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信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)探索
一、利用信息技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力 信息技術(shù)具有強(qiáng)大的輔助設(shè)計(jì)功能，其設(shè)計(jì)的便捷性、科學(xué)性，可以極大地豐富學(xué)生的設(shè)計(jì)理念，提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)按美的規(guī)律去設(shè)計(jì)事物。這個(gè)過(guò)程，是學(xué)生圍繞...
佚名 2022-03-22 04:02:00 信息技術(shù) 小學(xué)美術(shù)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理論文
1.科技計(jì)劃項(xiàng)目管理的保障措施 科技計(jì)劃項(xiàng)目管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要有力的措施保障，才能有效的得以實(shí)現(xiàn)。 （一）加強(qiáng)項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的規(guī)范制度管理項(xiàng)目立項(xiàng)環(huán)節(jié) 項(xiàng)目執(zhí)行環(huán)節(jié)：實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科技項(xiàng)...
佚名 2022-03-26 11:31:24 科技計(jì)劃 項(xiàng)目管理論文實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中完善數(shù)學(xué)教學(xué)理念
1初次嘗試。合理滲透 1)觀察主題圖，搜集信息。(師出示主題圖) 2)圍繞主題，探索新知。 (1)烙一張、兩張餅。根據(jù)圖中信息，假如媽媽只烙一張餅，需要多少時(shí)間?(6分鐘) 師：如果是烙兩張餅?zāi)兀枰嗌贂r(shí)間?指名學(xué)...
佚名 2022-03-05 03:15:51 實(shí)踐 完善