善課改師資培訓(xùn)機(jī)制。先后組織教師走出去參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)36人次、省級(jí)培訓(xùn)20人次、參加市級(jí)培訓(xùn)321人次、參加縣級(jí)培訓(xùn)780人次。參加培訓(xùn)后的教師再培訓(xùn)其他教師，基本實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)。二
是切實(shí)開展基礎(chǔ)教育課程改革校本培訓(xùn)。全年開展“以講代訓(xùn)、以課促研”活動(dòng)250次，對(duì)全縣1600多人進(jìn)行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)。三是扎實(shí)抓好課改重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校帶一般學(xué)校工作。采取由課改重
點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校向聯(lián)系學(xué)校走教送課的方式，相互交流課改課130節(jié)，幫助解決新課改課堂教學(xué)中遇到的新問(wèn)題，帶動(dòng)了全縣課改工作的深入開展。四是積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。成立了“*縣學(xué)
生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)”，制定出《*縣中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作評(píng)估細(xì)則》，課改年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)面達(dá)到100%，基本形成了中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的整套制度，學(xué)生新的評(píng)價(jià)機(jī)制逐步建
立。五是課改經(jīng)驗(yàn)得到大力推廣。總結(jié)提煉課改經(jīng)驗(yàn)文章1463篇，推薦課改文章到市級(jí)以上刊物發(fā)表1023篇。《*課改》出刊3期，刊出課改文章38篇。
二、以教育人事改革為動(dòng)力，堅(jiān)持教管并重，教師整體素質(zhì)不斷優(yōu)化
以提高素質(zhì)為根本，教師教育不斷加強(qiáng)。一是狠抓了教師崗位培訓(xùn)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，著力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，提高教師整體素質(zhì)。全年選派6名校長(zhǎng)參加西部中小學(xué)
校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)，選派2名校長(zhǎng)參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)的高級(jí)研修培訓(xùn)，選送4名中學(xué)校長(zhǎng)參加了任職崗位培訓(xùn)，選派10名英語(yǔ)教師到北大參加了為期30天的鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師培訓(xùn)
，選派125名教師參加省級(jí)學(xué)科性培訓(xùn)，選派226人參加市級(jí)學(xué)科性培訓(xùn)、883人參加縣級(jí)學(xué)科性培訓(xùn)。同時(shí)還聘請(qǐng)美籍外教來(lái)旺對(duì)126名中小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。對(duì)新參工作的162名教職工進(jìn)
行了崗位培訓(xùn)。二是加大了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。今年共評(píng)出第一屆省級(jí)骨干教師34名、第五屆市級(jí)骨干教師34名、縣級(jí)骨干教師128名，評(píng)選出*縣第二屆名教師34名、名校長(zhǎng)4名、名學(xué)校8所。對(duì)新評(píng)選
的骨干進(jìn)行了培訓(xùn)。三是狠抓了學(xué)歷提高工作。今年近200名中小學(xué)教師參加本、專科學(xué)歷教育，不斷提高學(xué)識(shí)水平。全縣高中教師學(xué)歷合格率達(dá)83.8%，初中教師合格率達(dá)97.7%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)
99.4%，初中教師本科學(xué)歷、小學(xué)教師專科學(xué)歷分別達(dá)到41.4%、59.5%。
以師德師風(fēng)為重點(diǎn)，教師管理更加嚴(yán)格。一是加大教師管理力度。局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，教師公開師德師風(fēng)承諾，實(shí)行師德師風(fēng)表現(xiàn)一票否決制，建立起多
層次、全方位的教師職業(yè)道德管理體系，與縣人事局、縣監(jiān)察局等部門配合，對(duì)全縣教師隊(duì)伍中在編不在崗現(xiàn)象進(jìn)行清理，督促辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)3人，辭職（聘）辭退（解聘）10人，責(zé)令回校上班1人。二
是加強(qiáng)師德教育。加大對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度，將教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，組織教職工開展經(jīng)常性師德學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德水平。三是開展專項(xiàng)活動(dòng)。在全系統(tǒng)認(rèn)真開展
為期40天的“樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工在踐行社會(huì)主義榮辱觀方面作表率，進(jìn)一步提升教師形象。四是加強(qiáng)查處力度。對(duì)21所中小學(xué)進(jìn)行師德師風(fēng)明查暗訪
，針對(duì)3所學(xué)校查出的體罰和變相體罰學(xué)生、課堂上教師脫崗等現(xiàn)象，除對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅處理外，還責(zé)令學(xué)校舉一反三，加強(qiáng)整改，收到良好的效果。五是加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)。全年表彰優(yōu)秀教師52名、師德標(biāo)兵
68名、教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校10所。
以優(yōu)化隊(duì)伍為目的，人事改革不斷深化。一是深化干部體制改革。今年，調(diào)整了12所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)5位校長(zhǎng)實(shí)行交流任職，一批年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，干部隊(duì)伍的工
作激情得到激發(fā)，工作潛能得到最大限度挖掘，懶軟散的學(xué)校班子得到有效整頓。二是繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)編制管理。將中小學(xué)教職工編制全部下達(dá)到學(xué)校，實(shí)行超編學(xué)校不進(jìn)人制度，有效控制城區(qū)學(xué)校教
師富裕邊遠(yuǎn)山區(qū)教師緊缺現(xiàn)象。三是加強(qiáng)教師聘后管理。實(shí)行教師職務(wù)評(píng)聘分離制度改革，切實(shí)加強(qiáng)教職工聘期考核工作，為重聘和續(xù)聘提供真實(shí)可靠的依據(jù)。四是加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。實(shí)行本科生在師
范院校引進(jìn)，專科以下面向社會(huì)公開招考的進(jìn)人制度，今年共引進(jìn)教師158名，其中考核招聘本科畢業(yè)生56人，面向社會(huì)招考教師96人，安置復(fù)員退伍軍人3人，引進(jìn)教師3人。五是積極推進(jìn)教師績(jī)效管理
改革。各校積極探討新機(jī)制下的教師管理辦法，逐步修訂完善教職工管理制度，逐步由經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)動(dòng)教師積極性向制度調(diào)動(dòng)、事業(yè)激勵(lì)轉(zhuǎn)變。
三、以實(shí)施新機(jī)制為契機(jī)，堅(jiān)持平穩(wěn)推進(jìn)，教育保障水平不斷增強(qiáng)
規(guī)范管理，新機(jī)制順利實(shí)施。一是改革政策家喻戶曉。通過(guò)向?qū)W生發(fā)放“兩免一補(bǔ)”宣傳畫、制作大型標(biāo)語(yǔ)、縣上領(lǐng)導(dǎo)在縣廣播電視臺(tái)電視講話、在黨政公網(wǎng)和教育信息網(wǎng)上公布政策和“雙八
條”等方式宣傳改革政策，做到家喻戶曉。二是改革經(jīng)費(fèi)全面落實(shí)。今年共落實(shí)各項(xiàng)改革資金2611萬(wàn)元，其中免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助1300萬(wàn)元、公用經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元、校舍維修改造資金355萬(wàn)元、寄宿生生活補(bǔ)助資
金162萬(wàn)元、教職工社會(huì)保障資金354萬(wàn)元、寄宿制建設(shè)資金80萬(wàn)元、改革保障工作經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元、特教經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元，在去年基礎(chǔ)上，縣財(cái)政增加預(yù)算796萬(wàn)元，基本保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是資金使用規(guī)范
安全。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校使用資金申報(bào)審批制度，各校按季度擬定詳細(xì)資金使用計(jì)劃，報(bào)核算中心初審后，由核算中心編制學(xué)校用款計(jì)劃表上報(bào)局里，審批后執(zhí)行，確保了改革資金專款專用，管理規(guī)范，運(yùn)
行安全。
加快排危，基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng)。20*年，我們積極爭(zhēng)取政策性投資、對(duì)口援助等項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目合并、資金打捆使用等辦法，加快排除D級(jí)危房，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有力推進(jìn)了寄宿制學(xué)校
建設(shè)進(jìn)程。全年多渠道籌集資金1711.5萬(wàn)元投入學(xué)校校舍建設(shè)（中央329萬(wàn)元、省143萬(wàn)元、市5萬(wàn)元、捐贈(zèng)等其它資金40萬(wàn)元、招商引資1050.5萬(wàn)元、學(xué)校自籌144萬(wàn)元），今年續(xù)建工程10個(gè)、35991平方
米，新開工工程13個(gè)、19385平方米。目前已竣工工程16個(gè)、43556平方米，其中教學(xué)用房14485平方米，師生生活用房29071平方米；在建工程7個(gè)、11820平方米，其中教學(xué)用房2350平方米，師生生活用
房9470平方米，共消除D級(jí)危房12558平方米。
更新裝備，教育手段不斷改進(jìn)。一是現(xiàn)代信息教育技術(shù)水平不斷提高。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目全部實(shí)施到位，三套模式基本覆蓋了全縣中小學(xué)。各校積極征訂電子音像教材，下載IP資源數(shù)據(jù)，加強(qiáng)
資源開發(fā)，逐步建起了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)。充分發(fā)揮設(shè)備效益，構(gòu)建起設(shè)備使用的“一機(jī)三用”和立體化、交叉式的教學(xué)模式，在拓展教育資源、革新教育手段上發(fā)揮了重要作用。全市農(nóng)村中小學(xué)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理暨應(yīng)用研討會(huì)在我縣成功召開，*經(jīng)驗(yàn)在全市得到推廣。二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷加強(qiáng)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的補(bǔ)充，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)
教學(xué)開出率、演示率不斷提高。認(rèn)真抓好初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作考試，參考率達(dá)99.3%，成績(jī)比去年上升2個(gè)百分點(diǎn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)，東城中學(xué)建成市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校。
四、以加強(qiáng)效能建設(shè)為手段，堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)，教育發(fā)展環(huán)境更加和諧
深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，校園安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一是抓目標(biāo)管理。年初，局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書》，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)
到崗位、到人頭。二是抓安全培訓(xùn)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、舉辦安全培訓(xùn)班、參加安全工作研討等形式，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、安全員進(jìn)行培訓(xùn)，安全責(zé)任意識(shí)和工作水平不斷提高。三是抓宣傳教育。各校通過(guò)上安全
課、開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演講等方式，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到提高。四是抓常規(guī)管理。推行安全工作“三化”（精細(xì)化、科學(xué)化、制度化）管理
，向過(guò)硬的管理要質(zhì)量。建立學(xué)校安全管理臺(tái)帳，做到安全工作心中有數(shù)。加強(qiáng)周查月報(bào)，實(shí)行安全工作動(dòng)態(tài)管理。狠抓制度完善，應(yīng)急處置能力不斷提高。深入推進(jìn)“警校共育”工作，校園周邊環(huán)境
進(jìn)一步優(yōu)化。五是抓專項(xiàng)整治。聯(lián)合衛(wèi)生、消防等部門先后組織了4次以校舍安全、消防安全、食品（飲用水）衛(wèi)生安全、交通安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查，開展專項(xiàng)整治，安全隱患得到消除。全年無(wú)
重特大事故發(fā)生，確保了“兩降”、“兩無(wú)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，教育收費(fèi)工作群眾滿意。局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局
際聯(lián)席會(huì)議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革下的教育收費(fèi)政策，堅(jiān)決做到不亂收費(fèi)、不違規(guī)
收費(fèi)。在學(xué)校醒目位置設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。會(huì)同有關(guān)部門組成檢查組，聯(lián)合對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，嚴(yán)查違紀(jì)違規(guī)行為。全年全縣中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生一例亂收費(fèi)現(xiàn)
象，實(shí)現(xiàn)了教育收費(fèi)零信訪、零舉報(bào)，得到省市的高度評(píng)價(jià)，人民群眾滿意。
大力推進(jìn)校務(wù)公開，學(xué)校內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。各校結(jié)合時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，修訂和完善了學(xué)校的內(nèi)部管理規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了用制度管人管事，學(xué)校管
理規(guī)范化水平不斷提高。二是深入推行校務(wù)公開，學(xué)校民主管理進(jìn)程加快。各校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作和教代會(huì)工作，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，定期召開校務(wù)委員會(huì)議研究學(xué)校工作，實(shí)行重大事項(xiàng)的決策由
教代會(huì)或教職工大會(huì)討論通過(guò)，實(shí)行定期向教職工公布財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行評(píng)優(yōu)晉職公示制，自覺(jué)接受廣大教職工監(jiān)督，增大了學(xué)校管理的透明度，營(yíng)造了公平公正的工作環(huán)境。三是加強(qiáng)環(huán)境管理，育人環(huán)
境得到優(yōu)化。各校注重校園環(huán)境管理，切實(shí)加大臟、亂、差治理，保證了校園干凈整潔，樹立了學(xué)校良好形象；積極綠化、硬化、美化、文化校園，師生工作、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
高度關(guān)注弱勢(shì)群體，教育幫扶力度進(jìn)一步加大。一是規(guī)范實(shí)施“兩免一補(bǔ)”加大減免力度。今春起，我縣義務(wù)教育階段59122名學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，23912名貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書，6750名貧
困寄宿生獲20元/生*月的住宿生活補(bǔ)助。在操作過(guò)程中堅(jiān)持公正公平原則、把握程序、加強(qiáng)指導(dǎo)、聯(lián)合檢查，確保補(bǔ)助資金全部落實(shí)到貧困學(xué)生頭上。二是積極爭(zhēng)取援助幫扶貧困學(xué)生。通過(guò)多方面努力
，今年共爭(zhēng)取到各類幫扶資金26.4萬(wàn)元，資助學(xué)生384人。三是廣泛開展獻(xiàn)“愛(ài)心”活動(dòng)救助困難師生。組織全系統(tǒng)廣大師生先后為患病師生、貧困母親、貧困黨員和災(zāi)區(qū)捐款近15萬(wàn)元，幫助困難家庭和
師生度過(guò)難關(guān)。四是著力解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)難問(wèn)題。高度重視進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)問(wèn)題，安排專門股室、專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的讀書安排，今年共安排進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女1026人
在城區(qū)學(xué)校讀書（小學(xué)689人、初中337人），安排率達(dá)100％。五是切實(shí)加強(qiáng)“留守兒童”管理。各校積極采取為“留守兒童”建“愛(ài)心家園”、指定“家長(zhǎng)”、設(shè)置“親情電話”等方式關(guān)愛(ài)“留守
兒童”，為“留守兒童”營(yíng)造溫馨成長(zhǎng)環(huán)境，解除外出務(wù)工農(nóng)民后顧之憂。
扎實(shí)抓好招生考試工作，招考任務(wù)全面完成。一是各類考試圓滿完成。進(jìn)一步明確職責(zé)，嚴(yán)格辦事政策，增加保密硬件設(shè)施，配置監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)試卷保密、保衛(wèi)、保管工作。依法治考，嚴(yán)肅考
風(fēng)考紀(jì)，為考生創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，營(yíng)造良好的考試氛圍，成功組織自考、高考、中考和成考。二是招生秩序不斷規(guī)范。下發(fā)了義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍的通知，對(duì)各校招生范圍進(jìn)行了重新
界定，有效避免了校際之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中職招生“六公開”和高中招收“擇校生”“三限”政策，嚴(yán)打不法招生販子，有力規(guī)范了我縣招生秩序。
切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治教工作不斷強(qiáng)化。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷強(qiáng)化。修訂完善了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗責(zé)任。出臺(tái)了反商業(yè)賄賂意見(jiàn)，全面部
署了教育系統(tǒng)反商業(yè)賄賂工作。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)。加大信訪案件查處，全年共查處32件，辦結(jié)率達(dá)到100％。二是依法行政工作不斷強(qiáng)化。組織全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)
相關(guān)法律法規(guī)，提高依法行政、依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。建立了行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等行政執(zhí)法工作制度，重新辦理了行政執(zhí)法證，規(guī)范了行政行為。實(shí)行法律顧問(wèn)制度，聘請(qǐng)法
律顧問(wèn)，保證了教育工作和決策的正確性、合法性。三是教育督導(dǎo)工作不斷強(qiáng)化。啟動(dòng)了“兩基”二輪復(fù)查，開展了小學(xué)辦學(xué)水平綜合評(píng)估和教育收費(fèi)、“雙八條”執(zhí)行情況、“留守兒童”教育等專項(xiàng)
督導(dǎo)，有力地推動(dòng)了工作。
著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，工作作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。建立和完善了“機(jī)關(guān)效能建設(shè)七項(xiàng)制度”，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，作出“三服務(wù)”承諾，機(jī)關(guān)效能建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。加強(qiáng)政務(wù)督辦，堅(jiān)持說(shuō)
實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，大力減會(huì)、減文，不搞形式主義、自由主義，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，執(zhí)行力不斷提高。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)管理制度，明確崗位責(zé)任，實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”、嚴(yán)剎“三難”風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)
變工作作風(fēng)，雷厲風(fēng)行，令行禁止，工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效能進(jìn)一步提高。教育宣傳、檔案保密、精神文明、普法綜治等各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。
