網絡安全專業技能

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇網絡安全專業技能范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

網絡安全專業技能范文第1篇

關鍵詞：公安；計算機；安全管理

中圖分類號：TB文獻標識碼：Adoi：10.19311/ki.16723198.2016.24.099

1信息網絡安全的概述

目前關于計算機信息網絡安全管理的定義存在很多版本，但是分析其本質內容主要是指計算機網絡系統的硬件、軟件以及數據等不受到各種因素的影響，以此保證系統能夠持續可靠的運行，網絡服務不中斷。結合公安系統計算機網絡管理的本質要求，信息網絡安全主要包括以下幾個方面：一是計算防護層面。公安計算機系統要包含阻值軟件或者硬件受到外界病毒等侵入的技術，以此保證系統數據的保密性、完整性以及可用性等。二是法律法規層面。政府部門要出臺關于保證公安系統計算機網絡安全的相關法律法規，以此實現網絡的安全應用。三是組織管理層面。人是操作計算機的主體，加強對人的管理是降低計算機安全風險的重要因素。

2公安計算機信息網絡安全管理存在的問題

2.1計算機網絡系統的防病毒手段滯后

隨著網絡技術的不斷發展，可以說計算機病毒的更新速度非常快，很多時候在我們研制出查殺某種計算機病毒的時候，其高級版本就會出現，可以說計算機病毒是伴隨著計算機應用的全過程的，由于計算機病毒具有傳染性、破壞性以及隱蔽性，因此在計算機網絡管理中往往會因為計算機病毒防治工作的不合理而導致計算機信息被外界盜取。當然在公安系統中由于受到經費等方面的制約，公安系統的計算機網絡系統技術也比較落后，這樣導致一些先進的病毒防范措施不能及時的應用到公安網絡管理中。

2.2公安信息網絡安全管理制度建設還不完善

目前公安信息網絡安全管理往往將工作重點放在技術安全防范層面，而忽視了制度安全防范的重要性：首先是網絡安全管理缺乏完善的法律法規。通過對現有立法的現狀分析，針對公安網絡安全管理的法律存在滯后性問題，具有較強的計劃經濟色彩，遠遠不能適應市場經濟社會管理工作的需要。其次缺乏完整的公安專網安全標準體系。其主要是在計算機軟件、硬件配置上存在安全標準不統一的問題，例如公安網絡安全建設的標準設置不高。三是缺乏健全的安全管理體制，最終導致安全網絡管理工作落實不到實處。

2.3安全管理人員的專業技能不高，安全管理意識偏差

公安信息網絡安全管理緊緊提高網絡安全管理人員的專業技能是不夠的，而且還必須要提高終端操作人員的專業技能：一方面我國安全管理人員的專業技能不高，主要是針對他們在操作計算機系統時缺乏安全操作的技能，例如很多基層公安人員不懂得基本的計算機應用知識，結果導致計算機系統經常會出現人為強制關機等問題，從而容易出現信息安全問題；另一方面則是計算機管理人員缺乏安全意識。在實踐中經常會出現公安基層人員隨意調取公民信息，導致公民信息被泄露的問題。而且部分人員也經常利用公安內網瀏覽各種不安全的網頁或者下載一些不安全文件等，從而容易導致公安內網被外界病毒侵入，最終導致計算機網絡系統出現癱瘓或者信息被泄露。

結合相關文獻資料，導致公安計算機信息網絡安全管理所存在問題的原因主要是：一是政府部門要加強對公安計算機網絡安全的資金投入力度，建立有效的安全管理機制。在計算機網絡安全管理中需要政府部門的資金投入，尤其是對于計算機網絡安全的維護需要較大的資金，所以政府部門要建立專項資金提高對計算機網絡的安全管理。二是計算機管理人員與使用人員之間缺乏有效的溝通。在計算機信息網絡安全管理中，任何一個環節出現問題都會影響計算機網絡安全的管理工作，根據實踐計算機網絡安全不安全很大一部分與操作人員的不規范使用有關，因此計算機網絡管理人員一定要加強與終端操作人員的溝通，及時告知操作人員如何規范進行操作，并且告知其下載殺毒軟件的流程等。三是提高操作人員的安全意識，規范他們的操作技能。導致計算機網絡信息安全的很大原因是由于操作人員的安全意識淡薄引起的，例如管理人員對崗位使用需求的不了解會直接影響信息安全管理。在公安組織系統中每個崗位都具有明確的權限和任務，而部分人員沒有對自己的崗位進行清晰的認識，結果導致各種不規范行為的操作。

3提高公安計算機信息網絡安全管理的具體對策

3.1加快信息網絡安全立法建設，健全我國信息網絡安全管理法規體系

隨著我國計算機技術的不斷發在，公安網絡安全防范措施也在不斷完善，但是實現網絡的相對安全必須要依靠完善的法律法規體系，因此我國要積極出臺系列的相關法律法規體系：一是立法機關要盡快對我國現存的法律進行修改，及時根據互聯網技術發展制定符合公安計算機網絡安全管理的法律體系，形成系統的法律保障體系。同時地方政府也要盡快出臺關于完善公安計算機網絡安全的規則，以此促進公安計算機網絡的安全管理。二是要進一步完善相關的安全管理制度。一方面要完善相應的安全保密制度，提高對信息使用者和管理者操作流程的規范管理，對于違規操作的人員要追究其責任，形成強大的震懾力。另一方面要完善應急響應機制，保證在安全事故發生的第一時間能夠快速的做出相應的反應。

3.2提高公安計算機信息安全防范技術

計算機網絡安全管理必須要從技術提高入手：一方面要建立完善的防入侵檢測系統，實現對公安網絡系統的全天24小時檢測，在外界不安全因素入侵時可

3.3加強對用戶名以及密碼的管理

在對公安網進行安全管理的過程中，要想實現更加安全的管理效果，就要重視起用戶名以及密碼的管理，這是其中不容忽視的一項環節。加強用戶名以及密碼的保護有助于提高安全管理的水平。具體的工作可以從以下幾個環節中做起。首先是對公安網中的信息管理采取加設密碼的保護方式，其次是在登錄公安網查詢信息時，需要輸入相應的用戶名以及密碼，以起到限制性的作用，不符合數字證書的要求應該限制其登錄。除此之外，密碼的安全等級也具有一定的要求，采用數字與字母結合的方式可以有效的提高密碼的安全系數。

3.4建立一支專業的安全管理隊伍

首先，選用具有較高計算機應用水平和責任心較強的員工擔任各個基層單位和部門的網絡信息安全的管理員，與所屬的領導相互配合，將會計算機信息安全管理工作做好。其次，還要定期培訓網絡信息安全管理員，提供其出國深造的機會，接觸國外先進的安全管理知識，從而使自身的知識水平完善，自我素質得打提升，進而能夠做好我國的公安計算機信息安全管理工作。最后，將計算機網絡信息安全管理的具體職責明確到安全管理人員身上，使其加強對網絡信息安全管理的重視，從事提升其的工作責任意識，一旦發現單位和部門出現違規行為，就要及時的進行通報，對同類事件的發生起到警惕作用

4結束語

公安計算機信息網絡作為公安信息化工作中一個重要部分，許多公安機關通過加大網絡安全管理的投入資金來提高信息網絡系統的安全保密性，可以看出信息網絡的安全管理工作已經成為目前的工作重心。公安部門可以通過有效的技術和行政管理制度來強化信息網絡的安全管理工作，從根本上加強管理人員的安全管理意識，認識到網絡安全的重要性，配備必要的信息網絡安全管理人員，建立專門的信息網絡管理機構等措施來提高公安計算機信息網絡的安全管理水平。

參考文獻

[1]王耀斌.淺談公安計算機信息安全主要風險及應對策略[J].黑龍江科技信息，2016，（01）.

網絡安全專業技能范文第2篇

[關鍵詞]互聯網；高職院校；網絡安全；課程改革

隨著信息化技術的發展，互聯網深入人們生活的方方面面，給人們帶來便利的同時也給人們帶來了一些不良影響。我國高職院校網絡安全教育也面臨著一定的挑戰，因為一些不法分子通過網絡極大地損害了學生的利益，高職院校需要及時進行網絡安全課程改革，以提高學生的網絡安全意識。“互聯網+”背景下高職院校網絡安全課程改革的重要性總書記指出，建設網絡強國，要有自己的技術，有過硬的技術；要有豐富全面的信息服務，繁榮發展的網絡文化；要有良好的信息基礎設施，形成實力雄厚的信息經濟；要有高素質的網絡安全和信息化人才隊伍；要積極開展雙邊、多邊的互聯網國際交流合作。高職院校承擔著技能型人才教育和培養的重任，是為社會培養網絡信息安全人才的重要場所，高職院校更應該加強學生的職業培訓工作，將職業技術教育和知識基礎教育相結合，盡量為學生提供一些公益性和實踐性的工作崗位，逐步提升學生的網絡操作能力。由于當前網絡安全問題多發，必須改革高職院校網絡課程，以不斷提升網絡安全人才的素質和能力，維護網絡安全。另外，信息技術的發展也帶動了電子商務、電子政務等的發展，網絡用戶群體更加的龐大，這就需要網絡用戶掌握一定的網絡安全知識，以保護自己的權益。高職院校應順應趨勢，改革網絡安全課程，加強學生的網絡安全教育，使學生步入社會后能促進網絡平臺安全，滿足不同網絡用戶需求。

“互聯網+”背景下高職院校網絡安全課程教學的現狀

1.教學方法陳舊

傳統網絡安全課程教學方法陳舊、教學模式簡單，主要以理論知識教學為主，教學實踐性不強，學生的操作技能水平不高，學生學習興趣不足，學習能力不高，這些問題的存在嚴重影響了學生的學習效果和課程的教學質量。高職院校是培養技能型和實踐型人才的地方，這種教學方法嚴重違背了高職院校的教學理念和辦學宗旨，因而改革迫在眉睫。

2.教材內容未跟上時展

高職院校辦學核心是工學結合、實踐為主，根據市場定位，努力培養出高素質、全能型人才。但目前大多數高職院校網絡安全課程的教材多是圍繞算法理念、網絡知識等編排的，沒有和高職院校的辦學宗旨相結合，也沒有進行教材分類，實踐部分較少，且實踐教學活動開展頻次也不高。導致學生的知識和社會需求脫節，難以做到學以致用，而且大多數理論難度高、層次深，和學生生活不貼合，學生理解起來比較困難，學習時容易出現問題，造成了專業現在冷門的現狀。

3.實訓課程的基礎設備不足

高職院校網絡安全課程應當是理論課時短，實訓課時長，這就需要大量的經費進行基礎條件和硬件設備的建設，但是因為實訓空間等條件有限，學生的實訓也僅限于狹小的教室，且缺少相應的操作設備，學生只能通過教師的示范進行觀察，這容易造成學生領悟不足，使其今后難以適應工作崗位要求，造成的后果是人才和崗位匹配低下。

“互聯網+”背景下高職院校網絡安全課程改革的措施

1.提高課程實踐性

高職院校可以根據學校的人才培養方案和崗位需求標準設置課程計劃，教師也可以根據學生的實訓情況調整課程標準和課程目標，平衡理論課程和實訓課程的時間比例，推出彈性教學制度。學校可以根據網絡安全課程的教學特點調整實踐課程內容和進程，逐步提高學生的實踐能力。教師可以設置一些實訓項目和指標，讓學生依據自身情況自由參與，在學生掌握了一定的理論知識的前提下進行實訓，再在實訓期間靈活安排一些理論課程學習。根據項目指標提高學生知識運用于實踐的能力，使其在實訓中深入了解知識結構，進而總結出自己的經驗。教師可以在網絡安全課程的實訓中利用計算機網絡虛擬技術，滿足不同學生的學習需求，如利用虛擬系統隨時對學生的操作過程進行監督，提高實訓效率和進度。高職院校可以多鼓勵教師積極參加各種網絡技術培訓課程和活動，提高專業技能，在培訓中積極和其他教師交流，不斷創新自己的人才培養方案。高職院校還可以鼓勵教師積極加入企業網絡建設和產品開發使用中，在實際體驗中完善自己的教學方式。

2.研發新教材更新教學內容

高職院校要根據網絡現狀和學生學習特點研發新教材。制定“互聯網+”背景下課程標準，根據學校辦學理念和辦學宗旨，依據一定的原則及學生學習特點更新教學內容。將“理論指導實踐，實踐總結理論”貫穿于整個教學過程，學校領導、骨干教師、學科教師要明確自身職責，為編寫與時俱進的新教材貢獻個人力量。對于教材中的網絡安全概述、加密技術、數字建設技術、防火墻技術、無限區域網技術等要作為重點教學內容，鞏固學生理論基礎，劃分好重點和難點。另外，實訓要遵循實踐大于理論課時的原則，參考不同出版社的教材編寫出適合本校學生學習的教材。高職院校要培養出一批“互聯網+”背景下的高技能教師，且要在日常引導本校教師和企業工作人員做好交流工作，共同商討教學內容，及時改進實訓中的不足，選擇符合學生專業能力和工作崗位所需的知識進行教學。教師還應積極提高自己的實踐能力及新媒體運用能力，利用互聯網及時獲取新的網絡安全信息，做好自己的知識儲備工作，加強自己的研究力度，為學生的學習提供最新的知識。

3.加強學生的安全法律、道德、防范意識教育

高職學生是網絡安全課程改革的主體，因為他們的社會經驗、法律意識不足，很多時候無法正確判斷哪些是違法行為，因而教師要重視學生的法律知識教育。首先，組織學生學習基本的法律知識及一些網絡使用法律規范。教師對學生的上網行為進行監督和控制，規范學生的網上行為，注意為學生提供一些網絡安全法律知識的學習途徑，使學生養成良好的法律學習習慣，利用課余時間為學生講解一些識別及判斷一些網絡危害的方法，提高學生的警惕性。學校可以在校內積極舉辦一些網絡安全知識宣講活動或者知識講座，邀請一些專業人士現場操作，為學生作示范和指導，提高學生的操作能力。其次，加強學生的網絡安全道德意識教育。高職學生的網絡道德意識和網絡安全也息息相關，若學生自身道德意識不足也容易產生一些錯誤行為，對外來網絡侵害會盲目無知。學校應該在校內及時舉辦一些網絡道德模范或者網絡道德安全活動，促進校園網絡安全道德環境建設。教師應該主動融入學生生活，觀察學生有哪些道德問題，然后對癥下藥，引導學生在虛擬的網絡世界中加強個人認知，明辨是非，提高警惕性及不斷努力提升自己的網絡道德素養和品質，文明上網。教師還可以將中華美德和網絡道德相結合，加強對學生網絡道德意識和觀念的培養，可以將網上一些不道德的輿論導向作為案例引入課堂教學，通過學生熟悉的案例提高學生的網絡安全意識。

4.提供安全的網絡學習環境

高職院校學生自主學習力不足，自控能力差，且自我探究能力不強，因而需要學校為學生建立一個牢固、安全、穩定的網絡實訓環境，讓學生在實訓中積極主動學習，相互探討，提高學生的學習效率和學習興趣。首先，學校應該對實訓環境積極投入資金和人力，加大建設力度，在積極的學習環境中加深學生對網絡安全知識的理解程度。另外，教師在講課的過程中要將實訓環境的建成、步驟、環境因素和基礎理論知識相結合，引導學生自覺練習。學校也可以組織校內一線教師和網絡企業家共同建設虛擬實訓環境及實驗室，引導學生在虛擬實訓環境中主動實踐，提高學生的動手能力。其次，學校要創設積極的課堂學習環境，教師可以利用校園網絡對學生的學習情況進行監管，提高學生學習效率，打造良好學風，促使校園網絡安全監督機制的建成。教師也可以根自身經驗，研究開發新的學習網站，為學生開辟便捷的網絡學習途徑，使學生在安全的學習環境中學習。

5.完善線上、線下網絡安全知識教學

課堂時間有限，學生只依靠課堂時間理解、消化教師所講授的理論知識和實踐知識會存在一定的困難。因此，教師可以將課外教學和課內教學相結合，不斷地完善線上和線下網絡安全知識教學，將微課教學和課堂教學、翻轉課堂、常規課堂教學等進行適當融合，使用到不同的課時當中，同時要根據學生的學習情況不斷調整自己的教學目標、教學內容等，進一步完善網絡安全課程教學。教師可以將網絡安全知識課程分為不同的模塊，比如針對學生的情況將基礎將課程內容分為基礎課時、技能課時、實戰課時等，對于基礎課時的內容可以采取微課或者線上教學，同時對其中重要的概念、理論進行重點的講授。對于技能課時可以采用翻轉課堂和常規課堂相融合的方式進行。在傳統的課堂教學中注重教案設計，將技能方法等通過視頻的形式組織學生觀看學習，然后引導學生進行練習。對于實戰課時，教師可以采用線下教學和微課教學相結合的方式，采用點名合作方式進行演示，充分激活課堂學習氛圍，組織學生探討、交流，進而達到提高學生實踐能力的目的。

結語

網絡安全課程是高職院校計算機專業課程之一，其對于學生未來的計算機操作技能有著重要的指導意義，因此需要高職院校、教師積極根據學生學習現狀和未來崗位需求調整教學內容、教學方式等。高職院校要提升實訓教學環境，為學生創造良好的學習環境，助力于學生理論應用能力的提升。此外，教師要立足于網絡安全課程教學，提高學生網絡安全問題的應對能力。

參考文獻：

[1]楊琳.“互聯網+”背景下高職院校網絡安全課程改革探析[J].河北青年管理干部學院學報，2019，31（5）：73-75.

[2]劉怡然.大數據視域下高職院校《網絡安全》課程教學改革研究與創新[J].課程教育研究（外語學法教法研究）2019（24）：16-17.

[3]高銘澤.高職計算機網絡安全技術課程教學改革探究[J].計算機產品與流通，2018（9）：159.

[4]史兆洋，申永剛.“互聯網+”和大數據背景下高職院校大學生網絡安全教育研究[J].科教文匯，2019（35）：118-120.

[5]蔡向陽.基于工作過程的《網絡安全技術》課程的教學改革[J].信息與電腦（理論版），2011（10）：196-197.

網絡安全專業技能范文第3篇

關鍵詞：課程體系；調研數據；職業崗位；工作任務；培養模式

0引言

目前在大數據得到廣泛認可和應用的環境下，基于企業調研數據的人才養模式是職業教育正在進行研究的一項熱門課題。市場調研是構建高效課程體系的重要環節，有利于解決專業的崗位定向問題[1]。調研旨在依托行業企業需求數據，校企共同探討研究人才培養模式，培養適合企業需求的高質計算機網絡技術人才。因此高職院校如何結合本地經濟發展情況，人才需求結構，就業情況等培養出與時俱進的高質人才是專業的核心思想，同時也是專業必須面對的挑戰。教育事業是培養人的社會活動，而人才的培養主要是通過課程和教學這一途徑來實現的[2]。科學、合理的人才培養方案就顯的尤為重要，它是我們培養職業技術人才，科學組織教學的重要依據。

1基于企業調研數據人才培養模式內涵

調研需了解珠江三角洲地區企業對計算機網絡技術人才數量和規格的需求，掌握本專業畢業生的就業現狀以及職業發展情況，實現人才培養與企業需求對接，保證人才培養質量，提高教學水平，為社會企業輸送合格的人才。⑴調研對象：近三年接收我校畢業生到企業工作的珠江三角洲范圍內的65家企業。學校派出了全體專業教師到企業實地調研，與企業部門負責人、技術總監、人力資源部經理、我校畢業生進行座談、討論，參觀企業現狀，現場提問并發放調研問卷。此次調研中，共發出65份調研問卷，回收有效問卷60份，有效率92%（以下數據分析限于有效問卷）。⑵調研目的：了解企業對信息與網絡專業的需求數量、品學要求、招聘途徑、內部人才培養途徑以及與學校合作意向等問題；另一方面，要摸清本專業畢業生的就業情況、薪金水平、崗位職責、職業生涯發展情況等。通過對調研問卷的匯總和分析，得出了以下調研結論，為我校的計算機網絡技術專業的課程設置和人才培養模式改革提供基礎。⑶調研結論：我們在企業人才市場需求情況調研表中，列出了未來三年企業需要招聘的職業崗位以及崗位需要的知識、技能、素質，應屆生畢業酬薪水平等，以下數據表示選擇該選項的企業家數。未來三年主要招聘職業崗位：①網絡運維52家；②系統集成44家；③售后服務24家；④售前技術支持20家；⑤信息安全8家；⑥項目管理8家；⑦云計算4家。網絡運維，系統集成工作崗位未來三年需求旺盛，可作為本專業人才重點培養方向，售前和售后技術工程師也有一定的需求，其他需求相對較少的職位可作為未來繼續跟蹤調研方向來研究。招聘應屆畢業生的薪酬水平：①2000元以下4家；②3000-4000元40家；③4000-5000元12家；④5000元以上4家。薪酬調研結果顯示，多數企業給出的待遇在3000-4000元之間，作為應屆大專畢業生，這個待遇算是比較合理的，與其他行業比較而言算是好的待遇，也說明網絡專業畢業生是目前市場需要且相對緊俏的。勝任上述崗位所需要的知識：①操作系統60家；②硬件維修38家；③程序設計48家；④平面設計2家；⑤數據庫59家；⑥網頁設計51家；⑦電子商務8家；⑧網絡協議48家；⑨網絡互聯60家；⑩網絡安全44家；11網絡管理60家；12網絡優化48家；13專業英文6家；14云計算18家；15辦公軟件60家。如圖1所示。以上知識點除平面設計，電子商務，專業英文等知識低于10家，別的都高于40家。我校計算機網絡技術專業的課程體系涵蓋了上述15個知識點，通過這次調研后平面設計方面課程將取消，電子商務，專業英文等知識將適當減少課時量，適當增加網絡管理、網絡互聯、數據庫等課程學時。對于企業提出的服務器虛擬化，存儲系統知識等，我們將進一步研究，如果合適將放入明年調研的知識點。職業崗位所需要的技能：①網絡聯接配置60家；②撰寫工程方案42家；③綜合布線施工56家；④網絡故障處理58家；⑤網絡優化工作44家；⑥網絡平臺推廣12家；⑦網站開發42家；⑧項目管理16家；⑨網絡共享及安全55家。如圖2所示。企業要求人才有比較強的技能在40家以上。對于企業提出的系統集成項目管理我們將進一步研究，如果合適將放入明年調研的知識點。小結：網絡技術專業技能的培養方向主要技術技能的培養。

2基于企業調研數據人才培養模式課程體系構建

根據上述企業調研數據分析，與企業共同開展專業及課程體系的建設，總結出職業崗位的行動領域為網絡建設、網絡管理、網絡應用、網頁設計四大職業崗位群。在我校計算機網絡技術專業原有的的基礎上，從確定職業崗位、典型工作過程分析、基于工作過程的課程設計方案、課程體系四個方面探討基于企業調研數據的課程體系的構建。⑴確定職業崗位計算機網絡建網、管網、用網工作過程為導向，本專業的職業目標主要定位在職業崗位群中要求具有熟練專業技能及較高技術應用能力的中、低職位。與此同時，專業還因材施教，推行學生創新工程，鼓勵學生參加各類技能大賽，爭取獲得CCIE、HCIE等高級乃至國際頂級IT職業資格證書，從而使得部分能力較強學生可以因此獲得高級職位。⑵典型工作過程分析崗位工作任務分析是對某一職業或職業群中需要完成的任務進行分解的過程，其目的在于掌握具體的工作內容，以及完成該任務需要的理論知識和專業技能[3]。典型工作過程是指職業活動過程中具有代表性的職業工作行動，并能反映該職業最主要的本質特征工作過程，而且反映該職業典型工作內容，應包括完成至少一項工作任務計劃，以及實施和評估等完整工作過程。對該職業工作過程進行準確地分析，并以此作為基礎進行課程開發。本研究通過企業實際工作過程提煉出網絡系統的規劃設計、網絡綜合布線、常用網絡設備安裝和配置等12個典型工作過程。⑶基于工作過程的課程設計方案高職教育課程應不同于普通高等教育課程，課程內容有其獨特的結構，理論知識和實踐能力融合是高職教育課程改革與創新的關鍵[4]。高職教育學習領域的課程是以工作過程為導向的課程體系，它是根據專業對應工作崗位群及崗位的典型工作任務進行分析并歸納到行動領域，根據認知和職業成長的規律，把行動領域轉換為學習領域，再根據學習領域為主題的學習單元進行學習情境設計，學習領域的表現形式為由若干個學習情境來構成，因此，設計學習情境是專業課程改革的重點和難點。學習領域的設置原則是：每個學習領域都是一個完整的工作過程；各個學習領域要遵循職業的成長規律排序；學習領域組成生產經營過程。⑷課程體系課程體系的構建彰顯了以工作過程為導向的專業能力培養，體現教學與實踐相結合的特征，圍繞建網、管網、用網來設置課程。以項目為中心的學習，也是以問題為中心的學習，其實質就是一種基于建構主義學習理論的探究性學習模式[5]。在管網、用網模塊中開設了網絡安全技術、數據庫應用、網絡操作系統配置、網絡安全綜合實訓等主干課程，使學生掌握網絡管理及應用基本理論，具有比較強的網絡操作技能，具有網絡安全分析與實施等能力。教學課程體系設計在計算機網絡教學體系中，其課程體系設計是一個不容忽視的重要環節，它直接關系到學生的計算機網絡課程學習內容，并為他們實踐能力的提高提供一個理論基礎[6]。堅持課程教學體系必須基于職業崗位的理念，由職業崗位對網絡人才的知識、能力、素質來構建相應的實踐教學課程體系。課程體系架構構建如圖3所示。綜合布線技術、網絡集成、網絡工程管理、網絡設備安裝調試網絡集成綜合實訓網絡技術工程師實踐項目體基礎技能實驗課程實訓教學實習綜合實訓頂崗實習網絡操作系統配置、網絡設備配置管理、服務器技術安全審計與風險分析、操作系統安全、數據備份與災難恢復靜態網頁設計、網絡數據庫、動態網頁技術網絡組建網絡管理網絡應用網站設計網絡管理與綜合實訓網絡安全綜合實訓網站綜合項目實訓圖3課程體系構建架構

3結束語

基于企業人才需求調研數據的高職網絡技術專業人才培養模式的改革，能夠解決高職網絡專業學生培養與企業崗位需求脫節的問題。通過企業調研數據分析崗位需求以及崗位所需的知識和技能，并根據崗位所需的知識和技能進行課程設置，來培養學生的職業崗位能力，能較大的提高學生的職業技能以及職業素養，從而提升學生的專業就業能力，具有較強的應用價值，較易獲得好的教學效益。由于經費和時間的問題，我們所獲得數據僅來自于珠江三角洲的60家接收我校網絡技術專業畢業生就業的企業，這些數據未能反映更廣泛區域的需求。未來我們將進一步獲取研究珠江三角洲更多的企業人才需求數據，以及跨區域、跨國界的企業人才需求數據，為培養符合悉尼協議按國際性工程技術人才做好準備。

作者:吳國立 單位:廣東南華工商職業學院信息工程與商務管理學院

參考文獻(Reference)：

[1]王玉健.基于工作過程的高職計算機網絡技術專業課程體系構建[J].信息化建設,2015.204(12):203

[2]龍春陽.課程群建設:高校課程教學改革的路徑選擇[J].現代教育科學,2010.56(2):139

[3]苗曉鋒.“校企共建,崗位導向”的高職課程體系改革與創新[J].陜西廣播電視大學學報,2015.17(2):35

[4]丁金昌.實踐導向的高職教育課程改革與創新[J].高等工程教育研究,2015.193(1):119-120

網絡安全專業技能范文第4篇

信息技術的飛速發展，令整體信息市場變得更加復雜，而計算機網絡系統技術逐步發展成為一個重要學科，現代社會之中更多的培訓學校嶄露頭角，導致計算機網絡系統安全技術工作人員掌握的技術實力與水平并不平衡，呈現出參差不齊的狀態。技術員工素質水平不高，導致在維護管理企業通信網絡系統安全的過程中勢必會形成不同類別的安全漏洞，令整體體系陷入混亂不堪的局面。而正式的技術員工還會由于沒能重視網絡系統整體安全的重要性，而在實踐過程中存在敷衍、應付的問題，這些現象均成為威脅計算機網絡通信系統安全的重要因素。

2提升計算機通信網絡安全科學對策

2.1創建整體化防范系統創建完善、整體化的計算機通信網絡安全系統是做好安全防范工作的一項重要內容。由于整體企業網絡系統較為龐大，應用單一一種方式保障計算機通信網絡系統安全存在一定難度。信息時代，為令企業信息系統更加安全可靠，便需要采用現代化的方式手段，引入先進性的工具設施，激發其核心功能價值，進而確保網絡系統整體安全，降低企業后續維護管理耗費的經濟損失。有關技術員工應更為注重網絡安全，創建完善的防范系統，針對連接企業內部應用系統的計算機應做嚴格細致的把關與篩選。同時，在設置客戶端應用密碼的過程中，應通過多重防護進行有效防范。唯有如此，企業計算機通信網絡系統安全方能得到更大的保障，進而推動企業的不斷進步與全面升華，促進市場經濟的飛速發展。

2.2健全網絡系統管理體制計算機通信網絡技術快速發展的時代，網絡安全問題漸漸被人們忽視，進而導致網絡體制存在一定的漏洞，對企業提升生產管理效益形成了不良威脅。為此企業工作人員唯有注重計算機通信網絡安全，提升安全防范意識，強化網絡安全系統建設，方能達到事半功倍的工作效果。當前，網絡系統進入到更多的企業之中，有關機密的信息數據、企業重要資料均存儲至計算機系統之中，因此安全管理人員應更為重視網絡安全，進而為企業單位的健康持續發展提供更優質的內在保障。網絡管理工作人員應更多的借鑒吸取先進的經驗，掌握符合時代需要的安全管理工作方法，形成對通信網絡系統安全保障的正確認知。同時應強化體制建設，創建出更為完善健全的網絡系統平臺，引進更多的優秀人才，進而為企業單位的安全、健康、持續發展保駕護航。

2.3提升計算機通信網絡安全技術水平提升計算機通信網絡安全技術水平為確保整體網絡系統有用性的重要環節。企業安全系統之中，應引入有效的防范措施，通過科學的手段方式做好多重防護。企業工作人員登錄內網應設置單獨的口令，進而確保企業單位內部系統安全。通常應對外部入侵行為需要借助防火墻系統，采取必要的訪問控制手段，利用專業化的安全管理知識確保企業整體安全。在引進工作人員的過程中，應注重考核應聘人員的專業技能以及綜合素質，創建健全完善的人才培養機制，方能為企業單位計算機通信網絡安全提供更大的保障。

3結論

網絡安全專業技能范文第5篇

關鍵詞：機場；信息安全管理；網絡

隨著我國科學技術的不斷進步，互聯網信息逐漸越發成熟，已經被廣泛應用于各行各業之中，尤其是在航空航天方面，其信息化程度在不斷加深，使航空航天的工作效率以及工作質量得到飛躍式提升。但是在實際的機場信息管理過程中，依然存在部分問題，其網絡安全存在一定風險，對機場信息網絡安全管理產生一定不利影響。因此，我國機場的相關部門及領導要提高其網絡安全管理水平，及時發現當前網絡安全管理存在的問題，從而切實提升我國機場信息網絡安全管理能力，推進我國航空行業持續健康發展。

1當前機場信息網絡安全管理存在的問題

1.1存在木馬及病毒入侵的風險

計算機病毒主要是指相關人員在計算機程序中插入可以破壞計算機內部數據或功能，并對計算機使用造成嚴重影響，可以自我復制的計算機程序代碼或指令。一般而言，計算機病毒具備極強的潛伏性、破壞性、傳染性、隱蔽性等諸多特點。在當下，病毒危害對我國計算機網絡安全造成極為嚴重影響。因其傳播速度極快、危險性較大以及傳播形式較多，特別是通過網絡實行高速傳播的病毒，例如蠕蟲、木馬等，其對于計算機網絡安全系統具有非常強的入侵能力，并且對于計算機網絡存在極強的破壞性，對計算機網絡安全造成極為嚴重的影響，這些木馬或病毒給我國當前機場網絡安全管理工作帶來極為嚴峻的挑戰[1]。

1.2相關管理工作落實不足

在當前的時代背景下，互聯網新技術在高速發展，其應用越發廣泛，但是在其發展的過程中，信息網絡安全問題也隨之而來，主要表現在：缺乏健全的計算機系統網絡安全管理機構、相關保護工作未得到有效落實以及機場的相關工作人員缺乏明確的崗位職責分工。這些都致使機場相關管理人員管理秩序混亂、權責不明、無法將機場信息網絡安全管理效用充分發揮出來，增加了機場信息網絡安全風險，對機場信息網絡安全管理工作造成極為不利的影響。除此之外，由于缺乏健全完善的計算機系統網絡安全管理機制，并且由于在當前機場相關管理人員以及其他工作人員缺乏網絡安全保護意識，增加了機場信息網絡安全的風險，為黑客以及不法分子留下可乘之機，極大程度增加了網絡病毒的入侵概率[2]。

1.3存在一定的網絡漏洞

在計算機系統之中，例如交換機服務器以及工作站等設備操作系統，其經常會存在多樣形式的網絡安全漏洞。并且隨著互聯網信息技術的不斷發展，黑客的技術也在不斷發展，從而致使出現許多全新的計算機網絡病毒，對于計算機信息網絡安全造成極大威脅。若企業內部補丁管理系統建設不完善，那么不管企業的殺毒或反病毒軟件先進程度多高，都會留給計算機病毒可乘之機，也無法擺脫被入侵的狀況。除此之外，計算機內的相關應用軟件在一定程度上也會存在漏洞，如果相關部門以及相關從業人員缺乏對其的重視，那么必然會使信息網絡安全風險有所增加，極容易引發不必要的損失[3]。

2提高機場信息網絡安全管理水平的策略

2.1對信息安全組織進行積極構建

從機場的角度而言，在開展信息網絡安全管理工作時，其不僅存在規模巨大的服務組織，而且相對而言其信息系統較為密集，因此若想實現對機場信息網絡安全的全面管理，那么機場相關領導的大力支持就不可或缺。其主要表現在機場的信息部門要對信息安全管理防護體系以及安全管理規范進行科學合理地制定，從而使計算機信息系統的安全性得以充分保障。除此之外，機場還要對網絡安全培訓機制予以建立，要對機場的相關人員進行科學、系統的培訓，并且要在培訓期間定期對工作人員進行適當的考核，從而切實保障相關人員的專業技能，有效提升其綜合素質。與此同時，機場的信息安全部門要對信息安全管理工作進行構建，從而提高機場信息網絡安全監督與管理能力，有效保障機場信息的安全性。機場信息安全進行檢查的小組要切實落實其工作，通過相關檢查工作，及時發現機場信息網絡安全存在的問題，并積極采取合理措施對問題予以解決。除此之外，相關人員還需制定合理的應急機制，從而做到防患于未然[4]。

2.2對網絡信息安全管理制度進行完善

在當前的社會形勢中，科學完善的網絡信息安全管理制度，對于機場信息，網絡安全管理工作具有極為重要的作用。在實際的工作過程中，機場的相關信息安全管理部門不但要提高自身的技術水平，還要加強對相關管理人員職業操守以及專業技能素養等方面的培養。機場的信息安全管理部門要積極探索影響機場信息網絡安全的因素，采取合理措施最大程度的降低不安全因素對于機場網絡信息的影響，要制定相應的獎懲措施，對于違規行為必須要進行嚴厲懲處，從而對相關人員的行為進行有效約束。除此之外，機場信息網絡安全管理部門在工作過程中必須要嚴格遵守相關規章制度，根據機場的實際狀況制定科學合理的管理方案，從而切實發揮機場信息網絡安全管理效用，有效地對機場信息網絡安全進行保障[5]。

2.3加強機場相關人員的信息安全管理意識

隨著我國經濟社會的不斷發展，機場的規模及業務量也在不斷提升。機場作為用戶聚集相對密集的地區，相關業務存在一定的復雜性，對相關工作人員的要求較高。因此，相關部門要加強對工作人員的管理與培訓工作，加強機場內部工作人員的安全意識培訓和業務培訓。通過相關的培訓工作，使員工提升對機場信息網絡安全的認知，充分了解機場信息網絡安全的重要意義，提升相關人員的管理水平，強化安全管理意識。在實際的機場信息網絡安全管理工作過程中，相關部門要根據自身信息化程度、業務水平等因素嚴密構建信息安全管理體系，提升機場信息網絡安全管理水平，有效保障機場信息。

2.4對機場網絡現狀進行優化

機場的信息網絡涉及的內容眾多，其中包含空管、辦公樓以及航空公司等相關信息。在當前的社會環境下，相關管理部門在對機場信息網絡安全系統進行構建時，必須要從宏觀角度上充分考慮其所屬的內容，要兼顧好各個相關網絡的工作，從而切實提高機場信息網絡安全管理水平，使其工作效率與工作質量得到有效提升。但是從當前機場信息網絡安全管理現狀來，由于其存在數量較多的相關信息系統，從而使網絡安全管理工作在開展時存在極高的難度，例如機場相關管理部門無法對所有的信息系統都安裝安全防護管理系統，若是如此，必然會引發機場信息系統混亂的現象，對機場的發展會產生極為不利的影響。因此，在實際工作中相關部門，要結合機場的實際狀況進行綜合全面的分析，統籌兼顧機場各部門各系統，最終建立統一的規劃集成網絡信息安全防護系統，有效的保障機場的信息網絡安全。

3結語

綜上所述，互聯網信息技術的高速發展為人們帶來機遇的同時也帶來艱巨的挑戰，網絡安全問題也備受人們的關注。隨著社會的不斷發展，我國機場信息化程度不斷提高，機場信息網絡安全問題逐漸成為社會關注的重點，對于我國航空事業的發展具有極為重要的影響。因此，在開展信息網絡安全管理工作中，機場的相關部門要加強對信息網絡安全工作的重視，積極采取對信息安全組織進行積極構建、對網絡信息安全管理制度進行完善、提高機場相關人員的信息安全管理意識、優化機場網絡現狀、積極應用安全技術等，從而切實提高機場信息網絡安全管理水平，有效保障機場信息網絡系統的安全運行，促進我國航空事業持續健康發展。

[參考文獻]

[1]李雪姣.北京大興新機場南方航空配餐建筑智能化系統設計[J].智能建筑，2019（7）：57-59.

[2]王鐘慧，劉成杰，沈德仁.探究智慧空中交通管理系統及其應用[J].信息系統工程，2017（6）：49.

[3]馬麗.機場企業內部網絡的安全策略[J].電子技術與軟件工程，2016（24）：209.

[4]畢曉青.“互聯網+”時代民航機場服務的探索與思考[J].中外企業家，2016（36）：235-236.