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各中小學(幼兒園)、直屬學校(單位)、鎮鄉成人中等文化技術學校、社會力量辦學單位:
為全面貫徹落實科學發展觀,緩解資源、能源瓶頸制約,加快建設節約型社會。根據象山縣人民政府辦公室《關于加強縣級機關行政事業單位節能降耗工作的實施意見》(象政辦發[20*]128號)和《關于印發象山縣節能工作目標責任考核暫行辦法的通知》(象政辦發[20*]163號)文件精神,結合教育系統實際,就各中小學(幼兒園)開展節能降耗工作提如下實施意見:
一、充分認識學校開展節能工作的意義
加強節能工作是落實科學發展觀,實施可持續發展戰略,轉變經濟增長方式、推進循環經濟發展的必然要求。學校開展節能工作對整個社會開展節能工作有著深遠的意義,是建設節約型社會和節約型學校的重要一項工作。隨著社會經濟形勢的發展和節能工作的深入開展,學校的節能還有一定的空間和潛力,學校節能工作任重而道遠。因此,為了使全社會開展資源節約和節能活動中產生積極示范帶頭作用,我縣各學校都要率先示范,帶頭節約,努力成為全社會節能的表率,充分認識開展節能工作的重要性和必要性,增強緊迫感和自覺性,要通過科學安排、加強管理、宣傳教育等措施,努力讓中小學生、教職員工降低用電、用水、用油總量,為建設節約型社會充分發揮先鋒模范作用。
二、工作目標
1、以20*年為基數,20*年中小學(幼兒園)、直屬學校(單位)、鎮鄉成人中等文化技術學校、社會力量力學單位人均能耗平均降低6%以上。
2、各中小學(幼兒園)等單位要積極推廣節能照明、節能空調。
3、建立教育系統能耗消費統計制度,逐級上報能耗消費情況。建立學校節約資源量化管理考核制度。
4、創建若干個節能先進示范單位。
三、工作內容
(一)抓好節電工作
1、學校要充分利用自然光照,減少照明設備。
2、教育教職工和學生要有隨手關燈的良好習慣,公共區域的照明燈要安裝延時開關,要有人管理,堅決制止“長明燈”現象。
3、辦公設備不使用時要及時關閉電源或設置自動節能狀態,減少和避免計算機、打印機、飲水機等設備處于長時間待機。
4、學生宿舍照明要制訂開燈關燈制度,防止發生無人關燈現象。
5、食堂用電要有人管理,講究節約用電。
6、要制訂空調使用制度,通常情況下,夏季室內空調溫度設置不低于26攝氏度,冬季室內空調溫度不高于20攝氏度。做到無人時不開空調,開空調時關閉門窗。
7、改換一批節能燈管。按照學校經費來源的可能,逐年分期將學校使用的日光燈更換為節能燈,以達到節能目標。
(二)抓好節水工作
1、加強用水設備的日常維護管理,杜絕跑冒滴漏、長流水現象。
2、推行使用節能型水閥和衛生潔具。
3、節約綠化用水,提高水資源利用率,盡可能使用廢水養護綠地,嚴禁使用自來水綠化灌溉。
4、節約食堂、廁所用水。食堂和廁所用水要有人管理,學校要對管理人員實行用水考核,盡量做好節水工作。
5、教育教職工和學生養成良好的用水習慣,洗手不要放大水,嚴禁用高壓清潔水沖洗車輛等。
(三)節約燃油等能源
1、抓好公務車輛節能,完善公務用車制度,加強公務車日常管理,嚴格控制新增車輛,提高車輛運行乘坐率。
2、實行定點“一車一卡”加油制度,公開車輛油耗狀況,實行節油考核制度。
3、抓好食堂用油節能,對高油耗、環保不達標的柴油機、鍋爐要及時維修、停止使用,淘汰處理。
(四)節約辦公業務費開支
1、各學校要根據工作情況,建立和規范辦公用品的配置、采購和領用制度,要形成綠色辦學、綠色辦公的理念,嚴格控制用紙印刷數量,盡可能降低紙張消耗。
2、學生用紙提倡雙面用紙,減少用紙數量。
3、要壓縮會議數量和規模,充分使用網絡辦文辦會。
4、嚴格執行政府節能目錄采購,優先選購節能產品、節能材料,淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品。
四、工作要求
(一)加強領導,落實措施。為切實加強對學校節能工作的領導,教育局成立以陳乃青局長為組長的節能降耗工作領導小組(名單附后)。領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局計財科。領導小組全面負責教育系統節能活動的開展,指導、協調、督查和考核各中小學校(幼兒園)的節能工作,定期總結活動取得的成效,分析、研究工作中存在的問題,提出深入開展資源節約的措施和辦法。各學校(幼兒園)要重視加強對本校節能工作的領導,明確分管領導和節能聯絡員,建立和完善節能制度,落實節能管理工作,把職責落實到每個處室、每個教師和學生,充分調動教職工、學生厲行節約的積極性。
(二)創新方式,務求實效。各學校(幼兒園)要根據實際情況,提高能源利用效率,以節約電、水、油、辦公用品為重點,落實有效的節能降耗措施。要落實專人(節能聯絡員)做好季度能耗統計工作,建立統計臺帳,于每年7月底和1月分別向教育局計財科報送上半年和年度能源消費統計表。定期分析能源消費狀況,找出水、電、油、辦公用品等能耗的高峰時期和重點時段,尋找原因,掌握規律,積極采取改進措施。教育局將加大督查力度,掌握真實信息,及時發現問題,督促整改落實,并對各學校實施年度考核,對節能達標先進學校進行通報表彰,對節能未達標的學校予以通報批評。
(三)加強宣傳,營造氛圍。深入持久開展宣傳活動,使節約意識深入人心,是開展節能活動的關鍵。采取組織學生專題講座、知識問答、典型展覽、分發宣傳資料等形式,深入開展節能宣傳活動,倡導健康、文明、節儉、適度的消費理念,用節約型的消費理念引導教職工、學生消費方式的轉變。通過宣傳教育使廣大教職工、學生明確開展節能工作的目標、任務和要求,營造“人人講節約、事事講節約、時時講節約”的良好氛圍。