莊稼地里的誘惑
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莊稼地里的誘惑范文第1篇
我也很忙，無論秕癟還是充盈，都會是我的期待。這種心情莊稼知道，每次站在田埂子上總希望拔節的聲音再清晰一些，再響亮一些。光有愛是徒勞的，即便一日三焚香也不能感動上蒼。所以，我把土雜肥運了出來。它們是秸稈和人畜糞便的混合物，曾經作為糧食被消化，然后積蓄著最后的熱能，重返到田地，刺激莊稼的每一根神經。我還澆過水。土地很饑渴，像人大熱天從腳手架上下來，身體需要一些清涼的補充。我喜歡聽土地喝水的聲音，滋滋，滋滋，大概像醉鬼三爺，抱了一瓶子老白干，從蒜地里順手揪下一根蒜薹，順勢把自己灌醉在地頭的麥秸垛旁，流著哈喇子做夢。
秋風不用預約，從西北吹來，干枯的草莖和金黃的葉子被趕來趕去。有的刮進了一片洼地，糾纏在一起，再不能飛翔。有的直刺著沖進小河里，晃晃悠悠去了遠方。遠方是哪里？沒人知道。到后來，秋風又鉆進了我的脖頸子，褲腿和袖口，最后匯合在一起，告訴我秋真的來了。是深秋。
深秋的鄉村幾無景可看。天更高了，沒邊沒沿；云更淡了，裊如青煙；葉子都落了，在風里打著回旋，與另一片葉子互訴著遺憾。我該站在哪里呢？糧食都靜靜地停泊在院子里或封進了圍囤。燕子們走了，剩下一個空空的巢窠掛在屋檐上，一只壁虎慌忙爬了進去，仿佛尋找到了一種溫暖。院子里的樹也落盡了葉子，直挺挺地高出了房檐許多。麻雀是不走的，嘰嘰喳喳地聒噪著，商量著從誰家誰家竊一些可以越冬的糧食。
門被風一吹就開，灌進來些風，也放出去我的腳步。是啊，沒有什么季節比現在更讓人輕松。不用忙著播種、澆灌和收獲，力氣都出走了，人如空殼般就這樣飄著蕩著，來到了莊稼地。甜霜苦霜也不知下了幾回，草們也落敗了，或者叫沉睡，近處遠處，只剩下一片空曠的原野。
按說，收獲了應該滿滿的都是喜悅，可糧食不能陪人說話，也不能唱俚俗的酸曲。除了糧食大約還有更重要的事情罷？我這樣想著，卻尋不到答案。身子輕飄飄，步子輕飄飄，連同能聽能看也能勾三股四玄五的頭顱，也跟著化成了虛無。風霜都來了，所有深秋的表征已顯露無遺，還有誰會走出來，在這空曠的田野里打聽什么消息呢？
秋霧散開了些，有人趕著羊從洼地里上來。羊們大都沒低下頭――草已經枯萎了，機械或自如地走著，茫然的目光投向歲月的深處。有拾糞的，應該是個老漢，佝僂著腰，盡管一切事物都已無處躲藏，他的腰還是躬了下來。是為了讓糞箕子老老實實地掛在肩上，也為了不錯過他要尋覓的東西。我不知道自己的老年會是什么樣子，但村子里總有很多人成了老漢的模樣。踏著秋風，撩開晨霧，把風霜踩在腳下，追尋著別人的，或自己的腳步。
是了，我記得那個時候我還年輕，年輕人的腳步可以走得更遠。我卻沒有，村子挽住了我的雙腳，莊稼誘惑我走進田野的深處。沒有什么值得抱怨，蕓蕓眾生都有自己的來路或歸途。娘說：該種時種，該收時收，人就有股子活泛勁兒。我接過犁杖或鋤頭上了路，和那些莊稼成了親人，聽它們沙沙地在風中穿行，看它們在滴滴答答的雨中接受洗禮，和每一片葉子成為了至交。我知道，它們不會欺騙我，不會像外頭的風雨雷電，陌生，近乎無情。
可莊稼還是走了，留下一地空曠給我。所以我有些茫然，面對歲月的留白，不知怎么去填充。
需要填充么？記憶里浮現出一幅淺淡的水墨畫圖。村子和樹木在墨色里隱藏，薄薄的雨霧斜織著散亂的飛白，還有一些白，空無一物。我想，不會是遺忘罷，試圖粘貼上一些生動的事物。當然，你會知道結果，那想法多么愚蠢可笑。就如一個清麗的女子，忽然點了胭脂，讓人莫名其妙。
我的水墨黑白漸漸被定格，在那個秋天的清晨或黃昏。什么時辰并不重要，日頭在東在西都是一個圓圓的畫餅，沒有光芒，也沒有熱度。但能量是不可或缺的，盡管不能描繪。就長成一棵樹吧，一棵落葉的樹，在村子的前面張望一地的空曠。我是不需要的，只需將淺淺的身影斜在畫幅上，可以向東，也可以向西，在空曠的田野上四處游走。別人也可以出現，畢竟村子里不止我一個人居住。娘的影子端坐在門前的老槐樹下，攏一下花白的頭發，望著我歸來或遠去的方向。村前的那條小河不可以沒有水，幾只鴨子撲棱棱從彎曲的線條里爬上岸來。這是我多年前的一幅水墨。在深秋。
人有時很容易走進一些空曠的歲月，不是無奈，也沒有強迫。當你逼真地站在一片空曠之中，千萬不要惶惑：生命有四季，人生有春秋，沒有誰能活在永恒的春天，也沒有誰會永遠站在孤寂的曠野。
莊稼地里的誘惑范文第2篇
莎莎是我十歲左右時放牧的一頭母水牛，鄉親們把公牛稱之為“牯牛”，母牛稱之為“莎牛”，我嫌“莎牛”太俗氣，便叫它“莎莎”。莎莎有著美麗的大眼睛，長長的眼睫毛，勻稱健美的身段，潤澤油亮的皮毛。它特別善解人意，耳朵和尾巴總會在我悲傷的時候使勁兒搖動，給了我不少安慰和鼓勵。
莎莎是在我讀小學二年級時和我結緣的。記得那天吃著晚飯，父親忽然嚴肅地告訴我，今后放牧莎莎的任務就交給我了。我聽到這一決定，既高興又惶恐，高興的是覺得自己長大了，可以為家庭分憂；惶恐的是擔心這么高大的一頭牛不聽我使喚，甚至發怒了朝我頂撞。但父親的決定是無法更改的，第二天起來，我忐忑地接過母親解開的牛繩子，上戰場般朝院門外走去。
其時莎莎才三歲多，是個風華正茂的小女孩兒，在這之前我也喜歡它，不時抓住機會和它親近，還被姐姐們抱到牛背上騎著玩。但玩耍歸玩耍，放牧歸放牧，我一個七八歲的小小人兒，后面跟著個龐然大物，看起來就令人憂慮不安。
為了樹立自己的威信，臨出門時我摘下了父親使用的牛鞭子握在手里。但莎莎卻出乎意料地聽話，我學著大人的樣子，一會兒指揮它向東，它就乖乖地朝東邊走去；一會兒吆喝它向西，它就折返回來，緩緩往西走。它似乎明白我的用意，搖擺著尾巴和耳朵，很樂意聽從我的擺布，不時地還轉過頭朝我投來同情的目光。
有幾次我專門牽著莎莎經過莊稼地，試探它是否會任性地伸嘴去吃又嫩又香的麥苗，沒想到它沒經受住考驗，真趁我不注意時偷吃了幾口。我預感到大人發現后會前來責罵，也為心愛的莎莎如此經受不住誘惑感到失望，立即委屈地“嗚嗚”哭了出來。莎莎明白自己做了錯事，羞愧地朝我低下了頭，用腦袋蹭著我賠不是。從此之后，我牽著莎莎走過任何莊稼地，它都能做到非草不食。就這樣，我終于對自己駕馭牛的能力有了信心，對莎莎的溫良也充滿感激。
我和莎莎的感情就這樣滋長著。每天上學之前，我會先去牛圈里看看睡在地上反芻的莎莎；每天放學回家，會先去看看等待放牧的莎莎。母親說，我有時晚上做夢還在和莎莎說話呢！
能夠像稍大的伙伴們一樣，騎上牛背放牧是我的夢想。我告訴莎莎我的想法，讓它配合一點兒。見莎莎聽了甩甩尾巴、眨眨眼，我就放心地搬來凳子放在它身旁，然后踩著凳子攀上它的背。后來我覺得這樣太麻煩，干脆搬開凳子，直接抓住兩只牛角從莎莎的頭頂爬到它背上去。剛開始時，莎莎為自己如此這般不受待見感到委屈，不自覺地搖了搖大腦袋，后來就理解了，知道我這是無奈之舉，也就配合著低下頭來，待我跨上頭后又將頭抬起來，方便我借助慣性騎到它背上去。
但我覺得這樣也不是辦法，便向牧齡稍長的同伴們請教。他們的辦法更簡單，就是直接讓牛趴在地上，待人騎上牛背后再讓它站起來；要下牛背時，也讓它趴下，待人下了牛背后再讓它站起來。同時他們提醒我，不是每頭牛都愿意趴下，遇上性情剛烈的，根本就不理睬人。莎莎盡管性情溫和，但我對它是否愿意趴下心里也沒底。次日在河┥戲拍潦保我先告訴它這個騎上牛背的新辦法，征求它的意見，卻見莎莎似乎不理解，但略一沉思后就搖開了尾巴。我頓時高興不已，立即讓它趴下，然后輕松地騎了上去。我就這樣成為村子里為數不多的可以讓牛趴下的騎手之一。驕傲、興奮之余，我深深感激莎莎對我這個小牧童的寬容大度和善解人意。
騎在牛背上，我學會了橫吹竹笛。每當我的笛聲響起，正吃著草的莎莎便會停止進食，靜靜地聆聽片刻。我像受到莫大鼓舞一般，更加起勁兒地吹響短笛。那時我深信，莎莎是喜歡且明白我的笛聲的。
莎莎要開始學習犁田了。當父親把它趕向春天的田野時，我的心立即就空落起來，同時又為它感到擔憂，深怕它因對犁田生疏被父親抽打。我馬上來到莎莎學習犁田的地方，眼看著它被架上沉重的枷擔和犁鏵，被父親揚鞭驅趕著，一步一步吃力地朝前走著，模樣認真而溫馴。雖然我也知道犁田是每一頭水牛的天職，但我還是覺得莎莎此時犁田肩膀還過于稚嫩，覺得父親在這件事情上操之過急，為莎莎感到不平。
犁田的莎莎回來了。我抱來母親準備的青草犒勞它，看著它細細咀嚼，看見它眼里充滿勞動后的滿足和恬靜，心里真為莎莎能夠挺過這一關而高興。
一個春日午后，我將莎莎往一片草地上一放，便躺下安睡。不知睡了多久，我醒來一看，距自己身子不遠處一條花蛇被踩死在那里，身上蓋著重重的牛蹄印。是莎莎救了我一命，我上前抱住它表示感激，它也歡快地叫了幾聲。
莊稼地里的誘惑范文第3篇
讀小學三年級的時候，冬季父親看管全生產隊十多頭牛，因為是冬天，野外難覓青草，牛就關在一棟茅草屋搭建的牛舍里，給牛喂些干稻草，并把牛牽到河邊飲水，還讓牛出來遛達呼吸些新鮮空氣。父親接受了我當他助手請求，很多成份是與父親作伴。但逞能的我要找事做，就試著把牛牽到河邊喝水，牛天性馴服，沒有欺侮我人小就不聽我的指揮，我很快熟悉了這門差使；夜間就陪父親睡在牛舍（防牛打架或掙脫韁繩跑掉）。兒時總愛圖新鮮，能與牛打交道是孩提時最開心的事。
開始的第一天，就有味道，我和父親把所有的牛牽到外面，分別牽到河里喝水后，等到回牛舍的時候不記得那條牛拴那個牛欄了，我和父親正納悶的時候，有趣的事情出現了，呆了一會兒的牛自個兒沒有人“請”就慢騰騰地走進了屬于自己的那片空間。呵，牛并不笨，他們有記憶，肯定也有他們的思想，只是不如人能表達，只有跟牛打交道才能感受牛對人的忠厚和對人的無私奉獻。
牽牛喝水的感覺好愜意。我雙手抓住牛角，牛就順從地低下頭來，等我雙腳站在兩只牛角上，就慢慢地抬起頭，讓我爬上牛背、然后拿著韁繩，輕輕地鞭打牛背到河邊喝水。牛喝完水后又趕著牛悠悠然走回“居室”，坐在牛背上這樣的怡然自得的情境現在的小孩已無法體驗到了。不過愜意的時候也有“驚險”，有一頭牛到了河邊不聽使喚，竟自往河中走去，徑直到了淤泥地區，我在牛背上無法跳下來，牛還是步步往前走，它的肚皮已貼著水面了，如果再往前移，就會和牛一起“濕身”。我穿的棉襖，如果人在水里浸一下，就會挨凍一場，如果完全濕身，打濕了衣服就沒有換的了，那只有窩在被窩里等母親把濕衣服烤干才有衣穿。在我的腳差不多接觸水面，驚恐萬分的時候，牛停下了前進的腳步，一通咕隆咚地喝完水，再沒有往前走，緩緩轉過身來上岸了，我嚇出了一身冷汗。
睡在牛棚的感覺好溫馨。那是真正的牛棚，開一個便鋪與牛同住在一間屋子里，鋪與牛欄也就一兩米，與牛同眠。鄉村的夜是寂靜的，但牛舍并不寧靜，牛不知道是否有睡眠，嘴不停地回謅，尾巴甩打著，啼子踢打著，屋子里洋溢著旺盛的生命；十幾頭牛擠在一間大屋子里，吃喝拉撒全在里面，挾雜著牛氣牛糞牛尿的嬗味。沒有電的時代我早早鉆進了被子，牛群里發出的聲響和味道給人帶來別有一番滋味，在那雜味充溢，聲響不斷的小小空間里，在父親老掉牙的故事里，我酣然入睡。童年時的這種新奇體驗深深烙在我的記憶深處，至今歷歷在目。
真正開始放牛娃的生活是我十歲的年紀。我還沒有到拿工分的年齡，生產隊有一頭做了手術的牛需要照看（不需要一個壯勞力的工作量，其他牛都放到蘆葦場由一名大人自由放牧），因為我有過看牛的經歷，隊求父母意見，父母見我有要求，并且能給8口之家增加一點工分，能為糧食緊張的家里多分一些糧食，就同意我做這份差使。于是我在牛背開始了童年的收獲。
因要讀書（那時只半天多的課），放牛的時間只能早晨和放學后。天剛蒙蒙亮我揉著睜不開的眼睛強迫自己起床，在晨霧中騎著牛慢慢前行在鄉間田野小道，田野里曾是童年玩伴嬉鬧的天地，我知道那里是鮮草肥美，我總是選擇到青草細嫩豐富的地方放牛。早晨有很多的露水，牛特別喜歡吃帶露水的草，吃得很認真和專注。我在牛背上，沒有太多的依托，看看太陽初升、聽著小鳥的啁鳴、有時哼幾曲革命歌曲，如果有要背的課文就把書帶上坐在牛背上讀，牛背上背書效率很高，很快就能讀熟了，早晨的時光很快被打發掉了。到八點的樣子，牛已吃飽了，找一個有大樹的地方，把牛拴在樹蔭下。然后匆匆忙忙回家吃上幾口飯，背上書包一路小跑到學校上課。放學后囫圇吃幾口飯又開始放牛。下午放牛時間充裕，活動空間也大。我喜歡把牛牽到有大人們集體勞動的地方，一邊放牛一邊湊熱鬧，分享他們開心的談笑，聽一些我所奇聞異事。有時還有一些互動，大人們出一些題目考我，莊稼漢子的學歷與我差不多，難倒我的題目也不很多。在那資源匱乏的年代，能借到一本小人書是最好消遣，騎牛背上反復地看，書上的文字幾乎背得了，就仔細揣摩圖書上的人物。實在沒事做，就做長大后的夢，一會兒是想當老師、一會兒想當軍人，但沒有做過當老板發大財的夢。十歲的年齡，已沒有父母呵護的奢求，也沒有懶惰貪玩的企圖。放牛的日子很平淡，也很充實，雖沒有時間與兒時的玩伴嬉戲打鬧，也沒有依附在父母，家人中親近，但履行了讀書、放牛的責任。一個人在空曠的原野放牛也沒有寂寞害怕畏縮的感覺。下雨天，披一件塑料雨衣，不能完全擋住細密的雨點，淋濕了衣服也沒有太多顧忌，也沒有退卻的念頭。現在我能耐受寂寞，較少有過孤獨的感覺，也許要感謝牛背上陶冶了我的那份恬靜、心如止水的寧靜吧。這樣的日子延續了半年，到冬天，在蘆葦場野牧的牛群回來了，與我朝夕相處的伙伴歸入它的隊伍統一在牛棚內放養。自豪的是我放養的牛在牛群中別有風采，毛色很亮，膘也很肥，特別精神，自己特有成就感。結束放牛的那段時間，我還真有點不習慣，沒事的時候總要到牛舍串串，爬到牛背上坐坐，有時還牽它到外面喝水，童年的伙計，我對你的那份依依不舍不知道能否感受得到？
童年的日子與牛相伴。第二年暑假，一起長大的小伙伴終于到了可以放牛年齡。“雙搶”結束后，生產隊里八九個一起長大伢兒被安排每人看一頭牛。我融入了放牛的隊伍，也不再有過去的孤單，放牛的活動更有色彩。
放牛集體出行的時候，一行人就騎著牛順次而行，象一支騎著駿馬要出征的隊伍，行赳赳、氣昂昂地朝目的地邁進。有時到河（洞庭湖）邊放牛，湖邊有成片的防浪林，林子下面是碧綠的青草，牛有群體意識，放在河邊，它們自動集中一處吃草，從不亂跑，我們可以放手不管，幾個伙伴就玩一些兒時的游戲。玩得多的是“爭上游”，從大人手里淘汰的撲克，又成了我們最著迷的游戲工具，四個人玩，兩個打對，旁邊還有觀戰的，一打就是半天，勝負并不重要，看重的有玩牌的機會。
有時會把牛放到集鎮附近，到集鎮就不回家吃中飯，各自帶點米，向父母要幾毛錢，到鎮上吃一碗2毛錢的面條，還兌幾個包子，包子的味道很有誘惑力，又香又甜，每個人都舍不得完全解決，各自帶回家，給家里人嘗嘗味道。記得我帶回家時遇上鄰居老大娘，我作主送她一個，她舍不得吃，給了她的女兒。
有時會到湖里放牛，那時沒有圍湖造田，有一望無際的湖泊，湖里長滿荷花，也布滿水草，微風輕拂，滿是荷葉的香氣。牛最喜歡吃鮮嫩的荷葉，我們就用荷葉做遮陽的帽子，騎著牛在湖里穿梭，牛吃著田田的荷葉，我們則摘著蓮蓬伏在牛背上吃蓮子，摘多了，就帶回家，給家里人享用。在湖里還發生一件仿佛就在眼前的事，一頭母牛將牛犢產在水里，叫秋菊的急得大哭大叫，好久我們似乎才聽到哭聲，循聲找到他，才知道是牛下了崽，我們也沒有辦法，就進行分工，一個把母牛牽好，一個看護牛崽，一個去喊隊里的大人，記得是我把隊長喊來的。
放牛如果到了人家菜園的附近，那一戶的瓜果就會“遭殃”，“偷”得多的是黃瓜，因為要“割資本主義尾巴”，其他特色的瓜果不多。偷瓜一般是調皮伙伴所為，有明確的分工，有望風的、有動手的、有接應的。偷的過程中模仿電影里偵察兵的樣子，用樹枝扎在頭上，貼在地面葡伏前進，彼此用手勢交流、成功率比較高，屢屢得手。偷到手后就找一個地方共同分享成果。偷瓜的人很有成就感，邊吃邊繪聲繪色向同伴炫耀偷的高超技藝。黃瓜是普通的瓜果，其實各自家里有好多，但感覺“偷”來的味道好得多。
放牛的時候，在同一個地方，也會遇上其他生產隊來放牛的，為爭奪地盤，兩支隊伍常發生“戰爭”。有的時候是人的戰爭，兩邊叫板一陣后，各推選一個打架厲害的上陣，打勝的一方就牛氣，打敗俯首稱臣，勝者以后就可以大咧咧地在指定盤上放牛，敗者就不能再在勝者放牛時搶地盤了。遺憾的事，由于我的“武藝”不高，我沒有當過這樣的代表。有的時候是牛的戰爭，兩邊叫板一陣后，就分別牽出一頭斗架厲害的牛上陣一戰，牛得勝的一方享受與人得勝同樣的待遇。但這樣的情況不會持續多久，幾個回合，人熟悉了，就成了好朋友。那個年代，伙伴中最有威信的是打架最厲害的，他就是隊伍中的老大，什么都聽他的。對牛，也是最崇拜斗架最厲害，崇拜程度與現在的追星不會差距多少，有時見到打架厲害的牛，小伙伴都能評頭品足，找出與眾不同的特點來，我們小的時候都能分出附近幾個大隊那些牛最厲害，厲害牛中排位順序。有時為提高自己牛的排位，我們常把高手（牛）牽到一起“打擂”，看牛打架是一件又開心又緊張的事情，其刺激程度不會亞于西班牙斗牛場面。開心是觀牛斗，為各自一方的牛加油助威，緊張是擔心自己一方牛受傷，無法交代，特別是一方要出敗象的時候，看牛的主人就會奮不顧身去救牛，用樹枝將牛打開，斗紅眼的牛根本不怕人，幾歲的小孩要將互斗的牛分開真的有幾分危險。
牛背上的童年并不完全是悠閑安逸。當放牛歸來，遇上一段好路，帶頭的牛騎在牛背上的舞著鞭子催牛狂奔，后面的牛因為養足了精神也跑了起來，牛撒開四蹄一路狂奔，塵土飛揚，很有氣勢。牛背不如馬背，常有人甩下來，有時掉在水里、有時甩在爛泥里、有時滑落在地上。特別是掉在爛泥里有點滑稽，爬出來就是一個完全的泥人，只看見有兩個眼睛在閃動；落在地上的肯定生疼，但從未有人哭過，過早的生活重擔已麻木了童年的嬌氣。我也甩下來過，現在沒有太多的印象，可能是受傷不重，刺激不大！
放牛讓我們懂得了照顧牛的責任。每至中午，我們要讓牛在水中泡一陣，發散牛身上的暑熱，如果牛身上有一些臟物，還會下水將牛洗干凈；晚上用一些秕谷熏煙，驅散牛身邊的蚊子。
放牛也增進了小伙伴中的情誼。那個有什么事不能放牛，另外一個會主動兼顧代他放牛；那個如果突發疾病，旁邊的會主動背他到家或者喊大人來培護。
