初一新生
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇初一新生范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
初一新生范文第1篇
聽力部分（50分）
一、聽錄音，按要求答題 （5分）
（A ）按順序寫出你所聽到的字母的大小寫，并用這些字母組合成一個單詞。
例： Cc Tt Aa -- cat
1. ____ ____ ____ --__________
2. ____ ____ ____ ____-- __________
3. ____ ____ ____ ____ _____-- ___________
（B ）分析所聽到的四個數字的排列規律，用英語寫出第五個數字。
4. _________ 5. __________
二、聽單詞，選出與你所聽到的單詞含有相同元音讀音的選項。（5分）
( )1. A. what B. plane C. apple D. star
( )2. A. meal B. got C. shoe D. head
( )3. A. girl B. floor C. pencil D. boat
( )4. A. monkey B. twelve C. cook D. kitten
( )5. A. these B. put C. here D. this
三、聽句子，找出句中所包含的單詞或短語。（10分）
( )1. A. Thursday B. Tuesday C. Friday D. Saturday
( )2. A. workers B. doctors C. teachers D. nurses
( )3. A. see B. sleep C. sea D. she
( )4. A. eyes B. toes C. ears D. hands
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( )5. A. tell B. tail C. tall D. tongue
( )6. A. all right B. what colour C. his purse D. come in
( )7. A. five birds B. four snakes C. a woman D. two sons
( )8. A. near the door B. in the bedroom
C. on the platform D. in the tree
( )9. A. .a lovely kitten B a cheap puppy
C. an expensive puppy D. a clean kitten
( )10. A. go to bed B. go to school
C. have Chinese D. watch TV
四、聽錄音，判定所聽到的句子與圖畫是（√）否（×）相符。（5分）
五、聽句子，選擇正確的問句或答句（10分）
( )1. A. How much are these rulers? B. How many rulers?
C. How much is this ruler?
( )2. A. Where are you? B. How old are you?
C. What time is it?
( )3. A. Can Tim fly a kite? B. What can Tim do ?
C. Is Tim flying a kite??
( )4. A. Does her mother do housework every day?
B. What does her mother do every day?
C. What does his mother do every day?
( )5. A. Are you writing? B. Can you write?
C. What are you doing?
( )6. A. Yes, he is. B. Yes, he likes.
C. Yes, he does.
( )7. A. It’s an ice-cream. B. He has got an ice-cream.
C. There is an ice-cream.
( )8. A. Some vegetables. B. A story-book.
C. Some soup.
( )9. A. All right. B. That’s right.
C. That’s all right.
( )10. A. No, they don’t. B. Yes, these are.
C. Yes, she does.
六、聽一段關于Peter 的對話，按要求填寫下列表格（5分）
七、根據所聽內容，完成短文。（10分）
It’s a fine __________afternoon. The pupils in _______ Six are _______their classrooms. Look! _______ girls are _______ and cleaning the______, some boys are ________the floor. Their ________are _________them. They are all _________hard.
筆試部分（50分）
一、詞匯 （10分）
（A ）仔細分析每組單詞的規律，完成單詞。（5）
1. pl__ t __ A. game B. shape C. make
2. __ __ ke A. lorry B. bus C. car
3. h __ __ d A. hand B. foot C. leg
4. h__ __ se A. tiger B. elephant C. duck
5. __ __ cle A. father B. aunt C. cousin
（B ）根據上下文完成句子。（5分）
1. This isn’t _______ hat. His hat is over there.
2. The little boy is _______, he can’t touch the apple on the table.
3. Their trousers are not thick. They are ________.
4. Tim’s father is a ________. He has a big farm.
5. How old is the _______ in a red dress? She’s 11.
二、選擇最佳答案（10分）
( ) 1 –Oh, your coat is very nice! --____________.
A. No, it’s ugly. B. Thank you. C. Yes, it is. D. OK.
( ) 2. She wants______ coloured pencils, but I don’t have _________.
A. some, some B. any, any C. some, any D. any, some
( )3．Miss Green often tells _________ stories after class．
A ．their B．they C．theirs D．them
( )4.—________ are the socks? —They are nine yuan .
A. How many B. How old C. How D. How much
( )5. --________ man is Mr Wang? --The one under the tree.
A. Where B. Which C. What D. Whose
( )6. The ______ is John’s, I think.
A. skirt B. shorts C. trousers D. shirt
( )7. Here are two cups. ____ small one is my pother’s.
A. A B. An C. The D. /
( )8. _______ are going to the cinema.
A. You, he and I B. I, you and he
C. He, I and you D. You, I and he
( )9. ______ open the door, please.
A. Does B. Doesn’t C. Don’t D. Isn’t
( )10. My sister _______ some noodles.
A. buy B. want C. wants D. have
三、用所給詞的正確形式填空（5分）
1．Ken is untidy．He ____________ (not comb) his hair every day.
2．How many ________ (tooth) has the little boy got?
3．__________（give ）him a cup of tea, please.
4．Let’s __________（wait ）for him here．
5．__________（be ）there any sheep on the hill？
四、按要求完成句子(5分)
1．They are old men.(變為單數) ___________________________________.
2．which, you, do, one, want, a, a, pown, white, one, one, or ( 連詞成句 )
__________________________________________________________________ ?
3．Mr Zhang is a soldier. (對劃線部分提問) ______________________________?
4．Are these Chinese books? (作肯定回答) ___________________.
5．That’s OK. (同義句) ___________________________________.
五、完型填空（10分）
Look 1 the bedroom．It"s 2 ．A computer is 3 the window． 4 computer is very new．You can 5 some flowers in the room ．They are very nice．There 6 some books on the desk．Kate often does 7 homework in the room．Kate"s father and mother are 8 ．Her mother teaches Chinese and her father teaches English
．Kate has a pother． 9 name is Jack ．He is only 8 years old．Kate 10 Jack very much．
( )1．A ．at B. for C．in D．like
( )2．A ．Kate B．Kate’s C．Kate"s D．Kates
( )3．A ．under B．near C．behind D．on
( )4．A ．The B．A C．An D．不填
( )5．A ．look B．have a look C．see D．look at
( )6．A ．are B．is C．am D．be
( )7．A ．his B．she"s C．her D．her"s
( )8．A ．doctors B．teachers C．workers D．farmers
( )9．A ．His B．He"s C．He D．Him
( )10．A ．like B．likes C．looks D．look like
六、閱讀理解（10分）
(A)
下面是同學們熟悉的一個小故事，請為四組對話排序。
按事情發生的先后，排列順序為 _____ ______ _____ ______
（B ）
There are many people in the bus. A woman is near the window with her son. She says to the conductor（售票員）, ―Please give me a ticket to Beijing. She gives the conductor two yuan. But the conductor looks at the boy. He asks the boy, ―How old are you? The boy says loudly, ―I’m five at home and I’m two on a bus. All the people laugh (笑). Later, the woman gives one yuan for her son’s ticket.
根據短文內容選擇正確答案。
( )1. Are there many people on the bus?
A. Yes, they are. B. No, they aren’t.
C. Yes, there are. D. No, there aren’t.
( )2. How old is the boy?
A. He’s two. B. He’s five. C. He’s three. D.He’s seven.
( )3. Where is the woman going?
A. A shop. B. Home. C. Beijing D. Shenzhen
( )4. Who is the woman?
A. She’s a conductor. B. She’s the boy’s mother.
C. She’s the boy’s aunt. D. We don’t know.
( )5. How much money does the woman give the conductor at last（最后）?
A. One yuan. B. Two yuan. C. ten yuan. D. Three yuan.
( )6. Which one is right?
A. The woman and the boy are on a train.
B. The woman doesn’t want to buy a ticket for the boy.
C. The conductor on the bus is not kind.
D. The woman has no money.
聽力材料及部分答案
一、聽錄音，按要求答題
（A ）按順序寫出你所聽到的字母的大小寫，并用這些字母組合成一個單詞。
例： Tt Aa --at
1. Ee Bb Dd 2. Rr Oo Gg Ww 3. Mm Ss Ii Cc Uu
(B) 分析所聽到的四個數字的排列規律，用英語寫出第五個數字。
4. 16 15 14 13 __________
5. twenty forty sixty eighty __________
二、選出與你所聽到的單詞含有相同元音讀音的選項
1. scarf 2. blue 3. know 4. young 5. sweet
三、聽句子， 找出句中所包含的單詞或短語。
1. Tim"s birthday is on Thursday.
2. The nurses are working in the room.
3. Can you see a sheep in the picture?
4. The puppet has long ears.
5. Look! There is a monkey sitting in the tall tree.
6. What colour is this purse? It"s pown.
7. That woman has five birds.
8. Is your football in the bedroom or behind the door?
9. I want a cheap kitten, I don"t wnat an expensive puppy.
10. What time do they have Chinese?
四、聽錄音，判定所聽到的句子與圖畫是（√）否（×）相符。
1. Is there a car under the tree? No, it’s a bike.
2. Who is the girl? She"s my sister Kate.
3. Miss Yang is a policewoman.
4. I "m doing my homework now.
5. They are hungry. They want some rice.
五、聽句子，選擇正確的問句或答句
1. It"s three dollars.
2. I"m on eighty.
3. He can fly a kite.
4. Her mother sweeps the floor every day.
5. No, I"m not.
6. Does he like the sun?
7. What"s in the bag?
8. What are the two boys reading?
9. Let"s go to the park, Bill.
10. Do these girls watch TV at home?
六、聽一段關于Peter 的短文，按要求填寫下列表格
Today is a holiday. Peter gets up at seven twenty in the morning. And he washes his face at seven forty. After he has peakfast with his parents, he does his homework and do his homework. At eleven o"clock, his mother takes him out to KFC. He has lunch there at eleven fifty. They go shopping after lunch. At 4:30, they go home. They are very tired today, so Peter goes to bed early at 8:20.
七、根據所聽內容，完成短文。
It’s a fine __Friday__afternoon.
The pupils in __Grade Six are __cleaning_____their classrooms.
Look! __Some_ girls are _moving__ and cleaning the_desks___, some boys are __sweeping____the floor. Their __teachers__are __helping___them. They are all _working_____hard.
筆試部分
初一新生范文第2篇
軍訓是同學們中學生活的前奏，多年的實踐證明，認真完成好學校交給大家的軍訓任務，不僅能增強同學們的體魄，提高國防意識，而且還有助于塑造大家堅忍不拔、迎難而上的堅強品格。這里給大家分享一些關于最新初一新生軍訓動員講話稿，供大家參考。
最新初一新生軍訓動員講話稿1親愛的同學們：
大家上午好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的~~九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書聲。今天，我們隆重召開20~~級新生開學典禮暨軍訓動員大會。在這里，我謹代表~~九中全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個溫馨的大家庭更加充滿生機和活力!同時，也向負責我們這次軍訓工作的各位領導和全體教官表示衷心的感謝!
同學們，升入初中，是你們人生道路上的一個轉折點。初中，不是小學的簡單延續，而是邁出自己迅速成長的第一步。然而，要成為一名合格的中學生，并不像轉變稱謂那樣簡單;新的生活和學習面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅實的基礎。人生并非坦途，同學們應該有充分的心理準備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。今天是我和同學們第一次相聚，我想對你們說：
1、珍惜緣分。
能相聚在一所學校、一個班級，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團結友愛，共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。
無論你曾經是否優秀，都沒有關系。初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停歇，你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。
3、快速適應。
初中生活和小學不一樣，環境、老師和同學都是新的，學習的科目多了，任務也重了……這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
4、學習成長。
初中三年很快就過去了，但是三年間你會發生很大的變化，這是一個從幼稚到成熟的轉型期，你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己健康充實快樂地成長。
5、約束自我。
“沒有規矩不成方圓”，任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規則，這是學會成長極為重要的一部分。
同學們，九中是你們揚起人生風帆的開始。希望你們在這片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學階段養成的好作風、好紀律、好習慣、好品質帶到新的學習和生活中來;在老師的指導下，嚴格遵守學校、班級的規章制度，學會學習、學會做人，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
軍訓是同學們進入學校的必修課。通過軍訓可以鍛煉意志品質，體驗吃苦耐勞的精神，學習解放軍的好傳統、好作風，了解國防知識，掌握一些基本的軍事動作，培養集體主義意識。軍訓過程中同學們要做到：
一、服從命令聽指揮。軍訓是要仿照軍隊的要求進行各項活動，軍隊的紀律首要就是服從命令聽指揮，必須令行禁止、雷厲風行，不允許拖拖拉拉。
二、克服心理和身體的不適應。軍事動作和平時的習慣不一樣，要求整齊規范，強度也比較大，我們適應起來有一個時間，大家一定要咬牙堅持，苦盡才能甘來。需要提醒的是，如果身體確實有病，一定要明說，不適合軍訓的要有醫院證明。
三、認真完成軍訓計劃中的任務，不當逃兵，大家一定要保質保量完成。
四、樹立集體主義觀念。集體的榮譽是靠大家贏得的，每個人都是集體的一員，只有每個人都做好了，這個集體才是優秀的。為了集體的榮譽，每個人都要盡到自己的力量，為集體爭光，為學校爭光。
老師們，同學們，開學典禮為新的學習拉開了序幕，吹響了進軍的號角。我相信，憑著老師們的頑強進取精神，憑著同學們刻苦拼搏的毅力，我們一定能贏得一個又一個勝利。讓我們全體師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創造新的輝煌!最后，祝愿同學們學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，生活幸福!祝愿我們的學校平安和諧、再創輝煌!預祝同學們在軍訓中取得好成績，圓滿完成軍訓任務。
最新初一新生軍訓動員講話稿2尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家好!
金風送爽，丹桂飄香。在這個清新明媚而又成熟的季節，我們帶著光榮與夢想，非常榮幸地即將成為牡丹江市第二十二中學軍訓營的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向老師表示感謝，感謝您為我們創造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現實。同時，也向即將與我們共度軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們從少年時代走來，即將踏入青年的第一個驛站，而軍訓就是我們在這個驛站中必須面對的第一個課題。在這里我們要告別嬌氣，塑造剛毅;抹去懦弱，錘煉堅強。通過軍訓，我們不僅要提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不回的精神和寬廣博大的胸懷。為此，我代表所有受訓戰士莊嚴宣誓：
一、服從命令，聽從指揮;
二、嚴格訓練，磨煉意志;
三、團結互助，共同提高。
軍訓是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺。我們做好一切準備，為圓滿完成軍訓任務付出我們所有的努力。請老師和教官們相信：我們一定行!
最新初一新生軍訓動員講話稿3各位領導、教官，老師們、同學們：
大家好!
站在這里，代表初一新生發言，我覺得無比自豪。我要感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。
今天，我們來到了軍訓的地方，懷著好奇、激動的心情，充滿著希望的五天軍訓生活就要開始了。
每個時代，都有支撐一個民族的精神品質。中國獨特的、崇高的品質，值得我們去敬仰、去學習。從戰火紛飛的戰爭歲月到改革開放的和平時期，不管稱號換了多少，解放軍一直以“不怕苦，不怕累，不怕犧牲，為了人民的利益勇往直前”的理念默默地為我們奉獻著。
即將開始的軍訓生活，會使我們更深刻地了解中國的軍人精神。軍訓生活將是我們磨練意志品質的大好時機，這對我們的人生來講具有長遠意義。五天的軍訓生活將是我們人生中精彩的一頁。
軍訓生活可以提高我們的軍事素質和國防觀念，培養熱愛祖國、關心集體的精神和吃苦耐勞、嚴守紀律的`優良作風。
紀律是軍人的生命，也是我們的生命。在這即將開始的軍訓生活中，我們會做到步調一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風范。面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，年輕氣盛的我們一定不會服輸，會用我們的堅強毅力和韌性，“鏖戰”到最后一刻，讓我們現在就準備吧，請學校領導和老師們放心，在教官的指導下，我們一定能完成這次軍訓任務。做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊”，圓滿完成每一項軍訓任務，以優良的精神風貌展現新一代初中生的風采。我們將把從軍訓中獲得的吃苦精神、團隊精神、組織觀念等帶到今后的學習生活中去。
軍訓，是一首詩，鏗鏘有力的步伐，演繹著和諧的節奏;
軍訓，是一幅畫，站立轉身的規范，展示著堅強的意志;
軍訓，是我們學生生涯中無法忘懷的記憶，是我們邁向人生之路的新的起點。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓自然苦累，這種苦累中卻蘊涵著成熟美。沒有風霜雪雨的考驗，就沒有梅花的錚錚鐵骨;沒有艱苦的磨練，我們又何以從過去稚氣中脫胎換骨。軍訓生活將賦予我們以鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神。
我們將在嚴峻的考驗中走向成功，我們將在軍訓生活中成熟長大。當兵的人說，“當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子”我們說“軍訓，我們的期待，我們的夢”。我們承認，軍訓苦、軍訓累，可是軍訓帶給我們眼淚和汗水的同時，也給我們帶來堅韌和永恒。
最后，請允許我代表學校領導及全體同學由衷地感謝教官能從繁忙的工作中抽出時間來指導我們軍訓，同時預祝本次軍訓圓滿成功!
謝謝大家。
最新初一新生軍訓動員講話稿4尊敬的各位教官，老師們、同學們：
大家下午好!
首先，向~~學校首批150名初一新同學表示熱烈地歡迎!向一貫支持教育工作的縣公安局巡警大隊干警表示衷心地感謝!
~~縣二中是一所具有現代化辦學特色和開放意識的學校，以“為每名學生提供適合的教育”為辦學理念，教育教學質量連年攀升。~~縣二中的“翻轉課堂”和“全員育人導師制”在省內外具有較大的影響。校長周西政在全國各地講學、作報告，得到了各級領導和專家的好評。
~~學校是~~縣二中今年剛剛創建的初中部。~~縣二中創建初中部，是二中發展中的一個新舉措，也是一次新跨越。初中部的創建與發展，必將在二中的'發展史上留下重重的一筆。走進二中，享受成功!相信同學們選擇二中，就會逐步邁向成功。
軍訓，是同學們提升素質的必修課，也是你們人生發展歷程中的重要一課。在此，給同學們提三點希望：
一是，加強組織紀律性，一切行動聽指揮。每一位同學都要嚴格遵守紀律，服從教官指揮，不怕臟，不怕苦，不怕累，像軍人一樣要求自己，完成各種軍訓任務。
二是，要有團隊精神和集體榮譽感。軍訓是非常艱苦的，同學之間要互相尊重、互相愛護、互相幫助，互相學習，要有團隊精神和集體榮譽感。
三是，堅持到底不當逃兵。同學們的初中生活剛開始，要有堅忍不拔的精神，養成堅持到底的毅力。成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久，堅持就是勝利。
我相信，有各位教官的悉心指導，有全體師生的共同努力，振興學校的軍訓一定會順利完成。
最后，預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝!
最新初一新生軍訓動員講話稿5親愛的同學們：
您們好!
今天是新學期正式開學的第一天，你們將跨入新實驗，開啟新人生。在這個嶄新美好的日子里，我代表實驗中學向你們表示熱烈的歡迎!衷心祝愿你們在實驗中學：生活愉快!身體健康!學習進步!
著名思想家梁啟超曾經說過：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。而實驗中學正是要培養在未來能雄于地球的合格的初中畢業生。要實現這一宏偉目標，我們必須從難、從嚴、從苦開始，那就讓我們走進軍訓，去上好少年第一課吧!
軍訓不僅能強健體魄，健美體形，更能學到的好思想、好作風、好傳統。從而，陶冶同學們的革命情操，鍛煉大家堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，還能激發同學們為實現“中國夢”而刻苦學習的熱情，促進文化知識的學習。同時，通過軍訓，還可以磨煉革命意志，體驗嚴格有序的軍營生活，激發同學們的愛國熱情，培養崇勇尚武的傳統美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患有的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。
同學們，從今天起，在軍訓期間我們就是一名軍人，就要用軍人的標準嚴格要求自己，這次訓練時間為6天，主要內容是：隊列訓練、內務衛生和軍姿、軍容、軍紀訓練。訓練是很艱苦的，要求是很嚴格的。從一開始同學們就要牢記“我是一個兵。”同學們很多都是獨生子女，是父母的掌上明珠，很多的同學從來沒有離開過父母獨立生活。軍訓之初，可能感到新鮮而有趣，隨著時間的延長和訓練難度的增大，大家會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，我們要以教官為榜樣，在和他們朝夕相處中，學習他們以苦為樂、吃苦為榮的高尚品質，和無私奉獻、不求索取的博懷。我們的口號是“流血流汗不流淚，叫哭叫累不掉隊”，在訓練中，要嚴格認真，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，不隨便脫離集體。同時要注意休息，勞逸結合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報告，及早治療，訓練中班主任老師和教官要注意安全，不出任何意外。
初一新生范文第3篇
初一三班馬曉杰
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說軍訓是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
第一天上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。
不一會，我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”
頓時，我的心里有說不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。
就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。
下午，同學們都興高采烈的來到了籃球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就像帶領我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人！
初一新生范文第4篇
數學在初中學科中一向是比較受重視的科目，也是中考、高考的重要得分科目。小學數學著重培養學生的計算能力，而初中數學則是要培養學生用數學關系進行說理的能力。因而小學數學與初中數學存在較大的差異，與小學數學相比，初中數學從具體延伸到抽象，從文字變化成符號、圖形，由靜態到動態……所以對于剛剛升入中學的初一新生來說有些不適應是正常的。
在平時的教學中就會有好多初一新生說，我剛學數學就學得頭疼； 我小學數學也很好，但到了初中數學直線下滑；我不喜歡數學，有好多的公式，腦子也繞不過來彎……。我覺得有可能是以下這些原因造成的：1、沒有適應初中的環境（剛進初中時，上課就一直發呆） 2、上課沒有認真聽（我的班就有同學上課做作業，導致沒有聽課，成績下降）3、沒有跟上老師的思路（有時候老師講題的時候會跳步驟，對于沒數學天分基礎較差的人來說，要跟上就很困難了）4、作業難度較大，老師講了聽不懂（布置的作業不都是基礎題，有些是提高題，對于很多同學來說都偏難，導致很多同學對數學失去信心）。5.沒有掌握正確的學習方法，還是按照小學的老一套死記硬背、簡單重復……。
那么我們初一的新生學習數學應注意些什么呢t
（1）教材的變化。小學數學教材內容通俗具體，而初中數學學習內容較為抽象，多研究字母表示數，方程及圖形的變換，它不僅注重計算，而且還注重簡單的證明，這與小學相比增加了難度。
（2）課時的變化。在小學，由于教學內容少，課時較充足.因此，課容量少，進度慢，對重難點內容均有充足時間反復強調.對各類習題的解法，教師有時間進行舉例示范.學生也有足夠的時間進行鞏固.而到初中，由于知識點增多，科目多，靈活性加大，課容量大，進度快.這也使初一新生不適應初中數學學習。
（3）學法的變化。在小學，教師講得細，練得多，考試時，學生只要記準概念，公式及教師所講的例題類型，一般均可對號入座取得好成績.因此，學生習慣于圍著教師轉，不注重獨立思考和對規律的歸納總結.到了初中，由于內容多時間少，教師不可能講細，只能選講一些具體有典型性的題目，因此，要求學生要勤于思考，善于歸納總結規律，掌握教學思想方法，做到舉一反三.然而，對于剛入學的初一新生，往往繼續沿用小學的學法，對于預習，復習及總結和自我調整的學習習慣尚未養成，這顯然不利于良好學習方法的形成和學習興趣的培養。
因此在初一適應這個過程中建議做好以下幾方面的工作
1.盡快適應環境，樹立必勝信心
盡快適應環境，包括對新同學、新老師、新集體的適應。只有盡快適應環境，你才能全身心地投入學習，而且要相信自己能學好數學，千萬不能聽別人說初一數學難就輕言放棄。數學其實是不難的，只是理論性較強，不要害怕，更不要太緊張。偉大的思想家、教育家孔子曾經說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這里的"好"與"樂"就是學習興趣。興趣是最好的老師。有了興趣，就會喜歡學、愿意學。
2.轉變學習觀念，尋找科學方法
積極適應中學老師的教學方法，盡快找到適合自己的新方法。老師的教育教學方法在變化，學生的學習方法也要做相應的調整，要跟上老師的步伐。尤其是當老師的教學方法不稱你心的時候，更要主動去適應老師，而不應該怨天尤人，甚至抵觸。
3.抓細學習環節，培養良好習慣
好的學習習慣可以終身受益。學習成績的好壞，很大程度上取決于你的學習態度和學習方法。一般來說，凡學習成績比較好的學生，都有良好的學習習慣。
3.1 養成課前預習的習慣。進入初中，科目增多，難度加大。所以，我們必須把預習當做每天的必修課。課前預習是大家首次獨立接受新知識，對新知識容易產生興趣。通過預習可做到心中有數，明白哪些知識點一看便會，不必在這方面多下工夫；哪些知識點通過思考后才會；哪些知識點通過反復思考仍不明白，這就是你聽課的側重點。能帶著問題聽課，你聽課的效率就可事半功倍。也只有這樣，學習才能獲得主動。
3.2 養成專心聽課的習慣。聽課是學習過程中的中心環節，是獲取知識的主要源頭。跟上老師授課的思路，始終保持旺盛的精力，是學習成功的關鍵。上課注意力越集中，"卡殼"現象就越少。若某個問題沒有聽懂，你一定要先記下來，等課后再和同學們交流或請教老師。一定不要不了了之。
3.3 養成做課堂筆記的習慣。"好記性不如爛筆頭"。初中數學內容豐富，課堂容量大，為了系統學好數學，從初一開始就必須培養做好課堂筆記的習慣。但有一點切記，不要只顧"記"而影響"聽"，只有"聽懂""記"才會有效果。
3.4 養成認真獨立做作業的習慣。數學作業是鞏固數學知識、訓練數學能力的重要環節。有些同學視作業為負擔，課后只憑著課堂上的印象匆忙作答，往往解法單一；有的還字跡潦草、馬虎粗心、格式不規范、甚至抄襲。這就錯失了訓練良機，嚴重地影響了學習效果。學習是個循序漸進的過程，作業階段的偷工減料，必然帶來知識上的千瘡百孔，為日后的學習制造了層層障礙。一絲不茍地對待每次作業，養成良好做作業習慣，是一個優秀學生必須具備的優秀品質。
3.5 養成動手實踐、合作交流的習慣。"實踐出真知"。在動手實踐中，能把書上的知識與實際事物聯系起來，加深對學習對象的印象和理解，并且在動手實踐中，手腦并用，對同學們各種能力的培養很有好處。"三人同行，必有我師"。要積極參與小組討論，在小組討論時要"多說，敢說"，積極發表自己的見解，不要害怕自己說錯，要把課堂當成自己的家，把同學當成合作的伙伴。通過小組討論，同學們可以各抒己見，取長補短，達到動腦、動口、激發思維、活躍氣氛的作用，達到在輕松的氣氛中學好數學的效果。
4.做一定數量的題，做一定質量的題
初一新生范文第5篇
范文一
9月1日-9月5日。我們樹人學校的新生到行知基地軍訓，在這短短5天的時間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在小學的時候，我們軍訓了3次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實證明中學的軍訓和我們小學的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上，老師們就強調了很多軍訓的精神，如：軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。最突出強調的就是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊了，在后來的軍訓里，也證明了要求的高。這五天下過雨，其余時候太陽很毒，軍訓真的很辛苦。
可是在我回家的時候，我發現我收獲了很多，例如走路的時候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓時足球門上掛的軍訓一陣子，受益一輩子這句話，現在想來確實是這樣。和班上的同學同宿舍，讓我們更親近，大家現在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時候，教官很關心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點。在休息時間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節目。我知道了教官不是一直特別嚴肅，其實也是很溫和的普通人。
這次軍訓磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團結的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著!
范文二
在我們剛踏入初中的第二天，軍訓活動就一應開始打響了!雖然心情有點激動、興奮，但也有點無奈和苦悶、興奮是因為我開始有新的學妹、學弟了!我將和他們一起軍訓。無奈是因為在太陽下訓練的日子也到來了!打響了的軍訓日子，我們各班分別、分配到場地的各個部分。首先我們開始的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開始幻想著如果這里有空調就好了，呼呼的冷風過來一陣子就好了，于是我一直一直的幻想著。可是，不知是誰的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來，可往往現實就是這么的殘酷啊!高高的大太陽掛在頭頂，同學們還沒有站上個十分鐘，就已經堅持不住了，于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓的故事了。
聽玩教官的那些故事，我開始知道，我們的軍訓和教官他們的軍訓相比根本不值一提，于是，我們同學便開始重鎮旗鼓，嚴峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓任務。我心里知道想要完成軍訓，必須一定要決心、毅力和堅持，如果沒有的話，對不起，那你只能回家休息了!接著，我開始下面的各個項目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。軍訓過后，同學們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個魔鬼訓練營呀!雖然這是一個焦熬的軍訓活動，但是畢竟這是一個鍛煉我們意志力的好辦法，再說了，上一年級的學生也就是這樣訓練過來的呀!這一天的軍訓，我刻苦銘心的體會到了：我們的軍訓雖然很艱苦。勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們一定要堅持不懈，不能半途而廢。
范文三
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的奢侈。
