教育局規(guī)范語(yǔ)言文字發(fā)展方案

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      教育局規(guī)范語(yǔ)言文字發(fā)展方案

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我區(qū)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教育部國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》(教語(yǔ)用〔*〕4號(hào))精神,積極開展*區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng),特制定以下實(shí)施方案。

      一、充分認(rèn)識(shí)示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意義

      1、普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,促進(jìn)語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化,是保證社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和提高社會(huì)信息化水平的必要條件,符合我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)黨的*大提出的全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作之一。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng),就是要進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好的發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。

      2、普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。

      3、開展示范校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于規(guī)范學(xué)校教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;對(duì)于教師基本素質(zhì)的提升,從而進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。

      4、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。逐步提高應(yīng)用規(guī)范化語(yǔ)言文字水平的過(guò)程,是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的過(guò)程。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng),是提高全體教職員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要途徑之一。

      二、具體措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),貫徹政策法規(guī)。

      各校要全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義,將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校要建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范校創(chuàng)建工作。

      2、營(yíng)造氛圍,加大宣傳力度。

      各校要在學(xué)校設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌;充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào),宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義,介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí),創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

      在學(xué)生中成立規(guī)范語(yǔ)言文字活動(dòng)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,堅(jiān)持開展活動(dòng)。①大力開展宣傳活動(dòng),利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式,在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。②走上街頭,走進(jìn)社區(qū),對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。③利用業(yè)余時(shí)間,

      對(duì)校內(nèi)用字(包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校公文、校刊、教案、考試試卷和其他印刷物、電子屏、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語(yǔ)等等)進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

      3、落實(shí)管理,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

      認(rèn)真按照“三納入一滲透”(把提高師生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中,納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理;滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中)的模式,將用語(yǔ)用字目標(biāo)管理切實(shí)融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過(guò)程之中。

      堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件,作為聘任教師必備的資格條件。積極進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的探索,充分利用小網(wǎng)站,開辟專欄,宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》;介紹普通話規(guī)范知識(shí),漢字規(guī)范知識(shí);學(xué)校創(chuàng)建示范校活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排等等。

      規(guī)范檔案管理。有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的文件、資料、計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等,要全部及時(shí)入檔,并確保檔案管理的規(guī)范化。

      加強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練、考核,面向全體教師繼續(xù)開設(shè)“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)知識(shí)講座,每學(xué)期期末進(jìn)行考核。

      4、強(qiáng)化培訓(xùn),提高普及程度。

      加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字,使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高,確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說(shuō)、讀的要求。

      凡是一九五四年一月一日以后出生的教職工,必須參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,并取得相應(yīng)的等級(jí)證書。其中,語(yǔ)文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上;非語(yǔ)文教師和職員要達(dá)到二級(jí)乙等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測(cè)試的教職工,首先參加培訓(xùn),然后再進(jìn)行測(cè)試。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。*年6月底以前,確保我區(qū)學(xué)校適齡教師100%參加培訓(xùn)和測(cè)試且達(dá)標(biāo)。

      使普通話真正成為校園語(yǔ)言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,全部使用普通話。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透,帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生開展普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。積極開展推普周宣傳活動(dòng)。

      5、凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。

      全面檢查學(xué)校的公文材料、校刊、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)、電子屏幕、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。

      全面檢查各班教室(墻報(bào)等)、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ))、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。

      確保校園內(nèi)用語(yǔ)用字規(guī)范化。

      三、總體要求

      1、落實(shí)任務(wù)明確職責(zé)

      各校都要以此為契機(jī),積極開展工作,大力提高校園語(yǔ)言文明程度。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程,需要各校全體教職員工積極行動(dòng)、通力合作,明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各相關(guān)人員負(fù)責(zé)各部門的具體工作。

      2、制定計(jì)劃狠抓落實(shí)

      各校要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,采取有效的措施,確保方案提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。區(qū)教育局將在5月份和9月份進(jìn)行檢查、評(píng)估驗(yàn)收,并將情況通報(bào)全區(qū)。

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