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[關鍵詞]大學英語教學 課文導入 原則 方法
[中圖分類號]H319 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2013)09-0245-02
引言
大學英語每一課的開端都是以課文導入開始的,教師用什么樣的方式導入自己即將要講解的文章,會直接影響到學生的學習興趣和接下來整篇課文的授課效果。所以,導入部分在整個大學英語的教學過程中是至關重要的。著名教育學家科勒(J.Keller)在1987年提出了ARCS模式,其中A指的是注意(attention),R貼切性(relevance),C代表自信心(confidence),而S代表滿足(satisfaction)。這一模式一經問世就被許多教育工作者所認可,他們也同樣認為以此來導入教學,會極大地激勵學生的學習熱情。
一、大學英語課文導入的原則
導入是大學英語課堂的開端部分,恰當巧妙地導入會使學生的興趣更加濃厚,學習氛圍更加輕松。而不當的導入不僅會占用課堂上寶貴的時間,且有可能會撲滅學生思維的火花,起到消極的作用。所以,無論哪種導入方式,都必須遵循一些原則。
(一)緊扣教學內容
教師為什么要設置課文導入部分呢,其目的是可以自然地與文章銜接,并且在導入過程中,極大地調動學生的熱情及學習積極性。但如果教師選擇的導入內容與課文主題相差甚遠,學生就會不得其意,無法集中注意力。例如,老師完全忽視課文主題,只是隨機講幾個笑話或謎語,然后突然轉入課文,這樣效果就會適得其反。因為學生會停留在笑話上,對教師講解的課文主題仍然是不知所云,所以會覺得課堂枯燥、乏味,無法引起他們的興趣。
(二)形式新穎,花樣百出
無論多么好的方法,教師每次都照搬照用,對于學生來說也是索然無味的。所以,教師針對不同的主題、不同的文章,要采用不同的導入方式。這才能真正達到激發學生的熱情,調動其積極性的目的。例如,教師每次都引用名人名言,這樣學生就會覺得枯燥,無法達到預期的效果。
(三)適度地導入
課前的導入一定要適當、適量,這個就如同正餐前的開胃小菜,是為增加人的食欲,導入的初衷也同樣是為了吸引學生關注后面的正文。所以,導入部分不宜過長,不宜過于花俏,否則反而會使學生偏離主題,達到與預想相反的效果。
二、幾種有效的課文導入方法
(一)引用法
引用法是教師最常用的課文導入方式,一般情況下教師會根據課文的主題思想,找些名人名言或俚語警句。如新視野大學英語第二冊第一單元Time-Conscious Americans,文章是關于美國人的時間觀念問題。課前老師會給學生一些關于時間的警句,如:All time is no time when it is past(光陰一去不復返),Don’t put off till tomorrow what should be done today(今日事今日畢),A lazy youth,a lousy age(少壯不努力,老大徒傷悲)。這些名句都與時間相關,可引導學生對中國人、美國人不同的時間觀念展開討論。
在全新版大學英語第一冊的第三單元:How to Make Sense out of Science一課。課文開頭部分引用了報刊的headlines:New Drugs Kill Cancer、Devastation by El Nino-a Warning、6:30p.m.October 26,2028:Could This Be the Deadline for the Apocalypse?其實這篇文章是關于對科學的理解,與這些引用毫無關聯,但學生看到這些headlines會被深深地吸引。教師也應該從中吸取經驗,用引用的方式來引起學生的共鳴。
無論哪種語言,詩歌都是其精華,也最容易喚起其他人的情感共鳴。教師在課堂上也可以引用詩歌來提高學生的理解水平、培養其文化意識。詩歌通常涵義深刻,能打動人心,學生在這種優美的情境之下,英語的學習效果會更加。
(二)故事導入法
大學英語的教材一般選用的課文都是以議論文為主的,因此,學生在學習的過程中都會感到枯燥、乏味。這就要求教師在導入課文時需要頗費心機才能激發學生的興趣。比如教師可選擇與文章主題相關的一些小故事,讓學生感到輕松、快樂,更容易進入學習狀態。比如全新版大學英語第二冊第一課:Learning,Chinese-Style。這篇課文講的是中西方教育方式及理念的不同,但故事的開頭,作者引用了發生在自己身上的一個真實的故事。上世紀80年代末,他領著妻兒住在南京的一所賓館里,通過作者的小兒子向鑰匙箱里投鑰匙的事例,中國人及美國人有完全不同的反應,由此而引發的討論。雖然這是篇議論文,但通過開頭的小故事,學生會聯想到自己的反應,所以,接下來的討論非常的熱烈。
(三)試聽導入法
目前,多媒體教室的使用已使大學英語課堂變得豐富多彩。除了文字,音頻、視頻在多媒體條件下的應用,極大地激發了學生的學習熱情。比如在新視野大學英語中有一課:A Busy Morning,主題是generation gap。在文章開始前,給學生先找一段視頻材料,是關于父女對音樂不同看法的。這段視頻簡短易懂,不僅與文章的主題相符,更能讓學生如同身臨其境,輕易地聯想到自己。因為每個人可能都會有類似的經歷,關于服飾、音樂等與父母有不同的意見,這樣學生就輕松自如地被帶到了這一課的主題當中。
(四)問題導入法
在課文的開頭,如果教師能巧妙地根據文章的主題設計一系列問題來誘發學生思考、開拓學生的思維,那么,收到的效果會是事半功倍的。比如21世紀大學新英語第三冊有一課是關于Honesty(誠實)的,教師可針對主題先提出一個問題:Are you an honest person?
可想而知,學生的回答一定是Yes,緊接著,教師提出第二個問題:Have you ever told a lie in your life?大部分學生的回答也會是肯定的。這時,教師把兩個問題合二為一:Since you have told a lie,how can you say you are an honest person?此時,教師抓住契機,提出文章的主題,請學生認真思索:What’s the definition of the honesty?接著教師反問:與honesty相對應的一詞是lie,它的含義我們眾所周知,那么,同學們理解什么是white lie(善意的謊言)嗎?那么,在某些境況下,到底是Truth hurts or lie hurts?以上通過一環套一環的問題,將學生引入到文章的主題:善意的謊言,殘酷的事實。由此,學生經過熱身,帶著疑問和興趣,會更快、更好地理解課文,最終理解honesty的真正含義。
(五)辯論法
新視野大學英語中有一課題目為:Judge by Appearance,教師在講解這課前,先提問:Have you ever judged a person by appearance?(你有沒有以貌取人?)學生當中肯定有一些人回答是肯定的,他們認為外表很重要,當然,也會有一部分持相反的觀點,認為美貌只是表面的。由此,教師把學生分成兩大組,正方,Appearance is important,反方Appearance is not that important。學生根據自己拿到的辯題,收集數據、素材、事例,雙方據理力爭,在這種課程設置中,學生不僅掌握了課文的主題、各個方面的細節,而且拓展了思維,提高了其口語表達能力。
以上主要介紹了五種大學英語的課文導入方法,無論哪一種,都符合Keller的ARCS模式的注意、貼切、自信、滿足四個要求。實踐證明,以上的導入方式,都能激起學生的學習興趣,拓展學生的思維與視野,給學生提供一個自由表達其觀點的空間。所以,恰當的課堂導入,會使每個學生都能激情洋溢地參與到課堂討論中來。
三、結語
以上探討了導入的原則及方式,教師如能遵循并合理運用,學生就能盡快從課下放松的狀態回歸到課堂中來。別出心裁地導入就能激起學生活躍的思維,為進入正文奠定了好的基礎。所以,教師在備課過程中,應花更多的心思在課文導入上,盡量設計出與眾不同的導入方式,每次課都讓學生充滿了期待,興趣盎然地迎接豐富多彩的課堂學習。
【參考文獻】
[1]R.M.加涅(著),皮連生(譯).教學設計原理[M].華東師范大學出版社,1999.
1、真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告,又有使自己接受勸告——西塞羅
2、真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的——高爾基
3、一個好朋友常常是在逆境中獲得的。——拉丁美洲
4、士為知已者死。
5、友誼和愛情之間的區別在于:友誼意味著兩個人和世界,然而愛情意味著兩個人就是世界。在友誼中一加一等于二;在愛情中一加一還是一——泰戈爾
6、一個沒有好朋友,就不會看到自己的缺點?!K聯
7、朋友之義,務在切直以升于善道者也?!旄?/p>
8、真正的友誼的要素,在于體諒別人的小過失。
9、真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事?!獎e林斯基
10、友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將;被分掉一半憂愁。秘以友誼對于人世間生,真像煉金術所要找的那種點金石。它能使黃金加倍,又能使黑鐵成金——培根
11、友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們的缺陷,而是使他看到自己的缺陷——拉羅什夫科
12、人與人的友誼,把多數人的心靈結合在一起,由于這種可貴的聯系,它是溫柔甜蜜的——奧古斯丁
13、友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的,有時會碰到烏云和風暴,在這種情況下,友誼應該受到這種或那種考驗,在這些烏云和風暴后,那么友誼就會更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒——馬克思
14、友誼是一種和諧的平等——畢達哥拉斯
15、友誼使歡樂倍對我們幫助最大的,并不是朋友們的實際幫助,而是我們堅信得到他們的幫助的信念——伊壁鳩魯
16、臨時結交的人,不能算是朋友?!喔?/p>
17、所謂友誼,就是一顆心在兩個身體里。
18、真正的友誼,是一株成長緩慢的植物——華盛頓
19、友誼,好比一瓶酒,封存的時間越長,價值則越高;而一旦啟封,還夠一個酒鬼濫飲一次?!簳月?/p>
20、友誼要像愛情一樣才溫暖人心,愛情要像友誼一樣才牢不可破——穆爾
21、友誼不能成為一種交易;相反。它需求最徹底的無利害觀念——莫羅阿
22、真正的朋友,是一個靈魂孕育在兩個軀體里?!獊喞锸慷嗟?/p>
23、患難識朋友?!袑?/p>
24、友誼是一棵可以庇蔭的樹——柯爾律治
25、君有奇才我不貧?!嵃鍢?/p>
26、友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理——馬克思
27、全盛時期的朋友無價值。——亨利亞當斯
28、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?!拙右?/p>
29、布衣之交不可忘?!钛訅?/p>
30、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似——貝多芬
31、為朋友而死不難,難在找一個值得為之而死的朋友?!?/p>
32、除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。對一個真心的朋友你可傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍以及任何壓在你心上的事情?!喔?/p>
33、友誼在別的事情上都是可靠的,在戀愛的事情上卻不能信托;所以戀人們都是用他自己的唇舌。誰生著,讓他自己去傳達情愫吧,總不要請別人代勞;因為美貌是一個女巫,在她的魔力之下,忠誠是會在熱情里溶解的——莎士比亞
34、愿除了尋求心靈的加深之外,友誼沒有別的目的——紀伯倫
35、友誼是一種生長緩慢的植物,它只有嫁接在彼此熟識,互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂——切斯特菲爾德
36、沒有什么值得用心去贏取,除非是歡笑和朋友的摯愛。
37、友誼永遠不能成為一種交易;相反,它需求最徹底的無利害觀念——莫羅阿
38、友誼是心靈的結合——伏爾泰
39、人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯
40、朋友之義,難在義字千變萬化?!?/p>
41、友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打——魯迅
42、友誼是一個神圣而又古老的名字——奧維德
43、友誼是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德——費爾巴哈
44、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕?!f子
45、怯懦的人,會把朋友送給劊子手?!_曼羅蘭
46、唯有形單影只的人才知道友誼的充實的歡樂,其他人有他們的家庭;而對于孤身索居、離鄉背井的人,朋友就是一切。威拉卡瑟、妥協對任何友誼都不是堅固的基礎——泰戈爾
47、友誼與愛情一樣,只有生活在能夠與之自然相處,無需做作和謊言的朋友中間,你才會感到愉快——莫洛亞
48、天下快意之事莫若友,快友之事莫若談?!阉升g
49、近朱者赤,近墨者黑。——付玄
50、行同趨同,千里相從;行不合趨不同,對門不通。——淮南子
51、人之相知,貴在知心?!礉h李陵〉
52、莫愁前路無知已,天下誰人不識君?!哌m
53、周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少?!▋然蛉?/p>
54、是所有人的朋友,對誰也不是朋友。——波蘭諺語
55、友誼只能在實踐中產生并在實踐中得到保持——歌德
56、兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟?!惶m克林
57、友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。羅伯特林德
58、友誼就好比一顆星星,而愛情只是一支蠟燭。蠟燭是要耗盡的,而星星卻永遠閃光——大仲馬
59、人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——孟子
60、友誼要用真理來鞏固——諺語
61、友誼是慷慨、榮譽的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備舍己為人,而且完全出于自愿不用他人懇求——薄伽丘
62、相識滿天下,知心唯一人。
63、朋友是生活中的陽光?!惨撞飞?/p>
64、自己先做一個好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友誼才能穩固地成長——西塞羅
65、有朋友的人像平原一要寬廣,沒有朋友的人卻像窄狹的手掌?!晒抛?/p>
66、真友誼像磷火
67、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗——馬克思
68、高山流水,非知音不能聽(宋文天祥)
69、友誼的累積是一輩子的朋友
70、世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友?!▏?/p>
71、真實的十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶——高爾基
72、真正的友誼是一種緩慢生長的植物,必須經歷并頂得住逆境的沖擊,才無愧友誼這個稱號——華盛頓
73、友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而是值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備舍已為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求——薄伽丘
74、要珍惜友情,朋友是一生中最大的財富。
75、朋友如甜瓜,百試始得一?!▏?/p>
76、友誼永遠是一個甜蜜的責任,從來不是一種機會——紀伯倫
77、友誼是靈魂的結合,這個結合是可以離異的,這是兩個敏感,正直的人之間心照不宣的契約——伏爾泰
78、忠實的朋友是菩薩的化身。——拿破侖
79、萬兩黃金容易得,知心一個也難求?!苎┣?/p>
80、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼——斯大林
81、朋友是自己送給自己的禮物?!沟傥纳?/p>
82、真正的友誼總是預見對方的需要,而不是宣布自己需要什么——莫洛亞
83、朋友是你送給自己的一份禮物。——史蒂文森
84、友誼和花香一樣,還是淡一點的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久——席慕蓉
85、友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰——鄒韜奮
86、用雙手把握一個真心的朋友。
87、所謂友誼,這首先是誠懇,是批評同志的錯誤——奧斯特洛夫斯基
88、友誼的主要效用之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放,這些不平凡之氣是各種的情感都可以引起的——培根
89、真正的朋友遇難就幫,假心的朋友遇難就嚷?!聽柨俗巫?/p>
90、真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事——別林斯基
91、朋友越老越好,美酒越老越香?!s翰雷
92、歡社會中一小群志同道合的朋友,這是人的社會屬性的基本原則?!5旅刹?/p>
93、友誼不是別的,而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧——西塞羅
94、真正的友誼是誠摯的和大膽的——席勒
95、連一個好朋友都沒有的人,根本不值得活著?!轮兛死?/p>
96、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友?!獝垡蛩固?/p>
97、朋友交好,若要情誼持久,就必須彼此謙讓體貼——喬叟
98、友誼之于人心其價值真有如煉金術上常常所說的他們的寶石之于人身一樣——培根