中隊活動方案
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中隊活動方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
中隊活動方案范文第1篇
梁梓榭：陽光燦爛的9月，
王金玄：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
梁梓榭：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
王金玄：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
梁梓榭：下面請聽詩歌朗誦一株紫丁香。
王金玄：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。大家想對老師說些什么呢？四人小組進行討論。
梁梓榭：接下來有請我們班的小小舞蹈家李文靜和趙澤林獻上一曲蒙古舞。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
王金玄：接下來有請我們班的小才子盧子鯤給大家帶來一首二胡獨奏《我是一棵小樹苗》，請大家欣賞。
梁梓榭：我們是祖國的花朵，老師是辛苦的園丁，自從我們離開父母的懷抱，跨進學校的大門，從一個不懂事的孩童，成長為有知識、守紀律的少年，其中傾注了老師--辛勤的園丁多少心血啊！下面請聽，配樂朗誦《獻給園丁的歌》
梁梓榭：老師媽媽，您為我們操碎了心
王金玄：老師媽媽，您為我們流干了淚
梁梓榭：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
王金玄：您像園丁，培育著祖國的花朵
梁梓榭：您像粉筆，默默地奉獻著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
王金玄：一支粉筆，指點知識王國的迷津
梁梓榭：一塊黑板，記下老師無限的深情
王金玄：一尺講臺，映著老師高大的身影
梁梓榭：一根教鞭，指著通向理想的航向
合：恩情如海深，教誨如春風，一份真心的祝福，給我最敬愛的老師。
合：下面獻上我們全班同學為老師做的愛心卡！
中隊活動方案范文第2篇
1、培養學生的興趣、愛好，發展個性特長。
2、拓展學生的知識領域，培養創新精神和實踐能力。
3、提高學生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進身心健康。
4、培養學生的科學態度和精神，學習和掌握手工制作的基本知識、基本技能和方法。
5、培養學生的團結協作和社會活動能力，使學生熱愛學校生活，適應社會。
二、活動時間：
XX年5月20日
三、活動形式：
隊活動形式
四、活動內容：
1、畫出簡單的設計草圖，立體橡皮泥、橡皮泥貼畫、線描橡皮泥、紙貼畫、收集資料，或綜合制作。
2、畫出簡單的設計草圖，剪紙、折紙，粘貼紙模型，組裝、制作一些簡單的航模作品，收集資料，或綜合制作。
五、活動準備：
橡皮泥、各色卡紙、剪刀、刻刀、膠水、彩紙、顏料 、彩筆、竹條、廢紙、塑料、簡單的航模等制作材料。
六、活動方式：
自主活動，小組合作活動，小伙伴互動式活動，自主探究式活動相結合。
七、活動過程：
1、準備儀式：
①班主任：心靈手巧是我們孩子的天賦，愛動腦筋是我們的本能，讓我們一齊走進美妙、精彩的手工世界吧！
②主持人：同學們，大家好。我們這次主題班會是“小巧手”，我們應該放飛我們的思想，創造更美妙的事物。
2、學與玩結合，讓學生懷著濃厚的興趣，無拘無束地活動在創造的天地里。由于活動本身帶有玩的色彩，因此寓教于樂，學玩結合，讓學生在和諧、輕松的環境中學到知識與技能。
3、欣賞與制作結合。學生作品、老師作品相互欣賞、評析，找出自己的不足和努力的方向。
中隊活動方案范文第3篇
電話中心團隊月活動方案
為弘揚和傳承中國傳統文化，喜迎中秋佳節，電話中心擬于中秋來臨之際開展“巧手做月餅，喜迎中秋節”活動。通過制作冰皮月餅，豐富員工業余生活，增強團隊凝聚力。
一、活動時間
2018年9月21日中午12：30—14：00
二、活動地點
山東省公司808培訓室
三、參與人員
山東省公司客服部非值班成員
四、活動流程
（一）前期準備工作（9月14日之前）
1.活動主持人稿件、PPT的制作
2.活動場地的布置
3.食材采購
（二）活動前準備工作（9月21日11:30）
1.音響、多媒體設備的配置
2.桌椅的擺放
（三）現場制作環節（9月21日12:30-13:30）
1.將在場所有人員分組，三人一組，熟悉制作流程，使用現成食材，打造屬于自己的冰皮月餅。
2.制作完成月餅后，一起品嘗自己的勞動成果，并將月餅分發給值班人員。
購買材料：
模具：12.8元/個*3個=38.4元
禮盒：4.9元/套*50套=245元
抹茶紅豆餡料：16.5元/包*38包=627元（送19包預拌粉）
預拌粉11.8元/包*2包=23.6元（送1包預拌粉）
合計：934元。
（四）會后工作
1.桌椅歸位、會場衛生的清掃
2.音響、多媒體設備關閉
五、注意事項
1.要求觀眾規范著裝，為保證活動順利進行，請參與人員及時在808就位，不要大聲喧嘩，保證秩序；
2.請大家按照職責分工完成相應工作，負責人做好監督工作，確保活動順暢進行。
中隊活動方案范文第4篇
為進一步體現黨和政府對弱勢群體的關心，落實十項民心工程，深入基層，聯系困難群眾，切實幫助困難群眾解決生產和生活上的困難，創建宜工宜商宜居宜創業的水鄉新城，推動社會全面進步。現結合我鎮實際，制定高埗鎮開展“聯系困難群眾、結對幫扶送溫暖”活動實施方案：版權所有
一、指導思想
深入開展“聯系困難群眾、結對幫扶送溫暖”活動，要全面樹立科學發展觀，認真貫徹黨的十六屆五中全會和市第十一屆三次全會精神，結合高埗鎮的實際情況，努力實踐、體現“三個代表”重要思想，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優良傳統，牢固樹立黨的全心全意為人民服務宗旨，保持黨和政府與群眾的血肉聯系，使困難群眾及時得到救助，逐步度過難關，增強“造血”功能，擺脫貧困，真正走上共同富裕道路。
二、對象的標準和確定程序
扶貧濟困對象的標準，根據全鎮的實際情況，以收入低于最低生活保障線的家庭為這次扶貧幫困的重點對象。扶貧濟困對象的確定程序，其確定與上報堅持實事求是、公開、公平的原則，凡是申請2006年最低生活保障線的對象由所在村（居民）核對后統一報鎮社會事務辦，經過認真審核、同意后，名單由鎮社會事務辦建立檔案進行管理。
三、參加人員、方法
參加人員有鎮領導班子成員、鎮機關全體公務員、在編職工；鎮屬職能部門、企事業單位正副職領導，其中，公安分局副股以上干部；高埗商會正副會長；各村（居民）書記、主任、副書記、駐村掛職副書記、主任助理等，每人結對幫扶一個低保戶家庭。根據統計，參加結對幫扶的人員共269人，接受幫扶的困難戶269戶710人。扶貧濟困活動開展后，每年對出現貧困戶脫貧、新增加貧困戶，以及參扶人員變動的情況，都將及時進行調整個別結對關系。另外，要通過各種宣傳渠道，大力倡議社會熱心人士參與扶貧濟困活動。
四、主要任務和措施
各駐片鎮領導班子成員負責統籌該片的聯系幫扶工作，由鎮社會事務辦負責統一協調，參加幫扶工作的人員須做好以下幾項工作：一是對幫扶對象要經常進行聯系、走訪，每季度不少于一次，特別是重要節日要進行慰問。二是盡量幫助幫扶對象解決工作、生活中碰到的實際困難和問題，重點是解決在就醫、就業和子女讀書等方面遇到的困難，力爭一年辦1至2件實事、好事。三是力所能及地給幫扶對象以適量的實物和經濟救助，每年實物和經濟扶助的總價值不低于500元。四是發揮各自優勢，進行“科技扶貧”、“知識扶貧”等多種方式的扶貧，變“輸血”為“造血”，堅持“扶貧更要扶志”，鼓勵自主創業，讓幫扶對象盡早脫貧致富。五是進行動態管理，隨時了解和掌握幫扶對象家庭成員變動、經濟收入等情況，對帶有普遍性和突發性的問題，應及時向駐片鎮領導班子成員匯報，由鎮委、鎮政府就有關問題進行統籌解決。
另外，各村要設立一名扶貧濟困負責人，由抓民政、社會事務工作的干部擔任。幫扶人員進行幫扶活動時，要通過村的扶貧濟困負責人進行溝通、聯系，接受幫扶的貧困戶聯系幫扶人員也要通過村幫扶負責人。因此，村幫扶負責人要認真做好協調工作，及時、適當地安排幫扶人員幫助解決貧困戶所遇到的困難和問題。版權所有
五、時間安排
㈠工作準備：2005年11月25日至2006年1月15日，主要是審核貧困戶名單，確定幫扶對象，安排好結對對象，確定結對方案。
中隊活動方案范文第5篇
一、活動主題
“愛心匯玉樹，攜手抗震災”
二、活動時間
2010年4月20日至4月22日
三、活動對象
廿里鎮中心小學全體師生
四、活動時間安排
1、4月20日
學校大隊部進行活動布置，以短信的形式通知每位老師相關的活動信息及安排，在學校論壇上刊出“玉樹地震”資料的帖子，讓師生進行觀看！輔導員老師在各中隊內進行宣傳布置，并讓孩子們通過電視和網絡的形式關注玉樹地震的信息。
2、4月21日
在上午晨會時間，組織全校師生在學校操場舉行“情系玉樹”的哀悼活動，根據國務院要求降半旗致哀！
活動按排：升旗儀式降半旗默哀三分鐘校長講話活動倡議通訊報道
3、4月22日
下午1點整開始，舉行現場捐助儀式，捐款儀式。
五、活動安排
方案1：（下雨）
學生：各中隊派10名少先隊員代表組成聯合中隊，由各聯合中隊輔導員老師帶隊（執隊旗）到二樓餐廳參加活動，各中隊確定聯合中隊中隊長1名，旗手一名，各中隊捐款代表一名！（其余學生在教室內自修，由本中隊輔導員老師蹲班管理）
老師：各中隊輔導員老師到班蹲班，其余非班主任老師必須到二樓餐廳在指定位置就坐，參加活動，各中隊輔導員老師的捐款交由其他老師代捐！
聯合中隊輔導員老師安排：
一年級：祝志平
二年級：姜曉燕
三年級：柳旭霞
四年級：柴牛花
五年級：葉建紅
六年級：吳利新
（屆時電視臺等媒體將到場，請大家做好準備，注意活動紀律教育）
方案2：（不下雨）
學生：全體學生帶凳子在操場集中，按指定位置就坐，參加活動。各中隊旗手一名（執隊旗），捐款代表一名，各年級確定聯合中隊長一名，（報數），請年級組長做好人員的安排和前期的訓練指導。
