電子科技培訓(xùn)范文精選

目前所在地：廣州民族：滿族

戶口所在地：河北身材：170cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：24歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

1、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)技術(shù)電臺(tái)檔案管理工作重要性的認(rèn)識(shí)

提高領(lǐng)導(dǎo)和職工對(duì)檔案管理工作的重視水平。檔案管理工作中最重要的問(wèn)題就是不管是領(lǐng)導(dǎo)還是一般職工，對(duì)它的重要性的認(rèn)識(shí)都還不夠到位，認(rèn)為檔案資料并不是工作和決策中的必需品，因此對(duì)檔案工作無(wú)需過(guò)分重視。甚至有些部門為了部門利益，甚至不配合檔案管理工作，對(duì)一些需要?dú)w檔的文字資料拒絕上交，或采用各種方式拖延。這對(duì)檔案管理工作都是十分不利的。為此，應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育、宣傳、督促等各種手段，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職工的對(duì)檔案重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，檔案管理人員也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)履職，主動(dòng)加強(qiáng)與其他部門的溝通交流，做好檔案管理服務(wù)工作，讓所有人員認(rèn)識(shí)到檔案管理工作帶來(lái)的工作便利，從而扭轉(zhuǎn)干部職工對(duì)這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

2、進(jìn)一步做好新形勢(shì)下技術(shù)電臺(tái)檔案管理工作

2.1要做好檔案資料管理工作

隨著時(shí)代的發(fā)展特別是電子信息技術(shù)的進(jìn)步，許多檔案資料的介質(zhì)從傳統(tǒng)紙質(zhì)文件逐漸向紙質(zhì)與光盤、硬盤復(fù)合轉(zhuǎn)變，記載的內(nèi)容從簡(jiǎn)單的文字向文字與音視頻并存轉(zhuǎn)變。特別是技術(shù)檔案，這種轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)更加明顯。檔案管理工作要主動(dòng)適應(yīng)這種變化，積極創(chuàng)新工作辦法，加強(qiáng)對(duì)這些復(fù)合檔案資料的管理工作。一是對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)介質(zhì)的管理，在按照傳統(tǒng)方法做好對(duì)紙質(zhì)介質(zhì)檔案管理的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案的電子化工作。比如，對(duì)于一些文件資料、技術(shù)圖紙等，可以通過(guò)掃描的辦法錄成電子圖像進(jìn)行歸檔；對(duì)于一些零散的，無(wú)需保持原貌的文件，則可以通過(guò)文字轉(zhuǎn)換輸入的方法形成新的Doc文檔或圖表進(jìn)行歸檔保存。二是對(duì)于現(xiàn)在新產(chǎn)生的電子檔案，主要是借鑒傳統(tǒng)檔案管理理念，在電腦上對(duì)其進(jìn)行歸檔。同時(shí)，由于電子檔案介質(zhì)的脆弱性，要注意加強(qiáng)對(duì)光盤、硬盤等介質(zhì)的保管，定期進(jìn)行備份存儲(chǔ)，確保安全。

2.2要對(duì)檔案管理建章立制

摘要：家國(guó)情懷是中華民族的寶貴精神財(cái)富和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要組成部分，其開展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。以社會(huì)實(shí)踐為載體培育大學(xué)生家國(guó)情懷，讓學(xué)生在親身參與中培育踐行“家國(guó)情懷”文化，探索“社會(huì)實(shí)踐+知識(shí)轉(zhuǎn)化+責(zé)任體驗(yàn)”的協(xié)同育人模式，是高校實(shí)踐育人的重要抓手和重要挑戰(zhàn)，也是培育新工科背景下應(yīng)用型人才的有效路徑。該文依托西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)安全萬(wàn)里行”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，分析思想政治工作開展和“家國(guó)情懷”培育的路徑與取得的成效，并針對(duì)如何從時(shí)代特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì)、青年特點(diǎn)和學(xué)科特色等幾方面提升實(shí)踐育人效果提出幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：家國(guó)情懷；社會(huì)實(shí)踐；人才培養(yǎng)

1新時(shí)代大學(xué)生家國(guó)情懷培育的重要性

教育部在2014年印發(fā)的《完善中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育指導(dǎo)綱要》的通知指出：“加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的中華優(yōu)秀文化教育，要以……家國(guó)情懷教育為重點(diǎn)。”在中共中央、國(guó)務(wù)院2019年11月印發(fā)實(shí)施的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中提到，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富……新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。家國(guó)情懷的培育是新時(shí)代高等教育人才培育的重要組成部分。其培育不能僅僅停留在課堂上和書本里，由于教育者單一的運(yùn)用理論引導(dǎo)學(xué)生，以致學(xué)生的接受度不高，認(rèn)可度不強(qiáng)，執(zhí)行力較弱。新時(shí)代大學(xué)生家國(guó)情懷的培育，必須依靠學(xué)生的親身經(jīng)歷、親臨其境、親自實(shí)踐，堅(jiān)持教育與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)基層中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生利用課余實(shí)踐走出校門、走進(jìn)社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐閱歷，從而達(dá)到提升個(gè)人基本素養(yǎng)、提高個(gè)人能力水平等目的的活動(dòng)。相比刻板的知識(shí)說(shuō)教，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的親身體驗(yàn)與歷練中，能夠切實(shí)感受到篆刻在中華民族民族精神之中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠加深對(duì)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的增強(qiáng)，能夠深入體會(huì)時(shí)代所賦予青年的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，真正將思想政治教育落到實(shí)處、融入深處，進(jìn)而有效地促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[1-2]。

2實(shí)施現(xiàn)狀

“網(wǎng)絡(luò)安全萬(wàn)里行”大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，是西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院自2018年開展至今的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是創(chuàng)新探索“社會(huì)實(shí)踐+知識(shí)轉(zhuǎn)化+責(zé)任體驗(yàn)”相融合的協(xié)同育人模式、助力網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、培養(yǎng)具有家國(guó)情懷人才的重要舉措。此活動(dòng)號(hào)召并組織大學(xué)生依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)，助力培育安全意識(shí)，倡議網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，深入基層一線，扎根祖國(guó)大地，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。參與學(xué)生除了分赴全國(guó)各地，也可參加由學(xué)院組織的多支海外實(shí)踐分隊(duì)，前往海外高校進(jìn)行海外實(shí)踐交流，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，從國(guó)際視域深入理解網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家的重要意義。該項(xiàng)目由學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃指導(dǎo)，組織統(tǒng)一培訓(xùn)課程，提供物資，并支持學(xué)生自發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)踐方案和組建隊(duì)伍，助力學(xué)生自主創(chuàng)作并設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全科普手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳讀物和《網(wǎng)絡(luò)安全法》普法視頻等作品[3-4]。截至目前，該實(shí)踐項(xiàng)目累計(jì)派出150余支實(shí)踐隊(duì)伍，實(shí)踐地遍布全國(guó)25個(gè)省市自治區(qū)，100余所中學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注了新疆、西藏、寧夏等少數(shù)民族地區(qū)，實(shí)踐行程超過(guò)40000公里，曾獲西安電子科技大學(xué)“暑期社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”和“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”。

內(nèi)容摘要今年暑假，為深入貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見，進(jìn)一步落實(shí)同志關(guān)于教育問(wèn)題的重要談話和三個(gè)代表的論述，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，按照省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)深入開展大中專學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神要求，我校在總結(jié)歷年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，緊密圍繞投身西部大開發(fā)，播科學(xué)圣火，做文明使者的活動(dòng)主題，制定了就近方便，按需組隊(duì)，點(diǎn)面結(jié)合，小型多樣，突出重點(diǎn)，重在實(shí)效的活動(dòng)原則，堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、出成果的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

電子科技大學(xué)200*年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

今年暑假，為深入貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見，進(jìn)一步落實(shí)同志關(guān)于教育問(wèn)題的重要談話和三個(gè)代表的論述，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，按照省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)深入開展大中專學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神要求，我校在總結(jié)歷年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，緊密圍繞投身西部大開發(fā)，播科學(xué)圣火，做文明使者的活動(dòng)主題，制定了就近方便，按需組隊(duì)，點(diǎn)面結(jié)合，小型多樣，突出重點(diǎn)，重在實(shí)效的活動(dòng)原則，堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、出成果的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一．及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為組織好200*年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，學(xué)校撥出專款，并成立了以黨委副書記副校長(zhǎng)王俊波為組長(zhǎng)，校黨委宣傳部，組織部，校工會(huì)，校研究生部，校學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各院、系、所、中心及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的300余名同學(xué)組成了19支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，主要開展一些針對(duì)性強(qiáng)、工作難度大的實(shí)踐工作。面上，校團(tuán)委為回家的同學(xué)都開出了介紹信，以方便其實(shí)踐。暑假前夕，學(xué)校和各院、系、所、中心都對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)自己進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，并把社會(huì)實(shí)踐成績(jī)納入綜合測(cè)評(píng)分的計(jì)算中。同時(shí)為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)校及院系實(shí)踐隊(duì)，我們都落實(shí)了1-3名指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。并且要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委200*暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。二．內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著200*暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。學(xué)校除在保持自身原有實(shí)踐工作特色外，也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，軟件開發(fā)，參加全國(guó)大學(xué)生的各種比賽，校慶志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。1．保持科技特色科技實(shí)踐一直是我校暑期社會(huì)實(shí)踐的特色和重點(diǎn)。今年暑期，除積極動(dòng)員廣大同學(xué)開展科技實(shí)踐外，我們通過(guò)多方聯(lián)系，重點(diǎn)組織了電子科技大學(xué)赴東莞旭麗電子公司實(shí)踐隊(duì)等五支實(shí)踐隊(duì)伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進(jìn)行了科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐，取得了豐碩的成果。赴東莞旭麗股份有限公司實(shí)踐隊(duì)，由來(lái)自我校五個(gè)院系的15名同學(xué)組成參加。他們分別到旭麗股份有限公司設(shè)在東莞和深圳的五個(gè)電子工廠進(jìn)行了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，他們完整的了解了旭麗公司整體運(yùn)作及組織架構(gòu)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到了先進(jìn)的管理模式及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作機(jī)制，實(shí)地參觀了生產(chǎn)打印機(jī)、掃描儀的生產(chǎn)流水線，考察了公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，緊密把自己的所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合在了一起。通過(guò)參與實(shí)踐，加深和完善了大量的知識(shí)，實(shí)際解決問(wèn)題的能力得到大大提高。在另外，此次暑期到旭麗公司參加實(shí)踐的還有來(lái)自國(guó)內(nèi)西安交通大學(xué)、西南交通大學(xué)等四所高校的32名同學(xué)。我們的同學(xué)與他們?cè)谝黄饘?shí)踐、生活，建立起了深厚的友誼，一起開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，并且用我們?cè)趯?shí)踐中的優(yōu)異表現(xiàn)樹立了電子科大學(xué)子的良好形象。赴汕頭聯(lián)通公司實(shí)踐隊(duì)，有我校計(jì)算機(jī)學(xué)院和通信學(xué)院的六名同學(xué)參加。他們?cè)诠具M(jìn)行了系統(tǒng)的參觀后，被分配到計(jì)費(fèi)部和運(yùn)維部?jī)蓚€(gè)部門進(jìn)行具體工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在一個(gè)月的時(shí)間里，聯(lián)通公司為他們提供了極好的學(xué)習(xí)條件，他們通過(guò)自己學(xué)習(xí)，師兄指導(dǎo)，自己親手操作這三部曲，掌握了大量關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)方面的知識(shí)，極大的提高了動(dòng)手能力。他們還參加了公司為期一周的新員工培訓(xùn)，感受了聯(lián)通公司良好的企業(yè)形象和企業(yè)文化，體會(huì)到了一個(gè)大公司所具有的優(yōu)良素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)參加公司的各種活動(dòng)，在收獲了知識(shí)的同時(shí)，還收獲了朋友，收獲了閱歷，收獲了成熟，為聯(lián)通公司與我校之間的交流開了一個(gè)好頭。赴深圳巨龍科教高技術(shù)有限責(zé)任公司實(shí)踐隊(duì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院的兩名研究生和兩名本科生組成，他們?cè)诠痉謩e參與到了公司的智能排課系統(tǒng)和校園ICQ兩個(gè)項(xiàng)目開發(fā)中，他們?cè)诠菊n題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，掌握了智能排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架，參與完成了校園ICQ的功能修改、優(yōu)化及整和測(cè)試，圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。在此過(guò)程中，他們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教課題組長(zhǎng)，以及不懈的努力，在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，這是在校園里的學(xué)習(xí)所學(xué)不到的，同時(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、成才又是極為重要的。在他們的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的最后，他們寫出了最深的感受：要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。此外，通信學(xué)院赴上海郵電設(shè)計(jì)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，通信學(xué)院赴索貝數(shù)碼科技股份有限公司實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也在企業(yè)里進(jìn)行了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，電工學(xué)院赴都江堰市實(shí)踐隊(duì)，通信學(xué)院赴成都高新企業(yè)考察實(shí)踐隊(duì)，自動(dòng)化系赴寧江機(jī)床廠參觀實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也都緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，開展了科技考察及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。從參加這些實(shí)踐的同學(xué)的總結(jié)報(bào)告中，我們可以感受到同學(xué)在經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)過(guò)后在專業(yè)技術(shù)、個(gè)人素質(zhì)、心理觀念等多方面的成長(zhǎng)，真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。2．突出三個(gè)代表今年暑期社會(huì)實(shí)踐的另外一個(gè)重要內(nèi)容就是貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐總書記提出的三個(gè)代表的論述。我們根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下，組建了電子科技大學(xué)黨員大學(xué)生雙流三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)由來(lái)自全校各院系及主要學(xué)生組織中的38名優(yōu)秀學(xué)生黨員組成，目的在于通過(guò)他們的體會(huì)，向更廣大的同學(xué)貫徹三個(gè)代表的重要思想。實(shí)踐隊(duì)在雙流縣以及公興鎮(zhèn)的政府、企業(yè)、田間地頭，認(rèn)真聽、仔細(xì)看，切實(shí)感受到了三個(gè)代表的實(shí)踐對(duì)國(guó)家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對(duì)三個(gè)代表的認(rèn)識(shí)再也不是是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí)，他們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對(duì)基層黨員干部的片面認(rèn)識(shí)，使他們對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)樹立了更加堅(jiān)定了信念，明確了自己奮斗的目標(biāo)。另外，我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作中，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)實(shí)踐在此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作中的重要性，引導(dǎo)更多的同學(xué)進(jìn)行了三個(gè)代表的實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)在正確領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三個(gè)代表的精神上，也收獲了豐碩的成果。3．參加各級(jí)賽事今年暑期里，我校還參加了全國(guó)性質(zhì)的四項(xiàng)大學(xué)生賽事，均取得了突出的成績(jī)。參加全國(guó)首屆大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽我校代表隊(duì)的全體同學(xué)在張瓊等老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)西南財(cái)大的預(yù)賽，沈陽(yáng)的復(fù)賽，一路高歌，有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入到在中央電視臺(tái)舉行了決賽當(dāng)中，是全國(guó)高校中除清華、北大外唯一一個(gè)有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽的高校。最后，兩個(gè)節(jié)目均獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了極高的榮譽(yù)。另外，在由教育部牽頭舉辦的第三屆中國(guó)大學(xué)生國(guó)防體育節(jié)軍用槍射擊比賽中，我校代表隊(duì)通過(guò)艱苦的封閉訓(xùn)練過(guò)后，在比賽中取得了男子精度射擊的一枚金牌，男子精度射團(tuán)體第四，男女團(tuán)體總分第14的好成績(jī)。在體育賽場(chǎng)上，我校同學(xué)也有突出表現(xiàn)。我校游泳隊(duì)在上海舉行的第五屆全國(guó)大學(xué)生游泳比賽中，頑強(qiáng)拼搏，獲得了男子甲組團(tuán)體第四，男女團(tuán)體第7名的好成績(jī)，同時(shí)打破了100米、200米蛙泳賽的大運(yùn)會(huì)紀(jì)錄和4×200米自由泳接力紀(jì)錄，創(chuàng)下了200米大運(yùn)會(huì)蛙泳賽記錄。這是我校在歷屆比賽中取得的最好成績(jī)。我校參加在廣州舉行的全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中也取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。4．組織掛職鍛煉我校今年還組織了赴錦江區(qū)和成華區(qū)兩支掛職鍛煉隊(duì)伍。在錦江區(qū)，我們的5名學(xué)生干部深入到各街道辦事處，與辦事處人員一起，開展了為期一個(gè)月的豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，踏實(shí)的工作作風(fēng)和卓有成效的工作效率，贏得了辦事處老師和廣大社區(qū)群眾的高度評(píng)價(jià)。在成華區(qū)政府，我們的十系的10名同學(xué)在教育局和法制辦兩個(gè)單位，協(xié)助他們完成了大量的辦公事務(wù)，勤奮好學(xué)的精神得到了諸多認(rèn)可，也保持了我校與成華區(qū)政府長(zhǎng)期在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)期合作的良好關(guān)系。我校其他同學(xué)在這個(gè)假期中也紛紛主動(dòng)出擊，進(jìn)行了形式多樣、切實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了鍛煉成長(zhǎng)的目的，寫出了生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，為我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作圓滿完成盡自己的一份力。我們將對(duì)今年的社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行在本次總結(jié)表彰的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)交流，保持我校在此項(xiàng)工作中的特色和優(yōu)勢(shì)，為繼續(xù)做好這項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)長(zhǎng)久的基礎(chǔ)。

一、當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其主要特點(diǎn)

駕培行業(yè)的發(fā)展從私家車數(shù)量的劇增可見一斑，在駕培市場(chǎng)中出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象，由賣方市場(chǎng)一躍轉(zhuǎn)變成為買方市場(chǎng)。對(duì)此，針對(duì)當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀，其特點(diǎn)主要可以從以下兩個(gè)方面有所體現(xiàn)。

1.存在“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象駕培市場(chǎng)中，大型駕校比較正規(guī)，但小型駕校相較于大型駕校在成本控制上有著非常大的優(yōu)勢(shì)，究其原因主要可以從四個(gè)方面來(lái)分析：首先，交通部對(duì)于駕培市場(chǎng)的管理比較寬松，促使駕培市場(chǎng)出現(xiàn)“三級(jí)比重過(guò)大，一級(jí)比重過(guò)小”的局面；其次，駕培作為特殊的產(chǎn)業(yè)并不受教育產(chǎn)業(yè)中相關(guān)法律法規(guī)的限制，只要按照服務(wù)行業(yè)的要求申請(qǐng)土地即可，不過(guò)在“寸土寸金”的時(shí)代，土地租賃的費(fèi)用高昂，這嚴(yán)重制約了駕培市場(chǎng)的發(fā)展，使駕校的規(guī)模很難擴(kuò)大；再則，部分學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，很多人深諳車輛駕駛，但苦于沒(méi)有駕照而無(wú)法上路，也有人想要“劍走偏鋒”的盡快獲得駕照，這催生了小駕校市場(chǎng)的形成；最后，是駕培與考試分離的審批模式，學(xué)員多是為了考試而考試，促使駕校也以這種心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)員的駕駛培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容只挑重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)間被大幅壓縮，這已經(jīng)成為中小駕校的通病。如果駕校推行高質(zhì)量全方位的教學(xué)，會(huì)拉升駕培成本，因而市場(chǎng)中“劣幣驅(qū)除良幣”的現(xiàn)象比較普遍。

2.進(jìn)入完全競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)子啊不斷加深，任何一個(gè)行業(yè)，如果存在利潤(rùn)空間，那么就會(huì)吸引大批資本注入，使利潤(rùn)空間迅速被壓榨，進(jìn)而步入“微利時(shí)代”。在駕培產(chǎn)業(yè)中，由于燃油成本、廣告成本、人力成本以及其他成本都在不斷增加，但駕校為了吸引學(xué)員，在學(xué)費(fèi)方面讓利很大，導(dǎo)致價(jià)格逆勢(shì)下降。在這種情況下，駕校為了保證能夠獲取利潤(rùn)，對(duì)燃油用量、培訓(xùn)時(shí)間等精打細(xì)算，形成“精細(xì)化”管理。駕培市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這不僅包含軟硬件設(shè)施，同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上的競(jìng)爭(zhēng)也非常殘酷，這種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境使很多駕校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰，而擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)則艱難的存活下來(lái)。

二、當(dāng)前駕培市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題

1.學(xué)員對(duì)駕培的重要性認(rèn)識(shí)不足駕駛員素質(zhì)的高低決定了道路交通的安全與否，大部分交通事故的發(fā)生都是因?yàn)轳{駛員的安全意識(shí)不高和重視度不夠，所以當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題就是解決駕駛員素質(zhì)過(guò)低的問(wèn)題。高素質(zhì)的駕駛員是道路交通安全的根基。當(dāng)前，很多駕校一味的追求高通過(guò)率而忽視了對(duì)學(xué)員安全意識(shí)、行車安全與文明理念、操作規(guī)范等知識(shí)的教育，將平日教學(xué)管理的重點(diǎn)放在了考試，而非培訓(xùn)，很多學(xué)員只以拿到駕駛證為目的，不重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在選擇駕校上以低費(fèi)用為標(biāo)準(zhǔn)。