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      農業信息化市場分析

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      農業信息化市場分析

      農業信息化市場分析范文第1篇

      關鍵詞:農村;信息服務;體系建設;河南省

      中圖分類號:F32 文獻標志碼:A 文章編號:1673—291X(2012)28—0045—02

      農村信息服務針對農村用戶對信息的需求,通過對信息進行收集、分析、開發和存儲傳遞,滿足農業和農村信息需求,促進農業增效、農民增收。發展農村信息服務,是推進農業現代化的有效途徑。也是建設社會主義和諧農村的重要途徑和手段。

      一、農業信息服務體系在中原農業中的意義

      河南位于中國中東部、黃河中下游,《尚書·禹貢》將天下分為“九州”,豫州位居天下九州之中,現今河南大部分地區屬九州中的豫州,故有“中原”、“中州”之稱。全省總面積16.7萬平方公里,居全國各省區市第十七位,占全國總面積的1.73%。全年糧食種植面積9 860千公頃,2011年糧食總產達到1 108.5億斤,連續九年增產、連續六年超千億。省級以上農業重點龍頭企業622家,農民專業合作社3.4萬家。河南省作為中國的農業大省,素有中原糧倉的美稱,建設農業信息服務體系對河南來說大有作為。

      1.農業信息服務體系在農村結構調整中的作用。農業信息服務是改良農業產業結構、農民致富增收的必要手段。在現代化建設加速發展的當今,農民在遇到生產、生活方面的問題時,對信息的渴求愈加強烈,但受現階段中國農村經濟制度的影響,農民的生產形式單一,信息交流匱乏,已無法適應千變萬化的市場需求。而農業信息服務體系能夠全面向農民、農產品生產企業、農村市場提供各類科技、市場、供需方面的及時信息,有效地解決小生產與大市場之間的矛盾。

      2.農業信息服務體系在農機推廣中的作用。農業信息服務是加快農技推廣、實現農業現代化的主要途徑。現階段,農村居民對農業技術的獲取主要停留在生產技術方面,還處于被動接受的地位,這就造成信息獲取單一、模糊。農民目前所需要的是全方面的、系統化的農業產業信息,通過信息服務網絡,農技部門能夠增加有效信息源和擴大信息覆蓋面,為農民及時、有效地提供全新的市場信息,從而拓寬為農服務的功能和渠道,為實現農業現代化建設鋪平道路。

      3.農業信息服務體系在致富增收中的作用。農業信息服務是促進城鄉共同富裕的橋梁。在促進農業勞動生產率的提高,農村剩余勞動力的轉移,增加涉農企業的活力以及促進農村與城市間的產業交流,全面提高農民的綜合素質,加快縮小城鄉差距等方面發揮積極作用。

      4.農業信息服務體系在政策調整中的作用。農業信息服務是農業政策調整的重要依據。從2004—2012年的9個“中央一號”文件,國家一直致力于調整、出臺優農、惠農的政策。而調整的主要依據,正是來自于農業信息服務網絡的信息返饋。

      二、河南農村信息化體系建設中存在的問題

      1.農業信息化體系基礎薄弱。在新農村建設中,河南采取了各種措施拓寬農民獲取信息渠道,包括圖書下鄉、電話村村通、家電下鄉等活動,但由于農村信息建設基礎較差,信息需求的硬件環境依然不夠理想。傳統的信息傳播設施如廣播、電視利用率低下,網絡等現代化的信息設施又不夠完善,直接導致了農村信息獲取途徑單一,農民信息需求無法實現。調查顯示,河南農民大部分信息來源于彼此之間的交流,通過收看電視節目獲取信息的農民所占比率為47.3%,然而通過報紙雜志、網絡、廣播等獲取信息的比例僅占9.7%,其他信息獲取途徑所占比率極低。

      2.農業信息化體系隊伍建設亟待加強。新農村的建設離不開高素質的信息服務人才,而現階段,正是這種軟件的缺失導致農村信息需求環境的建設一直無法上升到新的高度。農業信息化建設迫切需要一大批有著一定農業知識,又能夠熟練應用現代化信息工具,如互聯網技術的綜合型人才。在調查中發現,河南農村高達95%的村民希望能夠有這樣的人才給予指導幫助,提供必要的信息。

      3.農業信息化體系服務總體水平不高。首先,在河南大部分農村地區,信息化與農業化的結合不夠緊密,各地市信息化基礎設施多為面子工程,建站、購機、入網等低水平重復勞動較多,實質性的市場信息開發、傳播、利用沒有跟上,無法對農村的農業生產、銷售等提供有效指導。另外,信息資源開發利用的深度不夠,一般性信息繁多,而權威性的可用信息缺乏,特別是中長期市場分析與預測、結合本地情況開發利用的信息資源十分匱乏。

      4.農業信息化體系中農民收入較低,獲取信息成本偏高。目前,河南省農民獲取信息的欲望強烈,但是由于收入水平太低,對信息的獲取欲望不能轉變成有效需求。據調查顯示,河南省農民人均年純收入在6 000元~10 000元之間,而各種信息載體的價格及其維持正常運轉的各種費用的年均支出高則幾千元,低則幾百元,農民的收入無法承受如此高的信息消費。

      農業信息化市場分析范文第2篇

      關鍵詞:農業;信息化;網站建設;前景探討。

      網站建設是指在因特網上,根據一定的規則,使用網絡技術工具制作用于展示特定內容的相關網頁的集合。人們可以通過網頁瀏覽器訪問網站,獲取自己需要的信息或者享受網絡服務,也可以通過網站來自己想要公開的資訊或者提供相關的網絡服務。利用Internet建立農業信息網站,農民可以隨時、隨地、及時、快捷地獲取各類農業信息。

      隨著計算機與網絡技術的快速發展,麗水市的農業網站應運而生,市、縣農業部門相繼建立網站。幾年來,麗水各地邊摸索邊實踐,不斷改進與創新,網站為全市現代農業發展發揮了較好作用。網站建設涉及網站設計、網頁內容、實現方式、網絡技術、網站應用、網站管理等諸多方面,是一項系統工程。作者以麗水農業信息網為例,試圖從一個側面就市、縣基層區域農業網站建設及應用方面進行探討。

      1建設現狀。

      麗水農業信息網(lsnj110.gov.cn)是在麗水農技110建設的基礎上發展創立的。

      2001年,麗水市農技110信息服務體系建設,作為農村“三個代表”學教活動中提出來的一項為民辦實事的農業工程,受到麗水市委、市政府主要領導的高度重視;3月在縉云縣先行試點,取得經驗;7月,市委、市政府召開專題現場會,推廣縉云做法,提出市、縣、鄉(鎮)三級聯動的工作方案;麗水市所轄9縣191個鄉(鎮)先后建立起農業信息服務組織,開通農技110熱線電話,配置電腦等硬件設備,初步形成了市、縣、鄉(鎮)上下聯動的農技110信息服務體系框架,縣級先后建立農業信息網站。為豐富農業網站信息內容,滿足現代農業發展和農民對信息的需求,市、縣農業網站多次進行改版擴面,使欄目設計增添細化,分類設置科學合理,查找使用方便快捷,功能應用拓展提升。網站設有政務辦事類、政策法規類、科技教育類、產業市場類、農業宣傳類等30個大欄目、100多個子欄目。主要搜集和農業產業政策法規、農產品市場供求和農業生產資料等農業、農村經濟信息;提供種植業、養殖業、農副產品加工業等先進實用科學技術;解答與指導種(養)業和農產品營銷中遇到的難點、疑點、熱點信息問題;開展農村科技遠程教育和農技培訓、熱線咨詢;組織農業企業、合作組織、農產品基地等新型經營主體及麗水名特優農產品網上推薦與宣傳。麗水農業網站初步建成農業技術資源庫、農業政策規章資源庫、農產品市場信息庫、麗水名特優農產品庫、麗水農業經營主體信息庫、農業資訊庫等,形成與國家農業部、浙江省農業廳及其所轄各縣(市、區)農業信息網和其他相關農業專業網聯結貫通的農業網站群,可達到一站登錄,多站輻射的目的。網站信息量不斷擴大,瀏覽率高,麗水農業信息網年訪問量達600萬人次以上,日瀏覽量在麗水市政府門戶網站排名中基本位居第一。

      2建設思路。

      網站是信息服務和對外交流的窗口。農業經營的主體是農民,農民是農業網絡信息服務的最終接受者。市、縣基層農業網站建設應立足農村和農業實際,在網站設計、網頁內容、表現形式、功能利用等方面,既要滿足農業信息化建設的需要,又要符合農民的行為特點和科技文化素質需求,講究實際,重在效用。在信息時代,基層農業網站建設應成為農業部門創新農業管理和服務農業的一個有效載體。

      2.1網站設計與編排具可操作性。

      網站版式設計要通過文字和圖形的空間組合,表達出和詣與美。多頁面站點的編排設計要求把頁面之間的有機聯系反映出來,特別要處理好頁面之間和頁面內秩序與內容的關系。服務農村的基層農業網站設計要做到圖案形象,寓意簡明、美觀大方,欄目歸類合理,表述直接明了,瀏覽點擊操作容易。麗水農業網站設計一般由主辦方根據當地農業實際,先行提出設計初步方案,進行欄目策劃,確定主欄目和子欄目;然后遞交網站開發公司通過網絡技術工具進行版面設計與編排;做到農業部門與網站開發單位的無縫對接,使之產生疊加效應,保證了網站建設的實用性與可操作性。

      2.2網站形式與內容相統一。

      麗水市農業生產類型復雜多樣,農民群體素質千差萬別,為保證農業信息傳遞的有效性,網站信息內容應以服務“三農”為宗旨,盡最大努力滿足山區農民對不同層次信息的需求。就農業科技信息而言,麗水農業信息網站將其細分糧油豆雜、瓜菜栽培、茶葉技術、果樹栽培、食藥用菌、花卉園藝、竹筍生產、藥材栽培、畜禽養殖、農業機械、生物技術、病蟲防治、其他等20類,分別以農業科技、生產規程、種子種苗、農村教育、網上課堂、

      視頻點播等不同欄目形式儲存,將豐富的信息內容和多樣的組織形式構成統一的頁面結構。網站盡可能運用對比與調和,對稱與平衡,節奏與韻律的方式,產生美感。恰到好處地加入一些富有動感的文字、圖案,甚至采用夸張的手法來表現內容,達到較為理想的效果。

      2.3網站特色與功能呈多樣化。

      網站建設的內在要求是要具有良好的功能,能吸引瀏覽者的注意力。麗水市、縣農業網站在建設過程中,針對當前網站普遍存在著信息分散的現象,設立網上課堂,應用多媒體技術,制作課件,開展遠程教育。組織具有豐富經驗的當地農業專家,選擇主要作(動)物生產類型,以品種(種類)單體為樣本進行種養技術講解。課件體現4大特點。可操作性。內容既有農業理論基礎知識,又有較強的當地生產實踐經驗,通俗易懂。求先進性。實用技術符合農業標準生產規程,植入生物、物理及生態技術等新成果。強系統性。從產地環境選擇到主栽品種介紹、育苗嫁接、栽種方法、肥水管理、整形修剪、保花保果、成熟采收、保鮮貯運等各個環節,形成組裝配套技術或種(養)模式。

      具欣賞性。集文字、圖片于一體,既講究實效,又美觀大方,吸引觀看。網站集合麗水全市農業專家,并與浙江省農技110專家庫相鏈接,形成陣容強大的農業專家咨詢系統,供農民朋友選擇。網站應用超鏈接和設立較強搜索引擎,友情鏈接廣泛,麗水農業信息網現有超鏈接網站80多家,可達到一站登錄,多站輻射目的,提高了農民上網的效果。建立的高級搜索功能,可按屬性、按文本,分欄目、分時間等不同方式快速搜索到站點內容。網站與農民信箱、農技110熱線電話有機結合,多樣化服務功能可滿足麗水市山區不同農業信息條件、不同農民素質群體的多樣需求。

      2.4網站信息產品體現應用價值。

      網站信息資源的實質是產品,所提供的信息應體現應用價值。信息資源庫是網站建設的基礎,是構成農業信息化的內在條件。麗水農業網站就科技信息資源庫建設來說,既注重農業科技先進性,又強調實用性和山區農民的應用能力,廣泛采集、加工、各類農業科技信息,內容包括種、養、加(加工、包裝、保鮮、貯運)各個方面。網站的市場信息能針對麗水市農業主導產業發展實際,突出蔬菜、水干果、食用菌、茶葉、竹筍、畜禽、藥材等優勢農產品,重點采集全國、浙江省市場需求動態信息,開展市場分析,引導農民發展效益農業。網站及時搜集麗水產地市場信息,進行科學處理,準確,開展鄉村區域農產品供求信息預測預報和網上營銷,并與浙江農業信息網“市場價格行情”平臺互聯互通,及時傳遞農產品價格信息與市場行情。網站的農業資訊以大農業、大市場觀念指導服務麗水農業,及時采集宏觀經濟信息、行業信息、科技資訊等,讓農民接受政策指導,關注農業發展規劃,了解農業工作重點,知曉農業科技新動態。

      3前景探討。

      基層農業網站面對農村,直接服務于農業生產,服務于農民,網站所提供的信息產品質量和信息使用價值,是基層農業網站生存的根本。發展現代農業,迫切要求推廣應用農業信息技術,推進科技應用信息化,提高農業生產設施裝備的數字化、智能化水平,這是農業網站建設的重要內容和有別于其他涉農網站的主要特征。

      3.1推進網站建設標準化,資源共享。

      農業信息資源的共享成為當前農業信息化工作中的重點內容,提高信息共享率其重要途徑就是要推進網站建設標準化。農業網站信息標準化包括農業信息術語標準,農業信息分類與編碼標準,農業信息技術標準和農業信息管理標準。市、縣農業信息網要建立信息共建共享機制,通過整合,實現“一站,各站共享”的目標。要制定出一套農業網站建設、運行維護、數據管理等方面統一的標準和規范,充分實現公共數據信息在網絡上的共享、廣大用戶之間良好的溝通交流。農業生產具有較強的地域性和季節性,網站對收集到的各類農業信息要進行科學處理、精心加工、規范,保證信息的有效性。對信息的采集、處理、,要十分注重質量、時效、實用,對所有上傳信息,都要進行逐一審核,注明來源,要求對真實性負責,嚴防誤導。字體、字號、排列、照片都有規范要求。2009年,麗水市組織制定了《麗水農業系統(縣級)網站評測指標方案(試行)》,在網站設計、信息公開、信息維護、網站管理等方面制訂出47項測評指標,促進了縣級農業網站的建設和信息產品質量及信息使用價值的提升。

      3.2推行網站農戶信息化,建用并舉。

      信息化的關鍵在于應用,應用才能出成效。信息化是一個不斷發展的過程,也是一個應用的過程。基層農業網站建設要推進農戶信息化,通過讓農戶參與信息化活動,使信息滲透到農戶生產、經營、消費、學習等各個具體環節,從而極大地提高農戶生產效率和生活水平,進而推動農村經濟社會的發展。農戶信息化強調的是增強農民對信息的接收、分析和運用能力。基層轉貼于 農業網站要在收集各類信息資源的同時,注重農業信息的分析整理和二次開發,為農民提供及時、準確、使用性高的信息。信息是高科技產品,網站建設在信息應用上力求根據當地農業生產實際和農民的文化科技能力,注重通俗易懂,講究效用。對于科技期刊中的化肥與農藥代號、計量單位等應轉換成中文表述,方便農民使用。麗水山區由于農業生產經營規模偏小,以及受環境、經濟條件等多種因素的制約,農民對信息化的認知度不高。要加強對農民信息培訓,增強農民的信息意識,提高農民信息獲取、信息應用和信息反饋的能力,培育并創造農戶的信息需求。要加強農村信息服務點的建設,農村信息服務點是連接市、縣農業基層網站和農戶之間的橋梁,在目前山區多數農戶并不富裕且經營規模小而分散的條件下,單純追求農戶的信息設備建設不現實也不經濟。要按照農業部“八個一”的標準建成一批村級信息服務點,起到以一帶十的作用,為逐步推進農戶信息化創造條件。

      3.3推廣網站服務特色化,提升水平。

      作為農業推廣部門的市、縣農業網站首要任務就是以信息化推進現代農業發展,網站所提供的信息產品和服務要具有鮮明特色。所謂農業信息化指的是在農業領域充分利用信息技術方法、手段和最新成果的過程。其基本內涵包括:一是農業科技應用信息化。如作物栽培技術、畜禽養殖技術、農副產品加工技術等等,利用信息技術快捷、方便的特點,改變傳統的農業技術推廣方法和手段,提高農技推廣的速率。同時,要利用信息技術傳播轉化最新科技成果,改革農業耕作制度和種養方式,增加產量,改善品質,降低成本,提高效益。利用計算機智能化管理田間生產,如推廣診斷施肥、精量播種、溫(濕)度調控等。要積極推廣應用作物生長、畜禽水產養殖、節水灌溉等農業智能系統,提高農業生產設施裝備的數字化、智能化水平。二是農業管理信息化。包括農業自然災害和重大動植物疫情預警、防控,農產品安全和質量管理、農業投入品與市場流通管理、農業資源環境管理、農業工作部署、農業統計等農業生產管理過程的信息化,以及農村經營管理、農民生活消費的信息化。要加快建立重大動植物疫情監測和應急處理信息系統,動物標識及疫病可追溯信息系統,飼料安全管理信息系統,推行健康養殖方式。開發應用農產品和農業生產資料質量安全監管信息系統,利用信息化手段提升質量安全監管能力。加快農業應急信息系統建設,提高農業自然災害和重大動植物病蟲害的預測、預報和預警水平。探索全球衛星定位系統、地理信息系統、遙感系統、自動控制系統、射頻識別系統等技術在農業生產經營中的應用,發展精準農業。鼓勵農村農業電子商務實踐,逐步構建農業產加銷信息一體化服務體系,改造提升傳統農村市場服務業。

      參考文獻:

      [1]黃端祥,張瑛,廖小麗。對山區農技110運行模式的探討[J]。浙江農業科學,2003(增):217-218.

      [2]張蕾,陳超,展進濤。農戶農業技術信息的獲取渠道與需求狀況分析:基于13個糧食主產省份411個縣的抽樣調查。

      農業信息化市場分析范文第3篇

      根據農業部2016年9月的《“十三五”全國農業農村信息化發展規劃》(簡稱“規劃”),規劃中提出五項重大任務:一是加強信息技術與農業生產整合應用;二是促進農業農村電子商務加快發展;三是推動農業政務信息化提檔升級;四是推進農業農村信息服務便捷服務;五是夯實農業農村信息化發展支撐基礎[1]。公共圖書館作為社會公共文化服務系統的重要組成部分,既為全社會提供信息服務,又要開展行業化信息資源建設,積極提供面向農業農村信息化建設與服務。公共圖書館開展農業信息服務,有利于促進農村經濟建設,有利于促進公共圖書館信息服務事業的發展,能滿足廣大農民日益增長的信息需求[2],充分發揮公共圖書館的社會職能,向農業部門及農民提供全面、準確、完整的信息服務。

      一、農業信息服務

      信息服務是以信息為核心內容的服務,服務于具有客觀需求的社會主體,有明顯的目的性、指向性和很強的知識性。而農業信息服務是對農業生產經營管理提供信息支撐的一種活動,包括農產品服務、技術服務、咨詢服務。農業信息服務是面向“農業、農村、農民”即“三農”的服務,農業信息主要是面向農民群眾,農民關注的信息也是多種多樣,包括國家政策、法律法規等宏觀經濟信息;種植、養殖業新技術、農業技術等專業性信息;農業產品價格、市場供需情況、市場分析預測等市場信息;科技培訓、技能、地質條件等知識類信息,都是滿足農業經濟發展的必備的信息。

      二、公共圖書館農業信息服務的優勢

      公共圖書館是文化科學知識的集散地,擁有豐富的文化資源,是國民獲得文化科學營養的沃土,也是公共文化服務系統的基石。

      1.文獻信息資源優勢

      公共圖書館基本覆蓋全國的各省級、市級、縣級和鄉鎮,各層次公共圖書館一直致力于文獻資源的積累,也緊跟時代的步伐,建立了數字資源和電子資源,形成了海量、有序的文獻資源儲備。公共圖書館作為信息資源的收藏、保存和服務的信息機構,擁有各類豐富的信息資源,提供的信息服務也是多方面、全方位的,積累了豐富的信息資源建設和服務的經驗。擁有豐富的紙質文獻資源、國外內的電子資源庫和多媒體信息資源。利用已有的文獻資源,為科技、經濟、產業建?O服務。因此,公共圖書館應充分發揮其行業優勢,促進地區經濟文化發展,提高公共圖書館的知名度和社會影響力,充分發揮公共文化服務職能[3]。

      2.人力資源優勢

      公共圖書館不僅豐富的文獻信息資源,還擁有一批優秀的專業館員,具有良好的業務理論水平、學術研究能力和交流工作經驗,作為讀者與文獻信息資源的中間橋梁。圖書館館員一方面負責文獻資源的整理和組織者,另一方面為讀者服務,是公共圖書館服務質量的關鍵性條件。他們都是一批擁有專業特長、高學歷、專業化的專業人才隊伍,長期從事文獻服務,熟悉館藏、精通檢索技能,對文獻信息的采集、組織和整合可以有效的與讀者溝通和交流,也是對外提供信息服務的人才保證。

      3.基礎設施優勢

      隨著自動化網絡系統的建立,公共圖書館都擁有齊全的設施,如千兆的網絡寬帶,高配置的硬件設備,功能完善的軟件平臺,如電子資源數據庫、集成的檢索系統、多媒體電子閱覽室等[4],對文獻信息資源的收集、加工和傳播的能力也在不斷提升。這些技術和設備上的優勢可以在農業信息服務中發揮極大的作用,為農業農村信息化建設奠定了堅實的物質基礎。

      三、公共圖書館開展農業信息服務的對策

      面對國內外農業市場的激烈競爭環境,農業經濟發展離不開農業信息的支撐,農業信息服務已成為新時期公共圖書館事業的一個重要內容。公共圖書館對農業信息服務要做到有的放矢,充分了解農業部門、科技部門、企業等農業的信息需求,根據圖書館自身的條件,有針對性、重點地確定服務對象、服務范圍和服務對策,在此基礎上進行農業信息服務。

      1.省、市各級公共圖書館聯合進行農業信息服務,實現信息資源共建

      省、市各級公共圖書館必須聯合共建農業信息資源,共同面向廣大農村、農業提供信息服務,由于直接能夠為農民提供科技服務的縣、鄉鎮圖書館受到經費、資源、人力等限制,無法滿足農業經濟發展的需求,把各種農業文獻送到農村,運用先進的信息技術將實用的信息加工成電子資源,利用互聯網推送到農民手中,彌補鄉鎮圖書館文獻資源的不足。將分散的、閑置的農業信息資源進行整合,提高信息資源的利用率;同時將農業信息資源進行規范,提高信息資源的實用性。

      公共圖書館重點開展農業信息共同建設,加強與大眾媒體、農業科技部門的合作,提供信息咨詢服務,為領導決策提供參考咨詢服務,向農民傳達國家最新的方針和政策、農業科技信息、農產品信息及市場趨勢等,保證農民獲取信息的時效性,使農業信息的價值達到最大化,將有用的信息及時、有效的傳達到農民。

      2.加強農業信息服務平臺的建設,實現信息資源共享

      公共圖書館通過現代互聯網技術和通信技術,建立網絡農業信息服務平臺,一是將平臺的界面要美觀且學科分類準確;二是將農業信息進行有效的分類,針對不同的服務對象,提供不同的農業信息,如農業技術人員和農民偏向于農業技術知識、種植和養殖業技術等,農業科研人員則偏向于國內外熱門的農業產品和新技術等信息,因此要分模塊、分區域,方便不同類型的用戶獲得農業信息,達到清晰明了的效果;三是加強平臺信息資源的建設,要根據用戶的需求,有重點的建立平臺資源,提高信息傳遞的質量;四是要引進復合型人才,既具備信息管理能力和農業知識的專業服務人員[5]。最后平臺的宣傳推廣很重要,若無法把紙質資源送到農民手中,可以利用互聯網向偏遠貧困的地區,通過網絡平臺的微信公眾號和手機客戶端等移動服務方式,真正的實現全覆蓋式的農業信息服務。

      3.深入挖掘農業信息需求,開展農業信息專題和知識服務

      公共圖書館擁有農、林、牧業等各個學科的中外文圖書、電子資源、報紙、期刊等,還有一些與農業科技相關的特色數據庫,建立相應的農業信息導航庫,結合農業發展及用戶需求,將農業信息資源進行采集、整合和加工,在農業信息服務網絡平臺上進行農業信息導航,形成農業信息服務統一檢索系統,從而減少檢索時間、優化查詢質量,快速、準確的定位到農業信息。公共圖書館要積極介紹、引進和推廣國內外先進生產技術和農產品,使其落實到農業生產中,提高農業經濟效益[6]。公共圖書館以自身專業的信息檢索能力和經驗,對農業信息資源進行深度挖掘,將收集的信息資源進行加工、整理、匯總形成二次文獻資源,編制專題服務資料等,使專題內容形成一個個有效的知識服務,通過各種服務方式傳遞到農戶手中,建立農業信息資源的專題數據庫 展示農民關注的農業信息,搞好農業信息資源專題服務。

      公共圖書館根據用戶的具體信息需求,利用館內的文獻資源和館員的知識能力,深人到文獻內容和專業領域,搜集、選擇、分析和利用各種信息并進行創造性的設計和整理,從大量的文獻信息中去粗取精,提煉出真正對用戶有用的知識、為用戶提供的經過加工整理后新的知識產品,為用戶提供的是專業化和個性化相結合的創造性信息服務[7]。

      四、結論

      農業信息化市場分析范文第4篇

      [關鍵詞]農村農民大數據;農業科技信息化;信息共享;重要意義

      [DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.09.045

      在互聯網經濟不斷發展的當今社會,大數據時代也隨之到來,我國也十分重視大數據在各領域的積極作用。近年來,越來越多的人發現農村大數據的發展潛力,將大數據的技術、方法、理念在農村、農業領域中進行實踐,同時,國家也在積極推進農村農民大數據積累的進一步發展。

      2015年12月8日,農業部部長韓長賦主持召開部常務會,通過《農業部關于推進農業農村大數據發展的實施意見》。會議明確指出推進數據共享、發揮數據功能等五大基礎以及涉及農業方方面面的11個重點領域,旨在努力推進農村農民大數據的開發及應用,用5~10年的時間,初步完成農業數據化改造,使得大數據時代的到來能為農村農民帶來切實的利益,促進農村經濟的進一步發展。

      我國是一個農業人口眾多的國家,而且農村農民農業的數據歷史悠久,數量龐大,種類繁多,在信息化與農業現代化逐步推進的時代潮流下,農村農民大數據的積累顯得尤為重要。在目前農村農民的諸多數據不清、數據缺失、數據質量難以保證、數據利用程度不高的情況下,我們更應該通過各方努力,建設一個覆蓋全面、創新驅動、上下互通、有序開放、眾籌共享的農村農民大數據格局,為政府做出科學合理的決策提供新思路、新途徑、新方法,給我國經濟的發展帶來騰飛,同時使得農業發展更加科學化。

      1 促進經濟的發展

      通過農村農民大數據的不斷積累,不斷健全完善,一方面,可以利用這些信息去分析農村市場的現狀及消費需求,從而利于相關產業企業的發展;另一方面,通過這些信息對相關的農特產品進行市場分析,尋找商機,利于在更大范圍上增加農特產品的銷售量,促進農村經濟的發展。

      1.1 促進與農村農民相關產業的發展

      在大數據日益成為創造新價值、提高新能力的技術支持和數據基礎的當下,大數據是增強國家競爭力,促進經濟轉型的新途徑。農村農民大數據越來越成為新型的農業資源中的重要組成部分。我國地域遼闊,又是一個農業人口眾多的國家,農村農民大數據占據了很大一部分。

      如果將農村農民大數據積累作為農業市場的定位儀、導航燈,為各企業做出一個詳細真實的市場分析,那么,無疑將會開發出一片巨大的市場,為企業未來的發展提供一片新的天地。例如,一個做種子、化肥等行業的企業,不可能只是通過坐在實驗室里研究新的品種就能打開市場,而專家全部進入中國各地農村進行實地考察又不現實,此時,積累的農村農民大數據就顯現出了它的作用,專家通過對具體數據的了解及分析,可以更合理地研制出符合當前市場需求的產品也可以通過對大數據的分析發現農村農民的新需求,研制新產品,切實提高該企業的經濟效益。

      1.2 促進農村經濟發展

      我們政府、農民在見證互聯網對經濟發展帶來翻天覆地的變化的同時,也在積極探索,在這個大數據時代,健全農村農民大數據積累能給農村經濟發展帶來巨大利益。將傳統的農業企業與新型的電子商務企業進行逐步對接,學著用互聯網的思維方式去推動農產品變成商品,將農村的資源優勢進一步轉化為經濟優勢。傳統的農業企業在通過第三方平臺、微店、網店等各種新型方式營銷自己的產品,如此一來,可以大大拓寬銷售渠道,讓全國甚至全世界的人都可以看到該商品。以此大大增加了潛在客戶的數量,也會使得銷售數量成倍增長。

      農村的傳統手工藝品、農特產品、各種綠色食品都是當下人們所熱衷的東西。農村農民的大數據積累做好的話,可以充分分析每個地方的特色產品,利用手中所掌握的數據進行合理分析。以此確定產品是否需要升級換代,當前市場是否飽和等信息,從而更好更快地促進農村經濟的發展。

      2 當好政府的智囊

      由于政府職責繁多等諸多原因,政府在做出針對農業、農村、農民的決策時,難免會在一些方面無法真實理解農民的所需所想。很多憑著經驗辦事,跟著感覺走的不完全貼合實際的決定隨之產生。而農村農民大數據的積累將能夠很好地解決這一現象的存在,避免這種尷尬局面的產生。

      農村農民大數據的積累將會為政府決策提供更加準確的科學依據。避免“谷賤傷農”的事情再次發生。之前因為信息不對稱、不及時、缺乏靈活的指導等原因,造成了市場上什么貴,農民就去種什么的盲從現象,更是釀成了政府盲目指導農民的種植品種,最后全部滯銷的混亂場面。

      當農村農民大數據積累一步步完善的時候,政府就可以實現通過整合天氣信息、市場需求、生產成本、價格因素等數據進行科學分析,完善數據采集體系,持續收集有關數據,做出更有效的預測,幫助農民進行一個更為合理的預估判斷,同時也可以進一步引導政府出臺一些適時合理的農業舉措,將一些問題防患于未然。在政府與農民之間形成一個良性互動。

      3 促進農業科學化發展

      發展農村農民大數據是破解當前農業發展難題的關鍵舉措。農業科研和生產活動每年都在產生大量數據,集成、挖掘和使用這些數據,對于現代農業的發展將會發揮極其重要的作用。[1]目前,我國農業領域所存在的糧食安全、病蟲害預測與防治、農業結構調整等諸多問題,我國又正處在從傳統農業向現代化農業轉型的關鍵時期,要想真正突破環境與資源的雙重限制,必須運用農村農民大數據的積累來提高農業生產的精準化、智能化,進一步推進農村資源利用方式的轉變。一方面,破解成本“地板”,通過合理的數據分析,各地因地制宜采取更加高效、實惠的種植與養殖措施,實現投入與產出比的最佳比例;另一方面,突破價格的“天花板”,運用農村農民大數據積累以及更多市場大數據,推進農產品供給側與需求側結構改革,充分提高農產品的利用率,讓農民切實享受到信息共享和農村農民大數據積累所帶來的成果。

      3.1 突破成本“地板”

      充分利用農村農民大數據進行農業科技推廣,例如重慶市酉陽縣建立了從縣農委對接鄉鎮農業服務中心的電子管理信息系統,涉及諸多農業信息。我們就可以利用農村農民大數據,來改變之前送科技下鄉都需要大批物資人馬,費時費力,效率較低的傳統方式,直接通過相應的農業技術推廣系統來講授農業知識,讓農民農業種植:養殖方面懂得更多的專業知識,可以更為科學地進行農業生產,同時,再出現問題時能利用所掌握的相關專業知識做出判斷,正確解決。認真做好農村農民的大數據積累,政府保證能夠切實掌握農村的現狀,以便及時更新系統中的農業信息,給予農民更加合理的政策引導。切實降低生產成本,科學發展農業。

      3.2 突破價格“天花板”

      充分運用農村農民大數據和市場消費需求來分析,進行供給側與需求側的結構改革,來實現對市場價格的調節,為農民提供一個相對穩定的價格環境。利用農村農民大數據,避免市場中的農民根據市場價格“一哄而上,一哄而散”現象的出現。合理調節農民對價格不同產品的種植養殖數量,最大限度上保證各位農民所獲得的利益,實現農民收入穩步增長。

      參考文獻:

      [1]盧麗娜.國外農業信息化發展現狀及特點[J].中國農村小康科技,2007(4).

      農業信息化市場分析范文第5篇

      [關鍵詞]新農村建設 一站式網站 農業信息 信息管理

      [分類號]S126

      教育部指出高等院校應為地方經濟服務。當前,利用信息技術加快新農村建設,推進農業現代化、農村城市化和實現農民增收,促進經濟持續、快速發展是地方經濟發展的重大戰略。以實際行動貫徹教育部精神,服務地方經濟,玉林師范學院依托“廣西區教育廳科研項目:社會主義新農村信息網絡建設的實踐與研究――以玉林城西鎮為樣本”,充分利用自身的人力、智力和技術資源,由信息管理專業骨干教師和優秀學生組成課題組,實踐建設城西鎮信息服務網,目的是拓寬農村信息渠道,便于農民及時了解國家政策,農業發展的新技術以及農副產品的產供銷信息,為新農村建設助一臂之力。

      1、服務新農村網絡信息建設的實踐

      服務新農村網絡信息建設實踐由信息管理專業骨干教師和優秀學生組成課題組,以建設城西鎮信息服務網形式進行。該網站開發包括網站分析一設計一建設(實施、運行與維護)。每一步完成后,以多種形式征求城西鎮領導、信息技術人員及農民的意見改進后再實施下一步。

      1.1 廣泛深入調查,分析城西鎮信息服務網

      網站分析是城西鎮信息服務網開發的起點,分析是否充分直接決定網站設計及性能的優劣。為使所設計的網站具有較高的實用價值,課題組將成員分成4組,每組由1名老師和3名學生組成,采用實地考察、座談、文獻調查和網絡調查4種方式對城西鎮、村網絡建設情況、農民的需求、文獻研究和現有涉農網站運行進行深入調查,取得第一手資料,對農民的需求和網站開發的可行性進行分析。

      調查結果表明:①城西鎮農民獲取信息的質量較低,渠道單一,一般是通過村委會信息欄獲取,信息尚未對農民生產發揮重要指導作用。主要表現在農民對國家“三農”政策了解不夠深入,對市場供給信息掌握不夠及時,對新技術、新知識利用不夠快。②農民的信息概念普遍較強,知道信息可以有效指導生產,通過互聯網進行交易可以賺錢。他們潛在的信息需求也很強烈,希望能利用互聯網獲取信息了解國家相關政策、指導生產,提高生產效率、增加收入。但不知道如何利用互聯網獲取信息,同時也擔心無法識別網絡上的假信息,遭受欺騙。③沒有徹底解決“最后一公里”問題致使農民上網存在一定困難,實現家庭上網的農民非常少。無令人放心的信息平臺是農民不敢貿然利用互聯網的主要原因。缺乏搜索、獲取和利用網絡信息的方法和技巧成為農民利用互聯網的最大障礙。④目前廣西尚無建在村一級、專門為“三農”服務的信息網絡。⑤城西鎮的網絡連接到村委會,各村基本具備上網條件,條件好的自然村甚至有信息室,配有2-3臺電腦可以上網。⑥從系統開發的角度研究農村信息網絡建設的文獻非常少。但技術發展較快,現有的技術水平已能開發出性能較好的網站。因此,課題組認為開發城西鎮信息網是必要的,也是可行的。

      1.2 集多方建議,設計城西鎮信息服務網

      1.2.1 總體設計 城西鎮信息服務網設計為集電子政務、商務和農務于一體的一站式網絡信息系統(見圖1)。通過村務管理的電子化、商品交易的網絡化及農業技術利用的信息化,實現“三農”信息的網絡化,為該鎮農民提供實實在在的信息服務。

      考慮技術發展前瞻性與兼容性,結合信息管理專業學生所學的知識,決定采用B/S模式的三層架構,利用技術、C#語言以及通過技術訪問SQLServer數據庫來實現。如圖2所示:

      為降低網絡建設成本和利于玉林師范學院師生開展研究實踐,城西鎮信息服務網的WEB服務器和數據庫服務器均借用玉林師范學院服務器,而客戶端的村級信息服務站的電腦設備和網絡設施由城西鎮政府提供。這樣,城西鎮各村農民在自己家里或各村信息服務站的電腦IE瀏覽器上輸入城西鎮信息服務網的網址,就可以享受到整個城西鎮政務、農務以及商務等全方位的信息服務。

      1.2.2 詳細設計 城西鎮信息服務網詳細設計包括電子政務、電子商務和電子農務三個模塊,每個模塊又分為若干子模塊。如圖3所示:

      ?電子政務模塊與鎮政府的電子政務系統相銜接,以跨時間、空間與部門限制的方式,全方位向基層干部群眾提供優質、規范、透明的管理和服務。其子模塊包括:①行政通知,與通知政令政策,使政務透明政令暢通;②檔案管理,對政務信息進行規范管理,方便存取、利用信息;③郵件管理,實現農民、村委會與鎮政府之間的信息咨詢及反饋;④呈批管理,實現村委會與鎮政府之間工作交流和協同辦公。

      ?電子商務模塊與該鎮農民生產相關的市場供給信息,讓農民及時、方便地了解市場信息,根據市場信息合理的組織生產,避免產量與價格的大波動帶來的不穩定。其子模塊包括:①城西展廳:本鄉鎮農產品、土特產展示,本地知名企業介紹;②市場行情:提供各類農產品市場行情以及市場分析預測;③供求信息:提供各類供給、求購、租賃等信息;④勞務信息:提供求職、招工、合作等信息。

      ?電子農務模塊對各種渠道繁雜的農業信息進行分類整理,讓農民及時、準確地了解各種農業科技、新產品等致富信息,并及時得到農業專家的答疑解惑。其子模塊包括:①城西新聞:當地乃至國內“三農”相關新聞,介紹國內外農、林、牧、副、漁等產業動態;②農業政策:國家、省、市相關政策、法規、文件,以方便農民學習和查詢;③農家講堂:在網上以文字、聲音、視頻等多種形式向農民傳授農業科技知識;④專家咨詢:邀請專家坐堂,以網上留言以及即時聊天兩種方式,為農民提供個性化咨詢服務。

      1.3 分步分組實施,建設城西鎮信息服務網

      1.3.1 網站實體實現和數據準備 網站實體實現和數據準備同時進行,由課題組老師指導信息管理專業學生完成。其中,網站實體實現分成4小組,每小組由1名老師指導,5名計算機信息管理方向的學生完成,分別負責用戶登錄及權限管理、電子政務、電子商務和電子農務模塊;數據準備同樣也分成4小組,每小組由1名老師指導,5名經濟信息管理方向的學生完成,分別負責市場信息、勞務信息、農業政策和農家講堂信息的收集整理。每小組一周、每大組兩周集中一次,討論遇到的問題和分享實踐的經驗。

      1.3.2 用戶培訓和運行與維護 用戶培訓和運行與維護同時進行,由課題組老師指導信息管理專業學生完成。城西鎮信息服務網的用戶包括網絡技術員、信息員和農民。

      ?網絡技術員的培訓內容包括城西鎮信息服務網的用戶管理、信息管理、安全及故障處理和網絡維

      護。培訓分兩步進行,先由負責網站實體實現的老師對技術員進行集中培訓,系統講授該網站的管理與維護知識,再由負責網站實體實現的學生協助技術人員維護網站,讓技術人員邊維護邊學習,逐步提高技術水平。

      ?信息員的培訓內容包括:①涉農信息(包括蔬菜瓜果種植、家禽家畜養殖、農副產品供求和農業新技術信息)的搜集、整理、審核、加工和,確保信息的數量與質量;②網站各模塊的功能及使用方法培訓,由負責數據準備的老師以舉辦培訓班的形式對信息員進行脫產培訓。

      ?農民的培訓在信息員培訓之后進行。首先以行政村為單位舉辦網站基本操作短期培訓班,以夜校上輔導課與個別輔導相結合形式進行,利用多媒體技術向農民進行上網基本操作(包括開機、關機、打開網站、瀏覽、信息)輔導、展示網站各種各樣功能,讓農民邊學邊用。待農民掌握網絡使用的基本技能后,再以自然村為單位組建輔導小組,小組由村信息員和信息管理專業的學生組成,針對農民在生產、生活中的特定信息需求提供咨詢服務,也就是農民“點菜”,輔導小組“做菜”,為農民提供準確、實用、新穎的信息。

      網站的運行維護主要由信息管理專業部分師生和城西鎮各村網絡技術人員負責,這樣既能保證網絡正常運行,又能為學生提供一個很好的實踐基地。

      2、信息管理專業服務新農村網絡信息建設的認識

      2.1 信息管理專業應該為新農村建設作貢獻

      2006年11月26-27日教育部和科技部聯合在杭州召開“高校服務地方工作發展工作會議”,會議提出“高校要服務地方經濟發展,積極參與區域創新體系。努力促進和諧社會建設”。所以,高校為地方經濟服務,促進社會和諧發展,是高校的歷史使命和社會責任。現階段促進社會和諧發展的最大任務就是建設社會主義新農村,改變目前農業生產力水平低下,農村貧困落后,農民受教育程度不高、農業技能水平較低的局面,盤活國民經濟的全局,使國民經濟長期持續發展。實現這一目標快速而有效的途徑是借助高校的知識、人才、技術等優勢資源,充分利用信息技術,建設農村信息網絡,實現網絡人村,信息進戶,充分利用網絡和信息指導農業、農村和農民的生產、生活。

      信息管理專業培養具備必要的數學、經濟學、計算機科學,具有現代管理學科的理論基礎,掌握系統思想、信息系統分析、設計方法以及信息管理等方面的知識和能力,具備運用數學、計算機和經濟模型對信息管理和信息系統中的問題進行分析、設計和組織實施和評價等方面的高級專門人才。信息管理專業培養的人才正是新農村建設過程中需要的。因此,信息管理專業應該為農村培養人才,為新農村建設作出貢獻。

      2.2 信息管理專業能夠為新農村建設作貢獻

      經過實踐,課題組認為在城西鎮信息服務網建設過程中,需將信息管理專業所開設的管理信息系統、電子商務、電子政務、數據庫技術、計算機網絡、信息管理學、信息組織與檢索、信息分析與預測等專業知識和技能融會貫通地運用,為新農村信息網絡系統的建立、運行、維護、管理與利用提供智力支持及技術保障。此外,信息管理專業師生為鄉鎮網絡技術員、信息員和農民提供免費培訓,不僅提高農民的技術水平及信息素養、拓寬農村的信息渠道,為實現農業生產力提高和農民增收創造有利條件,還極大地豐富教師的實踐經驗與提高學生的語言表達、人際溝通能力。因而信息管理專業能夠為新農村建設作貢獻。

      2.3 服務新農村實現開放式的“研、學、用”互動教學

      本課題在服務新農村,建設城西鎮信息服務網的過程中,網站分析、設計、實施和運行維護的實踐過程是師生結合專業知識,調查、分析、討論和研究的過程。整個過程實現學生互動、師生互動、教學實踐互動、教學科研互動、課堂內外互動和校內外互動。從時間、空間上改變了教學模式,實現開放式的“研、學、用”互動教學。學生在互動教學中能夠不斷發現并分析問題,進而促使自我學習,提高解決問題的能力,將學習研究成果應用推廣,做到“從農村中來到農村中去”,服務新農村建設。這將改變傳統教學模式的重理論、輕實踐,教師主動講授、學生被動接受,從理論到理論,知識枯燥抽象,教學、科研和實踐相脫節的不利局面,將專業知識與科學研究和社會實踐融合在一起,創新人才培養模式,提高信息管理專業學生的社會服務能力。

      2.4 服務新農村是信息管理專業發展的新方向

      服務新農村是信息管理專業,尤其是地方性本科院校信息管理專業發展的新方向。目前信息管理專業發展突出的問題是專業定位不準確,培養目標不明確,培養的人才專業優勢不突出,較難找到對口工作,就業壓力較大。然而,在城西鎮信息服務網實踐建設過程中,課題組師生深深地感受到農村網絡基礎設施薄弱、農民信息技術水平普遍較低,網絡信息管理專業人才極其匱乏,新農村建設迫切需要大量的信息管理人才為其發展注入活力。信息管理專業服務新農村建設的過程實際上就是高校結合當地農村經濟發展需求培養人才的過程,在這個過程中不僅實現教學、科研和實踐的有機結合,創新人才培養模式,體現專業價值,突出學生的專業優勢,形成鮮明的專業特色;還增強學生的核心競爭力和社會服務能力,提高學生的實踐能力和就業能力,為年輕的信息管理專業辦學指明方向。此外,農村市場廣闊、就業潛力大。服務新農村建設為學生就業開辟新渠道,可有效緩解目前就業壓力大的不利局面,是專業發展新方向。

      2.5 信息管理專業的教學科研應與新農村建設聯系起來

      為支持新農村建設,服務地方經濟,信息管理專業的教學科研應與新農村建設聯系起來進行改革:①應開設新農村網絡信息建設講座,邀請鄉鎮領導主講,及時報告新農村建設的最新成就和不足,明確現階段新農村信息網絡建設的需求;②應增加《電子商務》、《電子政務》和《電子農務》的課程設計,系統講授電子商務、政務和農務系統的開發,使學生具備快速開發系統的能力;③在講授《信息管理學》、《信息組織與檢索》、《信息分析與預測》課程時,應增加農業信息專題,重點講解農業信息的收集、組織、檢索、分析與預測;④將專業見習、第二課堂活動和實習等實踐課安排到農村,深入農村,了解農業生產,體驗農村生活,加強與農民交流,掌握農民的需求,更好地為新農村建設服務;⑤教師應把科研的注意力集中于服務新農村建設,與學生共同開展研究實踐,在實踐中不斷提出新課題,將研究成果推廣應用于實踐中。

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