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教師簡歷簡單自我評價(jià)范文一:我是一個(gè)性格中向、積極上進(jìn)、興趣廣泛,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團(tuán)隊(duì)合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我堅(jiān)信我會(huì)用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個(gè)舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)校或單位,真誠的希望貴單位給我一個(gè)展示才華、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的機(jī)會(huì)!在此,深表感謝!
希望您能信任我、考驗(yàn)我、接納我!
期待著您的佳音!
教師簡歷簡單自我評價(jià)范文二:回顧自己的大學(xué)生活,確實(shí)取得了可喜的成績,無論在學(xué)習(xí)上、工作上,都獲得了不少的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),這是對自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),獲取知識,學(xué)會(huì)了如何開展工作,提高工作效率,鍛煉了自己的組織管理能力,懂得了為人處事,能和大家結(jié)為真正的朋友,重視個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng),對生活充滿自信。所有的這些進(jìn)步都最終歸結(jié)在一起形成了思想的富足與成熟。
在大學(xué),我交上了一張滿意的答卷!
教師簡歷簡單自我評價(jià)范文三:四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng). 我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現(xiàn)在我離這個(gè)理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點(diǎn)滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進(jìn)學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。
除了專業(yè)知識外,通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué),我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師,當(dāng)然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)放棄任何可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。
在思想方面,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事政治,社會(huì)熱點(diǎn),時(shí)展,始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與變化,同時(shí),讓自己時(shí)刻與時(shí)代的發(fā)展同步。行為上,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上,本人刻苦認(rèn)真,主動(dòng)好學(xué),求知欲強(qiáng),成績保持優(yōu)良,并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài),熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。兩年來,除了自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵(lì)和幫助,受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時(shí)候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動(dòng)力。
優(yōu)秀教師簡歷自我評價(jià)
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長期間,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我有活力,有激情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
教師求職簡歷自我評價(jià)
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
教師簡歷自我評價(jià)范文
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來臨之時(shí),六年級畢業(yè)生離開之際,我回顧20XX的上半年,對教學(xué)過程做以自我評價(jià):
一、課堂教學(xué)
1、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,我即對每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,選擇適合本學(xué)科、本年級、本班級的教法,對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探究能力。
在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,針對不同班級、不同水平的學(xué)生,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,使他們有成就感,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成教學(xué)任務(wù)。
3、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評課和教研活動(dòng)外,積極查找資料,對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時(shí)升級自己的知識體系,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中,常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,比如書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累。
基本資料:
姓 名:xx 性 別:女
民 族: 漢族 出生年月:1980-02-14
聯(lián)系電話: xxxxxxxxx 工作經(jīng)驗(yàn): 7 年
學(xué) 歷:大專 專 業(yè):音樂 舞蹈 作曲
畢業(yè)學(xué)校:山西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
住 址:上海市
電子信箱:
求職意向:音樂老師 工作類型:全職
薪酬待遇:面議 到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作地區(qū): 太原 工作崗位:教師
工作經(jīng)歷:
2004.6至今
山西寬度集團(tuán)有限公司 職工藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長
(兼)宣傳策劃部及總經(jīng)理辦公室工作
1、 成功地獨(dú)立組織編排了迎新晚會(huì)周年慶典兩場全集團(tuán)大型文藝演出,并親自擔(dān)任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的熱烈歡迎和好評.
2、 負(fù)責(zé)指導(dǎo)集團(tuán)職工藝術(shù)團(tuán)的組建與演出活動(dòng),并擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長兼秘書職務(wù)。多次率團(tuán)參加上海市、區(qū)及上海國資委、上海農(nóng)工商集團(tuán)組織的大型文藝演出活動(dòng),取得良好聲譽(yù)。為協(xié)助黨群部提升集團(tuán)的企業(yè)文化,推廣企業(yè)的品牌建設(shè),豐富集團(tuán)所有員工的文化藝術(shù)生活,增強(qiáng)凝聚力工作,做出了貢獻(xiàn)。并鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和策劃表演能力。
2003.6-2004.5
太原市青藝青少年文化藝術(shù)中心 兼職教師
1、負(fù)責(zé)少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學(xué)工作
2、負(fù)責(zé)少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學(xué)工作
經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生在中心舉辦三獨(dú)比賽,增強(qiáng)學(xué)生的演唱、演奏能力,消除膽怯情緒,其中部分學(xué)生鋼琴、小提琴逐步考績,不斷提高演奏能力。
2002.8-2004.6
山西師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 音樂教師
教學(xué)范圍:
初一、初三年級全部音樂課教學(xué);
高三年級音樂特長生音樂專業(yè)課(聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳)的教學(xué)。
工作實(shí)踐:
1、2003、2004年高考中,30余名音樂專業(yè)特長生藝術(shù)專業(yè)九成取得優(yōu)良成績,大部分已順利考取北京、上海、南京、廣州等地高等音樂專業(yè)院校及師范院校。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校大型文體活動(dòng)的編排、組織、主持工作。
3、組織編排第二屆、第三屆學(xué)生合唱節(jié);所教班級一等獎(jiǎng)共4名;二等獎(jiǎng)6名;三等獎(jiǎng)6名的優(yōu)秀成績。
4、組織編排校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操表演。
5、成功為外國留學(xué)生組織音樂素質(zhì)教育公開課。
6、帶領(lǐng)音樂特長生參加江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)比賽,所教學(xué)生獲得聲樂組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、器樂組二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名的好成績,得到校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。
2002.3-2004.5
太原第三高級中學(xué) 音樂實(shí)習(xí)教師
2002年在太原第三高級中學(xué)實(shí)習(xí)期間,被評定實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。
演出經(jīng)歷:
1、第3屆太原市青少年鋼琴比賽 (主持人)
2、太原市陽光大地聲樂比賽國資委賽區(qū)(復(fù)賽)(美聲獨(dú)唱、領(lǐng)唱)
3、太原市陽光大地聲樂比賽(決賽) 靜安文化宮(美聲獨(dú)唱、領(lǐng)唱)
4、太原市老年護(hù)理醫(yī)院慶典晚會(huì)邀請(主持、演唱、指揮)
5、太原農(nóng)房集團(tuán)中秋節(jié)文藝匯演(民歌獨(dú)唱、美聲二重唱)
6、太原農(nóng)工商集團(tuán)農(nóng)場社區(qū)文化節(jié)文藝晚會(huì) 戲劇學(xué)院(民歌獨(dú)唱)
7、太原農(nóng)房集團(tuán)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì) 靜安體育館(民歌獨(dú)唱、重唱)
8、太原農(nóng)房集團(tuán)三周年慶典 藝海大劇院(民歌獨(dú)唱、領(lǐng)唱)
9、太原農(nóng)房集團(tuán)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)(通俗歌曲獨(dú)唱)
10、太原市電信局周年慶典邀請(民歌獨(dú)唱)
11、太原明旺房地產(chǎn)集團(tuán)12周年慶典邀請(民歌獨(dú)唱)
12、太原農(nóng)房集團(tuán)社區(qū)文化節(jié)演出(民歌獨(dú)唱、京劇表演)
13、太原農(nóng)工商集團(tuán)50周年慶典專場演出 (領(lǐng)唱、獨(dú)唱)
14、太原農(nóng)工商房產(chǎn)集團(tuán)團(tuán)員聯(lián)誼會(huì)大型演出(獨(dú)唱、主持)
15、太原市老年護(hù)理醫(yī)院迎新文藝晚會(huì)邀請(主持、演唱、指揮)
教育培訓(xùn):
1998-2002
山西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 音樂教育系(四年制全國統(tǒng)招本科)
擔(dān)任山西師大藝術(shù)學(xué)院音樂教育系文藝活動(dòng)組長
自我概述:
主 修: 聲 樂
副 修:鋼琴 、小提琴
1、聲樂(美聲、民歌、通俗):能夠分別熟練的運(yùn)用三種唱法演唱歌曲,被評價(jià)為表現(xiàn)力豐富,有塑造音樂形象的能力,并具有豐富的演出和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠演唱大量中外不同風(fēng)格的民歌,藝術(shù)歌曲和歌劇。大學(xué)期間,多次參加校內(nèi)外大型文藝演出并擔(dān)任獨(dú)唱.大學(xué)畢業(yè)之際,還舉辦了江美琦專場聲樂音樂會(huì),并獲成功。
2、鋼琴、小提琴:具有扎實(shí)的演奏、伴奏功底及多年積累的教學(xué)能力。
3、音樂理論知識:基礎(chǔ)知識扎實(shí)。
4、計(jì)算機(jī):能熟練操作office2000辦公自動(dòng)化軟件,能制作多媒體課件;能夠熟練應(yīng)用各項(xiàng)辦公自動(dòng)化設(shè)施;具備一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。
范文二
基本信息
姓名: 段XX 性別: 女
民族: 漢族 出生年月: 1983.1.3
證件號碼: 431028198301****** 婚姻狀況: 未婚
身高: 168cm 體重: 58kg
戶籍: 湖南長沙 現(xiàn)所在地: 湖南長沙
畢業(yè)學(xué)校: 湖南吉首大學(xué) 學(xué)歷: 本科
專業(yè)名稱: 音樂學(xué) 畢業(yè)年份: 2007年
工作年限: 二年以上 職稱: 高級職稱
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
職位類別: 行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書
職位名稱: 音樂教師 ; 歌手 ; 演員
工作地區(qū): 湖南長沙 ;
待遇要求: 0元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時(shí)間: 可隨時(shí)到崗
技能專長
語言能力: 英語 三級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
1996年9月 - 1999年7月 豪山中學(xué) 初中
1999年9月 - 2003年7月 安平三中 高中
2003年9月 - 2007年7月 湖南吉首大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
2007年9月 - 2009年2月 湖南長沙東方藝術(shù)學(xué)校 優(yōu)秀教師證書
工作經(jīng)歷
所在公司: 湖南長沙瀟湘電影集團(tuán)
時(shí)間范圍: 2007年9月 - 2007年12月
公司性質(zhì): 國有企業(yè)
所屬行業(yè): 媒體、影視制作、新聞出版
擔(dān)任職位: 行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書
工作描述: 工作概述: 負(fù)責(zé)文件的匯簽、收發(fā)管理;對公司級會(huì)議進(jìn)行記錄,并整理成文;處理總經(jīng)理日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)總經(jīng)理和各部門總監(jiān)的聯(lián)絡(luò)工作;整理總經(jīng)理的文件;完成部門經(jīng)理布置的各項(xiàng)工作。
離職原因: 各方面
所在公司: 長沙東方藝術(shù)學(xué)校
時(shí)間范圍: 2008年2月 - 2009年1月
公司性質(zhì): 私營企業(yè)
所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位: 教師-中學(xué)教師
工作描述: 我擔(dān)任聲樂教師,負(fù)責(zé)高考音樂特長生的聲樂輔導(dǎo),采用一對一的上課形式,一般是每個(gè)學(xué)生一周一節(jié)課,每節(jié)課60分鐘,理論課和視唱練耳課采取大班授課形式,每天進(jìn)行培訓(xùn)。
離職原因: 身體不適
其他信息
自我評價(jià): 本人自幼接受正規(guī)的聲樂發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),在大學(xué)期間就長期從事聲樂家教和歌唱演員,能在專業(yè)領(lǐng)域中提出獨(dú)到的見解。其專業(yè)基本功扎實(shí),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能根據(jù)青少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)因材施教,平時(shí)和藹可親,富有愛心,深受學(xué)員及家長喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全省市級各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎(jiǎng),高考生都已步入高等音樂院校,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。個(gè)人也多次參加各級各類的聲樂比賽,取得優(yōu)異成績,并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會(huì)中同臺演出。
發(fā)展方向: 貴校的音樂教師,教育是我一生的事業(yè),我會(huì)用畢生的精力去完成、創(chuàng)造它,發(fā)揮其作用,服務(wù)社會(huì)。
姓 名: 張小姐 性 別: 女
出生年月: 1988-7-14 婚姻狀況: 未婚
政治面貌: 黨員 民 族:
身 高: 0 體 重: 0 最高學(xué)歷: 碩士
所學(xué)專業(yè): 畢業(yè)學(xué)校:
畢業(yè)時(shí)間: 0000-00-00 特長概括:
戶 籍: 四川省成都市錦江區(qū)
現(xiàn)所在地: 四川省成都市錦江區(qū)
自我評價(jià)
本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長,已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn),獲得多種殊榮,現(xiàn)在是2010屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生,擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理,以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教,并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)校“學(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究,并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
求職 意向
職位性質(zhì): 兼職 到崗時(shí)間: 隨時(shí) 月薪要求: 2000~2500元
求職 狀態(tài):
意向崗位: 心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)教授,人力資源管理類人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類心理學(xué)實(shí)習(xí)生
意向行業(yè): 綜合型心理服務(wù)機(jī)構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),心理測評機(jī)構(gòu)
工作地區(qū): 四川省成都市
其他要求: 本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長,已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn),獲得多種殊榮,現(xiàn)在是2010屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生,擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理,以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教,并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)校“學(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究,并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
教育
學(xué)歷 學(xué)校名稱 專業(yè) 時(shí)間范圍 專業(yè)描述
培訓(xùn)
語言
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲(1987年3月19日)
居住地:北京
電 話:180******(手機(jī))
E-mail:
最近工作[1年1個(gè)月]
公 司:XX有限公司
行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
職 位:特殊教育中國部教師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專 業(yè):特殊教育
學(xué) 校:北京師范大學(xué)
自我評價(jià)
擅長自閉癥,多動(dòng)癥,學(xué)習(xí)遲緩,學(xué)習(xí)障礙等2-9歲特殊兒童的教育擅長奧爾夫音樂,鋼琴教育。有良好的英語聽力和口語表達(dá)能力,有幼兒教師資格證,高中教師資格證,國家心理咨詢師2級,樂于從事特殊教育,奧爾夫音樂,幼教/早教,幼兒課程研發(fā)等方面的工作。本人工作認(rèn)真細(xì)致,積極上進(jìn),能吃苦耐勞,能認(rèn)真完成賦予我的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),誠實(shí)正直,樂于助人,具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,踏實(shí)勤奮。
求職意向
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點(diǎn):北京
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:特殊教育中國部教師
工作經(jīng)驗(yàn)
2013/6 — 2014/7:XX有限公司[1年1個(gè)月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部 特殊教育中國部教師
1.負(fù)責(zé)特殊教育班級的日常教學(xué)及班級管理工作;
2.負(fù)責(zé)特殊教育兒童的日常輔導(dǎo),課程設(shè)置及教案準(zhǔn)備;
3.配合學(xué)校專業(yè)老師,對特殊兒童的專業(yè)訓(xùn)練提供協(xié)助;、
4.做好家長日常工作的溝通與管理;
5.參照學(xué)校校歷,做好各項(xiàng)活動(dòng)安排;
6.負(fù)責(zé)教室內(nèi)部工作人員的工作管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2012/2 — 2013/4:XX有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校
運(yùn)動(dòng)部 特殊教育教師
1.主要負(fù)責(zé)對象是小學(xué)一到六年級的學(xué)齡段學(xué)生;
2.和家長關(guān)系很好,取得家長信任,有許多成功案例。;
3.負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì),教學(xué)督導(dǎo),客戶咨詢,員工培訓(xùn);
4.任主講老師,取得家長好評和顯著成績。
教育經(jīng)歷
2006/9— 2011/6 北京師范大學(xué) 特殊教育本科
證書
2007/12 大學(xué)英語四級
教師工作總結(jié) 教師教學(xué) 教師職稱 教師德育 教師考察報(bào)告 教師晉級論文 教師禁毒論文 教師節(jié)講話 教師法論文 教師演講稿 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀