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      經(jīng)典好書(shū)推薦

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      經(jīng)典好書(shū)推薦

      經(jīng)典好書(shū)推薦范文第1篇

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      北京市石景山區(qū)京翰教育石景山校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45606

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      北京市石景山區(qū)聚智堂名師教育金頂街校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45500

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      北京市石景山區(qū)學(xué)而思智康教育石景山校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      【通州區(qū)】

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      北京市通州區(qū)學(xué)而思智康教育通州校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      【昌平區(qū)】

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      昌平區(qū)文新學(xué)堂東環(huán)校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      昌平區(qū)文新學(xué)堂東環(huán)路校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

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      昌平區(qū)文新學(xué)堂西環(huán)校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      昌平區(qū)學(xué)大教育昌平校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 63687

      昌平區(qū)學(xué)而思智康教育昌平校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      昌平區(qū)學(xué)而思智康教育回龍觀(guān)校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      【大興區(qū)】

      大興區(qū)文新學(xué)堂黃村校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      大興區(qū)文新學(xué)堂舊宮校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      大興區(qū)京翰教育亦莊校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45603

      大興區(qū)學(xué)大教育大興棗園校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 63687

      大興區(qū)學(xué)而思智康教育大興校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      【房山區(qū)】

      房山區(qū)文新學(xué)堂蘇莊校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      房山區(qū)文新學(xué)堂良鄉(xiāng)校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      房山區(qū)學(xué)而思智康教育良鄉(xiāng)校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī) 45059

      【順義區(qū)】

      順義區(qū)文新學(xué)堂順義校區(qū)免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):400-0066-911 轉(zhuǎn)分機(jī)45629

      經(jīng)典好書(shū)推薦范文第2篇

      一、活動(dòng)目的

      培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)主題:打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花!

      三、活動(dòng)口號(hào): “我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”

      四、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月——2013年5月

      五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目;起草“親子閱讀倡議書(shū)”;“流動(dòng)小書(shū)包”:小書(shū)包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月上旬

      程序:

      1、制訂“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案。

      3、各年級(jí)初步確定推薦書(shū)目。

      2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

      (1)創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

      (2)利用班級(jí)博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

      (3)發(fā)放“親子閱讀倡議書(shū)”,宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

      (二)、實(shí)施操作階段:4月中下旬

      班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展:

      1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。

      (1)豐富班級(jí)圖書(shū),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,與同伴一起分享。

      (2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。

      2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

      (1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

      (2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

      (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

      3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等

      4、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。

      (1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”,每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū),導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書(shū)),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”。

      (2)5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家,家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫(xiě)閱讀記錄,還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)。看完后歸還,小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

      (3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

      5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

      小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng),讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂(lè);

      中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;

      大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū),或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”。

      家庭親子共讀活動(dòng):

      向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

      1.建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀(guān)書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。

      2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。

      3.建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

      《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng):

      小班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)

      中班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū),親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)

      大班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū),童話(huà)故事書(shū),親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。

      (以上親子制作在園內(nèi)展示)

      (三)總結(jié)匯報(bào)階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng))

      形式:1、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比,親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享;

      2、小班開(kāi)展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”

      3、中班可“家庭故事表演賽”

      4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

      經(jīng)典好書(shū)推薦范文第3篇

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十精神為指導(dǎo),以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念為指引,以建設(shè)“書(shū)香xx”為目標(biāo),以提高全民閱讀和閱讀質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步健全體制機(jī)制,創(chuàng)新方式方法,完善設(shè)施功能,開(kāi)展形式多樣的全民閱讀活動(dòng),充分激發(fā)大眾讀書(shū)熱情,形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚,全面提升市民素質(zhì),為建設(shè)現(xiàn)代化城市提供文化支持和精神動(dòng)力。

      二、活動(dòng)主題

      倡導(dǎo)全民閱讀 打造書(shū)香新區(qū)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2017年5月—2017年10月

      四、主、承辦單位

      主 辦:社會(huì)發(fā)展局

      承 辦:文化服務(wù)中心

      協(xié) 辦:長(zhǎng)江街道辦事處 太行街道辦事處

      郄馬鎮(zhèn)人民政府 宋營(yíng)鎮(zhèn)人民政府

      五、活動(dòng)安排

      (一)全民閱讀展

      活動(dòng)時(shí)間:5月13日—14日

      1、經(jīng)典好書(shū)展

      活動(dòng)當(dāng)天將在文化中心廣場(chǎng)開(kāi)展經(jīng)典好書(shū)展,以“新華書(shū)店”大型圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)為主線(xiàn),向讀者推薦經(jīng)典好書(shū),激發(fā)群眾的閱讀興趣,提升讀者的文化素養(yǎng)。

      2、民俗文化展

      現(xiàn)場(chǎng)將展出中國(guó)傳統(tǒng)民俗手工藝品,豐富群眾文化生活,展現(xiàn)xx區(qū)風(fēng)采,傳播文化熱情。

      3、“讀屏?xí)r代”電子展

      為推廣我館數(shù)字資源,提高資源利用率,打破傳統(tǒng)了閱讀的方式,將在文化中心廣場(chǎng)設(shè)置“電子借閱機(jī)”一臺(tái),讀者可以通過(guò)手機(jī)掃描“電子書(shū)借閱機(jī)”實(shí)現(xiàn)借閱圖書(shū)。由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢(xún),開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。

      (二)“全民閱讀”主題講座

      活動(dòng)時(shí)間:6月20日

      讓閱讀成為習(xí)慣,文化中心將邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦關(guān)于“全民閱讀”的主題講座。讓閱讀深入人心、震撼心靈,形成全區(qū)尊重知識(shí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚讀書(shū)氛圍。

      (三)“書(shū)香社會(huì)”主題征文大賽

      活動(dòng)時(shí)間:6月—8月

      通過(guò)開(kāi)展閱讀主題征文活動(dòng),營(yíng)造濃厚的社會(huì)閱讀氛圍,激發(fā)全民讀書(shū)熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),建設(shè)書(shū)香社會(huì)。

      (四)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:6月—10月

      在9月28日孔子誕辰日到來(lái)之際,組織開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大會(huì)活動(dòng),并結(jié)合征文大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行,其中,初賽由各街道辦、鎮(zhèn)的文化站組織開(kāi)展選拔工作,并在各文化站設(shè)立專(zhuān)門(mén)的報(bào)名點(diǎn),安排本單位的選拔工作。復(fù)賽、決賽將由文化中心統(tǒng)一安排,且只接收各文化站推薦進(jìn)入復(fù)賽的選手參賽。三個(gè)階段的比賽內(nèi)容均由文化中心統(tǒng)一制定,參賽選手需按照統(tǒng)一的比賽內(nèi)容備賽。本次經(jīng)典詩(shī)文朗誦大會(huì)旨在全面提高群眾閱讀水平,進(jìn)一步提升精神生活品味,感悟中華文化內(nèi)涵和濃厚的民族傳統(tǒng)。

      六、有關(guān)要求

      (一)充分重視。文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)全民閱讀活動(dòng)的謀劃、制定實(shí)施方案和活動(dòng)的具體實(shí)施,并對(duì)各街道、鎮(zhèn)組織舉辦的活動(dòng)給予指導(dǎo);各街道、鎮(zhèn)要充分重視,結(jié)合本單位實(shí)際,精心組織,認(rèn)真抓好全民閱讀工作。

      (二)措施到位。全民閱讀活動(dòng)涉及面廣,時(shí)間跨度大、任務(wù)重、要求高,各街道、鎮(zhèn)要切合實(shí)際制定詳細(xì)方案及計(jì)劃,采取有效措施,豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,注重活動(dòng)實(shí)效,保證順利開(kāi)展。

      (三)加強(qiáng)宣傳。制定全民閱讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作方案,全方位跟蹤報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。各街道、鎮(zhèn)要積極向文化中心上報(bào)各單位的活動(dòng)情況,如照片、視頻資料等,擴(kuò)大全民閱讀的社會(huì)影響,營(yíng)造全民社會(huì)熱愛(ài)閱讀的良好氛圍。

      經(jīng)典好書(shū)推薦范文第4篇

      在倡導(dǎo)全民讀書(shū)的當(dāng)前,我校歷年來(lái)都以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情、活躍校園文化、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提高師生和學(xué)生父母的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造了良好的書(shū)香氛圍。我們希望今年繼續(xù)利用“六一”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。為了開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),特制定本方案。

      活動(dòng)主題:“濃濃書(shū)香滿(mǎn)校園”

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      二、活動(dòng)目的

      1.以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生和好書(shū)交朋友。

      2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書(shū)香校園文化,為素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      3.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的書(shū)香校園。

      4、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展書(shū)香家庭、閱讀之星、讀書(shū)達(dá)人、誦讀之星、故事大王、校園金話(huà)筒、圖書(shū)管理之星、“家有好書(shū)”、班級(jí)讀書(shū)板報(bào)的評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書(shū)香感染莘莘學(xué)子。

      三、宣傳口號(hào)

      1、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

      2、感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

      3、與經(jīng)典同行,為生命閱讀。

      4、點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園。

      5、讀書(shū),讓生活更和諧。

      四、前期準(zhǔn)備工作

      1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造書(shū)香氛圍,完成讀書(shū)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)。2、學(xué)校圖書(shū)室保證開(kāi)放,班級(jí)借閱圖書(shū)照常進(jìn)行。3、一、二年級(jí)各班推薦一到三名學(xué)生,參加“故事大王”評(píng)比。4、三年級(jí)各班推選一到三名學(xué)生參加“經(jīng)典誦讀”比賽。

      5、四到六年級(jí)學(xué)生參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。(四年級(jí):成語(yǔ)接龍;五年級(jí):故事續(xù)寫(xiě);六年級(jí):名著我知曉)6、分低中高年段,由各年段老師推薦出五到十本好書(shū)制作成海報(bào)粘貼在校園內(nèi)。7、少先隊(duì)大隊(duì)部評(píng)選出優(yōu)秀圖書(shū)管理員和校園金話(huà)筒。8、各班級(jí)完善班級(jí)圖書(shū)角,確保每生每天都有好書(shū)閱讀。各班班主任根據(jù)學(xué)生閱讀情況評(píng)選出68名閱讀之星(含二部),通過(guò)自薦和推薦產(chǎn)生一名書(shū)香家庭候選人。同時(shí),做好讀書(shū)節(jié)板報(bào)大賽工作。

      9、每位家長(zhǎng)贈(zèng)送一本好書(shū),并寫(xiě)上贈(zèng)言作為“六一”禮物送給孩子。

      四、“六一”慶祝活動(dòng)流程

      活動(dòng)時(shí)間:2023年6月1日上午8:30—11:30

      地點(diǎn):活動(dòng)內(nèi)容:

      1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌

      2、總輔導(dǎo)員宣布開(kāi)幕

      3、校長(zhǎng)致辭

      4、學(xué)生代表發(fā)言

      5、舉行

      “書(shū)香家庭”、

      優(yōu)秀圖書(shū)管理員、誦讀大王、讀書(shū)達(dá)人、故事大王、“家有好書(shū)”、“閱讀之星”、校園金話(huà)筒、“我和好書(shū)交朋友”板報(bào)大賽頒獎(jiǎng)。

      6、文藝演出活動(dòng):教師武術(shù)操、學(xué)生街舞表演等五個(gè)節(jié)目。

      7、分班級(jí)進(jìn)行與讀書(shū)相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)。

      經(jīng)典好書(shū)推薦范文第5篇

      在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些讀書(shū)倡議書(shū),希望能幫助到大家!

      讀書(shū)倡議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

      正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

      為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。

      1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。

      每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。

      2、做好讀書(shū)筆記。

      讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

      3、掌握讀書(shū)方法。

      利用好工具書(shū),實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

      4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

      因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

      5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

      同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書(shū)――養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)――養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)――經(jīng)常寫(xiě)讀后感,通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

      6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。

      好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

      7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū),在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。

      老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,和大師對(duì)話(huà),打好人生的底色,讓我們的校園書(shū)香四溢!

      同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

      讀書(shū)倡議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們:

      中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

      今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      1、愛(ài)讀書(shū)。

      將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。

      2、會(huì)讀書(shū)。

      掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

      3、讀好書(shū)。

      有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!

      我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

      讀書(shū)倡議書(shū)3親愛(ài)的朋友們:

      春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀,詩(shī)意棲居。在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際,開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:

      讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,在讀書(shū)中感悟人生、提升境界,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

      讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞,是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光,讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚,讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

      讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀,采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。

      讀書(shū)吧,我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理,徜徉于“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧,我們倡導(dǎo)讀書(shū),去豐富自己,去壯大自己,以堅(jiān)不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!

      倡議人:___

      時(shí)間:____年__月__日

      讀書(shū)倡議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便,淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書(shū)籍)

      讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

      愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

      一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的`好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

      二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

      三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

      同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣,怎可成才?

      在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

      1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

      2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

      本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話(huà),金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月,我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話(huà)誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng)編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。

      老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中、成長(zhǎng)!

      讀書(shū)倡議書(shū)5廣大的同學(xué)們:

      讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書(shū),我們仿佛找到一位好朋友,再一次讀這本好書(shū),仿佛又和老朋友重逢,你讀這本好書(shū),你好像在大海上漂浮,讓你覺(jué)得書(shū)更有趣味。不讀書(shū)的家庭,就是沒(méi)有希望的家庭。不讀書(shū)的民族,就是沒(méi)有

      希望的民族。之所以我們要讀好書(shū),是因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

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