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【關鍵詞】藥物;安全性;注意事項;不良反應
【中圖分類號】R452 【文獻標識碼】A【文章編號】1004-4949(2013)07-19-01
現在藥店越來越多,很多的藥都能在藥店里買到,不醫而藥的行為相當普遍,雖然給人們的小病痛帶來了一些方便,但不醫而藥引起的濫用、不規則應用等造成的抗生素耐藥性的形成和藥物中毒事件也時常發生。所以如何正確進行家庭用藥亦成為我國的一大社會問題。要保證家庭用藥的安全性必須從以下幾方面注重。
1購買藥物的注重事項
1.1選購藥品要有目的性:
要選擇非處方藥,一般以治療常見病、多發病、慢性病的藥物為主,品種要少而精。抗生素等處方藥最好不要自行購買。
1.2不要偏信新藥、迷信貴藥: 要把選購安全、有效、經濟實用的藥品作為選購的一個重要原則。
1.3購藥物時要注重識別假劣藥品:
檢查藥品有無批準文號、生產廠家、生產批號、有效期、適應證、劑量和用法等,以防偽劣藥品危害健康。
2貯藏藥物的注重事項
2.1家庭備用的藥物應放在干燥通風陰暗處保存:
因為藥物受空氣、陽光、濕度、溫度的影響,輕易變質失效,最好能裝入瓶中密閉保存。
2.2備用藥要貼有標簽:
標簽上寫清楚藥名、規格、用途、用法、用量以及注重事項。該密閉存放的要裝入瓶中密閉保存,不能用紙袋或紙盒存放,以免在久貯過程中氧化潮解失效,藥物和藥瓶里的名稱要一致。一種藥裝一個藥瓶。不要把多種藥混裝在一個藥瓶里。假如使用原來的空瓶,也應嚴格按照藥品的實際名稱更換標簽。內服藥與外用藥分開存放,并要有明顯標志寫明是外用還是內服,外用藥多用紅字標簽標明,以保證用藥安全。
2.3避免保存:
有些藥品在光線作用下,會促使其變質或毒性增強,應放置在棕色瓶中并置暗處保存。如氨茶堿、維生素C,硝酸甘油等。
2.4避免誤服:
家中有小孩的,應注重存放的藥品不要讓小孩能拿到,以免誤服。
2.5經常清查備用藥:
如發現發霉、粘連、變色、松散、有怪味,或藥水出現絮狀物、沉淀、揮發等現象時,證實藥物已經變質。
3用藥注重事項
3.1認真閱讀藥品說明書:
使用藥物之前要認真閱讀藥品說明書,使自己對藥物的作用、用途、不良反應、用藥次數、用藥時間、給藥途徑等要充分的了解。嚴格按說明書辦事,不能擅自應用,最好經醫生診治后按醫囑服用。服藥前要認真核對藥名、劑量、對標簽不清、過期失效藥物切勿使用。
3.2準確的使用藥物的劑量:
一般藥品說明書上藥物劑量是指18歲~60歲成人的用量。老人、小孩要適當減量。
4注重服藥方法
4.1不要躺著服藥:
躺著服藥,由于的關系藥物不輕易進入胃腸道,黏附于食管壁,能刺激食道甚至損傷食管壁。
4.2不要干吞藥物:
服藥時不用開水送,干吞強咽,也輕易使藥物滯留食道中,造成食道黏膜損傷。
4.3不能將片劑打壞或用水溶解后吃藥:
也不能將膠囊劑拆開服用,這樣既影響療效,又增加藥物的不良反應。非凡是腸溶藥片是要在腸道被溶解的,現在這樣服藥,使藥物在胃中就被溶解破壞而不能很好地吸收,達不到預期的治療效果。
4.4注重給藥方法:
最常用的給藥方法是口服給藥,口服一般用溫開水送服。
4.5療程要合理:
療程要合理不能過長或過短、不能斷斷續續用藥、劑量不能過小或過大、更不要頻繁換藥或忽然停藥等。因為這樣既達不到預期治愈的目的,又會使人體對藥物產生耐受性、病原體對藥物形成耐藥性或促使舊病復發,病情惡化。
4.6要注重飲食對藥物的影響:
了解食物對藥物的影響,很多食物會對藥物的吸收作用產生影響,如牛奶、茶葉、酒精等對很多藥物都會有很大的影響,所以不能用茶葉和牛奶代替水服藥。
5注重配伍禁忌
不應同時購買多種藥物同時服用。兩種藥物聯合應用可增強療效,但配合不當會產生拮抗作用,可以使作用相互抵消使療效降低和消失。也可能因為作用增強而出現中毒反應。
6注重服藥后的反應
藥物都有不良反應,在用藥過程中要注重觀察,一旦出現了要立即去找醫生做相應的處理,絕不可掉以輕心。
為切實做好我校安全防范工作,杜絕隱患責任事故的發生,確保師生生命和學校財產安全,促進教育事業的健康持續發展,學校根據縣教育局要求與班主任簽定本責任書。
一、目標責任:
1、校長是學校安全工作的第一責任人,也是學校安全防范工作第一責任人,對學校安全防范工作全權負責;總務主任是學校安全工作的具體操作者,必須履行《學校安全防范工作目標責任書》,對學校安全防范工作具體負責。
2、學校努力營造安全氛圍,構建安全防范網絡體系,建立明確的安全工作目標責任制,全體教師要確立安全防范的責任意識和主體意識。
3、切實加強交通安全工作。總務處要協助校長加強護教師送學生的管理工作。
4、切實加強防火工作。總務處及專用教室管理員要加強對易燃易爆場所和物品的安全管理;加強對教學樓、微機房、圖書室等場所的消防安全管理。總務處必須對學校的各種設備、電器線路定期檢查;滅火器材要定期檢查,管理人員必須能夠正確使用。
5、切實做好飲食安全衛生工作。學生營養餐管理人員必須堅決貫徹《食品衛生法》,嚴把食品交接關,嚴防病從口入,杜絕食物中毒。
6、切實做好學生校內活動的安全工作。學生在校期間,包括課余時間,班主任、課任老師要負起監護、管理的責任,加強學生課內、課外活動的安全管理。組織學生外出參加社會活動必須征得校長的同意,并切實加強安全教育和管理。
7、班主任要切實加強學生安全防范工作,切實提高學生安全防范意識和技能。
8、班主任要經常進行家訪,與家長共商安全管理大計,共同明確安全責任,爭取社會各界對學校安全保衛工作的關心和支持。
9、完善安全工作信息上報制度。凡發生傷亡事故、學生受傷害事件以及關系到社會穩定、青少年身心健康發展的事件,要及時向校長匯報,并由學校上報中心校。
二、考核獎懲:
1、年底,在自評總結的基礎上,由學校安全工作領導小組組織對全校安全防范工作目標責任完成情況進行考評。
2、對完成安全防范工作目標責任成績突出的給予表彰和獎勵;對安全防范工作目標考核不合格的給予批評教育。
關鍵詞:電力施工;安全防護;安全施工
中圖分類號:TU714 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2012) 16-0111-01
電力檢修管理和電力施工安全是保障電力系統穩定安全運行的重要部分。這不僅關系到企業的安危,也關系到整個社會的穩定。因此要從維護社會持續發展的角度為出發點,堅定保護人民生命財產安全的精神,切實加強電力檢修管理與電力施工安全管理工作,針對現有問題,采取積極有效的管理措施,以維護電力系統的穩定和電力設施的安全,促進經濟和社會的全面發展。本文在分析我國電力設施安全檢修管理的現狀和主要問題的基礎上,提出了電力檢修與電力施工安全的有效措施。
一、我國電力設施安全檢修管理的現狀
近些年來我國的經濟飛速發展,城市建設的步伐也越來越快,這使得對電力的需求越來越大,保證電力的安全供應的首要條件是加強電力施工管理工作進而電力檢修工作,擴張的城市建設規模給電力設施的安全帶來帶來了非常大的隱患。在進行城市建設的過程中往往發現,由于對設施的安全檢修和安全防護工作做的不到位,電力施工單位對安全檢修工作不重視,缺乏電力安全防護意識,使得電力設備在不安全的狀態下進行工作,造成電力的線路通道經常被外力所破壞,進而造成許多大規模的停電事故的發生。同時,電力監管部門的監管不到位,也在一定程度上促成了電力事故的發生。在發生電力事故后,電力事故的當事人是要承擔一定的法律責任的,但是電力施工單位和個人卻缺乏這種法律意識,加上相關部門的不重視,使得電力安全的隱患越來越大。這樣不僅會造成一定的經濟損失,影響到人的生命安全,也關系到電力企業的長遠發展和社會的穩定。
二、電力檢修與電力施工安全存在的問題
(一)缺乏電力檢修與電力施工的制度管理
電力檢修與電力施工安全存在的主要問題是缺乏電力檢修與電力施工的制度管理。如果電力設備長時間處于超負荷運轉狀態,而不定期的進行設備安全檢修,就會造成電力設備突然停止運轉,電壓和電流發生不正常的現象等方面,這會給電力設備帶來非常大的安全隱患。因此,有必要加強電力檢修與電力施工的制度管理工作,以免發生電力事故。
(二)缺乏檢修與電力施工的安全管理
電力檢修與電力施工安全存在的另一個問題是缺乏檢修與電力施工的安全管理。電力施工現場的工作人員缺乏安全防范意識,不注意自我保護,這將會帶來很大的安全隱患。比如:工作人員在工作中違反《電力安全工作規程》進行電力施工工作;工作人員根據工作習慣工作,麻痹大意,缺乏責任心;對電力施工現場和電力設備不熟悉等等,這些方法都會造成電力安全事故的發生。
三、電力檢修與電力施工安全的有效措施
(一)建立完善的電力安全防范制度
建立一套完善的電力安全防范制度,讓工作人員嚴格的按照電力安全防范制度和科學的管理進行電力工作。電力安全防范制度的每一條內容實際上就是一條條防線,只有嚴格遵守才能保障人民的生命財產安全。
第一,提高電力安全防范制度的執行力,讓電力施工企業的員工嚴格按照制度要求進行工作,沒有借口的執行制度。針對電力施工企業所指定的各項規章制度,員工需要堅決的執行,只要有這種安全防范意識,就可以進行安全生產工作。
第二,提高電力施工企業的執行力。在確保安全生產執行的過程中,我們要求政令暢通、令行禁止。每一名員工都應把安全意識灌輸到自己的日常工作中去,杜絕習慣性違章。
第三,電力施工企業的領導要對安全檢修和安全防范加以重視。不僅要員工提高執行力,而且領導更需要提高安全防范的執行力,領導要起到模范帶頭作用,領導執行力直接決定著員工的工作積極性和安全防范意識。所以,領導干部和工作負責人要以身作則,對安全生產決策和各項規章制度認真地、不折不扣地去執行。
(二)加強安全防范意識的培訓工作
第一,要加強電力施工企業的安全知識的宣傳,增強工作人員的安全防范意識在安全生產管理中,為發揮企業先進安全文化的巨大作用,進行安全文化的宣傳教育。在安全文化宣傳教育上一是完善和擴大原有的安全教育網絡,二是發揮宣傳教育網絡的作用。利用安全日活動和各種會議員工手冊、宣傳欄、公司刊物、報紙、局域網開展內容豐富、形式多樣的企業安全文化活動,如開展安全文化知識競賽、安全文化年活動等,推進企業管理人員的行為規范,宣傳企業安全文化,培育人員人本管理思想,培育企業安全生產價值觀,用人文激勵員工。
第二,加強電力檢修和電力施工人員理論、實踐的安全知識培訓與教育企業領導對安全工作的高度認識對搞好安全生產有著舉足輕重的作用,因此要從兩方面對此進行加強,一是對企業法人和主管安全的領導加強政策、法律和法規學習,使他們能夠更深入的了解和認識安全生產的重要性和必要性;二是加大對安全事故有關責任者的處罰力度,迫使企業領導切實樹立“安全第一”的觀念,從行動和思想上建立起對安全生產的雙重重視。只有通過安全教育才能明白:只有真正做到“安全第一,預防為主”,真正掌握基本的職業安全健康知識,遵章守紀,才能保證員工的安全與健康,對避免安全事故的發生有積極的作用。
四、小結
電力檢修管理和電力施工安全是保障電力系統穩定安全運行的重要部分。這不僅關系到企業的安危,也關系到整個社會的穩定。本文在分析我國電力設施安全檢修管理的現狀和主要問題的基礎上,提出了電力檢修與電力施工安全的有效措施,包括:建立一套完整的安全責任工作制度,加強安全知識的宣傳,增強工作人員的安全防范意識等方面。希望本文的研究能為電力施工企業的安全,以及經濟社會的發展帶來一定的保障作用。
參考文獻:
[1]陳奇.電力工程施工安全管理及質量拉制管理分析[J].建筑安全,2009,24(5).
[2]蔡狀民.加強電力工程施工安全管理的對策[J].城市建設理論研究,2011(17).
一、做好檢察院辦案工作區安全防范工作的主要措施
進一步加強辦案工作區安全防范工作是推動檢察院健康、快速發展,是構建和諧訴訟、和諧檢察院的重要戰略舉措。只有緊緊圍繞維護安全穩定這一大局,以構建安全、文明的訴訟環境為主旨,認真落實各項安全防范工作制度和措施,才能為經濟發展和社會穩定提供有力的司法保障。
1、強化辦案安全意識,統一辦案人員思想
辦案工作區安全防范工作是檢察院搞好檢察工作的重要組成部分,是法警的重要工作內容之一。警務部門要在院黨組的領導下,高度重視安全工作。在平時的學習教育或安全專題會議中,要不斷強調做好此項工作的重要性和必要性。通過不斷的學習教育,提高司法警察做好安全防范工作的政治責任感和使命感。完善制度,創新機制,使安全防范工作逐步沿著科學化、制度化、規范化的軌道健康發展,為檢察工作創新爭優營造一個安全、良好的環境。
2、健全各項規章制度,嚴格落實責任
一是為了有效預防和處置在辦案過程中發生的各類突發性事件,制訂實施《人民檢察院突發性事件處置應急預案》,明確領導小組和各工作小組的人員、職責;二是圍繞辦案工作區的管理和安全保衛,應制定由警務部門負主要責任的辦案安全保衛制度;三是制定《安全防范責任制度》,明確目標,落實每一位法警的責任。
3、突出安全重點部位,統籌協調安全檢查機制
一是要采取安全檢查登記措施,進入辦案工作區的人員統一在門口安檢,并詳細登記姓名、地址、身體健康情況等項目,同時對其帶來的可疑或可能傷人物品要求擺放在大廳內不得帶入辦案工作區。
二是要建立巡邏檢查制度,法警部門按照分工負責制,分成幾個小組,定時不定時對辦案工作區各重點位置進行巡邏檢查,通過視頻對監控設施進行不間斷的觀察,只要辦案區內有當事人和辦案人員,法警不得提前離開。
三是定期對辦案工作區存在的安全隱患和漏洞進行檢查和整改,主要檢查辦案工作區各項防護措施是否損害,監控設施是否有故障等方面,防止出現辦案工作區硬件不符合規范現象的出現。
4、齊抓共管,加強協調配合
全面做好辦案工作區的安全防范工作,僅靠司法警察大隊的警力是不夠的。為此,要通過不間斷的教育、引導,形成從院領導到一般辦案人員積極自覺參與,人人過問,人人出力的辦案安全防范工作格局,形成全院干警人人注意防范辦案安全的良好氛圍。
5、形成合力,及時處置
要始終把及時處置在辦案工作區所發生的各類突發事件,作為做好防范工作中的一個重要環節來認真落實。因為及時處置可以避免矛盾進一步擴大,事態進一步升級,后果進一步嚴重。平時應加強與其它業務部門的協調,建立良好的溝通平臺。形成聯防機制,防微杜漸,從而提高安全系數。一旦發生突發事件,院領導要在第一時間親臨現場指揮,全院干警要能夠在第一線做好處突工作。
二、要進一步解決的幾個問題
辦案工作區安全防范工作無小事,在今后的工作中要堅持安全防范工作中好的經驗和做法,改進和糾正安全防范工作中存在的漏洞和問題,同時借鑒其他先進地方的經驗和舉措,進一步加強檢察院辦案工作區安全防范工作。
1、進一步加強和提高全院干警的安全防范工作的意識和能力。加強安全教育,完善安全制度,建立工作長效機制,進一步加強和提高全院干警的安全防范工作的意識和能力,全力做好安全防范工作。
2、進一步加強司法警察工作業務能力。司法警察是檢察院辦案工作區安全防范工作的主要執行部門和力量。充分發揮司法警察的職能,對于檢察院各項工作順利開展,維護司法尊嚴具有重要的意義。所以,必須進一步加強對司法警察工作的領導和管理,使法警工作科學化、規范化、制度化。要把為檢察工作提供強有力的警務保障作為法警工作的出發點和歸宿點,進一步加強學習訓練,提高隊伍素質,從容自如地應付突發事件,適應日趨復雜的執法環境。進一步加強警務裝備,同時要努力解決司法警察職數不足的問題。
中職學校 青春期 性教育
一、中職生性教育現狀分析
1、中職學生數量逐年增大,在青少年群體中所占比例不斷提高
隨著國家對中職教育的不斷投入,長期被忽視的中職教育受到社會廣泛關注,職業學校大量崛起,中職學生數量明顯增加。中職學生已成為數量非常龐大的一個青少年人口群體,而他們的年齡一般在15~19歲之間,身心兩方面都處在成長階段。在社會多元化沖突中,中職學生面臨不少困惑和煩惱,尤其是關于生理和心理的問題。因此,有必要對他們進行進一步的青春期性教育,引導他們健康成長。
2、中職學生來源復雜,青春期性教育缺失嚴重
中職學生來源主要包含城鎮或農村中未考上理想高中的學生、城鎮或農村中因家庭經濟困難無法支付長期學習費用的學生。經筆者對所管理中專護理班60個學生家庭情況統計分析后發現,其中來自離異家庭的學生有19人,占總人數的31.7%;留守學生(即指父母雙親在戶籍地以外謀生,把未成年的子女留置在戶籍地,由家中老人、親戚監管的學生)21人,占總人數的35%;此外,還包含父母工作較忙常年寄宿就讀的學生2人,占總人數的3%。從數據方面來看,中職學生的家庭較為復雜,多數學生都缺少家庭方面的監管。
中職學生大多是因為學習成績差,父母又不希望自己過早的進入社會而來此學習的。在與學生的交談中,他們普遍表示,在家中很少與父母交流,討厭父母對其說教。對于性觀念方面,部分學生表現得相當無所謂,認為交異性朋友甚至都是很正常的事情。還有些學生認為某些社會人員為自己提供了金錢、娛樂等自己需要的,這樣非常好。
上述現象反映出部分中職學生青春期性教育和正確性觀念嚴重缺失,如不加大對他們的正確教育,這一部分學生會越走越遠,甚至導致嚴重后果。另外,如果不對這些學生的錯誤觀念加以糾正,將會影響在校的其他學生,使得更多的學生步入歧途。所以,對中職學生開展有效的性教育是非常必要和迫切的。
3、中職學生學習、生活狀況差異較大,青春期性教育更加必要
中職學生無升學、高考等壓力,學習負擔往往較輕,學習之余的空閑時間相對較多,與校外人員的接觸時間和機會也較多,容易受社會上不良現象的影響。有些中職學生經常出入網吧、迪吧、游戲房等娛樂場所,接觸一些不健康的行為、書籍和音像制品。由于缺乏正面教育、自制能力不強等因素,他們無法抵御這些不良的誘惑和影響,無法正確地對待兩性間的交往,難免在思想上產生困惑,行為上有失檢點。如果過早和校外人員談戀愛,往往會沉溺其中,影響學習。有的甚至偷嘗“禁果”,導致嚴重的后果,影響其今后人生的發展道路。
4、中職學生畢業后進一步接受正確教育的可能性比較小
普通初、高中生畢業后,將進入高一級的學府進行學習,能夠接受良好正規的教育,還有機會補上性教育方面缺失的一些內容。而中職學生畢業后,一般都走向社會直接參加工作,進一步接受全日制正規教育的機會較少,更不用說接受正規的性教育了。工作以后面對的環境往往沒有在學校中那樣單純,與性有關的各種困擾可能會更多,因此有必要在中職階段補好青春期性教育這一課。
二、樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識
1、發揮教育功能,利用不同形式在學生中開展安全防范教育和普法教育。
學校可以充分發揮教育職能,利用不同形式對在校學生進行安全防范教育和普法教育,這是使學生樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識的重要途徑之一。
在新入校學生中進行入校全面的安全法制、校規、校紀教育,介紹中職學生活的特點、學生常用安全防范知識,介紹校內及周邊治安特點,當地民俗民風。各職能部門在對學生開展安全知識教育的同時,開展一些安全防范措施教育,提高學生的安全保護意識和自身保護能力,開展普法教育、心理知識教育,增強學生的自覺遵紀守法意識。
抓好針對性教育。針對典型安全案例在學生中開展案件剖析、分析案件成因,找出特點、總結教訓、及時根據學校的治安特點,開展專題安全教育。
組織學生積極參加學校組織的各種安全防范、法紀知識學習。通過舉辦諸如安全防范、校紀、校規有關法律知識問題的有獎競賽、有獎征文等形式活動讓學生通過參與這類活動樹立他們安全防范遵紀守法意識。
2、在學校保衛部門的安排下,學生積極參加學校的有關治安管理。學生參與到學校的治安管理中,也是提高學生安全防范意識的一種途徑。
首先學生通過參與學校的治安工作實踐,了解了保衛工作的性質,更能配合保衛部門的工作,對安全防范會有更深刻的理解。其次,學生在參與過程中,通過對違法違紀的查處、糾正,認識到了不法分子的作案手段,在潛移默化中提高了防范意識。第三,通過實際參與,使學生懂得怎樣與違法違紀現象作斗爭,從而提高學生的防衛能力。第四,通過實際參與,使學生明白只有在學校的治安管理中充分發揮主人翁精神,才有可能為自己創造一個良好的學習、生活環境,才能保證自己的人身財產安全,從而更加自覺投入到治安管理工作中。