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      六年級(jí)作文我的理想

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      六年級(jí)作文我的理想

      六年級(jí)作文我的理想范文第1篇

      在我五歲的生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來,我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ牵液芸煊謱?duì)那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候,我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn):金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心,當(dāng)一名蛋糕師。

      通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會(huì)摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力,再宏偉的目標(biāo),在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影!

      我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn),再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過我會(huì)好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣,琳瑯滿目。回到家,我還會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”,從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫,不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過,蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,我可比吃蛋糕高興多哩!但對(duì)于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢!

      六年級(jí)作文我的理想范文第2篇

      很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

      于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

      如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

      六年級(jí)作文我的理想范文第3篇

      從前,我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,但我的老師說我家庭條件不他理想,老師就藐視我,說:"XXX你的家庭條件不好,你的理想不大現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你不要在做夢(mèng)了."當(dāng)我聽到這些話時(shí),我的心以死!

      我回家問爸爸,我說:爸爸,老師說我家庭條件不大好我的理想不可能實(shí)現(xiàn),我想在……爸爸說:你自己要學(xué)會(huì)考慮,不要聽別人的話,你的理想要自己實(shí)現(xiàn)!

      隔了幾天,我把作文原封不動(dòng)得交給了老師,老師把握大罵一頓……

      六年級(jí)作文我的理想范文第4篇

      ---題記

      我的理想是當(dāng)一名編輯,雖然遙不可及,但還是眼巴巴的期盼著上帝的到來。

      第一次寫作文時(shí)被老師表揚(yáng)、夸贊,從而使我對(duì)寫作文充滿了信心。可好景不長(zhǎng),后來的成績(jī)一次不如一次。是我對(duì)這項(xiàng)靠筆桿謀生的工作逐漸淡了。

      每當(dāng)聽見老師表揚(yáng)一個(gè)個(gè)學(xué)生時(shí),幼小的心靈中暗暗的期盼會(huì)有屬于我的一席之地,然而,結(jié)果總是不盡人意,我看是思考自己的方向了。

      但那篇文章深深地觸及了我的心靈。

      幽靜的花園中,生長(zhǎng)著一株紫羅蘭。紫色的衣裳使它瞬間無比圣潔。一天早上,它抬起頭,環(huán)顧四周,它發(fā)現(xiàn)了一株耀眼的玫瑰,酒紅色的衣裳使它更加?jì)趁那矣⑼ΑW狭_蘭很羨慕,懇求“造化”把它變成一株玫瑰,這個(gè)美麗的夢(mèng)想感動(dòng)了造化,還提醒了它這么做的后果,但紫羅蘭仍愿意相信奇跡的發(fā)生。午后一場(chǎng)暴風(fēng)雨把“玫瑰”敲打的枯萎了,但在他生命的最后一刻,他還是毅然決然的堅(jiān)持了自己對(duì)夢(mèng)的追求與向往。

      六年級(jí)作文我的理想范文第5篇

      小時(shí)候,我不太喜歡看書,最多只是看看圖讀本,脾氣也很暴躁。后來,媽媽給我買了很多帶拼音的兒童故事書,每天晚上睡覺都逼我看,漸漸地我喜歡上了書。越長(zhǎng)大,越愛書,也離不開書了。每天晚上都會(huì)自覺的讀一讀,遇到不會(huì)的字會(huì)問媽媽,會(huì)去查字典。小時(shí)候,字讀錯(cuò)了自己也不知道,有一次給媽媽讀一個(gè)童話故事,里面有一句是“狐貍忽然聽到一聲尖叫”,我讀成了“狐貍蔥然聽到一聲尖叫”媽媽聽后捧腹大笑。很出洋相。那些充滿幻想的童話故事,給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂的笑聲。

      漸漸地我長(zhǎng)大了,我喜歡上了作文讀本,因?yàn)樽魑馁N近我的生活。也能讓我掌握一些寫作的技巧和方法。如今,我的作文也是越寫越好,還經(jīng)常被除老師當(dāng)作范文在班上讀呢。

      在閱讀時(shí),我會(huì)把好詞好句和重點(diǎn)劃出來,反復(fù)學(xué)習(xí)。吃飯時(shí)也喜歡抱一本書看。所以,飯米粒到處到有。有時(shí)看得飯也忘了吃。爸媽稱我是“書蟲”,“書呆子”,我更覺得我是一名“小船長(zhǎng)”。

      “我的小船要出發(fā)了”,它載著我的理想和好奇出發(fā)了,我來到了書的海洋,我喜歡上了名著和許多有趣的書本,我發(fā)現(xiàn)了《青銅和葵花》,我也領(lǐng)悟到“沒有快樂,也許會(huì)有苦難,但是沒有苦難,必然不會(huì)有快樂。”

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