繼續解放思想推進科學發展學習心得

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教育活動的必要性、重要性和及時性。

結合自身工作特點，當前繼續解放思想推進科學發展，主要是要正確認識和處理好以下四個方面的問題：

第一，要正確把握自己在這次學習活動中的角色和位置。首先要走出三個誤區，即害怕解放、拒絕解放、亂解放。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤、怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區小到一個部門都是領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么做，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面，亂作為。其次，要處理好三種關系，即小局與大局的關系、小賬與大賬的關系、個人與集體的關系。再次，要樹立三種精神，即奉獻精神、拼搏精神、創新精神。

第二，處理好小圈子與大集體的關系。我們單位中還存在搞小團體、小圈子的現象，個別同志考慮個人的多，顧全大局的少，只顧眼前，喜歡算小賬。對此，我們每個人都應該檢查自己，檢查是否存在狹隘的個人主義，是否存在整天熱衷于“小道消息”的采集傳播，說李家長張家短，或者對領導評頭論足，專揭別人短處，搞小圈子，謀私利的思想和行為。

第三，增強自覺性與責任感。我們單位中個別同志還存在懶惰現象，表現在思想上不動腦筋，思想陳舊、固執，表現在工作中就是與己無關，工作不創新。因此，每個人在這次學習活動的第二階段中，都要找一找，查一查，是否有懶漢思想，是否缺乏自覺性、主動性，是否缺乏責任感。

第四，目標任務已經明確，如何抓好落實。我們中經常出現這樣一些現象：很多工作，經過正常的組織程序，或上級已經明確下來了，但往往還是不落實或落實不好，每個人都應該認真反思自己是否存在思想僵化的傾向，是否存在僅僅確定了任務，規劃了目標，制定了措施而沒有應用到實踐工作中；是否存在僅僅是開了會，發了文件，做了宣傳，而沒有具體行動。

當前我應該把解放思想和自身工作實際相集合，不斷創新工作思路、方法，為實現我市農業又好又快發展貢獻力量。