求助信怎么寫

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求助信怎么寫范文第1篇

那么，到底是什么讓這位英雄父親發(fā)生了質(zhì)變？

抗洪英雄遭遇致命夢魘，兩歲兒子突患白血病

馬書軍，1978年出生在河北省涉縣圣寺駝村一個貧寒的農(nóng)民家庭。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，馬書軍從小就跟著父母四處干活，這也讓他養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格。由于家庭貧困，馬書軍9歲時才在村支書的干涉下到學(xué)校念書，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要往返走幾小時的山路，馬書軍在學(xué)校里成績不怎么好，性格也越來越內(nèi)向。

15歲那年，馬書軍的父母離婚了，他被判給父親，但是父親又長年累月在外打工，根本無暇管他，也很少寄錢回家，沒錢上學(xué)的馬書軍只好輟學(xué)，去了鄰村的一家小煤窯打工。

煤窯老板并沒有因為馬書軍年紀(jì)小而特意照顧他，馬書軍必須像那些成年人一樣挖煤運(yùn)煤，面孔整天都是黑糊糊的，還好他從小在苦水中泡大，受得住高強(qiáng)度的勞動。

馬書軍雖然性格內(nèi)向，很少主動和鄰里聊起家長里短，但他的勤勞肯干給村民們留下了好印象。見馬書軍小小年紀(jì)就要獨(dú)自撐起一個家，周圍的鄰居平時總會照顧著馬書軍。

1996年，參軍熱在涉縣引起了很多年輕人的響應(yīng)。一位村民見馬書軍符合入伍要求，并且部隊里面能吃到白花花的大米飯，便建議他去應(yīng)征。果然，身強(qiáng)力壯的馬書軍順利通過了體檢面試，時年18歲的馬書軍應(yīng)征入伍走進(jìn)了軍營。到了部隊后，作為一名普通士兵的馬書軍對未來還是沒有多少信心，只是循規(guī)蹈矩地過著軍營生活。

1998年，恰逢中國遭受百年罕見的大洪水肆虐。馬書軍的連隊也趕赴災(zāi)區(qū)開展抗洪搶險工作。他所在的是舟橋旅，洪峰到來時，其他旅的戰(zhàn)友在堤壩垮了之后，跳入洶涌的江水中組成人墻，抗擊洪水。面對來勢洶洶的洪水，他決定豁出去拼命一搏。

好在從小練就一副好身板，洪水沒奈何于他，可他拼命三郎的形象卻被記者拍攝下來，上了1998年抗洪紀(jì)念畫冊。

就這樣，他很快成了名人，以英雄形象出現(xiàn)在多家媒體的重要版面上。部隊大會上，領(lǐng)導(dǎo)專門表揚(yáng)了他，班里的兄弟們也稱贊他為英雄。這是馬書軍從小到大，第一次享受被肯定和被夸獎的榮耀。

馬書軍沒想到“名人”帶來的效應(yīng)還遠(yuǎn)不止這些，因為紀(jì)念畫冊里他身穿橘黃色救生衣颯爽英姿的形象，居然還有不少女孩打聽到他的通信地址，給他寄來愛慕書信。眾多書信之中，馬書軍最心儀的是一個叫曹玉姣的女孩，兩人你來我往，書信漸漸頻繁起來。

1999年，待到馬書軍復(fù)員之后，他才與曹玉姣第一次正式見面。此時，18歲的曹玉姣正在武漢市打工。一切正如馬書軍想象的那樣，曹玉姣漂亮可人，讓他一見傾心。而曹玉姣也覺得馬書軍老實本分，是一個靠得住的男人。一年后，兩人結(jié)婚了。曹玉姣在廠里打工，馬書軍也在一家公司應(yīng)聘當(dāng)保安，小日子過得溫馨甜蜜。沒過兩年曹玉姣為他誕下了兒子馬驍帆，三口之家更是其樂融融。

馬書軍覺得自己的命運(yùn)已經(jīng)從此發(fā)生轉(zhuǎn)折了，可他沒料到此時陰霾正悄悄逼近這個幸福的家庭。

2004年年末，兩歲的馬驍帆突然發(fā)起了高燒，身上起了很多小紅點(diǎn)，慌亂的馬書軍和妻子趕緊將馬驍帆帶到醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果仿若晴天霹靂在馬書軍和曹玉姣的腦海里炸開，馬驍帆得的是急性淋巴細(xì)胞白血病，需要馬上進(jìn)行住院治療，如果化療效果不好，就必須換骨髓。這意味著需要一大筆治療費(fèi)用，回家后馬書軍和曹玉姣抱頭痛哭，他們想不通，一向健康活潑的兒子怎么說病就病了呢？

第二天，馬書軍將兒子帶到天津去復(fù)查，檢查結(jié)果和上次一樣，馬驍帆被確診患上了白血病。

為救病兒英雄下跪，“愛心父親”成志愿者明星

家里所有的積蓄大約有3萬元，半個月就用了個精光，可馬驍帆還是持續(xù)不斷地低燒。眼見醫(yī)院的催款單子一張張遞到手上，馬書軍四處奔波向親戚朋友借錢，可最后只籌到幾千元錢。馬書軍只好背著妻子把唯一的房子賣了。

妻子曹玉姣無法忍受這樣饑寒交迫、居無定所的生活，她提出了離婚。馬書軍很快就在離婚協(xié)議書上簽了字。

賣掉了房子，馬書軍把所有的錢都用到了馬驍帆治病上。因為沒有房子，他就睡在醫(yī)院過道的長椅上。

2005年5月，馬書軍手里又一分不剩了，可馬驍帆的病情只是穩(wěn)定了，隨時都有復(fù)發(fā)的危險，主治醫(yī)師告訴他，要想治愈，至少還要10萬元。這筆錢讓馬書軍一夜之間急白了頭發(fā)，借是沒法借了，也沒有值錢的東西可以賣了，難道就這樣放棄兒子的生命？

馬書軍思索良久，腦子里最后只蹦出了一個念頭：絕不放棄。那么到哪里去找這筆錢呢？他走在大街上，盯著那些看上去富有的過往行人，腦海里居然萌生出搶劫的念頭。但這個念頭被迅速打消了，要是自己搶劫后鋃鐺入獄，將來誰來照顧兒子。這時他突然發(fā)現(xiàn)街邊有個殘疾乞丐正在行乞，有過往的善心人士慷慨解囊。馬書軍想來想去也只有行乞給兒子籌集醫(yī)藥費(fèi)了。

當(dāng)晚，馬書軍就把兒子馬驍帆所遭受的厄運(yùn)和自己所處的困境寫在一張大幅求助信上，第二天他安頓好兒子，就攜帶著這封求助信出門了。

馬書軍選擇人群集中的街心花園旁，將求助信鋪開，自己跪在求助信的一角。男兒膝下有黃金，身上背著抗洪搶險英雄稱號的馬書軍當(dāng)街下跪，這讓他多少有點(diǎn)不自在，他跪在那里一直垂著頭不敢看周圍的行人。

中午的時候行人多了起來，突然有一個一元的硬幣扔在了馬書軍跟前，馬書軍趕緊撿起來，啪，一個響頭磕在地上，他心里覺得與這個陌生人無親無故，別人愿意給一元或五角都是恩人，他無以為報，只有靠一個響頭表達(dá)自己的感激之意。

這時人群中一個小伙子站出來說：“兄弟，我真的很佩服你，但你這樣討錢什么時候才能湊夠醫(yī)藥費(fèi)呢，我知道中國紅十字會小天使基金是專門為你兒子這樣的白血病患兒提供救助的，你可以向他們提出救助申請，我恰好是其中的志愿者，如果你愿意我可以幫助你申請。”

馬書軍聽到這個消息后喜出望外，當(dāng)即就收了攤子，同這個小伙子聊了起來，并帶他去醫(yī)院看望了自己的兒子。馬書軍了解了整個流程之后，在小伙子的幫助下寫了份申請，紅十字會小天使基金相關(guān)負(fù)責(zé)人知道情況之后也十分欽佩這位父親的行為，決定資助馬驍帆至其康復(fù)。

2006年1月，剛成立不久的中國紅十字會小天使基金為馬書軍定向捐款30萬元。而馬書軍這位偉大的父親為了兒子的病情不顧尊嚴(yán)在街邊悲壯一跪的事情經(jīng)過當(dāng)?shù)孛襟w報道后，也感動了不少熱心人士，他們紛紛咨詢馬書軍的銀行賬號，想為他提供捐助。很快，幸運(yùn)的馬驍帆在大家的呵護(hù)中逃脫了死神的魔爪，基本恢復(fù)了健康。

2006年年末，中央電視臺《開心辭典》要做公益節(jié)目，給白血病患兒募捐，他們想請馬書軍出面做節(jié)目。一心想要報恩的馬書軍立馬答應(yīng)下來，他希望通過自己的親身經(jīng)歷給還在忍受病痛的白血病患兒籌集費(fèi)用，讓更多的家庭不要放棄治療。

因為上了中央臺的節(jié)目，馬書軍再一次聲名大振，更被網(wǎng)友們評為“愛心父親”。他一面繼續(xù)著自己保安的工作，一面申請成為紅十字會小天使基金的志愿者，成為一名十足的志愿者明星。

英雄難過金錢關(guān)，截留救命善款罪責(zé)難逃

馬書軍出名之后，許多白血病患兒的家長慕名前來向他求助。他聽著家長們講述求醫(yī)路上的艱難，似乎看到了從前的自己，一陣心酸后，總是以自己曾經(jīng)的心路歷程鼓勵他們不要放棄。

然而，對于眾多求助者來說，馬書軍一遍遍講自己的故事只是起到一種精神上的鼓勵作用，這些絕望的家長最需要的卻是救命錢。馬書軍看著這些千里迢迢來拜訪他的人希冀的眼神，不忍心讓他們失望地離開，都滿口答應(yīng)幫助他們向紅十字會小天使基金寫申請的請求。

其實，剛開始馬書軍心里也沒有底，他不知道小天使基金是否買他的賬。他試著從求助者中挑選了一名特別困難的患兒向基金會寫了一份申請。不知道是因為馬書軍已經(jīng)是基金會的志愿者還是對這位“名人”的信任，這份申請很快獲得批準(zhǔn)，治療費(fèi)用也打到了患兒家人的銀行賬戶上。

當(dāng)患兒的父母跪在地上給馬書軍磕頭千恩萬謝時，馬書軍有一種極大的滿足感，他覺得現(xiàn)在才真正找到了自己存在的價值。

隨著馬書軍對申請流程越來越熟悉，源源不斷的求助者向他請求救助。漸漸地，有些成功申請到救助的家長開始給馬書軍一些回報，從水果到一些土特產(chǎn)，后來發(fā)展到手機(jī)、手表等貴重物品。剛開始馬書軍對于這些禮物還會嚴(yán)詞拒絕，可后來他也覺得是自己的“勞動”換來的，就心安理得地收下了。

馬書軍幫助申請的人越來越多，忙于公益事業(yè)的他再也無心工作。隨著生活開支的增加，他不滿足于家長送禮物這樣的小恩小惠了。特別是馬驍帆因為生病輸血后感染了丙肝，急需一大筆醫(yī)療費(fèi)用，馬書軍更是對為其他患者申請到的救助款垂涎三尺。于是，當(dāng)再有人找到馬書軍求助時，他在幫助申請救助之前便向?qū)Ψ教岢鲆獜倪@筆治療費(fèi)中提成“辛苦費(fèi)”，家長們迫于無奈也只得答應(yīng)他。

馬書軍一心想更快地?fù)迫「唷靶量噘M(fèi)”，他決定幫助那些前來求助但不滿足救助條件的患者。其中有一個叫王婷的單身母親，她女兒是名尿毒癥患者，這根本不屬于小天使基金的救助范圍，但馬書軍卻一口應(yīng)允幫助她申請，并答應(yīng)申請成功后給她三萬元治療費(fèi)用，剩下的歸自己所有，王婷無奈答應(yīng)了他的條件。

于是，馬書軍利用自己便利的關(guān)系為王婷的女兒制造了假病歷、假醫(yī)藥發(fā)票，經(jīng)過申請后，小天使基金卻只撥給馬書軍3萬元錢，這下馬書軍想自己也不能白幫忙，就只將2萬元交到王婷手里。沒想到王婷女兒的治療費(fèi)用剛好差3萬元，她苦苦哀求馬書軍按照事先的約定給她3萬元錢，但利欲熏心的馬書軍說什么也不答應(yīng)，還說已經(jīng)拿這筆錢為兒子買電腦了。

王婷的女兒因為醫(yī)藥費(fèi)遲遲沒有到位，最終病情惡化，不幸去世。悲慟欲絕的王婷把馬書軍告上了法庭，將他詐騙求助者救助費(fèi)用的事如實告訴法院。接到法院通知的小天使基金會這才認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)馬書軍經(jīng)手的救助款除了一部分到了患者手上之外，還有25萬余元被馬書軍截留占為己有。

2009年5月7日，馬書軍的惡劣行徑被紅十字基金會發(fā)現(xiàn)后，他立即退還了人民幣3．4萬元。5月8日，紅十字基金會向北京警方報案。5月26日，自認(rèn)罪責(zé)難逃的馬書軍選擇了向北京東城警方自首。

2010年11月25日，北京市東城區(qū)人民法院開庭審理此案。檢方指控，馬書軍于2006年至2009年間，在中國紅十字基金會使用提供虛假就醫(yī)票據(jù)、控制患兒家長銀行卡等手段，以患兒程某等十余人的名義，騙取紅十字基金會救助款共計25萬余元。馬書軍依然為自己辯護(hù)，稱他私吞的錢幾乎全部給了其他需要幫助的人，他是為了行俠仗義。馬書軍的朋友和鄰居也為他作證，稱他除了一小部分錢自用之外確實拿了很多錢去做好事，平日里的馬書軍很講義氣。最后，法院沒有當(dāng)庭作出判決。

2010年12月20日，北京市東城區(qū)人民法院對馬書軍一案作出一審判決。法院認(rèn)為，馬書軍的行為構(gòu)成詐騙罪，根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，認(rèn)定其騙取中國紅十字基金會善款金額21萬元。最終，法院以詐騙罪判處馬書軍有期徒刑7年，并處罰金7000元。

得知自己獲刑7年時，馬書軍臉上的表情突然僵硬了起來。原來，這位“愛心父親”前來北京自首時，將8歲的兒子也帶到了北京。由于這幾年忙于幫患者申請救助款，孩子一直沒來得及送進(jìn)校園接受教育。自從他被警方控制后，兒子便被安頓在東城區(qū)救助站生活，未來一片茫然。想到7年后的光景，馬書軍難免有些擔(dān)憂。

求助信怎么寫范文第2篇

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。

  浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥@里可以咨詢煩惱時，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅持認(rèn)真回答每一個問題。后來，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。

  幾十年后，三個“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會相通。由此，三個人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在愛情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……

  讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。

  每個人都會站在人生的岔路口，但這時，我們應(yīng)該怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時候的偉人是怎么做的。南宋末期，最后一個皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。

  這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最后，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自己始終在思考一個問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   “不管是騷擾還是惡作劇，寫這些信給浪矢雜貨店的人，和普通的咨詢者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個洞，重要的東西正從那個破洞逐漸流失。”、“人的心聲是絕對不能無視的。”應(yīng)對疑似出自同一人之手的三十封惡作劇信件，浪矢老爺爺如是說。從那一刻開始，我想，對浪矢老爺爺，對浪矢雜貨店，對《解憂雜貨店》，我有了一種說不清的情感，或許是敬重吧，好像全身都充滿了一種溫暖的力量。

  浪矢老爺爺?shù)碾s貨店的獨(dú)特之處在于，它不僅僅出售雜貨，而且當(dāng)遇到困難的時候?qū)懶沤o雜貨店，第二天總能在牛奶箱里拿到浪矢爺爺?shù)幕匦拧?/p>

  許多事情在還未發(fā)生時就已經(jīng)在世界上留下痕跡。浪矢老爺爺不會想到當(dāng)年問“怎樣才能不學(xué)習(xí)也拿到100分”的孩子，會將他的回答應(yīng)用到工作中，幫忙更多的孩子；也不會想到，神奇的雜貨店，交錯的時空線會在他逝世多年后幫忙了三個迷途的青年。

  敦也、幸平、翔太在搶劫之后跑到廢棄的浪矢雜貨店中藏身，卻因雜貨店中不會流淌的時間而收到了來自過去的人的求助信。在一封一封信中，他們嘗試幫忙別人，也在救贖著自我――原先。像我們這樣的人，也是能夠幫忙到別人的啊。因一張不慎掉進(jìn)牛奶箱里的白紙，他們收到了來自過去的浪矢爺爺?shù)男浓D―“地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會不知所措。但是換個角度來看，正因為是一張白紙，才能夠隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自我。對你來說，一切都是自由的，在你面前是無限可能的。這但是很棒的事啊。我衷心祈禱你能夠相信自我，無悔地燃燒自我的人生。”那么，就告別這間雜貨店，告別過去那個陰暗的自我，在太陽升起的時候，走出那里，面向一個全新的自我，無悔地燃燒自我的人生吧。

  我從未讀過這樣的小說。小說開始時似乎呈現(xiàn)的是一個個支離破碎的片段，每個故事都有獨(dú)立的主人公，都有完整的情節(jié)，唯一的關(guān)聯(lián)是浪矢雜貨店，它像一個紐帶，冥冥中將這些人和故事連接起來。看到后面，似乎斷開的關(guān)系又逐漸聯(lián)系起來，他們之間的關(guān)聯(lián)被揭示出來，這樣的情節(jié)竟使人震撼，原先人與人之間一向都在相互支撐，每個人都不是獨(dú)立存在的，每一個人都在不知不覺中影響著他人的生活。

  一開始我以為小說打動我的是作者排篇布局的功力，讀完才發(fā)現(xiàn)，原先真正一向觸動我內(nèi)心的，是人的心中最本質(zhì)的東西，那些聽起來似乎老掉牙的字眼，善良，關(guān)愛，寬容。真慶幸這世界上還有善良，有一個善良的老爺爺愿意耐心地傾聽他人的煩惱，幫忙他們出謀劃策；真慶幸這世界上還有關(guān)愛，即使是搶劫犯，也會在收到他人的求助信時無法置之不理，一個字一個字地認(rèn)真回復(fù)；真慶幸這世界上還有寬容，應(yīng)對三十封惡作劇信，浪矢老爺爺沒有指責(zé)，只是認(rèn)真地一封一封寫了回信。

  正是因為這樣的善良，關(guān)愛和寬容，幫忙了無數(shù)面臨困境不知如何逃脫的人，拯救了一個小男孩的生命，也完成了三個搶劫犯對自我內(nèi)心的救贖。世界如同一套巨大的多米諾骨牌，只是一個充滿善良、關(guān)愛和寬容的開始，就觸動了整個世界最柔軟的內(nèi)心。

  而我們?yōu)槭裁葱枰屏迹P(guān)愛和寬容?

  浪矢老爺爺收到過一封匿名的信，筆跡和那三十封惡作劇信的如出一轍，那上方只寫了一句話：“對不起，多謝你。”我想這是最好的答案了吧。”

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   這兩天看的也是我看的第一本東野圭吾的書，很久很久以前意外看到過書名和開篇簡介，就開始保持持續(xù)的好奇心，在圖書館看到馬上就借了出來。斷斷續(xù)續(xù)看完，內(nèi)心感受到的是一種莫大的感動，每一個單獨(dú)的故事，很多線同時進(jìn)行，最后都可以隱約歸結(jié)在一起，時間和空間上，相互關(guān)聯(lián)，每一件事最后也能看到因果關(guān)系。交換信件在浪矢雜貨店，而他們多少都去過丸光圓。

  故事情節(jié)非常精妙不容贅述，每個讀者自己體會能更深刻，事情的奇特來源于浪矢雜貨店自身在九月十三號這天對過去和現(xiàn)在的時空進(jìn)行了鏈接，過去浪矢老爺爺一直以真誠的態(tài)度去面對每一份來信，這天給兒子遺囑以后，最后一次跟著莫名的指引，來到了店里，收取來自未來的感謝信，而三個“小偷”翔太，敦也，幸平，在三十三年后同時誤入了這里，面對莫名奇妙的煩惱信，由好奇的回復(fù)，到認(rèn)真對待，文章對他們描寫既體現(xiàn)了以他們不高的文化面對這樣的事的真實反應(yīng)，簡單直接，又體現(xiàn)了他們內(nèi)心最真善美的一面，尤其是到最后，他們感受到自己被人需要，自己做出的回復(fù)被感謝，感受到自己做了好事情的快樂后，他們決定了自首，此時又收到了，他們僅是為了嘗試證明投遞出的白紙投到了過去，老爺爺給出的認(rèn)真的回復(fù)：“…正是因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己…面前是無限的可能…我衷心的祈禱你可以相信自己無悔的燃燒自己的人生。浪矢雜貨店”至少當(dāng)我看到這里，被感動，總是以善意去推測每個人的老爺爺，又遺憾他的離去。而書也就意猶未盡的結(jié)束了。

  人與人間信任與真誠，可能是解憂這件事能進(jìn)行下去的原因吧，哪怕因為開始了解不完全，過程中就會產(chǎn)生矛盾，但最后都耐心的說明，也就有了好好的結(jié)果，有一點(diǎn)點(diǎn)理想化情節(jié)是，后來三人給出的回復(fù)對于寄信人來說都是未卜先知的，選擇相信信里的內(nèi)容的晴美改變了人生軌跡，成功后好像差一點(diǎn)就要過于功利，又被他們?nèi)舜蚪俸螅ㄋ哉f這個因果關(guān)系寫得很好很神奇），開始考慮去幫助那家瀕危的小店。追求音樂夢想的克朗，最后也有了流傳的音樂，雖然方式在于自己解救了有天賦的小女孩的弟弟。

求助信怎么寫范文第3篇

2006年7月，本刊特約記者專程趕赴黑龍江綏化采訪李梅。李梅堅定不移地說“無論前路有多遠(yuǎn)，我都要走下去，奮斗到底，永不言棄！”

同病相憐，距離千里結(jié)為姐弟

2005年初的一個晚上，黑龍江省巴彥縣興隆鎮(zhèn)一民居的電話又響了起來，李梅拿起話筒，溫柔地說“您好！”

李梅是秀外慧中、相貌端莊的姑娘，但肘關(guān)節(jié)像銹蝕般僵彎著，以至于不能站立，更不能行走，只能躺在炕上。由于手夠不到耳朵，她在話筒上綁著筷子，借助筷子把話筒送到耳邊。那天，她給黑龍江廣播電臺的熱線直播欄目打電話，說自己想學(xué)編中國結(jié)，問哪里可以買到有關(guān)的書。她還跟主持人講了自己的故事。放下電話不一會兒，她就接到幾位好心聽眾打來的電話，有人告訴她在哪兒能夠賣到那些書，有人向她推薦藥物和偏方。

這次，話筒里傳出輕弱而低沉的男聲。對方自我介紹說，他叫孫興利，曾是密山地區(qū)興凱湖農(nóng)場的小學(xué)教師，三年前被風(fēng)濕病撂倒，如今兩膝僵彎，肌肉萎縮，喪失了自理能力。他向李梅推薦一種藥物，說這種藥物他曾經(jīng)服過。

也許是同病相憐，也許是彼此都需要關(guān)愛，他們之間的隔膜像春風(fēng)中的冰雪漸漸消融。李梅把自己的情況告訴孫興利。

25年前，她才7歲，是健康的女孩，聰明伶俐，活蹦亂跳。背著書包上學(xué)時，由于個子矮小，她被安排坐在笫一排，靠著門窗坐。冬天的西北風(fēng)像無數(shù)條將要凍僵的蛇，拼命從窗縫、門縫鉆進(jìn)教室，教室里的爐火卻經(jīng)常被淘氣的男生澆滅，結(jié)果她的手腳凍得紅腫，像貓咬似的疼痛。小學(xué)畢業(yè)時，她的四肢開始變形變僵，被診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她家六口人，全靠父親那點(diǎn)微薄的收入維持生活，根本擠不出錢來給她治病，她只好硬挺著。26歲那年，她的關(guān)節(jié)腔像了無數(shù)把刀似的疼痛，痛得她臉上是淚、身上是汗，最可怕的是，她再也站不起來了，只能像蝸牛似的趴在炕上。她曾悄悄藏起父親的刀片，想用它割斷自己的動脈。準(zhǔn)備自殺的那天晚上，她對母親說“媽，我要是死了，您別難過。我這病，咱家是治不起的。”母親一聽就哭了“小梅，你死了，媽媽活著還有什么奔頭?你的病要是治好了，媽媽死的時候就能閉上眼睛。”母女倆抱著哭成一團(tuán)。她開始為自己的自私而愧疚我為什么只想到自己，怎么就沒想想媽媽的感受呢？

李梅還說生育她后，母親先是患上腸梗阻，繼而患上強(qiáng)直性脊柱炎，腰椎彎曲成90度，內(nèi)臟被擠壓成一團(tuán)，盡管這樣，在她病倒后，母親仍形影不離地照料她。

孫興利也對李梅說了自己的情況。他父親是盲人，兩年前患上胃癌，為了照顧他，父親說什么也不去醫(yī)院治病。父親死后，他準(zhǔn)備用安眠藥自殺，還打算把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給像父親那樣失去光明的人。那天，他一邊收聽電臺的熱線直播欄目，一邊撥打熱線電話，沒想到收聽到李梅講述的故事。

聽孫興利說到父親，李梅淚水長流，因為她的母親后來患上尿毒癥，比他父親早17天去世了。在那些日子里，她白天對著母親的遺像說話，晚上摟著母親的遺像入睡。深夜，她恍惚覺得母親回來了，對她說“小梅，你一定要活下去，只有活著才有希望。”從那以后，她變了，變得堅強(qiáng)了，不僅學(xué)會了洗臉、穿衣、接聽電話，而且想學(xué)電腦和編中國結(jié)……

孫興利說，他今年32歲。太巧了，李梅也32歲。她一問，得知自己比他大22天。他們不僅同病同齡，而且同樣有深深愛著自己的、剛剛過世的殘疾父親或母親。他說“我有兩個哥哥。”她說“我有三個姐姐。”他非常羨慕她有姐姐。她便爽快地說：“那就讓我來做你的姐姐吧！”

生死相許：生不能相見死一定相守

見孫興利一直情緒很低落，李梅勸道：“生活就像鏡子，你對著它哭就會看到哭泣的臉，你對著它笑就可以得到燦爛的笑容。你每天對著鏡子笑一笑，好嗎？”孫興利沮喪地說“我有兩年沒照鏡子了，已經(jīng)沒有勇氣看自己現(xiàn)在的模樣。”她鼓勵道“要相信自己。哪怕所有人都放棄你，你也不能放棄自己。只有這樣，你才能對得起死去的父親。”

每次掛斷電話前，李梅都會說“來，給姐一個燦爛的笑。”孫興利便對著話筒傻傻地笑幾聲。她似乎聽出什么“你笑得很不陽光。再來一次！”在她的引領(lǐng)下，孫興利終于打消自殺念頭。

一天，孫興利說“姐，我好像喜歡上你了。”李梅佯作生氣“說什么呢？哪有弟弟這樣跟姐姐說話的，”其實，敏感的她早已察覺到孫興利的感情。哪有女人不渴望被愛，何況她已經(jīng)32歲。然而，她不敢接受異性的愛，也不想成為別人的負(fù)擔(dān)。過去曾有人向她表示過好感，她都拒絕了。如今她更認(rèn)為，和孫興利是不可能的，因為他們都癱瘓在床。

孫興利真誠地說“姐，如果病好了，我第一個想見的就是你！”李梅揶揄道“我是老太太，見啥？”孫興利很執(zhí)著“就是老太太我也要見，也喜歡。”

第二天早晨，孫興利早早就往李家打電話“我不想叫姐了，想叫梅，因為愛上你了。”李梅不知所措地握著話筒，良久，無奈地說“還是叫姐吧！”電話掛斷后，莫名的悔意涌上她的心頭，而她弄不明白自己到底是后悔傷害了他的感情，還是后悔拒絕了他的求愛。

第三天，電話像冬眠似的臥在那里一聲不響。晚上，李梅睡不著了。

第四天，孫興利又打來電話“我愛你，我會用愛滋潤你。如果你不同意，我就永遠(yuǎn)等下去 ”李梅本想拒絕，嘴里卻溜出這么一句“你會心疼我嗎？”孫興利聽了十分興奮“會的，會的。我會疼你，會愛你！你是老天賜給我的寶。在我最需要的時候，你就出現(xiàn)在我的生命里。”從不敢奢望走近愛情的李梅哭了，淚若霏霏春雨，飄飄灑灑。

戀愛后，孫興利像變了一個人似的，臉上經(jīng)常浮現(xiàn)出多年不見的笑容，讓母親和家人萬分欣喜。母親鼓勵他勇敢追求愛情和幸福，嫂子跑到父親的墳前，把這一消息告訴老是為他牽腸掛肚的父親

從姐弟變?yōu)閼偃撕螅瑢O興利對李梅更加體貼入微了。“天熱了，家里有蚊香嗎？點(diǎn)蚊香時，要開著門窗。”“天冷了，家里有煤嗎？有人幫你燒爐子嗎？”遙遠(yuǎn)的關(guān)愛讓李梅心里蕩漾著幸福，有人牽掛自己，有人讓自己牽掛，這種感覺實在太好了！

一次，李梅打來電話時，孫興利正對著父親的遺像傷心落淚。她發(fā)現(xiàn)聲音不對，不安地問“你怎么啦？”“沒怎么，有點(diǎn)兒感冒。”她焦急而霸道地說“趕快吃感冒藥！如果明天早晨還不好，就說明你沒聽我的話。”放下電話后，她的心仍然懸著他會不會服藥？他家會不會沒有感冒

藥？她恨自己不能在他生病時給他端一杯水、遞一片藥，更恨患感冒的偏偏是他而不是自己。

不久，李梅得了一場大病，連續(xù)五天高燒不退，體溫高達(dá)39℃，胸痛得不敢呼吸。她每月的低保金只有70元，而父親的退休金才300元，她哪里去得起醫(yī)院看病啊！她覺得自己要死了，便掙扎著爬起來寫信“興利，如果我死了，你可以難過，但不能自殺。你一定要想法治好病 ”寫到這里，她再也抑制不住淚水，淚水打濕了信紙，濕得字跡模糊。她和孫興利有過生死相許的約定生不能相見，死一定相守，不論誰先走，都要把骨灰寄給對方，等對方死后合葬。可是，生前還沒見過孫興利一面，沒有拉一下他的手，她不甘心哪！她又含淚寫道“我死之后，也許會化為一只小鳥，飛去看你……”

在李梅生病的第五天，孫興利發(fā)覺她的病勢很重，說“如果你死了，我也不活。我無法面對沒有你的日子 ”李梅突然意識到生命已不僅僅屬于自己，如果自己死了，他郁悶時向誰傾訴，孤獨(dú)時誰給他唱歌，哭泣時誰給他安慰？不能死呀，無論如何也要活下去！于是，她請父親去借錢，把她送進(jìn)醫(yī)院。

對戀人而言，相聚恨短，離恨綿綿。而李梅和孫興利不能相見，只能在電話里神會。有時，他們剛剛放下話筒，又情不自禁將話筒抓在手里。他們常常一天打三四次電話，令話費(fèi)飆升得難以承受。于是，她規(guī)定每天通話不超過一分鐘。為了充分享受這一分鐘的幸福，她將這一分鐘分成幾次享用，每次通話按秒計算。可是，他們根本控制不住自己，話費(fèi)還是不斷超支。后來，他們發(fā)明了一種不花錢的通話方式――用鈴聲表達(dá)關(guān)愛。睡覺前，她撥通電話，響兩聲就掛斷，那是說“親愛的，我要睡了，晚安！”他回?fù)埽彩琼憙陕暰蛼鞌啵鞘钦f“寶貝，睡吧！我會像王子一樣守候在你的夢里，讓你做個好夢。”為節(jié)省開支，他們還像幾十年前的戀人那樣寫情書，常常把寫好的信積攢起來，打包寄給對方。有一次，郵件里竟有13封情書！

2005年7月，二姐在自家附近租了小屋，讓李梅和父親搬到綏化，以便照顧他們。出租屋沒電話，李梅和孫興利將在一段時間內(nèi)不能通話。出發(fā)前，她打電話說“我要走了。”他情緒穩(wěn)定，沒說什么。但掛斷電話不一會兒，他就打電話給她，聲音哽咽。她知道他哭，故作輕松說“給我唱首歌吧！”于是，他對著話筒唱起了真摯的戀歌。聽著聽著，她眼圈紅了，淚流滿面。歌聲斷了，她難舍難分地說“再見”，不敢多說話，生怕他發(fā)現(xiàn)她也哭了。

李梅到綏化后的第七天，孫興利把電話打到她二姐家。二姐用輪椅推著李梅去接電話。在那七天里，他幾乎是不吃不喝不睡覺地等待她的電話，人瘦了一圈，眼睛布滿了血絲。幾天后，李梅又收到他寄來的六封信，信紙上布前淚痕。他在信里說“明知道你走了，還是忍不住給你打電話，祈望聽到你的聲音。那邊沒人接，我才意識到你真的走了，呆呆地握著話筒，淚水不知不覺落下來。我終于懂得了什么是度日如年……”他還隨信寄了一幅自己抱著枕頭哭泣的自畫像。

李梅看一遍哭一遍，哭一遍再看一遍，越來越意識到這份愛情已成為他們生命的重要部分，成為支撐他們活下去的力量和勇氣。

童話到現(xiàn)實：愛之路究竟走多遠(yuǎn)

2005年端午節(jié)，綏化飄著小雨，孫興利打電話關(guān)切地問：“有人陪你過節(jié)嗎？”李梅告訴他，自從母親去世后，在她的字典里已沒有“節(jié)日”兩字了。

一小時后，李梅撥通孫興利的電話，感覺到他在哭，“你怎么了？”“我在畫漫畫，忍不住就哭了。”“畫什么呢？”“兩只小鳥被裝在兩個籠子里。它們拼命想飛到對方身邊，可是飛不出去。”放下電話，她哭了很久。

晚上，李梅失眠了，她翻來覆去思考他們的愛情。這段奇特的情緣是那么溫馨、那么甜蜜，也是那么無奈、那么凄苦，兩人不能相見和結(jié)婚，只能相愛和相思，忍受煎熬和痛苦。要讓愛情不成為童話，給愛情美好的結(jié)局，他們就必須站起來，走到對方身邊。站立和行走，這不僅是他們的夢想，也是他們死去的父母的夢想！她讀過許多醫(yī)書，從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度講，他們患的不是什么不治之癥，只要植入人工關(guān)節(jié)，就能夠恢復(fù)站立和行走，就可以相見，就可以結(jié)婚，就可以朝夕相守。可是，那需要一大筆錢！

第二天，李梅問：“你想過嗎？如果我們的病治不好，怎么辦？”孫興利說得很干脆“自殺，骨灰合葬，來世再做夫妻。”“我要今生！”“那怎么辦？”“我想公開我們的愛情，尋求好心人的幫助，讓我們能夠站立和行走，能夠生活在一起！”

于是，他們分別用雞爪般的僵指書寫了14封求助信，分別寄往黑龍江省的媒體和慈善機(jī)構(gòu)。有幾位電視記者被他們童話般的愛情感動，分別去綏化和密山采訪他們，以檢查病情和拍片需要為由，把他們接到省城哈爾濱，要給他們一份驚喜――與無望相逢的戀人見上一面。

李梅坐在輪椅上，被推進(jìn)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的診室。在那里，她看到了另一輛輪椅，不禁怦然心動那人肯定是她朝思暮想的興利！

孫興利艱難地轉(zhuǎn)過頭，看見了李梅。這不會是做夢吧？多少次，他在夢中醒來，愜意散去后是無盡的惆悵。相愛不能相見，相親不能相守，這是多么殘酷的折磨啊！他們夢想過千遍萬遍相見，想得滿心苦澀、悲涼和絕望，如今終于夢想成真。他們多么渴望拉一下手，可是夠不著，他們多想說幾句悄悄話呀，可是身邊圍著許多記者，三臺攝像機(jī)從不同的角度對著他們。他們只能脈脈含情地望著對方，不遺余力地望，望得眼里噙滿淚水……

醫(yī)生為他們做了檢查，認(rèn)為他們植入人工關(guān)節(jié)后就可以恢復(fù)站立和行走。不過，這種手術(shù)的費(fèi)用需要十幾萬元。這對他們來說，無疑是天文數(shù)字，他們就是不吃不喝一輩子也不可能攢下這么多錢。希望渺茫了，黯淡了。兩小時的采訪和檢查結(jié)束后，兩輛輪椅相錯而過，兩人的心碎了，淚流滿面。這也許是他們今生今世唯一的相見！

求助信怎么寫范文第4篇

不速之客 梅老板拒絕會面

這年9月14日下午，一名長相清秀、20歲左右的青年男子來到北京東四無量大人胡同5號，求見主人梅蘭芳。此人稱自己和梅老板素未謀面，然而非常崇敬他，如今特來拜訪。過了一會，一輛馬車飛馳而至，車上下來幾名訪客，一邊和門房打招呼，一邊好奇地詢問那男子的來歷，門房答稱系求助客。這些人用異樣的眼光看看男子，然后一齊進(jìn)入院門。

梅蘭芳正在客廳里和好友馮耿光等人品茗聊天，聽見門房通報有客來訪，便起身出來迎接，然后引入客廳繼續(xù)談笑。當(dāng)晚馮耿光設(shè)家宴請客，梅蘭芳打算偕友人參加。眼看天色漸暗，梅蘭芳預(yù)備出發(fā)，但擔(dān)心被門外的男子糾纏，不知如何辦好。馮耿光提議，為避免麻煩，讓他夾雜在大家中間出去。梅蘭芳一行到達(dá)馮宅后，打電話回家問那名男子是否離開，門房答稱還在。梅蘭芳囑咐關(guān)緊大門，以防萬一。

晚上8點(diǎn)多，估計宴席將散，梅家派汽車去馮宅接主人。一直守在門外的青年男子見汽車駛出梅宅，立即雇一輛黃包車緊隨其后。車抵東四牌樓九條胡同35號，馮家仆役擋住男子，客氣地問道：“先生貴姓？到這里來有什么事嗎？”。男子回答：“敝人姓李名志剛。今有一件急事，想請梅老板幫忙。”仆役見他不像無賴之徒，便請其稍待片刻，轉(zhuǎn)身進(jìn)去報告。梅蘭芳一聽就曉得是白天那名男子，表示并不認(rèn)識，不愿見面。不料座中客張漢舉出于好奇，自告奮勇地說：“我去看看，設(shè)法把他打發(fā)走算了。”

事后查明，這名自稱“李志剛”的青年男子真名叫劉學(xué)曾，原籍山東，客居天津。他雖然出生于普通家庭，卻游手好閑，不務(wù)正業(yè)。由于酷愛賭博和妓，花錢如流水，因此時常手頭拮據(jù)。無奈之下，他決定鋌而走險，企圖通過綁架發(fā)一筆橫財，以供自己揮霍。一番冥思苦想后，他決定找名伶下手，而名伶中第一個想到的是梅蘭芳，覺得梅唱京戲紅遍全國，必定家底殷實，綁架成功就可拿到巨額贖金。主意已定，他著手置辦一套西服，又設(shè)法購買一支勃朗寧手槍和一把電刀，做好進(jìn)京實施犯罪的一切準(zhǔn)備。臨行前，他跟老相好、津門名妓花金英告別，謊稱自己要離開一段時間，去老家籌錢。他從天津乘火車到北京，一路打聽找到無量大人胡同梅宅，于是出現(xiàn)了上述一幕。

待張漢舉出門，劉學(xué)曾即脫帽致意。張問：“你找梅老板有什么事？”劉學(xué)曾回答：“我與梅老板并不認(rèn)識，但我祖父和他有舊。幾天前祖父去世，停尸三日，無錢入殮，想向梅老板借點(diǎn)錢，以解燃眉之急。”張漢舉又問：“你既然不認(rèn)識梅老板，他怎么肯借錢給你？不如寫一封求助信，托熟人轉(zhuǎn)交為妥。”劉學(xué)曾聞言，當(dāng)即從上衣口袋里取出一封信，“撲通”一聲跪在地上，哭泣著說：“請先生幫助轉(zhuǎn)交。”張漢舉見狀，急忙將他扶起，并好言勸慰幾句，然后拿著那封信回到屋內(nèi)。座中人一起閱看那信，見言詞凄慘，都很同情，當(dāng)場湊集30元請張漢舉交給他。張漢舉又出來對劉學(xué)曾說，這是大家的一片心意，請拿回去操辦喪事。豈料，對方嫌錢太少，竟不肯接受。張漢舉心想好事做到底，便回去勸眾人再湊些，于是增加到50元，但劉學(xué)曾仍說不夠。張說：“如果須再添錢，我就要和你同去貴宅看了再說。”得知對方家在東斜街14號，便說：“那很方便，我就住在西斜街，我有汽車，等散席一起乘車回去。”劉學(xué)曾點(diǎn)頭同意，但提出饑腸轆轆，請求給些食物果腹。經(jīng)張漢舉稟明主人，馮家廚房專備四菜一湯，讓男子在門房里飽餐一頓。

乘車同行 張三爺不幸遭劫

很快，馮宅家宴散席，客人陸續(xù)離開。張漢舉出來，果然讓劉學(xué)曾同乘汽車回去。同席賓客汪吉麟住在太常寺附近，和張漢舉同路，因此也搭乘張的汽車回家。在車上，張、汪并肩而坐，劉學(xué)曾則坐對面。

汪吉麟是個長者，聽劉的口音不像山東人，便問：“聽你口音，頗似天津話。”劉學(xué)曾笑笑說：“我兒時在天津讀書數(shù)年，因此帶有天津口音。”汪吉麟笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。一路談笑風(fēng)生，很快來到東斜街14號，這是一幢學(xué)校宿舍。張漢舉感到奇怪，正想詢問對方，劉學(xué)曾先開口道：“敝宅在北邊橫胡同內(nèi)，因胡同狹窄，汽車無法開進(jìn)，請二位先生下車步行如何？”三人下車前行，剛抵胡同口，劉學(xué)曾突然掏出手槍，對準(zhǔn)張、汪兩人，滿臉猙獰地大喝道：“鄙人今日請君到此，系調(diào)虎離山之計，本意是向梅老板借款5萬元，現(xiàn)在和你們同回馮宅，找梅老板要錢。請不要做無謂的反抗，否則性命難保。”張、汪大驚失色。過了很長時間，張漢舉才回過神來，忙說：“朋友，有話好好講，不必如此。大家都是好心幫你，何必這樣做呢？”劉學(xué)曾冷笑一聲道：“少啰唆，如果梅老板不肯給錢，就借你二位的腦袋！”張、汪不得不遵命而行，三人重新回到車上。這次劉學(xué)曾和張漢舉并肩而坐，汪吉麟坐在對面。劉用槍抵著張、汪，警告不許聲張。面對黑洞洞的槍口，張漢舉神色泰然，還拿出洋式煙斗抽煙，不時和對手攀談。十多分鐘后，汽車回到九條胡同西口。劉學(xué)曾從衣袋里取出事先擬定好的“借款書”，交給張漢舉的司機(jī)，命其轉(zhuǎn)交給梅蘭芳。這封信寫得很長，主要內(nèi)容就是向梅蘭芳“借款”5萬元。

當(dāng)時已11點(diǎn)多，馮家客人早已全部離開，馮耿光正在上房陪臥病的母親閑聊。收到“借款書”，他大吃一驚，家人提議馬上報告軍警機(jī)關(guān)，捉拿罪犯。張漢舉的司機(jī)聽罷，連連搖頭道：“這萬萬不可！三爺（指張漢舉）還在車上呢，如果調(diào)來軍警，那三爺就危險了！”馮耿光認(rèn)為司機(jī)說得有理，便發(fā)動家人籌款，連傭人的私房錢也拿出來，共籌得500余元，讓司機(jī)帶去。劉學(xué)曾一見此數(shù)，很不高興，說區(qū)區(qū)幾百元想打發(fā)他，未免太天真了，5萬元一文都不能少。司機(jī)又奉命回馮宅報告。眼看情況危急，若不滿足綁匪的要求，張、汪會有性命之虞。于是，馮耿光打電話給梅蘭芳，一面告知綁匪勒索之事，一面請老友設(shè)法籌款。不用說梅蘭芳不可能立刻拿出5萬元現(xiàn)鈔來，就是5000元也籌措不及。雙方商量很久，也沒有得出好辦法來。那年月軍警機(jī)關(guān)都在郵電局派駐密探員，專門監(jiān)聽用戶的通話內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)案件線索或反政府言論，軍警就會突然上門。當(dāng)時，馮、梅的通話也被密探員聽到，當(dāng)即上報到公府密探處。處長朱繼武知道馮耿光是金融大腕，和政府上層關(guān)系密切，聽說馮宅遇到綁匪，自然不敢馬虎，親自率領(lǐng)幾十名密探趕到九條胡同。

這時，馮家正亂作一團(tuán)，不知所措。忽然門房送來一張名片，報告密探處長朱繼武求見。馮耿光出門一看，果然是朱繼武，一問之下，才知道對方是從電話里得到的消息。朱繼武簡單問了問綁匪的情況，說：“馮總裁，請不要驚慌，軍警人員已控制附近地區(qū)。請您幫我弄一套傭人衣服，由我前去和綁匪周旋，然后趁機(jī)將他捉住。”

朱繼武換上一件傭人常穿的藍(lán)布大褂，懷揣那500元錢，來到胡同西口汽車旁。他自稱是馮耿光的跟班，因為夜已很深，主人勉強(qiáng)湊得500元，請客人暫且收用，天亮后再去銀行取5萬元來。劉學(xué)曾聞言，斷然拒絕。他命令張、汪下車，高舉雙手在前面走，自己用手槍抵住張的后背，魚貫進(jìn)入馮宅。朱繼武跟在他們后面，也進(jìn)了大門。劉學(xué)曾發(fā)現(xiàn)院內(nèi)站著幾名警察，便喝問是怎么回事。馮宅門房很機(jī)敏，稱主人兄弟間爭家務(wù)，請警察前來調(diào)停，現(xiàn)在事情已解決，他們馬上就會離開。劉學(xué)曾將信將疑，一只手拿槍抵住張漢舉，另一只手抓住其衣領(lǐng)，寸步不離。走到西邊回廊的中間時，朱繼武突然從背后上前抱住劉學(xué)曾的腰部，企圖將他生擒。劉學(xué)曾全力掙扎，終于抽出右手，舉槍從腋下向后面連發(fā)兩彈，一彈擊穿朱繼武的衣袖，另一彈打在地上。朱繼武害怕傷人，不得不放開雙手，然后快速轉(zhuǎn)入右門逃走。因為要看住人質(zhì)，劉學(xué)曾并未追趕。

見勢不妙 馮總裁越墻逃遁

聽到槍聲，馮耿光知道不妙，命家人先扶老母從后門撤離，避往附近友人家中。他害怕住宅周圍有綁匪同黨埋伏，急匆匆從后院翻墻逃出。在胡同口，攔下一輛黃包車，直奔無量大人胡同梅宅而去。

軍警得到馮宅警報后，深恐另有綁匪包圍梅蘭芳家，便派出暗探在無量大人胡同戒備。當(dāng)黃包車來到胡同口，離梅宅大門尚有數(shù)百米遠(yuǎn)，馮耿光發(fā)現(xiàn)附近有不少便衣，三五成群，徘徊觀望，便懷疑是綁匪同黨，急命車夫停車，摸出一元大洋，讓車夫迅速離開。不料，暗探上前攔住車夫，盤問剛才從何處來，車夫如實回答從九條胡同拉客過來。暗探懷疑馮耿光為綁匪，便圍了上來。馮耿光也認(rèn)定對方是綁匪，便先發(fā)制人，揮拳打去。他過去在北洋軍隊里受過嚴(yán)格訓(xùn)練，膂力過人。暗探被其擊中，紛紛負(fù)痛后退。他乘機(jī)沖向梅宅，敲門而入。等暗探追過來，大門已緊緊關(guān)上。

馮耿光告訴梅蘭芳大門前有不少綁匪，應(yīng)馬上報警，梅蘭芳即打電話向轄區(qū)警察署報告。不一會，大批警察趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會。

方寸大亂 劉學(xué)曾開槍殺人

劉學(xué)曾和朱繼武搏斗時，汪吉麟伺機(jī)跑進(jìn)西廊中間的木門，沿著西院的綠花叢避走，由此逃過劫難。張漢舉也緊跟著進(jìn)入西院，不知道前面有出路，只好伏在路邊躲避，但門道上有一盞電燈，使得周圍無處藏身。劉學(xué)曾見張漢舉趴在地上，朝他的屁股上狠踢兩腳，大喝道：“三爺起來吧！”張漢舉無奈，慌忙站起身。兩人一前一后，繼續(xù)沿著走廊前行，拐彎進(jìn)入二道門邊的一間小屋。劉學(xué)曾命令張漢舉坐在坑上，關(guān)閉室內(nèi)電燈，然后半開著門，站在門內(nèi)大喊：“讓馮、梅速籌5萬元現(xiàn)鈔，趕快送來給張三贖命。”其時，二道門前后、四周屋頂均已布滿軍警，氣氛異常緊張。張漢舉唯恐軍警射擊，害及自己，高喊：“三爺在此，勿得妄動。”

經(jīng)過一番商量，軍警決定先用現(xiàn)鈔穩(wěn)住歹徒，再設(shè)法解救人質(zhì)。很快湊集5000元派人送去，劉學(xué)曾拒收；再送上5千元，依然不收；第三次增至1萬元，仍被拒絕，且聲明全部要面額為1元、5元的零票。這時天已大亮，時針指向15日早晨7時，眾人力勸馮耿光出面籌錢，暫且滿足綁匪的要求，防止其狗急跳墻，危害人質(zhì)。現(xiàn)場早已被軍警封鎖，綁匪插翅難逃，錢肯定可以收回的。馮耿光只好答應(yīng)照辦，派人從中國銀行調(diào)出現(xiàn)款1萬元，共計2萬元，全部換成零鈔，裝在一只大布袋里，由警方派人送去。軍警計劃待綁匪接收錢袋時，撲上去將其抱住，然后奪槍救人，即可成功。可是，劉學(xué)曾發(fā)現(xiàn)來人胸前似乎藏有東西，便伸手去摸，然后快速退后幾步，喝問：“這是什么東西？是手槍嗎？”送錢人慌忙回答“不是手槍”，劉學(xué)曾命令道：“把錢放在地上，人趕快退出門外。”送錢人知道已被識破，很難按原計劃下手，只好放下布袋，迅速撤出房間。

求助信怎么寫范文第5篇

    一、用童心的視角捕捉語言

    我們小學(xué)課文中的語言大多都能接近兒童。著名特級教師薛法根說:文本的語言有三個層次:一是適合兒童現(xiàn)時交流的伙伴式語言,學(xué)生能聽懂,也能自由運(yùn)用表達(dá);二是適合兒童發(fā)展的目標(biāo)式語言,學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、模仿就能學(xué)會的語言;三是適合文學(xué)作品的精粹式語言,這樣的語言典范、優(yōu)美、蘊(yùn)涵豐富的思想和語言的表達(dá)藝術(shù),具有言語智慧,但需要學(xué)生具備足夠的生活積累、知識積累和情感積累,才能逐漸體悟到。這著實讓我們明白在讀教材時,要站在兒童的角度,看看哪些語言是適合兒童發(fā)展的目標(biāo)式語言,捕捉這樣的語言,仔細(xì)推敲這樣的語言,悟其意,品其神。哪些是學(xué)生值得積累的精辟語言,讓學(xué)生積累。用這樣的解讀語文教材的眼光來審視我們的語文課堂,就會發(fā)現(xiàn)有些課文的語言是伙伴式的語言,無須我們就是過多地講解,只要學(xué)生自己閱讀、體會就可以了。一些值得學(xué)生學(xué)習(xí)的課文語言,精心選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)式語言,設(shè)計綜合的語文實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿、運(yùn)用,轉(zhuǎn)化為自己的語言。而對于捕捉到的精粹語言(文學(xué)語言),需要教師進(jìn)行必要的點(diǎn)撥、引導(dǎo),甚至更多的是講解賞析。這樣的語言我們讓學(xué)生整體的朗讀、積累,存留在學(xué)生的記憶里,留待今后在成長的歲月中慢慢融化。

    二、用童心的感受體驗情感

    課標(biāo)實驗教材課文的選用十分重視重視人文色彩。這一特點(diǎn)的突出表現(xiàn)是:所選文章的不僅是客觀事物的寫照,也是情感的載體。只有挖掘課文,把情感點(diǎn)化出來,展示在語文課堂之中,才能撥動學(xué)生的心弦,激發(fā)學(xué)生情感共鳴,使整個語文教學(xué)過程情趣盎然。小學(xué)語文教材中以“露”筆敘事寫景,狀物寫人,以“含”筆抒情寫理的范例是很多的,我們教師既要善于體味“露”筆的情感,又要善于挖掘“含”著的情感。解讀《凡卡》一課時,讀到凡卡給爺爺投出求助信后,滿懷希望進(jìn)入了幸福的美夢之中。此時,這位天真的凡卡卻不知爺爺是收不到這封信的,因為他連地址也沒寫上。即使收到了,這位窮苦的守夜人也不可能讓凡卡跳出火坑。對于這位九歲的孩子來說,屬于他的幸福只能在夢中!這是“含”的情感點(diǎn),如果教學(xué)中能在這里啟動學(xué)生的情感,學(xué)生心動情發(fā),起到了見作者之所見,思作者之所思,與作者的情感產(chǎn)生共鳴的作用。當(dāng)然,我們要從教材的實際出發(fā),處理好“含”與“露”的關(guān)系。只有這樣,才能使學(xué)生與作者之情產(chǎn)生共鳴。另外,想要摸清學(xué)生的情感點(diǎn),教師的眼中應(yīng)有“人”。這里的“人”是活生生的,他們不僅為現(xiàn)在而活,也為將來而活,生命旅途的每個階段都是有意義的,有精神的,有趣味的,當(dāng)我們的語文教學(xué)漠視有情感有追求的人的存在,而指向單一、枯燥的題山題海之時,語文教育也就失去了它的本真,而走向了虛無。閱讀《月光曲》一文,這篇文章敘述了貝多芬同情盲姑娘,被其對音樂的熱愛所感動,于是即興為她彈奏《月光曲》的故事。文中對貝多芬彈奏《月光曲》的內(nèi)容是通過盲姑娘的想像來完成的,貝多芬感情的變化也正是寓于其中。學(xué)生由于社會閱歷少,對這一部分內(nèi)容的感悟和理解有一定的難度。于是,如果解讀時想到要采取一邊讓學(xué)生欣賞音樂的教學(xué)策略帶進(jìn)課堂,一邊靜思、想像。“同學(xué)們,你看到了什么?” “老師,我看到了月亮緩緩升起,鉆破了輕紗。”“老師,我看到了月亮鉆進(jìn)了云層,聽到了大海上風(fēng)吼浪涌。”“老師,我看到了小女孩哭了,她也看見了月亮。”“我看出了貝多芬太激動了。”……如果教學(xué)中能做到這樣,學(xué)生就能親身感受到他對貧苦人民的同情和熱愛。

    三、用童心的眼光鏈接生活

    要用兒童的眼光看生活。兒童最富于想象和幻想,兒童的世界最是千奇百怪、色彩斑斕,要善于從兒童的生活經(jīng)驗和心理特點(diǎn)。教材中很多的課文是用兒童的眼光來看世界的,比如,《柳樹醒了》、《荷葉圓圓》;有更多的課文是表現(xiàn)兒童的生活的,比如,《兩只鳥蛋》、《失物招領(lǐng)》;有更多的課文是反映兒童的心愿的,比如,《棉鞋里的陽光》、《四個太陽》,還有更多的課文中充滿了童真、童趣、童思。因為課文反映兒童的生活和想象,在解讀文本時,抓住兒童的生活,鏈接生活,于是我們可以自然地實現(xiàn)教師、學(xué)生和文本之間的對話,于是在《荷葉圓圓》的課堂上有了這樣的對話:

    師:“小蜻蜓說……”

    生:“荷葉是我的停機(jī)坪。”

    師:“小蜻蜓立在荷葉上……”

    生:“展開透明的翅膀。”

    (邊讀邊用雙手做展翅動作)

    師:(拿出一個未展開的“荷葉”,將一只“小蜻蜓”放在荷葉角上)看到這里的荷葉和蜻蜓,大家想到了什么?

    生:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

    師:我們大家一起來把這首古詩背一遍,好嗎?

    因為課文貼近兒童的興趣和愿望,于是我們可以激勵孩子在不經(jīng)意間走進(jìn)課文,表現(xiàn)自我,于是在《荷葉圓圓》的課堂上又有了這樣的情景。

    生:(從座位上“起飛”,“飛”到“大荷葉”上)我是一只小蜻蜓,荷葉是我的停機(jī)坪。我立在碧綠的荷葉上,展開透明的翅膀,飛呀飛。

    (掌聲)

    師:“碧綠”這個詞用得好!不過,你已經(jīng)立在停機(jī)坪上了,還能再“飛呀飛”嗎?

    生:不能了。

    師:那應(yīng)該怎么說?

    生:我立在碧綠的荷葉上,展開透明的翅膀,大家看我多美麗呀!

    (笑聲)

    我們用生活的眼光來選擇,要在確立語言教學(xué)目標(biāo)的過程中,關(guān)注學(xué)生的生活,從學(xué)生的生活需要出發(fā),構(gòu)建適合學(xué)生語文學(xué)習(xí)話題,設(shè)計生活問題情境,引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行語文實踐。

    四、用童心的思維思考問題