描述天氣的諺語

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描述天氣的諺語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

描述天氣的諺語范文第1篇

然而，這些植物、動物以及非生物是怎么預測天氣的呢？我們經常使用的氣象諺語，如“十霧九晴”“東虹日頭西虹雨”“雞遲宿，要下雨”“水缸穿裙，陰雨將臨”等，是否有一定的科學性？我們該不該從老祖宗的氣象諺語中借經驗呢？

動物

預報員

自古以來，我國廣大勞動人民在長期的生產實踐中，不斷觀察、分析動物的生活習性，利用動物的異常變化來預測天氣。如唐詩中的“水旱卜蛙聲”;元朝末年的《田家五行》中的“狗吃青草主晴”“海燕忽成群而來主風雨”。為什么我們能根據動物的行為預測天氣？

通過對氣象學、大氣物理學和動物學等多種學科的研究我們得知，在天氣變化之前，特別是劇烈的天象到來之前，大氣壓力、溫度、濕度等氣象要素和大氣中的氣溶膠以及部分地區的電磁場等，都會呈現出不同程度的變化。這些變化對動物有著直接或間接的影響，從而使動物表現某些異常反應。引起動物行為異常的原因大致包括：

在陰雨天氣到來之前，往往出現云量增多、氣壓降低、氣溫升高、濕度增大、風力變小等現象。這些現象容易造成水中、空氣中的溶解氧減少，滿足不了動物的生活需要，如諺語“魚起浮有雨”和“河里魚跳，風雨之兆”“旱天蚯蚓出洞，有雨必兇”和“蚯蚓路上爬，雨水亂如麻”等。又如“癩蛤蟆白天出洞，下雨靠得穩”的諺語，癩蛤蟆又叫蟾蜍，一般多在夜晚活動。它是兩棲動物，肺的呼吸功能有限，單靠肺呼吸不能滿足其所需的氧氣，還要靠皮膚進行呼吸，所以，癩蛤蟆的皮膚必須經常保持濕潤，才能使空氣中的氧氣溶解在皮膚的黏液中，然后再經由皮膚進入血液。如果皮膚過于干燥，就會失去呼吸功能，造成其呼吸困難，甚至死亡。另外，下雨之前天空云量增多、陽光減弱、濕度增大，適宜癩蛤蟆白天出洞。因此，這樣的諺語能預報天氣。

初步探測顯示，陰雨天氣來臨之前，或者連陰雨天轉晴時，懸浮在大氣中的帶電粒子會發生變化。實驗表明，動物對正電粒子和負電粒子的反應是不同的。正電粒子進入動物體內可使其煩躁不安、神經興奮，而負電粒子進入動物體內可使其感覺舒適、心情愉快。

生在陸地、長在水中的甲魚，每到夏秋季節上岸生蛋，在民間有“甲魚生蛋一條線”的說法，不少地方還流傳著“甲魚放蛋窩，洪水到窩邊”的諺語。這是有科學根據的，從甲魚生蛋到小甲魚孵出，在夏秋季節一般需要20天左右。如果小甲魚出殼時，河水少、蛋位高，剛出生的小甲魚要爬較遠的路才能回到水中，它們可能會在半路;如果蛋位低，甲魚蛋容易受到洪水沖擊。為了繁殖后代，甲魚在世代進化中逐漸形成了防止后代遭受災害的本能。

類似這種情況的動物還有許多。比如“母豬銜草，大雪會落”“喜鵲做窩高，雨水大;喜鵲做窩低，雨水少”等。

季節的變化可引起動物的變化。如“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早，春天回暖早”等諺語。大雁、天鵝等候鳥，每到冬天就飛向溫暖的南方越冬，到了春天再飛回北方。它們每年在繁殖地和越冬地之間遷徙，而候鳥遷徙時間的早與遲是由自然界季節的變化引起的。

由于某時段天氣出現反常可引起動物的異常行為。例如，在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫，秧子撒兩道”的諺語。它的含義是，在農歷正月上中旬，若聽到青蛙的叫聲，早稻育秧時將遭遇寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物，它的體溫隨周圍環境溫度的變化而變化。我們知道，環境溫度在8℃以下時，青蛙開始休眠;當環境溫度在0℃以下時，即可造成其死亡;環境溫度在10℃至15℃時，是其最佳活動溫度。

湖南一些地區通常在3月底到4月初這段時期早稻育秧，假如在這期間能聽見蛙叫，代表著氣溫較高，但是3月底到4月初的氣溫還不穩定，假如此時出現低溫陰雨天氣，早稻秧苗易受凍害，造成嚴重爛秧現象。

有關植物預測天氣的原因很多，而且十分復雜。大多數植物的生長期或某些現象綜合反映了當時的天氣、氣候特點，并揭示了前后期天氣、氣候的變化關系。植物預測天氣的原因大致有以下幾種：

由于低層氣流上升可引起一些反常現象。如“樹葉翻背搖，大雨淹過橋”“芋麻葉無風翻白背，有冰雹”等。這類現象大多出現在晴朗、微風的午后，由于地面受太陽輻射影響，使得近地面的空氣受熱膨脹，產生上升氣流，導致樹葉出現“翻背搖”的現象。而大氣低層氣流的上升，有利于產生雷陣雨和冰雹等強對流天氣。

由于氣壓、氣溫、濕度等變化，引起的異常物象可以用來預測天氣。如“蟲窩淌水，天將陰雨”“楊樹疤出水，天要下雨”等。春夏季節，楊柳等樹木生長旺盛，枝葉繁茂。在正常天氣條件下，樹木根部吸收的水分與其進行光合作用和蒸騰作用所消耗的水分基本平衡。即樹木體內的水分收支相等。當陰雨天氣來臨之前，由于氣壓低、濕度大，加上云量增多等，使得樹木的光合作用和蒸騰作用減弱，這樣其根部吸收來的水分大于消耗，剩余的水分就會從容易破裂的韌皮處─蟲窩或樹疤處溢出。

我們還可能聽過這樣的諺語―“巴根草生霉天將雨”。巴根草學名結縷草，“生霉”是指巴根草的莖葉交叉處出現的小小白色毛團，像食物霉爛后長出的白毛一樣。根據觀察分析，這種現象大多出現在大雨來臨之前，氣溫高、濕度大、云量較多的天氣條件下。一般田埂、路邊等干燥地區的巴根草生霉，未來1～3天內有雨。而在潮濕地區的巴根草，由于經常生霉，所以不能用來預測天氣。

由于天氣、季節的變化而引起的一些植物物象也可以預測天氣。如廣東、廣西一帶有“木棉花開，大冷不再來”，華北地區有“棗樹發芽種棉花”等諺語。我們知道，各種植物的發芽、開花等物象與當地氣溫的高低有著密切的關系。根據研究，木棉開花時的日平均氣溫已穩定通過20℃，一般不會再出現10℃以下的天氣;而在華北地區，一般棗樹發芽時，日平均氣溫已穩定通過15℃以上，5厘米（播種棉籽的深度）的地溫一般在13℃以上，非常有利于植物發芽，而且發芽后不會再遇到霜凍天氣。

另外，在華北北部、內蒙古和東北等地區有“鬼子姜開花，十八天下霜”“野開霜將來”等諺語，這也是季節變化的反映。這兩種植物的開花都在秋后，這時日照時間明顯減少，天氣逐漸轉涼，預示初霜即將來臨。

TIPS：使用諺語需驗證

有些氣象諺語受到字數和韻腳的限制，單從字面很難確切地表達原意，這些諺語就會令人費解。例如，東北地區流傳的“老母豬過河要下雨”中的“老母豬”是指天空中的一種云，而不是指動物。

氣象諺語在千百年的流傳過程中難免有走樣或誤傳等情況，如諺語“春南夏北，有風必雨”，有的地方寫成了“春南夏北，有風無雨”。

有些諺語帶有濃厚的鄉土氣息，方言土語夾雜其中。比如福建省沿海漁民流傳這樣一條諺語，“晡晏搶云半夜開”。這里面的“晡晏”是傍晚的意思;“搶云”是指雨云。不了解方言，就很難弄清諺語的含義。

還有不少諺語中使用比擬或夸張的語句，如長江中下游地區流傳的“南風送九九，荷花氣死藕”。再如東北地區流傳的“臘七臘八，凍掉下巴”和西北地區流傳的“十月霧，曬死秦川兔”等，對冷熱程度進行了夸張描述。

另外，許多諺語有著明顯的地域性，在某地適用的諺語，到另一地就不一定適用。有些諺語還帶有片面性、局限性，甚至帶有封建迷信色彩等。我們必須通過驗證來去粗取精、去偽存真，方可使用。

非生物

預報員

自然天氣條件下的物體都受到氣壓、氣溫、濕度、陽光、風等氣象要素的影響，而這些氣象要素的變化或多或少地會引起非生物的一些異常，非生物的這些異常反過來又可以預測天氣。

“水缸穿裙，陰雨將臨”“石頭出汗，不久雨見”“旱煙回潮，雨在明朝”“琴弦松，雨淙淙”等諺語該如何解釋？這些現象是由于空氣中水分增加、相對濕度增大引起的。“水缸穿裙”和“石頭出汗”是由于水缸、石頭等物多在室內、墻根等背陰處，它們的溫度通常比當時的氣溫低，其飽和水氣壓小，水汽在水缸和石頭表面容易達到飽和狀態。當空氣濕度達到一定程度時，水缸、柱腳石、墻基石以及背陰處的山石等往往出現凝結的水分。水缸和石頭的溫度愈低，空氣濕度愈大，凝聚的水分越多。

描述天氣的諺語范文第2篇

關鍵詞： 地理課堂教學 學習興趣 公開課案例 應對策略

一、公開課案例

課題：鋒面系統

[學習目標]：（1）運用簡易天氣圖，簡要分析鋒面天氣系統的特點；（2）通過圖表學會描述冷暖鋒過境時、過境后天氣變化情況，學會區分冷鋒與暖鋒的差異；（3）激發探索天氣系統的興趣和動機，養成關注天氣變化求真求實的科學態度，防治氣象災害。

[學習新知識]：

（一）氣團與天氣

氣團：是指水平方向上？搖 ？搖、？搖 ？搖等物理性質分布比較？搖 ？搖的大范圍空氣。按相對濕度的高低，又分為冷氣團和暖氣團。

對比冷暖氣團

起來說一說：①假設東升鎮正處于一團暖氣團的控制下，請描述一下東升鎮的天氣。②假設東升鎮處于一團冷氣團的控制下，描述一下東升鎮的天氣狀況。

（二）鋒面與天氣

1.鋒面：冷暖氣團相遇，它們之間的？搖 ？搖，叫鋒面。鋒面與地面的交界線叫？搖 ？搖。兩者合起來稱為鋒。鋒面向？搖 ？搖氣團一側傾斜。

動手畫一畫：在下圖相應的位置填出冷氣團和暖氣團；在右圖畫出鋒面。

冷氣團 暖氣團

？搖 ？搖

二、應對策略

這節公開課，讓筆者深刻體會到的是課堂氣氛的沉悶，學生的置身事外，老師的一言堂。由此讓筆者思考：如何讓學生更“喜歡”地理。筆者經過探索認為應從以下方面入手：

（一）精心設計課堂導言

地理教師應注重新課導言的藝術性，善于利用情景教學法，巧妙地選擇地理知識的結合點，用生動的描繪激發學生濃厚的學習興趣，使之進入最佳求知欲狀態。“好的開頭是成功的一半”，如上這節公開課時就是一開始就進入新課的學習，平淡如水，絲毫不顧學生的感受，其效果可想而知。可這樣導入：“冷熱兩兄弟，一強與一弱，拼起力氣來，弱的被擠走，強的笑呵呵，小的淚如雨。”

（二）巧用古詩文教學

如果把古詩名句中優美的詩情畫意，結合地理知識的內容在課堂上講解，就會使人產生耳目一新、引人入勝之感，由此創設聽課之最佳境界，為順利完成教學任務打下良好的基礎。如講氣候時用“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”（春）、“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”（夏）、“看萬山紅遍，層林盡染”、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”（秋）、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”（冬）；講氣候垂直分布用“一山有四季，十里不同天”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”；講地球公轉自轉時用“醉時不覺乾坤轉，醒來才知星斗移”、“坐地日行八萬里，巡天遙看一天河”；講地形地勢用“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”；講滄桑之變時用“星漢燦爛，若出其里，日月之行，若出其中”、“吳空花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”、“蕭瑟秋風今又是，換了人間”等，都能達到最佳的效果。

（三）引用歌謠諺語教學

在地理教學中恰當引用民謠、諺語進行教學，通俗易懂，且易生趣，能加深學生對地理知識的理解。如引用“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”作為這節公開課的內容之一，既能直觀地讓學生明白冷暖氣團相互作用的不同結果，又能激起學生的興趣。又如引用“一山不存二虎”諺語講解生態平衡能量流動逐級遞減的特點，言簡意賅，富有啟發性；引用“不違農時”、“搶季節”諺語使學生充分理解農業生產的季節性特征；引用“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的美好意境理解溫帶草原的遼闊、壯麗，從而激起學生濃厚的學習興趣。

（四）利用地理多媒體教學

教學中結合講授內容，選用適當的多媒體作輔助，既生動形象、寓意深刻，豐富課堂活動，易引起學生濃厚的學習興趣，又可培養學生的觀察力、想象力和思維能力，豐富學生的地理知識。如本節課冷暖氣團相互作用時，用PTT演示既直觀又能激發學生的課堂學習興趣。又如在講解森林資源利用問題時，選用一幅“小鳥的悲哀”的漫畫。畫面上，小鳥哀求：“請把我帶走吧！”然后找學生回答：這幅圖說明了什么？為什么會產生這種現象？引導學生分析得出：因為濫伐森林，造成環境嚴重惡化，使生活在森林中的野生動物失去理想的棲息地，產生生存危機，所以小鳥要伐木工人把它帶走。

（五）注重理論聯系實際教學

描述天氣的諺語范文第3篇

【驚蟄關于農業的諺語】

一是雷打在驚蟄前，那一年的雨水就特別多，“雷打驚蟄前，四十九天不見天”(杭州)，容易產生低溫陰雨天氣。但對于山區就不同了，“雷打驚蟄前，高山好種田”，雨水雖多，但對于山區農田好排水，雨多倒是一件好事。

二是雷在驚蟄當天響起，就不管種什么都豐收，如：“驚蟄聞雷米如泥”“驚蟄雷鳴，成堆谷米。”

三是驚蟄過了好多天都未聽到響雷，那就會因缺雨水而影響收成。

九盡楊花開，春種早安排。

九九八十一，家里做飯地里吃。

九九加一九，遍地耕牛走。

凍土化開，快種大麥。

大地化，快種葵花和蓖麻。

大麥豌豆不出九。

驚蟄春雷響，農夫閑轉忙。

二月莫把棉衣撤，三月還下桃花雪。

驚蟄有雨并閃雷，麥積場中如土堆。

二月打雷麥成堆。

驚蟄地氣通。

描述天氣的諺語范文第4篇

1　飲食諺語

“少吃多滋味，多吃壞肚皮”；“貪吃貪睡，添病減歲”；“飯吃八成飽，到老腸胃好”；“早飯要好，午飯要飽，晚飯要少”；“饑不暴食、渴不狂飲”；“人愿長壽安，要減夜來餐”；“多吃不如細嚼”；“食不厭精，膾不厭細”等，提醒人們注意吃飯的量，把握好飲食的方法與“度量”。“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保平安”；“上床蘿卜下床姜，不勞醫生開藥方”；“朝食三片姜，勝過人參湯”；“大蒜是個寶，常吃身體好”；“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫生開藥方”；“吃米帶點糠，老小都安康”；“一天吃個棗，一生不知老”；“魚生火，肉生痰，粗糧淡菜保平安”；“要想人長壽，多吃豆腐少吃肉”；“吃了省錢瓜，害了絞腸痧”等，提示人們吃哪些東西對身體無益，吃哪些東西才有益健康。飲食諺語對養生益壽有極重要的參考價值。

2　運動諺語

“運動好比靈芝草，何必苦把仙方找”；“早起做早操、一天精神好”；“飯后散步，不進藥鋪”；“拍打足三里，勝吃老母雞”；“竹從葉上枯，人從腳上老，天天千步走、藥鋪不用找”；“衛生是妙藥，鍛煉是金丹”；“人怕不動，腦怕不用”；“一日舞幾舞，活到九十五”；“不靠醫，不靠藥，天天鍛煉最見效”等。這些諺語傳授的經驗道出了“生命在于運動”、“動則不衰，用則不退”的道理，告訴人們勤勞動、多運動，是健康長壽之道。

3　生活習慣諺語

“不抽煙、少飲酒，活到九十九”；“不抽煙、不喝酒，病魔繞著走”；“娛樂有制，失制則精疲力竭；快樂有度，失度則樂極生悲”；“洗頭洗腳，勝似吃藥”。這些諺語，既是前人實踐經驗的總結，又是對今人的諄諄教誨，值得我們經常傳誦并努力實踐。

4　講究衛生諺語

“飯前洗手，飯后漱口”；“預防腸胃病，飲食要干凈”等，從不同角度提醒人們注意飲食衛生，防止病從口入。“指甲常剪，疾病不染”；“旱天未到先修塘、疾病未來先預防”；“常洗衣服常洗澡，常曬被褥疾病少”；“機器不擦要生銹，衛生不講要短壽”；“無事勤掃屋，強如上藥鋪”等，對講究衛生、減少疾病，作了多方面的描述。

5　物候養生諺語

“春不減衣，秋不加帽”；“冬不蒙首，春不露背”；“春捂秋凍，到老不生病”；“頭對風，暖烘烘；腳對風，請郎中”；“日光不照臨，醫生便上門”。這些諺語提醒人們在物候、天氣變化時，日常生活中應該注意些什么才有利健康。

描述天氣的諺語范文第5篇

處暑節氣的由來是什么呢？以下是和大家分享的處暑節氣的由來的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

每年的8月23日前后(8月22日～24日)，視太陽到達黃經150°時是二十四節氣的處暑。處暑是反映氣溫變化的一個節氣。“處”含有躲藏、終止意思，“處暑”表示炎熱暑天結束了。《月令七十二候集解》說：“處，去也，暑氣至此而止矣。”“處”是終止的意思，表示炎熱即將過去，暑氣將于這一天結束，我國大部分地區氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節氣，它是代表氣溫由炎熱向寒冷過渡的節氣。

  節令到了處暑，氣溫進入了顯著變化階段，逐日下降，已不再暑氣逼人。節令的這種變化，自然也在農事上有所反映。古人留下的大量具有實用價值的諺語，如“一場秋雨一場涼”，“立秋三場雨，麻布扇子高擱起，”“立秋處暑天氣涼”、“處暑熱不來”等，就是對“處暑”時節氣候變化的直接描述。但總的來看，處暑期間的氣候特點是白天熱，早晚涼，晝夜溫差大，降水少，空氣濕度低。在這樣的`環境下，人容易出現口鼻干燥，咽干唇焦的燥癥。因而，衣服不要加的太多，忌捂，但也不能過涼。所以，此時節要注意防燥，飲食起居均要調劑周到。

處暑時平均氣溫一般較立秋降低1.5℃左右，個別年份8月下旬華南西部可能出現連續3天以上日平均氣溫在23℃以下的低溫，影響雜交水稻開花。但是，由于華南處暑時仍基本上受夏季風控制，所以還常有華南西部最高氣溫高于30℃、華南東部高于35℃的天氣出現。特別是長江沿岸低海拔地區，在伏旱延續的年份里，更感到“秋老虎”的余威。西北高原進入處暑秋意正濃，海拔3500米以上已呈初冬景象，牧草漸萎，霜雪日增。

處暑是華南雨量分布由西多東少向東多西少轉換的前期。這時華南中部的雨量常是一年里的次高點，比大暑或白露時為多。因此，為了保證冬春農田用水，必須認真抓好這段時間的蓄水工作。高原地區處暑至秋分會出現連續陰雨水天氣，對農牧業生產不利。我國南方大部分地區這時也正是收獲中稻的大忙時節。一般年辰處暑節氣內，華南日照仍然比較充足，除了華南西部以外，雨日不多，有利于中稻割曬和棉花吐絮。可是少數年份也有如杜詩所“三伏適已過，驕陽化為霖”的景況，秋綿雨會提前到來。所以要特別注意天氣預報，做好充分準備，抓住每個晴好天氣，不失時機地搞好搶收搶曬。