前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇屈原詩詞范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
1、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,此說法以文化鏈形式概括出華夏神州對(duì)人類社會(huì)所貢獻(xiàn)的精神財(cái)富,是我國古代文學(xué)藝術(shù)寶庫中的四顆璀燦明珠,也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。
2、中國文學(xué)從詩經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說,構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。明清小說這個(gè)時(shí)代的小說從思想內(nèi)涵和題材表現(xiàn)上來說,最大限度地包容了傳統(tǒng)文化的精d華,從明代開始﹐小說這種文學(xué)形式充分顯示出其社會(huì)作用和文學(xué)價(jià)值﹐打破了正統(tǒng)詩文的壟斷﹐在文學(xué)史上﹐取得與唐詩﹑宋詞﹑元曲并列的地位。
3、清代則是中國古典小說盛極而衰并向近現(xiàn)代小說轉(zhuǎn)變的時(shí)期。我國小說在魏晉南北朝時(shí)期初具規(guī)模,志人志怪,為明清小說的繁榮準(zhǔn)備了條件。元末明初,在話本的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了長篇章回小說《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。而《三國演義》是羅貫中所記載的在民間流傳的三國故事。
(來源:文章屋網(wǎng) )
眾所周知,漢代以前的史書中幾乎從未提到屈原,尤其是楚國的史料中,屈原更是不見經(jīng)傳。這實(shí)在與后來記載中的屈原的身份地位極不相稱。由于缺乏必要史料,屈原-直是一個(gè)頗具爭(zhēng)議的人物,更有觀點(diǎn)認(rèn)為屈原并不存在,純系漢儒的虛構(gòu)和假托。在各種觀點(diǎn)皆缺乏力證的情況下,此一觀點(diǎn)也就自有其道理。廖平是持否定屈原存在觀點(diǎn)的,其說雖多偏頗,但畢竟有可取之處。再如亦持類似看法,他在《讀》一文中便明確提出了四個(gè)問題:一、屈原是誰?二、《楚辭》是什么?三、《楚辭》的注家。四、《楚辭》的文學(xué)價(jià)值。關(guān)于第一個(gè)問題先生道:“屈原是誰?這個(gè)問題是沒有人發(fā)問過的。我現(xiàn)在不但要問屈原是什么人,而且要問屈原這個(gè)人究竟有沒有。”接下來他論述了“《史記》本來不很可靠,而屈原、賈生列傳尤其不可靠。”(2)――當(dāng)然,如果站在當(dāng)今的最新學(xué)術(shù)前沿來看這一問題的話,我們說不惟《史記》“不很可靠”,一切歷史文本皆無法“很可靠”,因?yàn)檎Z言本身即是一種喻體的存在,一種修辭的存在。而我們所能見到的歷史只是文本而已,根本就無法擺脫其做為一種敘事所具有的虛構(gòu)性、修辭性和傾向性。還就《史記》中涉及屈原的文本進(jìn)行了類似于今天“文本分析”似的解讀,得出了“《屈原傳》敘事不明”的結(jié)論,并指出了五大疑點(diǎn)(有點(diǎn)像現(xiàn)今美國的修辭解構(gòu)閱讀)。再有近來日本秋田大學(xué)的石川三佐男教授在其《新研究――近年出土的考古資料與諸篇的比較》中,研究了“長沙馬王堆漢墓出土帛畫”中之“升仙圖”、“重慶巫山縣”土城坡等地出土的各種棺飾銅牌、四川簡(jiǎn)陽縣漢墓出土的石棺側(cè)板畫像以及“長沙子彈庫楚墓出土帛畫”、河南新野縣、湖北隨卅市“曾侯乙墓”等出土文物,得出了“大司命”、“少司命”、“云中君”等諸神皆出于漢代而不可能出于戰(zhàn)國時(shí)的屈原筆下的結(jié)果,證明《九歌》系漢代人偽作。這無疑也開辟了一個(gè)新的視角,且讓歷史文本與出土文物相“互文”,有“以地下之物證地上之事”之風(fēng)。然而總的來講,置疑屈原是否存在,有個(gè)頗難解釋得通的地方,就是漢儒的作品無一能與《楚辭》媲美,難道他們自己都寫不出好作品,卻能在偽托別人時(shí)文思泉涌靈感大發(fā)寫出驚世之作么?顯然是不大可能的。故此,我以為完全否認(rèn)屈原的存在不太可取。既然缺乏必要史料證明屈原的存在,及屈原是誰,其真實(shí)面貌為何,那么歷史上的屈原在出現(xiàn)新材料之前,便可視為不可追尋。而我們今日言說之屈原,只是《史記》、《楚辭》及此后各類相關(guān)文本中的一個(gè)人物符號(hào),一個(gè)話語的命名。在此基礎(chǔ)上,我所討論的不再是“屈原是誰?”而是屈原是如何被言說的?
二、
首先,歷史上的楚國是一個(gè)非中原地區(qū)的,非漢文化中心的諸侯國,盡管當(dāng)時(shí)也曾十分強(qiáng)大,但在秦統(tǒng)一后的大一統(tǒng)的以中原地區(qū)為中心的國家里,它便成了一種“邊緣”的“楚地”。生活于當(dāng)時(shí)楚國的詩人屈原,相對(duì)于生活在大一統(tǒng)政治格局,以儒家文化為中心“獨(dú)尊儒術(shù)”的漢儒們來說,也只是個(gè)“少數(shù)民族作家”,是個(gè)地地道道的“邊緣”的“他者”。然而《史記》中的屈原又是什么樣子呢?細(xì)讀《屈原賈生列傳》,除已提出的五大疑點(diǎn)以外,我們更可運(yùn)用更為前沿的文本分析方法來加以推敲。《列傳》中涉及屈原生平行狀的敘述并不太多:
屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號(hào)令。出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。
上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知,每一令出,平伐其功,以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。……(3)
先看其中引用上官誣陷之辭的“直接引語”,“直接引語”為文中人物所言而非敘述者之言,那么敘述者相對(duì)于文中的歷史場(chǎng)景(且是戲劇化了的),無疑是個(gè)“不在場(chǎng)者”,他又是如何聽到這一段話的呢?相信不會(huì)有如此詳盡的史料流至漢代。顯然這段話是由敘述者代言的,是作者的一種修辭和建構(gòu),而與歷史史實(shí)無關(guān)。進(jìn)而再看這段敘事,在這一頗富戲劇性場(chǎng)面的歷史場(chǎng)景中,只有兩個(gè)“在場(chǎng)者”:屈原和上官。上官是否“見而欲奪之”,即便在當(dāng)時(shí)也難于辨明(楚懷王即一例),更何況事過境遷后的“缺席者”司馬遷呢?司馬遷判定屈原為可信,上官為不可信,完全是著眼于其文章的主題建構(gòu)和謀篇需要,而與具體史實(shí)無關(guān)。換言之,司馬遷是以“歷史經(jīng)驗(yàn)”置換了“歷史史實(shí)”。而這本身就是“不可信”的。
再進(jìn)而分析這一段文本,不難看出它是建立在“忠/奸”的語義二元對(duì)立上的。它其實(shí)是一個(gè)悲劇性的“忠臣故事”,而君、忠臣、奸臣之間的關(guān)系,構(gòu)成了所有這類忠臣故事的基本“句法結(jié)構(gòu)”,即便把主人公屈原置換為別的什么人也是一樣。而故事中的上官(或換成別的什么人)則注定成為“反英雄”,這是故事所決定了的。換言之,不是因屈原才創(chuàng)造了屈原故事,而是因屈原故事才創(chuàng)造了屈原。司馬遷講述的只是這類故事中的一個(gè)老套情節(jié)(基本句法),是“陷害忠良”這一故事“功能”的屈原版。
“屈平既絀”以后至投江之前,已被讀出了五大疑點(diǎn),此不再述。值得指出的是,其間凡與屈原有關(guān)部分,許多都類似上面分析過的,屬“直接引語”而又缺乏“在場(chǎng)”證據(jù)。誠如所言:“‘秦虎狼之國,不可信’二句,依《楚世家》,是昭睢諫的話。‘何不殺張儀’一段,張儀傳無此語,亦無‘懷王悔,追張儀不及’等事,三大可疑。”(4)
最后屈原投江一段,司馬遷更是將其修辭性、虛構(gòu)性及文學(xué)性發(fā)揮到淋漓盡致:
屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。”漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不 糟而啜其 ?何故懷瑾握瑜而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣,人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎。寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠖乎。”……(5)
不必細(xì)察,我們也可看出這完全不是歷史描述式的敘述方式,而是修辭性的一種虛擬對(duì)白,為的是表明作者見解而預(yù)設(shè)一對(duì)話者,以形成必要的基本語義對(duì)立。這一手法可說是司空見慣,《論語》里有、《左傳》里有,就連《楚辭》中也不乏其例。這是“文法”而非“史筆”。
《列傳》中除上述幾個(gè)部分?jǐn)⑹隽饲适峦猓渌麆t為敘述者太史公的閱讀感受、感發(fā)及對(duì)《懷沙》等文本的征引等,更加與史料無關(guān)。不過這些卻對(duì)我們研究太史公文本的成文過程不無裨益。
講完屈原故事后,接下來又講了賈生(誼)的故事。為什么要把漢儒賈誼的故事與戰(zhàn)國時(shí)的屈原放到一起呢?我以為這其中意味深長。從表面上看,賈誼似有屈子遺風(fēng),且有相似遭遇,又憑吊過屈原,與屈子并提,理所應(yīng)當(dāng),其實(shí)遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。在這類忠臣故事中,都有著相同的敘事模式,比如前面提到的屈原故事中的“功能”,在賈誼故事中同樣存在:懷王被置換成文帝,上官置換成絳、灌、東陽侯、馮敬等,而主人公則由屈原置換為賈誼;上官的進(jìn)讒“王使屈平為令,眾莫不知,每一令出,平伐其功,以為‘非我莫能為’也”與結(jié)果“王怒而疏屈平”,置換為“乃短賈生曰:“雒陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事”與結(jié)果“于是天子后亦疏之”。也就是說,在司馬遷看來,屈原故事與賈誼故事具有“同構(gòu)”的關(guān)系。分析至此,還有一至關(guān)重要的“潛臺(tái)詞”不能忽略,那就是作者自身的身世之感。于是在這個(gè)“同構(gòu)”的故事中,除由君、忠臣、奸臣構(gòu)成的橫向的“轉(zhuǎn)喻”關(guān)系外,還可發(fā)現(xiàn)屈原、賈誼、司馬遷之間亦構(gòu)成了一種可相互置換的“縱聚合”關(guān)系。司馬遷用“屈原放逐,乃賦離騷”來喻說自身的“發(fā)憤著書”,也正是在屈原、賈誼與自身之間建立起某種“隱喻”關(guān)系。
前面的文本分析已然表明,《列傳》中所講述的屈原故事,大體屬于一種歷史傳說故事,并無充分的史料根據(jù),且完全是“文史不分家”的虛構(gòu)敘事文法。司馬遷當(dāng)然也是虛構(gòu)者之一。問題是,司馬遷為什么選擇(或曰從眾)這樣一個(gè)忠臣故事來建構(gòu)屈原呢?事實(shí)上他同樣以此模式建構(gòu)了一個(gè)想象性的自我。前面文本分析中尚未加分析的太史公自陳閱讀屈原的感受那部分,這里正好派上用場(chǎng):
屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也。夫天者,人之始也。父母者,人之本也。人窮則返本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也。疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能不怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。《國風(fēng)》好色而不,《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者,可謂兼之矣。上稱帝嚳,下道齊恒,中述湯武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳。其行廉,故其死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,
然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭(zhēng)光可也。……(6)
此段文字中,明確表明,太史公對(duì)屈原的推崇,主要是出自-種想象性(“推其志也”)的建構(gòu)。而這種想象又是通過閱讀《離騷》等作品而得來的。于是問題就明朗化了,其中關(guān)鍵之處無非兩點(diǎn):
1、 屈原流傳下來的文本本身可靠與否;
2、 太史公那富于激情的閱讀、解讀是否可靠。
第一個(gè)問題后面詳論,現(xiàn)在先來看第二個(gè)問題。從理論上講,一切閱讀皆屬“誤讀”。這一由哈羅德·布魯姆提出的“誤讀”理論已幾成今日閱讀理論的定論(7)。太史公的閱讀當(dāng)然也屬“誤讀”,這是可從文本中分析得出的。太史公說屈原“其文約……其稱文小而其指極大,舉類邇而見義極遠(yuǎn)”,這句話用今天的理論話語說出便是:其“能指”有限而“所指”無限,“內(nèi)涵”極為豐富,具有多種的闡釋可能。太史公當(dāng)年能有此見解固屬難得,但他卻沒有按此思路去給自己的閱讀留下更多的闡釋空間,而是一味以儒家“意識(shí)形態(tài)”為中心,去壓抑各種“邊緣”的閱讀可能。比如,說屈原“入則與王圖議國事……出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯”,按理這樣一個(gè)人物是會(huì)載入當(dāng)時(shí)的史書的,即使楚國因群小作怪而有意遮蔽了他,別國的史官也不會(huì)坐視不理。然而先秦史料中卻不見屈原之名,這豈非一大疑點(diǎn)?太史公不察,卻一味相信自己對(duì)《離騷》等篇的閱讀感受,把屈原排入忠臣、能臣之列,這樣就壓抑了屈原其他生存狀態(tài)的可能,比如做為“文學(xué)弄臣”“的可能,做為“大巫”的可能,甚至是實(shí)無其人的可能。以儒家的“忠君”(漢儒的)觀念解說屈原,則壓抑了屈原與懷王間其他關(guān)系的可能性,如“戀君”的可能(我曾在《屈原――東方的奈煞西施》中論及此種可能)。以能臣標(biāo)榜屈原,實(shí)則最是這一閱讀的自相矛盾之處。《離騷》等篇中雖以喻說方式反復(fù)自喻自身的高潔,但卻并未直言自己的政治才能、外交方略具體如何高明,而司馬遷的闡釋恰使文本中另一具有反諷性的意義凸現(xiàn)出來。即:作為政治家卻使自己成為孤家寡人,說到政治見解,除“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”、“及前王之踵武”等幾句老生常談外,更是乏善可陳。這豈不是對(duì)“明于治亂,嫻于辭令”的反諷。太史公又以“風(fēng)、雅”的儒家審美標(biāo)準(zhǔn)壓抑了《離騷》其他的美感體驗(yàn)的可能性(對(duì)風(fēng)、雅本身又豈非如法炮制)。嚴(yán)格地說,作為笫一人稱自敘“蓋自怨生也”的《離騷》,應(yīng)屬“不可靠敘事”,當(dāng)作一種具有虛構(gòu)敘事特征的詩篇來讀猶可,若把其當(dāng)作信史則大謬不然。太史公對(duì)屈原文本的“誤讀”過程,也就是他以儒家“意識(shí)形態(tài)”(個(gè)人與其所處的現(xiàn)實(shí)存在條件之間的想象性關(guān)系之再現(xiàn)――參見阿爾圖塞之有關(guān)意識(shí)形態(tài)理論)對(duì)屈原進(jìn)行重構(gòu)的過程。于是“楚地”的文化“邊緣”者屈原,便成了按漢儒“意識(shí)形態(tài)”所想象建構(gòu)的忠君愛國的儒林楷模。就連“夫天者”、“父母者”、“日月”等,也在儒文化的修辭中被賦予了一種想象性的關(guān)系。如此一來,有關(guān)屈原的另種其他可能及意義便統(tǒng)被遮蔽不見了。這也正是太史公在“缺席/在場(chǎng)”的敘述中施加“話語暴力”并能理直氣壯的根本原因。
其實(shí),“誤讀”屈原并非自司馬遷始,而是生活在儒文化中心的大一統(tǒng)帝國里的漢儒們必然的價(jià)值取向。就《列傳》而言,早有漢儒賈誼吊屈原的“誤讀”在先,太史公所為,自是情理之中的了。賈誼“誤讀”屈原,以自身遭遇的生活經(jīng)驗(yàn)置換出屈原的想象性建構(gòu);司馬遷“誤讀”屈原及賈生,亦以自身經(jīng)驗(yàn)置換(“想見其為人”)出屈原、賈生的歷史故事,并使之成為“真實(shí)”的歷史事件。而司馬遷與他建構(gòu)的人物之間的“隱喻”關(guān)系,便也隱跡其間了。 三、
現(xiàn)在再來看屈原作品的可靠性問題。這一問題與上面討論的漢儒“誤讀”緊密相關(guān)。我們知道,戰(zhàn)國末期還沒有“楚辭”這一概念。“楚辭”最早見于《史記·酷吏列傳》,《楚辭》的結(jié)集是劉向完成的,也就是說,漢以前,屈原的作品還不是“經(jīng)典”。那么,由戰(zhàn)國至漢代,由“無名”到“命名”,由“民間”而“經(jīng)典”的過程,亦是一個(gè)對(duì)“楚辭”(而為《楚辭》)的建構(gòu)過程。這一建構(gòu)過程,也可視為是對(duì)文本的“改寫”或曰“改造”過程。當(dāng)然,這種“改寫”或“改造”,并非一定指有意的偽造或假托,而是泛指翻譯、整理、修訂、歸類、編目、取舍、補(bǔ)充、注釋等一切參與改變(或曰制造)文本“意義”的活動(dòng)。
我們應(yīng)特別注意的-點(diǎn)是,《楚辭》如確系屈原所作,或部分為屈原所作,其主要作品也肯定大多作于流放途中,其傳世方式與史官所記官家行狀是不可同日而語的。而當(dāng)時(shí)書寫的媒介是簡(jiǎn)冊(cè),以屈原如此浩繁的文本制成簡(jiǎn)冊(cè),一定汗牛充棟。讓一流放之人(即使有從人幫助)完成如此工作,也不太可能。且如此之多的簡(jiǎn)冊(cè)能歷經(jīng)劫灰完好無損地傳到漢代,更是無法想象(儒家經(jīng)典尚不能如此幸運(yùn),至今留下段今、古文的公案)。所以屈原作品最初以民間口耳之間散播、流傳的可能性最大,后來才逐步地形諸文字。從現(xiàn)今所見的《楚辭》文本中亦可看出其在語言/文字二者間,從語言的傾向。如模擬聲音的語氣詞“兮”的大量重復(fù)出現(xiàn),無疑是更具傳唱特征而較少書寫特征的。而漫長的以口耳相傳為主的傳播過程,又會(huì)使某些集體創(chuàng)作的因素?fù)饺肫溟g。(8)如此看來,《楚辭》算不算某種意義上的準(zhǔn)集體創(chuàng)作,它還有沒有一個(gè)相對(duì)“改寫”而言的“本源”,都已經(jīng)成了問題。再者,嚴(yán)格地講,楚國的語言/文字是異于統(tǒng)一后以漢族文化為中心的語言/文字的,所以從楚國傳唱的《楚辭》到漢儒編纂的《楚辭》間,尚有一個(gè)準(zhǔn)“翻譯”的過程,而這亦可以視作是一種改寫。也就是說,我們今日所見之《楚辭》,至少已經(jīng)過了楚地民間與漢代文人的雙重改造。
首先,《楚辭》本身便不是一個(gè)由一時(shí)一地甚至一人所作的統(tǒng)一性的文本。按姜亮夫先生的意見:“《屈賦》文體其實(shí)是三種不同的體制:一是《離騷》、《九章》、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》一類,二是《九歌》一類,三是《天問》一類。《離騷》的語法結(jié)構(gòu)與先秦文體大致相同,是先秦文學(xué)的一般形式。《九歌》則語法特殊者至多。……”(9)而照先生的說法,干脆認(rèn)為“《遠(yuǎn)游》是模仿《離騷》做的;《九章》也是模仿《離騷》做的。《九章》中,《懷沙》載在《史記》,《哀郢》之名見于《屈賈傳論》,大概漢昭宣帝時(shí)尚無‘九章’之總名。《九章》中,也許有稍古的,也許有晚出的偽作。……”(10)無論這種說法是否可靠,但《楚辭》并非整體,而是由多種不同文本混合而成這一點(diǎn)似無疑義。這些文本之間充滿競(jìng)爭(zhēng),彼此“互文”,相互“改寫”,在楚、漢文化的流變中,生成轉(zhuǎn)換,變動(dòng)不居,實(shí)是一種動(dòng)態(tài)的存在。而漢儒對(duì)“楚辭”的收集、整理、修訂、編纂直至命名和注釋,又為《楚辭》的動(dòng)態(tài)存在設(shè)置了新的置換鏈條,使之按照儒家的“意識(shí)形態(tài)”去生產(chǎn)“意義”。漢儒們是否還仿制了其中的一些篇章(如《大招》、《遠(yuǎn)游》等),我們雖有懷疑,但苦無確證。不過,就我們所知的部分,亦能洞悉漢儒們“改寫”《楚辭》的形跡。
當(dāng)“楚辭”從主要以“聲音”為主的文本,逐步過渡到文字的文本后,其“能指”仍有一定程度的不穩(wěn)定性,如誤漏、錯(cuò)簡(jiǎn)、訛誤、缺失等。還有一些字、詞,隨著年代的推移,時(shí)空的轉(zhuǎn)換,漸已失去其“語義”,這就給注釋家留下更多姑妄言之的空間(有些字句至今無確解,仍在姑妄言之)。漢儒(如王逸)以儒家的眼光解讀、編纂、注釋《楚辭》,實(shí)際上等于先為《楚辭》建構(gòu)了一個(gè)“獨(dú)尊儒術(shù)”的中心意義。這樣,文本的語義便處在了一種壓抑狀態(tài)之下,于是“邊緣”的“意義”便只能就此“沉默”了。這種“話語暴力”所及,勢(shì)必影響到編纂、考訂過程中體例的編排,篇目的增刪,訛字、脫字的辨析取舍,版本的選擇修訂等等,從而實(shí)施了對(duì)“楚辭”的“改寫”與“重構(gòu)”。
對(duì)“楚辭”的另一種“改寫”應(yīng)該與音樂有關(guān),雖然我們無法考證“楚辭”中究竟哪些可入樂,但可以肯定的是,它們?nèi)疾煌潭鹊呐c音樂有關(guān)。《樂府詩集·雜曲歌辭》引《宋書·樂志》云:“古者天子聽政,使公卿大夫獻(xiàn)詩,耆艾修之,而后王斟酌焉。……而詩之流乃有八名:曰行,曰引,曰歌,曰謠,曰吟,曰詠,曰怨,曰嘆,皆詩人六義之余也。……”(11)可見詩歌與音樂的關(guān)系名目繁多,而且帝王是參與“斟酌”的。“楚辭”到了漢代還能不能入樂已是問題,但可以肯定的是,仍與音樂有著密切聯(lián)系。不過這時(shí)的“楚聲”恐怕已不同于戰(zhàn)國時(shí)的“楚聲”了。《樂府詩集·相和歌辭》中說:“楚調(diào)者,漢房中樂也。高帝樂楚聲,故房中樂皆楚聲也。”(12)又在《清商曲辭》中說:“及江南吳歌、荊楚西聲,總謂之清商樂。至于殿庭饗宴,則兼奏之。……文帝善其節(jié)奏,曰:‘此華夏正聲也。’乃微更損益,去其哀怨、考而補(bǔ)之,以新定律呂,更造樂器。……”(13)可見由于音樂的關(guān)系是可能“改寫”文本的,甚至不惜“去其哀怨、考而補(bǔ)之”。《漢書·禮樂志》說:“漢《房中祠樂》高祖唐山夫人所作。……高祖樂楚聲,故《房中樂》,楚聲也。”由于漢高祖、唐山夫人與楚的特殊關(guān)系及對(duì)楚聲的偏愛,對(duì)“御用”了的《楚辭》加以改造,不僅是可能的,甚至是多方面的。他們自身就能寫作“楚辭”,又多方鼓勵(lì)別人去研究《楚辭》,這在漢代似乎成為一種“傳統(tǒng)”。《史記·酷吏列傳》載:“買臣以‘楚辭’(《楚辭》之名最早見于此處——引者)與助俱幸,侍中,為太中大夫,用事。”(14)可見這時(shí)的《楚辭》已不僅是一般性的“儒化”,而且是“官方意識(shí)形態(tài)”化了。漢儒于《楚辭》,已絕非一種單純的文學(xué)愛好或?qū)W術(shù)愛好,而是有著政治功利目的的。
屈原及其神話,對(duì)于漢代官方“意識(shí)形態(tài)”來說,無疑具有“他異”的因素,比如《天問》對(duì)歷史、傳說、神話的步步追問,無疑對(duì)那些處于對(duì)話關(guān)系中的潛在“關(guān)聯(lián)文本”,具有極大的消解性,《離騷》等其實(shí)亦在此列。這種“文本間性”所揭示出的《楚辭》文本的自我解構(gòu)特征,卻被王逸的一段題解給湮沒了。
《天問》者,屈原之所作也。何不言問天?天尊不可問,故曰天問也。(15)
于是《天問》的解構(gòu)性被遮蔽,且被意識(shí)形態(tài)化了。再如,戰(zhàn)國時(shí)期尚未形成“忠君愛國”的觀念,但漢儒們還是能靠一己之想象讀出“忠君愛國”的微言大意來。我曾在《屈原――東方的奈煞西施》一文中,就《離騷》的具體文本,分析了所謂“留國”與“去國”的問題。我以為應(yīng)從“意識(shí)”與“潛意識(shí)”兩個(gè)層面來解讀,從意識(shí)層方面來看,屈原對(duì)“去國”的態(tài)度是樂觀和積極的,用“奏《九歌》而舞《韶》兮,聊假日以娛樂”來描述他的象征性旅行。直到“忽臨睨夫舊鄉(xiāng)”才“仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行”。這就是說“留國”情結(jié)是發(fā)生在“忽臨睨”的一瞬間的沖動(dòng)里(潛意識(shí)的)。“留國”只是一時(shí)感情用事而非理智選擇。當(dāng)然,對(duì)于一種喻說性的修辭建構(gòu),我的這一讀解也肯定是一種“誤讀”。但這畢竟是所有“誤讀”中的一種可能的讀解,一種被中心意義所壓制的邊緣讀解。
漢代統(tǒng)治者靠著遮蔽文本中的“詆君”而凸現(xiàn)“忠君”,遮蔽“去國”而宣揚(yáng)“愛國”等手段,改造了“屈原神話”中的異端,并使之成為鞏固自身“意識(shí)形態(tài)”的一種手段,一種制造“他異”過程中的“他異”因素。
因此,我有理由提出這樣一種觀點(diǎn):歷史文本中之屈原,乃是一經(jīng)改寫、想象而加以重構(gòu)之屈原,是漢儒在大一統(tǒng)專制政治背景下,以漢族儒家文化的視角對(duì)一非中心的歷史人物的想象性建構(gòu)。而在這一建構(gòu)的過程中,歷史中的屈原則越來越離我們遠(yuǎn)去,變得無法追尋,留給我們的只是一個(gè)關(guān)于他的神話。如果說漢儒對(duì)屈原的想象性建構(gòu)是基于對(duì)“楚辭”的“誤讀”,那么“楚辭”本身其實(shí)亦是漢儒自己的建構(gòu)之物。《楚辭》本無“楚辭”之名,是楚文化源頭活水中變動(dòng)不居的動(dòng)態(tài)存在。在不斷“互文”和“改寫”的過程中,正如上文中所分析的,其“本源”亦在“流變”之中,并不存在一種本源/流變的二元對(duì)立。《楚辭》的“經(jīng)典化”過程,便是權(quán)力話語對(duì)它不斷的建構(gòu)過程,也正是這種建構(gòu),千百年來主宰著《楚辭》的“意義”的流變。甚或可以說,“楚辭學(xué)”便是建構(gòu)在對(duì)“他者”的想象和改造之上的,是一門權(quán)利話語的“政治修辭學(xué)”。 注釋:
1、文化詩學(xué)(the poetics of culture),系借用新歷史主義代表人物斯蒂芬·葛林伯雷(Stephen Greenblatt)的術(shù)語。
2、,《文集》第三冊(cè)頁73-78,北京;北京大學(xué)出版社,1998年版。
3、據(jù)《史記》頁1900-1915,上海;上海古籍出版社,1997年版。
4、同注2。
5、同注3。
6、注3、注5。
7、詳見哈羅德·布魯姆(Harold Bloom)著《影響的焦慮》,北京;三聯(lián)書店,1989年6 月版。
8、關(guān)于上古詩歌的“口述傳統(tǒng)”研究,西方學(xué)界在20世紀(jì)有“帕里-洛德理論”。海外學(xué)者王靖獻(xiàn)曾用這些理論來研究《詩經(jīng)》,出版了《鐘鼓集》一書,詳盡地分析了《詩經(jīng)》中的“套語”、“套式”等口述特征。這些研究在分析《楚辭》的形成過程方面,也是有參考價(jià)值的,盡管《楚辭》在“套語”、“套式”之類口述特征的表現(xiàn)上,與《詩經(jīng)》有著很大的不同。
9、據(jù)《屈原賦今譯·序例》,頁2,云南人民出版社,1999年版。
10、同注2。
11、據(jù)〈宋〉郭茂倩《樂府詩集》,頁884,北京;中華書局,1979年版。
12、同注11。頁376。
13、同注11、注12,頁638。
14、同注3,頁2370。
15、《楚辭補(bǔ)注》頁85,北京;中華書局,1983年版。
主要參考書目:
《史記》 上海古籍出版社
《楚辭補(bǔ)注》(王逸注,洪興祖補(bǔ)注) 中華書局
《楚辭集注》(朱熹注) 上海古籍出版社
姜亮夫著《屈原賦校注》、《屈原賦今譯》 云南人民出版社
【關(guān)鍵詞】中國;古典詩詞;藝術(shù)歌曲;戲劇元素
中國古典詩詞藝術(shù)歌曲作為我國傳統(tǒng)文化的一種,是我國聲樂藝術(shù)發(fā)展中的啟明星,更是我國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。隨著人們對(duì)于中國古典文化認(rèn)知水平的提高,中國古典詩詞藝術(shù)作品逐漸被關(guān)注。
一、中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展歷程
在唐朝時(shí)期,詩歌被譜入歌章,并在王公大臣的宴會(huì)上傳唱,這一時(shí)期是古典詩詞藝術(shù)歌曲的鼎盛時(shí)期。隨后就是曲子詞的形成,宋代的曲子詞作是我國長短句的鼎盛時(shí)期,這種長短句易唱而文詞高雅,使之與音樂的結(jié)合較詩句更為自由,體現(xiàn)了音樂與文學(xué)的高度結(jié)合。緊接著就是元曲的出現(xiàn),元曲著重于抒情、敘事以及寫景,在用詞方面口語化較為明顯,具有一定的通俗化特點(diǎn),是詞與曲的完美結(jié)合。明清時(shí)期出現(xiàn)了“俗曲”,又被稱為“小令”或“雜曲”,加之以樂器伴奏,形成了具有藝術(shù)色彩的民歌。
二、中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的戲劇性元素概述
(一)戲曲音樂在中國古典詩詞藝術(shù)歌曲中的運(yùn)用。戲曲音樂作為我國傳統(tǒng)音樂的組成部分之一,在曲調(diào)、行腔等方面都具戲劇性特征,也正因?yàn)槿绱耍瑧騽≈械那{(diào)以及行腔常常被中國古典詩詞藝術(shù)歌曲所學(xué)習(xí)和借鑒,還常常被運(yùn)用在中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作之中。在我國古典詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展中,人們常常為了體現(xiàn)詩詞內(nèi)容的時(shí)代特征以及古典藝術(shù)歌曲的民族特征,將戲劇元素中最具表現(xiàn)力的戲劇旋律應(yīng)用到藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作之中,從而將中國古典詩詞藝術(shù)歌曲與戲劇元素完美地展現(xiàn)。例如在《竹枝詞》的創(chuàng)作中,冼星海不但將西方的作曲手法運(yùn)用其中,并且研究分析了中國古典詩詞的表現(xiàn)手法以及結(jié)構(gòu)特征,將京劇等戲曲曲調(diào)的特征在創(chuàng)作中完美展現(xiàn),例如拖腔、甩腔等元素的運(yùn)用。(二)戲劇表演在中國古典詩詞藝術(shù)歌曲中的運(yùn)用。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,以戲劇中“百戲之祖”昆曲為例進(jìn)行說明。一是在舞臺(tái)表演中,虛擬動(dòng)作的運(yùn)用。昆曲中的演員在進(jìn)行生活動(dòng)作的表現(xiàn)時(shí),并不是將生活中的一些動(dòng)作進(jìn)行生搬硬套,而是對(duì)其進(jìn)行感悟和思索,形成程式化的藝術(shù)語言,以虛擬性的特征展現(xiàn)生活場(chǎng)景,也就有了在舞臺(tái)上虛擬時(shí)間、地理位置等場(chǎng)景,例如戲劇演員在表現(xiàn)大家小姐害羞時(shí),會(huì)用手絹遮住自己的嘴等虛擬動(dòng)作。中國古典詩詞藝術(shù)歌曲中歌詞凝練晦澀,在進(jìn)行表演時(shí),必須將詞曲的歌唱以及肢體動(dòng)作和演員的眼神進(jìn)行融合,通過表演者的形體姿態(tài)以及肢體動(dòng)作和面部表情進(jìn)行詩詞內(nèi)容的展現(xiàn),從而讓觀眾正確領(lǐng)會(huì)和理解中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的思想和意境。二是戲劇中眼部表情的表演藝術(shù)在古典詩詞藝術(shù)中的運(yùn)用,戲曲講究“神韻”,即是通過表演者的眼神來表現(xiàn)歌者的氣質(zhì)和詞曲的意蘊(yùn),戲劇中有說,“一身之戲在于臉,臉上之戲在于眼”,因此,在中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的表演中,也將戲劇中眼神的“聚、放、凝、收、合”及“喜、怒、哀、樂、悲”等神情恰到好處地運(yùn)用,將中國古典詩詞藝術(shù)歌曲中的意境以及人物形象展現(xiàn)得淋漓盡致。(三)戲曲藝術(shù)的虛實(shí)相生在古典詩詞藝術(shù)歌曲中的運(yùn)用。我國傳統(tǒng)文化中,講究虛實(shí)相生、時(shí)空結(jié)合的概念,在戲劇藝術(shù)作品中,尤為凸顯,舞臺(tái)上的布景非常簡(jiǎn)單,甚至不用布景,或者根本沒有比較真實(shí)的布景。然而戲劇演員卻能用非常簡(jiǎn)練的戲劇動(dòng)作和肢體動(dòng)作,將戲劇內(nèi)容中虛擬的時(shí)空以及情景等完美地展現(xiàn)出來。曾經(jīng)有戲劇前輩說過,“戲劇的布景在演員身上”,這就需要演員根據(jù)戲劇內(nèi)容,活靈活現(xiàn)地將表演程式和手法運(yùn)用其中,將戲劇劇本中的人物感情進(jìn)行表達(dá)。在欣賞作品時(shí),觀賞者也似乎忘卻了舞臺(tái)的布置,實(shí)現(xiàn)了“實(shí)景清而空景現(xiàn)”的舞臺(tái)效果。也正因?yàn)槿绱耍瑢⑽枧_(tái)的布景進(jìn)行空白,能引起觀眾的思索和想象,還能將其注意力集中在演員身上,更好地將創(chuàng)作者的情感作一展現(xiàn)。
三、結(jié)束語
綜上所述,中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展經(jīng)歷了時(shí)代的變遷以及歷史的洗禮,其文化源遠(yuǎn)流長。戲劇元素在中國古典詩詞藝術(shù)歌曲中運(yùn)用具有非常好的效果,主要展現(xiàn)在音樂、舞臺(tái)以及留白三大元素的運(yùn)用上,將中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的民族性特征得以展現(xiàn),同時(shí),將古典詩詞藝術(shù)歌曲與戲劇元素進(jìn)行行之有效的結(jié)合,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的魅力所在,更好地促進(jìn)了我國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)。
作者:崔偉 單位:湖州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn):
[1]曾廣海.中國古詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展脈絡(luò)及演唱思考[D].華東師范大學(xué),2014.
產(chǎn)業(yè)方陣正步走來――
高新技術(shù)企業(yè)扎堆,讓高新區(qū)實(shí)至名歸。去年,高新區(qū)新增高新技術(shù)企業(yè)6家,總量63家,居全省縣(區(qū))之首;新增高新技術(shù)產(chǎn)品23項(xiàng),總量50項(xiàng),高新技術(shù)企業(yè)占全市總數(shù)的五分之一。高新區(qū)已形成由新能源汽車及零部件、節(jié)能環(huán)保、電子信息、高技術(shù)服務(wù)四大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的“產(chǎn)業(yè)方陣”。其中,以奇瑞新能源為龍頭,中集集團(tuán)、美國德爾福等60多家企業(yè)集聚,新能源汽車及零部件產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模;以海螺川崎余熱發(fā)電和明遠(yuǎn)光伏太陽能為龍頭,匯集海格斯、科瑞克環(huán)保等知名企業(yè),推動(dòng)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起;以華東光電、深圳雅圖為基礎(chǔ),引入20多家骨干企業(yè),電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛;以服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園為依托,吸引東軟集團(tuán)、中國軟件、銀江科技等企業(yè)落戶,高技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)異軍突起。
正是得益于主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)勁拉動(dòng),2011年弋江區(qū)規(guī)模以上工業(yè)已達(dá)117家,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值448億元,同比增長44.2 %。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)36家,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值101.78億元,同比增長50%。
創(chuàng)新載體搭臺(tái)唱戲――
高新區(qū)將創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)作為集聚創(chuàng)新資源重要載體。去年以來,高新區(qū)著力構(gòu)建由科技企業(yè)孵化器、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、金融服務(wù)中心等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,一環(huán)扣一環(huán)為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力,扶持創(chuàng)新型企業(yè)茁壯成長。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體方面,高新區(qū)先后規(guī)劃并建設(shè)了中國科普產(chǎn)業(yè)園、軟件園、大學(xué)科技園、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園等專業(yè)科技孵化器。目前,科普?qǐng)@、軟件園等已投入使用,外包產(chǎn)業(yè)園二期65萬平方米已全部開工建設(shè),預(yù)計(jì)今年上半年將建成投產(chǎn)。33萬平方米的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園已完工,目前已有6家企業(yè)入駐。在自行建設(shè)孵化器的同時(shí),高新區(qū)積極引進(jìn)行業(yè)內(nèi)的大型企業(yè)入駐并建設(shè)孵化基地,先后引進(jìn)了和瑞科技園、中科院醫(yī)學(xué)分子影像等項(xiàng)目。截至目前,高新區(qū)規(guī)劃綜合和專業(yè)孵化器、加速器項(xiàng)目建設(shè)面積100多萬平方米,開工建設(shè)面積65萬平方米,已建成面積近40萬平方米。
為完善公共服務(wù)平臺(tái),高新區(qū)投資建設(shè)科技創(chuàng)新公共服務(wù)中心,大力引進(jìn)科技創(chuàng)新中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前,已有中小企業(yè)服務(wù)中心、高新技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所、達(dá)內(nèi)科技培訓(xùn)中心等40多家公共服務(wù)機(jī)構(gòu)入駐公共服務(wù)中心。此外,高新區(qū)還成立蕪湖創(chuàng)元孵化器管理公司、蕪湖大學(xué)科技園有限公司等孵化器管理機(jī)構(gòu),初步形成“孵化器+風(fēng)險(xiǎn)投資+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”的管理服務(wù)體系。
創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化加速――
依托高校集群優(yōu)勢(shì)和合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)享受實(shí)施企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)試點(diǎn)等政策優(yōu)勢(shì),高新區(qū)成為科研成果轉(zhuǎn)化的“近水樓臺(tái)”。2011年度弋江區(qū)新申請(qǐng)專利1579件,授權(quán)1029件,其中發(fā)明專利471件,授權(quán)77件,發(fā)明專利申請(qǐng)量及授權(quán)量均位居全省縣(區(qū))第三位。高新區(qū)積極與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)8所知名高校深度合作,設(shè)立了成果轉(zhuǎn)移中心,搭建企校產(chǎn)學(xué)研對(duì)接合作平臺(tái)。成功舉辦駐皖高校蕪湖產(chǎn)學(xué)研合作懇談會(huì)、弋江區(qū)科技入園活動(dòng)暨首場(chǎng)校企產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì),高校科研成果184項(xiàng),企業(yè)技術(shù)難題40項(xiàng),產(chǎn)學(xué)研需求60項(xiàng)。該區(qū)去年再度蟬聯(lián)國家科技部全國科技進(jìn)步考核先進(jìn)區(qū),被中國科協(xié)授予全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建單位。
科技金融緊密結(jié)合――
內(nèi)生活力的增強(qiáng),離不開營造自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小環(huán)境,而這更要靠科技與金融的緊密結(jié)合。自升格為國家級(jí)以來,高新區(qū)已成功推動(dòng)6家企業(yè)進(jìn)行股改,1家企業(yè)上市,21家企業(yè)擬上市。目前,蕪湖高新區(qū)非上市股份有限公司進(jìn)入代辦系統(tǒng)進(jìn)行股份報(bào)價(jià)轉(zhuǎn)讓試點(diǎn)工作已經(jīng)啟動(dòng),申報(bào)材料已上報(bào)中國證監(jiān)會(huì),主辦券商對(duì)園區(qū)13家企業(yè)已經(jīng)完成盡職調(diào)查。高新區(qū)還加大對(duì)高新技術(shù)企業(yè)以及科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資和融資力度。全年安排自主創(chuàng)新配套資金699.15萬元。爭(zhēng)取省級(jí)以上科技項(xiàng)目資金4793萬元。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓
女:輔導(dǎo)員老師、團(tuán)員哥哥姐姐們
合:大家好
男:我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)××班的××
女:我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)××班的××
男:首先讓我給大家介紹一下,今天來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓
女:他們是臺(tái)辦專家××
男:團(tuán)市委
女:市教育局××副局長
男:消防大隊(duì)的消防官兵叔叔
女:今天我們站在這里緬懷先烈
男:明天我們將更加努力地學(xué)習(xí)
合:現(xiàn)在我宣布活動(dòng)正式開始
女:出旗,敬禮(消防兵出國旗)
男:請(qǐng)青年代表敬獻(xiàn)花圈,全體默哀三分鐘
女:下面,請(qǐng)臺(tái)辦專家××分析介紹
男:今天,又將有50位優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐在這里宣誓,成為我們少先隊(duì)學(xué)習(xí)的榜樣
女:他們將在紀(jì)念碑下宣誓:今天努力學(xué)習(xí),明天將成為社會(huì)的棟梁
男:我們將舉行莊嚴(yán)的成人宣誓儀式
女:請(qǐng)教育局的領(lǐng)導(dǎo)宣布宣誓人員名單
(整隊(duì))[你閱讀的文章來自:126]
男:現(xiàn)在,請(qǐng)一中××同學(xué)作為青年代表講話
女:請(qǐng)一中團(tuán)委副書記××帶領(lǐng)宣誓
男:請(qǐng)各校的優(yōu)秀團(tuán)員為他們佩帶成人紀(jì)念章
女:請(qǐng)團(tuán)市委××講話
男:請(qǐng)邵一中的團(tuán)員哥哥姐姐領(lǐng)唱、全體團(tuán)員合唱《光榮啊,中國共青團(tuán)》
(整隊(duì))
女:請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
合:今天的祭掃烈士陵園儀式就要結(jié)束了,請(qǐng)全體團(tuán)員、隊(duì)員獻(xiàn)花,瞻仰烈士墓,并清掃烈士陵園。
合:退旗,敬禮
成人誓詞
在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國公民的名義,面對(duì)國旗,莊嚴(yán)宣誓——
捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。
履行公民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義。
國家昌盛為先,人民利益至上。
熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì),無愧祖國培育。
勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為,不負(fù)長輩厚望。