法治心得體會范文精選

檢察院工作總結

分院黨組：

根據地區分院、林業局政法委的安排和部署，全區檢察機關從今年五月份開始開展“社會主義法治理念教育”活動，在開展“社會主義法治理念教育”活動中，我院堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅定社會主義法治信念，提高執法能力，促進影響我院檢察事業發展和不符合社會主義法治理念的實際問題，不斷增強檢察機關干警的創造力、凝聚力、戰斗力，努力實踐“強化法律監督、維護公平正義”的檢察工作主題，落實“加大工作力度，提高執法水平和辦案質量”的總體要求，進一步端正執法思想，增強樹立社會主義法治理念、堅持和完善中國特色社會主義檢察制度的自覺性和堅定性，為構建林區和諧社會和社會主義新林區提供堅強的法治保證。按照《社會主義法治理念教育活動實施方案》的要求，院黨組積極組織全體干警參加學習教育活動，現將學習情況總結如下。

全院共有干警19名，活動參與率達到100%。在學習培訓階段，院黨組組織全體黨員認真通讀中央政法委編發的《社會主義法治理念教育讀本》；學習同志關于深入開展社會主義榮辱觀教育的重要講話；學習羅干、同志在全國政法機關深入開展社會主義法治理念教育以及地委政法委副書記朱洪祥、地委政法委書記郝敬江同志在全區政法機關深入開展社會主義法治理念教育電視電話會議上的重要講話精神。鼓勵干警積極參加省院、分院和林業局組織的培訓活動。按中央要求采取靈活多樣的有效方式，組織全體干警分五個專題進行大學習、大討論。并把“三個代表”重要思想貫穿整個學習培訓階段的始終。

一、領導重視，機構健全。

我院黨組開展社會主義法治理念教育活動是在分院領導小組的正確領導下開展工作，院領導高度重視社會主義法制理念活動的開展，并做了周密安排和部署，隨即抽調人員組成“十八站林區人民檢察院社會主義法制理念教育活動領導小組”，并下設辦公室，指派專人負責此項工作，在學習培訓階段全院干警認真參加每一項活動，把每一項活動的開展都作為提高自己政治素質、法律素質、職業道德素質和執法能力素質的一次機會，真正做到了“內化于心、外鑒于行”，達到了省院提出的“六個進一步”。

1.[心得體會]十六屆六中全會學習體會--分配不公背景下的制度清理[huajia][2006年10月13日][0]

十六屆六中全會學習體會--分配不公背景下的制度清理收入分配不公，差距過大，在和諧社會的理念下，解決這一問題得到了更為強勁的支撐。在中共十六屆六中全會審議的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中，一項很重要的內容就是如何進一步深化收入分配制度改革，規范收入分配秩序，來為構建和諧社會搬去一塊絆腳石。當前中國社會收入分配不公，已經到了一個“節點”。一方面，城鄉居民收入……

2.[心得體會]十六屆六中全會公報解讀[huajia][2006年10月12日][0]

十六屆六中全會公報解讀構建社會主義和諧社會：共建共享，關鍵在黨六中全會公報提出：“構建社會主義和諧社會，關鍵在黨。必須充分發揮黨的領導核心作用，堅持立黨為公、執政為民，以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設，為構建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證。”中共中央黨校教授、黨建專家葉篤初：和諧社會建設需要集全社會之力，而黨更是其中關鍵，即必須堅……

3.[心得體會]六中全會學習心得--從六中全會看和諧社會建設[huajia][2006年10月13日][0]

六中全會學習心得--從六中全會看和諧社會建設黨的十六屆六中全會11日下午在北京閉幕。這是在我國改革發展關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會的一個重要（本文源于文秘城:）成果，是審議通過《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，對當前和今后一個時期構建社會主義和諧社會作出全面部署。為期4天的這次全會，也將因此在中國的發展史上留下濃墨重彩的一筆。9個方面、6……

分院黨組：

根據地區分院、林業局政法委的安排和部署，全區檢察機關從今年五月份開始開展“社會主義法治理念教育”活動，在開展“社會主義法治理念教育”活動中，我院堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅定社會主義法治信念，提高執法能力，促進影響我院檢察事業發展和不符合社會主義法治理念的實際問題，不斷增強檢察機關干警的創造力、凝聚力、戰斗力，努力實踐“強化法律監督、維護公平正義”的檢察工作主題，落實“加大工作力度，提高執法水平和辦案質量”的總體要求，進一步端正執法思想，增強樹立社會主義法治理念、堅持和完善中國特色社會主義檢察制度的自覺性和堅定性，為構建林區和諧社會和社會主義新林區提供堅強的法治保證。按照《社會主義法治理念教育活動實施方案》的要求，院黨組積極組織全體干警參加學習教育活動，現將學習情況總結如下。

全院共有干警19名，活動參與率達到100%。在學習培訓階段，院黨組組織全體黨員認真通讀中央政法委編發的《社會主義法治理念教育讀本》；學習同志關于深入開展社會主義榮辱觀教育的重要講話；學習羅干、同志在全國政法機關深入開展社會主義法治理念教育以及地委政法委副書記朱洪祥、地委政法委書記郝敬江同志在全區政法機關深入開展社會主義法治理念教育電視電話會議上的重要講話精神。鼓勵干警積極參加省院、分院和林業局組織的培訓活動。按中央要求采取靈活多樣的有效方式，組織全體干警分五個專題進行大學習、大討論。并把“三個代表”重要思想貫穿整個學習培訓階段的始終。

一、領導重視，機構健全。公務員之家版權所有

我院黨組開展社會主義法治理念教育活動是在分院領導小組的正確領導下開展工作，院領導高度重視社會主義法制理念活動的開展，并做了周密安排和部署，隨即抽調人員組成“十八站林區人民檢察院社會主義法制理念教育活動領導小組”，并下設辦公室，指派專人負責此項工作，在學習培訓階段全院干警認真參加每一項活動，把每一項活動的開展都作為提高自己政治素質、法律素質、職業道德素質和執法能力素質的一次機會，真正做到了“內化于心、外鑒于行”，達到了省院提出的“六個進一步”。

在開展“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”五個方面的專項討論中，每名干警均認真撰寫發言提綱，在五次專題討論中都做了專題發言。在社會主義法治理念教育活動中院領導親自抓日常工作、親自撰寫理論文章、親自記學習筆記、親自總結心得體會，并把“三個到位”和“四個帶頭”的每一項工作認真落實到位。

機關各科室，法制辦、地方志、仲裁委：

中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議，于**年10月8日至11日在北京召開。全會從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發，作出了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，其意義重大而深遠。為使辦公室全體工作人員學習貫徹好全會精神，現提出如下安排意見：

一、充分認識十六屆六中全會重大意義，迅速掀起學習貫徹全會精神的熱潮

黨的十六屆六中全會是在我國改革發展關鍵時期召開的一次十分重要的會議。會議全面分析了當前的形勢和任務，作出了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。《決定》全面、深刻地闡明了社會主義和諧社會的性質和定位，強調我們構建的和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會，是對構建社會主義和諧社會具有重大指導意義的綱領性文件。《決定》指明了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。為此，我們一定要把學習貫徹六中全會精神擺在重要位置，作為當前政治生活中的頭等大事，迅速掀起學習貫徹黨的十六屆六中全會精神的熱潮。

二、聯系實際、形式多樣，認真學習十六屆六中全會精神

學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，要緊密結合市直創建文明機關活動，結合辦公室開展的以抓落實為核心思想作風教育活動，結合機關本職工作，有的放矢，聯系實際，務求實效。從現在起到年底，為集中學習六中全會精神階段，同志們要集中時間、集中精力，認真學習、深入貫徹，特別要認真學習好六中全會作出的《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，全面領會其精神實質。在學習形式上可以多種多樣：一是堅持自學。每位干部職工每天至少保證1個小時的學習時間，主要是深學細讀原文，掌握主要內容，領會精神實質。二是集中學習討論。要繼續堅持每星期五下午集中學習日制度，以黨支部或科室為單位組織全體干部職工集中學習討論，交流心得體會。學習四六中全會《決定》，每學一部分至少集中討論一次，重點部分還要集中討論兩次以上。辦公室黨組要組織好辦公室領導班子中心組的集中學習討論。三是撰寫學習筆記和心得體會。每位黨員干部都要堅持學習筆記和撰寫心得體會制度，每學一個專題至少寫一篇體會文章。年底前，每位黨員干部撰寫學習六中全會精神的心得體會要達到5篇以上。辦公室將對學習筆記和撰寫心得體會文章情況進行檢查或抽查，以促進同志們學習。四是學習交流。在個人自學、分組集中學習討論的同時，辦公室舉辦學習六中全會專欄，將學習好的心得體會文章張貼上墻，交流學習經驗，提高學習效果。到年底前，將交流心得體會兩次以上。各支部書記和各科（室）科長（主任）要切實負起責任，組織機關干部職工搞好學習。每位干部職工尤其是黨員干部要自覺把學習貫徹六中全會精神作為政治責任，勤奮學習，善于思考，提高素質能力，推動各項工作。

今天，大家就我院開展“瑞雪迎新春，法院書香濃”讀書活動以來的學習心得體會進行了交流，講得都非常好。但由于時間的關系，還有很多有準備的同志沒有講。這不要緊，因為讀書最重要的目的是自己要有收獲、要有思考。大家的讀書心得以后還可以通過多種方式展示出來，共同學習，共同進步。這次春節期間我們開展的讀書活動得到了廣大干警的積極支持和響應，黨辦共收到了37篇很有質量的心得體會，占全院干警的近六分之一，而全院讀書的同志還遠遠不止這些。這證明我們的讀書活動已有了一定的效果。通過讀書和心得體會的交流，使我們的思想得以啟迪，心靈得以滌蕩，才華得以展示，人才得以涌現。

院黨組為什么要舉辦讀書活動？

首先，這是我們一中法院實現跨越式發展的迫切需要。今年，市高院提出了“高起點、高定位、高目標”，努力實現“西部相對領先，爭創全國一流”的工作要求。我們離這個要求，還有很多工作要做。環顧我們周圍——昆明中院的司法改革卓有成效，成都中院信息化、規范化已走在全國前列，西安中院調研成果非常豐碩,而我們與京津滬地區中院的差距還更大。因此，我們要有深刻的憂患意識。我在北京二中院考察學習的時候，隨機聽了一個庭審——條理清晰，干凈利落，給人留下了深刻的印象。后來得知該庭審的合議庭成員三個都是博士，分別來自北京大學、山東大學、四川大學,素質非常高。我說這個的目的并不是崇尚學歷，大家也不要把學歷當成很了不得的東西，讀書讀迂的例子也不少。但讀書能提高我們的思想，提升我們的品位。我希望大家勤于讀書，要培養內涵、要營造底蘊，要有“勇爭第一”的意識。我院現在只有一個博士，我希望我們院能多出幾個有才學的博士，希望我們在審判工作、司法政務、隊伍建設、理論調研等各個方面都有一兩個響當當的領軍人物，那我們就一定能夠建設一個一流的法院。

其次，這是發揚一中法院精神的需要。重慶市第一中級人民法院源遠流長。她的前身曾經是解放時的“西南分院”，后來的“重慶中院”。她濃縮了重慶法院的發展歷史，見證了重慶法治建設、社會發展的曲折進程。正是有著深厚的歷史底蘊，我們才能在十年之內經過兩次分院，仍然屹立不倒。中國沒有哪個中院有過這種經歷。*年，我們分了100多名同志到高院；*年，我們分了200多名同志到五中院。在經過兩次如此大的變動后，一中院仍然能夠昂首前行，關鍵在于我們重慶一中院有一種精神。我正在思索和提煉這種精神，并賦予它時代的內涵。我想：這是一種崇尚法治、團結協作和服從大局的品格，是愈挫愈堅、頑強拼搏、百折不撓的堅韌，是解放思想、與時俱進、敢為天下先的果敢。我們曾經在這種精神的感召下，設立全國第一個經濟庭，審理《破產法》實施后第一個大中型國有企業破產案，審判首個央視直播案件——虹橋系列案。正是這些引以為豪的“第一”、“首個”才使一中院成為先進和典型，吸引了全國各地的同行們絡繹不絕地前來學習和考察。現在，中央對重慶提出了“314”總體部署，要將重慶建設為城鄉統籌發展的直轄市，要將重慶建設為內陸開放型經濟的典范。在這個機遇面前，我們更需要發揚一中院精神，使之成為鼓勵大家前行的動力。但若我們還抱著“老大意識”，不思進取，那么一中院則有可能變成重慶法院系統排名最后的中院。

最后，這也是培育我們法院文化的需要。古今中外對文化的理解有很多種，對法院文化也沒有一個明確的定義。但是我們如果能找出法院文化的特征，把本質揭示出來，也有助于增進大家對它的了解。一般來說，文化有三個層次：一是一種經世之用，是形而之下的東西，是對具體客體的把握和超越，有助于我們認識世界、改造世界；二是一種處世哲學，給我們提供對事物是非對錯、善惡美丑的判斷標準，以及思維模式和行為準則；三在某種程度上是人安身立命的東西。它能幫助我們找到精神的家園，心靈的源泉。為什么人們能甘于清貧而矢志不移，為什么人們能飽受風雨卻依然前行，我想正是由于文化中那些深層次的東西在支撐我們。而要提升文化的品位，豐富我們的知識，我們就必須多讀書，讀好書。原重慶市市委書記曾經指出：重慶學風不濃，玩風太盛。他希望多一點書香味，少一點玩弄味。我們院黨組在經費非常窘困的情況下，仍然為大家購買了大量很有意義的書籍，就是倡導大家多讀書，讀好書，增添自己的精神財富。

法院文化歸根結底是一種行業文化，是以法官為主體的文化，是我們在踐行法治的過程中沉淀下來的那些潛移默化的東西。一個法院要實現跨越式的發展，就必須營造積極向上的文化氛圍。現在我們有幾項重要工作要抓，一是我們正在研究辦公樓的分配和布置，我們希望這種分配和布置能充分實現它的功能，實現錢鋒院長所希望的“能透出文化的品位來”。我們準備將一個中法庭拿出來作榮譽室，把一中院不平凡的一面，把走過的歷程完整地展現出來，同時緊挨著榮譽室還要設置圖書室、健身房，營造出博學篤行、健康向上、生動活潑的法院文化氛圍。二是我們準備搞一個法官論壇或者法官講壇，爭取一個月能開展一次活動。在法學理論、政務管理等某個方面有深入研究的同志可以講，交流學習歸來的同志可以講。通過這種形式，我們就能將一個人的知識變成大家的知識，共同學習，共同提高。三是我們的局域網建設。我們要讓每個同志離不開內網，因為你的工作安排在上面，工作流程在上面，在實現無紙化辦公的同時，讓大家相互監督。此外，我們也可以在網上開通一個BBS論壇，讓大家在里面討論話題、交流思想，在活躍氛圍的同時，增加大家對法院的歸屬感和認同感。