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從第一個夏天到最后一個夏天,那段永遠屬于我們最美好的記憶。
——題記
一直都記得,第一個夏天,一雙緊握的手和兩張燦爛的笑臉。一切都好象是昨天。不需要諾言,因為我從那一刻起就一直相信我們一定會是一輩子的好朋友,即使現在你不在我身邊,我也一樣相信。你也是一樣,對嗎?
夢還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼離別卻已在眼前。 如果要說有什么不一樣的話,那么——
沒有人會在大街上突然像神經病一樣大喊“我要吃冰激凌!”了;
沒有人會忽然莫名其妙的冒出來一句“我們家小夜夜最可愛!”了;
沒有人會在車上安安靜靜地讓我壓在她身上睡將近一個點了;
沒有人會那么嚴肅那么認真的對我說“你個缺心眼的玩意!”了;
沒有人……
真的好不習慣??! 我們的故事就像地球的公轉和自轉一樣,不會因為誰的離開而改變或是停止。 你知道嗎?我從沒這么依賴過誰呢!無論有什么麻煩都要你來出主意,有什么傷心的事只愿意靠在你懷里掉眼淚。直到你告訴我你要離開的那一天,我真的嚇壞了——沒有P豬的日子,我要怎么過呢?只是兩個夏天,我就習慣了有你在身邊的日子。
離別的前夕,你說,有些事情我也該學著自己去面對。我真的以為我做不到呢。不過,我小看了自己誒!沒有你在身邊,我沒有慌,冷靜的處理了和那幫家伙的事。原來,沒有你,我也是可以的呀!
最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點;最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片……
最后的“信”里,你說,這個夏天,依然美好,雖然有別離,有傷痛,但更有我們堅定的話語和真摯的友誼。
這是分手的預兆; 蘇醒后我們再次無法預料—— 在相見時,我們是否還彼此想 念對方。
最后一個夏天, 記憶里依舊是美好, 與你的一切記憶, 是如此的清晰在眼前。
最后一個夏天, 我們說好了一起去看海, 但是隨風而消逝了, 我們的心還會依然存在?
――題記
金莎唱:“最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間分照片;最后一個夏天,我們就要說再見?!睖貚钩骸跋奶斓娘L靜靜地吹著,穿過頭發又穿過耳朵?!?/p>
是誰給夏天賦上了一串密碼,讓我們用青春尋找答案,用盡全力過后,仍舊無法完全找到它。
聒噪的知了叫醒了整個夏季。記憶中的夏天鋪滿了纏纏綿綿的柳樹,夏天退去之時,柳樹也變得光禿禿。每每到了夏天,最開心的莫過孩童了,猶記得小時候的我愛跟在大哥哥、大姐姐的后面爬上墻頭,用自己和的面去粘知了,嘴里還會塞著冰棒,冰化了流到衣服上也全然不知,只知道粘到知了后開心地大叫。原來,那就叫做童年。童年給夏天賦上的第一道密碼,它就叫快樂。如今,再怎么尋,也尋不見遠去的童年了。
最后一個夏天,我們就要說再見。十年的寒窗苦讀,為的就是最后一個夏天無畏的揮灑。在最后的一個夏天,一起拼搏了三年的同學就這樣各奔東西。當淚水滑落的那一剎那,才明白了心中的不舍。不會再同臺歌唱,不會再一起包餃子,不會再一起跑步、打籃球,不會再一起哭、一起笑、一起擁抱。我們會去一個個彼此陌生的地方,認識新的朋友,過上新的生活。然而當聽到金莎的《最后一個夏天》時,我們才發現,彼此已經烙印在自己的心上,我們就那樣帶著彼此、帶上不舍,踏上了新的旅途。車站分別的一瞬間,我們領悟,友誼為夏天賦上了密碼。這份情誼,永遠也無法抹去。
又一次走在鄉間的小路上,新鮮的空氣依舊撲鼻,路旁依舊生機勃勃,田地里辛勤耕作的身影在夕陽下一起一伏,夏日的余暉灑在他們的身上,看到這些,心中不禁的感嘆,有了這些辛勤的人們,來年,必然會結出豐碩的果實。這一刻,我領會到了是他們辛勤的耕作為夏天賦上了溫馨的密碼。開出了許多莫名的小花。看著它們,思緒又回到了童年,好像什么都沒有變。廣闊無垠的土地上依舊生機勃勃。
剛剛踏入這所陌生的校園,心里有壓抑,有恐懼,有擔心。便和小學好友一起說笑來緩解這害怕??墒?,踩在自班的領土上,心里還有些不踏實。多少張陌生的面孔啊,那種擔心不禁油然而生。和同桌坐在一起,小心翼翼的交談。大家都一樣吧,對全新的生活有些許茫然,也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉,班主任在講臺上,和這軍訓的教官,教我們唱《一二三四歌》?;叵肫疬@首歌,我們還憑著它,獨占歌詠賽的鰲頭。班歌,是不會被風吹散的!
全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學期,夏天的風吹來,吹起我們的信任。全班同學已經打成一片。而初二,大家都熟悉了彼此。便常??梢娫谂艿郎媳捡Y的我們,在操場上打球的我們,在角落練習的我們。初二的風,有些溫和有些柔軟;初二的夏,有點火熱;初二的我們,即使放假也要聚在一起,登山、打球、唱歌......隨著友誼之風,這個夏天不知不覺過去了。
初三了,我們還哼著《被風吹過的夏天》。那風,不再是不自然的了;那夏,也不再火熱;那歌,卻有些凄涼。再過兩個月,夏天又要降臨了;再過四個月,我們就要分離了;再過六個月,我們有該重復那種感覺了。可是,有誰希望那個夏天會被風給吹散?有誰希望,這夏天是最后一個夏天?又有誰不希望這夏天的風能一直吹著?初三的我們,開始努力了。我們把頭埋在重重(念chong)的書本中,或是苦思冥想,或在奮筆疾書。一個皺著眉頭咬著筆頭的思索,一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅,在默默中激起我們的斗志。偶然間,抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計時”,心中不自覺地開始惘然。風吹著吹著,這夏,就要來了。
在這最后一個夏天,我們不要說再見,不要讓全班的情感,在風吹來的一瞬間,破碎。
有因為小事情男生打起架來的情景;有因為被老師訓了之后不開心并帶有悶悶的感覺的情景;有因為我們不聽話老師流淚的樣子??偠灾?,在我們班有著別的班沒有過的景象。
可是還剩那么一個夏天了,六二班就要散了,六二班就要說再見了。
那個打打鬧鬧、擁有全校最多才多藝的老師、團結至極的六二班,就得說再見了。
六二班的同學們,你們舍得嗎?