傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文第1篇

為迎接第二十個(gè)世界讀書(shū)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者之間的溝通和聯(lián)系，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香校園，特制定學(xué)院第七屆"讀書(shū)月"系列活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

悅讀與夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年4月21日—2015年6月10日

三、主辦單位

圖書(shū)館、院團(tuán)委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

四、協(xié)辦單位

各院（系）團(tuán)總支、讀者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)安排

1.宣傳發(fā)動(dòng)

利用電子顯示屏、校園網(wǎng)、微博、微信、黑板報(bào)、廣播等方式，宣傳"世界讀書(shū)日"和學(xué)院第七屆"讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月

活動(dòng)組織：圖書(shū)館、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團(tuán)委、學(xué)生工作處

2.參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽

選派2名讀者參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽，加強(qiáng)與各高職院校之間的交流和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

3."品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"之《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，加強(qiáng)對(duì)民族文化經(jīng)典作品的認(rèn)識(shí)，感悟經(jīng)典的魅力。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月

活動(dòng)組織：院團(tuán)委、圖書(shū)館、各院（系）團(tuán)總支

4. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)月主題班會(huì)

利用政團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，各班召開(kāi)主題班會(huì)，分享讀書(shū)感悟，交流讀書(shū)方法，共敘青想。

活動(dòng)時(shí)間：4月21日

活動(dòng)組織：院團(tuán)委、圖書(shū)館

5. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)倡議簽名活動(dòng)

宣傳"世界讀書(shū)日",倡導(dǎo)多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

6. "喚醒沉睡的借閱證"—圖書(shū)館為您免超期款

活動(dòng)期間對(duì)所有的過(guò)期圖書(shū)免收超期款，喚回滯留在讀者手中的圖書(shū)，同時(shí)鼓勵(lì)讀者來(lái)館借閱，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)。

活動(dòng)時(shí)間：4月22日—24日

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

7. "我身邊的圖書(shū)館"學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)

組織讀者代表前往湖南圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí)，并參加湘圖講壇主題講座。

活動(dòng)時(shí)間：5月

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

8."分享·誠(chéng)信·交流"圖書(shū)漂流

為讀者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，漂流知識(shí)和文明的同時(shí)傳遞誠(chéng)信和友誼。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

9."書(shū)海尋寶"搜書(shū)技能大比拼

通過(guò)競(jìng)賽的方式，促使讀者熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧，提高讀者對(duì)文獻(xiàn)信息資源的檢索和利用能力。

活動(dòng)時(shí)間：5月

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

10."十佳讀者"、"悅讀之星"評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者借閱圖書(shū)數(shù)量、誠(chéng)信借閱、愛(ài)護(hù)圖書(shū)等情況，從全院師生讀者中評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者，授予"十佳讀者"稱號(hào)；對(duì)入館次數(shù)最多的讀者授予"悅讀之星"稱號(hào)。

活動(dòng)時(shí)間：6月上旬

活動(dòng)組織：圖書(shū)館

11.活動(dòng)總結(jié)表彰

活動(dòng)時(shí)間：6月上旬

傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文第2篇

一、高度重視，部署得力

我局對(duì)年的“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組建了工作機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，細(xì)化了分工，各縣也積極做好相關(guān)策劃、組織協(xié)調(diào)和籌備工作，制定了活動(dòng)方案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。在活動(dòng)中各縣把文化遺產(chǎn)日系列活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重頭工作，從人力、財(cái)力、物力、精力上加大投入，創(chuàng)造條件，確保文化遺產(chǎn)日各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。全州各縣在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)合本地實(shí)際，拿出了各自富有特色、切實(shí)可行的活動(dòng)方案，為文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年的“文化遺產(chǎn)日”也非常重視，積極給予配合，確保了“文化遺產(chǎn)日”的順利開(kāi)展。

二、形式多樣，主題突出

今年的文化遺產(chǎn)日活動(dòng)，結(jié)合“文化遺產(chǎn)日”主題，我局十分注重在策劃、創(chuàng)意上下功夫，站在發(fā)展的新高度，按照“主題突出，形式多樣，切合實(shí)際，效果明顯”的要求，圍繞主題，加強(qiáng)立意和策劃，廣開(kāi)思路，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了融知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性為一體的多種形式的系列宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)文化遺產(chǎn)的感染力和吸引力，進(jìn)一步提升了全社會(huì)參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)。在活動(dòng)期間我們著力開(kāi)展文化遺產(chǎn)政策法規(guī)知識(shí)的宣傳，廣泛發(fā)放宣傳資料，向社會(huì)公眾普及《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)法》、《省民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》等法律法規(guī)、有關(guān)政策性文件和文化遺產(chǎn)知識(shí)。文化部門(mén)在城鎮(zhèn)街道放置了20多塊有關(guān)文化遺產(chǎn)和第一批國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄和省級(jí)保護(hù)名錄單位的展板，內(nèi)容涉及我州國(guó)家、省、州、縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄和各級(jí)文物保護(hù)點(diǎn)，有文字介紹，有圖片展示，有音像資料，并安排了專業(yè)人員進(jìn)行講解；同時(shí)在全縣主要街道、文物景點(diǎn)設(shè)置、懸掛了宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的展板、標(biāo)語(yǔ)和橫幅60多條，發(fā)放了《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《省民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例知識(shí)問(wèn)答》等宣傳單10000多份，工作人員對(duì)于保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性及其有關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解并答疑。開(kāi)展了豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目展示（演）30多場(chǎng)和文化遺產(chǎn)知識(shí)講座10多場(chǎng)、吸引了大量群眾的觀看和參與。為增強(qiáng)宣傳效果，福貢縣還組織民間藝人到宣傳現(xiàn)場(chǎng)展示傳統(tǒng)歌舞表演，吸引了眾多民眾爭(zhēng)相觀看。為加強(qiáng)對(duì)青少年群體的宣傳教育，貢山縣邀請(qǐng)民間藝人到學(xué)校授課，對(duì)青少年進(jìn)行宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的教育，受到了師生的歡迎。“文化遺產(chǎn)日”期間全州共服務(wù)群眾5萬(wàn)多人次，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利，安全有序，成效顯著，取得了圓滿成功。

三、影響廣泛，效果良好

傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文第3篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，通過(guò)家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，根據(jù)《20XX年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，將20XX年秋季開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月確定為“強(qiáng)師德 促學(xué)風(fēng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動(dòng)月，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

一、活動(dòng)主題

強(qiáng)師德 促學(xué)風(fēng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年8月30日—9月30日

三、相關(guān)活動(dòng)

(一)必選活動(dòng)

1.活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式要包含以下內(nèi)容：

(1)組織全體教師進(jìn)行主題宣誓活動(dòng)，統(tǒng)一著裝。

(2)結(jié)合組織觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)好“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動(dòng)。

(3)學(xué)校自己設(shè)計(jì)的其他相關(guān)活動(dòng)。

2.組織教師開(kāi)展一次《做新時(shí)代“四有”好教師》主題演講比賽。

3.教師節(jié)前下發(fā)《“過(guò)一個(gè)廉潔、溫馨、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)”倡議書(shū)》，可通過(guò)靠牌、寫(xiě)真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

(二)自選活動(dòng)

自選活動(dòng)開(kāi)展情況將納入學(xué)校年度師德師風(fēng)工作考核，請(qǐng)各校創(chuàng)新形式，認(rèn)真組織。

四、相關(guān)要求

1.各校根據(jù)實(shí)際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開(kāi)展的活動(dòng)方案，明確工作小組、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式等內(nèi)容，確保安全有序，效果明顯。

2.活動(dòng)月方案及啟動(dòng)儀式開(kāi)展情況圖文以電子稿形式于9月3日之前打包發(fā)送到人事科郵箱。含：活動(dòng)月方案、啟動(dòng)儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長(zhǎng)講座內(nèi)容或上課教案、活動(dòng)照片(每個(gè)場(chǎng)景精選3張)或微視頻、活動(dòng)總結(jié)和宣傳報(bào)道情況(截屏或網(wǎng)站截圖)。

3.活動(dòng)月結(jié)束后，各校要將活動(dòng)月內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)及宣傳報(bào)道情況等過(guò)程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)材料交到人事科張XX處。

傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文第4篇

縣直各學(xué)校、各中心校，民辦學(xué)校：

為迎接第22個(gè)“世界讀書(shū)日”（4月23日），培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，在全縣中小學(xué)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，不斷提升學(xué)生思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，根據(jù)縣委宣傳部《第三屆“全民閱讀·書(shū)香xx”讀書(shū)季活動(dòng)方案》要求，縣教育局決定開(kāi)展2017年全縣中小學(xué)“書(shū)香溢校園，知識(shí)伴我行”讀書(shū)季活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，整合校內(nèi)外資源，引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)籍，培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園，以讀書(shū)活動(dòng)提升校園文化品質(zhì)，讓好書(shū)滋潤(rùn)心靈，讓讀書(shū)陪伴成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香溢校園，知識(shí)伴我行。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年4—6月。

四、活動(dòng)對(duì)象

全縣中小學(xué)師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）優(yōu)化校園書(shū)香環(huán)境。各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室建設(shè)，要以注重實(shí)效、突出實(shí)用、惠及師生為目的，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)的科學(xué)管理和規(guī)范使用，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)的育人功能，全面提高中小學(xué)生閱讀能力和綜合素養(yǎng)。要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行圖書(shū)配備，做到品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富。要根據(jù)學(xué)生規(guī)模和圖書(shū)的實(shí)際使用狀況，及時(shí)增新剔舊，補(bǔ)缺添漏，以滿足學(xué)生的閱讀要求。中小學(xué)圖書(shū)室、閱覽室全天候向師生開(kāi)放，方便師生隨時(shí)借閱，自由閱讀。此外，各校要結(jié)合實(shí)際在校園建設(shè)讀書(shū)吧，在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書(shū)架、圖書(shū)角或圖書(shū)柜，方便學(xué)生閱讀，用好句、好詩(shī)、好詞、好文營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。

（二）開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)教育活動(dòng)。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的理念，分年級(jí)向?qū)W生推薦好書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定讀書(shū)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、提素質(zhì)，讓讀書(shū)成為學(xué)生每天的生活愛(ài)好。結(jié)合傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“朗朗書(shū)聲”經(jīng)典文章早讀會(huì)、“讀書(shū)有益”好書(shū)共享、讀書(shū)大賽、課本劇表演等多種形式的校園閱讀活動(dòng)。同時(shí)，利用校園內(nèi)的圍墻、走廊、宣傳欄、廣播，開(kāi)展經(jīng)典短文、好詞好句時(shí)時(shí)讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

（三）組織開(kāi)展“與大師面對(duì)面”“作家進(jìn)校園”等活動(dòng)。4月21日至22日，我縣將舉辦著名哲學(xué)家、作家周國(guó)平“閱讀與人生”專題講座暨第三屆“全民閱讀書(shū)香xx”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)將安排部分教師與學(xué)生參加，具體活動(dòng)方案另行通知。各學(xué)校也可邀請(qǐng)本土或域外作家、名人等深入中小學(xué)校，開(kāi)辦閱讀講座、暢談讀書(shū)心得、舉行互動(dòng)交流、分享寫(xiě)作趣事、傳授寫(xiě)作技巧，以作家的讀書(shū)與成長(zhǎng)經(jīng)歷啟迪師生，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作興趣。

六、活動(dòng)要求

（一）高度重視。讀書(shū)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和精神成長(zhǎng)的重要載體。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求，對(duì)深化中國(guó)夢(mèng)教育、加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高教育教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。各校要高度重視、周密安排，推動(dòng)本次讀書(shū)季活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

（二）大力宣傳。各校要充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、電子顯示屏、國(guó)旗下講話等宣傳載體與渠道，對(duì)全體師生、家長(zhǎng)進(jìn)行讀書(shū)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍和書(shū)香校園文化，建設(shè)充盈書(shū)香氣息的特色學(xué)校。

傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)方案范文第5篇

關(guān)鍵詞:學(xué)生活動(dòng);載體;傳統(tǒng)文化教育

加強(qiáng)高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，有利于發(fā)揮學(xué)生自我教育功能，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育理想人格、增強(qiáng)文化自覺(jué)自信。

一、做好頂層設(shè)計(jì)是激發(fā)學(xué)生活動(dòng)教育功能的源動(dòng)力

(一)建立長(zhǎng)效機(jī)制，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“常態(tài)化”學(xué)校頂層應(yīng)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入校園文化建設(shè)長(zhǎng)期規(guī)劃，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德等具有學(xué)校鮮明特色的文化精神結(jié)合起來(lái)，凝聚文化共識(shí)，制定相關(guān)規(guī)章制度，明確職責(zé)，建立宣傳學(xué)習(xí)長(zhǎng)期機(jī)制，使之成為學(xué)校師生行為舉止的指導(dǎo)思想，加速文化精神從外化到內(nèi)化的轉(zhuǎn)變過(guò)程，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。(二)調(diào)整培養(yǎng)方案，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“合法化”知識(shí)體系的不斷完善是學(xué)生綜合素養(yǎng)提升的前提和基礎(chǔ)，應(yīng)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容納入人才培養(yǎng)方案，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“合法化”，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育功能培養(yǎng)學(xué)生理解分析能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)生活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。(三)充足經(jīng)費(fèi)支持，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“落到實(shí)處”經(jīng)費(fèi)支持是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)開(kāi)展的前提，學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，真正將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，落到實(shí)處。

二、學(xué)校各部門(mén)協(xié)同合作是以學(xué)生活動(dòng)為載體開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的保障

(一)學(xué)生管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的管理和指導(dǎo)首先，應(yīng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和引導(dǎo)。學(xué)生組織是學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的主體，學(xué)生管理部門(mén)作為學(xué)生組織的管理和指導(dǎo)者，應(yīng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行宏觀把控和微觀指導(dǎo)，尤其優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，更應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，從內(nèi)容、形式和規(guī)模上充分論證，避免活動(dòng)流于形式，既浪費(fèi)了人財(cái)物，又沒(méi)有實(shí)效。其次，應(yīng)為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育類學(xué)生活動(dòng)搭建平臺(tái)。主要是按照省、市相關(guān)機(jī)構(gòu)部門(mén)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)安排，有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生組織、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。第三，應(yīng)積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，為學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展提供保障。主要是就活動(dòng)開(kāi)展中遇到的宣傳、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。(二)各院系應(yīng)重點(diǎn)做好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐是高校進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要形式，尤其以愛(ài)國(guó)主義教育、紅色革命教育為多。首先，各院系應(yīng)設(shè)計(jì)好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題，將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入其中，可以一個(gè)主題多個(gè)內(nèi)容，將學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。其次，要提高暑期社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際效果。暑期社會(huì)實(shí)踐不應(yīng)走馬觀花，無(wú)論是企業(yè)走訪參觀，還是義務(wù)支教，應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的做些事情，切實(shí)提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。(三)各部門(mén)應(yīng)協(xié)同配合，形成合力學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展涉及的內(nèi)容較多、范圍較廣，為保障學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展和教育功能的實(shí)現(xiàn)，各部門(mén)應(yīng)通力合作，各司其職，為學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育效果的關(guān)鍵因素

(一)深挖優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，提升大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同首先，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日記錄著中華民族豐富的社會(huì)文化生活，其特定的文化內(nèi)涵是獨(dú)具特色的文化財(cái)富，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育過(guò)程中，應(yīng)以傳統(tǒng)節(jié)日為線，將家國(guó)情懷教育、關(guān)愛(ài)社會(huì)教育和理想人格教育結(jié)合起來(lái)。其次，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源是中華民族智慧的結(jié)晶，儒墨道法兵，百家爭(zhēng)鳴，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，為人處事之道、修身養(yǎng)性之法等皆可從中獲取，都是我們寶貴的文化財(cái)富。第三，民族精神和愛(ài)國(guó)主義情操是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的精神食糧。物欲橫流的社會(huì)，對(duì)民族精神和愛(ài)國(guó)主義情操的繼承和發(fā)揚(yáng)是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的最鮮活的例子，也最具有說(shuō)服力和感染力。(二)靈活學(xué)生活動(dòng)形式，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)效首先，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育、友情教育等，采取專家講座、革命圣地走訪、團(tuán)日活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)、支教幫扶、征文比賽等多種形式，在傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的同時(shí)，提升大學(xué)生素養(yǎng)。其次，可通過(guò)書(shū)法比賽、經(jīng)典誦讀大賽、古詩(shī)詞朗誦大賽、名師講堂等方式，讓大學(xué)生在賞析經(jīng)典著作的同時(shí)，把握其中所蘊(yùn)含的文化精髓，從而內(nèi)化為自我行為約束力。再有，可結(jié)合學(xué)校實(shí)際，尋找機(jī)會(huì)走出校門(mén)，開(kāi)展志愿活動(dòng)，使大學(xué)生更多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)百態(tài)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，提升對(duì)傳統(tǒng)文化中精髓的理解。(三)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近大學(xué)生生活，提高學(xué)生參與度首先，學(xué)生活動(dòng)的主題和設(shè)計(jì)構(gòu)想應(yīng)結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活，衣食住行，以大學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)為切入點(diǎn)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，進(jìn)行升華，設(shè)定主題。其次，活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要有針對(duì)性、實(shí)操性，不得一味追求規(guī)模、現(xiàn)場(chǎng)效果、外在形式，要考慮學(xué)生的實(shí)際感受，讓學(xué)生真正參與其中，第三，要做好活動(dòng)宣傳，基于高校學(xué)生人數(shù)較多，住宿較為分散，管理主要以院系各自管理為主，學(xué)生活動(dòng)的宣傳則尤為重要。

四、拓寬傳統(tǒng)文化教育渠道，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地