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      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料

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      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料

      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料范文第1篇

      參照《作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)年活動(dòng)安排》,回顧上半年時(shí)間以來(lái)個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了一定的問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下:

      一、存在問(wèn)題

      1、思想作風(fēng)方面。忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí),放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造,政治理論水平停滯不前,作為一名黨員,未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;領(lǐng)導(dǎo)方式上,過(guò)多的采用過(guò)去的一套老辦法,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)新問(wèn)題、新情況的思考、研究和解決;科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好,更多的是采取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和辦法,沒(méi)有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用;在日常工作中過(guò)不了人情關(guān),有時(shí)礙于情面給熟人和朋友開(kāi)綠燈,沒(méi)有做好廉潔自律;作為鎮(zhèn)人武部工作的負(fù)責(zé)人,不能認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)武裝工作過(guò)問(wèn)的少,側(cè)重中心工作任務(wù)的多。

      2、工作紀(jì)律方面。不能按時(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假,客觀上違反工作紀(jì)律,不能按時(shí)上下班,沒(méi)有起到老同志的表率作用。

      3、工作能力方面。過(guò)多地以領(lǐng)導(dǎo)身份自居,忽視基層干部要多下鄉(xiāng)、多做群眾工作、解決群眾田間地頭的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)具體工作的開(kāi)展和落實(shí)不夠重視,解決棘手問(wèn)題過(guò)多的采取老辦法的多、新辦法的少,等靠思想嚴(yán)重。

      4、改進(jìn)服務(wù)水平,提高辦事效率,重樹(shù)形象。切實(shí)解決當(dāng)前存在的門(mén)難進(jìn)、事難辦、臉難看等直接影響黨政形象的問(wèn)題,從一點(diǎn)一滴做起,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)事業(yè)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

      一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前;二是創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作方法因循守舊;三是對(duì)自身要求不嚴(yán),不能時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

      三、今后努力改正的方向

      1、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作中率先垂范,起好帶頭作用。

      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料范文第2篇

      一、組織安排周密,工作扎實(shí)有序。

      接到通知后,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速反應(yīng),針對(duì)具體工作展開(kāi)了專(zhuān)題研究,制發(fā)了《做好查擺問(wèn)題階段工作的通知》和《查擺問(wèn)題階段工作配檔表》,將工作日程進(jìn)一步細(xì)化,并印發(fā)全部人手一份,使全體組工干部都能清楚掌握活動(dòng)進(jìn)程,時(shí)刻保證個(gè)體活動(dòng)與集體進(jìn)展相一致。同時(shí),部?jī)?nèi)還堅(jiān)持每周對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)度,逐一細(xì)化任務(wù),嚴(yán)格督查把關(guān),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到環(huán)環(huán)相扣,確保查擺問(wèn)題活動(dòng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

      二、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭,表率作用充分發(fā)揮。

      具體工作中,無(wú)論是部領(lǐng)導(dǎo),還是各處室負(fù)責(zé)人,都能夠切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加集體活動(dòng),帶頭查擺,帶頭剖析原因。期間,部領(lǐng)導(dǎo)平均與普通干部談話(huà)10余次,親自走訪(fǎng)會(huì)員企業(yè)、派駐單位6家,先后與30余名基層黨員群眾進(jìn)行了慰問(wèn)座談,同時(shí)還在支部專(zhuān)題組織生活會(huì)上,帶頭聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行了深刻的查擺剖析,并在此基礎(chǔ)上形成了人均字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料,率先高標(biāo)準(zhǔn)地完成了規(guī)定工作任務(wù),以自己的身體力行,為廣大組工干部做出了榜樣,極大地激發(fā)了大家抓好作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。

      三、突出重點(diǎn),規(guī)范運(yùn)作,查擺剖析標(biāo)準(zhǔn)硬,質(zhì)量高。

      在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我部堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,以征求意見(jiàn)為基礎(chǔ),把開(kāi)好組織生活會(huì)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入開(kāi)展內(nèi)部交叉談心和自我批評(píng),堅(jiān)決做到了真查、真評(píng)、真議、真改。

      一是征求意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意。堅(jiān)持以誠(chéng)為本、內(nèi)外結(jié)合、知錯(cuò)必改的思路,采取了召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、公布監(jiān)督電話(huà)、設(shè)立意見(jiàn)箱、上門(mén)走訪(fǎng)等多種方式,從直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、派駐單位、工商聯(lián)會(huì)員企業(yè)、幫扶村黨員群眾四個(gè)層面,態(tài)度誠(chéng)懇地征求意見(jiàn)和建議。各征求對(duì)象也熱烈響應(yīng),紛紛從廉政建設(shè)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、人員素質(zhì)、工作機(jī)制等多個(gè)角度提出了評(píng)價(jià)和建議。活動(dòng)期間,共對(duì)外發(fā)放征求意見(jiàn)表近60份,組織召開(kāi)座談會(huì)2次,走訪(fǎng)企事業(yè)單位6家、黨員群眾20多人,梳理、匯總各類(lèi)建議和意見(jiàn)10余條,為找準(zhǔn)問(wèn)題、剖析剖析打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二是談心交心深入透徹。對(duì)征得的意見(jiàn)和建議,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行把關(guān)梳理,專(zhuān)門(mén)建檔立案,并將對(duì)處室和個(gè)人的意見(jiàn)區(qū)分情況,原汁原味地進(jìn)行反饋。廣大組工干部也能夠積極響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)結(jié)合崗位特點(diǎn),從對(duì)工作和個(gè)人負(fù)責(zé)的角度,帶著問(wèn)題,開(kāi)誠(chéng)布公地進(jìn)行交叉談話(huà),有的放矢地交流思想,真正達(dá)到坦誠(chéng)相見(jiàn),促進(jìn)感情,增進(jìn)團(tuán)結(jié),自我提高的目的。

      三是原因剖析深刻到位。在征求意見(jiàn),交叉談話(huà)的基礎(chǔ)上,我部還積極落實(shí)通知要求,以時(shí)間服從質(zhì)量,按照解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛的三不原則,以及王書(shū)記要求的不查清原因不放過(guò)、沒(méi)有明顯改進(jìn)不放過(guò)、達(dá)不到群眾滿(mǎn)意不放過(guò)的三不放過(guò)標(biāo)準(zhǔn),組織廣大干部認(rèn)真完成了1500字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料。為確保查擺分析的質(zhì)量和深度,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組還采取分層負(fù)責(zé)的方式,對(duì)每一份的剖析材料進(jìn)行審閱把關(guān),不少同志幾易其稿,反復(fù)修改,力求完善。

      為使組工干部的個(gè)人剖析更加深刻,我部結(jié)合半年工作總結(jié),于7月20日下午召開(kāi)了支部專(zhuān)題組織生活會(huì),從思想、作風(fēng)、工作等多個(gè)角度進(jìn)行深入剖析,真正做到了問(wèn)題找準(zhǔn)、原因查透、措施定實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求。

      四、邊議邊改,立查立糾,活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。

      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料范文第3篇

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開(kāi)展"講黨性、重品行、作表率"活動(dòng)為重點(diǎn),結(jié)合我校工作實(shí)際,仔細(xì)查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,深刻分析原因,認(rèn)真制定措施,開(kāi)展集中整頓。通過(guò)作風(fēng)建設(shè),使全校教職員工工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,服務(wù)質(zhì)量明顯改善,精神面貌明顯轉(zhuǎn)變,促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),為我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)對(duì)"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,學(xué)校決定成立"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):吳

      副組長(zhǎng):

      成員:黃、葉、呂、應(yīng)、任、常、陳、梅

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)調(diào)度等工作。呂駕宇兼任辦公室主任。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      將"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)同"教育管理年"活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),通過(guò)作風(fēng)建設(shè),促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍深化對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子;建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛(ài)生的黨員干部教師隊(duì)伍。

      四、具體措施

      (一)大力弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。

      一是建立集體學(xué)習(xí)制度,學(xué)校將組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《麗水市中小學(xué)教師"十條禁令"》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡,結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)交流,引導(dǎo)教師自覺(jué)規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺(jué)性。二是建立學(xué)習(xí)考核制度,整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記,作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體教職工的學(xué)習(xí)采取不定期的抽查,記載情況作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。

      (二)大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。

      學(xué)校班子要顧全大局,步調(diào)一致,協(xié)調(diào)配合,共同謀事,形成聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展的良好局面;要維護(hù)團(tuán)結(jié),坦誠(chéng)相處,互相尊重,互諒互幫,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà),不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹(shù)立公仆意識(shí),以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,凝聚人心,提升人氣,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部和教職員工開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

      (三)大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣,進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。

      1、要忠實(shí)履行職責(zé)。全體教職員工要樹(shù)立勤奮務(wù)實(shí)的意識(shí)、不甘落后的意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的意識(shí)、質(zhì)量高于一切的意識(shí),要熱心教改,精心備課,創(chuàng)新教法,認(rèn)真講課,提高課堂教學(xué)水平。要堅(jiān)持因材施教,面向全體學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)科輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。

      2、要嚴(yán)格遵市教育局對(duì)教師規(guī)定的"十條禁止"。

      (四)大力弘揚(yáng)清廉高雅的風(fēng)氣,著力加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。

      1、重儀表。做到舉止文明,言語(yǔ)規(guī)范,溫文爾雅,謙遜有禮;教態(tài)自然,表情親切,莊重慈祥,富有朝氣;衣著得體,美觀大方,樸素典雅,端莊整潔。

      2、講操守。追求情趣健康,注重生活的細(xì)微末節(jié);模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,抵得住誘惑,守得住寂寞,擇善而交,克已慎行,不迷戀于權(quán)力金錢(qián),不沉醉于聲色犬馬,不參與迷信賭博。

      3、求節(jié)儉。堅(jiān)持勤儉辦教育,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,不準(zhǔn)超標(biāo)準(zhǔn)接待。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格控制辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)等各項(xiàng)支出。抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

      4、守清廉。堅(jiān)決剎住"吃、拿、卡、要"歪風(fēng),不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)財(cái),不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長(zhǎng),不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長(zhǎng)索取錢(qián)物。要制定班級(jí)學(xué)生座位安排和調(diào)換方案,并切實(shí)組織實(shí)施。

      (五)著力解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

      1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》,注意內(nèi)省慎獨(dú),勇于實(shí)踐磨煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn),形成崇高的師德,良好的師風(fēng)。要建立激勵(lì)機(jī)制,樹(shù)立典型,推出標(biāo)兵,充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要加大監(jiān)管力度,對(duì)師德不高、師風(fēng)不正,特別是影響惡劣的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定等方面一票否決,并嚴(yán)肅處理。

      2、抓常規(guī),促養(yǎng)成,嚴(yán)考風(fēng),強(qiáng)學(xué)風(fēng)。通過(guò)抓學(xué)生的常規(guī)管理,來(lái)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)《違紀(jì)舞弊學(xué)生處理辦法》的執(zhí)行力度,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),切實(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

      3、繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。進(jìn)一步完善健全財(cái)務(wù)管理、接待、重大工程公開(kāi)招標(biāo)和辦公用品采購(gòu)等制度;堅(jiān)持"陽(yáng)光招生",授受社會(huì)和人民群眾監(jiān)督。完善校務(wù)公開(kāi)制度,切實(shí)深化校務(wù)公開(kāi),對(duì)涉及學(xué)校重大決策、收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎(jiǎng)懲、人事管理、財(cái)務(wù)收支、物品采購(gòu)等事項(xiàng)真正及時(shí)向教職員工公開(kāi)。

      五、方法和步驟

      學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自2010年5月1日開(kāi)始,到12月底結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室、年級(jí)組要把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范管理貫穿于活動(dòng)全過(guò)程,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、學(xué)改結(jié)合、查整結(jié)合,不斷推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

      第一階段宣傳教育階段(5月1日至5月31)

      1、開(kāi)展宣傳動(dòng)員活動(dòng)。學(xué)校于5月16日召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳,營(yíng)造輿論氛圍,使全校教職員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義,把思想統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的要求上來(lái),統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的工作大局上來(lái),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,提高管理執(zhí)行力的自覺(jué)意識(shí)。

      2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,采取集中學(xué)習(xí)、座談研討等多種形式開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)全校教職工對(duì)法律法規(guī)和規(guī)章制度的認(rèn)識(shí),明確在學(xué)習(xí)、工作、生活中的要求,增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感。

      第二階段:查擺剖析階段(6月1日至8月31日)

      1、廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校行政班子成員要深入基層、深入實(shí)際、拓寬渠道、廣納意見(jiàn)。要通過(guò)個(gè)別談話(huà)、問(wèn)卷等多形式、多渠道、多層次征集意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步查找我校在工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,查找在管理執(zhí)行力上存在的問(wèn)題,查找教職員工、學(xué)生反映強(qiáng)烈、事關(guān)教職員工、學(xué)生切實(shí)利益的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

      2、切實(shí)開(kāi)展"四查四看"活動(dòng)。一查學(xué)校的重大決策和措施的落實(shí)情況,看是否存在有令不行、有禁不止等問(wèn)題;二查學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況,看是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題;三查校務(wù)公開(kāi)情況,看是否存在信息公開(kāi)不暢的問(wèn)題;四查教職員工與學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決情況,看教職員工與學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教育教學(xué)工作是否滿(mǎn)意。

      3、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。要通過(guò)開(kāi)好班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,研究解決問(wèn)題的辦法。全體教職員工要認(rèn)真總結(jié)自身在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、師德修養(yǎng)和廉潔自律方面存在的問(wèn)題,并形成深刻的剖析反思材料。:

      第三階段:整改鞏固階段(9月1日至11月30日)

      1、認(rèn)真進(jìn)行整改。要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出具體整改意見(jiàn),明確整改措施,建立整改臺(tái)帳,明確責(zé)任,限時(shí)整改。要抓住重點(diǎn),切實(shí)解決突出問(wèn)題,特別是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)解決教學(xué)一線(xiàn)和群眾反映的突出問(wèn)題。要以提高辦事效率,增強(qiáng)執(zhí)行力為核心,大力推行"五辦"作風(fēng),對(duì)教職員工、學(xué)生反映亟待解決的問(wèn)題,要高效快捷"立即辦";對(duì)制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題,要迎難而上"主動(dòng)辦";對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,要?jiǎng)?chuàng)造條件"分步辦";對(duì)需要多部門(mén)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題,要積極協(xié)調(diào)"督促辦";對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問(wèn)題,要合理透明"公開(kāi)辦"。

      2、進(jìn)一步鞏固整改成果。要通過(guò)制度建設(shè)和規(guī)范管理行為、教學(xué)行為,進(jìn)一步鞏固整改成果。一是要規(guī)范和完善黨務(wù)公開(kāi)制度、校務(wù)公開(kāi)制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、依法執(zhí)教制度、監(jiān)督考評(píng)制度、舉報(bào)投訴制度,形成完整制度體系、完備的工作和監(jiān)督機(jī)制;二是要建立健全限時(shí)完成制度、服務(wù)承諾制度、責(zé)任追究制度,形成推進(jìn)工作效能,提高執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校工作制度的執(zhí)行,切實(shí)解決工作作風(fēng)散漫、工作紀(jì)律松馳、管理執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題。

      第四階段:總結(jié)表彰階段(12月1日至12月31日)

      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料范文第4篇

      一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、提高素質(zhì)貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。本階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會(huì)精神,《》,《××縣干部管理考核辦法》等理論知識(shí)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。進(jìn)一步提高了干部職工的思想認(rèn)識(shí),端正了工作態(tài)度。

      二是廣泛征求意見(jiàn)。這一階段我們堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)廣泛深入地征求意見(jiàn),對(duì)黨員個(gè)人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價(jià)執(zhí)法檢查等意見(jiàn)、建議共14條。屬于黨員個(gè)人的意見(jiàn)都反饋給了本人,屬于對(duì)單位的意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理。

      三是認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間,黨員與群眾之間開(kāi)展普遍談心活動(dòng)20多次。談心活動(dòng)中,以“鞭策后進(jìn)、鼓勵(lì)先進(jìn)”為重點(diǎn),對(duì)老同志提出了積極向上的鼓勵(lì)意見(jiàn),增大了老同志的工作熱情。對(duì)年輕干部提出了更高的要求,鼓勵(lì)年輕干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做到了與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn)。

      四是撰寫(xiě)了黨性分析材料。支部組織黨員干部對(duì)照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定,結(jié)合征求到的意見(jiàn),撰寫(xiě)了個(gè)人黨性分析材料。重點(diǎn)檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源,并撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料,對(duì)聯(lián)系實(shí)際不夠的、問(wèn)題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進(jìn)行了認(rèn)真修改。

      五是堅(jiān)持邊查邊改的工作方法。對(duì)查找出來(lái)的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問(wèn)題,逐項(xiàng)進(jìn)行梳理,提出整改措施。并確定由專(zhuān)人負(fù)責(zé),采取掛牌銷(xiāo)號(hào)的方法,將整改結(jié)果在職工會(huì)上予以通報(bào)。支部要求各黨員干部要切實(shí)從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手,從小事做起,從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起,不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費(fèi)、農(nóng)資亂漲價(jià)、單位制度貫徹不力等問(wèn)題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)生的新變化。

      六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見(jiàn),帶頭開(kāi)展談心活動(dòng),帶頭自我剖析,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭邊查邊改,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部做好表率。

      七是為開(kāi)好民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開(kāi)民主生活會(huì),要求各干部職工對(duì)照征求到的意見(jiàn),認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施和辦法。

      二、以干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),努力抓好當(dāng)前工作

      作風(fēng)建設(shè)年剖析材料范文第5篇

      一、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),必須落實(shí)到“創(chuàng)新思維,改進(jìn)工作,提高工作效能”上來(lái)

      機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)會(huì)議雖然每年都要開(kāi),但是在新的形勢(shì)下,機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)就賦予了新的內(nèi)涵、新的意義。今年我們貫徹落實(shí)市機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神的目的就是要工作創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、提高效能、提高素質(zhì)。今天我們召開(kāi)大會(huì)就是要大家按照八方面對(duì)照檢查,把紙上的表態(tài)變成自己的行動(dòng),要言而有信,履行諾言,堅(jiān)決克服目前在我局機(jī)關(guān)作風(fēng)中不適應(yīng)科技創(chuàng)新工作發(fā)展要求的薄弱環(huán)節(jié),采取扎實(shí)有效的措施,努力構(gòu)建我們機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,全力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實(shí)干型、廉潔型機(jī)關(guān),為加快推進(jìn)我市科技工作創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。

      當(dāng)前,面對(duì)科技工作的新形勢(shì),更加需要我們以創(chuàng)新的思維拓展空間,以創(chuàng)新的服務(wù)破除障礙,以創(chuàng)新的機(jī)制構(gòu)筑新優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)一定要放在改變工作作風(fēng)、創(chuàng)造工作實(shí)績(jī)上來(lái)。要有“對(duì)工作非做好不可的使命感”的理念,努力培養(yǎng)“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、準(zhǔn)確分析和把握形勢(shì)任務(wù)的能力和不找借口、狠抓落實(shí)的能力。重視“自驅(qū)力”的養(yǎng)成,倡導(dǎo)“主動(dòng)工作,完美執(zhí)行”。近幾年我們每年都制定年度工作要點(diǎn),并分解到各個(gè)科室,我們也要求按照分工協(xié)作的原則,各科室將目標(biāo)分解到個(gè)人,量化到崗位。從這個(gè)月開(kāi)始我們將從績(jī)效、質(zhì)量、負(fù)荷、作風(fēng)四個(gè)方面執(zhí)行新的考核體系,同時(shí)蘇州的考核方案已經(jīng)下發(fā),我們各個(gè)科室從現(xiàn)在開(kāi)始就要應(yīng)對(duì)全年的考核,決不能失分,力爭(zhēng)多加分,工作不能到年底再補(bǔ)。希望我們?nèi)w同志一定要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,走鄉(xiāng)鎮(zhèn),下企業(yè),掌握第一手信息,尋找和挖掘項(xiàng)目源泉,培育企業(yè)自主創(chuàng)新能力,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上,把思想作風(fēng)建設(shè)的成效落實(shí)到提高我們?nèi)值墓ぷ餍苌蟻?lái)。

      二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),必須落實(shí)到“加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)才干,提高綜合素質(zhì)”上來(lái)

      加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是我們每一個(gè)人增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。隨著科技創(chuàng)新的迅猛推進(jìn),科技工作的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,賦予我們新的工作職能、新的工作要求。所有這些需要我們不斷增長(zhǎng)才干。而增長(zhǎng)才干的關(guān)鍵途徑只能是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前有少數(shù)同志仍存在“我就是這么點(diǎn)水平,再努力也提不高了”的錯(cuò)誤想法,一定要堅(jiān)決克服這種自負(fù)傾向和畏難情緒。如果我們不抓好自身學(xué)習(xí),提升水平,就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任。我們?nèi)w同志要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種政治責(zé)任,一種生活習(xí)慣,一種工作動(dòng)力。樹(shù)立“在干中學(xué)、在學(xué)中干、學(xué)以致用、用以促學(xué)”的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,一定要結(jié)合本職工作,通過(guò)多學(xué)習(xí)思考、勤鉆研做事,來(lái)加深對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”、“協(xié)調(diào)張家港”等重大理論觀點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí),提高對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究和解決的能力,真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

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