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      學生會大二宣傳部工作計劃

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      學生會大二宣傳部工作計劃范文第1篇

      尊敬的各位老師、同學們:

      大家上午好!

      今天我很榮幸的站在xx科技學院學生會第xx屆主席團換屆選舉的演講臺上,首先感謝各位老師給我這次機會,讓我今天競選校學生會辦公室主任一職!

      在此,請允許我做一下自我介紹,我叫xx,來自xx工程學院安全xx班,現擔任xx班班長職務,演講與口才協會副會長,從進入大學以來,我一直在校學生會辦公室做干事。

      此時此刻,我想說點題外話,今天我是站在這個本不屬于我的舞臺上在自導自演著一個以悲劇結尾的喜劇。也許有人要問,此話怎講?現在我來做解釋,有兩點,在坐的各位評委中有幾個認識我的?答案是幾乎沒有!在坐的各位評委中,我又認識幾個呢,不多!再者說,我認識的評委與我又沒什么交情,他們為什么要把票投給我呢!這是其一。

      其二,我是大二的,主席團歷來都是由大三的學長或學姐擔任,不可能由大二的來擔任。大二的只能擔任部長。在我要競選前,就有人告訴我說“讓你去競選主席團就是鍛煉,沒別的”。我之前想不通為什么大三的就能擔任主席團,大二的卻只能做部長。后來別人告訴我說,假如主席團的是大二的,部長也是大二的,部長不會服從主席團的領導和管理。如果按這個思路推理的話,那我們學生會的管理好像是壓迫形式的!大一必須服從大二的領導和管理,大二的也只能屈服于大三的管理。如果是這樣,那么我們的老師年齡是不是必須比我們大呢?

      如果是這樣壓迫式的管理,我想這樣的學生會還有活力嗎?在學生會的人做事還有進取心嗎?有多少人會全心全意的為服務于我們學生會呢?既然沒有多少人會全心全意的服務我們學生會,那么我們何談建設一流的學生組織呢!那我們的,自我教育,自我管理,自我服務的宗旨又從何而說呢?

      校學生會是學生組織的龍頭,是聯系學校,老師,學生之間的紐帶,領導和管理各系部的學生會工作,我自己的淺見是,學生會的管理應該是由學生會在同學中間的影響力,服務于同學的責任和義務,主席團領導者的才能及魅力共同組成的。只有這樣,我們的學生會的管理才能切實到位,也起到它應有的作用,才能得到更好地發展。

      學生會大二宣傳部工作計劃范文第2篇

      一、宿舍衛生評比及裝飾

      宿舍衛生評比是一項促進寢室安全、文明、和諧的活動。活動對象包括我們學院在校的大一、大二、大全體同學,原本是生活部每月一次的活動,由于上學期時間上的沖突和新同學對評比的不理解等各方面原因,導致我們在上學期評比只舉行了2次,就上學期評比來言,雖說評比次數不多,但從評比結果看來,大二大三的同學對評比缺乏積極性,他們反映評比次數過于頻繁,有時還是清早去評比,影響了同學們的休息,所以對于新一輪的評比,我們應在開展這個活動的同時,也要讓同學們更好的去了解這個活動,提高大家的積極性;至于評比的時間,我們更應該合理去安排,在做好活動的同時,也要盡量做到不去打擾同學們的休息;活動結束后我們會進行一次總評,對優秀寢室進行全院表揚,對差的寢室給予通報批評,以求更好發展。寢室裝飾大賽一直以來都是生活部和宣傳部的一個特色活動,它不僅調動了大家積極性,培養了同學們的創新思維,也為一個個宿舍營造了一個溫馨的生活環境,考慮到宿舍衛生評比的頻繁性,新學期我們有必要考慮將宿舍裝飾大賽與宿舍衛生評比結合起來。

      二、基本工作的開展

      生活部作為學生會中的一個重點部門,可以說每次活動都離不開生活部,結合生活部的特點和優勢,在今后的活動中我們更應積極協助其他部門工作,具體要求由其他部門來定,做到活動前后都有生活部的人在場,保證活動的順利進行.作為理學院最重要的數理節,3月份,我們生活部更應該做好每一件事,確保所需物品在活動前一個星期之類籌集到位,同時更應該發揚生活部吃苦耐勞的精神,向全校展示理學院的風采。每周二晚自習結束后,團委學生會都將召開一次例會,會后我們可以做一個總結,總結每周活動的不足并加以改正,同時布置好本周活動的開展,使每個干事都能在生活部里得到應有的鍛煉。

      三、辦公室物品的整理,籌集,搬運

      辦公室物品的整理也是生活部每月一次的要做活動,從上學期的情況看,多數物品的清點和管理一直是由生活部負責。整理辦公室物品幾乎都只是由生活部的女生負責,這就導致了生活部男生對物品的擺放及數量等缺乏了解,從而在需要的時候不能第一時間提供給需要的對方;在物品籌集與搬運方面,通常是以男生為主,這也導致了女生對其他學院學生會、校團委缺乏了解,所以無論是物品的整理還是借運等,生活部的每個人都應該掌握一些最基本的知識,只有保證物品合理放置,熟悉各種物品的位置,加強與其他學生會之間的聯系,我們才能大大節省時間、提高效率,同時也需要值班人員對辦公室的物品有的了解,減少生活部相關負責人員的壓力,盡量做到物品不遺失。

      學生會大二宣傳部工作計劃范文第3篇

      一、 總體工作計劃

      1. 迎新工作分配,學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部,9 月2 日)

      2. 新生導生及迎新志愿者的招聘

      3. 迎新動員大會(國防學院大二大三參與迎新學生,9 月4 日)

      4. 迎新場地布置(9 月8 日,具體服從學校統一安排)

      5. 迎接新生(9 月9-10 日)

      6. 開學典禮(9 月10 日晚)

      7. 新生軍訓(9 月份)

      8. 新生入學教育(時間待定)

      9. 學生會分團委干事招聘(時間待定)

      10. 學生迎新活動,如迎新杯籃球賽(時間待定)

      二、 具體工作計劃

      (一) 前期準備

      1. 成立迎新工作小組

      組長:周鳳生(老師)

      副組長:艾立梅(老師)、林紹森(老師)、郭曉霞(老師)

      組員:分團委、學生會全體學生干部

      2. 迎新時間:9 月9 日上午7 :30 ——10 日晚上21 :00

      迎新地點:燈光籃球場(老區一食堂旁)

      迎新人員:學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及08-09 級14 個班的部分學生(每班3 人)

      3. 迎新器材與前期準備工作具體安排:

      (1) 桌椅準備:借桌子10 張,凳子20 個(9 月8 日占位置)

      負責部門:體育部、生活部、實踐部

      負責人:彭鵬、劉洋、羅勇

      (2 )小物品準備:借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦),激光打印機一臺(到學辦協調準備),A4 白紙若干,透明膠布及膠水若干,剪刀一把,筆記本及簽字筆若干,相應插座電源若干,飲水機1 臺(紙杯若干),垃圾簍一個及垃圾袋若干。

      負責部門:學生會辦公室、分團委辦公室

      負責人:王玉龍、 鄒勁(9 月8 日前完成)

      (3 )電器保障:負責接好所有電器的電線(電燈,電腦等)并負責迎新現場電器設備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

      負責部門:科技部

      負責人: 徐高友 ( 9 月8 日前完成)

      (4 )宣傳任務:學院宣傳噴繪1 塊、歡迎新生海報三張(我院學生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1 快、黑板報1 塊,

      負責部門:宣傳部

      負責人:徐冬(9 月8 日前完成)

      (5 )聯系任務:同新生輔導員老師聯系安排新生住宿、新生寢室分布。

      負責部門:女工部、文藝部

      負責人:侯玉梅、趙佩(9 月8 日前完成)

      (6 )標識表格制作:新生開學典禮邀請函+ 學生家庭基本情況調查表150 張(迎新時有專門同學向新生家長分發并收集),制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯系電話)

      制作工作指示牌四塊,內容分別為“工作人員簽到處”、“注冊打單處”、“新生報道處”和“綠色通道辦理處”。

      制作標識牌,內容為“國防”兩塊。

      學生會分團委學生干部工作證及統一學生工作證的制作。

      負責部門:學生會辦公室 分團委辦公室(9 月8 日前完成)

      負責人:王玉龍、鄒勁

      (7 )開學典禮準備:做好座談會前的準備工作,提前三天借教室和多媒體,布置會場,準備茶水等。

      負責部門:組織部、社團部

      負責人: 劉亞運、潘林炎

      (二)中期安排:

      每天工作流程:

      1. 各時段的學生干部及各班志愿者提前半小時就位,完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝,查看場地迎新用品及其他工作),學生干部佩戴學生干部工作證,各班志愿者佩戴統一學生工作證件。

      2. 各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓,記錄工作證服裝分況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應,以便新生對迎新工作中出現的不滿情況進行投訴和舉報,我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。

      3. 迎新結束后將在大一新生中進行回訪,對于期間表現突出的同學進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

      4. 在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律,保持通訊暢通,遇到任何突發事件一定要迅速上報到負責人處,不得擅自行事。

      5. 在負責時段即將結束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關負責人。簽到負責人應及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后,完成交接工作。

      6. 每天迎新結束后聯系西五寢室存放迎新物品。

      (三)注意事項

      1. 迎新人員工作態度要熱情,在接待過程中,除完成自己本職工作外,要積極幫助新生熟悉適應學校環境,第一時間解決新生遇到的各種問題,同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。

      2. 現場工作要有序,所有人員在學院領導、老師及現場協調人的安排下開展工作,務必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

      3. 工作人員保持暢通的通訊聯系。

      4. 同時注意學生家長的安置工作,使家長能夠安心將子女托付給學校。

      5. 嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業活動。

      (四)經費預算

      文化用品:筆(10 支*1 元=10 )、剪刀(1 把*3 元=3 元)、膠帶(2 卷*5 元=10 元)

      宣傳用品:顏料、白紙、麥克筆等合計約200 元

      紙杯:3 元*10 包 =30 元(一包50 個)

      新生接待證制作:3 元*60=180 元

      學生會大二宣傳部工作計劃范文第4篇

      為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

      一、在新學期開始,為做好我系20xx年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

      二、大學和高中的學習有很大的差別,為使09級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

      1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

      2、交流會的具體流程:

      ①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:a、如何盡快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

      b、基礎課的學習方法;

      c、專業課的學習方法;

      d、協調好工作與學習的關系;

      e、協調好參加活動與學習的關系;

      f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

      ②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

      ③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

      ④、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

      ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

      三、大一新生軍訓結束后舉辦軍旅杯演講比賽。

      四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法如下:

      a、學期初,每個同學都有綜合分100分。

      b、晨點每周點五天,時間為6:407:10,地點為燈光球場。

      c、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點的雙方都扣2分,情節嚴重者公示批評。

      d、此綜合分將在期末進行統計,并與獎學金掛鉤。

      五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。

      六、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:

      1、由專人負責每周到系辦統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

      2、采取學習部隨機點名的方式;

      3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據。

      七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

      八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系營銷之星大賽活動。

      九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡,便于以后開展工作。

      十、根據各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

      十一、配合學生會,團委搞好數學節及其他活動。

      十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

      以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析

      ,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信學習部的明天會更好。

      大學學習部工作計劃二在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務是熟悉學習部的工作環境與任務,并為這一學期及以后的工作奠定一些基礎。上一學期下來,我對學習部的工作目標也有了一個漸為清晰的了解與明確。經過一段時間的思考,也對這新一學期的工作有了一個初步的規劃。

      一、晚自習檢查工作:

      作為學習部最重要的日常工作之一,晚自習檢查工作也是與大一學生和院系關系最為密切的工作之一。上一學期,一切工作都在于一個適應與初步的探索。而在新的學期,實質性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習中存在的問題,學習部在這學期初已經制定了了相應的規章。作為一名委員,我們能做的就是按規章制度辦事,切實盡好自己的責任,做到合情合理。并在工作中及時發現問題,經過調查和認真思考,盡量能夠提出有建設性的意見和建議,使得規章能夠更加的完善,更加符合學生與學習部的實際情況,為學習部的進一步發展盡自己的一份力。

      二、辯論賽及運動會等工作:

      因為上一學期的工作,自己對晚自習工作有了一個比較全面的認識,也就能夠對這一學期的晚自習工作有一個比較實際的規劃。但對于辯論賽和運動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由于時間的關系,目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認識與了解。只能做一些大而空的規劃。由于去年參與了達爾文杯生物知識競賽的舉辦工作,自己對于一項大的活動有了一個簡單的框架式的認識,但具體實施起來,不能不說自己還是缺乏經驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴謹、認真,爭取將這一學期的工作做好。

      為同學服務,并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

      大學學習部工作計劃三學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規范全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發展自己,在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己,即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門,在許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將此自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲無目的的發展各種素質和能力。鑒于此,學習部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供在參與中茅塞頓開的機會,提供發展自己、證明自己的機會,使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

      以下是我這半年要完成的計劃:

      1. 以公平、公開、公正為原則,更好地為學生服務。

      2. 對每周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。

      3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼,交流其工作經驗及其它日常事務。

      4. 協助各部門開展工作,協調部門之間的關系。

      5.增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。

      6. 增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合工作。增強人際交往能力。

      7.揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,讓我們系發發展的更好.

      8. 端正工作心態 創新工作思路.

      9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

      10.努力務實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學年里爭創輝煌.

      學習部的發展建議認真完成如下:

      1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

      2、開展各類專業技能競賽;

      3、關注專業發展動態,反饋前沿信息;

      4、負責各學期獎學金評定工作;

      5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

      6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映;

      7、完成其他工作。

      學生會大二宣傳部工作計劃范文第5篇

      關于禮儀學習工作計劃范文最新   商務學院大學生藝術團是一個不同于學生會其他部門編制的團體。在本學期為了進一步提高藝術團禮儀隊的工作質量和精神風貌,縮小院禮儀隊與校禮儀隊的差距,提高院學生各部門活動的整體形象,現將本學期禮儀隊的工作計劃安排如下:

        一、禮儀知識講座

        1、目的:通過禮儀知識講座,使新進入禮儀隊的干事,從理論方面深入的了解禮儀隊工作的必要性和重要性,并對日后的工作產生濃厚的興趣,有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊的工作。

        2、具體實施方案

        對象:大一新生

        準備工作:(1)、重招禮儀隊干事,擴展禮儀隊陣容

        (2)對新干事進行嚴格的禮儀訓練,由周瑞瑞主要負責,竇以霞輔助工作

        (3)、讓院學生會宣傳部打出海報做出宣傳。

        工作安排:

        (1)暫定于10月11日晚七點整在博雅樓模擬法庭召開日常禮儀知識講座

        (2)請大二參加過院晚會走秀的同學做現場表演

        (3)邀請校禮儀隊隊長進行禮儀知識講座,并對藝術團的新禮儀做點評

        (4)對相關禮儀知識做出提問,并對回答對的同學給予一定的獎勵

        二、禮儀日常培訓

        1、目的:通過每周的日常培訓,將理論運用的到實踐與日常工作中,嚴格的培訓,讓每一位禮儀隊的干事熟悉工作流程,了解在工作中的每一個細節,同時,提升藝術團所有干事的氣質和姿態,從而從精神狀態方面更好的建設藝術團。

        2、具體實施方案

        對象:禮儀隊新干事

        準備工作:(1)根據無課表,確定培訓的時間及地點(地點暫定于校醫院大廳)。

        (2)通知禮儀隊的干事,在指定時間地點參加培訓。

        (3)有目的和計劃的邀請比較專業的禮儀培訓人員對我團禮儀對進行培訓。

        工作安排:(1)由藝術團內部例會通過,暫定每周日晚七點,在校醫院大廳進行日常禮儀培訓。由藝術團禮儀隊隊長主要負責。

        (2)不定期的邀請校禮儀隊隊長、院晚會走秀的同學或者禮儀方面的資深教師,為禮儀隊進行講座或培訓。

        根據上述計劃,認為該計劃的可行性非常大,第一學期的工做基本上會嚴格按照該計劃進行。如有特殊情況,我團會開會商議進行臨時更改,并且努力達到計劃中的目標,建設好我院禮儀隊。

        關于禮儀學習工作計劃范文最新

        一、幼兒園禮儀

        進餐進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。

        活動目標:知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養良好的幼兒園進餐禮。

        家園互動:

        1、在家進餐時,家長應按相應的禮儀要求引導孩子進餐,逐步培養孩子良好的進餐習慣。

        2、家長對孩子應進行隱行教育,注意自己的行為規范,為孩子做好榜樣。

        3、吃飯時規定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。

        進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。活動目標:知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

        家園互動:

        1、不論在家還是外出就餐,家長應注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據自己的食量盛飯,不浪費。

        2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。

        進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。

        活動目標:知道各種食物對我們的好處,激發孩子愛吃各種食物的愿望。

        家園互動:家長在孩子面前表現出自身的良好習慣,潛移默化的影響孩子。

        分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。

        活動目標:

        1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

        2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則。

        3、培養孩子良好的社交禮儀。

        家園互動:

        1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發孩子再次嘗試分享玩具的愿望。

        2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。

        3、規范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。

        4、要防止孩子在分享時產生攀比的心理。

        5、注意解決分享過程中出現的問題,培養孩子愛惜他人玩具的品質。

        分享食物小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。

        活動目標:

        1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。

        2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規則。

        3、培養孩子良好的禮儀行為和習慣。

        家園互動:

        1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。

        2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發孩子再次嘗試分享食物的愿望。

        二、公共場所禮儀

        安全常識(出游安全)游玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。

        活動目標:

        1、知道和父母出游時的安全要求。

        2、培養孩子的安全意識及自我保護能力。

        家園互動:

        1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。

        2、出游時,引導孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。

        安全常識(走失)。人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。

        活動目標:

        1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

        2、培養孩子的安全意識及自我保護能力。

        家園互動:

        1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。

        2、要有意識地引導孩子記住自己家的電話地址。

        三、基本禮儀

        遞接物品(普通物品)遞物時、雙手呈、接平穩、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。

        活動目標:

        1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。

        2、培養孩子良好的生活禮儀。家園互動:知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。

        遞接物品(危險物品)遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。

        活動目標:

        1、學習正確拿取和傳遞危險物品的方法。

        2、培養孩子良好的生活禮儀習慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。 家園互動:在家長和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀。

      關于禮儀學習工作計劃范文最新   一、前言

        禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范,準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映,使我們整個民族素質的體現,是人類進步的一種標志。當代大學生作為青年中的優秀群體,是未來社會主義事業的建設者和接班人,言行文明,知書達禮,是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷發展進步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質的學員,高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。

        同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范,他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。這樣,不僅有利于形成良好的社會心理氛圍,而且對于大學生個體來說,也具有極其重要的心理保健功能。

        我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表著我校的形象,而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到學院的形象。因此,禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現,我們要以“微笑待人,熱情服務”的`禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學院,為團總支服務。

        二、本學期的工作方向和努力目標

        (一)秉承團總支的宗旨,傳達團總支的思想,加強對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識,端正工作態度,提升工作質量與自身素質。

        (二)秉承“儀表端莊,舉止優雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時,在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務隊。

        (三)加強與團總支其他各部門和成員的聯系與交流,提高工作效率,共同促進團總支的發展。

        三、禮儀隊的管理

        (一)例會制度依照團總支制度,禮儀隊實行例會制度,每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負責人要記錄好例會出席情況,作為學期末團總支成員評定的依據之一。

        (二)干部管理制度

        1、禮儀隊設有部長,副部長各一名,干事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯系,了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要,隨時預防和處理各種突況。

        2、副部長主要負責禮儀服裝的回收,清洗和保管,協助部長處理好禮儀隊的各種事務。

        (三)干事管理條例

        1.干事的試用期為一個月,期滿經考核合格后為團總支禮儀隊成員;

        2.干事必須服從部門負責人的領導,認真完成部門所布置的各項任務;

        3.舉辦活動時,隊員因故不能參加,必須在事先向部門負責人請假,未請假者按缺勤處理;

        4.參加活動時,隊員必須在規定時間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺遵守紀律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;

        5.參加活動時,隊員必須按照規定統一化淡妝,盤發,著禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品,按時交還負責人統一保管;

        6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長遞交申請書,經團總支同意后方可退隊;

        7.干事可以對部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;

        8.遵守校紀校規,維護團總支和禮儀隊形象;

        9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認真完成各項活動,踏實敬業,虛心學習,完善自我。

        (四)禮儀隊培訓課程安排

        理論方面的訓練

        1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

        2.日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

        3.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

        實踐方面的訓練

        1.設有專門的訓練場地,并規定專門的時間由教師進行系統訓練。

        2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

        四、禮儀工作安排

        1.部長與副部長要以身作則,干好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

        2.本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點,每周有一到兩次的形體訓練,讓同學們真正了解和學習到更多有關于禮儀方面的只是和技能。會根據情況盡量多的在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

        3.大型的禮儀活動需要全體出禮,中小型禮儀活動則實行輪流制度,力求每個成員都有公平的機會來展示自己。

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