初中畢業檔案

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初中畢業檔案范文第1篇

據悉，小學全科教師培養院校、中專、中技、普通高中和職業高中招生仍使用同一套試卷。初中畢業生升學考試可根據各學科課程特點，既有閉卷形式，也有開卷形式。

據了解，畢業考試科目包括語文、數學、外語(會話測試占40%，筆試部分占60%)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、生物(含實驗操作)、思想品德(含民族團結教育)、歷史、地理、體育。物理、化學、生物的實驗操作成績應占到總分的30%左右；生物、地理學科的畢業考試成績按本課程內容全部結束時的考試成績計算。畢業考試的命題、考試由學校組織實施。各科考試成績的呈現可以采用百分制，也可以采用等級制。畢業考試在2019年5月15日以后進行。

升學考試科目為6科，包括語文、數學、外語、理科綜合(包括物理、化學兩門學科)、文科綜合(包括思想品德、歷史兩門學科)、體育，總分630分。

體育考試滿分30分，考試辦法按照《河北省教育廳關于印發河北省2014年初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革意見的通知》中的附件10進行。全省初中畢業生升學體育考試于2019年5月底前進行。

升學考試文化課考試總分600分：

(1)考試科目及分值。語文120分，數學120分，外語120分(聽力測試30分，筆試部分90分)，理科綜合120分(物理55分、化學35分，綜合題30分)，文科綜合120分〔思想品德45分(其中民族團結教育占7分)、歷史45分，綜合題30分〕。在文科綜合科目中，思想品德學科的命題范圍是義務教育《思想品德課程標準(2011年版)》中規定的法律、國情教育兩個模塊教學內容和2018年4月至2019年3月間的國內外重大時事政治，以及全國統編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學內容。

(2)考試形式。初中畢業生升學考試要多樣化，可根據各學科課程特點，既有閉卷形式，也有開卷形式；除紙筆測試外，還安排外語聽力考試。具體安排意見是：語文、數學、外語、理科綜合為全閉卷形式；文科綜合為全開卷考試。除語文外，其余四科試卷均采用分卷形式印制，即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，其中，卷Ⅰ為選擇題，要求考生用2B鉛筆將答案填涂在答題卡上，采用機器閱卷；卷Ⅱ為非選擇題，要求考生將答案直接書寫在試卷上，由人工閱卷。

河北省2019年初中畢業生升學文化課考試時間安排為：

高中公助生招生指標適當向薄弱、農村初中傾斜

據了解，2019年，河北繼續推行將公辦省級示范性高中公助生招生指標按照不低于80%的比例合理分配到區域內初中學校的招生改革，并適當向薄弱初中、農村初中傾斜。

為每個學生建立成長檔案。

在實施綜合素質評價過程中，各地基礎教育行政部門和初中學校要為每個學生建立成長檔案，并充分利用信息技術手段，及時做好相關資料整理、數據分析、案例收集和經驗總結工作，嚴禁任何部門和學校借綜合素質評價為名向學生收取評價費用或向學生推銷評價手冊(圖書)等。

保障進城務工人隨遷子女平等考試升學

進城務工人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女在我省參加升學考試享受與當地常住戶籍人口子女同等待遇，具體報名、審核、錄取辦法及條件由各市根據本地實際制定。

初中畢業檔案范文第2篇

一、指導思想

初中畢業考試與高中招生制度改革，要有利于全面貫徹落實黨和國家的教育方針，面向全體學生，促進學生全面、協調和可持續發展；有利于切實減輕學生過重的課業負擔，緩解升學競爭，進一步推進素質教育；有利于基礎教育課程改革的順利實施，不斷提高教育教學質量；有利于建立和完善我市基礎教育質量的監測與評價體系，促進我市基礎教育優質均衡發展。

二、工作目標

1、改變以初中畢業生升學考試分數簡單相加作為衡量初中畢業生學業水平和高中招生唯一錄取標準的做法，力求在初中畢業生學業考試、綜合素質評價、高中招生錄取三個方面有較大突破；

2、自2009年起，實施初中畢業生綜合素質評價制度，綜合素質評價結果既是衡量學生是否合格畢業的參考依據，也是高中招生錄取的基本依據。

3、自2009年起逐步實行重點高中和重點建設高中自主招收保送生制度，普通高中自主招收藝術、體育等特長生制度。

三、改革內容

1、物理、化學實驗操作考試分由*分提高到16分，計入中考總分，考試方案由市裝備站制定，報市中招委審定后執行。

2、實行初中畢業綜合素質評價制度。為了全面反映初中畢業生的發展狀況，2009年，要全面實行初中畢業生綜合評價。對初中畢業生進行綜合評價，是檢測初中畢業生基礎性發展目標達成狀況的重要手段。其評價結果既是衡量學生是否合格畢業的參考依據，也是高中學校招生錄取的基本依據。綜合素質評價結果分A、B、C、D四個等級，綜合素質評定等級達到“C”（含C）等以上方能發放初中畢業證書和報考普通高中。綜合素質評價的內容、組織、評定的方法等見《關于印發新余市初中學生綜合素質評價實施方案（試行）》的通知（余教基字［2*］*號）。

3、實行保送生招生制度

重點高中和重點建設高中學校應從高中統招計劃中劃出一定比例作為保送名額。

（1）保送生資格條件：

（A）必須是應屆初中畢業生(不含初中階段休過學的應屆初中畢業生)；

（B）綜合素質評價等級為B等（含B等）以上；

（C）在初中階段參加相關競賽獲國家級、省級一、二、三等獎或全市一等獎，并且獲獎獎項必須是國家、省、市級(市級競賽必須是與省級競賽項目相對應)以上教育行政部門組織或與其他部門聯合舉辦的競賽活動，主辦部門行文公開的獲獎名單和等第。主要包括數學、物理、化學、英語、信息技術、科技創新、機器人競賽等；或參加全國少兒計算機考試，在初中階段獲得銀牌及以上證書者；或初中階段參加省級教育行政部門舉辦或聯合舉辦的體育競賽或藝術展演活動競賽，體育競賽獲單項前三名，藝術展演活動獲一等獎的獲得者。

（2）保送生資格認定及公示。由市、縣中招辦認定，保送生須提供獲獎證書原件，中招辦嚴格對照獲獎名單公布文書審核獲獎證書，確認準確無誤方可認定。資格認定后，由市、縣中招辦向社會及考生所在學校公示一周，接受社會監督。

（3）有資格招收保送生學校：新余市第一中學、新余市第四中學、新余市第十中學、新余市第七中學、分宜中學共五所。

（4）保送生須參加中考報名，但可自愿確定是否參加中考文化考試。

（5）保送生指標：2009年全市保送生指標共*0名，有資格招收保送生學校各20名。若學校保送生指標未完成，轉為統招生指標錄取。

（6）招收范圍：各有資格招收保送生學校只準招收學生生源所在的行政區域內的學生，不準跨縣區招生。

(7)保送生的報名、測試及錄?。河墒?、縣中招辦統一組織、實施，報名及測試時間另行通知。測試方式以筆試為主，筆試內容為中考考試科目所規定的內容。錄取時根據考生的志愿從高分到低分擇優錄取，已錄取為保送生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

4、實行特長生招生制度

普通高中學校根據自身辦學條件特色發展的需要，可從高中統招計劃中劃出一定比例招收藝術、體育特長生(不得收取擇校費)。

（1）特長生資格條件：

（A）必須是應屆初中畢業生(不含初中階段休過學的應屆初中畢業生)。

（B）綜合素質評價等級為C等（含C等）以上，須參加全省統一組織的學業考試，學業考試成績達到教育行政部門所規定的最低文化分數線。

（C）在初中階段參加省、市級教育行政部門主辦的、或由省、市級教育行政部門聯合舉辦的體育競賽或藝術展演活動等比賽，體育競賽獲得省級單項前六名(或市級前三名)或省級集體項目前三名(或市級前二名)的主力隊員；藝術展演活動獲得文藝、美術、書畫、攝影作品等省級一、二、三等獎(或市級二等獎及以上)獲得者（比賽項目見省、市相關文件規定）。

（2）特長生報名

由考生攜帶相關證件在中考報名規定時間內(4月*-16日)到所在初中學校報名，也可個人到所在市、縣中招辦報名，僅限報一所高中學校，各初中學校統一收集好相關證件，在4月18日前統一到所在市、縣招生辦報名、審核。

（3）資格認定

由市、縣中招辦認定，考生須提供運動成績證書、秩序冊、成績冊原件、獲獎證書原件。資格認定后，由市、縣中招辦向社會及考生所在學校公示一周，接受社會監督。

（4）統一招收藝術、體育特長生資格學校：新余市第一中學、新余市第四中學、新余市第十中學、新余市第七中學、分宜中學共5所。

（5）專業加試

特長生需通過專業加試后擇優錄取。高中學校需招收藝術、體育特長生的，應在當年3月30日前向市中招委提出書面申請并申報招生方案，獲批準后，由市、縣中招辦會同招生學校共同組織實施。特長生加試時間全市統一為4月26日。加試地點設在招生學校內。

（6）各招生學校須將特長生專業加試成績于4月30日前統一上報市、縣中招委審核，審核后向社會公布，接受社會監督。公示無誤，中考分數公布后，市中招辦將中考成績不低于招生學校統招(非均衡生統招)錄取分數線70%的考生檔案提供報考學校，由學校根據招生規定進行預錄。

（7）各招生學校須將特長生預錄名單于7月5日前統一上報市、縣中招委審核，無誤后，由市、縣中招辦統一錄取，發放錄取通知書。已錄取為特長生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

（8）招收名額和范圍：上述5所統一招收藝術、體育特長生的學校，招收名額共50名，每所學校各*名，各招生學校只準招收學生生源所在的行政區域內的學生，不準跨縣區招生。

（9）其它普通高中需招收藝術、體育特長生的，招收條件、

人數及方案由學校自定，學校自行組織招生，結束后將錄取名單報市、縣中招辦備案。

5、建立學生就讀職業學校補助制度

對新余籍初高中畢業生就讀本市職業院校的，除每學年給予1500元生活補助外，由市、縣（區）政府額外給于一定的學費補助。

四、保障措施

要加強組織管理，加大宣傳力度，爭取社會各界對改革的理解與支持。各相應學校要成立初中生綜合素質考核領導小組和高中保送生、特長生招生領導小組，制定綜合素質評價方案和高中招生方案，對學生每學期、每學年綜合素質作出科學、合理、公平、公正的評價。要實行嚴格的公示制度、誠信制度、培訓制度、監督評估制度、申訴、復議制度、責任追究制度，實現初中畢業考試與高中招生制度改革的公正、公平、公開，杜絕腐敗現象。

1、公示制度

教育行政部門和學校要建立嚴格的公示制度。初中畢業考試和高中招生制度改革方案，包括綜合素質評定的內容、方法、程序、評定等級，保送生、特長生招生方案和加試辦法等，均要提前向社會公示，保送生和特長生名單應在學校公布，接受社會監督。

2、誠信制度

招生學校須在當年3月15日前將招收保送生、特長生的招生簡章報市中招辦，經市中招委批準后向社會公布并嚴格執行。要建立考試、綜合素質評定和高中招生錄取的誠信機制。參與命題、閱卷、測試、綜合素質評定、招生錄取的人員，要簽訂誠信協議并建立誠信檔案；同時要采取有效措施，確保有關人員嚴格履行誠信責任和義務。對招生過程中弄虛作假的學校，追究相關人員責任。

3、培訓制度

教育行政部門、學校對參與招生、考試管理和綜合素質評定的人員進行培訓，在省級培訓的基礎上做好市級培訓、縣（區）級培訓和校級培訓，以提高工作人員的職業道德和業務水平，確?？荚囋u價與招生錄取的信譽。

4、監督評估制度

教育行政、紀檢、監察等部門要對各項考試、綜合素質評定以及高中錄取工作進行監督。教育行政部門要全程監控各項工作進程，對工作中可能危害公平、公正的現象和行為要給予公正、及時的處理。

5、申訴、復議制度

考生如對綜合素質評定結果、考試成績和錄取有異議，可直接向所在初中學校招生學?；蛘猩块T提出申訴，由學校和招生考試部門進行調查，實事求是地做出恰當處理。學生不服學校處理意見的可向主管教育行政部門復議，由主管教育行政部門裁定。

初中畢業檔案范文第3篇

上海中考特長生加分政策如下：

經市教委批準招收文藝特長生的學校，招收上海市學生藝術團重點團的優秀團員，在該校錄取分數線下20分內可送檔錄取，不含“零志愿”和“名額分配”招生；招收一般團的優秀團員，在該校錄取分數線下10分內可送檔錄取，不含“零志愿”和“名額分配”招生。

文藝特長生的條件為：在上海市學生藝術團中的應屆初中畢業生，連續團齡2年以上，思想品德優良，在團和就讀學校藝術活動中發揮骨干作用，經全體團員民主推薦和團測試，初三階段被評為上海市學生藝術團優秀團員，藝術團團籍檔案完整的正式團員，并參加全市統一組織的初中畢業生學業考試。

（來源：文章屋網 ）

初中畢業檔案范文第4篇

為做好2018年中考工作，根據省教育廳相關文件精神，日前，我市結合實際制定2018年全市初中學業水平考試(以下簡稱“中考”)實施方案。

記者從市教育局基教科了解到，今年中考方案與去年相比有所調整，具體涉及報名要求、各項工作時間節點、考試科目、分值。

報名要求再細化

記者了解到，目前我市中考報名工作正在進行中，預計月底結束。與去年相比，雖然應屆生、歷屆生或同等學歷者可報名參考，但今年明確報考普通高中的考生應是我市戶籍的2017屆、2018屆初中畢業生或戶籍在外市但在我市就讀且有我市學籍的2018屆初中畢業生。鑒于公辦普通高中不準跨市招生，參照外市做法，我市進一步明確2018年在本省市外初中畢業的我市戶籍學生，要求參加我市普通高中招生錄取的，必須回戶籍所在縣區報名參加考試。

方案還規定2017屆初中畢業生不享受省示范高中定向生政策。報考中等職業學校的考生不受屆別限制。

在我市就讀的進城務工人員隨遷子女根據本人意愿，可在流入地就讀學校報名參加考試錄取，也可回戶籍所在地報名參加考試錄取。

在外省、外市接受并完成義務教育的戶籍在我市的學生，自愿回我市報考升學的，回戶籍所在地報名參加考試錄取。

戶籍在我市，在我市民辦學校就讀的跨縣區學生，可在就讀縣區報名并在當地參加考試錄取，也可按本人意愿填報戶籍所在縣區高中學校參加錄取。

普通高中、五年制高職、中等職業學校的在校生不得報考。

各項工作時間表更明確

記者了解到，相比去年，今年中考各項工作的時間表更加細化。為掌握初中畢業生報考信息，中考報名一律按省教育招生考試院要求采集信息，建立健全考生電子檔案。各縣區報名工作必須在5月5日前結束，并將考生報名有關信息按要求于5月12日前報送至市教育招生考試中心。

據市教育局基教科相關負責人介紹，中考考試結束立即開展閱卷工作，我市中考閱卷工作仍由市教育局教研室組織實施，繼續實行網上閱卷，計劃于7月上旬公布中考成績。市教育招生考試中心繼續在市教育局網站開通全市中考成績網上查詢系統，供學生查詢。

考試科目與分值變化

據了解，今年相比去年在考試科目和分值上有變化?？颇可?，市級組織的信息技術考試暫停。分值上，體育由55分升至60分，減少信息技術10分。今年貴池區、東至縣為820分+政策性加分(隨普通高中錄取辦法另行)，其中文化課750分，體育60分，理科實驗操作10分;石臺縣、青陽縣、九華山為840分+政策性加分，其中文化課750分，體育60分，理科實驗操作10分，生物和地理20分。

由省統一命題考試的科目與分值為：語文150分，數學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。語文、數學、英語、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試，允許攜帶教科書等相關材料。語文考試允許使用正版學生字典。各學科考試均不允許使用計算器。

生物和地理學科學業結業考試由各縣區教育局統一組織，安排在八年級下學期課程結束時舉行，其成績作為學生綜合素質評價“學習態度與能力”維度的實證材料。依青陽縣、九華山、石臺縣教育局申請，市教育局同意青陽縣、九華山、石臺縣2017年地理、生物成績各折算10分，計入該地2018年中考總分。

初中畢業檔案范文第5篇

《意見》指出，我省高中階段學?？荚囌猩贫雀母锬繕耸牵?017年啟動高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革試點，2020年全面推進，2023年(6.3學制)、2024年(5.4學制)起整體實施。通過深化改革，初步形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵幏队行颉⒈O督有力的管理機制，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。

實行初中畢業、高中招生“兩考合一”

在初中學業水平考試制度方面，從2017年秋季入學的初中一年級起，實行初中畢業、高中招生“兩考合一”，統一規范為初中學業水平考試。把《義務教育課程設置實驗方案》所設定全部科目納入初中學業水平考試的范圍。

建立學生綜合素質評價電子檔案

在學生綜合素質評價制度方面，制定科學規范的評價體系，建立以電子平臺為載體的學生綜合素質評價電子檔案。綜合素質評價記錄學生各方面發展狀況，客觀記錄學生的成長過程，整體反映學生德智體美全面發展情況和個性特長。將學生地方課程、校本課程學習情況納入綜合素質評價考查范圍。

加大優質高中招生配額比例招生名額適當向農村初中傾斜

在考試方面，提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關學科教學實驗操作的考查。

在錄取模式方面，改革高中招生錄取模式，實施學業水平考試、綜合素質評價相結合的綜合評價多元錄取辦法;進一步完善自主招生政策，給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額;加大優質高中招生配額比例，實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法，招生名額適當向農村初中傾斜，促進義務教育均衡發展。