教育局科學發展觀創新學習心得體會

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深入學習實踐科學發展觀是黨中央在新形勢下作出的一項重大戰略決策，對正處在發展關鍵時期，全面建設和發展千萬噸級高原油氣田，著手打造“百年油田”的青海油田注入了巨大活力，提供了強大動力和重要機遇。我們青海油田在學習實踐活動中緊緊扭住科學發展上水平這一核心要義，始終堅持千萬噸級高原油氣田目標不動搖，積極轉變發展方式創造新優勢，牢牢把握歷史機遇實現新發展，統一思想，堅定信心，乘勢而上，按照集團公司打造綜合型國際能源公司和青海省建設富裕文明和諧新青海的既定方略，堅持實施“油氣并舉、持續創新、科學發展”三大戰略和“1234”工程，努力把青海油田建成“產量持續增長、人才全面進步、礦區安全穩定、發展成果共享”的千萬噸級高原油氣田。

強化學習培訓，不斷提高科學發展的自覺性、主動性

加強學習培訓是深入開展學習實踐科學發展觀活動的首要任務和主要步驟，是用科學發展觀這一同思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承又與時俱進的馬克思主義最新理論體系武裝頭腦、吃透深刻內涵、把握精神實質的重要階段。各級黨組織和全體黨員、領導干部必須按油田黨委的部署安排，安下心、定下神，認真研讀文獻，聯系實際思考，悉心領會實質，準確把握內涵，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和主動性，引領油田各項事業又好又快發展。

學習的深度，決定認識的高度。學習實踐活動一開始，我們就要求全體黨員特別是黨員領導干部，緊密結合自身思想實際，下決心學通弄懂，觸及靈魂，著力解決不符合科學發展觀的思想問題，深刻對照分析自己的主觀世界、思維方式、所作所為是否符合科學發展觀。通過學習實踐，在是不是科學發展、愿不愿意科學發展、會不會科學發展等重大問題上進一步統一思想，形成共識。

積極探索建立健全學習實踐科學發展觀活動的有效途徑、方式方法和長效機制，把學習貫穿始終，長期堅持不懈，確保學習實踐活動經常開展、與時俱進、長期管用，真正把學習實踐科學發展觀活動開展成青海油田建設和發展千萬噸級高原油氣田，打造“百年油田”的促進工程、排解勘探開發技術瓶頸的鑰匙工程、職工群眾得到實惠的民生工程。

俗話說學無止境，學習科學發展觀這一內涵豐富、博大精深的科學理論更是如此。青海油田地域偏遠，技術力量薄弱，在建設和發展千萬噸級高原油氣田的宏偉事業中，尤其需要用科學發展觀的理論原理指導實踐；尤其需要運用科學的理念、科學的思路、科學的方法，解放思想，轉變觀念，謀劃未來，實現石油勘探的大發現、大突破、大場面；尤其需要用科學發展觀這個黨的最新理論成果武裝黨員干部，增強隊伍凝聚力、戰斗力，提高職工隊伍的整體素質，把思想統一到油田科學發展上來；尤其需要應用科學發展觀的思想武器應對金融危機，抵御經濟風險，破解發展瓶頸，轉變發展方式，不斷促進油氣主營業務、工程技術和礦區服務三大業務持續健康、平穩較快發展。

創新學習方法，準確把握科學發展觀的深刻內涵和精神實質

科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，立意高遠，意義重大。我們在學習實踐中，力求準確把握和正確理解“發展是第一要務，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，基本方法是統籌兼顧”等深刻內涵和精神實質。要密切聯系油田實際，在科學發展觀的指導下，堅持建設和發展千萬噸級高原油氣田目標不動搖，大力實施“油氣并舉、持續創新、科學發展”三大戰略和“1234”工程，精心做好“改革管理、科技進步、人才強企、構建和諧”四篇文章，統籌勘探開發、煉油化工、生產經營、改革管理、工程技術、礦區服務等全面協調可持續發展，積極營造職工與油田、職工與自然、職工與社會的和諧氛圍、和諧環境，不斷增強隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力。

青海油田地處柴達木盆地，社會依托性差，同外界學習交流的機會甚少，接受新思想、新觀念、新技術相對遲緩。再加上當前經濟全球化進程不斷加快，科學技術日新月異，各種思想文化、意識形態交織震蕩，我們深刻地體會到：不學習就很難跟上時代前進的步伐，很難駕馭錯綜復雜的形勢，很難適應油田發展的需要。所以，油田各級領導和全體黨員倍加珍惜這次學習實踐科學發展觀的難得機會，認真學習，爭相充電，提高本領。我們要求全體黨員特別是黨員領導干部，一定要創新學習方法，緊密聯系當前形勢和本單位實際，采取辦班培訓、集中授課、座談討論、撰寫心得體會等多種形式，突出重點，學深學透，切忌照本宣科，照搬照抄。學習實踐活動開展以來，青海油田先后邀請中央黨校、青海省黨校教授前來舉行輔導講座4場，組織油田黨校赴各單位宣講22場次，各基層單位普遍舉辦了培訓班，并充分利用油田報紙、電視、網絡等媒體大力宣傳科學發展觀的重大意義、本質內涵和活動的開展情況，形成了濃郁的學習實踐氛圍。

各級領導帶著問題有針對性地學習，撲下身子專心致志地學，排除干擾集中精力地學，并聯系自身思想實際積極開展多種形式的解放思想大討論和批評與自我批評活動，充分發動群眾參與，廣泛征求群眾意見，問計于民，問策于民，做到學有所深、學有所義、學有所用，切實把科學發展觀轉變為謀劃油田科學發展的辦法措施，指導實踐的行動指南，促進各項工作上水平的強大動力。

做好三篇文章，檢驗學習效果，提升發展能力

學習的目的在于應用。開展學習實踐科學發展觀活動，對我們青海油田來說，最終目的是解決實際問題，提升發展能力，實現又好又快發展。要把有效破解制約油田和本單位發展的突出問題作為學習實踐活動的出發點和落腳點，學用結合，學以致用?！斑\用之妙，存乎一心”，要善于在解決突出問題上獻良策、出實招，學會用科學發展觀的世界觀、方法論觀察問題，分析問題，解決問題；熟練應用科學發展觀的理論原理、思想武器凝聚隊伍心志，謀劃油田發展。堅決杜絕為了學習而學習，華而不實，學非所用，圖形式走過場的不良學風。要根據學習實踐和調查研究實際情況，認真做好心得體會、調研報告、分析檢查材料三篇文章，全面檢驗學習實踐活動是否達到預期效果。

全體黨員尤其是黨員領導干部，要在深入開展解放思想大討論，廣泛調查研究，透徹分析生產經營形勢、思想現狀的基礎上，以求真務實的態度，精益求精的精神，開動腦筋，深入思考，實事求是地親自動手寫出富有啟迪意義的心得體會、具有借鑒作用的調研報告、令人深省的分析檢查材料，力求把心得體會寫深，把突出問題找準，把存在原因擺透，把整改措施定實，使學習實踐活動的效果派得上用場，經得起檢驗，真正把學習實踐活動開展成破解難題的攻堅工程、助推千萬噸級高原油氣田建設的發展工程、職工群眾得實惠的民生工程。