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      學(xué)生代表發(fā)言稿

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇學(xué)生代表發(fā)言稿范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      學(xué)生代表發(fā)言稿

      學(xué)生代表發(fā)言稿范文第1篇

      大家好!

      2、我是*****班的******,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

      3、“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。

      4、我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

      5、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

      6、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

      7、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

      學(xué)生代表發(fā)言稿范文第2篇

      大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬分激動(dòng)。

      在期中考試之前,能不能考好對(duì)每一位同學(xué)來說都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jī),只要我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能做到問心無愧足夠了。

      當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙?jí)考了22時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績(jī)也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請(qǐng)教了學(xué)習(xí)小竅門。【期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿】期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿。根據(jù)體會(huì),我還編出了學(xué)習(xí)口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。

      期中考試過后,當(dāng)我拿到成績(jī)單,看到自己在全年級(jí)取得第一名的成績(jī)時(shí),真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),幫我解除心中的困惑。當(dāng)然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們不能驕傲,成績(jī)不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號(hào)我們將迎來中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。來年的四月份我們又將迎來中考人機(jī)對(duì)話、實(shí)驗(yàn)考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績(jī)。它將會(huì)影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著,去努力學(xué)習(xí),去迎接每項(xiàng)考查。取得理想的成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

      學(xué)生代表發(fā)言稿范文第3篇

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

      六月里,陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們?cè)僖淮斡瓉砹俗约旱墓?jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié),這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表西里小學(xué)全體同學(xué)對(duì)來參加我們慶祝活動(dòng)的

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”對(duì)親愛的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝愿:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

      作為新世紀(jì)的少年兒童,成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代,我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧,在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園,在這里我們健康成長(zhǎng),快樂無比。校園中的我們,總是無憂無慮,因?yàn)樵谶@里老師能解開我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂趣,讓我們真正懂得愛的真諦。

      校園里,同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,我們幸福的相聚在一起,

      如同姊妹兄弟,笑聲在校園回蕩,動(dòng)聽的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)的足跡,我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧,愛給人以力量,這讓我們懂得,我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己,才是真正理解愛的意義。

      同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我

      們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力,能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

      謝謝大家!

      學(xué)生代表發(fā)言稿范文第4篇

      你們好!

      此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪,

      貧困學(xué)生代表發(fā)言稿。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。

      作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會(huì)各界對(duì)我們的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

      我出生在一個(gè)下崗職工家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時(shí),姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù),為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費(fèi)盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā),而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時(shí)候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時(shí)母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來了,然而,這樣的勞動(dòng)換來的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說母親不要在干這個(gè)工作了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

      學(xué)生代表發(fā)言稿范文第5篇

      在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的有關(guān)精選的精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文一

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      偉大的文學(xué)家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識(shí),讀書能給我們帶來無窮的樂趣。

      我兩三歲時(shí),常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些,我識(shí)字了,就和書交上了朋友。每當(dāng)打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽(yáng)不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書活動(dòng)的開展,我讀的書越來越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。我把書當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書 筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識(shí)的積累,我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說,我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說:讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識(shí),用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來做一個(gè)出色的科學(xué)家,運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí),造福人類。

      同學(xué)們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),能讓我們健康快樂的成長(zhǎng)!

      精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文二

      親愛的老師們、同學(xué)們:

      大家好!伴著XX年新年的腳步,在這冬日的晨曦中,有一種書香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開幕了。

      今天站在這里,我非常高興,也很想和大家一起來分享一個(gè)故事,大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的?知道嗎?是猶太族,聽說過吧!為什么猶太族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢?有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,母親就會(huì)翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,母親將進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會(huì)說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是財(cái)物,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪腔劬陀肋h(yuǎn)跟著你。”雖然猶太族這個(gè)民族遭受了XX多年的迫害,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),他們就會(huì)站起來。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧,熱愛讀書,所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例,迄今為止,三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個(gè)故事,可能大家現(xiàn)在都明白了。是的,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!

      書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是書教給我們:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無窮的力量。

      老師們,同學(xué)們,書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!在這次閱讀節(jié)將近3個(gè)多月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng):有“每周一詩(shī)”“每周一書”推薦活動(dòng)、與閱讀有關(guān)的黑板報(bào)評(píng)比、晨誦午讀的活動(dòng)、寒假讀書競(jìng)賽活動(dòng)、優(yōu)秀班級(jí)圖書角的評(píng)癬“我的讀書交流會(huì)”“好書推薦會(huì)”比賽,特別值得一提的是:各年級(jí)特色閱讀活動(dòng)的比賽。一年級(jí)的小朋友們。我們將會(huì)要組織,個(gè)人講故事比賽哦!你們可要做好準(zhǔn)備了!二年級(jí)的同學(xué)們,集體古詩(shī)文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級(jí)的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動(dòng)了,20人的課文誦讀比賽就看你們的了!四年級(jí)的同學(xué)們,課本劇表演賽,我們期待著你們的精彩演繹呢!五年級(jí)的同學(xué)們,20人的集體美詩(shī)文朗誦比賽,我們相信你們會(huì)讓我們領(lǐng)略美詩(shī)文的典雅與魅力的!六年級(jí)的同學(xué)們,人人參與的現(xiàn)場(chǎng)作文賽,將是你們“讀書破萬卷,下筆如有神”最好驗(yàn)證!最后我們還會(huì)評(píng)出校級(jí)、班級(jí)的“讀書狀元”!

      老師們,同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!讓閱讀像呼吸一樣自然吧!讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們百花校園!祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲!

      精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文三

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們高興地迎來了塘廈第一小學(xué)第x屆讀書節(jié)。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!

      我們常說:讀書的孩子最可愛!那么,就讓我們繼續(xù)共同的一個(gè)夢(mèng)想——閱讀,讓全民族精神起來;繼續(xù)共同的一項(xiàng)行動(dòng)--營(yíng)造書香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)共同的一份情懷--最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受百年的磨難而不屈抗?fàn)帲康恼莻ゴ蟮拿褡寰瘛浊旯廨x燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?

      是書!是書,歷史才會(huì)得以演繹;是書,文明才得以傳承;是書,現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩;是書,理想才會(huì)如詩(shī)如畫。

      書就是火種,書就是陽(yáng)光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

      親愛的同學(xué)們,讀書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的!

      因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。

      閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人;讓我們做一個(gè)快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學(xué)的.習(xí)慣,用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!

      謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

      精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文四

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是四年三班的楊云峰。

      今天,是我國(guó)偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰25xx周年。也是我們學(xué)校第x屆讀書節(jié)開幕式。

      我喜歡讀書,書是藍(lán)天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路;書,讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開拓視野。

      同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在做起,做到以下幾點(diǎn),共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

      1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

      2、認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。

      3、人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書了。

      4、認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫作能力。

      同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!

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