媽媽的森林

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媽媽的森林范文第1篇

（俄羅斯）德米特里耶夫

畫(huà)家想畫(huà)一座森林。畫(huà)森林不難的，畫(huà)上許多樹(shù)，就是森林了。畫(huà)家調(diào)好顏色，唰唰唰，畫(huà)上了許多樹(shù)。這樹(shù)看上去像微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)中輕輕搖晃。畫(huà)家畫(huà)好了森林，退幾步看看，覺(jué)得童話(huà)里的森林都有大胡子小人兒守護(hù)著。對(duì)，得再畫(huà)上個(gè)小人兒，叫他守護(hù)畫(huà)家畫(huà)的森林。

畫(huà)家畫(huà)好了森林，就出去了一會(huì)兒。等他回來(lái)，樹(shù)枝全枯死了。

“為什么我的森林都枯死了？”畫(huà)家叫起來(lái)。

“這叫什么森林呀？”畫(huà)家聽(tīng)見(jiàn)有人跟他說(shuō)話(huà)，“這兒光有樹(shù)。”

是誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà)？原來(lái)是大胡子小人兒。小人兒接著說(shuō)：“還得有青草，還要野花，還有……”

“我這就來(lái)添上。”畫(huà)家添上了青草和野花。

“你別急。我就知道你會(huì)忘了蘑菇。”

“森林我去過(guò)好多次，都沒(méi)有見(jiàn)到什么蘑菇。”

“你見(jiàn)不到，不等于沒(méi)有。森林里一定會(huì)有蘑菇的。”

畫(huà)家覺(jué)得小人兒說(shuō)的也在理，就在樹(shù)下畫(huà)上幾朵蘑菇。可是，他的森林還是枯死了。

森林里還缺什么呢？畫(huà)家想起來(lái)應(yīng)該有蝴蝶，有五顏六色的甲蟲(chóng)，他把這些全畫(huà)上。

這會(huì)兒，他欣賞著自己的畫(huà)，想著他的森林里，該有的都有了，總死不了了。

然而等他再看他的畫(huà)時(shí)，他簡(jiǎn)直不相信他自己的眼睛了：畫(huà)上的一切地面啦，樹(shù)干上樹(shù)枝上，統(tǒng)統(tǒng)都爬滿(mǎn)了甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)。森林里一點(diǎn)兒綠色也看不見(jiàn)了。大胡子小人兒也退到畫(huà)的一角，眼看要掉下來(lái)了。那小人兒的神色，一看就知道，他為這森林的毀滅而悲傷。

昆蟲(chóng)把森林都給吃光了！

畫(huà)家急得要哭了：“難道我就畫(huà)不出一座真正的森林？”

“你能的。”小人兒對(duì)畫(huà)家說(shuō)，“你畫(huà)上鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)來(lái)吃了這些甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)，森林又能活起來(lái)。森林里是不能沒(méi)有鳥(niǎo)的。”

畫(huà)家立刻調(diào)好顏色，拿起畫(huà)筆。他畫(huà)了大樹(shù)，畫(huà)上小樹(shù)，地上長(zhǎng)滿(mǎn)青草，這里那里散點(diǎn)著些鮮艷的野花，他還巧妙地在草叢里藏上蘑菇，在樹(shù)葉和野花上畫(huà)了幾只蝴蝶、蜜蜂和甲蟲(chóng)，枝頭上站著活潑的鳥(niǎo)兒，像是正在歌唱森林、歌唱大自然的美麗。

“你還應(yīng)該畫(huà)上癩蛤蟆，畫(huà)上青蛙。”

“那是不是還得畫(huà)上野獸？”

“你是說(shuō)兔子、狐貍、梅花鹿、老虎、豹子吧？這些森林的居民藏得那樣好，人們?nèi)床灰?jiàn)的。”

當(dāng)畫(huà)家依了小人兒的話(huà)，畫(huà)上癩蛤蟆和青蛙，天開(kāi)始黑下來(lái)，差不多看不見(jiàn)了。畫(huà)家正要去打開(kāi)燈看他的畫(huà)的時(shí)候，他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣窸窸窣窣、嘰嘰喳喳的聲音，還有動(dòng)物打響鼻的聲音……他知道他的森林已經(jīng)活了。

“這回是一座真正的森林了，”小人兒在黑暗中說(shuō)，“因?yàn)檫@兒什么都有了。樹(shù)木、青草、野花、蘑菇、動(dòng)物。有了這些，森林才是真正的森林。”

當(dāng)畫(huà)家開(kāi)起燈，仔細(xì)看畫(huà)的時(shí)候，小人兒已經(jīng)不知上哪兒去了。也許，他躲進(jìn)森林深處去了。

媽媽的森林范文第2篇

打開(kāi)支付寶APP，選擇“螞蟻森林”應(yīng)用；

進(jìn)入“螞蟻森林”，點(diǎn)擊界面中的“任務(wù)”；

任務(wù)對(duì)話(huà)框中出現(xiàn)，領(lǐng)取小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮，選擇后方的“立即領(lǐng)取”；

提示“已領(lǐng)取”，小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮已放入背包；

返回，可以看到“小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮”已裝扮到森林小樹(shù)上；

若森林小樹(shù)上已裝扮3個(gè)裝扮，“小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮”是無(wú)法裝扮到小樹(shù)上的。這是需要我們點(diǎn)擊其中任一裝扮，點(diǎn)擊“取下”，然后點(diǎn)擊界面中的“背包”；

選擇“裝扮”，點(diǎn)擊小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮下方的“掛上”；

森林小樹(shù)就會(huì)裝扮上“小滿(mǎn)節(jié)氣裝扮”；

媽媽的森林范文第3篇

打開(kāi)支付寶后，找到應(yīng)用程序欄最后那個(gè)-更多-

點(diǎn)擊-更多-后進(jìn)入到應(yīng)用選擇區(qū)了，然后我們找到“教育公益”部分，然后就能找到“螞蟻森林”這個(gè)應(yīng)用了

按住“螞蟻森林”這個(gè)圖標(biāo)幾秒后，右上角會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小加號(hào)圖標(biāo)，點(diǎn)這個(gè)小加號(hào)圖標(biāo)后，就添加完成了。

同時(shí)點(diǎn)完加號(hào)圖標(biāo)后，原來(lái)的加號(hào)圖標(biāo)會(huì)變成減號(hào)圖標(biāo)，再點(diǎn)減號(hào)圖標(biāo)效果就是從首頁(yè)應(yīng)用欄刪除這個(gè)應(yīng)用快捷鍵

媽媽的森林范文第4篇

關(guān)鍵詞：　森林資源管理；問(wèn)題；建議；湖北麻城

森林資源是發(fā)展林業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是衡量一切林業(yè)工作的核心，加強(qiáng)森林資源管理、提高森林生產(chǎn)力，關(guān)系經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系人民生活水平的提高。 

1森林資源管理中存在的問(wèn)題 

改革開(kāi)放以來(lái)，麻城市林業(yè)有了較大發(fā)展，森林蓄積量由20世紀(jì)70年代的190萬(wàn)立方米，到80年代的220萬(wàn)立方米，再到90年代的370萬(wàn)立方米，形成了跨越式發(fā)展；但與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下林業(yè)發(fā)展的腳步還不相適應(yīng)，尚存在一些問(wèn)題。 

1.1森林資源分布不均 

麻城市東部和東北部為山區(qū)，西部和西北部為丘陵，中南部為平原，且與長(zhǎng)江中游平原相銜接，整個(gè)地勢(shì)東北部高，西南部低，由東北向西南傾斜敞開(kāi)，形成中山—低山—丘陵—平原的地形。山地面積6.1萬(wàn)公頃，占全市總面積的16.8%，森林蓄積量占全市總量的61.4%；丘陵面積17.2萬(wàn)公頃，占全市總面積的47.6%，森林蓄積量占全市總量的34.4%；平原面積12.8萬(wàn)公頃，占全市總面積的35.6%，森林蓄積量?jī)H占全市總量的4.2%。森林資源主要分布在東北部的山區(qū)。 

1.2森林火災(zāi)頻繁 

“九五”期間，麻城市發(fā)生森林火災(zāi)187起、特大森林火災(zāi)6起，年均森林火災(zāi)過(guò)火面積600hm2，森林受害面積400hm2，年森林火災(zāi)受害率為2.85%；“十五”期間，麻城市發(fā)生特大森林火災(zāi)6起，過(guò)火面積400hm2，森林受害面積400hm2。 

1.3森林資源破壞嚴(yán)重 

由于森林資源過(guò)度采伐、山地過(guò)度開(kāi)墾，森林植被嚴(yán)重破壞，水土流失嚴(yán)重，造成麻城市大面積土地沙化，全市現(xiàn)有沙化土地面積6 000hm2，占全市總面積的1.7%，其中流動(dòng)沙地200hm2，半固定沙地600hm2。水土流失面積達(dá)32.6萬(wàn)公頃，占全市總面積的90%，其中中度侵蝕以上面積10.1萬(wàn)公頃，占總面積的28%，每年泥沙流失量達(dá)1 300t。 

1.4木材利用率低 

立木出材率為50%，原木出材率為60%左右，山區(qū)低于60%，即1m3 

立木蓄積量?jī)H利用其1/3左右。 

1.5森林資源監(jiān)測(cè)技術(shù)和設(shè)備落后 

麻城市監(jiān)測(cè)技術(shù)手段和設(shè)備落后，一直沿用傳統(tǒng)的管理模式，幾十年來(lái)未有大的變化。目前尚未建立森林資源管理信息系統(tǒng)，技術(shù)支撐體系和推廣機(jī)制不夠完善，森林資源監(jiān)測(cè)效率低、信息反饋不及時(shí)，沒(méi)有形成完備的森林資源預(yù)防監(jiān)測(cè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)不相適應(yīng)。 

1.6森林資源管理制度不夠完善 

麻城市林業(yè)局根據(jù)市內(nèi)土地資源、林業(yè)資源和水資源狀況以及森林資源發(fā)展現(xiàn)狀，積極推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，制定了《麻城市森工企業(yè)改制實(shí)施方案》、《執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制度》、《民警目標(biāo)責(zé)任量化考核制度》、《項(xiàng)目責(zé)任考核制度》。由于森林資源涉及面廣、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、動(dòng)態(tài)變化快，還需進(jìn)一步規(guī)范和完善森林資源檔案管理、林地林權(quán)管理、森林資源利用管理等基本制度。 

2對(duì)策 

2.1依法治林，加強(qiáng)林地林權(quán)管理 

林權(quán)管理是林地管理的基礎(chǔ)，加強(qiáng)林地權(quán)屬管理，是消除林地權(quán)屬紊亂、依法保護(hù)林地所有者和經(jīng)營(yíng)者合法權(quán)益以及合理有效利用林地的強(qiáng)有力的措施。 

一要增強(qiáng)宣傳力度，提高廣大干部群眾造林護(hù)林的積極性；二要堅(jiān)持因地制宜，大力營(yíng)造森林，增加森林資源數(shù)量，提高森林資源質(zhì)量；三要深化集體林權(quán)制度改革，認(rèn)真做好林權(quán)證核發(fā)工作；四要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)征用、占用林地的審批管理制度，認(rèn)真執(zhí)行對(duì)征用、占用林地的補(bǔ)償制度；五要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民的基本方針，建立健全執(zhí)法體系。 

2.2嚴(yán)格執(zhí)行采伐限額管理 

一要遵循森林資源合理經(jīng)營(yíng)、永續(xù)利用原則，根據(jù)森林資源數(shù)據(jù)、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和制度，合理編制年森林采伐限額；二要按照《森林法》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)林木采伐許可證和發(fā)證人員的管理，嚴(yán)格核發(fā)林木采伐許可證，憑證采伐，制止亂砍濫伐；三要制定年森林采伐限額執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查制度。

2.3建立健全森林資源監(jiān)測(cè)體系 

一要形成具有高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)隊(duì)伍；二要建立地理信息系統(tǒng)（GIS），提高森林資源監(jiān)測(cè)效率、質(zhì)量和水平，科學(xué)預(yù)防森林火災(zāi)、防治病蟲(chóng)害等，推進(jìn)林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程；三要建立森林資源數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，對(duì)數(shù)據(jù)采集、處理、分析實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理，提升森林資源管理能力；四要實(shí)行市級(jí)森林資源連續(xù)清查制度，增強(qiáng)清查時(shí)效性，根據(jù)森林資源數(shù)據(jù)，有針對(duì)性地制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃等；五要建立科學(xué)合理的森林資源評(píng)估體系。 

2.4加強(qiáng)森林防火工作 

一要廣泛宣傳防火撲火知識(shí)，并組織群眾進(jìn)行實(shí)地操作演練；二要在森林火災(zāi)頻發(fā)地區(qū)種植防火林，進(jìn)行人工阻隔，并根據(jù)撲火經(jīng)驗(yàn)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，遏制火災(zāi)；三要增強(qiáng)森林防火設(shè)施，提高安全科學(xué)撲火技能。 

2.5加強(qiáng)木材經(jīng)營(yíng)加工管理 

一要堅(jiān)決取締存在嚴(yán)重違法行為和大量破壞森林資源的企業(yè)；二要嚴(yán)厲打擊木材經(jīng)營(yíng)加工單位違法收購(gòu)、私自販賣(mài)木材的行為；三要加強(qiáng)對(duì)木材經(jīng)營(yíng)加工企業(yè)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格審核和辦理木材經(jīng)營(yíng)加工許可證，認(rèn)真做好對(duì)木材經(jīng)營(yíng)加工許可證的年檢工作；四要嚴(yán)格規(guī)范原材料加工銷(xiāo)售臺(tái)帳，實(shí)行由林業(yè)部門(mén)統(tǒng)一管理和收購(gòu)的政策，鼓勵(lì)木材精深加工；五要加強(qiáng)木材運(yùn)輸證的管理，堅(jiān)持木材憑證運(yùn)輸制度，杜絕非法木材進(jìn)入市場(chǎng)流轉(zhuǎn)。 

2.6加強(qiáng)森林資源管理隊(duì)伍和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 

一要保證基層林業(yè)站的建設(shè)投資和事業(yè)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，努力改善工作環(huán)境和條件；二要普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，實(shí)現(xiàn)站、鄉(xiāng)、市之前的森林資源共享；三要提高業(yè)務(wù)水平，定期邀請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，開(kāi)展業(yè)務(wù)技能有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)積極性；四要培養(yǎng)自學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，積極發(fā)揮管理人員在森林資源管理中的作用，以適應(yīng)林業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要。 

2.7加快發(fā)展速生豐產(chǎn)用材林建設(shè) 

媽媽的森林范文第5篇

小兔怕?lián)捏@醒了正在沉睡的媽媽?zhuān)谑禽p手輕腳地走出了家門(mén)。小兔一邊想著媽媽的好，一邊大步向森林走去，不知不覺(jué)就到了森林深處。哇，森林好大！樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，遮天蔽日，還有數(shù)不清的動(dòng)植物，自由自在地生長(zhǎng)在這個(gè)神奇而美麗的“森林王國(guó)”。小兔左顧右盼，眼睛都快忙不過(guò)來(lái)了。

當(dāng)看到無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞時(shí)，她徹底陶醉了，興奮地追逐著它們。調(diào)皮的蝴蝶和她玩起了捉迷藏，飛進(jìn)了野花叢中便沒(méi)了蹤影。恰在這時(shí)，小兔突然想起了自己的心愿，便在野花叢中精挑細(xì)選了一束最美麗的鮮花兒。

采好了鮮花，小兔開(kāi)始尋找蘑菇。小松鼠拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在枝頭跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了，小兔禮貌地向小松鼠打了招呼，并問(wèn)他：“哪里有蘑菇？”。小松鼠友好地指引小白兔來(lái)到一個(gè)古老的大樹(shù)下面。天哪，這里簡(jiǎn)直是個(gè)“蘑菇世界”！無(wú)數(shù)大大小小的蘑菇，有的像撐開(kāi)的小傘，有的像漂亮的小鈴鐺。小白兔高興壞了，謝過(guò)小松鼠后，便不慌不忙地采起了蘑菇。她左瞅瞅，右瞧瞧，不大一會(huì)兒，就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃又大又肥的蘑菇。

采好了蘑菇，小白兔心里美滋滋的。她坐在樹(shù)下草地上想，心愿終于完成了，真是快樂(lè)的一天！她看看天，太陽(yáng)才一桿子高。“難得來(lái)森林一趟，何不乘機(jī)玩兒個(gè)痛快？”小免自言自語(yǔ)：“反正還早呢！”

于是小兔找來(lái)小松鼠，和小松鼠一直玩到了太陽(yáng)偏西。小松鼠都被媽媽叫回家了，小兔還不盡興，依依不舍地提著滿(mǎn)籃子蘑菇、抱著馨香撲鼻的野花打算回家。可就在這時(shí)，小兔驀然發(fā)現(xiàn)自己迷路了。她一邊匆忙奔跑，一邊大聲呼救，可一時(shí)沒(méi)人回應(yīng)。小兔非常害怕，傷心地大哭起來(lái)。哭聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，被正在池塘里游泳的鴨阿姨聽(tīng)到了。鴨阿姨是個(gè)熱心腸，立刻順著了哭聲找到了小兔。鴨阿姨心疼地問(wèn)小兔：“怎么哭得這么傷心呀？”“嗚嗚，鴨阿姨，我因?yàn)樨澩婷月妨耍夭涣思依玻?rdquo;“別急，小兔，阿姨會(huì)幫你！不過(guò)，你要告訴我，你的家在哪兒？”“我的家在東邊一個(gè)樹(shù)洞里。”“哦，現(xiàn)在太陽(yáng)已偏西，你背著太陽(yáng)走就能回家。”小兔謝過(guò)鴨阿姨，照著她的指點(diǎn)向前走，果然找到了回家的路。

當(dāng)一步步走近家時(shí)，小兔老遠(yuǎn)就看到媽媽正站在門(mén)口焦急等待。小兔別提多高興了，一路奔跑著撲向媽媽的懷抱，淚水情不自禁地奪眶而出。免媽媽撫摸著小免的頭說(shuō)：“寶寶，你到哪兒去了？你早上出門(mén)時(shí)怎么不告訴我一聲呢？擔(dān)心死媽媽啦！”“我本來(lái)想告訴您，但看到您睡得那么香甜，我不忍心打攪您的美夢(mèng)！”說(shuō)著小兔掙脫媽媽的懷抱，把一大束鮮花和滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘑菇遞到媽媽手中，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓莻ゴ蟮哪赣H節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)，健康幸福！”“我們的寶寶長(zhǎng)大了，知道心疼和孝順?gòu)寢屃耍瑡寢屨媸翘吲d了！”兔媽媽眼里含著淚花，疼愛(ài)地拉起小兔的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶寶！不過(guò)，你能安全回家就是你給媽媽最好的節(jié)日禮物！另外，媽媽明天要和你一起去森林，向鴨阿姨當(dāng)面道謝！”小兔懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同媽媽的提議。