科學(xué)故事

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科學(xué)故事范文第1篇

科學(xué)在今天簡(jiǎn)直是座大觀園。一來是太復(fù)雜了，東也是科學(xué)，西也是科學(xué)；二來也太新奇了，人們提到科學(xué)，慣常是拿它跟常識(shí)對(duì)立起來，看見它是高不可攀。就是這么一來二去的，廣大的青年就不免做了劉老老，覺得科學(xué)真是一種難于接近的東西，科學(xué)家真是一種難于接近的人物。事實(shí)果然是這樣的么？

科學(xué)在今天當(dāng)然跟常識(shí)之間有一段不小的距離。科學(xué)是一種客觀地、而常識(shí)卻多少是帶有本質(zhì)、事物的抽象規(guī)律的學(xué)習(xí)，而常識(shí)卻多少是帶有主觀的，粗枝大業(yè)只鱗片爪的，常常滿足于現(xiàn)象的。但是這也只在今天是這樣吧了。遠(yuǎn)古的時(shí)候人們就沒有這種常識(shí)分離出來的科學(xué)。是的，那時(shí)候他們有的多迷信，但是他們能完全迷信么？誰要活著誰就請(qǐng)看客觀的真理，所以剛剛發(fā)明了生產(chǎn)方法的原始人也就是有了科學(xué)知識(shí)的萌芽。科學(xué)的獨(dú)立跟蹤那些唯心論的發(fā)生同樣是精神勞動(dòng)和肉體勞動(dòng)離了婚以后的事。科學(xué)獨(dú)立的當(dāng)初自然也沒有今天這樣的五花八門。實(shí)際上科學(xué)已經(jīng)跑了幾千年的遠(yuǎn)路，近幾百年它更是選了條件，所以雖說今天的科學(xué)里也有許多東西，還是并不科學(xué)的常識(shí)，雖說今天的常識(shí)里面也有許多東西實(shí)在已是不折不扣的科學(xué)了，要拿常識(shí)比起科學(xué)來或是拿群眾比起科學(xué)家來，就簡(jiǎn)直成了烏鴉！不過話說回來，這也只在今天是這樣吧了。將來呢？將來精神勞動(dòng)和肉體勞動(dòng)是會(huì)有改變的一天，那樣群眾的文化水平提高了，文化生活豐富了，今天的這種界限就會(huì)不見了。

下面我將對(duì)你講一串故事，說明賈府上這座園子是怎樣一片荒地發(fā)達(dá)起來，我們是怎樣被它關(guān)在墻外的。

從歷史上第一件有確實(shí)年代的事情說起

歷史上有確實(shí)年代的第一件事，既不是什么

歷古氏開天辟地的野史，也不是什么英雄豪杰的傳奇，卻是非洲北部的埃及人制定了他們的陽(yáng)歷。在公元前四千二百四十一年，尼羅河畔的奴隸王國(guó)就已把一年定為三百六十五天，又把每三十天定為一月，而在十二個(gè)月以外的五天則用為祝祭宴樂的日子。但是一年并不是整整三百六十五天，所以他們每逢第一千四百六十年就多參加了一年。年為閨年。

你說這件事情很平淡不是？你想錯(cuò)了。第一，這個(gè)算法是很準(zhǔn)確的。一年本是三六五.二四二二日，埃及歷和這個(gè)數(shù)的相差每年不過是十六個(gè)光景。第二，這個(gè)歷法就是現(xiàn)在全世界有行的陽(yáng)歷的來源。埃及歷到現(xiàn)在曾經(jīng)兩度的修改的，一次是三百六十年前的教皇格雷果利修改的以后當(dāng)然有了些進(jìn)步，但是從每月的日數(shù)不一律這一點(diǎn)來說，反而不如埃及歷了，所以現(xiàn)在有許多人所主張的世界歷，就想大體上恢復(fù)埃及人的原則。

尼羅河每年泛濫一次，不但使埃及人發(fā)明了陽(yáng)歷。而且使他們認(rèn)識(shí)了天狼星，一個(gè)除了太陽(yáng)離地最近的恒星，因?yàn)楫?dāng)它和太陽(yáng)同時(shí)出沒時(shí)，新的洪水就和新的年增添一道開始了，尼羅河幫助了埃及人測(cè)量時(shí)間，也幫助了他們測(cè)量空間——因?yàn)楸缓樗疀_毀而需要減免王稅的土地。埃及人發(fā)明了圓的面積是以直徑減去九分之一的平方，這就說圓周率（圓周對(duì)于直徑的比率）等于三.一六。他們又發(fā)明了一種每行九顆珠的算法。約莫三千五百多年前，埃及有一位精通數(shù)學(xué)的教士叫做阿麥斯，他做了一本算書叫做《求獲各種事物和各種晦味神秘知識(shí)之指南》，現(xiàn)在藏在倫敦的不列顛博物館；這本書里只有答案，沒有演算，有許多解答誰也不知道是怎樣得來的，因此這就真成了一種晦昧神秘的知識(shí)了。

埃及以外，現(xiàn)在亞洲西部的伊拉克地方也是古代科學(xué)的著名發(fā)祥地之一。在底格里斯和幼佛拉底爾河流域，四千多年前有一個(gè)國(guó)家叫做巴比倫。巴比倫人的天文學(xué)和數(shù)學(xué)對(duì)于歐洲有和埃及人同樣的功績(jī)。他們利用小鐘發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)在一晝夜所走的路恰恰是太陽(yáng)直徑的七百二十倍，因此

把一天分為十二時(shí)和二十四小時(shí)，一小時(shí)分為六十分，一分分為六十秒。他們又把一個(gè)圓周分為三百六十度，一度也分為六十分和三千六百秒（這樣太陽(yáng)在時(shí)鐘上走一分或一秒就在天體的圓弧上走上十五分或五十秒了）。他們的這種六十進(jìn)位制和日月水火木金土的七曜制都一直除盡一年的三百六十五日和一月的三十日或三十一日，而且又因?yàn)橄２畞砣说纳系燮咛靹?chuàng)造世界的童話染上了神秘的色彩，所以現(xiàn)在已經(jīng)開始動(dòng)搖了，但是六十進(jìn)位制在數(shù)學(xué)上卻有重大的和永遠(yuǎn)的價(jià)值。

天才的希臘

希臘人是埃及人和巴比倫人的門生。但是，如同中國(guó)的一句成語(yǔ)所說，青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)，希臘的學(xué)生也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的老師。

留學(xué)于埃及的希臘人中間，有三個(gè)名子是最偉大的，這就是泰里斯，畢達(dá)果拉斯和伯拉圖。他們都是哲學(xué)家，卻都曾在科學(xué)上尤其數(shù)學(xué)上有過貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在把他們?cè)趲浊昵八氤龅氖虑榕e出幾件來請(qǐng)大家想想看，看是想通想不通。泰里斯是著名的主張萬物生于水的哲學(xué)家，他的這個(gè)思想曾啟發(fā)了后來德莫克利多斯的萬物流轉(zhuǎn)論和赫拉克利多斯的原子論，這些理論是被近代的科學(xué)發(fā)展所證明了的。

泰里斯還是個(gè)數(shù)學(xué)家和天文家。他曾插一棒在金字塔旁的地上，見了兩個(gè)影子的影子的長(zhǎng)而算出金字塔的高；又曾在海邊的塔頂上伸出一根短棒，使棒尖和海上的船同在一條視線上，量了塔的高與眼睛和棒尖到肩頭的距離而算出船的遠(yuǎn)近。但是最使他出名的卻是他預(yù)測(cè)了紀(jì)元前五八五年十一月間的日蝕。當(dāng)人們驚慌萬分的時(shí)候，他卻能理解這是因?yàn)槟遣荒茏约喊l(fā)光的月亮走到太陽(yáng)和地球之間的一條直線上來了而安詳?shù)刈⒁曋炜铡Ｓ谑谴蠹揖蜖?zhēng)奉他為師，并尊為所謂七賢之首。

畢達(dá)果拉斯也是一位哲學(xué)家，對(duì)于自然曾有種種神秘的說教，這些說教早已無人理會(huì)了，但是數(shù)學(xué)上的畢達(dá)果拉斯定理（有人說，畢達(dá)果拉斯曾因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這個(gè)定理和它的證法屠牛百頭以謝

科學(xué)故事范文第2篇

芳芬，怏起來!”突然把我從夢(mèng)中驚醒。我艱難地睜?zhēng)悦宰系?以眼，原來是奸友冬侮搗的鬼，“討厭!人家還沒睡夠呢! ”我 十肫把又蒙起來。“快起來.出怪半了!” “啥?”我一骨碌爬 起：“什么怪事?” “就是怪事嘛,不G拉倒。”孴她那鬼鬼祟 崇的咩子我迷感地rr沐，她拉起我就走。

路丨■:，冬悔才神秘地說：“令￥，李大叔家的忖豬生廠一 個(gè)怪物/’ “怪物?”我愕然地M，“現(xiàn)在是什么時(shí)候了，你還 相U有怪物?虧你還是90年代的學(xué)生哫!’’.冬梅的臉倏地紅 了.眼里流露出委屈的神fu糟糕1我差點(diǎn)忘了她只小學(xué)屮 量便輟學(xué)S了臨時(shí)C “對(duì)不起.我……”冬梅苦笑了一下： '令村人郞這么說，王太爺也去r，說什么今天要降神驅(qū)鬼。” 王太爸就足我村年紀(jì)最人的神?/■_ “哼!又是這老混蛋搗鬼/’ 我暗暗地罵道。

跑到乍大叔家時(shí).那里匕啁碑t人。我和冬梅費(fèi)r好大 力氣小擠進(jìn)去，乇太爺(H坐在區(qū)中免，兩眼緊閉.神色出嚴(yán)， 口中念念有同，那樣.子真令人作嘔=予大叔哭喪著臉，耷拉 著貼袋蹲在-旁—' /、們驚惶失措_迷惘地望著王太爺。我喑 暗奸笑?悄悄問冬悔?_ “那怪物呢?” “在豬圈圼。走，我?guī)?去音/’冬梅帶著我擠出人群，來到豬?邊.諸圈屯，母豬靜 靜地躺著，那“怪物”正偎依在它身邊，臉h露出驚恐的神 色.奸偉巳預(yù)感到大禍即將降臨。冬梅搖丫搖頭：“多町憐的 小東兩啊，4娃……”我輕輕地?fù)崮Ｖ∝i，只見它四肢齊 全，ft官端正.口TLJEiJ的細(xì)毛下卻是-具與眾不同黑里透紅 的軀休，和臼色相配，令人毛骨悚然。“這是什么原因呢?”我 苦苦思索著：我是個(gè)初中生，根本不相倍世上有什么怪物，可 眼前的情景乂令我木能.不相信。忽然，我眼前一亮，記得有本書上說過，一位婦女產(chǎn)了一個(gè)全身烏黑的男嬰，經(jīng)醫(yī)生診 斷說這是由于難產(chǎn)時(shí)?嬰兒在母體中時(shí)間太長(zhǎng)而受陰閉，才 使身體變成黑色，出世后吸收新鮮空氣身體就會(huì)慢慢復(fù)原的。 “怪物”跟書上所講的，除一個(gè)是人一個(gè)是豬外，其他情況完 全-樣，莫非……想到這兒，我欣喜若狂，“有辦法了!”冬 梅被弄得丈二和尚摸不著頭腦，納悶地跟我向大屋跑去。

“驅(qū)鬼”的把戲正緊張地進(jìn)行著，我上氣+接F氣地大喊: “不!不墾怪……怪物……”人們莫名其妙地愣住了。“好呀, 一切都被你攪亂了，如有f測(cè)，g果由你拘當(dāng)廣王太爺氣得 暴跳如雷。人們嚇得六神無主，“壞了，魔鬼降臨了。不得了， 這娃子中邪了……李大叔戰(zhàn)故兢兢地說：“阿芬，你，你 行行好吧!”冬梅驚恐萬狀.臉色灰白：“咱，咱們走吧!”我 笑了笑，誠(chéng)懇地說：“太爺，小豬確實(shí)不是怪物啊! ”“那你說 是什么?”王太爺聲色俱“小豬是出世時(shí)受了障礙才變紅 的。太爺，我求求你，它真是無辜的“這娃子中邪了，快 拉出去!” “不?太爺，我沒中邪。”我?guī)缀跻奁饋恚疤珷敚?你就破?次例吧廣“太爺，試試看吧!”人們有些心軟了。 “那，那你說怎么辦?”太爺?shù)膎氣緩和了一半，“請(qǐng)?zhí)珷敺判模?小豬明天定會(huì)變白的我舒了 口氣。“好，你是學(xué)生，看在 你面上我今天就破次例!”乇太爺溜出人群，“哼!等著瞧 吧!”我拉冬梅一起走

第二天一醉，冬梅興沖沖地跑進(jìn)來：“變白了，變白了 我知道預(yù)言已應(yīng)驗(yàn)，便和她向李大叔家飛奔而去D

屋子里擠滿了人，那頭小豬搖頭晃腦地站在屋子中間，全 身白得透亮。“奇了!奇了!”人們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲D王 太爺滿瞼堆笑：“阿芬，你使r什么庳法觀?”我認(rèn)真地說：

“這并不是魔法*是科學(xué)的道理。如今已是90年代，講的是 科學(xué)，是知識(shí)。封建年代的一切落后思想已一去不復(fù)返了，改 變我們這山區(qū)的面貌，需要的是科學(xué)知識(shí)&讓那些輟學(xué)的孩 子回校吧*任何迷信思想都是解決不r問題的。我們的幸福 生活將撣他丨n去開創(chuàng)■去建設(shè)!”那拽被迫退學(xué)的孩子都突了， 五太爺赧顏地說：“沒想5U我活了 90多歲沒低過…次頭，這 次卻砸在你手電廣“不!是砸在科學(xué)的手里!”我響亮地說。

光陰的流逝，科學(xué)在發(fā)展。只有豐富的科學(xué)知識(shí)才能戰(zhàn) 胖迷信!才能擁有一切!這一-便是我從身邊這件小亊中得 到的-絲啟示。朋友們，你們說呢?

科學(xué)故事范文第3篇

世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自己的想法。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí)，從來不舉手回答問題，對(duì)老師的問題也不思考，現(xiàn)在回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢？卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫助木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四年級(jí):韶涵月

科學(xué)故事范文第4篇

今天，我讀了《科學(xué)家的一百個(gè)故事》。走進(jìn)書店，目光四處打探，定格到了它身上。我走上前去，翻開書，手指輕輕放在書頁(yè)上，讓陽(yáng)光灑在書上。我被這本書深深地迷住了。

它好像揪住了我的心，當(dāng)我讀到阿基米德遇害時(shí)，我的心被憤怒填滿了；當(dāng)我讀到第一架飛機(jī)試飛成功時(shí)，我長(zhǎng)舒一口氣，緊張的心情慢慢平靜；當(dāng)我讀到伽利略認(rèn)同哥白尼的《日心說》的時(shí)候，心里暗暗叫好，當(dāng)我讀到伽利略被處以死刑時(shí)，我為他抱打不平……

讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界為真理付出生命的有太多太多了，我們今天學(xué)習(xí)的東西，都是這些偉大的科學(xué)家用生命、用鮮血換來的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不讓他們的努力付之東流！

五年級(jí):兔兔菲菲

科學(xué)故事范文第5篇

在人類歷史長(zhǎng)河中，有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者，開拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn)，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。

他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。

被稱為“橋梁之父”的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮讀書，終于有一天，他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。可當(dāng)橋剛剛造好時(shí)，政府卻無奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著“轟”的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓：“不復(fù)原橋不丈夫！”茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來。他盼啊盼，終于盼來了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復(fù)，他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。

婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家“診療所”，6年還不到，救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋，親手將5萬多個(gè)小生命接到人間，救護(hù)了無數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此，她沒有節(jié)假日，生活沒有秩序，休息沒有常規(guī)。

在人類歷史長(zhǎng)河中，有無數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí)，將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。