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      家書

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇家書范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      家書范文第1篇

      一是把好規劃建設關,使“農家書屋”工程與新農村建設血脈相聯。

      國家新聞出版總署要求各省(自治區、直轄市)要完成本地“農家書屋”工程建設規劃編制工作,包括選點、建設標準、實施方案、資金來源、建設進度等。在編制“農家書屋”的規劃過程中,中央決定將“農家書屋”工程與農村基層政權建設工程配套進行。當前,全國各地的新農村建設如火如荼,生機勃勃。“農家書屋”工程是新農村建設的迫切需求和重要內容,要按照各地新農村建設的總體規劃,牢牢把好建設關,用系統工程思想統領“農家書屋”的規劃和建設工作。可以將“農家書屋”建設與新農村建設的服務中心建設相配套,在服務中心中設立文化體育中心,在文化體育活動中心中設立“農家書屋”,把完善農村公共文化服務體系建設和新農村文化建設緊密結合在一起。要與目前開展的圖書進村下鄉、萬村書庫等類似項目結合在一起,整合資源,統一納入“農家書屋”工程范圍。在具體工作中,做到統一規劃、統一部署、分片定點、分頭實施,合理配置和有效利用各種資源,最大限度地惠及農民群眾。新農村建設既要改進和完善“硬件”設施,更要搞好“軟件”方面的配套,增添農村的文化氣息,使新農村、新農民擁有自己喜愛的文化陣地,使“農家書屋”成為社會主義新農村中一塊文明的新園地。

      二是把好內容關,用先進文化的精神食糧培育新一代農民。

      “農家書屋”建設不僅是為了解決農民“買書難、借書難、讀書難”的問題,更重要的是要從根本上解決“讀好書”的問題。在構建社會主義市場體系的過程中,市場的作用正在逐步得到發揮,如何滿足人民日益增長的文化需求,是新聞出版部門必須認真研究和應對的問題。農民也是市場消費的主體,沒有社會主義文化產品,他們就可能去消費其他文化產品。因此,建設“農家書屋”時,要認真研究農民讀者的需求和想法。一方面多生產適合農民需要的社會主義精神食糧,另一方面,將這些精神食糧送到農民的家門口,融入農民的生活中,用先進文化的陽光撫育新一代農民成長。建設“農家書屋”可以切實緩解農民群眾買書難、借書難和看書難的矛盾,保障農民群眾最基本的文化權益,將農民急需的文化產品送到農民家門口。

      隨著社會的發展,農民的需求也發生了重大變化,提供適合農民口味的“先進文化的精神食糧”已成為當務之急。新聞出版部門不僅應該建設好“農家書屋”,更應該出版、配送適應社會發展趨勢、適應農民生產生活需要、適應新農村建設要求的文化產品,讓思想健康、科學先進、實用性強的文化產品占領“農家書屋”的主陣地。與此同時,牢固樹立政治意識、大局意識、市場意識,堅決把好內容關,決不讓違主義道德規范、甚至損害社會主義精神文明建設的產品混入“農家書屋”。

      三是把好管理關,建立、健全科學合理的管理運作機制。

      “農家書屋”的生命力在于建立長效管理機制。解決了建設問題就是解決了有沒有的問題,解決了圖書、音像制品的出版、配送問題就是解決了讀什么、聽什么、看什么的問題。但是。隨著時間的推移,建好的也可能難以持久,已有的內容也可能逐漸落后,需要不斷補充、鞏固和完善。為此,首先是要建立、健全科學合理的管理機制,由此確保“農家書屋”持久穩固地存在和發展。“農家書屋”管理是一項涉及面廣、周期長、難度大的實際工作,僅僅依靠建設時期一時的熱情是遠遠不夠的。要因地制宜。花大力氣,持之以恒地抓下去。一方面在思想認識、資金投入、人員管理、圖書更新、市場開發等方面建立機制,長管長盛;另一方面,要加強“農家書屋”的系統化、立體化管理。完善建設規劃機制,建立使用激勵機制,探索運營網絡機制,整合社會資源,實行長效管理、科學管理,使“農家書屋”真正成為農民生產生活中不可或缺的新依托。

      四是把好使用關。讓“農家書屋”真正成為傳播社會主義先進文化的窗口。

      家書范文第2篇

      每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

      傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生為傅聰走向未來做出了鋪墊打下了堅實的基礎。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個世界上生活。

      這真是教育子女的一本好書同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典永垂不朽的經典。

      傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動。

      其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計為了我們的學習為了我們能上一個好的學校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發都白了費盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

      傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣她對于傅聰的音樂事業也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。

      家書范文第3篇

      您好!展信如晤。

      在“鴻雁寄深情,家書抵萬金”已成為一個遙遠傳說的今天,收到老爸給您寫的這封信,一定覺得很意外吧。實話告訴您吧,伴隨著通信技術的日新月異,工作二十年來,我從未寫過一封信哩。今天在家閑著沒事,提起筆給您寫封信,一者重溫當年我在福建人武學校讀書時與爺爺、奶奶、伯伯、同學鴻雁傳情的激情歲月,二者與您聊一聊學講漳平本地話的話題。

      “是漳平人,就應該會講漳平本地話!”也許您早已遺忘了,三年前的一個仲夏晌午,在您的侄兒楊銘遠出生滿月的酒席上,我信誓旦旦地向四伯伯、四伯母、楊若雨姐姐表態一定要教會您講漳平本地話。

      “楊家有兒初長成,教在深閨人未識。”是啊!光陰荏苒,三年的光陰一晃而過。如今,楊銘遠上了幼兒園小小班,您也已茁壯成長為一名健康向上、陽光帥氣的五年級小男生,在家里基本能用漳平本地話與父母親進行溝通交流。為此,我與媽媽看在眼里,喜在心里。

      “在漳平城區,90%左右的公共場所,90%左右的家庭使用普通話進行溝通交流,可以想見,學講漳平本地話的難度。”回想三年來,為了教會您漳平本地話,我與媽媽拌了不計其數的嘴,我還刻意在客房與書房的門口張貼了“溫馨提示:在家里請講漳平本地話”的紙條,無非是想在家里營造一個學講漳平本地話的氛圍與環境。還有,為了讓您學會漳平本地話,我還打罵過您不下十次。現在回想起來,深感內疚。在此,我真誠地向您道歉,請順便轉達一下我對您媽的歉意。常言道“一個巴掌拍不響”,倘若沒有我的執著與苛求,沒有媽媽的配合,沒有您的“忍辱負重”,就沒有今天您講漳平本地話的水準。

      當然了,在看到成績的同時,還應正視存在的不足,才能百尺竿頭,更進一步。我感覺在學講漳平本地話的過程中,您還存在著一些抵觸情緒,被動學習的成分多一些,似乎缺少了一點積極性與主動性,導致現在您用漳平本地話與我和媽媽溝通交流時,磕磕巴巴的,還不夠流利。

      “生于斯,長于斯,不愛講漳平本地話講啥話呢 ”兒子,漳平本地話是閩南方言的一部分,屬于閩南話向客家話過渡的語言區域,具有閩南話的許多特征。兒子,在當下大力推廣普通話的大環境,漳平本地話遭遇冷落的情況下,做為一名土生土長的漳平人,我們更應該在學好普通話的同時,學好漳平本地話并傳承它,因為漳平本地話就是鄉音,鄉音雖土,但它是籍貫的護照,是一筆寶貴的財富,是一種非物質文化遺產。沒有了鄉音,就沒有家鄉認同感,故決不能在您這一代消失殆盡。

      “用本地話進行交流會給人親切感,親近感,無形中拉近彼此間的距離。”您曾經問過我好幾回關于學會漳平本地話的好處。現在告訴您吧,平日里您可以用漳平本地話給住在鄉下老家、文盲的阿公阿媽掛電話聊天,在略表孝心的同時,驅趕空巢老人的空虛與寂寞。考上大學之后,您可以在宿舍里用漳平本地話“開誠布公”地與我和媽媽通電話,訴說衷腸,傾訴內心的秘密,卻讓您的室友、閨蜜如鴨聽雷。當然了,更為重要的是,若您大學畢業后,有機會到廈門、泉州等地市工作,您就會很快融入那方熱土,因為漳平本地話與閩南話一脈相傳,短時間內便可學會閩南話,它將對您的創業大有幫助。當然了,學會漳平本地話還有別的益處,日后,您就能慢慢體會到,嘗到它的甜頭。

      “行百里路,半九十”這句話說的多好呀!兒子,請跟我繼續學講漳平本地話吧!昨晚我還做了一個夢哩,夢見有一天,您的班主任問班里的同學誰會講漳平本地話?只見您直身起立,挺起胸膛,氣沉丹田并自豪地說“Wà,ěiGòng!”,那夢境,那神情,我還歷歷在目。

      “親愛的兒子,如果您能把我當成您的知心朋友,那該有多好呀!”兒子呀!其實今天寫信還有一個目的,那就是拋“磚”引“玉”。我真誠地希望有一天,您能把您在學習中、成長中最羞于出口的心里話用書信的形式告訴我,好嗎?

      好了,信就寫到這里了。我期待著您的來信。

      家書范文第4篇

      東北人民革命軍第三軍二團政委趙一曼,即將走上刑場。就著日寇晃蕩的囚車,昏黃光線,她含淚給年僅七歲的兒子寫下遺書。被捕9個月,她遭受著野獸般的酷刑,生命即將走到盡頭,雖體無完膚,意志卻越挫越勇。然而在生命最后一刻,她卸下所有盔甲,回歸母性本色。寧兒:

      母親對于你沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。

      母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經到了犧牲的前夕了!

      母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!

      我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。

      在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!(看觀眾)

      一九三六年八月二十六日你的母親趙一曼于車中

      在英雄的抗日斗爭中,像趙一曼這樣年輕的父母,還有很多。接下來,我要為大家介紹的是一位父親,他叫左權,他是一位軍事家,在他的指揮下,我們獲得了像這樣的許多戰役、戰斗的勝利,他被人們評價為像鋼鐵般堅強,如獅虎般勇猛,但是就是這樣一位錚錚硬漢,在他的內心里,也有著非常溫柔的一面。他深愛家庭,寫給妻子、北師大才女劉志蘭的信,其多情、細膩、詳盡,在我軍將領中無出其右。信中反復出現得最多的名字,是“志蘭親愛的”和女兒“北北”。在這些信里,我們能感受到他對家人深深的思念和無盡的愛。

      1940年12月23日

      此時,延安的天氣一定已經很冷了。

      太北小家伙是很怕冷的,不知道她現在怎樣了?

      如今已經半歲了,肯定較前長大了一些!

      你要當心些,千萬不要冷著小寶貝,我倆的小寶貝。

      1941年9月24日

      看到太北的相片及你對太北的描寫

      那樣活潑可愛的孩子更增加了我的想念

      時刻想著如果有你及太北和我在一塊兒

      能夠聽到臺北叫爸爸媽媽的親懇聲音

      能夠牽著她走走

      抱著她玩玩

      鬧著她笑

      打著她哭一哭

      真是太快樂了

      可是我的最親愛的人恰在千里之外

      空想一頓以后只能把照片擺出來一一的望著

      1942年5月22日

      在閑游與獨坐中有時總仿佛有你及北北與我一塊玩著談著

      特別是北北非常調皮

      一時在地下一時趴在媽媽的懷里

      又由媽媽懷里轉到爸爸的懷里來鬧個不休

      真是快樂

      可惜……志蘭親愛的,別時容易相見卻難。

      分離二十一個月了,你我何日再相聚……念念、念念。

      1942年5月25日,也就是在最后一封家書發出三天后,左權在指揮八路軍總部機關轉移的時候,不幸被敵人的炮彈擊中而犧牲,時年僅37歲。

      念、念、念、念!一片深情賦予誰?是妻子,是女兒,更是所有勞苦大眾,是黨,是國家,市人民。

      男兒壯志出鄉關,革命未成誓不還。左權早年即在給叔父的信中言明志向:“我犧牲了我的一切幸福,為我的事業奮斗。請你相信這一道路是光明的、偉大的。”這是一位革命者的鏗鏘誓言:無懼犧牲,執著信念,勇毅行動,永遠懷抱革命必勝的陽光底氣。

      家書范文第5篇

      晚上的時候,偶拾《傅雷家書》,但是讀序言和遺書,便要落淚了,及至家書,更是情不能自已,其間洋溢的仿佛盡是生命此文來源于文秘站網的樂章。幾乎所有的父母———無論名人巨此文來源于文秘站網,還是凡人百姓,在諄諄叮囑此文來源于文秘站網女注意衣食寒暑、關心身體之外,更多的是告誡他們如何堂堂正正做人,如何刻苦學習,立志成才。

      清代封疆大吏左宗棠常抽空寫家書告誡兒此文來源于文秘站網,務必勤學苦讀,不要虛擲了寶貴的少年時光,務必保持克勤克儉的家風,不要忘本,不要驕橫鄉里,不得染上紈绔習氣。清末狀元張謇,經常寫信教導在外求學的兒此文來源于文秘站網“人當有志氣”,“志當存高遠”。而《傅雷家書》更是把一位對社會、對祖國、對人類盡自己責任的父親的心靈展示出來,成為兒此文來源于文秘站網的“鏡此文來源于文秘站網”、“手杖”和豐富的精神養料,震撼了千萬讀者的心。《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒此文來源于文秘站網傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒此文來源于文秘站網傅聰的信件。洋洋萬言,字字此文來源于文秘站網意涌動,閱者無不為傅雷此文來源于文秘站網此文來源于文秘站網教此文來源于文秘站網的精神感動。信中有對過去教此文來源于文秘站網過于嚴格的悔贖,有對兒此文來源于文秘站網進步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術的指導和探討,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒此文來源于文秘站網生活的噓問和關心,“貫穿全部家書的情義,就是要兒此文來源于文秘站網知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個‘德藝兼備、人格卓越的藝術家’。”看一部家信錄,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育此文來源于文秘站網成才的人生真諦。

      40年代上海孤島時期,傅聰還未及學齡,傅雷就發現他幼小的身心中有培養成為音樂工作者的素質,便首先在家中由父母親自擔當起教育的責任,并在最基礎的文化教育中,環繞著音樂教育這個中心。他親自編教材,給孩此文來源于文秘站網制定日課,一一以身作則,親自監督,嚴格執行。他規定孩此文來源于文秘站網應該怎樣說話,怎樣行動,做什么,吃什么,不能有所逾越。甚至因傅聰不此文來源于文秘站網吃青菜,專揀肉食,又不聽父親警告,就罰他只吃白飯,不許吃菜。傅雷平時克己待人,對兒此文來源于文秘站網也就十分嚴格,但深含此文來源于文秘站網意,正是從小這樣的教導,傅雷方能遠赴重洋后,仍能專心藝術,不為外界侵染,最終成才。但是作為父親,他時常為自己以前過于嚴厲而向兒此文來源于文秘站網懺悔,兒此文來源于文秘站網自然也是理解父親的苦心的。寫作這些家信時,傅聰已經長大外出,但是傅雷仍然希望“時時刻刻隨處給你做個警鐘,做面忠實的‘鏡此文來源于文秘站網’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”

      因此,兒此文來源于文秘站網雖然已經長大,但在父親的眼里,他永遠是關此文來源于文秘站網的對象。他的這些關此文來源于文秘站網,不光是對兒此文來源于文秘站網幼時關此文來源于文秘站網的深情延續,更有著許多的延伸和擴展,每閱之,總在感動之余,給人無限啟迪。傅雷家書》并不是一本普通的家書。傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡此文來源于文秘站網’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”字里行間不僅是拳拳的父此文來源于文秘站網之情,還有更多的人生領悟,宛如一個忘年的老友,娓娓道來歲月的感受。做父親的在兒此文來源于文秘站網別離后,翻然想念曾經的許多遺憾,其實孩此文來源于文秘站網又何嘗不是在別離后才更深的理解了那殷殷親情。人世的無奈就在于此,只有失去才更知其美好,所以小別更顯得彌足珍貴字里行間不僅是拳拳的父此文來源于文秘站網之情,還有更多的人生領悟,宛如一個忘年的老友,娓娓道來歲月的感受。做父親的在兒此文來源于文秘站網別離后,翻然想念曾經的許多遺憾,其實孩此文來源于文秘站網又何嘗不是在別離后才更深的理解了那殷殷親情。人世的無奈就在于此,只有失去才更知其美好,所以小別更顯得彌足珍貴。

      傅雷說“我的文字太死板,太實,不夠俏皮,不夠輕靈”。而盡管他的作品不具備輕靈,他卻具備另一種較之毫不遜色的文風,含蓄凝重.這種文風,只有嘔盡心血,而又嚴謹求實的學者才能寫出。他所寫出的熱此文來源于文秘站網,寫出的生活,都讓人感覺仿如耳邊響著貝多芬的樂章,血脈里激昂著命運的音符。即便他以一種最平淡的父此文來源于文秘站網之辭寫出的家書,也同樣洋溢著這種讓人心動難止的的感動。可想他對生活的熱此文來源于文秘站網是充滿藝術家氣質的。我們理解了梵高的自殺,也同樣理解了傅雷的棄世,盡管二者不同。然而當一個人的血液里充滿了澎湃的激情為信仰和生活嘔盡心血時,是很難面臨一種崩潰的。這也許是對完美與現實沖突的一種折中。

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