同桌的呢
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇同桌的呢范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
同桌的呢范文第1篇
同桌的你觀后感
昨天晚上，我和先生去看電影，看什么電影呢？我事先在網上查了一下，決定看《同桌的你》。離放映時間還有5分鐘時來到放映廳，這里沒有一個人，就我和先生兩個人坐在那兒，先生說：“這是我們的專場啊，”剛說完這話，走進一對年輕的情侶，男孩進來一看，問：“這是看《同桌的你》的嗎？”我說：“是啊，”先生笑著說：“是看同桌的我們。”隨后進來了十幾個年輕人。
故事情節是：1993年的夏天，文靜秀氣、戴著一副小孔眼鏡的轉校生周小梔，第一次見到了自己的同桌----坐在最后一排的搗蛋男生林一。故事就從一對從初中時代二人成為同桌，而后一起經歷高中、大學生活，然后隨著時間的流逝，青澀的相互喜歡也自然進化為濃烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不會一帆風順，時間總是會讓很多曾經美好的夢想成為泡影。當相愛的兩人天各一方時，他們愛情卻被現實打敗了。當十年后重逢時，是周小梔的婚宴。周小梔多么希望林一在她的婚宴上勇敢的沖上去，帶著她一起去實現當初林一的諾言呀，“總有一天，我會帶你去一個只有我們倆的地方。”但是林一沒有這樣做，諾言沒有兌現，周小梔只好在教堂里回答神父的問話：“我愿意。”純真的愛情終成悲劇。
電影看完后，我才真正的悟出電影開始前，那男孩問我們的話，“這是看《同桌的你》的嗎？”這電影情節應該不是我們這個年齡的人看的，所以那男孩很詫異，在想，他們是不是走錯了地方，怎么會有兩個老同志坐在這里看呢？其實我們每個人都有同桌的那個他。我對先生說：“看一下這種富有青春氣息的片子，可以讓我們的心理年齡更年輕，有益于身心健康。”
同桌的呢范文第2篇
那年那月，我們初逢；又是那年那月，我們彼此了解；還是那年那月，我們不說再見！
那年那月，你因某種原因轉來我們學校；那年那月，我們因某種緣分成為同桌；那年那月，我因為某種好奇端詳你的臉。不是大大的眼睛，卻很黑，很亮，很明澈；不是高高的鼻子，卻很窄，很挺，很精致；不是小小的嘴，卻很薄，很巧，很動人。望過你的雙眸，我看到了你的憧憬；看過你的鼻翼，我看到了你的謹慎；透過你的唇齒，我看到了你的天真。你沒有亮麗的外表，只是當你揚起嘴角時，被你的嘴形成的那一道淺淺的弧度所打動。
那年那月，風一樣颯爽的我遇見水一般溫柔的你。我用輕快的語言，向你訴說著歡樂，向你了解過去；你用柔美的聲音，給我歌唱心情，給我訴說心聲。你總是保持著笑靨 ,保持著特有的弧度，撫平我心中的不悅,驅散我心中的陰霾。我們攜手，一同播種，播撒夢想的種子；我們攜手，一同奔跑，奔向夢想的彼岸；我們攜手，一同尋找，尋覓夢想的足跡。在那年那月里，我們揮霍著青春，揮灑著陽光，揮撒著活力。
你告訴我，將要離開，因為有更好的學校想要你加入，所以，我們，要說再見。“再見？再見！那就再見吧，親愛的同桌，再見！”我轉身離開，眼淚還是流了下來，我不舍，我不愿，我不要！我身旁的那個位置永遠為你留著，因為我的心旁，坐著你的心。你不知道，我多么不想說再見；我不知道，你為什么要說再見。我們不說再見好么，讓時間停留在那年那月，那個花開的季節,那個友誼花開的季節。
那年那月，你，我，為追尋夢想的腳步而離去。
楓葉的飄落，到底是因為風的追隨，還是樹的不挽留，不管怎樣樹只能說再見，只希望這是再見，而不是再也不見……
我期待，期待你的回來，我們不說再見；我相信，相信你會回來，我們不說再見。
回憶，那年那月，我們初遇夢想，攜手同行。
再見，時年時月，我們追尋夢想，揮手道別。
同桌的呢范文第3篇
新入學的早晨，陽光和煦，心情特別的興奮和緊張。畢竟是要離開小學的生活，走向新生活了。
走到教室，找一個空位坐下來。突然發現，在這陌生的環境里，有一張笑臉在我眼前綻開，笑得那樣的自然和燦爛。同桌，不要藐視這一笑，就是這開心的真誠笑容，使我認識了中學的第一個同桌。
說來也巧，每次老師排位，都沒有把我們分開。也許這就是緣分吧。古人不是說“有緣千里來相會”嗎。
同桌的呢范文第4篇
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業，叫我們快點給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來，因為啊，這些題，很簡單，根本一點都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準備做的時候，我突然發現，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎么辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業了!做不了作業，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……
那個人，就是她------我的同桌，她是一個女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應了過來，轉了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學期的同桌，但，我還是會永遠記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
廣普小學
同桌的呢范文第5篇
我是從一個懵懂的少年到現在走在創業路上，經歷過的種種，每當想起也是歷歷在目。《同桌的你》不是沒有帶給我們正能量，而是很深刻的告訴我們要珍惜，要勇敢，最后周小梔說我愿意時，那一聲鋼琴的：咚~~真的好像醒世的鐘聲！
正如劇中所說：“記憶總是喜歡添油加醋，它會朝著你所期待的方向修改。"總覺得我們還沒有到無法挽回的地步，總能勾起那么多的回憶"。
結婚當天，最后回去的鏡頭的周小梔再次被問愿意否，然后她看向林一。這一瞬間，劇情到了搶婚的鏡頭。所有逃婚的情節其實都是周小梔在回答“我愿意”之前的想像。錄音機，林一已還給了她，那把口琴亦是。
周小梔早就和林一說過要有一個不一樣的教堂婚禮.......她的伴娘脫高跟鞋的動作很明顯，而她則可以隨時奔跑，在周小梔幻想和林一一起逃跑的鏡頭里，如果細心的人暫停一下，也可以看到周小梔沒有穿高跟鞋，說明婚禮的時候她穿了平底鞋，她其實為跟林一一起逃婚做足了準備，已經做好了和林一逃跑了，但是林一沒有上前，他沒鼓起勇氣帶她走。已經失去了當年追周小梔的銳氣與勇敢。
他為什么在美國混得那么差？在電影里，他建成了facebook,雖然現實中是假的，但是在電影里說明林一在計算機方面技術還是挺過硬的，但是去了美國后，卻沒能好好發展.........
林一之前的成功都是在周小梔的愛情的激勵下才實現的。愛情是偉大的，在我心里一直都是，我自己也是愛情的受益者，可惜也快成受殘者了。沒有了周小梔，林一只不過是一個沒有志向混吃等死的小混混。沒有目標，沒有奮進，沒有激情。林一來美國的初衷就是周小梔，去美國以后小梔跟他說不要再打電話給她了，從此以后林一就失去了努力的方向，整天渾渾噩噩的過日子，所以越混越差，最終一敗涂地。
周小梔一開始如果是林一奮進的支柱與夢想的源泉，那這種為她的精神會一直存在，即使周小梔變了，出現情況了，但是那個最初的周小梔式精神與夢想還一直在，他答應過周小梔，混好，帶周小梔去只有兩個人的地方，并說：三年硅谷打拼，三年創業等等，最后什么都沒有實現。全都成了空話！這是弱者對自己的放棄。對夢想的褻瀆！
還記得林一收到周小梔結婚請柬說的什么嗎？他說了一句：fuck！他同時也說了，那是十年來他罵的第一句臟話。
小時候，他可以奮不顧身為她打上幾架，后來，他變成了一個壓抑自己的人。
小時候，可以為自己喜歡的人豁出去。長大了，面對愛自己的人，卻變得無能為力了。
在周小梔的想像中，如果林一敢那樣做，她一定會扇他，但她也一定愿意跟他走。可林一沒有。
美國的生活與工作把他的愛情給蒙蔽了. 估計10年來至少有幾年忘了周小梔了.
雖然周小梔先結婚了，但她比林一更明白什么是愛。在這段長達二十年的愛情里，周小梔看上去是被林一追到手的，但真正讓愛情得以延緩二十年的卻是周小梔。
讀書時，林一跟女同學聊天，周小梔本子上涂涂抹抹的雜亂都是關于他的情竇初開。
為了林一夸高個女同學的一句話，周小梔讓高個女生讓開，自己去擦高處的玻璃，結果摔了下來導致骨折。
高考前夕，林一參與游行，周小梔的心里最掛礙的是他，她去找他，讓他知道那時最重要的事是什么。
他坐第一排，她的學習里也是他，她在他毫無頭緒的生活里遞出紙條，讓他未來能朝一個方向努力。
分手之后，他被關在非典病房，她帶一群人去救他。她說她不能沒有他。
他去了美國，她生活也里全是他，她看著google地圖研究他生活的每一處場景，每一個心情，想像自己在的每一天的生活。
在二十年里，周小梔一直帶領著林一朝一個“只有兩個人”的地方前行。
林一說要帶周小梔去一個只有他們兩個人的地方。最后其實他做到了。他留給了她一份回憶，而回憶恰恰是別人無法闖入，只屬于兩個人的地方。
非典時，她主動伸出了手，她給了他們一個機會。
婚禮時，他沒有伸出手，他沒有還給她這個機會。
這樣一次又一次的付出，得到的是什么呢？
第一次她問他，如果孩子生下來會怎樣。他沒有回答，避開了內心。
第二次她問他，如果一早知道她去不了美國，他還會去嗎？他依然避開內心。
她比任何人更了解林一，兩次的逃避，她已然知道他并不是自己值得嫁的人，他連面對自己的勇氣都沒有，又如何面對她和更多的人。
周小梔喜歡問如果，是因為她想要另一個結果。
第一次看的時候，我覺得這是悲劇。
第二次看的時候，我覺得這對于周小梔也是最好的結局。
兩個結果，我們選擇自己想要的就行了~只要他還有10年前的勇敢，10年前的不故一切。那么這結局就是和女主想象的一樣。
《同桌的你》我覺著是個好電影，雖然劇情略牽強，但還是引起的一些共鳴。反映的不僅僅是愛情，還有男人的責任與他們的人生。他們的故事都可能是在某個你我他之中！也啟示著我們的人生該怎樣把握與度過……
