春天的旋律

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春天的旋律范文第1篇

冬姑娘已經(jīng)收回了銀色的衣裳，不知不覺地離開了人間，春姑娘提著滿滿一籃子綠色的種子，邁著輕盈的步子來到了人間。

柳樹娃娃是最早感受到春天到來的植物，所以它長得最高。其他植物也受到柳樹的影響，開始生長發(fā)育 起來，很快都長成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。

柳樹的枝條碧綠碧綠的，微風(fēng)一吹，柳條便迎風(fēng)搖曳，紅梅開的花就像一團希望的圣火，讓人們感到無比溫暖……

你知道它們?yōu)槭裁撮L的這么美嗎？因為它們在春姑娘的籃子里就已經(jīng)訂好有一個春天的約會，到時候，所有的花都得來。

到了春天，所有的動植物都聚集在一起，花兒們還請了很多貴賓來觀看自己的演出。還請來了春姑娘做裁判員。

演出開始了，穿著燕尾服的燕子開始演奏音樂，主持人喜鵲宣布了第一項節(jié)目是百鳥大合唱，所有的鳥唱了一首《春天來了》受到了大家的歡迎。第二項節(jié)目是《碧玉鞭》，柳樹借風(fēng)的力量，拿出它碧玉般的枝條在地下掠過，地下細(xì)細(xì)的灰便揚到了空中，所有的花都向柳樹投來贊許的目光，比賽結(jié)束了，許多花都得了獎。

春天的旋律范文第2篇

春天是美麗的，柳樹姐搖擺著嫩綠的柳條，向我們問好。杏花皇后、桃花公主抬起頭，仿佛在對我們微笑。花兒長出來了，有玫瑰花、木棉花、月季花、桃花……它們的顏色不一樣，有紅的、有黃的、有藍(lán)色、有綠色、有紫色、還有白色。五光十色，美麗極了。

春天是熱鬧的，春雷打了起來：“轟隆隆，轟隆隆。”仿佛在說：“春天來了，小動物快起來運動運動，植物們快快長起來。”過了幾天，燕子在天空中翩翩起舞，松鼠在書上爬來爬去，青蛙在地上高興得蹦蹦跳跳，小草弟弟也爭先恐后地鉆出來。

春天是美麗的、是人熱鬧的，更是討人喜歡的。我最愛春天。

福建省晉江市金井鎮(zhèn)石圳華僑小學(xué)三年級:查晨俊

春天的旋律范文第3篇

春天,蜇蟲昭蘇,一切可愛的生靈充滿了活力,尤其是那可愛的燕子.我常在電線上搜尋,因為電線上的它們,像五線譜上的小巧玲瓏的音符,配著 “唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章.

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.”那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤開了報春花,告示我們春天來了.小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報春花鼓起小喇叭: “春光,滴答滴答. ”無數(shù)的裊裊之音相互交融,把春之旋律推向了.

漸漸的,那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)穿亭而過.是它輕輕拂醒大地欣然睜開了惺忪之眼,隨即又播下了希望的種子.還有盈盈的春水?r?r的流著,流過樹林,流過原野,流過村莊,一路上唱著歌兒,哼著曲兒,越流越歡.春之旋律隨即趨向緩和.

蒙蒙細(xì)雨中,農(nóng)民伯伯在田野里彎腰勞作.他們的身影浮在霧里,時隱時現(xiàn).終于,他們?yōu)榇褐擅璩隽俗钔昝赖奈猜?

春之旋律讓春牙破土而出,讓枝葉紛披,讓山色返青.聽到了嗎?他亦在召喚我們:一年之計在于春.拿起你的筆,書寫吧!

春天的旋律范文第4篇

關(guān)鍵詞：花腔；春天的芭蕾；創(chuàng)新

中圖分類號：J605文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1005-5312（2011）15-0139-01

“花腔”是指西歐興盛的一種聲樂唱法。“是旋律精致靈巧的裝飾，以急速走句、華彩樂段、顫音、華彩經(jīng)過句等一系列方式，按預(yù)先寫好的樂譜或即興演唱。”“歌唱曲調(diào)時用速唱，華彩經(jīng)過句、顫音、華彩段等裝飾唱法。常由一個較長的音分成一些較短的音完成。有即興的，也有預(yù)先做成的。”后來西洋花腔經(jīng)過發(fā)展，擺脫了原來不顧作曲家的意圖隨意加花的弊病，到19世紀(jì)已經(jīng)完全由作曲家寫到譜子上，嚴(yán)格按照樂譜的規(guī)定去演唱。而且，花腔唱法有一套完整的技巧理論體系，包括快速音階、琶音、倚音、顫音、跳音的歌唱方法及訓(xùn)練方法等。

花腔(coloratura，意)是美聲唱法發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它不僅是一種歌唱技巧，演唱風(fēng)格，而且是一定美學(xué)原則和藝術(shù)思想的體現(xiàn)。例如：《費加羅的婚禮》(Le nozze di Figaro，1786) 、《唐璜》(Don Giovanni，1787)、《復(fù)仇的火焰在我心中燃燒》(Der Holle Rache)、《美妙的歌聲隨風(fēng)蕩漾》(Una voce poco fa)、《滿院鮮花凋零》(Ah!Non credeamirarti)、《深沉而幽暗的夜晚》(Rebnava nel silenzio)等，這些都是經(jīng)典的花腔女高音歌劇詠嘆調(diào)，在演唱中經(jīng)久不衰。

隨著聲樂技術(shù)的發(fā)展，到了21世紀(jì)，著名的作曲家胡廷江把花腔藝術(shù)歌曲發(fā)展到了頂峰。胡廷江，是中國音樂學(xué)院聲歌系鋼琴伴奏教師，曾參與金鐵霖、馬秋華教授兩張教學(xué)專輯的錄制，兩度獲得“金鐘獎”鋼琴伴奏獎，曾與宋祖英成功合作，為宋祖英美國音樂會編配《小河淌水》，同時為歌手專輯、聲樂大賽創(chuàng)作了大量音樂作品并編曲制作。他的作品旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快，花腔樂句新穎獨特，很有創(chuàng)新性，而且很符合中國人的欣賞口味。最著名的代表作是《瑪依拉變奏曲》和《春天的芭蕾》，他的作品不僅有顯著的民族性和時代性，更有精湛的科學(xué)性和藝術(shù)性。他把西洋唱法和民族唱法融合在一起，以求盡可能完美地表達(dá)歌詞的韻律與情感，以體現(xiàn)出中國民族歌曲的魅力，這是胡廷江創(chuàng)作的高超所在。

《春天的芭蕾》是一首專業(yè)技巧性很強的花腔女高音歌曲，它融入了西洋音樂和民族音樂的演唱技法。這首歌第一次為世人所知是在第十四屆CCTV青年歌手大獎賽上，由海政文工團青年優(yōu)秀歌手常思思首唱，她嫻熟的聲樂演唱技巧和新穎獨特的樂曲風(fēng)格，贏得了廣大人們的認(rèn)可，歌曲開始廣泛流傳。

《春天的芭蕾》在創(chuàng)作風(fēng)格上也是獨樹一幟的，很符合現(xiàn)代聲樂美學(xué)的審美標(biāo)準(zhǔn)，分析胡廷江創(chuàng)作的《春天的芭蕾》的曲式特征、調(diào)式、調(diào)性、速度、節(jié)拍等，不但可以使我們了解有關(guān)樂曲的創(chuàng)作手法，還可以使歌者更好的去理解作品，更能深刻體會到什么是樂曲的旋律美。例如：德國古典主義作曲家莫扎特(1756--1791)說，“旋律是音樂的精髓”，俄國現(xiàn)代歌劇作曲家拉赫瑪尼諾夫(1873―1943)說，“旋律是音樂的靈魂”。 由此可見，無論是古典樂派還是現(xiàn)代樂派，對旋律美的期待和追求都是首當(dāng)其沖的。莫扎特、貝多芬之所以被世界公認(rèn)為是偉大的作曲家，其原因是多方面的，但他們的作品都有生動深刻的優(yōu)美的旋律，這是他們的一個共同特點。

《春天的芭蕾》是以民歌為依托，以民族審美情趣為基調(diào)的一首藝術(shù)歌曲，樂曲煥發(fā)著春天的活力和歡樂，體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的時尚元素和當(dāng)代人的朝氣蓬勃，唱出了現(xiàn)代人幸福美滿生活的歡樂心情。這首歌曲應(yīng)該是一個引申型中部的三部曲式，歌曲前奏用鋼琴彈奏，其節(jié)奏類似腳尖輕輕點地，輕盈明快，富有圓舞曲風(fēng)格，把人們帶進(jìn)了無限的美好遐想。第一部分(AB )，(A 1-16小節(jié))是簡潔、明朗的中板，這部分形成了一個樂段規(guī)模，把主旋律表現(xiàn)出來，在6/8節(jié)拍E大調(diào)上陳述主樂思。緊接著轉(zhuǎn)到降D大調(diào)（B 17-22小節(jié)），就是副歌，這是樂曲的華彩樂段，六小節(jié)的花腔演唱給這首樂曲增添了活力，渲染了音樂氣氛顯得樂曲活潑又時尚，由此可見第一部分就是一個單二部曲式。之后，花腔結(jié)束，回到主樂思E大調(diào)，在四小節(jié)間奏之后進(jìn)入旋律部分，速度不變，雖然是第一部分的重復(fù)（(A'B），但是A段（29-44小節(jié))加入了聲部伴唱，使樂曲的聲部加厚，變?yōu)槎爻坏S富了樂曲的旋律，使歌曲更加流暢，而且使樂曲也更富有優(yōu)美的歌唱性，以此來體現(xiàn)出樂曲旋律的個性美和時尚元素，但是B段(45-52小節(jié))，即副歌部分保持原樣重復(fù)，彰顯了樂曲的主題。

接下來是第二部分(CB')，為引申型中部，仍然是單二部曲式，和第一部分保持了相同的結(jié)構(gòu)，調(diào)性回到主調(diào)，但對A段（53-60小節(jié)）旋律和B'段（61-69小節(jié)）旋律作了引申發(fā)展，旋律明朗、舒適典雅，樂句變短，速度加快，和第一部分形成鮮明的對比，明快彈性的節(jié)奏，保持著新鮮的感覺，使樂曲起伏跌宕，顯得青春洋溢，熱情激越。B'段花腔的演唱清晰飽滿有彈性，最高音唱到high降e、如此成熟優(yōu)美的的演唱，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的花腔女高音才能很好的駕馭它，從而也提高了這首作品的藝術(shù)價值和表現(xiàn)難度。

第三部分：（A''+結(jié)尾）這一部分的再現(xiàn)是A段旋律的轉(zhuǎn)調(diào)再現(xiàn)，從主調(diào)E轉(zhuǎn)至下屬調(diào)A，速度由小快板轉(zhuǎn)為稍慢速，歌曲的感情基調(diào)也由輕盈、明快、活潑轉(zhuǎn)為沉穩(wěn)，悠揚，抒情，充分體現(xiàn)了6/8拍的節(jié)拍特點，雖旋律相同，但下屬調(diào)的色彩使音樂有了全新的意境，而之后并沒有再現(xiàn)B段旋律，而是展開式的進(jìn)入了尾聲，最后一句的花腔演唱，情感既奔流而出，又怡然自得，給人意猶未盡的美感，和第一部分副歌的結(jié)束句形成了前后呼應(yīng)的關(guān)系，因此使樂曲在結(jié)構(gòu)上顯得更加完整、統(tǒng)一。

全曲曲式結(jié)構(gòu)圖為：

《春天的芭蕾》樂曲中的花腔反復(fù)使用，變化重復(fù)和模進(jìn)的手法使樂曲旋律更加活潑熱烈，樂曲中花腔女高音華麗輕快，玲瓏剔透的音質(zhì)也得到了充分的發(fā)揮，鮮明生動地表現(xiàn)了樂曲內(nèi)涵。

因此，能否寫出生動優(yōu)美的旋律，是衡量一個作曲家功底的重要尺度。中國是一個音樂旋律極其發(fā)達(dá)的國家，優(yōu)美的旋律是最易被聽眾直覺觸摸到的音樂元素，所以，在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中，旋律美處于不可動搖的靈魂地位。胡廷江的花腔藝術(shù)歌曲之所以能取得如此成就，應(yīng)歸功于他對“旋律優(yōu)美”的美學(xué)追求上。

胡廷江的聲樂作品《春天的芭蕾》之所以取得如此大的成就，不僅在于他的作品旋律美，更在于他的作品具有創(chuàng)新點。首先，他把我們的語言韻律、咬字吐字方法與科學(xué)的發(fā)聲方法相結(jié)合，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代，民族性與世界性音樂融匯貫通，以豐富藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，這樣不但體現(xiàn)了作品的藝術(shù)價值，還能得到觀眾的認(rèn)可，也能為民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展提供有利條件。其次是在演唱技巧方面的創(chuàng)新，他把歌曲中花腔的演唱演繹得既有高難度又顯得活潑輕巧，旋律朗朗上口，抒情高雅，使作品具有鮮明的時代性和科學(xué)性。

胡廷江把獨具中國風(fēng)格、民族特色的聲樂作品，用中西結(jié)合的科學(xué)唱法演繹出來，成為世界聲樂交流的橋梁，他的創(chuàng)作實踐值得我們?nèi)ソ梃b和參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]樊霄英.尚德義花腔藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作及演唱分析[J].河南大學(xué)出版社，2007.

[2]殷志華.且把舊貌換新顏――析[M].大舞臺出版社,2010.

春天的旋律范文第5篇

《思春》是陳培勛創(chuàng)作的5首粵曲風(fēng)格的著名鋼琴曲之一。該作品結(jié)合廣東藝術(shù)家何柳堂的琵琶曲《玉女思春》和粵劇小調(diào)《寄生草》兩首樂曲主題于1952年改編而成，表現(xiàn)了人們向往萬物復(fù)蘇的春天和對美好幸福生活的熱愛與追求，屬于描述風(fēng)俗民情的小曲。

樂曲為三部性結(jié)構(gòu)，由引子、第一部分、中部、再現(xiàn)部和尾聲構(gòu)成，旋律活潑與抒情交替。第一部分的“思春”主題活潑跳動，具有舞曲風(fēng)格，中部引入了廣東小調(diào)《寄生草》柔美纏綿的旋律，使整體風(fēng)格形成了“舞蹈――歌唱――舞蹈”的對比模式，描繪了人們唱歌跳舞，喜迎春天的快樂景象。

引子（1～10）散起引入，速度由慢漸快，節(jié)奏由疏到密，具有中國民間音樂中“散板”的特點。前4小節(jié)和弦強奏與四度音程襯托的顫音形成靜與動、低與高的呼應(yīng)，力度由強漸弱，在模擬沉悶的春雷與回聲中粗狂地拉開了樂曲的帷幕。隨后，四度音程應(yīng)和著顫動的十六分音符使節(jié)奏驟然加密，情緒隨著速度和力度的漸快漸強而越收越緊，仿佛雷聲越來越大，在引子處形成一波小。

第一部分（11～78）是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)，輕快活潑的舞曲風(fēng)格。旋律是作曲家模仿琵琶曲《玉女思春》的粵樂風(fēng)韻而創(chuàng)作的一段粵調(diào)小曲，并妙用鋼琴寬廣的音域，使其在高低音域間交錯行走，形成明暗對比，豐富了音樂色彩變化。

11～32小節(jié)為A樂段，以起、承、轉(zhuǎn)、合4個樂句為基礎(chǔ)的五句式結(jié)構(gòu)，第五句是起句的變化重復(fù)。起句為D宮調(diào)，高音區(qū)旋律由靈巧的跳音與輕柔的連音交替奏出，變徵音“升G”帶出了廣東小調(diào)特有的乙凡調(diào)韻味，語句短小活潑，宛如一位水靈卻面帶羞澀的清純少女，低音區(qū)則輕輕鋪墊著干凈、利落的跳音，均勻的節(jié)奏與簡單的織體好似一位英姿勃勃的男性，上下聲部形成鮮明的形象對比；承句轉(zhuǎn)入A宮調(diào)；轉(zhuǎn)句音樂陡然明亮，左手力量沉淀于指尖，柔而不虛的奏出一串向上級進(jìn)的雙音音程，將旋律推向小；合句是起句的再現(xiàn)，變奏重復(fù)一次。

33～52小節(jié)為B樂段，起承轉(zhuǎn)合為基礎(chǔ)的五句式樂段，轉(zhuǎn)句重復(fù)一次。起句右手在低音區(qū)沉穩(wěn)有力地奏出帶保持性跳音的單音旋律，左手伴奏為飽滿堅實的八分音符柱式和弦，其中穿插的休止符打破了節(jié)奏強弱規(guī)律，賦予音樂切分的感覺，極具律動感；承句旋律高低交替，清脆與低沉相應(yīng)和著，似少女、少男的嬉戲?qū)υ挘怀隽嘶顫娕c剛毅的鮮明對比；轉(zhuǎn)句旋律走入低音區(qū)，由右手手指緊繃卻不失靈活地奏出，左手以五度音程在后半拍襯托著，與旋律形成節(jié)奏交錯，音樂富有推動力，隨后變奏一次；合句延續(xù)轉(zhuǎn)句風(fēng)格，高低聲部同步奏出，以sf力度收攏。

53～78小節(jié)為A樂段再現(xiàn)，綜合了A、B兩個樂段的音樂材料，連音的大量使用賦予音樂連貫、優(yōu)美之感，與開始的活潑輕快形成鮮明對比。最后，音樂在一串上行的五聲琶音音階中由強至弱，逐漸向中部過渡。

中部（79～110）是抒情如歌的行板，引用粵劇小調(diào)《寄生草》婉轉(zhuǎn)柔情的旋律，風(fēng)格由活潑向舒緩轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了復(fù)三部曲式第一部分與中部鮮明對比的結(jié)構(gòu)特征。這部分由兩個段落組成，后樂段是前樂段的移調(diào)變奏。

79～92小節(jié)為C樂段，速度放緩，節(jié)拍轉(zhuǎn)為四四拍，由兩個樂句組成，借鑒西方“合唱”式織體寫作，音樂形成四個層次，內(nèi)聲部平穩(wěn)級進(jìn)，外聲部旋律連貫，力度由強漸弱，宛如一部歌頌春天的混聲合唱。