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      學校社會主義管理總結

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      學校社會主義管理總結

      一、基本工作

      (一)注重理論學習,加強思想政治建設。

      我校始終突出思想政治建設工作,通過加強思想政治建設,努力提高學校干部職工的綜合素質,為創造性地做好各項工作注入強大精神的動力。繼續堅持參加周一上午統戰部政治學習日制度和周一下午學校政治學習日制度,促進了全校教職員工的政治理論及時事政策的學習。

      1、深入開展學習實踐科學發展觀活動。

      從今年5月開始,我校以開展深入學習實踐科學發展觀活動為主線,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性,進一步謀劃統一戰線“三支隊伍”教育培訓工作的發展,進一步解決教育培訓工作的熱點難點問題,促進“三支隊伍”教育培訓工作又好又快發展。

      (1)、領導帶頭學習,搞好動員工作。

      在主管部門黨支部的帶領下,學校領導干部黨員同志積極參加統戰部組織開展的深入學習實踐科學發展觀活動,認真貫徹落實《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》,較好地完成了各階段的有關工作,通過個人自學、集中培訓、聽取專家講座等多種形式,把科學發展觀的各項要求與學校培訓工作有機結合起來,真正使科學發展觀在“三支隊伍”培訓領域落地生根。

      (2)、統籌安排,切實做到兩不誤、兩促進。

      在認真抓好各環節學習活動的同時,學校始終堅持高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,突出“深入學習實踐科學發展觀”這個主題,解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則,緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、黨員干部參與學習活動的要求,針對今年學校培訓、基礎設施建設工作任務重、要求高、時間緊的特點,學校要求全體干部職工進一步增強工作的緊迫感和責任感,努力抓好各項工作,保障按時完成各項工作任務,努力做到學習與工作兩不誤、兩促進。

      2、注重對教職工的思想政治教育。進一步加強教職工的思想政治教育工作,先后通過集體學習,個人自學,聽報告、講座等形式,組織教職工學習了黨的十七大精神,黨的十七屆四中全會、省委八屆六次全會和市委二屆八次全會精神等方面的內容,深入貫徹落實科學發展觀。

      3、始終重視教職工隊

      伍的綜合素質和能力的提高。學校通過組織安排干部職工參加各種業務培訓、理論研討會和聯席會,安排職工參加技能培訓等形式,加強教職工隊伍各方面素質和能力的培養提高。學校還積極鼓勵教職工上講臺、下基層、搞調研,努力在教學、科研和管理實踐中鍛煉、提高。

      思想政治教育工作卓有成效,全校職工的思想觀念不斷轉變、更新,服務的意識有所加強,工作踏實負責,熱情較高,思想穩定,對學校未來的發展充滿信心。

      (二)、堅持政治培訓的主導地位,確保培訓任務全面落實。

      培訓工作圍繞*市統一戰線各個領域的新老交替和各派的政治交接展開,以滿足培訓需求目標,以提高培訓質量為重點,狠抓落實,教學質量、教學效果進一步提高。

      1、立足實際,扎實推進,完成主體辦班培訓計劃。為了認真貫徹落實中央和省委關于大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的部署要求,為提高*市統一戰線“三支隊伍”的綜合素質,推動我市民主政治建設進程,促進全市經濟社會又好又快發展,根據中共*市委20*~2010年全市教育培訓規劃和20*年全市干部教育培訓計劃,在市委統戰部、各派、市工商聯及有關部門領導的高度重視、大力支持配合下,于20*年6月至8月初,共舉辦統一戰線“三支隊伍”培訓班3期,培訓學員160余人次。全年共舉辦各類學習班、情況通報會、知識講座等10期,培訓學員500余人次。

      2、教育培訓內容不斷充實、針對性實效性進一步增強。按照統一戰線教育培訓必須堅持以科學理論為指導、以政治培訓為重點,側重于能力培養的原則。進一步完善和構建以中國特色政治發展道路為主題,包括基礎理論、政治素養、統戰知識、能力培養四個方面的政治培訓內容體系和與能力培養體系的教學布局。在整個教育培訓過程中,突出政治培訓這個主題,堅持走中國特色社會主義政治發展道路這個議題。在搞好馬克思主義基礎理論教育的基礎上,突出統戰理論的培訓,根據不同班次培訓目標的需要,設置好“三論兩史兩觀”(統一戰線理論、中國政黨制度理論、參政黨建設理論,派史和多黨合作史,馬克思主義民族觀和宗教觀)等專題課程。與此同時,不斷創新培訓內容,增強教育培訓的針對性和時代感,把中央、省委的最新精神、黨在理論政策上的最新成果、有關統一戰線新情況新問題的調研成果、建設中國特色社會主義和寶貴經驗等納入教學。

      3、進一步明確思路,積極推進科研工作。

      科研工作始終圍繞社校教學科研建設要求,加強隊伍建設,理順工作機制,擴大對外聯系,增強服務能力,進一步增強學校統一戰線理論研究和宣傳教育功能,促進學校教學科研建設。我校的理論文章《社會主義學院教學培訓工作應走規范化的道路》在“全省社會主義學院(校)院(校)長聯席會”上作交流。

      (三)、切實強化干部教育,深入開展黨風廉政建設。

      年初,我校就成立了以校長嚴群為組長的*市社會主義學校黨風廉政建設領導小組,認真研究制定了學校20*年度黨風廉政建設責任制。

      1、是深入開展黨風廉政建設工作。

      學校領導班子成員都十分重視黨風廉政建設工作,始終把黨風廉政建設工作擺在學校的重要議事日程。深入開展黨風廉政建設學習教育活動,學校領導班子組織學習了《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、“中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定”,“領導干部廉潔自律‘四大紀律、八項要求’”等內容,嚴格執行“八個堅持,八個反對”,積極開展“加強作風建設、促進科學發展”主題教育活動,組織全校干部職工到*監獄聽報告,參觀學習,開展警示教育。警示教育堅持以正面教育為主,結合反面典型的案例教育,引導黨員干部珍惜權力、慎用權力,提高遵紀守法自覺性,進一步增強黨員干部的黨性、黨風、黨紀意識,使立黨為公、執政為民的理念不斷得到深化,為民、務實、清廉的作風在工作中得到更好地體現。組織全校干部職工到愛國主義教育基地——貴州遵義,參觀學習,接受革命傳統教育,積極參加市紀委領導為統戰干部開展黨風廉政建設教育專題講座和通報全市黨風廉政建設工作情況,在領導班子內部和領導班子與干部職工之間進行戒勉談話。通過不斷加強對黨風廉政建設工作的力度,班子廉潔自律和勤政廉政意識有了明顯增強,思想作風有了明顯轉變。

      2、堅決貫徹民主集中制,堅持重大問題集體研究。

      學校領導班子正確處理民主與集中、個人與集體的關系,堅持集體領導、分工負責的原則,相互協調、相互配合、相互支持、相互監督,嚴格規范個人行為。在重大事項的決策上,做到充分聽取班子成員的意見,調動班子成員的積極性和主觀能動性,集思廣益,科學決策,盡可能減少決策的失誤和偏差,有力地推動了全校各項工作的順利開展。

      一年來,學校沒有上訪信件,在領導干部中沒有發現違反廉潔自律規定的現象,尤其是領導干部違法違紀的案件更是沒有發現。這與我校高度重視黨風廉政建設責任制的落實和領導班子成員能夠自覺遵守廉潔自律規定是分不開的。

      (四)、抓緊干部隊伍建設,加強綜合管理,全面提升社校整體素質。

      1、積極參加省內外的各種業務培訓和理論研討會,擴寬視野,改善知識結構,努力跟上時展的要求。

      10月26日至11月2日,學校積極參加由中央統戰部和中央社會主義學院聯合舉辦的“全國社會主義學院院長培訓班”。這次培訓認真學習貫徹了十七屆四中全會精神,全面把握新形勢下社會主義學院工作的根本任務和基本要求。深入地研討了“如何進一步提升社會主義學院服務統戰工作主、加強人才培養的質量和水平”,“社會主義學院發展中存在的問題和對策”,“社會主義學院如何開展教育教學評估工作”。

      2、廣泛開展道德教育和道德實踐活動相結合的教育活動。

      學校認真學習、貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,引導職工在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。全校教職工積極響應號召,踴躍參加今年臺灣大地震災區捐款活動,積極深入主管部門扶貧點參與扶貧工作。

      3、積極參加并參與服務統戰部組織的各項統戰業務活動,切實搞好統戰服務工作。學校積極派人參加全市統戰部長會議等會務服務工作。

      4、完善崗位設置,建立健全崗位管理制度。

      為深化單位人事制度改革,建立健全崗位管理制度,實現單位人事制度管理的科學化、規范化和制度化,經學校認真研究,結合單位實際,在全體職工大會上討論通過并報經主管部門同意,制定了《*市社會主義學校崗位設置方案》。本單位擬設置崗位總量8個,其中:管理崗位3個,工勤技能崗位5個。主體崗位是專業技術崗位。

      5、抓和諧、保穩定,切實為干部職工辦好事、辦實事。

      20*年5月18日,經學校全體職工討論、選舉產生了學校新一屆工會委員,選舉陳波同志為學校工會主席。并經*市總工會昭工復20*80號文件批復同意。新一屆學校工會積極開展工作,走訪慰問老干部,建設和諧社校,組織全校教職工身體健康檢查。我校門衛的子女考上大學,但因家庭經濟困難,無力解決學費,工會心系職工、關愛職工,為職工辦好事、辦實事,給予他一定的經濟補助,幫助他解決了無錢報名的難題,并積極聯系市總工會幫貧扶困,支助他一定的生活費。積極開展文化體育活動,組織干部職工棋牌等體育活動比賽,豐富職工文化生活。

      6、高度重視,誠心服務,切實做好老干部工作。

      我校領導班子高度重視老干部工作,經常研究安排部署。學校安排由一名副校長分管,始終堅持政治上尊重,生活上關照的原則,定期召開老干部座談會和進行走訪了解掌握他們的思想、生活、身體狀況;聽取意見和建議,從關心老干部的生活入手,搞好服務,定期不定期進行慰問,確實解決實際困難與問題,元旦、春節期間,學校領導還帶領職工,帶著深情,帶著物資,走訪慰問在昭的退休干部職工,讓退休班干部職工都能真切地感受到黨和政府的溫暖和關懷。

      7、積極組織實施單位資產核實工作。

      為了加強我單位的國有資產管理,規范資產清查工作,真實的反映我單位的資產和財務狀況,按照昭財行20*46號文件的要求,我校動員全體干部職工開展了本校的資產核實工作。通過全校干部職工的共同努力和辛勤工作,我校資產清查上報工作順利結束。此次資產核實工作,是在單位資產清查自查和云南*永信會計師事務所有限公司中介機構審核的基礎上,按照資產核實審批權限,分別資產和資金掛賬損益進行了核實和證明。通過此次的資產清查和資產核實工作,基本上掌握了我校的資產情況及資產損益情況。這次資產核實工作由于時間緊、任務重,學校切實加強組織領導,堅持實事求是的原則,精心組織實施,確保了資產核實工作按時完成。

      8、后勤服務工作繼續保持良好發展態勢。

      后勤服務工作認真貫徹20*年全國社院后勤工作經驗交流會議精神,樹立“四服務”(為教學科研行政服務、為派服務、為統一戰線工作服務、為社會服務)的思想,既立足于計劃內培訓、辦學后勤服務工作,又積極開拓市場,面向社會,加大對外合作辦學的力度。

      9、更新教學基礎設施,改善辦學條件。

      在市委統戰的關心和大力支持幫助下,學校硬件設施、設備、環境不斷改善,20*年,學校投入20余萬元資金對學校地面、水池等基礎設施進行裝修改造,經過兩個多月的精心計劃、組織和實施,改造裝修工作于20*年8月完成。

      學校為認真貫徹落實市委統戰部“關于進一步建好職工活動之家”的要求,購買了乒乓桌、羽毛球、雙杠、單杠、跳繩等體育用品,新建了的羽毛球場地,改善了職工體育鍛煉基礎設施,進一步優化“職工活動之家”的條件。通過有計劃的改造基礎設施,學校設施、設備、環境建設得到不斷加強,辦學條件進一步優化,學校面貌煥然一新。

      10、加強學校安全工作,營造和諧育人氛圍。

      建立安全責任制度,細化安全職責,完善安全管理制度,做好定期安全檢查、強化常規檢查、堅持安全日巡查制度,高度重視學生安全教育,取得良好教育效果,開展多種形式的培訓活動,使全體教職工掌握安全基本常識和自護自救技能。20*年度校園平安,無重大安全事故。

      11、我校積極開展對檔案法律法規的學習宣傳,積極改善檔案保管條件,認真開展文件材料的歸檔和檔案科學管理工作,確保檔案安全,提高檔案工作現代化管理水平,促進我校檔案工作規范化建設。經市檔案局的年度檢查,我校檔案工作被評為合格單位(昭市檔發20*40號《*市檔案局關于市直和駐昭單位20*年檔案工作年度檢查情況的通報》)。

      二、學校培訓、教學工作發展的基本經驗

      回顧一年來的工作,我們深切地體會到,加快我校發展,必須堅持不懈地解放思想,更新觀念,敢思敢想,敢試敢闖;必須牢固樹立拼搶精神、機遇意識,善于在形勢中把握機遇,爭分奪秒,搶占先機;必須始終保持永不言敗的昂揚斗志,困難面前不低頭,逆境面前不退縮,迎難而上,勇爭一流;必須大力弘揚求真務實、狠抓落實的工作作風,少爭論,多干事,謀發展,不空談,干就干成;實踐證明,只要我們團結一致,拼搏實干,就沒有克服不了的困難、實現不了的目標。在學校管理工作中,我們認識到以下幾條基本經驗:

      (一)、堅持發展是第一要義,抓住發展這個關鍵;

      (二)、堅持改革創新,抓好學校特色建設是實現學校發展的重要途徑;

      (三)、加強科學、規范、精細管理,才能提高學校工作效率。

      二、20*年度培訓工作存在的問題。

      一是通過培訓干部隊伍的整體素質有了明顯提高。但在課程內容的設置和培訓的模式上還缺乏實效性。如何使理論轉化為實際的工作行為?如何針對工作實踐中的問題,困惑,難題,展開研討、分析、尋求解決的策略方法?提高工作的質量,使得培訓促工作,提高實效性,我們將在以后培訓中大膽地探索和實踐,以更多元的方式,追求干訓工作的實際效果。

      二是隨著改革的不斷深化,帶來許多理論上,實踐上的問題。一些課程已不能滿足學工作的需要,我們將在下一步的培訓工作中把培訓內容更貼近工作實際。

      三是培訓的課堂教學,教務管理,文檔資料的管理不嚴格,應加強培訓各類文檔、資料的收集,整理,積累。

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