石油化工概論
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石油化工概論范文第1篇
【關(guān)鍵詞】 改進(jìn)措施；施工現(xiàn)場；管理策略
【引言】
在施工中，所有的生產(chǎn)要素都會集中在施工現(xiàn)場以便使用，建筑產(chǎn)品也需要在施工中實(shí)現(xiàn)其使用價值。施工現(xiàn)場對于施工企業(yè)來說是企業(yè)發(fā)展的重要場所，而對施工現(xiàn)場的管理也是企業(yè)管理的重要組成部分，有著不容忽視的地位。可是經(jīng)過長時間的觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場普遍存在著現(xiàn)場管理混亂，材料浪費(fèi)，人員素質(zhì)較低等普遍問題。在施工過程中，對人員、材料等進(jìn)行管理有利于節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效益，達(dá)到企業(yè)發(fā)展和工程質(zhì)量安全的目標(biāo)。
一、土建工程施工現(xiàn)場管理的意義
1. 施工現(xiàn)場是施工管理的重點(diǎn)及核心
施工現(xiàn)場對于企業(yè)來說是生產(chǎn)產(chǎn)品的場所，其施工質(zhì)量的優(yōu)劣以及施工進(jìn)度的快慢對企業(yè)的生產(chǎn)效益有著直接的影響，關(guān)系到工程項目投資與收益的多少。近年來，我國出臺了與土建工程施工相關(guān)的法律法規(guī)，隨著在實(shí)踐中的應(yīng)用，法律法規(guī)與時俱進(jìn)也越來越完善，施工現(xiàn)場在法律法規(guī)強(qiáng)制性的領(lǐng)導(dǎo)下，也越來越規(guī)范，但是仍然存在著許多問題，有些人員利用法律漏洞或者根本不懂法律，在施工中投機(jī)取巧獲取不正當(dāng)收益，對這些行為必須嚴(yán)厲打擊，并且做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作。因此，施工現(xiàn)場管理的合理性有著重要意義。
2. 施工現(xiàn)場對企業(yè)塑造品牌有著重要意義
施工現(xiàn)場是一個企業(yè)面向社會、面向公眾的窗口，可以直接反映出對企業(yè)的精神面貌，對于外界人員來說，并不了解一個企業(yè)的內(nèi)部操作過程與模式，那么施工現(xiàn)場便可以展現(xiàn)出一個企業(yè)管理的好壞。井然有序的施工現(xiàn)場有利于企業(yè)樹立起良好的形象，并且給企業(yè)創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。施工現(xiàn)場的好壞雖然不能說可以完全表現(xiàn)出企業(yè)的好壞，但是在一定程度上決定了一個企業(yè)能否給公眾以及考察人員留下良好的印象，對企業(yè)能否中標(biāo)有著重要意義。
3. 施工現(xiàn)場有效管理保證了建筑工程高質(zhì)量
企業(yè)使用何種管理手段，現(xiàn)場施工人員就會使用同樣的手段進(jìn)行管理，對工程的質(zhì)量會產(chǎn)生直接的影響。一個清潔美觀，材料堆放井然有序的施工現(xiàn)場能使人們產(chǎn)生該企業(yè)管理科學(xué)有效的感想，也能對現(xiàn)場施工人員提高工作效率起到積極的影響，保障施工安全和消防工作的順利進(jìn)行。施工現(xiàn)場的有效管理不但能節(jié)約材料，節(jié)省資金，還能讓施工人員感受到規(guī)范化的管理，對待工作時自然而然的產(chǎn)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對保證建筑工程高質(zhì)量的完成有著重要意義[1]。
二、我國土建工程施工現(xiàn)場管理模式的現(xiàn)狀與存在的問題
1. 人員短缺
由于施工現(xiàn)場的工作人員多屬于體力勞動者，在教育普及的今天，大多數(shù)接受了教育的人員都不愿意參加施工工作，因此，施工人員多為年紀(jì)稍長以及文化素質(zhì)較低者，并且還會出現(xiàn)工作人員年紀(jì)差距大和人員短缺的現(xiàn)象。而人員素質(zhì)較低又會產(chǎn)生在工程中盲目追求施工進(jìn)度，忽視施工質(zhì)量的情況，這些因素都對使建筑施工工程產(chǎn)生消極的影響[2]。
2. 對國家法律法規(guī)意識的淡漠
在施工隊伍中絕大多數(shù)人員文化素質(zhì)較低，法律意識薄弱，容易出現(xiàn)不懂法或者知法犯法的情況，觸犯法律的人員意識不到自己的行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，導(dǎo)致工程的進(jìn)度和質(zhì)量都不能得到有效的保障，針對這種情況需要采取措施對施工人員進(jìn)行法律教育，讓他們認(rèn)識到施工過程中也是存在著國家法律監(jiān)督的。
3. 施工現(xiàn)場缺乏有效的監(jiān)管
3.1 機(jī)具
施工過程中需要使用的器械和材料都堆放在施工現(xiàn)場，機(jī)械、工具使用完后需要進(jìn)行維護(hù)和檢修，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，避免對下一次使用造成影響。
3.2 材料
在施工過程中會產(chǎn)生一些多余的材料或者未使用的材料，需要對這些材料進(jìn)行統(tǒng)一的管理，根據(jù)性質(zhì)和類別合理存放，避免因為施工時天氣和環(huán)境因素對材料造成影響，甚至可能會使材料腐蝕、失效、無法使用，如果保護(hù)措施不到位，土建工程的生產(chǎn)成本可能會增加，對企業(yè)的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展造成不利影響。
3.4 環(huán)境污染
由于施工管理不當(dāng)，生產(chǎn)垃圾也會被隨意仍在施工現(xiàn)場。施工時，使用工具可能會發(fā)出較大的噪音，排放出有害氣體，攪拌機(jī)和灰機(jī)等沒有進(jìn)行防護(hù)封閉等，這些因素都會給施工現(xiàn)場的環(huán)境帶來污染，不利于可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)綠色和諧的施工環(huán)境。
4. 質(zhì)量控制過程中的隱患
4.1 沒有安全警示標(biāo)志
施工現(xiàn)場會存在許多有危險的區(qū)域，對著區(qū)域需要懸掛安全警示標(biāo)志，否則很可能會有人員誤入的情況，導(dǎo)致人員傷害甚至傷亡。
4.2 在施工現(xiàn)場
許多施工人員為了方便經(jīng)常不佩戴安全帽，尤其是夏天為了涼爽，工地人員作業(yè)時不戴安全帽的現(xiàn)象屢有發(fā)生。由于施工還在進(jìn)行中，基坑、屋面、樓板等防護(hù)措施不夠嚴(yán)密，很容易會有石塊、裝瓦等落下的情況，對人員安全有著重大危害[3]。
三、土建工程施工現(xiàn)場管理優(yōu)化的策略
1. 加強(qiáng)進(jìn)場教育
由于現(xiàn)場施工人員的文化素質(zhì)較低，因此在施工進(jìn)行前需要對施工人員加強(qiáng)進(jìn)場教育，每場安全教育都必須做好記錄工作。制定好安全教育的培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格按照計劃展開培訓(xùn)工作。
1.1一級教育
一級教育的內(nèi)容是向公司人員普及國家和地方關(guān)于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、政策方針、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章等。
1.2二級教育
二級教育的內(nèi)容是向項目部門進(jìn)行施工現(xiàn)場環(huán)境、工地安全制度以及工程實(shí)施特點(diǎn)的培訓(xùn)，必須保證，每年的培訓(xùn)時間不少于二十四小時。
2. 健全管理組織體系
在工程開展之前，需要對管理組織進(jìn)行科學(xué)合理的分配調(diào)整。一個健全的管理組織體系能夠讓工程有序順利的開展，采取小組責(zé)任制的管理模式，層層上報工作，每一層對下級負(fù)責(zé)，做到環(huán)環(huán)相扣，有效監(jiān)督。
3案例
⑴某裝飾工程公司承接北京市某街道的一棟12層，全現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的辦公樓裝飾工程。現(xiàn)安排某安全員負(fù)責(zé)該工地的消防安全管理，并做了如下工作：①電焊工從事電氣設(shè)備安裝和氣焊作業(yè)時均要求按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作；②氧氣瓶、乙炔瓶工作間距不小于5m兩瓶與明火作業(yè)距離不小于10m；③乙炔發(fā)生器和氧氣瓶之間的存放距離不得少于2m使用時兩者的距離不得少于5m。
⑵某建筑工程地下2層，地上18層。總建筑面積30000m2，首層建筑面積1400m2建筑紅線內(nèi)占地面積5500m2。施工前項目經(jīng)理主持編制了單位工程施工組織設(shè)計并繪制了施工現(xiàn)場平圖。主體結(jié)構(gòu)施工到5層時，該企業(yè)管理人員到現(xiàn)場檢查注意到以下事項：①工地施工用水量q1、機(jī)械用水量q2、施工現(xiàn)場生活用水量q3、生活區(qū)用水量q4和消防用水量q5分別為1L/s、0.5L/s、0.5L/s、0L/s和10L/s。 ②在現(xiàn)場對角布置了兩個消火栓，兩者之間相距 106m，其中一個距建筑物30m，另一個距路邊3m、距建筑物4m。
四、結(jié)語
對施工現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)有效的管理不僅能節(jié)約企業(yè)的生產(chǎn)成本，更能夠保障工程的安全實(shí)施，對施工的順利進(jìn)行和人員安全有著重要意義。
參考文獻(xiàn)
[1] 吳樹壯；建筑工程現(xiàn)場管理的實(shí)踐與探討[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理；2011（19）23-44
石油化工概論范文第2篇
關(guān)鍵詞:企業(yè)安全文化;HSE;環(huán)境;職業(yè)健康安全管理
中圖分類號:X937
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1009-2374(2009)18-0068-02
企業(yè)的管理,歸根結(jié)底是對人的管理。因為任何管理方式都要通過具體的人才能發(fā)揮作用。這也就是為什么在各個企業(yè)與企業(yè)之間都有非常不同的管理,在每個行業(yè)的文化和每個企業(yè)的人員素質(zhì)、思維、習(xí)慣等不一樣。既然如此,是不是所有的管理體系從根本上就不能有效地適用于我們的石油企業(yè)的管理呢?當(dāng)然不是,HSE管理體系依據(jù)石油行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立,通過運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的方針與目標(biāo)、規(guī)劃、實(shí)施、檢查、糾正及管理評審,使石油企業(yè)環(huán)境、職業(yè)安全健康管理水平呈螺旋式上升趨勢,為石油企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展提供了一個結(jié)構(gòu)化的運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)部管理工具。只是管理體系盡管好,仍然要由具體的人來落實(shí)和推行,因此怎樣讓人與科學(xué)的管理體系融為一體,用一種無形的文化力量營造出體系運(yùn)行的氛圍,就成為了HSE管理體系運(yùn)作連續(xù)和持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。
中國的企業(yè)目前絕大多數(shù)還處于“經(jīng)驗管理”的初級階段,只有極少數(shù)企業(yè)進(jìn)入了中級的“制度管理”階段,目前還沒有中國企業(yè)進(jìn)入“文化管理”階段,最起碼還沒有什么知名的中國企業(yè)的管理進(jìn)入了“文化管理”的階段,盡管中國許多企業(yè)大張旗鼓地搞“企業(yè)文化”。中國企業(yè)的環(huán)境、職業(yè)健康安全管理發(fā)展提高到“文化管理”的階段,必須要建立完善自己的管理體系,將企業(yè)文化與管理體系融為一體地來管理企業(yè),形成“發(fā)與德”、“剛與柔”和“外與內(nèi)”的有機(jī)結(jié)合。HSE管理體系促進(jìn)石油企業(yè)文化的認(rèn)同,企業(yè)文化加速催生HSE管理體系的深入建設(shè)、成長。企業(yè)通過宣傳、教育、培訓(xùn)和對危害的識別與評價,逐步實(shí)現(xiàn)員工由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變,樹立科學(xué)的HSE體系價值觀,實(shí)施體系文化管理,保證HSE管理體系運(yùn)作連續(xù)和持續(xù)改進(jìn)。所以從文化的角度去思考怎樣提高企業(yè)管理的層次,肯定是一個必然的發(fā)展方向。
一、建HSE管理體系和石油企業(yè)文化的必要性
管理科學(xué)經(jīng)歷了“人治”、“法制”再到“價值管理”的“無為而治”新時代。文化管理作為價值管理,是現(xiàn)代管理思想發(fā)展的新階段。現(xiàn)代環(huán)境、職業(yè)安全健康管理是系統(tǒng)化的管理,管理的核心是系統(tǒng)中導(dǎo)致事故的根源――危險源,強(qiáng)調(diào)通過危險源辨識、風(fēng)險評價、風(fēng)險控制來達(dá)到控制事故的目的。體系的內(nèi)涵是以戴明管理思想為基礎(chǔ),突出強(qiáng)調(diào)最高管理者的承諾和責(zé)任、全員參與、全過程控制、持續(xù)改進(jìn)的原則,具有系統(tǒng)化、程序化、文件化的特點(diǎn)。如果要讓HSE管理體系適用于我們的油田企業(yè),管理者首先必須認(rèn)識到:要想讓員工發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)員工自我管理,對油田有較高忠誠度,在采用系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化的管理模式,為油田提供科學(xué)、有效的環(huán)境、職業(yè)健康安全管理規(guī)范和指南的基礎(chǔ)上,離不開文化的力量。
(一)HSE是現(xiàn)代石油企業(yè)管理的科學(xué)管理方法
在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,對不同類型的企業(yè)采用不同的管理模式,一般是按企業(yè)的規(guī)模把企業(yè)分為小型和大中型企業(yè)兩類。對小企業(yè)通常采用政府直接指導(dǎo)支持下職業(yè)安全健康服務(wù)體系,實(shí)行區(qū)域性或行業(yè)性的網(wǎng)絡(luò)化管理,委托網(wǎng)絡(luò)體系中第三方中介組織對小企業(yè)職業(yè)安全健康工作實(shí)行監(jiān)督檢查和提供檢測檢驗、健康監(jiān)護(hù)和安全健康培訓(xùn)等方面的技術(shù)咨詢服務(wù)。而對大中型企業(yè)則實(shí)行政府政策指導(dǎo)和企業(yè)自主負(fù)責(zé)的宏觀管理,HSE則是適合市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的現(xiàn)代石油行業(yè)的管理模式。HSE要實(shí)現(xiàn)兩個主要目標(biāo):一是各油公司通過鼓勵、引導(dǎo)對各類油區(qū)的HSE評估認(rèn)證和審查的過程,依法對各油區(qū)進(jìn)行安全健康宏觀管理;二是油公司遵照優(yōu)良管理的共同原理,可以把HSE與其他同類行業(yè)的管理類體系,共同融入總的管理體系中,實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主安全健康管理機(jī)制。
(二)推動環(huán)境、職業(yè)安全健康法規(guī)的貫徹和執(zhí)行
各行業(yè)管理體系和HSE審核規(guī)范要求企業(yè)必須對遵守法律、法規(guī)作出承諾,并定期評審以判斷其遵守的情況。另外審核規(guī)范還要求用人單位有相應(yīng)的制度來跟蹤國家法律、法規(guī)要求。它將環(huán)境、職業(yè)安全健康與用人單位的管理融為一體,運(yùn)用市場機(jī)制,突破了職業(yè)安全健康管理的單一管理模式,將單純靠強(qiáng)制性管理的政府行為,變?yōu)橛萌藛挝蛔栽竻⑴c。保證了環(huán)境、職業(yè)安全健康工作能在用人單位的地位由被動消極地服從,轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動地參與。
(三)推行以系統(tǒng)的觀念對生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全分析
HSE體系的建立,引進(jìn)了系統(tǒng)和過程的概念,即把環(huán)境、職業(yè)健康安全管理作為一項系統(tǒng)工程,以系統(tǒng)分析的理論和方法來解決環(huán)境、職業(yè)健康安全問題。從分析可能造成事故的風(fēng)險因素入手,根據(jù)不同情況采取相應(yīng)的解決方法。對與管理有關(guān)的風(fēng)險因素,通過建立管理體系,加強(qiáng)內(nèi)部審核、管理評審和人的行為評價來解決;對與原材料、工藝過程、設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品有關(guān)的風(fēng)險因素,從管理上和工程技術(shù)上采取措施,消除或減少風(fēng)險因素,確保企業(yè)的環(huán)境、職業(yè)健康安全水平得到改善。
(四)重視安全價值準(zhǔn)則,把安全與生產(chǎn)、安全與效益結(jié)合了起來
建立HSE體系,加強(qiáng)環(huán)境、職業(yè)安全健康方面的經(jīng)濟(jì)技術(shù)投入可能會增加一些生產(chǎn)成本,但從長遠(yuǎn)和全局的觀點(diǎn),它對油田生產(chǎn)發(fā)展具有非常重要的促進(jìn)作用。一方面通過實(shí)施HSE體系可以明顯提高油田安全生產(chǎn)的水平和管理效益;而另一方面由于改善作業(yè)條件,保證了勞動者身心健康,能夠明顯提高職工的勞動效率。應(yīng)用HSE體系的評估、審核和持續(xù)改進(jìn),不但可以使勞動條件得到改善,減輕工人的負(fù)荷與疲勞,提高安全健康水平,還可以大幅度減少成本投入和提高效率。
(五)企業(yè)文化是提升HSE管理水平的需要
制度在辭海中解釋為“要求成員共同遵守的、按一定程序辦事的規(guī)程。”沒有規(guī)矩不成方圓,企業(yè)管理必須有規(guī)章制度,制度是用來約束員工行為的。沒有剛勁有力的法度的制約、束縛和規(guī)范,是很難管理好企業(yè)的。對于我們石油企業(yè),有一套“剛性”的管理制度,通過約束使得員工的行為符合企業(yè)要求,使管理者的意愿得到徹底貫徹執(zhí)行,使企業(yè)管理中那些不可避免的矛盾從人與人之間弱化為人與制度之間,以此更好地約束、管理和規(guī)范員工的工作行為,更好地進(jìn)行生產(chǎn)、工作,最終達(dá)到石油企業(yè)與崗位員工的興旺發(fā)達(dá)。
二、油企業(yè)文化的建設(shè)途徑
(一)研究編制HSE石油企業(yè)安全文化建設(shè)模式
安全文化建設(shè)是系統(tǒng)安全管理的基礎(chǔ),是安全管理的升華。身為石油企業(yè)安全文化建設(shè)最為重要首要一條就是,建立符合時代要求的、具有石油特色的、科學(xué)的、可操作的有助于中國石油事業(yè)發(fā)展的企業(yè)安全文化建設(shè)模式,深入研究并闡述觀念文化、管理文化、行為文化和物態(tài)文化的內(nèi)涵,并將安全文化的形態(tài)、安全文化建設(shè)的目標(biāo)體系及安全文化建設(shè)的模式和方法體系細(xì)化分解,最終形成能夠被廣大操作員工所能接受的文化理論和行動指南。在整個模式的建設(shè)中應(yīng)注重石油企業(yè)安全文化的理念,重點(diǎn)突出石油企業(yè)安全文化的持續(xù)發(fā)展,員工的行為規(guī)范,安全的獎勵機(jī)制等。
(二)宣傳倡導(dǎo)企業(yè)安全文化,營造安全文化氛圍
以全體干部、職工為主要對象,長期反復(fù)進(jìn)行宣傳教育,利用多種方式、多角度把石油安全文化理念形象化地對全員進(jìn)行文化滲透。并通過各種形式的安全教育,充分闡述安全文化,系統(tǒng)灌輸安全文化,認(rèn)真實(shí)踐安全文化,喚醒人們對安全健康的渴望,從根本上提高安全認(rèn)識,提高安全覺悟,牢固樹立“安全第一”、“以人為本”的安全與健康高于一切的觀念。利用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)會、學(xué)習(xí)班、板報、、漫畫、競賽活動等各種手段,對職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、專業(yè)安全技術(shù)知識、家庭生活安全知識、社會公共生活安全知識、抗災(zāi)避險知識等各種內(nèi)容的普及的教育,使崗位職工充分掌握生產(chǎn)、生活活動安全知識和自我防護(hù)知識,開展各種有益于安全文化建設(shè)的文娛體育活動,逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍。
(三)規(guī)范企業(yè)安全文化管理體系,持續(xù)完善基礎(chǔ)工作
探索一體化管理體系的策劃、設(shè)計及其建立和實(shí)施課題是具有戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義的大事。企業(yè)的安全文化全面管理體系逐漸完善,而HSE的管理體系是核心問題。而以人為本的管理,以人為本,保護(hù)自然環(huán)境,關(guān)愛生命,珍惜人生的企業(yè)文化就包含了企業(yè)質(zhì)量文化、企業(yè)環(huán)境文化、企業(yè)安全與減災(zāi)文化。企業(yè)的形象和企業(yè)的精神是建立在企業(yè)文化的基礎(chǔ)上,企業(yè)生存和發(fā)展的動力,深層次的資源來源來自企業(yè)員工的科技文化素質(zhì)及其相應(yīng)的技能。
三、結(jié)語
總之,推行和實(shí)施HSE管理體系是我國石油化工企業(yè)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,它的形成和發(fā)展是石油化工企業(yè)多年工作經(jīng)驗積累的成果,它得到了世界上大多數(shù)石油化工公司的認(rèn)可,應(yīng)當(dāng)成為我國石油化工行業(yè)的行為準(zhǔn)則。我國石油化工行業(yè)通過建立一套完整的HSE管理體系,建立和完善各項規(guī)章制度,要不斷持續(xù)改進(jìn)和提高HSE管理的水平,防止重大事故的發(fā)生,保護(hù)好環(huán)境和人的生命健康。同時,我們也會在不斷加強(qiáng)和完善管理體系中提高中國石油化工企業(yè)的發(fā)展空間和發(fā)展規(guī)模,使中國石油化工走向世界。
參考文獻(xiàn)
[1]徐德蜀. 企業(yè)安全文化建設(shè)概論[M].成都:四川科學(xué)技術(shù)出版社,1997.
[2鄭莉,王娟,趙云勝.我國石油企業(yè)全面推行HSE管理體系探討[J]. 中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),2006,(1).
石油化工概論范文第3篇
關(guān)鍵詞：急性中毒 職業(yè)病危害 應(yīng)急救援 應(yīng)急預(yù)警 應(yīng)急管理
石油煉制生產(chǎn)過程中所使用的原料、中間產(chǎn)品、產(chǎn)品大多為易燃、易爆及有毒物質(zhì)，且在生產(chǎn)、加工、儲存、運(yùn)輸及使用等過程中，還伴隨著有毒有害氣體的產(chǎn)生。生產(chǎn)過程中存在的有毒有害氣體主要有硫化氫、氨氣、苯蒸氣等高毒物質(zhì)。隨著生產(chǎn)工藝技術(shù)的發(fā)展，石油化工裝置日趨大型化、復(fù)雜化，裝置發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)難性事故的概率也隨之增加，一旦發(fā)生事故，存在急性中毒的風(fēng)險，甚至?xí)斐扇藛T的死亡。某石化企業(yè)擬建設(shè)350萬噸／年煉油項目，該項目主要以進(jìn)口高硫M100重油作為原料，原料油一次加工能力350萬噸／年。減壓蒸餾、延遲焦化、催化裂解、制氫加氫、苯乙烯、硫磺回收等14套生產(chǎn)裝置采用聯(lián)合布置、集中控制、統(tǒng)一管理。以向化工新材料板塊提供必需原料硫化氫、丙烯等產(chǎn)品裝置為核心，通過優(yōu)化總流程，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的成品。
一、急性中毒職業(yè)病危害事故識別
該建設(shè)項目使用原料油中硫含量較高，其生產(chǎn)工藝介質(zhì)中硫化氫的含量也較高，硫化氫主要分布在生產(chǎn)裝置的塔頂氣、干氣、酸性氣、含硫污水、粗汽油、柴油、液化氣、渣油等介質(zhì)中，容易發(fā)生泄漏的部位有脫水口、采樣口、排凝口、計量儀表接口等；加氫裝置的工藝原料氣循環(huán)氫及干氣中含有較高濃度的硫化氫；硫磺回收單元硫化氫濃度達(dá)80％，副產(chǎn)品蛋氨酸裝置的硫化氫氣體濃度為93％。液氨除減壓蒸餾上藝使用外，主要作為硫磺回收裝置的副產(chǎn)品存在；苯乙烯單元使用苯作為主要生產(chǎn)原料之一，苯蒸氣主要存在于乙苯苯乙烯裝置及儲存罐區(qū)等。
總之，該建設(shè)項目生產(chǎn)過程存在的有毒有害氣體種類多、分布廣。除上述高毒物質(zhì)外，各裝置單元還存在大量原料油煉制過程的液化石油氣、干氣、汽油等物料。生產(chǎn)過程中物料常處于高溫、高壓環(huán)境中，具有潛在的火災(zāi)爆炸和中毒危險，在發(fā)生意外事故的情況下，極易自燃或遇明火燃燒，造成火災(zāi)爆炸，大量有毒物質(zhì)泄漏擴(kuò)散，尤其是硫化氫、液氨、苯等高毒物質(zhì)泄漏擴(kuò)散，有發(fā)生急性中毒等職業(yè)病危害的危險。
二、對策建議
通過定量分析建設(shè)項目發(fā)生急性中毒職業(yè)病危害事故的可能性和危害程度等，在假設(shè)泄漏事故場景隋況下，在致死濃度擴(kuò)散范圍內(nèi)的人員都會面I臨急性中毒的危險，特別是在距離泄漏點(diǎn)很近的位置，由于泄漏出的有毒物質(zhì)濃度更高，可能會造成威脅人員生命安全的傷害，其中以硫化氫泄漏事故急性中毒死亡概率最高。后果分析中采用了應(yīng)急計劃指南ERPG指標(biāo)，用于指導(dǎo)企業(yè)制定突發(fā)急性中毒事件的應(yīng)急預(yù)警范圍，對企業(yè)的應(yīng)急救援管理提供科學(xué)依據(jù)，指導(dǎo)企業(yè)的應(yīng)急救援。其中以EPRG-2值更有意義，因為在低于這個濃度時，暴露60 min的情況下，大多數(shù)能夠安全逃生。
根據(jù)急性中毒事故后果定量分析的結(jié)論，建議建設(shè)單位通過以下措施加強(qiáng)事故的預(yù)防控制，加強(qiáng)作業(yè)場所的職業(yè)衛(wèi)生管理和應(yīng)急管理工作，以積極預(yù)防各類泄漏中毒事故的發(fā)生，做好應(yīng)對緊急情況的預(yù)警及各項準(zhǔn)備工作。
1.首先應(yīng)在工藝設(shè)計上控制預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。避免工藝設(shè)計中的不合理，降低和控制硫化氫等有毒物質(zhì)引起急性中毒職業(yè)病危害的高風(fēng)險
該建設(shè)項目使用的原料為重質(zhì)原油，硫是其中含量最大的非烴類元素，硫化氫幾乎存在于減壓蒸餾加工及其后續(xù)過程的各個環(huán)節(jié)。工藝設(shè)計上應(yīng)提起注意的是廢水管道要全程封閉；阻聚劑等助劑配制生產(chǎn)工藝要設(shè)計密閉；完善脫硫精制工藝、酸性水汽提工藝的設(shè)計等，以提高硫的回收率，減少污水及工廠燃料氣等物料中硫化氫的含量。工藝設(shè)備布局上要注意避免將油泵類等設(shè)備布置在低洼處，以避免硫化氫在低洼處聚積。
2.完善有毒及可燃?xì)怏w自動檢測報警器位置、數(shù)目、報警濃度等內(nèi)容的設(shè)計
在易泄漏有毒有害氣體的危險點(diǎn)，按規(guī)范要求安裝固定式有毒氣體檢測報警器，隨時檢測有毒氣體的濃度并超標(biāo)報警。按規(guī)范要求請有檢測資質(zhì)的部門對檢測儀器進(jìn)行定期校驗，保證生產(chǎn)裝置區(qū)有毒及可燃?xì)怏w自動檢測報警器的有效性，防止泄漏的各種有毒及可燃?xì)怏w在工作場所空氣中積聚，對作業(yè)工人健康造成危害，并防止發(fā)生中毒、爆炸等意外事故。
3.各類預(yù)案應(yīng)重新修訂，并建立健全
根據(jù)該建設(shè)項目的生產(chǎn)特點(diǎn)、工作場所產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素特點(diǎn)等，并結(jié)合本次評價的職業(yè)病危害事故風(fēng)險評估結(jié)果，將各類預(yù)案根據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)機(jī)構(gòu)重新修訂；并將專項預(yù)案和分廠預(yù)案構(gòu)成種類等進(jìn)行重新修訂，以建立健全應(yīng)急救援預(yù)案。
4.制定中毒后現(xiàn)場緊急救治等方案
鑒于該建設(shè)項目存在發(fā)生急性中毒事故的可能性，并結(jié)合本次評價的職業(yè)病危害事故風(fēng)險評估結(jié)果，完善設(shè)計中毒后的現(xiàn)場緊急救治、隔離和疏散措施及預(yù)警范圍等方案。將高毒物質(zhì)硫化氫、苯、氨等造成突發(fā)事件作為救治重點(diǎn)，針對性制定有關(guān)各類急性中毒的現(xiàn)場救治及應(yīng)急救援內(nèi)容，制定并完善發(fā)生急性中毒事故時現(xiàn)場應(yīng)急醫(yī)療救援行動的有關(guān)內(nèi)容；指導(dǎo)作業(yè)工人在發(fā)生事故時正確進(jìn)行自救與互救。
5.建立應(yīng)急醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)
應(yīng)考慮在應(yīng)急救援計劃基礎(chǔ)上建立應(yīng)急醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)，建立健全三級應(yīng)急醫(yī)療救治體系。與新廠區(qū)距離較近的醫(yī)院及三級醫(yī)療救護(hù)中心等醫(yī)院簽訂應(yīng)急醫(yī)療協(xié)議，并對上述醫(yī)院核查確認(rèn)其應(yīng)急醫(yī)療能力。包括總的床位，治療各類化工急性中毒的能力，緩解病情的設(shè)備及一些特定的能力等，醫(yī)院對于任何一個特定的事故醫(yī)療所必須供應(yīng)的醫(yī)療用品的數(shù)量等。應(yīng)急救援預(yù)案中還要對各自的職責(zé)、義務(wù)、指揮權(quán)，運(yùn)送病人的路線等進(jìn)行制定，以保證事故情況下及時有效地實(shí)施現(xiàn)場急救和安全轉(zhuǎn)送中毒人員。
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石油化工概論范文第4篇
關(guān)鍵詞：能源化學(xué)工程專業(yè)；課程設(shè)置；專業(yè)建設(shè)
引言
我國“十三五”能源規(guī)劃進(jìn)一步突出了深化能源體制改革、增強(qiáng)能源科技創(chuàng)新能力、大力拓展能源國際合作、清潔高效開發(fā)利用煤炭、增強(qiáng)國內(nèi)油氣供應(yīng)能力、建立能源可持續(xù)發(fā)展的政策標(biāo)準(zhǔn)體系等重點(diǎn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源消耗和環(huán)境污染的矛盾日益突出，解決這對矛盾已成為了關(guān)乎國家發(fā)展和安全的戰(zhàn)略性問題。根據(jù)我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展還主要依靠資源消耗的特殊性，2011年教育部新增了能源化學(xué)工程專業(yè)，各高校也陸續(xù)從2011年開始開設(shè)能源化學(xué)工程專業(yè)。該專業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)，以開展化石資源優(yōu)化利用為基礎(chǔ)研究，面向可再生能源技術(shù)、低碳經(jīng)濟(jì)、清潔煤技術(shù)等領(lǐng)域的人才需求，重點(diǎn)解決高效催化劑研制及其產(chǎn)業(yè)化等重大問題；其主要關(guān)注怎么利用能源且對大自然造成最少的傷害[1-4]。我國專門解決能源與環(huán)境矛盾問題的相關(guān)專業(yè)開設(shè)較晚，能源化學(xué)工程專業(yè)的建設(shè)還處于起步階段[4-6]，因此，如何建設(shè)該專業(yè)課程體系，使其有助于達(dá)到人才培養(yǎng)效果，是能源化學(xué)工程專業(yè)教學(xué)過程中必須思考的問題[6，7]。西南科技大學(xué)于2012年開始籌建能源化學(xué)工程本科專業(yè)，通過充分的前期調(diào)研、在強(qiáng)大的硬件設(shè)施和師資力量的支持下于2013年獲批，目標(biāo)為培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力，具有創(chuàng)新潛能和協(xié)作精神的高級應(yīng)用型專門人才，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的化學(xué)化工基礎(chǔ)知識和能源化學(xué)工程專業(yè)知識，使學(xué)生能夠適應(yīng)涉及化學(xué)、化工和新能源化學(xué)工程等領(lǐng)域的廣泛需求。畢業(yè)生可在鋰離子電池、堿性電池、燃料電池、太陽能電池等領(lǐng)域從事工藝設(shè)計、生產(chǎn)控制、科技管理以及新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)與研究工作。文章通過總結(jié)西南科技大學(xué)3年來在能源化學(xué)工程專業(yè)核心課程建設(shè)方面的經(jīng)驗和積累，對該專業(yè)課程的建設(shè)進(jìn)行探討。
一、西南科技大學(xué)能源化學(xué)工程專業(yè)現(xiàn)有核心課程設(shè)置與建設(shè)情況
今年，我校能源化學(xué)工程專業(yè)在校本科生已達(dá)120余人，為達(dá)該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生畢業(yè)總共需修滿170學(xué)分，其中專業(yè)課程需修滿86學(xué)分，占50.6%。根據(jù)專業(yè)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教師的知識背景，設(shè)置的現(xiàn)有專業(yè)課程可分為四個板塊，即化學(xué)基礎(chǔ)課程、電化學(xué)課程、分析測試課程和實(shí)踐課程（見圖1）。這樣設(shè)置的依據(jù)在于能源化學(xué)工程專業(yè)涉及多學(xué)科交叉的課程，僅靠某一個學(xué)科知識很難培養(yǎng)出適合新形勢發(fā)展需求的專門型人才。其中化學(xué)基礎(chǔ)課程涵蓋了有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、工程制圖（化學(xué)工程）、化工熱力學(xué)、工業(yè)催化基礎(chǔ)、化工安全工程化學(xué)等基礎(chǔ)課程；電化學(xué)課程涵蓋了電化學(xué)原理、能源材料基礎(chǔ)、化學(xué)電源設(shè)計、應(yīng)用電化學(xué)、太陽能電池概論、動力電池原理及應(yīng)用、燃料電池技術(shù)等課程；分析測試課程包括材料分析與測試方法、儀器分析、電化學(xué)測試技術(shù)、材料分析與測試方法；實(shí)踐課程涵蓋了電化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗（電化學(xué)原理實(shí)驗、電化學(xué)測試技術(shù)實(shí)驗）、化學(xué)電源設(shè)計與應(yīng)用實(shí)驗（化學(xué)電源設(shè)計實(shí)驗）和能源化學(xué)工程實(shí)踐（能源化學(xué)工程綜合設(shè)計實(shí)驗A、能源化學(xué)工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、能源化學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)）等實(shí)踐課程。我校課程的設(shè)置有如下優(yōu)點(diǎn)：
（1）通過化學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，尤其是通過化學(xué)、物理、化工原理、化工催化等基礎(chǔ)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，具備多學(xué)科知識交叉的背景
（2）完成化學(xué)基礎(chǔ)課程群的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生緊接著進(jìn)入與電化學(xué)及電化學(xué)測試技術(shù)有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，這樣設(shè)置有利于學(xué)生較好地理解和掌握所學(xué)習(xí)的知識。此外，學(xué)生可在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的側(cè)重新能源材料某一個方向的選修課，鞏固所修的專業(yè)知識，成為某一個方向上的專門人才。
（3）對一些重要的基礎(chǔ)課，如無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、材料分析與測試方法等，都分別單獨(dú)或者在課程學(xué)習(xí)中開設(shè)有實(shí)驗課，有利于學(xué)生學(xué)以致用，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
（4）學(xué)生的實(shí)踐課程合理而豐富。電化學(xué)原理實(shí)驗、電化學(xué)測試技術(shù)實(shí)驗、化學(xué)電源設(shè)計實(shí)驗、能源化學(xué)工程綜合設(shè)計實(shí)驗的內(nèi)容讓學(xué)生掌握和學(xué)習(xí)從電化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗到鋰離子電池、超級電容器等器件從材料至成品的制作工程應(yīng)用知識。此外，我校學(xué)生可在四川長虹新能源科技有限公司、四川長虹電源有限責(zé)任公司、四川久遠(yuǎn)環(huán)通電源有限責(zé)任公司等公司完成工程實(shí)踐，體現(xiàn)了我校對學(xué)生第二課堂建設(shè)的重視。
二、存在的主要問題和建議
經(jīng)過近三年的建設(shè)，我們發(fā)現(xiàn)在專業(yè)課程設(shè)置上仍存在不足之處，在21世紀(jì)及目前新形勢下其課程建設(shè)還應(yīng)注意以下問題。
（1）當(dāng)前的體系過于偏重化學(xué)基礎(chǔ)課程，輕材料科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科課程，如固體物理、半導(dǎo)體物理或材料科學(xué)基礎(chǔ)等以材料結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基礎(chǔ)課程沒有開設(shè)，不利于學(xué)生掌握相關(guān)器件材料的合成及其使用性能。
（2）在煤化工、石油化工及其綠色合成、污染控制與防治等可選修的基礎(chǔ)課程上應(yīng)完善。能源化學(xué)工程專業(yè)開設(shè)的最初目的是以化石資源優(yōu)化利用為基礎(chǔ)研究，解決能源與環(huán)境污染的重大問題。煤化工、石油化工在當(dāng)今我國國民經(jīng)濟(jì)中還有重要地位，因此，課程設(shè)置在煤化工、石油化工及其綠色合成等選修課程上還應(yīng)加強(qiáng)。這些課程可供學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程后選修，拓寬培養(yǎng)人才的知識面和技能。
（3）創(chuàng)新意識和科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)不足。創(chuàng)新意識和科學(xué)素養(yǎng)來源于對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握及對行業(yè)的全面和前瞻性了解，當(dāng)前課程還存在容量不夠大、涵蓋面不足、供學(xué)生選擇的課程還不夠豐富，需要在今后的建設(shè)中繼續(xù)完善。其次，學(xué)生工程實(shí)踐機(jī)會和場地還有待進(jìn)一步挖掘和拓展，加強(qiáng)與更多的國內(nèi)乃至國外知名公司合作更佳。因此建議能源化學(xué)工程專業(yè)在今后在發(fā)展中要不斷完善專業(yè)課程的設(shè)置，進(jìn)一步擴(kuò)大課程體系容量。
三、結(jié)束語
能源化學(xué)工程專業(yè)課程的建設(shè)直接關(guān)系到培養(yǎng)出的專業(yè)人才質(zhì)量以及人才專業(yè)素質(zhì)能否滿足社會需求，在當(dāng)前國家和地方急需能源化學(xué)工程專業(yè)技術(shù)人才的大背景下，完善該專業(yè)課程的建設(shè)尤為重要。西南科技大學(xué)經(jīng)過3年的建設(shè)，取得了一定的成果，但也應(yīng)該看到專業(yè)課程的建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。希望文章對能源化學(xué)工程專業(yè)課程建設(shè)的闡述能為國內(nèi)開設(shè)該專業(yè)的相關(guān)兄弟院校有借鑒和啟迪作用，也希望有更多的研究工作能集中在能源化學(xué)工程專業(yè)課程的建設(shè)上，加快其完善的步伐。
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石油化工概論范文第5篇
他就是鄭州大學(xué)化工與能源學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師魏新利教授。全國高等學(xué)校教學(xué)名師，全國化工系統(tǒng)首批跨世紀(jì)優(yōu)秀拔尖人才，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。兼任“教育部高等學(xué)校高職高專能源類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任委員，“教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會過程裝備與控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會”委員等職。
開拓創(chuàng)新 為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，地球的資源也面臨著枯竭的局面，能源危機(jī)、環(huán)境惡化，種種問題困擾著人類，魏新利教授對此十分憂心，多年來，他也一直以自己的能力致力解決這樣的問題。魏新利教授有針對性地研發(fā)出多項新型、高效、節(jié)能的裝置，尤其在新型高效節(jié)能換熱器研發(fā)方面更是獲得多項專利。比如研發(fā)出的新型換熱設(shè)備結(jié)構(gòu)緊湊、重量輕、成本低、運(yùn)行可靠，節(jié)省鋼材高達(dá)40%，其傳熱效率提高35%，殼程阻能力減少了40%，并且有效防止了因流體誘導(dǎo)震動而引起的斷裂、泄漏等故障，使設(shè)備壽命延長了不止2～4倍，這項成果榮獲了國家科技進(jìn)步二等獎。魏新利教授還針對我國冷喂料橡膠擠出水平較低，研發(fā)出銷釘機(jī)筒冷喂料橡膠擠出裝置。該裝置結(jié)構(gòu)簡單新穎、自動化標(biāo)準(zhǔn)化程度高、維修方便、運(yùn)轉(zhuǎn)可靠、噪音小、功耗及制造成本低，被推廣到數(shù)十家企業(yè)，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。其擠出機(jī)和與之配套的溫控裝置分別獲得中國石化協(xié)會科技進(jìn)步二等獎、河南省科技進(jìn)步二、三等獎。
二十一世紀(jì)，生物油因含硫、氮等有害成分少，被視珍貴的綠色燃料，因此，魏新利教授研發(fā)出生物質(zhì)熱解液化裝置，該裝置由溫控加熱系統(tǒng)、進(jìn)料系統(tǒng)、流化床反應(yīng)系統(tǒng)、旋風(fēng)分離系統(tǒng)、冷凝收集系統(tǒng)組成。在實(shí)驗室階段取得良好試驗效果，獲得了兩項國家專利。
曾經(jīng)有材料指出，我國各行業(yè)的余熱總資源約占其燃料消耗總量的17%～67%，可回收利用的余熱資源約為余熱總資源的50%，目前我國的余熱利用一直處于很低的水平。針對這個問題，魏新利教授正在研究采用有機(jī)郎肯循環(huán)的低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)，研發(fā)適用于多種低溫?zé)嵩矗⒛芨鶕?jù)熱源形式和應(yīng)用需求支撐小到0.1kW大到上百M(fèi)W的機(jī)組，可廣泛應(yīng)用于車船余熱發(fā)電、海洋鉆井平臺、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孤網(wǎng)發(fā)電等等，具有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和巨大的市場潛力。
此外，魏新利教授還嘗試將太陽能、土壤能、空氣能、生物質(zhì)能四者綜合用于建筑物空調(diào)系統(tǒng)、以實(shí)現(xiàn)冷、熱、電、熱水等聯(lián)供，目前魏新利教授正在進(jìn)行研究，對于該系統(tǒng)的發(fā)展前景十分看好。在這個已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)的時代，創(chuàng)新就是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，因此，魏新利教授在科研上堅持創(chuàng)新思維，他抱有很大的自信能夠完成這項艱巨的工作。
魏新利教授帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊，近幾年獲得4項國家自然科學(xué)基金項目，十余項河南省重大公益攻關(guān)、重點(diǎn)攻關(guān)等科研項目，他本人還獲得河南省杰出創(chuàng)新人才基金。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，省部級以上科技獎勵12項，獲國家發(fā)明專利多項。
教書育人 直掛云帆濟(jì)滄海
韓愈在《師說》中寫道：“古之學(xué)者必有師，師者所以傳道授業(yè)解惑也。” 人才培養(yǎng)，教師是關(guān)鍵。因此，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，成為了魏教授最為關(guān)心的問題。為此他提出了師德師風(fēng)建設(shè)的“四大修養(yǎng)，作風(fēng)”，用于引導(dǎo)教育教師。“四大修養(yǎng)”即“道德修養(yǎng)、心態(tài)修養(yǎng)、境界修養(yǎng)、胸懷修養(yǎng)”；“作風(fēng)”即“理論聯(lián)系實(shí)際，善于學(xué)習(xí)”的作風(fēng)；“心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的作風(fēng)；“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”的作風(fēng)；“心態(tài)平衡，腳踏實(shí)地”的作風(fēng)；“顧全大局、登高望遠(yuǎn)”的作風(fēng)；“發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事”的作風(fēng)；“批評與自我批評”的作風(fēng)；“講操守，重品行”的作風(fēng)。在魏教授的帶領(lǐng)下，學(xué)院逐步形成了協(xié)作、奉獻(xiàn)、求是、創(chuàng)新的良好院風(fēng)和務(wù)實(shí)、高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范的工作準(zhǔn)則，為學(xué)生成才營造了良好的氛圍。
為了使化工類人才培養(yǎng)既符合高等教育教學(xué)規(guī)律，又能滿足時代對新型化工人才的要求。魏新利教授在深入調(diào)研國內(nèi)外化工類專業(yè)設(shè)置情況和人才培養(yǎng)方案，借鑒世界先進(jìn)國家高等教育改革的一切有益經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了化工類專業(yè)人才培養(yǎng)方案必須實(shí)現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)域、主要學(xué)科背景和業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)等三個方面轉(zhuǎn)變的改革思路。
一是化工類專業(yè)人才的服務(wù)領(lǐng)域必須由化學(xué)工業(yè)轉(zhuǎn)變到過程工業(yè)；二是服務(wù)領(lǐng)域的主要學(xué)科背景必須由化學(xué)工程與技術(shù)轉(zhuǎn)變到過程科學(xué)與工程技術(shù)；三是專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)必須轉(zhuǎn)變到掌握過程科學(xué)、過程工程技術(shù)、過程裝備、過程控制等業(yè)務(wù)知識，能在化工、石油等過程工業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、開發(fā)和科學(xué)研究等方面的高級專業(yè)人才。如此轉(zhuǎn)變大大拓寬了化工類專業(yè)人才的服務(wù)領(lǐng)域和學(xué)科領(lǐng)域，使之更加適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的趨勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
同時他根據(jù)過程工業(yè)由過程工藝、過程裝備、過程控制三大模塊組成的特點(diǎn)，提出將化工類專業(yè)課程方案配置定位為“一體兩翼”。即“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)定位為以過程工藝為“主體”，以過程裝備及過程控制為“兩翼”。“過程裝備與控制工程”專業(yè)，定位為以過程裝備為“主體”，以過程工藝及過程控制為“兩翼”的化工類專業(yè)課程體系改革方案。并據(jù)此制定了全新的課程體系方案，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。建立和完善了一套有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、綜合能力、科研及實(shí)踐能力的新的課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。形成了整體的素質(zhì)教育結(jié)構(gòu)框架，為全面進(jìn)行綜合素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下了良好基礎(chǔ)。其研究成果于2005年獲得國家教學(xué)成果二等獎。
