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關(guān)鍵詞:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu);教學(xué)環(huán)節(jié);課件制作
生物化學(xué)是學(xué)習(xí)生命科學(xué)的一門重要基礎(chǔ)課程。對于農(nóng)林院校的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)生物化學(xué)可以使他們從分子水平認(rèn)識(shí)諸多生物學(xué)現(xiàn)象,有利于他們深入認(rèn)識(shí)農(nóng)林業(yè)中各種生命的化學(xué)本質(zhì)及其變化規(guī)律,從而利用這些規(guī)律處理當(dāng)前農(nóng)林業(yè)中存在的問題,促進(jìn)農(nóng)林業(yè)產(chǎn)品向著高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展,造福于民。然而,許多學(xué)生反映生物化學(xué)課程內(nèi)容繁多,理解困難,難以記憶。究其原因在于生物化學(xué)的課程內(nèi)容幾乎涉及生命活動(dòng)的方方面面,其概念繁多而且高度抽象,特別是蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)這一部分內(nèi)容。為了強(qiáng)化蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)部分的教學(xué)效果,筆者總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐,談一些體會(huì)。
一、蛋白質(zhì)化學(xué)在高校生物化學(xué)教學(xué)中的地位
蛋白質(zhì)化學(xué)是生物化學(xué)課程中重要的一章,重點(diǎn)介紹蛋白質(zhì)的化學(xué)組成,蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系,以及蛋白質(zhì)的主要性質(zhì)、分離與純化。蛋白質(zhì)化學(xué)這個(gè)教學(xué)模塊是許多教材中的第一章,也有教材放在第二章,但都能看出該模塊是進(jìn)行生物化學(xué)后續(xù)教學(xué)模塊的基礎(chǔ)。由于生物體內(nèi)酶的主要成分是蛋白質(zhì),而生物體內(nèi)幾乎所有反應(yīng)都是在各種酶的催化下完成的,因此蛋白質(zhì)幾乎參與了生命過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。換句話說,在生物化學(xué)的所有教學(xué)模塊中除了核酸化學(xué)這一模塊之外,其他各模塊均涉及蛋白質(zhì)。由此可見,蛋白質(zhì)化學(xué)的教學(xué)在整個(gè)生物化學(xué)的教學(xué)過程中占有十分重要的地位。
二、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的自身知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及教學(xué)探討
蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)化學(xué)這一章中的重點(diǎn)內(nèi)容,主要介紹蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu),超二級結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)域,蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu),以及蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu),要求學(xué)生掌握的基本概念比較多,而且多數(shù)概念高度抽象,不易理解[1:。這部分內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,逐層遞進(jìn),但對與初次接觸生物化學(xué)的大學(xué)生來說,如果只是按這樣的邏輯講解,他們很難真正理解蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)層次。為了強(qiáng)化蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)這部分的教學(xué)效果,建議從以下幾方面把握。
1.科學(xué)組織教學(xué)環(huán)節(jié)
蛋白質(zhì)化學(xué)中對于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)部分的教學(xué),多數(shù)采用“蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu),超二級結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)域,蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu),以及蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)”的教學(xué)模式,對于這種“單線模式”[2:(圖1),教師每講一個(gè)層次的結(jié)構(gòu),學(xué)生很可能就困于該層次,待到所有層次的結(jié)構(gòu)都講解完畢時(shí)學(xué)生仍有“不識(shí)廬山真面目”的感覺。事實(shí)上,這部分內(nèi)容的教學(xué)模式可以調(diào)整成“多線模式”[2:(圖2),即蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)講解完畢后直接講蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu),從蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)中講解組成它的蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu),超二級結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)域。這樣一來,學(xué)生可以清晰明了地觀察到具有三級結(jié)構(gòu)的單體蛋白質(zhì)各個(gè)層次的形態(tài)、結(jié)構(gòu),更有利于學(xué)生從整體上把握蛋白質(zhì)的不同層次。待到這部分講解完畢后,再從蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)出發(fā)講解蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的四級結(jié)構(gòu)主要考慮組成它的亞基排布及其相互作用,而其中的亞基主要指具有三級結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),由此可見蛋白質(zhì)四級結(jié)構(gòu)基本不會(huì)考慮蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)一下的層次(蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu),超二級結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)域)。這種“多線模式”的教學(xué)通過課堂上學(xué)生的反饋信息分析,使學(xué)生在這種模式下學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)部分明顯提高了學(xué)習(xí)效率,換言之,該模式更有利于學(xué)生理解蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次。
2.精心制作課件
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)已成為高校課堂教學(xué)的主要模式。多媒體教學(xué)是指在以教師講解為主的傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,將多媒體計(jì)算機(jī)和大屏幕投影系統(tǒng)作為教學(xué)媒體和教學(xué)手段引入課堂[3:。這種教學(xué)模式以圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等形式將教學(xué)內(nèi)容比較直觀形象地加以呈現(xiàn)[4:-[5:。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)部分基本概念繁多并且高度抽象,利用多媒體可以將課程中這些抽象的概念生動(dòng)直觀地表現(xiàn)出來。但制作課件時(shí)有兩點(diǎn)要把握。首先,每張幻燈片除了核心概念其余文字盡量壓縮,使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)把注意力集中在知識(shí)點(diǎn)上;其次,精心選擇圖片,切記勿用與主題無關(guān)的圖片,更不能喧賓奪主。這部分對圖片的選擇直接關(guān)系到學(xué)生對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的理解,一張好的圖片會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,其中蛋白質(zhì)三級結(jié)構(gòu)的圖片必須精心選擇,因?yàn)殛P(guān)系到“多線模式”教學(xué)的成敗。蛋白質(zhì)三級結(jié)構(gòu)的圖片必須選擇具有兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)域的單體蛋白質(zhì),并且每個(gè)結(jié)構(gòu)域中要能清晰呈現(xiàn)出蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)和超二級結(jié)構(gòu)。這類圖片最好從高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文中下載,一方面圖片清晰完整,另一方面圖片真實(shí)更具說服力。
3.高效利用課堂時(shí)間
教學(xué)是教和學(xué)的結(jié)合,在教學(xué)過程中教師起引導(dǎo)作用,學(xué)生是教學(xué)對象和參與者。教師在教學(xué)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,高效利用課堂時(shí)間,注重教學(xué)方法和手段,以強(qiáng)化教學(xué)效果[6:。具體來說要做到以下兩點(diǎn)。首先,在蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)教學(xué)中,要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。雖然這部分內(nèi)容比較抽象,但也要盡可能將理論知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合起來,以提高學(xué)生積極性。如在講蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)中α-螺旋和β-折疊時(shí),將毛發(fā)蛋白和蠶絲蛋白的例子引入,讓學(xué)生先有感性認(rèn)識(shí)再進(jìn)入微觀結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。其次,課程內(nèi)容的講授時(shí)間要有所選擇。生物化學(xué)作為農(nóng)林院校的專業(yè)基礎(chǔ)課雖然學(xué)時(shí)比較多,但每到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講授時(shí)要本著“能用一學(xué)時(shí)不用兩學(xué)時(shí),能用一次課不用兩次課”的原則集中講解,這樣可以最大限度地避免學(xué)生因兩次課之間的間隔時(shí)間而影響對完整知識(shí)點(diǎn)的理解。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)部分的講授更是如此。這就需要教師在課下做更多工作,把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容吃透———把書變薄。這樣課堂上省下來的時(shí)間可以和學(xué)生共同探討對該部分的理解,從而既使學(xué)生對所講知識(shí)有消化吸收的時(shí)間,又可借此機(jī)會(huì)了解不同學(xué)生的掌握程度。
參考文獻(xiàn):
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不少商場、門店門前顯著位置擺放著裝飾一新的圣誕樹,櫥窗也懸掛了雪花、圣誕老人、圣誕花環(huán)等飾品。雖然各商家圣誕促銷已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但記者在商場內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)圣誕商品大范圍促銷的現(xiàn)象。
某商場工作人員介紹,相對于隨之而來的元旦、春節(jié)等節(jié)日,由圣誕節(jié)帶動(dòng)的銷售、消費(fèi)熱潮,算得上年末促銷大戰(zhàn)的預(yù)演。據(jù)了解,目前各大商家圣誕節(jié)的銷售還處于預(yù)熱狀態(tài),一般12月下旬才會(huì)開始大幅優(yōu)惠促銷。
與往年相同,不少酒店、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與會(huì)員制店鋪都推出了平安夜PARTY活動(dòng)。不少蛋糕甜品店也十分應(yīng)景,紛紛推出圣誕特款蛋糕甜品,提前預(yù)定還有買贈(zèng)活動(dòng)。可喜的是,往年圣誕派對多在高端餐飲酒店舉行活動(dòng),今年記者走訪發(fā)現(xiàn),一些商家將活動(dòng)安排在中式快餐店等平民化的地點(diǎn),價(jià)格也較為親民。
由于“雙11”“雙12”等電商購物節(jié)扎堆,讓圣誕節(jié)促銷力度顯得有些無力。“與圣誕有關(guān)的打折優(yōu)惠方式無非是滿減、打折、送禮品,缺乏新意。”王女士向記者吐槽。她告訴記者,11月底,她就以48元的價(jià)格網(wǎng)購了圣誕樹及掛飾套裝,在超市1.5米高的圣誕樹要99元。面對會(huì)不會(huì)在圣誕促銷期間大量購物的問題,王女士表示“要看商家的優(yōu)惠力度了”。
活動(dòng)目的:
1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升商城對外整體社會(huì)形象;
2、通過一系列企劃活動(dòng),吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
活動(dòng)時(shí)間:12月5日——12月25日
活動(dòng)主題:狂歡圣誕節(jié)佳威獻(xiàn)賀禮
活動(dòng)內(nèi)容:
一、購物玩骰子,贏得好運(yùn)來
購物玩骰子,好運(yùn)自然來圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿98元的顧客,即有機(jī)會(huì)憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng),滿168元兩次,368元以上三次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
頭彩獎(jiǎng):擲出六個(gè)六點(diǎn),獎(jiǎng)價(jià)值100元以上的禮品一份;
高手獎(jiǎng):擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五,獎(jiǎng)價(jià)值30元以上的禮品一份;
幸運(yùn)獎(jiǎng):擲出任何5個(gè)以上相同的點(diǎn),獲得價(jià)值5元禮品一份;
參與獎(jiǎng):擲出3個(gè)以上相同的點(diǎn),獎(jiǎng)紀(jì)念品一份。
說明:如考慮投入成本可能會(huì)高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:頭彩獎(jiǎng)1個(gè),高手獎(jiǎng)2個(gè),依次類推。
二、圣誕節(jié),送歡喜
1、活動(dòng)期間,安排數(shù)名員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(nèi)(最好是巡回走動(dòng)效果好)為來商城的顧客派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿58元的顧客,還可免費(fèi)和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取),同時(shí),還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費(fèi)得多少。
說明:此活動(dòng)可每個(gè)樓層推選出兩名圣誕老人,圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人,并適當(dāng)給于獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù),以獎(jiǎng)勵(lì)方式提高各樓層對活動(dòng)的積極性,從而加大本次活動(dòng)的執(zhí)行力度。
三、您許愿,我送禮
凡于活動(dòng)時(shí)間內(nèi),顧客一次性購物滿88元,在服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取一張?jiān)竿ǎ纯蓪⒆约核矚g的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上,交給服務(wù)總臺(tái)工作人員,12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎(jiǎng)情況而定,商品總價(jià)值不超過1000元)幸運(yùn)顧客,部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明:此活動(dòng)可提前推出,可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當(dāng)日的人氣與銷量埋下伏筆。
四、圣誕瘋狂搶衣大比拼
1、自活動(dòng)開始到24日,凡購物滿50元以上的顧客,憑購物小票到服務(wù)總臺(tái)報(bào)名,均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動(dòng)。
2、報(bào)名時(shí)間截止24日下午6點(diǎn)整。
3、24日晚18:30發(fā)號,前100名憑小票參與活動(dòng),晚19:30分正式開始。
4、所搶商品由供應(yīng)商贊助,并于規(guī)定位置注明商品價(jià)值(如商談不妥,當(dāng)晚可實(shí)行全場5折,但這樣活動(dòng)力度將會(huì)降低)。
5、顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所搶商品歸顧客所有(或5折買走),具體時(shí)間還需研究決定。
6、所有報(bào)名參加活動(dòng)的消費(fèi)者,均可在當(dāng)日晚上現(xiàn)場獲得精美紀(jì)念品一份。
7、活動(dòng)結(jié)束后,商城可繼續(xù)營業(yè)到晚10點(diǎn)。
8、此活動(dòng)僅限二樓以上樓層的服裝類商品。
說明:考慮到100人同時(shí)搶商品會(huì)造成混亂局面,建議分組進(jìn)行游戲。
活動(dòng)規(guī)則:
1、參加此活動(dòng)的消費(fèi)者聽到裁判哨聲響過之后出發(fā),在指定地點(diǎn)拿取商品,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)。
2、在規(guī)定時(shí)間產(chǎn)生10名幸運(yùn)顧客,按先后順序排序頒獎(jiǎng)。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生的幸運(yùn)顧客少于10名,則按實(shí)際產(chǎn)生名額頒獎(jiǎng)。
補(bǔ)充:如考慮此活動(dòng)投入較大,可增加活動(dòng)難度。具體操作如下:
1、當(dāng)晚電梯全部關(guān)閉,上二樓以上必須經(jīng)過步梯,到達(dá)目的地取商品時(shí),需要與柜組營業(yè)員猜拳(剪刀石頭布),贏者拿商品,輸者不得拿本柜組商品,但可到另一柜組拿取,但方法同上。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到出發(fā)點(diǎn)的消費(fèi)者,將進(jìn)行最刺激幸運(yùn)大挑戰(zhàn)——幸運(yùn)大抽簽!如抽到笑臉圖案既免費(fèi)獲得所搶商品,若抽到哭臉圖案則不能得到所搶商品,但可獲得一份豐厚的精美禮品!(3個(gè)笑臉7個(gè)哭臉,或經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后再定)
六、懸賞通緝(尋找)購物高手
活動(dòng)期間,凡以前曾在佳威商城購物的消費(fèi)者,均可持所有購物小票,到佳威商城服務(wù)總臺(tái)報(bào)名登記,登記姓名、電話、總購物金額。購物總臺(tái)工作人員須在消費(fèi)者提供的購物小票加以蓋章,以防二次使用。消費(fèi)者須一次性提供購物小票,不得二次增加購物小票,盡可能防止多人集中購物小票參加活動(dòng)。25日下午根據(jù)購物總額與報(bào)名時(shí)間評選前10名購物最高消費(fèi)者,給于獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
購物總金額超過1萬元以上的,獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金;
購物總金額在5000-9999元的,獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金;
購物總金額在2000-4999元的,獎(jiǎng)勵(lì)200元獎(jiǎng)金;
購物總金額在1000-1999元的,獎(jiǎng)勵(lì)100元獎(jiǎng)金;
購物總金額在999元以下的,獎(jiǎng)勵(lì)50元獎(jiǎng)金。
說明:所以領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咴陬I(lǐng)取獎(jiǎng)金時(shí)須再次出示所有購物小票,經(jīng)工作人員審核蓋章,消費(fèi)者在購物小票上簽字,并領(lǐng)取一份“購物領(lǐng)取獎(jiǎng)金活動(dòng)”的協(xié)議書上簽字(此協(xié)議書一式兩分,商場一份,消費(fèi)者一份),以防領(lǐng)取獎(jiǎng)金后再退貨,顧客在領(lǐng)取獎(jiǎng)金后需要退貨的,須返還所有獎(jiǎng)金后再進(jìn)行退貨服務(wù)。此活動(dòng)須靈活運(yùn)用,如顧客換價(jià)格更高的商品,則無須退還獎(jiǎng)金。
五、選拔圣誕小天使
節(jié)日期間我商城選拔10名小朋友為佳威今年的圣誕幸運(yùn)小天使,參加12月24日至25日商城舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上至14周歲的的小朋友均可到商城綜合辦公室報(bào)名。我們將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用。小朋友須在家長陪同下,方可參加活動(dòng)。
七、歡度圣誕佳威獻(xiàn)禮
凡活動(dòng)期間到佳威商城,均有機(jī)會(huì)獲得精美2006年臺(tái)歷一本。
八、喜從天降精彩回饋
活動(dòng)期間,佳威商城內(nèi)將有圣誕老人不定時(shí)拋灑商城代金券,只要您來,就有機(jī)會(huì)獲得我們?yōu)槟I(xiàn)上的精彩大禮!
由于代金券的有效使用日期截止到2006年元月30日,所以建議此次活動(dòng)把代金券全部發(fā)放,有效提升代金券的使用率。
場內(nèi)布置:
一、一至四樓的電梯、步梯、護(hù)欄等地全部懸掛彩色閃燈;
二、在電梯兩旁擺放圣誕樹,圣誕樹纏繞彩色閃燈,并懸掛禮品和雪花;
三、柜組內(nèi)需張貼圣誕老人頭像,并有圣誕快樂等中英文字樣。
四、將吊旗全部更換為圣誕老人頭像(市場有賣)。
其余不足需討論后補(bǔ)充。
場外布置:
一、門口擺放圣誕樹兩棵,圣誕樹上懸掛禮品和雪花;
二、門口兩側(cè)安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員,向顧客微笑致意并說“歡迎光臨”;
三、玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;
四、將門前上方橫向裝飾寫真版更換為圣誕節(jié)快樂的圖案與文字;
宣傳方式:
制作彩色傳單進(jìn)行發(fā)放
在佳威商城報(bào)紙進(jìn)行專版宣傳
佳威網(wǎng)站進(jìn)行專頁宣傳。
慶圣誕、迎新年 親情回饋
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圣誕節(jié),送歡喜
快樂圣誕 購菜譜贈(zèng)禮品
海報(bào)換禮品,剪角來就送!開心圣誕節(jié)
激情點(diǎn)亮圣誕 好禮盡在伊呀呀
華麗圣誕狂響曲,喜迎新年獻(xiàn)賀禮
歡樂節(jié)日,勁爆優(yōu)惠大行動(dòng)
平安是福,果色添香
狂購風(fēng)暴,圣誕元旦先下手為強(qiáng)
圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕
華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮
迎“新”三步曲 店慶“四”吉祥
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其二
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