個人安全防范小常識
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇個人安全防范小常識范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
個人安全防范小常識范文第1篇
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學!
合：大家下午好!今天是x月x日，星期四。伴隨著這歡快的旋律，星之語廣播站又和大家見面了!
男：我是播音員高俊楠。
女：我是播音員李瑩。下面我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是【安全知識】。
男：同學們，3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。
男：刺骨的寒風吹拂著我們的臉龐，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。
女：首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向教導處匯報，防患于未然。
男：其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
女：第三，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
男:第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是主干道那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。
女：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的，給自己和同學帶來不可彌補的后果。
男：第六，做到游玩活動安全。同學們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。
女：最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。
男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
女：聽一下音樂再回來。
播放《健康歌》
男：下面我們欣賞我班段紅玉、康健鵬、李瑩同學的綜合實踐作文。
女：最后，星之語廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次星之語廣播站播音到此結束。
校園安全知識廣播稿二：
A：學會什么，都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。
B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”欄目為大家送上——生活中的安全小常識。
A：同學們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
B：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
A：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
B：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
A：下面繼續為大家介紹。有的同學喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當成跑道，這也是不安全的，因為教室里都有很多課桌椅，奔跑時很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說，撞到同學也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢包，還要耽誤功課，這樣一算，大家明白利害了吧?
B：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
A：這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
B：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。
A：下面我們來了解一些交通安全小常識。街道上人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。
B：自己騎自行車的同學要注意，天冷時，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
A：那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養成良好的安全習慣。
B：同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
A：快樂的相聚總是短暫
B：時間老人的步子總是邁得飛快
A：本期生活小百科欄目就要跟大家說再見了
個人安全防范小常識范文第2篇
基于女大學生頻頻失聯的新聞事件，針對湖北高校的在校女大學生開展自身安全意識調查。旨在揭示女大學生自身安全意識現狀，剖析安全隱患發生的原因，并提出相應的對策與建議。
關鍵詞：
女大學生；防侵害；安全意識；自我保護；失聯
中圖分類號：
F24
文獻標識碼：A
文章編號：16723198（2015）09009102
1問題的提出
近段時間以來，女大學生失聯案件在媒體頻頻曝光。基于此，武漢理工大學華夏學院課題組針對女大學生自身安全意識情況開展調查。調查從2014年10月到2015年2月，采集湖北省數十所高校女生個人樣本500份，有效回收問卷478份，回收率達到95.6%。通過本次調查，對女大學生自身安全意識進行摸底，剖析女大學生失聯與侵害所產生的原因，并提出有針對性的對策和建議。
2湖北省女大學生自身安全意識現狀
2.1近三成半的女生都受到不同程度的侵害
侵害包括摸臉、搭肩、摟腰、講黃色段子、猥褻觸摸身體的敏感部位等及實質性。340%的被調查者表示，有過被非男朋友的異性摸臉、搭肩、摟腰等敏感，且在與異性聊天、聚會過程中，被迫聽過黃色段子或強迫發生性關系。更有甚者，部分女生在兒時被迫受到熟人、鄰居、家里親戚朋友不同程度的侵害。
2.2熱心腸的女生更容易上當受騙
女大學生是否容易上當受騙與她的性格有一定的關聯。調查顯示，9.3%的女大學生認為生人求助多半是騙子伎倆，完全不理會求助的人；64.2%的女大學生則是會先打量一番再做決定，但絕不會透露個人信息；10.3%的女大學生則表示自己是熱心腸的人，遇到定會全力幫助；14.4%的女大學生則較謹慎，選擇聯系他人一同幫助，或交給警察處理。由此看來，自我評價為熱心腸的女生更容易輕信他人，有時會被壞人的謊言所欺騙，從而上當受騙。
2.3安全隱患多發生在路途中
近兩成的女生單獨乘坐出租車或黑車忽略查看車內的環境，尤其是大一大二等低年級的女生。調查顯示，僅11.90%的被調查者表示會記住車牌號，并告知父母或朋友；25.20%的被調查者表示從不留意，直接上車。這反映出我省大部分女大學生外出乘坐車輛時，很少關注乘車安全隱患，自我保護意識較差。
2.4近兩成的女生輕信網友
近兩成的女生在網絡安全意識上沒有較好的認識，還是會向陌生人透露個人信息。38.70%的被調查者認為網絡太亂，不可輕易相信陌生人，并絕對保密個人信息；46.50%的被調查者認為雖然網絡世界魚龍混雜，但也有值得相信的陌生人，不過在與陌生人的交往中不會完全透露個人信息；10.30%的被調查者對網絡交友持無所謂的態度，只把網絡作為信息獲取的媒介；2.7%的被調查者則覺得網絡交友安全可靠，個人信息什么的都可告知陌生網友。這在一定程度上表明我省女大學生在網絡交際中并沒有太強的防范意識。
2.5玩手機導致女生對公共環境的警惕性降低
五成的女生在公共場合會因為使用手機而忽略身邊環境。我省女大學生整體的公共安全意識不容樂觀，主要表現為7.10%的被調查者對公共場所環境的關注度不高，不在意身邊環境，注意力主要集中在手機上；53.50%的被調查者在公共場合會因為使用手機而忽略周邊環境，只是偶爾會注意路況；30.90%的被調查者則表示會非常留意身邊環境，從不邊走邊玩手機；4.5%的被調查者則會直接忽略身邊環境。對此，女大學生要結合自身情況樹立危機意識和自我防范意識，防患于未然，從而增強自己的人身安全意識。
3湖北省女大學生受到侵害的原因分析
3.1社會經驗不足，自我保護能力弱
女大學生熱心助人、同情弱小，社會經驗缺乏等特點往往給壞人以可乘之機。容易上當受騙女大學生雖然理論知識較豐富，但社會經驗還不夠豐富。有些騙子利用女大學生具有熱心助人、富有同情心的特點經常謊稱自己的錢包在公交車上或在火車站等小偷經常光顧的場所被偷而贏得女大學生的同情來獲得取錢財。此種情況甚至發生在校園的自習教室及圖書館里，如學校周邊的一些社會閑雜人員或小偷經常進入教室或圖書館內關注一些內向或不擅于交際的女生，然后瞅準機會進行搭訕，獲得女大學生信任后再進行行騙。
3.2面對危險，心理素質弱，處理能力差
大部分的女大學生都有遇到侵害時的理性措施，如假裝妥協，巧妙周旋，但是不能代表真正危險到來時的第一反應。所以擁有不同的性格特征的人在危險到來之際，擁有不同的反應。擁有內向和文靜內斂性格的女大學生明顯多的會有為確保安全委屈妥協的選擇。她們的自我保護能力相對較弱，所以在社會生活中，性格各不相同，但是應該培養理性和機智的頭腦是基本，遇到危險險中求勝是關鍵，勇氣和膽量也是女生應該具備的品質。
3.3抱有僥幸心理，不自覺將自己陷入危險之中
女大學生自身性格比較獨立，很注重保護隱私，但缺乏必要的安全防范意識，外出時總是抱有僥幸心理，認為安全事故不可能發生在自己身上，這樣反而會滋生安全隱患，不利于保證自身安全。
3.4父母羞于對子女講述防侵害知識，導致女大學生安全意識欠缺
父母在教育中羞于對子女講述防侵害知識，將生理知識全部交給學校。而學校向來重視文化教育，對衛生與健康教育嚴重缺失，導致女生失去了掌握應有的解決問題的能力和應變能力，造成了女孩長大后社會閱歷缺乏，辨別能力差，傳統思想對家庭教育的不良影響成為女大學生安全問題的一個重要因素。
4對策與建議
4.1建立女大學生健康網，為其提供交流預警平臺
網站設有生活欄目和醫療欄目兩大主要板塊，涉及生活中各個方面的小常識，并協助提供相關的法律咨詢，幫助女大學生維護自身合法權益。其服務人群主要面對在校女學生。這種采用網站加論壇和在線咨詢的形式，能夠更方便更廣泛的去宣傳安全知識，并采用非實名制注冊用戶，有效的避免了“不敢”、“羞愧”受害者不敢維護自身權利心理。
4.2提高安全防范意識，學會安全防范基本技能
學校、家長應加強自我保護的相關教育。出行時應多名同學結伴而行；避免獨立夜間行走，選擇行人多，有路燈的道路；不穿過于暴露的衣服和裙子，防止產生性誘惑；外出不穿行動不便的高跟鞋；不要隨意搭乘陌生人的機動車、人力車、自行車，個人乘車時就記住車牌號碼等告知其他同學；遇到不懷好意的男人時應及時責斥表現出自信，剛強；碰到壞人時應高聲呼救，保持冷靜，利用身邊的物品進行自衛反抗，采取周旋、拖延時間的辦法等待救援；如若遭遇不幸，不要喪失信心，應鼓起勇氣與犯罪分子作斗爭，盡量記住犯罪分子特征及時向公安機關報告，協助破案；若遇到搶劫時要膽大，勇敢機智，也要冷靜，以保全生命安全為原則。
4.3加強法律意識，維護自身權益
部分女大學生遭到不幸是由于害怕而將事情隱瞞，不對學校和公安機關報告，這不僅給自身以后的安全帶來隱患，也縱容了不法分子，會有更多的女孩受到傷害。當自身的安全受到侵害時，應當迅速的告知公安機關，積極主動協助他們偵破案件，將犯罪分子繩之以法，利用法律手段來維護自身權利，減少損失，也為他人的安全提供保障。另一方面應主動的學法、知法、懂法，在日常生活中不侵害他人的權益，產生矛盾沖突時，用合法正當的方式來解決。學法、知法、守法、用法是維護自身安全的重要措施。
4.4學校開設系統的安全教育課程
學校教育應對安全教育不斷完善并加以重視。安全教育包括心理安全教育、防范技能教育、法制教育及網絡安全教育。學校應該采取多種方式對學生進行法制教育，提高學生的法律意識，能夠知法、用法、守法。可以采用的形式如開始法學課程、法律宣傳、法制講座、知識競賽、模擬法庭等。堅持教學與實際結合，提高教育效果。最后是安全知識教育與安全技能培訓。采用安全課程學習以及事故案例分析、事故摸擬、技能演練等方式對學生進行安全教育并進行安全技能培訓，切實的提高學生安全意識和防范能力。其中包括自然災害時的保護技能、火災交通事故中的保護技能，遭遇侵害時的自我保護技能，網絡安全維護知識等。
參考文獻
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個人安全防范小常識范文第3篇
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應當愛惜生命，下面是小編精心推薦的北京公共安全開學第一課觀后感 ，僅供參考，歡迎閱讀！
北京公共安全開學第一課觀后感一一年一度的開學第一課又如期而至，而這次又添加了一個新的課程——公共安全。
從中我明白了在這個世上危險無處不在，作為最容易受到傷害的青少年，我們應提早培養安全防范意識，提早將危險扼殺在搖籃中。
萬事俱下，安全第一。很多普通的法則我們要牢記在心，過馬路除了要等綠燈和走斑馬線，也一定要確定左右無車，方可過去，并切記不要在馬路上追逐嬉戲。
關于消防方面的小知識也很多，但凡獨自在家時家中起火，如煙霧不大時，要趕緊走出家門，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無法出去，便使用顏色鮮明的東西開窗求救。
人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。
我們平時的生活看似安全，但如不時刻帶著防范意識，危險總有一天會成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。
北京公共安全開學第一課觀后感二危險對于人來說是可怕的，對于孩子更是致命的.，而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學習生活之中，從小事做起，從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀重要的，人生風云萬象，變幻莫測，要讓我們的后代學會戰勝困難，化解危險，善于自救，保衛生命!
當生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的培育呵護，令其能茁壯成長，而素質教育正如后天的陽光雨露肥料一般滋養著種子，令其開花結果，絢麗綻放。
人之所以稱其為人，我們有別于動物的最關鍵之處在于我們的大腦，一個聰明進步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質，除了學習文化知識，掌握科學以外，內在休養，才是一個人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學善用為福，惡用為禍，責不在物，盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績好分數高的同時，一定要讓孩子學會怎么做人，怎樣做事，內在的培養，素質的教育，才會讓孩子體會到做人的本質。而這種培養仍然也要從小事做起，從生活點滴做起。
我們的民族有著五千年文明，有著優秀的民族傳統美德，這一切都是孩子素質教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子，既是對自己與孩子的負責，也是對我們民族精神的美好傳承。
結合實際我們對孩子的安全素質教育應該孜孜不倦，在這點上我們家庭和學校都在做著長期不懈的努力。
“讀好書，寫好字，做好人”“好學、篤行、啟智、揚善、樂學、敏思、自主、創新”。這一句句一條條校訓校規無不簡單卻精辟的闡述著學校育人的宗旨。每次家長會，每張告家長書，還有每次的溝通與交流，安全素質教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時警醒著我們，而我們也從學校的種種規定中體會到老師的良苦用心。從校園規劃到課間游戲，從學生言行舉止到校內外行為規范，大家共同努力的都是打造一個有利于孩子成長發育的教學環境，一個安全高效能使孩子全方位發展的科學教育體系。
有了負責任的學校載體，家庭則化為充滿活力的細胞，通過家校聯系的配合，我們教會了孩子很多課外的知識。
從安全方面孩子學會了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話的知曉，如何時關閉電、氣閥門的生活常識，特別是學習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓火災學會了躲避災難，遠離危險。而素質教育則在文化學習之中，始終穿插與生活。幫助他人為災區捐款獻愛心，自己的事情自己做。可用好的民族歷史文化感悟孩子，小到尊老愛幼，一諾千金，拾金不昧，見義勇為，大到愛國愛家，不忘國恥，為中華崛起而讀書，這一切傳統美德無不滋養著孩子的靈魂深處。
北京公共安全開學第一課觀后感三我看了《北京公共安全開學第一課》，讓我深受啟發。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。
看完這檔節目我知道了：如果發生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區。
如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。
如果想要去游泳，必須在大人的`監護下去游。不去深水區，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。
雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
總體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。
比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。
在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。
逃生時要走樓梯，夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。
在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。
不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。
讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
北京公共安全開學第一課觀后感四《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過實際測驗、話劇、總結知識等方式，來提醒學生，來告誡學生，告訴學生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎么辦。
在課中，重點講解了火災來了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識：
1.火災逃生時要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。
2.逃生時采用彎腰或匍匐姿態迅速撤離。
3.如果門把手已經發燙不可盲目開門撤離。
4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線。
聽了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。
雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，但我總是聽一耳朵，沒太放在心上，理所當然的認為我肯定不會被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點的同學，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都銘記于心。
這一課，把枯燥無味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學生，像我一樣受益匪淺。我會盡力，減少身邊不必要的危險。
北京公共安全開學第一課觀后感五觀看2021北京《公共安全開學第一課》后知道，如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要堅持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要進取阻止.有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要細心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等.如果發生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園，在學校里我們不能在學校里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽所以我們不應當看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找教師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確應對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
個人安全防范小常識范文第4篇
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和本事”依據這一精神，根據我們班的實際情景，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。
幼兒園安全工作心得1幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級安全工作都一向十分的關注，我們清楚地明白我們必須對班里孩子的安全切實地負起職責。我們中班班級原先有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，此刻有35名幼兒，經過小班一年的學習鍛煉，幼兒已經有了必須的安全意識和自我保護意識，只是對于中班的他們來說，安全意識還是比較薄弱的。
所以本學期我們仍然依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園保教工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情景，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。到本學期期末我班沒有發生任何安全事故，現總結如下：
良好的班級常規管理一向我班級工作的重點之一，開學初，因為一些客觀原因，我們班級一個多月都由代課教師輪流來帶班，因為教師的繁多，我們班級的常規一向不太好，所以，平時輪到我帶班的時候，我一向緊抓常規不放手，如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們細心慢走等。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的團體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。
在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育，養成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛生習慣。十月以后，李教師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹的狀態，我與李教師合作一齊管理班級常規，此刻我們班級的常規逐漸的好轉，基本上比較良好。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差，所以我們一向要關注好，比如睡覺的時候異常容易出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起床小便必須要幫忙穿好外套，以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒，運動的時候及時穿脫衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個細節的工作，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。
我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻，讓孩子們明白遵守交通規則的重要性。進行消防安全演習，了解有關的消防安全知識，平時多講有關于生活安全的小常識。另外教師還創設一些突境，讓孩子去思考在遇到突發事件時我們該怎樣做，怎樣保護自我。如發生火災時我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。
我們平時也會利用網上家長學校給家長多發一些有關于安全教育的信息，如節假日安全信息等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。
幼兒園安全工作心得2時光飛逝，一年的工作又以告一段，現對我園一年的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障學校財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：
一、加強領導、明確職責
為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，由園長任組長，協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施，深入開展自查自糾工作，進取推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細。
1、成立幼兒園安全領導小組。
由園長負責，制定嚴格職責追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。
幼兒園和教師簽訂安全職責書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。
建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全職責重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變本事，增強幼兒的安全意識。
如認識各種安全標志;遵守交通規則等，讓幼兒經過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全職責制度。
、家長層層簽定《安全職責狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。
做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。
帶班認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。
4、強化消毒制度。
玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;學校高度保潔。
5、嚴格執行晨檢制度。
及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;
嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;
把安全工作做到“家”，為創立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。
經過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現了期初制定的各項安全目標，到達了師生一年平安，財產無分文損失的預期目的。
四、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，可是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，學校安全工作任重道遠，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。
幼兒園安全工作心得3一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結束了。每個學期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，剛開學沒幾天，我們中班上就有小朋友發生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現安全事故。
在工作中我們重點做到了如下幾點：
一、配合保健醫生做好了晨檢工作
在保健醫生檢查的基礎上我們教師又進行了二次檢查，目的是能發現問題及時解決問題，以免有意外事故發生。
二、晨間活動中
教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環節中
能引導幼兒有序進行，有規矩就有方圓，構成了必須的規則秩序就會井然有序，這樣每個環節幼兒都會自覺的進行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中
我們經過談話資料、偶發事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中
我們經過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞，讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中
我們會組織幼兒進行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面
我們利用現代多媒體通訊方式或發放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發生。
這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點導致他們引發各種事故。
所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領導省心。
幼兒園安全工作心得4安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關于開展2010年"安全教育月"活動的通知后，根據《___中小學幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情景總結如下：
一、領導重視率先垂范園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長___任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長___負責整個活動，副園長___負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時，組織得當，園內的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。
二、措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長__、__來園給全園教職工做法制報告;園長分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會;9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衛生安全工作提出了更加嚴格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會，由于家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現了一個孩子來幾名家長開會的情形，家長和教師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網絡及職責體系》、《逃生撤離路線圖》標志牌，在教學樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發放《致小班新生家長的一封信》，共計142份;針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發放了514份《接送孩子告家長書》;為了讓家長配合園內做好安全工作，園內同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團體"。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。
結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴把晨檢、午檢關。
嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規，每周一檢查衛生，評選"班級衛生流動紅旗"。
6、炊事員嚴格執行《食品衛生法》，規范操作。
采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。
7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。
8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。
開展安全教育月活動期間，在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長發放有關安全方面知識宣傳材料3次，共計1170份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個，召開安全教育專題知識講座6次。
雖然9月份的"安全教育月"活動已經結束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內安全工作各項規章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發生，為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化，努力營造良好的育人環境，讓家長放心、社會滿意!
幼兒園安全工作心得5安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情景，本月我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們應對的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并經過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自我的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導，所以，在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、進取性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情景時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了適宜的教學資料、游戲資料。在教學資料上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。經過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開團體，要和在家在一齊。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自我的父母，也能夠及時安全回家。經過衛生保健教學活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒明白在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。經過綜合活動《遇到危險怎樣辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎樣辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學習正確的玩法，提高自我保護本事。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用主角游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規則，避免交通
事故。
五、做好家長的安全工作。
個人安全防范小常識范文第5篇
高溫季節是事故易發、高發季節。公司總經理要求各部門堅持以人為本，關愛職工生命和健康的理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，高度重視夏季勞動保護和防暑降溫工作。以下是小編為大家整理的單位夏季防暑降溫工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
單位夏季防暑降溫工作匯報一
一是健全應急機制。
面對持續的高溫天氣，__鄉高度看重并訂定了《__鄉2019年夏季防暑降溫工作應急預案》，要求各村子、各企事業單位遇到突發變亂時，必須第一光陰啟動預案，嚴格落實各項掩護步伐。
二是普遍鼓吹教導。
應用集市、黃昏群眾乘涼、跳廣場舞等光陰段鼎力鼓吹夏季防暑降溫小常識，進步群眾防暑降溫自我掩護意識和警備才能，號召群眾注重個人衛生和公共衛生，尤其是食品飲食平安，防止食物中毒和腸胃道感染病的發生。目前，全鄉累計發放防暑指南1500余份，電視滾動字幕20余次。
三是強化衛生平安。
組織鄉食藥所、衛生院等單位專業人員對街道餐館、農貿市場、超市等進行“拉網式”衛生大反省，敦匆匆這些場所按期消毒殺菌，增強農村子“流水席”廚師日常治理和教導，防止呈現食物中毒;要求鄉衛生院、各村子衛生室、敬老院貯備充沛的`防暑藥品，例如板藍根、人丹、風油精等，確保群眾呈現中暑后可以或許實時獲得救治;鄉農業中心深入各養殖場(戶)，從細節入手對養殖場(戶)的防暑降溫工作進行監管和指導，警備動物疫情。
四是嚴防平安事故。
一方面通過短信平臺、微信群等方法實時宣布高溫預警，提醒室外施工人員避開高溫時段;另一方面支配派出所巡邏車對加油站、老舊小區、村子組柴垛等容易有火警隱患的地方進行巡查，同時，著力抓好中小學生防溺水工作，在危險水域、部位設立奪目警示標牌，在事故易發地段設立專(兼)職巡查監管人員，實時打消平安隱患。
五是全力保障供電供水。
要求供電所增強電力供需預測闡發，優化電力調整，落實錯峰避峰步伐，包管電網平安運行，嚴防因用電量過高以及電線、變壓器等電力設施負載過大而引發火警、停電等事故;鄉當局增強水廠運行治理，增強輸配水管網反省維護，依照“老師活、后生產”原則，保障群眾生活用水。
六是增強應急值守。
堅持領導帶班和24小時值班制度，要求各村子、企事業單位切實做好高溫期間的平安生產值班工作，嚴格執行各種平安生產事故信息申報制度，確保信息渠道的通順。
單位夏季防暑降溫工作匯報二
針對近幾年夏季溫度持續居高不下，中暑事故易發、高發，防暑形勢嚴峻的情況，我公司為有效預防和控制中暑及生產安全事故的發生，在公司總經理的關心支持和各部門主管的協調指揮下，通過積極開展深入有效的防暑降溫工作，確保了職工人身健康，保證了公司的正常生產，實現了高溫中暑事件零發生的目標。現將有關情況總結如下：
一、統一認識，強化管理 ，完善防暑制度
高溫季節是事故易發、高發季節。公司總經理要求各部門堅持以人為本，關愛職工生命和健康的理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，高度重視夏季勞動保護和防暑降溫工作。各部門擺正安全與生產、安全與效益的關系，結合自身實際修訂與完善了各自的勞動保護與防暑降溫工作措施及應急預案，確保了防暑降溫工作的有效開展。通過加強對防暑降溫工作的指導和監督檢查，強化統籌協調和部門合作，確保了平安度夏在具體工作實踐中的落實。
二、宣傳教育，增強意識，提高應急能力
加大防暑降溫知識和中暑急救知識宣傳，提高全員安全防范意識，使每人都能了解、掌握防暑降溫的安全小常識。充分利用會議、板報、宣傳欄、廠報、廣播等形式，教導工人正確的施救方法，在發生中暑等情況時，及時進行急救，增加作業人員對這種情況的應急處理能力，提高了員工的安全意識與自我保護意識。急救箱配齊各類防暑降溫藥品，要求現場施工人員隨身攜帶清涼油等防暑降溫物品。同時，針對高溫天氣易引起火災的特點，為進一步強化廣大職工安全防火意識，提高撲救初起火災的能力及遇到火災時自救逃生能力。通過培訓進一步提高了職工應對各種突發事件的應急能力、預控能力和處置能力。
三、以人為本，多管齊下，做好健康保障
一是領導重視，各生產部門把防暑降溫工作作為當前保障安全生產的頭等大事來抓，結合本單位實際，積極采取切實有效的防暑降溫措施。在此基礎上，對奮戰在高溫一線的員工進行慰問，并及時送上防暑降溫用品。 二是從基礎抓起，合理安排作息時間，將下午上班時間改至13:30，避開高溫時段作業，在車間關鍵部位安裝電風扇，并確保電扇的正常使用，做到隨壞隨換，保證了車間內部空氣流動。三是從細節著眼，切實關愛員工，公司食堂在每日10：00—15:00為每位員工免費提供綠豆湯等清涼解暑飲品，預防持續高溫引發的中暑現象。 四是加大資金投入，發放落實高溫補貼。我公司根據國家相應法律法規，在七、八、九月份給每位職工發放高溫季節津貼，進一步加大員工福利方面的資金投入。
在公司總經理領導和各部門全體職工的共同努力下，我公司近三年防暑降溫工作卓有成效，整個夏季勞動安全形勢良好，未發生一起職工中暑等意外事件，各項生產任務正常有序開展，職工身體健康和生命安全也得到了有力保障，更為之后的防暑降溫工作提供了切實可行的經驗措施。在以后的防暑降溫工作中，我公司一定汲取近幾年的經驗，改正過去存在的不足，把之后的防暑降溫工作做的更好。
單位夏季防暑降溫工作匯報三
目前，我市進入高溫酷暑季節，加強夏季勞動保護和防暑降溫工作已刻不容緩，全市各級工會要進一步做好今年夏季勞動保護和防暑降溫工作，有效預防和控制高溫中暑和其他各類生產安全事故的發生，切實保障廣大職工的生命安全和健康。
一、提高責任意識，切實履行職責，進一步明確夏季勞動保護和防暑降溫工作的重要性
(一)發揮橋梁紐帶作用，履行協同參與職責。將夏季勞動保護和防暑降溫工作列為當前工會工作的重點，是法律賦予工會維護職工生命安全和健康的重要職責，各級工會組織要充分發揮橋梁紐帶作用，督促企業行政、單位上級主管等部門落實主體責任，積極配合企業行政和相關部門，共同做好防暑降溫和夏季勞動保護工作。
(二)發揮組織網絡優勢，履行監督檢查職責。高溫季節期間，全市各級工會組織要充分發揮職代會、工會勞動保護監督檢查員片區服務站、工會勞動保護監督檢查三級網絡的作用，認真履行工會勞動保護監督檢查職責。要針對夏季勞動保護工作的特點，結合本單位安全生產實際，通過組成聯合檢查組等方式，重點加強高溫作業、露天施工、高空作業、有限空間作業、危險品儲運等危害因素較大的作業場所，及時發現事故隱患和職業危害因素，督促企業行政和相關部門采取有效措施，確保職工安全和健康。
(三)發揮平臺作用，履行宣傳教育職責。全市各級工會要加大對職工夏季勞動保護和防暑降溫宣傳教育力度，充分利用宣傳教育陣地和載體。要注重運用網絡、微信等新媒體，積極開展貼近生活、貼近實際、寓教于樂等職工喜聞樂見的'防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育活動，切實做到工會勞動保護和防暑降溫工作宣傳教育“進企業、到班組、在崗位”。要指導職工掌握防范高溫中暑的基本知識和方法，尤其要提升高溫作業職工(含農民工)的自我保護意識和自救互救能力，組織職工觀看防暑降溫典型案例警示教育片等活動，讓每一個職工直觀了解高溫危害、后果和防護方法，切實掌握自救和互救的能力。要教育引導職工(重點是農民工)嚴格按照企業安全生產各項規章制度和安全生產操作規程，牢固樹立“以遵章守紀為榮、以違章違紀為恥”的理念。
二、增強關愛意識，積極采取措施，進一步提升夏季勞動保護和防暑降溫工作的實效性
(一)組織開展安全隱患大排查活動。全市各級工會組織要積極組織基層單位，結合“安康杯”競賽和“隱患排查隨手拍”等活動，廣泛組織職工立足崗位查找隱患，對排查出來的隱患和問題，要進行分類研究，采取有效措施防范事故發生，對一些隱患嚴重又整改不力的企業，各級工會應及時向上級工會和安全生產監管部門反映，必要時應提請政府有關部門依法處理，也可借助于媒體和網絡對其曝光。
(二)組織開展高溫“三送”工作。高溫期間，全市各級工會組織要主動籌劃和組織開展以“清涼一夏、幸福安康”為主題的夏季“送清涼、送安全、送法律”高溫慰問活動，積極協調企業主要領導主動關心職工，尤其是一線職工、農民工以及中小非公企業職工的工作和生活，親自帶隊深入基層，深入一線，慰問奮戰在高溫作業、高溫場地、高溫崗位的職工，認真傾聽職工呼聲，了解職工訴求，及時解決職工生產生活中的困難，使廣大職工(特別是農民工)能真切感受到工會組織的關愛和溫暖，確保廣大職工平安度夏。
(三)組織開展職工職業健康體檢工作。在高溫來臨之前，各級工會組織要按規定配合企業行政認真組織開展高溫作業職工職業健康體檢工作，及時了解掌握高溫崗位職工健康狀況，建立職工健康檔案，對患有心、肺、腦血管疾病、肺結核、中樞神經系統疾病及其他高溫禁忌癥不適應高溫作業環境的職工，應及時調整工作崗位，有效預防事故發生。
(四)組織開展急救技能提升和應急預案演練工作。各級工會可依托政府相關職能部門和社會組織，根據從事高溫作業的勞動者數量及作業條件等情況，組織開展高溫急救技能培訓，讓職工了解高溫危害、后果和防護方法，掌握自救和互救的能力，配備相應的應急救援人員和急救藥品。并積極針對高溫季節易發事故制定相關應急預案，廣泛組織職工開展演習、演練，熟悉應急流程，掌握應對突發事件的處理方式。
三、強化過程管控意識，積極落實要求，進一步體現夏季勞動保護和防暑降溫工作的保障性
(一)工作部署到位。各級工會組織要依據國家和我市防暑降溫相關規定，結合本單位工作實際，在高溫來臨之前，積極協助行政制定工作方案，尤其是要制定防暑降溫的應急預案，認真部署，做到任務明確，責任落實，措施到位，切實做好防暑降溫前期的各項工作。
(二)經費投入到位。各級工會組織要在確保防暑降溫經費落實到位的基礎上，加大投入，改善作業條件，特別是要在露天和高溫工作場所配置通風、隔熱和降溫等設備，生產作業場所如有條件要設立高溫作業職工的工間休息室，作業現場必須提供足夠的、符合要求的個體防護用品和防暑降溫所需的清涼飲料和藥品，各級工會要督促行政按照規定按時發放防暑降溫勞動防護用品和足額發放高溫津貼，不得以發放錢物替代防暑降溫飲料和必需藥品，防暑降溫飲料和必需藥品不得充抵高溫津貼。
(三)管理措施到位。各級工會組織要切實督促企業行政科學合理安排職工作息時間(露天作業要避開烈日高溫時段)，實施高溫錯時作業，嚴格控制加班加點，減少和避免超時勞動，嚴防職工中暑事故發生。各級工會要加強對職工食堂規范化建設和管理，食堂工作人員必須持有健康證，加強對食品采購的管理，確保食品質量安全可控，防止食物中毒、腸道傳染等疾病的發生。
