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      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)

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      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)

      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)范文第1篇

      參考文獻(xiàn)

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      [10]姚樹橋,孫學(xué)禮.醫(yī)學(xué)心理學(xué)[M].5版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2008:144-145.

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      參考文獻(xiàn):

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      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)范文第2篇

      護(hù)理論文寫作的好壞都是護(hù)理科研當(dāng)中的重要過程,我們?cè)谧o(hù)理論文的寫作當(dāng)中必須掌握它的基本結(jié)構(gòu)和寫作要求。以下是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編就整理的護(hù)理論文的基本結(jié)構(gòu)及撰寫技巧來和大家一起學(xué)習(xí)。

      工具/原料

      護(hù)理論文資料大全

      護(hù)理專業(yè)學(xué)生

      word編輯器

      方法/步驟

      文題的命名

      (1)命題的類型:一般用護(hù)理方法、用護(hù)理結(jié)果、用研究對(duì)象進(jìn)行命名。

      (2)文題的具體要求:文題歷求簡(jiǎn)明、醒目、文字應(yīng)高度精練,能概括文章主題,一般不超過20個(gè)漢字,中間盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但末尾不能用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文題中間避免使用非規(guī)范化詞或代表號(hào)。

      作者及單位

      實(shí)質(zhì)性參與并能解答有關(guān)論文問題者稱為作者。作者姓名在文題下按順序排列,排序應(yīng)在投稿時(shí)確定,在編排過程中不應(yīng)再作更改。作者單位名稱應(yīng)位于作者下一行,用括號(hào)注明“省、單位、郵政編碼”,并附第一作者的簡(jiǎn)歷。作者應(yīng)是:

      (1)參與選題和設(shè)計(jì)或參與資料的分析和解釋。

      (2)起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其它主要內(nèi)容者。

      (3)能對(duì)編輯部修改意見進(jìn)行核修,在學(xué)術(shù)界進(jìn)行各個(gè)答辯,并最終同意者。以上3條均需具備,僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者,僅對(duì)科研小組進(jìn)行一般管理也不宜列為作者。對(duì)文章中的各主要結(jié)論,均必須至少有1位作者負(fù)責(zé)。

      摘要

      摘要內(nèi)容有:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容要具體,簡(jiǎn)明扼要,關(guān)鍵性資料、數(shù)據(jù)與結(jié)果,采用第三人稱明確標(biāo)出。中文摘要可簡(jiǎn)略些,200字左右,英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些,400個(gè)實(shí)詞左右。

      關(guān)鍵詞

      關(guān)鍵詞代表全文核心內(nèi)容里的名詞和詞組,一般由作者從論文題目、摘要和正文中抽選擇出來3-5個(gè)醫(yī)學(xué)名詞(由全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)審定公布,科學(xué)出版社的《醫(yī)學(xué)名詞》和相關(guān)學(xué)科的名詞為準(zhǔn),英文以人民衛(wèi)生出版社編的《英漢醫(yī)學(xué)詞匯》為準(zhǔn))。如:題目“新生兒頭皮靜脈穿刺進(jìn)針?biāo)俣葘?duì)比”(華夏醫(yī)學(xué)2005年18卷第5期,論著695-696頁)。關(guān)鍵詞:新生兒慢速進(jìn)針快速進(jìn)針對(duì)比。

      引言

      引言也就是前言,是要引出所要論述的問題。

      材料與方法

      (1)一般資料和臨床資料:是文章的第一大層次。一般的資料應(yīng)交待清楚研究涉及的材料和用具,化學(xué)品與儀器,應(yīng)有來源和產(chǎn)品號(hào)等內(nèi)容,以便重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)能得到驗(yàn)證。臨床資料以研究的對(duì)象和病例為主,要清楚交待研究對(duì)象及病例的全部情況,實(shí)驗(yàn)方法及統(tǒng)計(jì)方法的來源。

      (2)方法:應(yīng)交待論文所用實(shí)驗(yàn)方法的具體操作、步驟與方法、觀察指標(biāo)。

      討論

      主要對(duì)本文研究的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、闡明和推理,不能只重復(fù)結(jié)果,也不應(yīng)結(jié)果歸結(jié)果,討論歸討論。討論內(nèi)容:①用已有的理論對(duì)自己研究的結(jié)果進(jìn)行討論。②指出結(jié)果及結(jié)論的意義。③該課題在國(guó)內(nèi)外研究的動(dòng)態(tài)及獨(dú)特之處。④研究過程中遇到的問題及本課題存在的問題并提出努力方向。

      參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法

      參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,以文中出現(xiàn)的順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出,排列于文末,一般在10篇以內(nèi),引用公開、近期出版的原著。參考文獻(xiàn)中的作者1-3名全部列出,之間用逗號(hào)隔開,3名以上只列前3名,后加“等”。中文期刊用全名,外文期刊名稱用縮寫(按規(guī)定)。

      [期刊]序號(hào)作者文題[J]刊名年份卷(期):起止頁。

      [1]譚建蘭.健康教育在糖尿病患者中的應(yīng)用及效果探討[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2005,4(2):54-55

      [2]李愛車,方小君,李瓊妹等.心臟裂傷的搶救及護(hù)理[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2005,4(2):14-15

      [書籍]序號(hào)作者(主編)書名[M]版次(第一版不標(biāo)出)出版地出版者出版年:起止頁。

      [1]裘法祖.外科學(xué)[M].第4版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1995:256-263

      標(biāo)題層次

      標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,兩個(gè)數(shù)字符號(hào)之間加下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字后面不加標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)題層次劃分一般不超過4節(jié),第一級(jí)標(biāo)題為1.,第二級(jí)標(biāo)題為1.1,第三級(jí)標(biāo)題為1.1.1,第四級(jí)標(biāo)題為1.1.1.1,各級(jí)標(biāo)題序號(hào)均頂格書寫,序號(hào)后空一字后再寫標(biāo)題或具體內(nèi)容。

      注意事項(xiàng)

      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)范文第3篇

      論文關(guān)鍵詞:卡托普利致濕疹1例報(bào)告

       

      1998年5月查出患原發(fā)性高血壓病,開始服卡托普利,25mg,tid,控制血壓。患者連續(xù)服藥近1年時(shí)肛周及肛管內(nèi)出現(xiàn)細(xì)密小丘疹,奇癢護(hù)理論文,破潰后滲液,繼而外耳道、鼻孔內(nèi)、咽部也出現(xiàn)上述情況,曾在皮膚科、耳鼻喉科、肛腸醫(yī)院等多次就診,診斷為“濕疹”,未明確引起濕疹原因,口服、外用多種藥物治療,均不能好轉(zhuǎn)論文開題報(bào)告范文。患者服用卡托普利兩年后遵醫(yī)囑,換其他降壓藥控制血壓,停服卡托普利,約2個(gè)月后,濕疹漸減輕,約半年濕疹完全消退。2006年6月患者第二次服卡托普利25mg護(hù)理論文,tid,控制高血壓,大約服用一個(gè)半月后又出現(xiàn)、外耳道、鼻腔、咽部濕疹,用多種藥物治療,均不能見效。服卡托普利約一年,因血壓控制不理想,停服,兩個(gè)月后患者濕疹漸減輕,約半年濕疹完全消退。2008年11月,患者第三次服卡托普利降壓,用法同前,服藥約一個(gè)月護(hù)理論文,又出現(xiàn)、外耳道、鼻腔、咽部濕疹,癥狀同前,患者意識(shí)到濕疹可能與口服卡托普利有關(guān),遂到皮膚科就診,確診患者濕疹是服卡托普利引起,停藥近半年患者濕疹完全消退。患者至今再未出現(xiàn)濕疹論文開題報(bào)告范文。

      2、討論

      卡托普利是近年來非常受重視的ACEI降壓藥,這類藥物在穩(wěn)定血壓的同時(shí)還能逆轉(zhuǎn)左室肥厚,增加冠脈儲(chǔ)備,使外周血管阻力減輕,是治療高血壓、冠心病、心力衰竭的常用藥物,且價(jià)格低廉,在臨床上應(yīng)用十分廣泛。其最常見的副作用是干咳護(hù)理論文,其他的副作用有皮疹、瘙癢、關(guān)節(jié)痛、味覺障礙,個(gè)別有蛋白尿、中性粒細(xì)胞減少及SGOT、SGPT升高、低血壓、血鉀升高等。皮疹發(fā)生機(jī)制可能是卡托普利所含巰基引起的過敏反應(yīng),發(fā)生率為4%-6%[1]。皮疹一般發(fā)生在服卡托普利4周

      摘要想到卡托普利有引起濕疹的可能,詳細(xì)詢問病史,盡早明確診斷,及早停藥,避免濕疹給病人帶來更多的痛苦。

      參考文獻(xiàn)

      [1]石玉嵐張夏華吳廣通血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑不良反應(yīng)及預(yù)防研究[J] 西南軍醫(yī) 2010,12(3):73-74

      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)范文第4篇

      寫啦,沒有給要求寫啦,沒有給要求按老師的要求做請(qǐng)分別告訴我字體、字號(hào),是否加粗大標(biāo)題摘要關(guān)鍵字正文參考文獻(xiàn)另外摘要和關(guān)鍵前要空兩格嗎?大標(biāo)題下的作者及個(gè)人信息用什么字體、字號(hào)?參考文獻(xiàn)需要居中嗎?看到格式版本太多了,不知道該用哪個(gè)的 完整的醫(yī)學(xué)護(hù)理論文格式范文,Word格式,最好能發(fā)給我郵箱論文格式是PDF,在我電腦看不了,怎么才能看?畢業(yè)論文格式論文格式中一 ,(一),,1的前后順序關(guān)系是什么,關(guān)于論文分段初中生化學(xué)論文格式

      畢業(yè)論文格式問題

      4.規(guī)范的格式:采用三級(jí)目錄,第一級(jí)'2',第二級(jí)'2.1','2.2','2.3'等,第三級(jí)為'2.2.1','2.2.2','2.2.3'5.標(biāo)題為三號(hào)黑體字居中,內(nèi)容為五號(hào)字體,首行縮進(jìn)二個(gè)字 注意寫作格式1.公式單獨(dú)一行寫,應(yīng)另起一行寫在稿紙中央 2..分開打印后后裝訂在一起即可,這個(gè)簡(jiǎn)單易行,非常方便;其二就是二樓所說的插入分節(jié)符的辦法,可以從任意頁開始,設(shè)置頁碼。2,選擇目錄,格式,制表位,全部清除,在制表位位置框中輸入40(具體值根據(jù)你水平標(biāo)尺上的顯示確定,單位為字符),右對(duì)齊,前導(dǎo)符選擇2,設(shè)置,確定.我怎樣才能從引言開始計(jì)算頁碼呢?我試過網(wǎng)上說的什么按分隔符的辦法,但是我總是找不到分隔符在什么地方。2 目錄部分,文字后面的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)大家都是怎樣點(diǎn)上去的?一個(gè)個(gè)點(diǎn)嗎?我試過這樣,樣子還是很想的,但是就是最后寫了頁碼之后右邊對(duì)不齊,我該怎樣解決呢?3 目錄要求做個(gè).

      畢業(yè)論文的一般格式是什么?

      護(hù)理論文參考文獻(xiàn)范文第5篇

      文題是概括文章性質(zhì)和內(nèi)容的重要標(biāo)志,是最先提供給讀者的直接信息。

      文題與內(nèi)容要相符,應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容,讀者常是以文題為主要依據(jù)來判斷論文的閱讀價(jià)值,故文題要概括、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、新穎:

      1.概括:即用簡(jiǎn)短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對(duì)全文的含義有一個(gè)明確的概念,引人入勝,便于記憶。

      2.簡(jiǎn)練:就是要簡(jiǎn)短、精練,一般以不超過20個(gè)字宜,切忌冗長(zhǎng)繁雜,用詞要字斟句酌,可用可不用的字應(yīng)盡量免用。如"妥拉蘇林局部皮下浸潤(rùn)注射消除輸液引起的局部腫脹的觀察",共26個(gè)字,改為"妥拉蘇林局部注射消除輸液外滲腫脹的觀察",19個(gè)字已可表達(dá)文章主題。

      題目的文字一般不用簡(jiǎn)稱或外文縮寫,必須用時(shí)也只能選用公認(rèn)和常用名稱。文題盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如有必要設(shè)副標(biāo)題,可用破折號(hào)與正題分開,如"急性心肌梗死患者的護(hù)理-----附150例病例分析"。

      3.準(zhǔn)確:就是要用詞準(zhǔn)確,正確反映論文的主題與內(nèi)容,避免出現(xiàn)文題不符的情況。如"臨床輸注過程中的空氣污染及其對(duì)策",作為文題不準(zhǔn)確。因?yàn)?)"空氣污染"并非輸注過程中的";2)"對(duì)策"應(yīng)該是防止或減少污染的對(duì)策,其中"及其"欠妥。如改為"靜脈輸注環(huán)境的空氣 污染 即及其預(yù)防"則能正確反映論文的主題。

      4.新穎:題目要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻(xiàn)的題目雷同。

      二、作者署名和單位

      題目下面要寫上作者姓名和工作單位,以便于編輯、讀者于作者聯(lián)系或咨詢,也是對(duì)文章內(nèi)容負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

      1.署名作者的條件:一般包括下列人員:

      1)課題的提出者及設(shè)計(jì)者;

      2)課題研究的主要執(zhí)行者;

      3)進(jìn)行資料收集及統(tǒng)計(jì)處理的人員;

      4)論文的主要撰寫和修改者;

      5)對(duì)論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

      2.署名注意事項(xiàng):

      1)署名順序按參加研究工作的多少和實(shí)際貢獻(xiàn)大小排列,而不能以職務(wù)高低、資歷長(zhǎng)短排列。第一作者應(yīng)是研究工作的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、執(zhí)行和論文主要撰寫者。

      2)每位作者姓名之間要空一格,但不需加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      3)署名必須用真名,不得用化名、筆名和假名。

      4)前,若參加研究者已調(diào)往其他單位,可在署名末尾右上角加注符號(hào),在頁腳注中說明。

      三、摘要

      即文章的內(nèi)容提要,是用最扼要的文字概括說明本研究的目的、步驟與方法、主要發(fā)現(xiàn)及結(jié)論,著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),使讀者概略了解全文內(nèi)容,以決定是否有閱讀全文的必要。。摘要不列圖或表,不引用文獻(xiàn),一般在正文之前,大約200-300字為宜。摘要一般在署名之下,正文之前,書寫時(shí)"摘要"二子頂格寫,空兩格后接摘要內(nèi)容。

      四、關(guān)鍵詞

      是最能反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語,目的是便于讀者了解論文的主題,利于人們?cè)跈z索中迅速查到文獻(xiàn)。每篇文章可選3-5個(gè)關(guān)鍵詞,可從文題、摘要、正文別是文中小標(biāo)題中選擇,也可參照美國(guó)"Index Medicus"及1984年中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院情報(bào)研究所翻譯的"醫(yī)學(xué)主題詞注解字順表"和中國(guó)科技情報(bào)所及北京圖書館主編的"漢語主題詞表"。關(guān)鍵詞一般不用縮寫詞,在提要之下,頂格寫"關(guān)鍵詞",空兩格后依次列出,之間可用分號(hào)隔開,最末一詞不加標(biāo)點(diǎn)。

      五、正文

      正文是文章的主題部分,一般分為前言、材料與方法、結(jié)果和討論4個(gè)部分。

      (一)前言

      又稱導(dǎo)言、引言或序言,主要介紹該課題的研究背景及依據(jù)、研究目的及意義等。前言不宜過長(zhǎng),避免作自我評(píng)價(jià)和過多引用文獻(xiàn),點(diǎn)明主題即可。

      (二)材料與方法

      臨床研究的論文可用"臨床資料"、"對(duì)象與方法"、"病例資料"等。應(yīng)詳細(xì)說明研究對(duì)象和采用的方法,內(nèi)容包括:研究對(duì)象的條件、來源及數(shù)量、抽樣方法、研究步驟、觀察指標(biāo)、選用的儀器或研究工具、資料整理與統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等,都要交代清楚。目的是使讀者了解研究的具體內(nèi)容,便于對(duì)研究進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)證。

      (三)結(jié)果

      結(jié)果是論文的關(guān)鍵部分,是作者論述本研究的價(jià)值和討論觀點(diǎn)的依據(jù)。包括觀察到的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),經(jīng)過科學(xué)的整理歸納和精確的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后,按照邏輯順序,用文字、統(tǒng)計(jì)圖或表格的形式報(bào)告出來,圖和表不宜過多,能用文字表達(dá)清楚的就不必用圖表,圖或表能更清楚表達(dá)者,則應(yīng)壓縮文字。必須注意研究結(jié)果的真實(shí)性和科學(xué)性,遵循實(shí)事求是的態(tài)度,既要詳細(xì)敘述新的發(fā)現(xiàn)和正面的、陽性的結(jié)果,也要如實(shí)敘述反面的、陰的結(jié)果,作出客觀的分析與報(bào)道。

      (四)討論

      討論是論文的精華部分,在一定程度上決定了論文的學(xué)術(shù)水平和價(jià)值。討論是結(jié)果的邏輯延伸,對(duì)結(jié)果進(jìn)行闡釋、分析、論證和評(píng)價(jià),從感性認(rèn)識(shí)上上升到理性認(rèn)識(shí),得出令人信服的結(jié)論。

      討論部分的寫法不一,一般內(nèi)容可包括:本研究的原理和概念;所的結(jié)果的分析和評(píng)價(jià);結(jié)果的含義和事物的內(nèi)在聯(lián)系;從結(jié)果因出的推理和結(jié)論;指出結(jié)果和結(jié)論的理論意義,對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值;今后要解決的問題與展望及該項(xiàng)研究的不足之處或出現(xiàn)的誤差等問題。討論部分注意與本文的結(jié)果緊密聯(lián)系,同時(shí)分析過程最好多結(jié)合理論。還可把研究結(jié)果與有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道的異同處進(jìn)行比較,從不同角度分析,提出新的觀點(diǎn)和概念,以充實(shí)作者的論點(diǎn)。

      六、參考文獻(xiàn)

      參考文獻(xiàn)是科研論文中不可缺少的部分。在論文最后列出本次研究工作所參考過的主要文獻(xiàn)目錄,目的在于表明論文的科學(xué)依據(jù)與歷史背景;反映出作者對(duì)他人成果的尊重;為讀者進(jìn)一步查閱和探索有關(guān)問題,了解文獻(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容提供線索。

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