商業文化活動

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商業文化活動范文第1篇

一、活動進展情況：

二、主要做法：

為進一步強化信用社員工依法合規經營意識，推動合規文化教育和案件專項治理活動的縱深開展，保證我縣農村信用社學習階段的學習質量和學習效果，確保全縣信用社學習內容同步進行，聯社對整個學習階段的學習內容及時間進行了統一安排，并將學習時間安排表、學習筆記和學習教材及時發放到每一個員工，為員工學習創造了良好的條件。在開展合規文化教育和案件專項治理活動中，主要采取了以下幾項措施：

一、搞好“三個統一”。為使全縣員工在學習階段步調一致，聯社活動辦公室統一印制了學習筆記本，統一了學習時間，統一了學習內容，將學習內容量化到每一天，實現了學習內容和學習時間上的統一。

二、落實“四項”措施。一是建立組織，加強領導。聯社成立了以理事長任組長，主任、監事長、副主任任副組長，機關各部室負責人為成員的活動領導小組，及時召開動員會，制定了《合規文化教育和案件專項治理活動實施方案》，并下發到基層信用社，同時要求基層社成立相應組織，明確社主任為第一責任人，抓好基層社學習，為活動的順利開展奠定組織基礎。二是明確目標，落實責任。按照各部門的職能，結合工作實際，對100個風險點進行及時分解，逐項落實責任人，達到每一個風險點有人監督，有人負責，建立起上下聯動，齊抓共管的防范機制。三是強化管理，合規經營。牢固樹立“合規操作是崗位工作的第一要務”的理念，增強全員合規管理、合規經營意識，全面防范風險，提升經營管理水平，使廣大員工樹立 “合規創造價值”和“合規人人有責”的理念。四是加強督導，確保實效。聯社督導組將對各信用社學習階段活動進展情況進行逐社督導、檢查，確保活動取得實效。

三、堅持“五個”結合。一是與開展優質服務活動相結合：為切實提高全員業務環境，增強合規意識，提高合規水平，制定了《xx縣農村信用社優質服務實施方案》，對員工的業務操作提出了規范化要求，力求對一線人員實現格式化管理，對各崗位的專業技能提出了標準化要求，要求員工限期內必須達到上崗標準。二是與案件專項治理和治理商業賄賂相結合，貫徹落實銀監會和省聯社關于案件專項治理和治理商業賄賂工作的要求，嚴肅查處違規違紀人員，推動案件專項治理和治理商業賄賂工作深入開展。三是與提高制度執行力相結合，落實各項規章制度，真正使全體員工樹立“合規創造價值”的理念。四是與推動精細化管理相結合，通過有針對性地學習金融法律、法規及省聯社各項規章制度，提高政策理論水平和全員業務素質，進而推動信用社管理水平不斷提高。五是采取單位集中學習與科室（柜組）組織學習、個人自學相結合，要求員工個人記學習筆記不得少于3萬字，提高每位員工對開展合規文化教育活動重大意義的認識，突出學習效果，保證學習質量，推動合規文化教育向縱深開展。

四、達到“三個”效果。一是通過開展合規文化教育，使每位員工深刻認識合規操作的必要性、重要性和緊迫性，增強執行制度的自覺性，提高制度的執行力。二是明確了100個風險點的責任人，使每位員工能夠把握各項業務環節的風險點，有效防范各類風險。三是通過開展合規文化教育，遵紀守法，合規操作，依法經營成為每位員工的自覺行動，為信用社持續穩健發展創造了良好的內部環境。

商業文化活動范文第2篇

關鍵詞:群眾文化；活動策劃；活動創意

群眾文化活動的開展是提升群眾文化素養的最基本也是最重要的方式之一，本文就群眾文化活動的含義以及特點以及群眾文化活動的策劃與創意要點進行分析。

一、群眾文化活動的含義以及特點

隨著我國的不斷發展，群眾文化活動的建設活動越來越被群眾所歡迎，這對于我國群眾的總體文化氛圍的形成有著極為重要的意義。群眾文化活動的開展對于端正群眾視野中的政府形象以及促進區域特色的形成都有著極為重要的作用，相關部門必須加強對其的重視。在我國建設群眾文化的初期，文化建設還以小型化建設為主要內容，隨著我國社會主義市場經濟的不斷推進，群眾文化活動也表現出了這個時代的特征：

（一）群眾文化活動具有公益性

就目前我國群眾文化的開展情況來看，在群眾文化建設過程中所表現出的最主要的特征之一就是其具有公益性，所謂的公益性指的就是群眾文化活動的開展對象是一些有著共同愛好的群眾，也就是說群眾文化所反映的是大家共同的喜好，即群眾文化的進行受益的是公眾，這就是其公益性的表現。

（二）群眾文化活動具有多樣化

隨著我國文化建設力度的不斷加大，和其他文化形式相比，群眾文化所具有形式越來越多，這對于全民文化氛圍的形成有著極為重要的意義。多種形式的文化使得群眾更加積極的參與到文化建設活動中去，從而為其生活的充實創造條件。

（三）群眾文化活動具有區域特色性

由于群眾文化的服務對象就是某個區域內的群眾，因此群眾文化往往能夠反映出一個區域的人文特征，也就是說群眾文化的區域特色型比較明顯，這也是群眾文化和其他形式文化所存在的差異之一。

二、群眾文化活動的策劃與創意要點

（一）要明確群眾文化的定位

群眾文化活動的開展往往是為了對相關的文化導向進行強化，因此為了更好的發揮出群眾文化的作用，相關部門在進行群眾文化策劃的過程中必須加強對群眾文化定位的明確，通過合理精密的組織策劃來實現引導群眾思想的目的。所有群眾文化活動的開展都是以群眾為主體的，因此在群眾文化策劃的過程中相關的人員必須把群眾放到最為重要的地位，只有符合了群眾的心理與需求，群眾文化活動才能夠最大程度的被接受，這對于群眾文化策劃有效性的提升有著極為重要的意義。在進行群眾文化的策劃的過程中，相關的人員也要加強對主流思想的堅持，對于某些可能會誘發群眾產生迷信、封建狀況的文化不給予傳播，這是群眾文化策劃的最基本也是最重要的條件。另外在策劃過程中群眾文化定位的明確也能夠使得大眾對于群眾文化的理解程度加深，進而意識到文化素養提升的重要性，這對于其參與文化活動積極性的提升有著極為重要的意義，因此相關部門以及人員必須加強對其的重視，為我國社會文化氛圍的養成創造條件。有效的開展群眾文化活動可以提高群眾的生活質量以及社會的文化發展趨勢。群眾文化活動中的主體是群眾，為了吸引更多的群眾加入到活動中來，不但要保證活動形式與內容的創新性，同時還要富有創意：要追求原創內容。一沉不變的群眾文化是容易造成人民群眾對于文化活動產生審美疲勞的，會讓人民群眾對于參與到這些文化活動中沒有興致的。所以為了減少這種情況發生的可能，政府部門應該對于文化活動的嘉獎進行多多鼓勵，增加一些獎勵的形式，減少一些獎勵的臺階，只要有創新就會有一些比較有新意的作品，就能夠吸引更多的群眾參與到其中來。開展群眾文化活動中最關鍵的要點之一就是地方特色，若是文化活動缺乏相應的地方特色，這就表示該地區的文化活動沒有靈魂，無法有效傳承下去。想要群眾文化活動具備當地的特色，工作者們應該注意尋找當地的文化特色，例如：只要提起劉三姐，馬上就能想到桂林山歌和山水，其獨特的文化魅力就能通過山歌傳播出去。群眾文化活動融入了當地地方特色以后，自然會表現出特有的魅力，當地群眾也會更加愿意參加。要不斷推陳出新。我國是一個歷史文化大國，中華民族的特有文化發展至今有五千年，積累了無數的瑰寶。文化工作者們在開展文化活動期間只要適當提取一些文化寶藏，就能整合出新的活動內容和形式。中國歷史上，有很多受到眾多人民喜愛的文化作品，無論是內容還是形式都具備獨特的特色，只是伴隨著時間的演變，其特有的魅力無法表現出來。現代工作者們只要適當地進行改進和包裝，就能賦予古老的文化活動以新的活力，表現出其特有的魅力。

（二）加強隊伍的建設

群眾文化管理者以及策劃者的綜合素質以及專業水平將會直接對于群眾文化的策劃質量造成影響，因此相關部門必須加強對隊伍的建設力度，盡可能的對參與群眾文化策劃的工作人員的綜合素質進行提升，讓其的個人修養以及藝術涵養都能夠滿足于現代群眾文化策劃的需求，這對于推進我國群眾文化策劃工作的進行有著極為重要的意義。高素質的策劃隊伍將會讓文化活動的進行更具有科學性以及趣味性，只有相關策劃人員的綜合素質水平過硬，才能夠從本質上促進群眾文化活動得以順利進行，因此在進群眾文化策劃工作時，相關部門必須把提升隊伍的素質和水平作為重要的工作內容之一。需要準確的對其進行定位。在進行群眾文化活動的策劃的時候，需要精神安排才能夠將群眾進行引導，從而達到讓群眾具備健康的、積極向上的思想，消除破舊的封建迷信思想。群眾文化的正常發揮是非常的重要的，因為可以使得群眾的人生觀、價值觀以及對于事物的鑒賞能力所有提高，通過人民群眾的提高才能夠全面的促進整個城鄉文化水平的提升。例如：政府承辦的很多文化活動，都是通過一些比較大型的活動來進行樹立的政府形象，通過這些活動，將自身的影響力以及多種資源進行整合，以發揮出現代化的一種文化模式。在建筑形的活動之中，很多是和民族性的文化特色相結合從而進行展開的，這樣既能夠達到將民族文化想災區人民進行傳播宣傳，還能夠達到讓災區人民進行收益的一個雙重目的。群眾文化的策劃不可以一成不變，需要更多是時代性的改革創新。長遠來講，群眾文化的發展需要的文化資源的整合集中，還有文化和市場經濟相結合，將文化活動進行商業化的一種轉變，這個歷史的潮流。如：重慶市的一些新建的KTV等娛樂創所，多是將群眾文化活動融入其中，吸引多重不同的客戶群里來促進去商業化的一種目的。

（三）要注重群眾文化活動主題的突出

開展群眾文化活動是促進群眾文化素質提升的重要措施之一，要想讓群眾文化活動的作用得以最大程度的發揮，相關策劃人員在對其進行策劃時就必須加強活動主題的突出，只有活動明確的表達出其自身的思想以及核心，才能夠讓群眾文化活動的有效性被最大程度的提升。相關人員在進行文化活動的策劃過程中要根據當地群眾的具體狀況來確定活動主題，并盡可能的采取措施讓活動主題得以突出，這樣一來不僅會使得群眾的目光被吸引，也會在一定程度上給群眾帶來心靈的震撼，可謂是一舉多得。

（四）要注重群眾文化活動的經濟效益

隨著我國市場經濟的不斷發展，單純的只以文化資源的聚集作為提升群眾文化素質的途徑顯然是不合理的，因此為了保證群眾文化活動能夠實現穩定發展，相關人員在對其進行策劃的過程中要加強對其經濟效益的重視，讓文化活動能夠和市場經營相融合，逐漸讓群眾文化活動能夠實現商業化，這對于群眾文化的發展至關重要。譬如最常見的KTV就是群眾文化商業化的一種形式，商業化的群眾文化活動能夠吸引到更多不同層次的群眾參與到文化建設工作中，這對于整個社會文化氛圍的形成有著極為重要的作用，相關策劃人員必須加強對其的重視。

（五）要加強文化活動品牌的建設

在進行群眾文化策劃的過程中，相關的策劃人員要有意識的把文化策劃品牌化，這對于文化活動的建設的推進有著重要意義。品牌化的文化活動更容易讓群眾所接受，進而積極的參與到文化活動中，使得文化活動能夠順利開展。但要注意的是在進行文化活動品牌打造的過程中，相關策劃人員必須要結合文化活動開展地的具體情況，讓群眾文化活動策劃品牌更具有競爭力以及市場優勢，為群眾文化活動有效性的提升奠定基礎。結語群眾文化活動的開展對于提升群眾整體的文化素養有著直接的聯系，因此相關人員必須加強對其群眾文化策劃的重視，積極的采取措施提升群眾文化策劃的科學性，為群眾文化活動作用的順利發揮奠定基礎。

【參考文獻】

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[2]陸明.淺析群眾文化活動的策劃與創意[J].淮海工學院學報(社會科學版),2010,02

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[5]蘇崢.淺析文化館建設與群眾文化活動[J].金田.2013,10.

商業文化活動范文第3篇

【關鍵詞】群眾文化工作；組織；創新

在整個文化工作當中，群眾文化工作是非常關鍵的構成內容，同時作為專業文化工作的根本性元素。眾所周知，創新是一切工作的靈魂，是群眾文化工作的生命。為此，對群眾文化工作組織開展創新有利于群眾文化工作的有效開展，具備重大的可參考性價值。

1.群眾文化的定位

群眾文化指的是，人民群眾將娛樂方式作為中心內容，將自身的活動作為主體，以更好地滿足人們的基本精神生活需求的一種文化。人們利用群眾文化來展現出自己的精神狀態及思想情感。在中國歷史的文化長河當中，群眾文化形成于實際的勞動生產當中，并且融入在整個發展變化過程中，以此促使群眾演變為主要的參與主體。通過廣大群眾積極主動地參與進來，在整個文化活動中實現群眾的巨大價值，同時獲得一種審美的獨特享受。在審美享受的過程中促使高尚的審美情趣不斷的建立，并且得到進一步的升華，群眾文化藝術修養、藝術境界也會得到明顯地進一步升高，上述作用是其他文化所無法比擬的，這是由群眾文化所具有的獨特社會地位所決定的。由此可見，群眾文化不但具備娛樂審美功能、宣傳教育功能。同時具備一定的文化傳承作用。

2.群眾文化活動的組織與開展

2.1 認真籌備活動，制定詳細切實可行的實施方案

俗話說：細節決定成敗。群眾文化活動屬于一個非常復雜的系統性工程，需要將群眾文化活動組織開展的非常成功，則需要預先做好認真地系統性籌劃，提前做好統一的安排，制定一套完善化的群眾文化活動方案。一般，群眾文化活動方案包含：活動地點、時間、參與對象、主辦單位、活動的開展方式、活動宗旨、日程安排、人員的明確分工、相關安全保障工作、活動設備、活動場地的設置、相關費用的預算等等，其中，活動方案制定的越詳細越好，因以此可達到的活動成功率就會具有非常好的保障。

2.2 不斷探索創新，豐富活動形式

傳統的群眾文化活動在外在形式上是非常單一的，文化活動內容也十分枯燥，但是，伴隨著社會的不斷發展，這些群眾文化活動早已不能滿足人們快速增長的多元化文化需求。群眾文化一定要注重形式上的不斷創新，努力去探索多元化的群眾文化形式，這樣才能夠更好地滿足人民群眾不同層面的精神文化需求。這就需要對現實中群眾文化活動實施的真實情況進行深入化的淺析，遵守文化活動開展的客觀規律，從而找到更多有效地文化活動方式，堅持探索、不斷創新。組織開展創新的群眾文化工作過程中一定要滿足新時期人民群眾的各類精神文化需求，開展人民群眾樂于參加的文化活動，真正地做到為人民群眾而服務。

2.3 強化活動輔導，提高服務意識

新時期，群眾文化以全新的特點展現在人民群眾面前，其所具備的特征是十分顯著的。傳統的群眾文化活動組織開展通常是將文化館、文化站為中心的，然而目前的群眾文化活動則是以自身的設施自主開展的。新時期，群眾文化負責單位需要從根本上改變以往傳統的工作模式，更改傳統角色，根據時代變化實時地轉變職能。強化群眾文化活動輔導力度，從而促使群眾文化活動質量得到進一步地提高。

努力做好信息文化工作，不斷進行調研，這樣才能更好地對群眾文化活動中獲得的經驗做好歸總，第一時間把握好群眾文化活動過程中出現的全新動態，從而對群眾活動作出科學合理性的指導，促使群眾文化活動主題健康積極，帶動人民群眾的精神文化水平得到全方位的提升。不斷加強典型示范，促使示范輻射作用得到最大限度地發揮，重視目標導向的有效作用，以促使群眾分散活動質量得到進一步的提高。強化對群眾文化活動的專業系統性培訓，開展一對一的培訓班，以更好地培養具有專業技術的群眾文化活動人才，幫助大家掌握先進的群眾文化活動專業知識、專業技能，以促使群眾文化活動范圍得到進一步地拓展。

2.4 依托陣地活動，替身示范輻射

縱使當前的群眾文化活動開始呈現出分散的現象，但是，群眾文化活動中陣地活動依然作為關鍵的一大窗口，是整個群眾文化活動的一大陣地，對整個群眾文化活動發揮著巨大的輻射性作用。當前，各級文化站要積極地進行陣地活動的不斷創新，從根本上改變以往落后、單一、枯燥的文化活動形式，需要正確地認識到新時期自身所具備的重要職責，進一步提升文化陣地的活動水平，從而促使文化陣地的作用得到最大限度上的發揮，促使陣地文化活動具備顯著的思想性、知識性及娛樂性等。同時，展現出獨特有的地域特色，促使群眾分散文化活動形式得到進一步地創新，從而達到最佳的陣地文化活動輻射成效，演變為新時期群眾文化活動的方向標。將群眾文化活動的最新內容、最新形式、最新技g、最新設備、最新動態等不斷地傳輸給人民群眾，從而促使領導作用得到強有力地發揮。

3.群眾文化工作創新發展對策

新形勢下，群眾文化工作的開展中既面臨著挑戰又蘊含著更多的發展契機。從群眾文化工作的角度進行分析，把握好社會時代的主流，不斷創新，才能夠更好地把握住發展機遇，從而促使群眾文化工作得到迅速地健康發展。

3.1 把握地方特色

把握地方特色主要指的是：地域特色和民族特色。在悠久的歷史長河當中，地域特色文化具備了廣泛性的群眾基礎，這與群眾具有十分密切地聯系。在群眾文化活動中地域特色文化作為主要內容，俗話說：三里不同俗，十里改規矩。風俗的形成與規矩的養成都涵蓋了十分豐富的文化，并且其中包括的文化蘊含也具有很大的差異性，甚至是有著巨大差異性的，為此，需要進行深層次地深入挖掘。古人云：玉不琢不成器，特色文化亦是如此，都需進行深入地挖掘與精致性的雕琢，這主要是由于群眾文化無論是在內容上還是外在的表現形式上都顯得有些粗糙，所以，唯有不斷地去進行雕琢、去粗取精，才能夠將其改造為群眾文化活動中的精品，促使其演變為群眾文化活動中一道亮麗的風景。

3.2 整合資源，實現多元化模式

挖掘調動當地文化資源，對地區文化傳統和文化遺產進行集成與廣泛地發揚，把地區文化打造成與當代社會所需要的文化形式。創辦組織民族文化活動，組織民間文化周、舉行民間工藝展覽會、等等，開展有組織、有規劃性的文化交流，努力打造獨具本地區特色的文化集群。

3.3 搞好群眾文化活動載體

在文化活動當中，文化載體是極為關鍵的構成內容，無論什么樣的文化皆是通過所有的文化載體來進行展現的，可以說，文化若無任何載體，是沒有任何意義的。一般情況下，文化載體可劃分為：物質性載體和精神性載體兩大部分。從群眾文化活動的角度進行分析，廣場、公園等場地是物質載體的首選，精神載體是將民俗、現代節目為主的，精神載體需與物質載體有效地融合在一起才能夠發揮自身的作用。挑選群眾文化活動載體的過程當中，需獲得人民群眾的一致認可，為此則會具有社會時展的印記，展現出人類永恒這一情感思想。譬如，親情、愛情、友情等。利用文化載體把群眾文化打造成一個完整的記憶點，將其轉變為一種精神，總而言之，文化載體可促使群眾文化活動具備強大的生命力量，否則，即便是一般的節日，含有十分豐富的傳統內容，亦會讓人感到沒有任何意義。就像元旦，法定節日一天，加上調休的時間，按理說無論是時間或是空間上都沒有任何問題的，但是怎樣將元旦節安排好呢？其實它更一般的周末休息日沒有任何差別。元旦節之所以會造成這種尷尬的局面，最為關鍵的是由于在文化意象、儀式等方面過于匱乏所造成的。

3.4 與時俱進，進行商業化運作

商業化運作是促使群眾文化活動得到長期穩定發展的一種行之有效地方式。文化演出經營服務中心的創辦，不斷完善各項管理機制，把群眾文化的顯著優勢最大限度上發揮出來，進一步擴大主辦方，以吸引社會不同層次的人群積極地參與到廣場文化演出活動當中，從而促使廣場文化活動的社會參與度得到顯著性的提升，加強與其他企業的強強合作，讓群眾文化注入更多的新動力。為此，商業化運作的實施可以說是促使群眾文化得到可持續穩定發展的一種有效方式。

3.5 打造市場品牌

從品牌文化的角度進行分析，打造市場品牌是文化產業品牌化的最終的一個結果。品牌競爭力怎櫻其是否可演變為一種品牌這與品牌所具備的文化水平有著密切的關系。市場品牌的打造亦可在群眾文化活動中得到很好地展現。譬如：央視的“同一首歌”這一節目，是群眾文化活動品牌中的一個典范，但是，想要把一個文化活動打造成一個品牌是極不容易的事情。在群眾文化活動品牌打造的過程當中，需要結合本地的地方文化特色，在此基礎上不斷創新，從而打造出全新的活動形式，這樣才能夠在競爭激烈的市場中占據獨特的發展優勢。

4.結束語

組織開展創新的群眾文化工作可以說是社會時代進步的基本需求，是應對新形勢的重大舉措。群眾文化工作創新發展的過程當中，需對群眾文化工作現存問題作出具體的淺析，綜合新技術、新媒體來開展文化活動、活動方式的不斷創新，進一步提高群眾文化活動的吸引力，這樣才能夠促使群眾文化活動的生命力得到顯著性的升高，唯有不斷創新，才能夠使得開展的群眾文化工作實現最大化的社會經濟效益。

參考文獻：

商業文化活動范文第4篇

一、參加人員的多元化

人是文化活動的主體,群眾文化工作必須“以人為本”,因此群眾文化的多元化,必須首先對她的參加人員的多元化予以充分重視。

從年齡上看,群眾文化的參與者,既有青年人、壯年人,又有老年人,還有少年兒童。

從文化結構上看,群眾文化的參與者,既有工人、農民、又有軍人、學生,還有醫務工作者、商業工作者、教育工作者、個體工商業者等等。

還可以列舉更多的例證,總之從參加人員的多元化而論,群眾文化是名副其實的“群眾的文化”,也是真正意義的“大眾文化”。從這個意義上說,群眾文化與我黨的全心全意為人民服務的方向是一致的,這也是群眾文化工作的生命和神髓。因此,群眾文化一定要“堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。

二、構成要素的多元化

文化本身即是一個內涵十分豐富的大概念,廣義的文化,指人類在社會實踐過程中所獲得的物質、精神的生產能力和創造的物質、精神財富的總和。

正因為文化內涵本身的多元化,所以群眾文化就尤顯其多元化特點。例如按地域分,有黑土文化、黃土文化、特區文化、高原文化、草原文化、享都文化、邊疆文化等等;按場合分,有農村文化、企業文化、軍營文化、校園文化、廣場文化、社區文化、樓道文化、庭院文化、家庭文化等等;按行業分,有礦山文化、森工文化、鐵路文化、公安文化、消防文化、交通文化、金融文化、旅游文化、餐飲文化、娛樂文化、體育文化、建筑文化、園林文化等等;按物類分,則有冰雪文化、酒文化、茶文化等等;以習俗分,更有婚慶文化、禮儀文化、殯儀文化、節日文化等等;按功能分,還有健身文化、美容文化、休閑文化;按體裁分,有戲劇文化、小說文化、詩文化、影視文化、網絡文化等等。

三、文化內容的多元化

群眾文化的多元化,還表現在其文化內容的多元化上面。

其一是藝術內容。例如繪畫、書法、攝影、詩歌、小說、戲劇小品、小戲曲、小話劇、雜技、魔術、皮影、木偶、曲藝(包括相聲、快板、二人轉、評書、故事)、燈謎、對聯等等,幾乎無所不包。其二是政治內容。例如政治學習、時事討論、思想交談等等。其三是經濟內容。例如市場信息、市場預測、經濟策劃等等。其四是科技內容。例如科技咨詢、科技指導、科技講座等等。其五是體育內容。例如籃球、排球、乒乓球、臺球、麻將、撲克、體操、太極拳等等。

凡此種種,都有力地證明,群眾文化的文化內容,也是數不勝數的,其多元化特點,同樣凸顯出來。

四、活動形式的多元化

群眾文化的活動形式,由于受其參加人員的多元化、構成要素的多元化、文化內容的多元化的制約與影響,也呈現多元化的態勢。正所謂內容決定形式。但與此同時,這種活動形式的多元化又促進了群眾文化的全面、深入發展,即形式反轉過來又影響內容,反作用于內容。

群眾文化活動形式的多元化,有許多具體表現,并有許多創新之處,這也是充分反映出廣大人民群眾的創造性,更反映出他們的群體指揮。

例如大型群眾文化活動形式――文化大集、文化節、藝術節、群眾性扭秧歌、集體舞等等,與小型個體性群眾文化活動形式――文化個體戶、家庭文化活動等,二者緊密結合,互促并進,相輔相成,相應生輝。

商業文化活動范文第5篇

【關鍵詞】 商業文化；高校；校園文化建設；文化交融與碰撞

于濱博士所著的《中國高校校園文化沖突研究》一書不僅探討了我國高校內部不同群體之間的文化沖突，還深刻闡述了高校校園文化與外界文化之間的交融與碰撞，如商業文化。

商業文化是社會文化中一種非常重要的亞文化，它是指在商業不斷發展進程中的具有商業特征的各種文化要素的總和，主要分為商業物質文化和精神文化兩大類，主要包括：商品文化、銷售文化、商業倫理和環境文化等幾個方面，其中商業倫理文化居于核心地位。商業文化所包含的幾個方面都有其各自的特點，具有相對獨立性，同時也是有機聯系的。作為商業和文化的綜合有機體，商業文化是與商品經濟和文化相伴而生并不斷變革、演變和發展起來的。商業文化與高校校園文化在當前市場經濟浪潮中相互碰撞與沖擊。

校園文化是一種高層次、復雜的群體文化。由于其獨特的學術性、自立性被譽為“象牙塔”，保持著質樸、純凈的學術氛圍，很少受到外界的干擾和影響。然而，在愈演愈烈的社會商業化大潮席卷下，校園文化活動的商業化傾向越來越明顯，已經無法保持其自身的“清新、脫俗”，如今也浸染了喧囂和斑雜的商業氣息。在蓬勃發展的商品經濟大潮影響下，高校的教師和學生也被卷入其中。直到現在，上到學校，下到教師和學生，均把開公司、做兼職作為實力的象征，也滿足了部分教師和學生實現個人價值的夢想。高校非常重視科學研究，科技成果在商業運作中體現出了其商業價值。知識商品化是商業文化在高校發展的較高層次，這有利于知識轉化為現實的生產力。商家參與高校校園文化活動，設置價格較高的獎品，懸掛商家的宣傳條幅，或者要求冠名。商家介入高校校園文化活動的最終目的是實現自身的經濟利益，客觀上使得商業文化向高校滲透。在商品經濟求利性原則的驅使下，商業活動主體會竭力提高效率、降低成本，爭取最大的利潤和效益。這種金錢至上和功利主義思想也不斷地影響著校園人，部分師生在日常學習、生活和工作中也試圖以最小的努力獲得最大的收益。部分學生不談理想、信念，只求物質回報和索取。知識、學術逐漸商品化必然滋生高校的學術腐敗的霉菌。有的教師為了評職稱、做課題，盲目追求其經濟價值而違背學術道德，剽竊他人成果。在行色匆匆的大學人群中更多的不是背著書包的學生，而是挎著輕便的背包和筆記本的準職業者，他們匆匆往返于車站，充分利用時間兼職賺錢，而不是奔往圖書館或課室。

一、商業文化對高校校園文化造成影響的主要原因

第一，市場經濟浪潮席卷高校――客觀原因。作為社會整體文化的子系統之一的亞文化，高校校園文化具有與生俱來的時代敏銳性與開拓性，與社會文化處于一種互動狀態，社會經濟發展水平影響和制約著高校校園文化的發展。在市場經濟體制建立和不斷完善的進程中，商業意識中的功利主義和某些商業行為等等也不同程度地影響著和滲透到校園文化中。商家為了獲得最大的收益、甚至謀取暴利來逐漸壯大自己的產業將會竭盡全力去尋找任何有希望的商機。大學生是商品消費重要而龐大的群體，早已成為他們所關注和青睞的對象。具有較強沖擊力的市場經濟潮流使得高校被濃厚的商業文化氛圍所包圍。

第二，部分高校校園人學習方式的轉變――主^原因。隨著整個社會商業意識的不斷強化，加之當前高校大力倡導應用型、外向型、復合型人才培養目標，部分高校校園人不再滿足于以學習、研究為主的傳統學習方式。增強社會生存能力和社會交往能力成為校園人學習和工作的一種目標追求。更有甚者將學習與社會化二者之間的傳統關系完全顛倒過來，完全注重培養現實社會生存能力，而忽視了傳統的學習方式，認為深入社會是學習的最主要、甚至是唯一的途徑。

總之，商家對于校園人的消費預期與校園人對于商業經濟的日漸重視一拍即合，高校校園文化的商業化程度發展到今天也就實屬必然。

二、商業文化影響下的高校校園文化建設策略

當前，商業文化對高校校園文化的影響是不可避免的，不能只是機械地完全肯定或者完全否定校園中的商業風氣和行為，而應揚長避短，側重發揮其在校園文化建設中的有利作用，使其合理有效地為高校校園文化建設服務。

第一，引導校園商業文化并使其統一于校園主流文化。隨著商業文化在高校校園慢慢滲透，我們應積極地有意識地加以引導。一旦片面壓制商業文化在高校的發展，就會影響校園文化的豐富性，就會使校園文化失去活力。如果忽視或放縱、任其在高校校園恣意蔓延，而不加以及時、積極的引導，就會失去高校的精神本質所在。在校園文化建設中統籌考慮商業文化建設，將其納入到校園文化的整體規劃中，使其統一于校園主流文化。高校相應的主管部門應該對商家的運營定期、及時地核查。針對商家熱衷并想申請贊助或冠名的校園建筑或娛樂文化活動，高校應嚴把審批關，建立相應的審批制度。堅持校園文化優先發展的前提下，適當引人商業文化使商業文化為我所用，促進校園文化的多元發展。培養校園人自覺抵制非理性文化傾向的意識，大力倡導和弘揚主旋律文化，引導校園文化健康發展。

第二，高校應自發形成濃厚的學術氛圍。高校原本是最具文化底蘊和學術氛圍的社會組織機構之一。步入校園，首先感受到的應該是其濃郁的學術風氣與深厚的人文底蘊。這也是評判一所高校優劣的最基本的標準。因此，學校應通過學術氛圍的營造，潛移默化地影響校園人，真正地發揮校園文化熏陶人、感染人、塑造人的隱性作用。在豐富多彩的校園文化中，商業文化只是在市場經濟這一特殊歷史條件下的一種調配色。商家可以參與校園文化活動，但是不該忘記的是高校是人才培養、思想最為活躍、能夠為社會提供精神動力的重要文化組織。校園人應找到商業行為與校園文化活動間的平衡點，改變校園文化各種活動的純粹商業化傾向。校園人日常需要的超市和便利店也應該存在于高校本該具有的濃郁而厚重的文化氛圍中。積極引導校園人不該做崇尚物質消費的奴隸，而應做知識的追求者，通過各種途徑營造良好的教學育人和科研環境，形成尊重人才、崇尚知識的良好氛圍。

第三，高校應處理好承擔社會責任與保持獨立性的關系。在我國現階段，高校承擔著重要的政治穩定、經濟發展和引領文化的社會責任，當前高等教育深受市場經濟發展的影響，高校中投入的大量科研經費與社會各個行業領域的生產相結合所進行的科技創新為社會創造了巨大的財富。高等學校在尋求自身發展的同時也依賴并影響著經濟社會發展。要想既能承擔社會責任又能夠堅持追求真理、勇于創新，高等學校就應該保持清醒的文化獨立意識，保有自己的理想，與世俗社會保持一定的距離，勇于超越主宰現代社會的崇尚“工具”性的功利主義價值觀念，自覺發揮文化批判和創新的本質功能，既保持自身自治、學術自由的獨立性，又堅持服務社會的社會責任。

【參考文獻】

[1] 于濱.中國高校校園文化沖突[M].中國社會科學出版社，2016.2.