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      學校管理匯報

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      學校管理匯報

      一年來,中心學校在區教育局和鎮黨委政府的正確領導下,認真宣傳貫徹《義務教育法》,加強學校管理,推進教育均衡發展,真抓實干,以加快發展和構建和諧教育為主題,關注師生發展,加強師德建設,樹立*中心學校教師良好形象,強化“安全第一,預防為主”意識,實施民主管理,科學決策,推動學校教育教學工作穩步發展,通過全體教職員工的共同努力,較好地完成了年初制定的各項工作目標,本年度學校被授予“市語言文字規范化示范學校”、區“中小學預防教育示范學校”、“科技示范學校”、“教育教學常規管理示范學校”、“校本教研示范學校”、“平安校園”。

      *年工作回顧

      一、加強班子隊伍建設

      中心學校不斷加強學校班子建設,制定了《*中心學校中心機構人員分工職責》等一系列規章制度,班子成員能做到團結協作,相互理解、相互支持、相互配合,創新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使,學校開展了以“抓師德樹良好形象”為主題的實踐教育活動,進一步加強學校領導班子及黨員教師的隊伍建設,加強自身政治理論及業務理論學習,不斷更新觀念,提高素質,從而增強領導班子成員及黨員教師的凝聚力和向心力。

      二、突出學校德育為首

      1、學校高度重視學生的思想道德教育,長期有效地發揮德育主陣地作用,加強學生思想道德建設,發揮課堂教學主渠道作用,強化學校的育人功能。

      2、活動豐富多采,寓教于樂。我校積極開展各項有益活動,寓精神文明建設,思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。學校組織了安全知識競賽,“告別不文明行為”宣誓簽字儀式;預防知識講座及簽名儀式;“紅色之旅”演講賽,清明節祭掃烈士墓;配合省未管所舉行“新生報告團”法制警示教育報告會;預防教育系列教育活動,“山之魂.水之韻”青春詩會;軍歌歌詠比賽;開展了紀念紅軍長征勝利70周年知識競賽等系列活動;參加“交通杯”愛我公路演講比賽,12月份,參加區公民道德知識競賽和區“兩法兩例”知識競賽,成功舉辦了第十二屆小學生藝術節、第五屆幼兒才藝大賽、第三屆中小學生田徑運動會、迎新越野賽、迎新歌舞演唱會。參加各項活動,中心校獲得了一系列榮譽:

      (1)、朱荷清獲“紅色之旅”讀書活動征文國家級二等獎,到北京參加第13屆全國愛國主義讀書活動表彰大會,邵海釗獲“紅色之旅”讀書活動區級演講比賽三等獎。

      (2)、王華同學榮獲由中國教育部和中國福利會共同設立的第七屆宋慶齡獎學金,這是面向全國中小學九年義務教育階段唯一國家級獎學金。

      (3)、參加*鎮陶研會舉辦的“我愛*”征文比賽,有36名學生分別獲鎮級一、二、三等獎。

      (4)、參加“交通杯”愛我公路演講比賽,邵海釗獲區級二等獎,羅惠玲獲區征文一等獎,蔣歐凱、呂靈、謝青萍獲區征文三等獎。

      (5)、參加區公民道德知識競賽,謝曉芳、蔣社男、謝婉霞、呂姬榮獲“公民道德知識競賽”三等獎。

      (6)、呂靈、蔣佳佳、葉晨輝組成*中心學校代表隊在區“兩法兩例”知識競賽,榮獲團體二等獎。

      (7)、在*區“祥龍杯”少兒歌手大賽施旋獲一等獎。

      3、進行社會主義榮辱觀教育,開展以“八榮八恥”為主題一系列教育活動。召開全體教師會,學習有關文件領會精神,認真學習“八榮八恥”具體內容,理解其深刻內涵;利用升旗儀式、板報、櫥窗、廣播等形式做好學生的動員與宣傳;學校和各班同時還舉辦了反映社會主義榮辱觀教育內容的黑板報;通過以上活動,使“八榮八恥”教育進班級、進課堂、進活動。從而使“八榮八恥”的社會主義榮辱觀真正在學生中做到入眼、入耳、入腦、入心,并轉化為道德行為。

      三、安全工作警鐘常鳴

      1、學校堅持安全工作無小事的原則,制定了《*中心學校安全工作實施方案》和各種安全應急預案,加大安全工作力度。4月份,邀請*風景區防火辦、交警支隊、*派出所、鎮司法所舉行法制教育報告會,11月9日,舉辦“119”防火實戰演習,12月,舉辦校園法制教育警示報告會。

      2、安全隱患,及時整治。經常開展校園安全自查工作,做到安全隱患“早發現、早匯報,早解決”,嚴格學生請假制度,學校實行半封閉式管理。

      3、學校層層簽定安全責任書,明確安全工作職責任務,落實安全工作責任追究制。

      本年度我校無一例責任安全事故發生。

      四、狠抓教學管理,努力提高質量

      1、狠抓教學常規管理不放松。大膽進行課堂創新和探索。抓教研促教改,培養創新意識,全面提高教學質量。學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也獲得了一系列榮譽:全年中小學共有50多篇論文獲省、市、區等級獎或發表,程建明、彭雪光分別被評為*市語文、數學學科帶頭人,方春梅參加*市小學語文閱讀教學大賽,獲市級一等獎,謝彩琴獲市級三等獎,在*區第二屆“教學能手”評比活動中,蔣冬梅、方春梅、程勇強、程雪女、羊曉英獲一等獎,嚴基勝、劉露、芮六榮獲二等獎,瞿海云獲三等獎;學生競賽也佳績頻傳,在*區第二屆“希望之星”小學英語風采比賽活動中,小學獲團體一等獎和七個單項一等獎,九年級學生參加省數學、物理、化學競賽,有6人次獲市等級獎,5人次獲區等級獎,另外作文、美術等有多人次獲獎。尤其是防“四病”征文有50多人次獲市級一、二、三等獎。

      2、畢業班教學是學校教學工作的重點。20*年我校初三中考創歷史新高,43人參加中考報名,錄取普通高中36人,其中達屯溪一中分數線6人,達歙縣一中分數線7人,達區統招縣20人,達區自費線16人。

      3、小學部16門學科在區期末統一檢測中均居*區前茅。

      五、鞏固布局調整成果

      1、做好撤并后校產處置工作。黃獅黨小學、小嶺下小學拍賣或項目建設需要,共收回55000元。

      2、在教育局領導的關懷和鎮黨委政府的大力支持下,按照“拆一還一”原則,順利實施寨西小學整體搬遷到中學部工作,建造校舍583平方米,預計投入資金40萬元,為九年一貫制學校奠定了基礎。

      3、加強寄宿制學校建設。學校爭取鎮政府投入8000元,解決崗村、芳村小學生活指導老師問題,為寄宿生的安全提供了人員保障。

      4、全面啟動了*中心學校總體規劃工作。

      六、開展“留守孩子”、“單親家庭”子女調查及幫扶教育活動

      本學期中心校重新整理登記貧困生、“兩免一補”、“春蕾計劃”扶持學生名單,上報鎮政府,由鎮政府推薦給幫扶單位,有的納入教材免費范圍,有的由鎮政府發放助學經費,有的采取學校收費時的減、免、緩等不同形式,幫助貧困生家庭度過難關,正常完成九年義務教育。各校領導、班主任、任課教師都悉心關心“留守孩子”和“單親家庭”子女,特別注意他們日常情緒變化,及時了解他們在校生活中的各類困難,盡力而為地給予幫助。讓他們感受到集體的溫暖,人間的真情。截止20*年9月底共有49人次享受貧困助學,共計2.92萬元。

      七、強化后勤管理,服務教學一線

      1、規范收支,嚴格執行一費制收費標準。

      2、堅持“購物有票,領物有據”、“收支兩條線”、“一支筆審批”的財務管理制度。

      3、認真落實中心會計和報賬員制度,堅決執行財經制度和遵守財經紀律,定期由學校總務處對各校帳目進行審查,

      4、多方爭取,不斷改善辦學條件、維持學校正常運轉及解決教職工的待遇福利。一年來全鎮教育共籌資104萬元。

      *年工作謀劃

      一、學習貫徹落實黃教字[20*]244號轉發省教育廳《關于印發安徽省農村中心學校管理工作指導意見(試行)的通知》的通知精神,對近三年來中心學校工作運轉情況進行認真總結,制定相關的制度和實施細則,進一步調整充實領導班子隊伍,借鑒外地先進學校經驗做法,理清思路,不斷創造出新鮮的管理經驗,擠身高效能的中心學校行列。

      二、堅持把*中學建設成*鎮教育中心的發展戰略,做好九年一貫制學校規劃,爭取省寄宿制學校項目。多方籌集資金,爭取政府支持,完成中心學校的規劃,爭取*中心學校的規劃列入區教育局總體規劃,20*年開始中心校征地工作,為學校布局調整工作做好前期準備工作。20*年啟動中學部女生公寓樓樓和*小學師生公寓樓建設,中學操場西邊水溝砌磅,確保在汛期來臨之前,疏通水道。

      三、狠抓常規管理,提升教研水平,深入貫徹“教學是中心,教學質量是生命線,課堂教學是主渠道”的治學思想,腳踏實地查找不足,實現教學質量再升一個臺階。

      四、奮發有為,爭先進位,*中心小學爭創省級語言文字規范化示范學校、市級綠色學校和市校本教研基地,崗村小學爭創市級綠色學校,中學部和各村小爭創市、區級示范家長學校。

      五、加強學校德育工作

      認真宣傳貫徹落實新《義務教育法》、中央8號文件和“兩法兩例”,積極實踐社會主義榮辱觀,培養學生學會學習、學會健體、學會生活、學會做人。積極開展豐富多彩,寓教于樂,形式內容創新,富有時代氣息的活動,加強師生的愛國主義、民族主義、集體主義、愛家鄉、愛學校教育,法制教育和國防教育等。

      六、加強教師隊伍建設

      堅持以人為本,狠抓師德教育,努力鑄造一支德才兼備、為人師表、教書育人、愛崗敬業的教師隊伍。著力打造品牌教師隊伍,小學部爭取培養2名市區師德標兵或優秀教師和3名市級教學新秀,中學部力爭打造3名區級骨干教師和1-2名市級優秀教師。通過培養造就一批校內外有影響的骨干教師,并通過組織骨干教師上觀摩課、指導青年教師等形式,發揮骨干教師在師資隊伍建設中的帶動、導向、輻射作用。

      七、實施科研創新策略,整體提高教學質量

      小學部三個省級課題爭取以“優秀”等次結題,一個省級課題七個市級課題規范運作,中學部5個市級課題加大力度,爭取進度,確保順利結題;繼續加強學校教育教學常規管理,鞏固區“教育教學常規管理示范學校”成果;穩步推進課程改革,積極開展校本教研,以教研促教改,深化素質教育;加強教學質量檢測與調研,爭取在07年中考和小學區期末統一檢測中再創佳績。

      八、發展現代信息技術教育

      建好*中心學校網站,充分借助現代教育信息技術媒體,優化學校信息化環境,充分運用現代信息技術為教育教學服務,提高教學質量;加強“農遠”工程電教設備的應用和管理,用好管好,抓好“農遠”工程應用檔案建設;爭取市、區教育局電教館的支持,為中學配備一套簡易多媒體設備,對中學的理化生實驗室進行升級改造。

      九、加強寄宿制學校建設

      加強寄宿制學校內部管理,出臺《*中心學校寄宿制管理實施辦法》;繼續爭取鎮、村投入,改善寄宿制學校辦學生活條件;爭取區教育局對我鎮寄宿制學校生活教師、工勤人員編制的支持和鎮政府的資金投入,中學部公寓樓配備男女管理員各一名,門衛聘請2名保安員,實行24小時輪班制,確保住校生在校時間的人生安全。

      十、進一步加強安全工作

      安全工作重在防范。學校將加大綜合治理力度,全力做好校園安全工作,抓好師生員工的安全教育,校舍設施設備的安全檢查,校園秩序的維護整頓,學生犯罪的預防控制,確保無責任安全事故發生。

      十一、深入開展陶研工作

      以區鎮陶研會為指導,以*小學、*小學兩所*市陶研學校為主陣地,在全鎮教育系統進一步深入開展學陶師陶活動,深化教育教學改革,把陶行知偉大的教育思想真正融入到教育教學中,滲透到全鎮的社會、經濟、文化等各領域。

      十二、學習貫徹教育部頒布的《學校體育衛生管理條例》,爭取鎮村資金投入和社會各界支持,辦好中心校第四屆中小學生田徑運動會和第*小學生藝術節,做好20*年度全鎮師生健康體檢工作。

      十三、進一步加強團組織建設,以黨建帶團建,認真謀劃,配合區團委、鎮政府創造性地開展活動,樹立中心校團支部良好形象

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