支出會計(jì)工作計(jì)劃

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支出會計(jì)工作計(jì)劃范文第1篇

【關(guān)鍵詞】社會化；心理機(jī)制；中學(xué)德育改革

引 言

社會化心理機(jī)制是個體社會化過程中社會與個體相互作用的心理狀態(tài)，中學(xué)道德教育是中學(xué)生社會化的一個重要方面，強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生主體地位、個體社會化心理機(jī)制各方面相輔相成的作用有利于改變中國“強(qiáng)制灌輸式”教育理念和模式，實(shí)現(xiàn)真正意義上的中學(xué)德育改革。

一、社會角色引導(dǎo)機(jī)制理論與改進(jìn)中學(xué)道德教育方式

1.社會角色引導(dǎo)機(jī)制的理論內(nèi)涵

社會角色是指一定社會身份所要求的一般行為方式以及理解事物的態(tài)度和價值觀，一個人擔(dān)負(fù)著怎樣的角色社會就會對其產(chǎn)生怎樣的要求和期待。個人學(xué)習(xí)扮演社會角色并按照社會對個人的角色期望確定自己的努力方向，從而使社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展。社會認(rèn)可是個體自我價值最重要的來源和依據(jù)，只有得到社會的接納和承認(rèn)，個體才能形成穩(wěn)定的自尊感和自我統(tǒng)一性。

2.引入社會角色引導(dǎo)機(jī)制改進(jìn)中學(xué)道德教育的方式

班杜拉的實(shí)驗(yàn)研究證明，人的社會化不僅取決于行為實(shí)踐、觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的心理機(jī)制對人的社會化過程也起著重要的作用，人們通過觀察他人的行為和后果來學(xué)習(xí)和遵守各種行為規(guī)則和規(guī)范，在中學(xué)德育過程中，通過鮮活的角色案例和其背后蘊(yùn)藏的人性價值光輝，向德育內(nèi)容中注入新鮮的血液，內(nèi)容得以豐滿和真實(shí)，富有時代性，從單一、空泛、一種靜態(tài)的“曉之以理”的觀念灌輸，逐步轉(zhuǎn)化為人性化、務(wù)實(shí)化、生活化的一種動態(tài)的“動之以情”的共鳴體驗(yàn)。

在我們的中學(xué)道德教育中應(yīng)該更加重視核心價值引導(dǎo)，尤其在價值多元文化充斥著人們感覺感官的當(dāng)下，需要結(jié)合中學(xué)生的生活環(huán)境和心理年齡特征，在倡導(dǎo)主流文化價值觀的同時關(guān)注非主流文化價值對中學(xué)生的影響，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受主流價值觀的輻射，去粗取精，去偽存真。因此，在實(shí)現(xiàn)社會化心理機(jī)制對中學(xué)德育的要求需要在教學(xué)生活中，通過“榜樣”等社會角色的引導(dǎo)幫助學(xué)生正確高尚的價值觀念形成，與社會核心價值保持一致并內(nèi)化為自己獨(dú)立的評價判斷系統(tǒng)，深化社會角色。

二、社會比較機(jī)制理論與提高中學(xué)道德教育的實(shí)效性

1.社會比較機(jī)制的理論內(nèi)涵

費(fèi)斯廷格指出任何一個具有自我意識的人，都需要評價自己的狀態(tài)，并明確自己和周圍世界的關(guān)系。個人的行為定向是建立在明確自我評價和自我與周圍世界關(guān)系的評價基礎(chǔ)上的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多時候并不存在個人可以信任的絕對評價標(biāo)準(zhǔn)，這時人們就需要將自己與他人進(jìn)行比較，才能夠形成明確的自我評價。

根據(jù)自我價值定向理論，如果一個具有良好自我肯定感的人，在進(jìn)行社會比較時會傾向于積極向上比較，即選擇比自己優(yōu)秀的人作為比較對象，這種積極導(dǎo)向的社會比較會激發(fā)人們更多的自我努力，并積極向社會化方向發(fā)展。

2.通過社會比較機(jī)制提高中學(xué)道德教育的實(shí)效性

社會比較對于人的社會化過程具有重要的影響，并且自我比較的方向決定著自我的發(fā)展方向，因此，引導(dǎo)人們特別是兒童和青少年擴(kuò)展社會比較范圍、深化社會比較內(nèi)容是促進(jìn)其社會化和積極發(fā)展的重要途徑。

在中學(xué)道德教育中充分發(fā)揮社會比較機(jī)制的作用，強(qiáng)化青少年的角色意識和角色規(guī)范，引導(dǎo)他們進(jìn)行正確的自我比較和社會比較，幫助和引導(dǎo)他們擴(kuò)展其社會比較范圍，使其在積極地群體對比中廣泛地、深入地發(fā)展自身的道德思維和道德行為啟發(fā)他們在豐富而又生動的道德實(shí)踐中健全認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

充分利用同輩群體的感召力，尤其對群體中核心人物的培養(yǎng)和引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的自我肯定感，鼓勵其不斷向上向前的方向發(fā)展，并奠定同輩群體中合理競爭，共同上進(jìn)的氣氛，這些都能有效提高中學(xué)道德教育的實(shí)效性。

三、社會學(xué)習(xí)機(jī)制理論以及發(fā)揮中學(xué)德育的引導(dǎo)作用

1.社會學(xué)習(xí)機(jī)制的理論內(nèi)涵

班杜拉研究表明人的社會化不只取決于行為實(shí)踐，觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的心理機(jī)制對人的社會化過程也起著重要作用。意味著人們會使用自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)來評價、衡量自己，當(dāng)行為符合自設(shè)標(biāo)準(zhǔn)時他們會以自己能夠支配的獎勵給自己以正強(qiáng)化，如考試成績滿意會用買衣服獲看電影來鼓勵自己；而當(dāng)行為沒有到達(dá)自設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)時就會懲罰自己如考試失敗后主動放棄應(yīng)得獎勵。自我強(qiáng)化使人能夠?qū)ψ约旱纳鐣W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主調(diào)節(jié)，一方面接受外在強(qiáng)化與替代強(qiáng)化的影響而被社會化，另一反面受自我強(qiáng)化的調(diào)節(jié)而使社會化過程帶有主動性和個性化色彩。

2.通過社會學(xué)習(xí)機(jī)制發(fā)揮中學(xué)德育的引導(dǎo)作用

社會學(xué)習(xí)機(jī)制對于解釋人的社會化，特別是當(dāng)代中學(xué)生的社會化有著重要的價值。隨著社會的發(fā)展，青少年個體的發(fā)展其自主生活領(lǐng)域在不斷擴(kuò)展，觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在社會化中占的位置越來越重要，他們很多的行為、觀念與行為方式并非來自傳統(tǒng)的系統(tǒng)教育而是來自于他們對生活的觀察和學(xué)習(xí)。青少年們更多崇拜離他們生活更為接近的年輕偶像，比如體育明星等，那么中學(xué)德育就面臨著如何引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識和崇拜這些歌星偶像，發(fā)揮其榜樣的力量既體現(xiàn)中學(xué)道德發(fā)展的時代性又要對其德育發(fā)展有積極引導(dǎo)作用。

我們的中學(xué)德育需要為中學(xué)生創(chuàng)造良好的道德文化大環(huán)境，通過校園文化、社區(qū)文化和網(wǎng)絡(luò)文化來引導(dǎo)中學(xué)生的道德發(fā)展和道德狀態(tài)。如建立內(nèi)部道德理念和諧一致、積極向上的校園文化，加強(qiáng)校園社團(tuán)文化建設(shè)為青少年提供道德角色的交流與道德行為的參與機(jī)會。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳桂生.中國德育的若干理論問題[J].上海教育科研，2003（1）：25.

支出會計(jì)工作計(jì)劃范文第2篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)院財(cái)務(wù)；風(fēng)險(xiǎn)管控

中圖分類號：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

收錄日期：2016年11月7日

醫(yī)院作為一個人來人往的公共場所，每天都會有大量的財(cái)務(wù)方面的進(jìn)出記錄，醫(yī)院在維護(hù)和發(fā)展自身?xiàng)l件的同時，也會有很多財(cái)務(wù)支出和收入，在進(jìn)行財(cái)務(wù)交易時，通常在事件堆積或是人為疏忽等情況下發(fā)生醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。本文主要針對當(dāng)下醫(yī)院極易出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，分析了醫(yī)院出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的原因，然后就此提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的解決辦法。希望能憑借一些意見對當(dāng)下醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控工作做出微薄貢獻(xiàn)。

一、醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成原因

（一）醫(yī)院管理工作人員財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識薄弱。造成醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的根本原因是醫(yī)院管理層和財(cái)務(wù)工作人員的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識薄弱。醫(yī)院管理層的工作職責(zé)就是管理和控制醫(yī)院各方面的發(fā)展，對日常的工作應(yīng)負(fù)責(zé)到位，對人員的配置應(yīng)做到有效監(jiān)管，通常領(lǐng)導(dǎo)的眼界影響著醫(yī)院的各方面發(fā)展，包括財(cái)務(wù)管理的發(fā)展和監(jiān)控。醫(yī)院的財(cái)務(wù)記錄和分析工作是由專門的會計(jì)人員來進(jìn)行的，所以工作人員的個人素質(zhì)也間接地影響了醫(yī)院的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況。會計(jì)工作人員通常只負(fù)責(zé)本職工作，比如記錄和總結(jié)財(cái)務(wù)進(jìn)入和支出，對于財(cái)務(wù)分析不到位，在事前很少規(guī)劃財(cái)務(wù)支出和收入預(yù)計(jì)，在發(fā)生財(cái)務(wù)周轉(zhuǎn)狀況時，難免會出現(xiàn)疏漏，造成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)情況出現(xiàn)。不僅如此，在醫(yī)院進(jìn)行設(shè)備更新和設(shè)備維護(hù)改造的同時，都會伴隨著財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

（二）醫(yī)院管理制度不健全。通常醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)注會計(jì)人員記錄的財(cái)務(wù)報(bào)表等反映的財(cái)務(wù)信息，對于其中的詳細(xì)信息或備注沒有過多關(guān)注，所以也就不關(guān)心會計(jì)工作人員工作中是否存在疏漏。在這種情況下，會計(jì)工作人員自身的素質(zhì)片面的決定了財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性，會計(jì)工作人員工作中如果沒有記錄事件的詳細(xì)信息，在發(fā)生錯誤時沒有較多的參考價值，財(cái)務(wù)報(bào)表也就發(fā)揮不了其真實(shí)價值，做不到如實(shí)反映真實(shí)財(cái)務(wù)情況。醫(yī)院由于部門眾多，部門之間的財(cái)務(wù)流通比較復(fù)雜，會計(jì)人員可能根據(jù)自身工作便利通過關(guān)系來對財(cái)務(wù)系統(tǒng)搞破壞，或者說利用工作便利來鉆醫(yī)院的空子，或者發(fā)生走后門等情況，這都是會計(jì)人員在工作中可能發(fā)生的狀況，這樣的事情由于缺乏監(jiān)管，使得會計(jì)工作者在工作中出現(xiàn)了錯誤也沒人來管理，醫(yī)院管理制度的不完善和不健全會導(dǎo)致醫(yī)院財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)大大提高。

（三）缺乏財(cái)務(wù)管理策略。醫(yī)院業(yè)務(wù)繁雜，在各項(xiàng)工作忙碌展開的同時，又要想辦法積極發(fā)展醫(yī)院的軟件和硬件設(shè)備，在處理這些事項(xiàng)中，醫(yī)院方面必定會花費(fèi)大量精力，導(dǎo)致醫(yī)院忽略了對財(cái)務(wù)方面的管控，這么多的事項(xiàng)一起來，導(dǎo)致醫(yī)院方面在分配資金時可能出現(xiàn)分配不均，影響醫(yī)院發(fā)展進(jìn)度。在當(dāng)下的醫(yī)院管理體系中，尚未建立完善的財(cái)務(wù)管理辦法，醫(yī)院方面在規(guī)劃和安排財(cái)務(wù)調(diào)度方面做得還不夠好，也就沒辦法適當(dāng)?shù)乜刂坪鸵?guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)了。

（四）財(cái)務(wù)管理中收支不平衡。在醫(yī)院進(jìn)行內(nèi)部管理和發(fā)展生存過程中，必然會出現(xiàn)大量資金收入和支出情況，在這一過程中，無論是收入還是支出，都應(yīng)詳細(xì)記錄并分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。醫(yī)院作為一個承載著治病救人職責(zé)的公共場所，在服務(wù)廣大人民的同時，肯定要做到盈利的，畢竟醫(yī)院還要生存，還要養(yǎng)活一大幫醫(yī)務(wù)工作者。所以，醫(yī)院在投入資金發(fā)展和安排的同時，應(yīng)該較大程度上考慮投資這一項(xiàng)事務(wù)是否能達(dá)到盈利最大化，避免出現(xiàn)浪費(fèi)投資項(xiàng)情況出現(xiàn)，不但浪費(fèi)了資金的投入，也影響了醫(yī)院的信譽(yù)，同時對醫(yī)院的后期發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（五）成本控制工作不到位。醫(yī)院在資金方面的支出主要體現(xiàn)在醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)藥品的采購等。在進(jìn)行設(shè)備和藥品采購的時候，如果醫(yī)院管理者只關(guān)注醫(yī)療器械的價格，而忽視設(shè)備的質(zhì)量和使用范圍，在日后的醫(yī)院正常工作中，使用醫(yī)療器械過程中出現(xiàn)問題等，設(shè)備的維護(hù)問題也應(yīng)該提早計(jì)劃在成本采購清單里。在采購藥品時，只關(guān)注藥品價格的話，忽視藥品的質(zhì)量和價值，那么使用藥品達(dá)不到預(yù)期的效果，肯定還會需要后期更多的資金投入，造成資源浪費(fèi)和成本控制失調(diào)。醫(yī)院在進(jìn)行設(shè)備采購時，如果盲目采購不制定相關(guān)的設(shè)備采購計(jì)劃和安排，可能出現(xiàn)設(shè)備重疊和設(shè)備短缺，在實(shí)際使用過程中也是完成不了預(yù)期目標(biāo)的，在之后的設(shè)備投入中還要另外采購設(shè)備，嚴(yán)重影響醫(yī)院的工作效率和進(jìn)度。這些都是發(fā)生醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的可能因素。

二、醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控辦法

（一）提高醫(yī)院工作人員財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識。首先，無論是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者還是會計(jì)工作人員，只要是能跟醫(yī)院財(cái)務(wù)有關(guān)系的人，都必須要求他們培養(yǎng)嚴(yán)格的醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者的意識決定著醫(yī)院的發(fā)展方向和未來，領(lǐng)導(dǎo)者在做好本職工作的前提下還應(yīng)當(dāng)妥善處理好醫(yī)院里所有相關(guān)的財(cái)務(wù)管理，做好醫(yī)院財(cái)務(wù)規(guī)劃，在實(shí)施每一項(xiàng)財(cái)務(wù)支出時都應(yīng)安排相關(guān)人員對財(cái)產(chǎn)安全和資金流向作出分析，避免出現(xiàn)資金浪費(fèi)，合理規(guī)避醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。其次，在醫(yī)院會計(jì)人員日常工作中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)適度加強(qiáng)監(jiān)管力度，在人員充足的情況下，安排對應(yīng)人員對會計(jì)工作進(jìn)行審核和指導(dǎo)，對會計(jì)人員工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)早解決，只有及時解決掉工作中存在的問題才能為日后更好地更有序地工作打下良好的基礎(chǔ)。從上至下，從領(lǐng)導(dǎo)到工作者，都積極做好預(yù)防醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的措施，即使出現(xiàn)問題也能夠從容應(yīng)對。

（二）提升財(cái)務(wù)工作人員專業(yè)素質(zhì)。要時刻提醒醫(yī)院會計(jì)工作人員注意個人素質(zhì)，加大監(jiān)督管理力度，財(cái)務(wù)會計(jì)工作人員如果不提升個人素質(zhì)，那么醫(yī)院的財(cái)務(wù)水平永遠(yuǎn)提高不了。由于醫(yī)院財(cái)務(wù)會計(jì)工作繁雜，數(shù)據(jù)量大，會計(jì)工作人員難免在工作中出現(xiàn)疲勞懈怠情況，那么為了避免財(cái)務(wù)工作人員在消極情況下怠慢了工作，醫(yī)院管理層應(yīng)當(dāng)制定合適的管理辦法，安排相應(yīng)的工作計(jì)劃，培養(yǎng)一批高素質(zhì)高水平的工作人員，保證在崗職工能各司其職，盡量發(fā)揮各自最大作用。在保證員工正常工作的前提下，可以適當(dāng)給予員工休息時間，保證員工勞逸結(jié)合，工作順利。積極舉辦各種道德教育活動，努力提升醫(yī)院財(cái)務(wù)會計(jì)工作人員個人素質(zhì)。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，只有加強(qiáng)培養(yǎng)，確保財(cái)務(wù)工作人員都具有良好道德品質(zhì)情況下，工作人員才可以正確面對醫(yī)院財(cái)務(wù)工作中易出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)避意外風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

（三）建立完善的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理體系。醫(yī)院財(cái)務(wù)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)主要是因?yàn)獒t(yī)院財(cái)產(chǎn)使用不當(dāng)，對于財(cái)務(wù)的使用沒有很好的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，等到實(shí)際使用過程中才發(fā)現(xiàn)問題恐怕已經(jīng)晚了。如果能夠提前預(yù)測財(cái)務(wù)使用情況，做出合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，事先把能出現(xiàn)的財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)測到，列出所有可能事項(xiàng)，等到真正發(fā)生時就能應(yīng)付了，即使不發(fā)生那也是為了以后出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)作保障，加強(qiáng)穩(wěn)固醫(yī)院的財(cái)務(wù)安全。除了對醫(yī)院財(cái)產(chǎn)方面的監(jiān)督管理，對醫(yī)院人員配備方面也應(yīng)該做好監(jiān)督工作，避免出現(xiàn)情況。另外，對醫(yī)院財(cái)務(wù)進(jìn)出賬目應(yīng)做好嚴(yán)格監(jiān)督審查，使每一筆資金都有歸屬，防止出現(xiàn)賬不符實(shí)情況。醫(yī)院在進(jìn)行設(shè)備藥品等的采購時，做好詳細(xì)的規(guī)劃，避免浪費(fèi)，對醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做到有效控制。

三、總結(jié)

醫(yī)院的財(cái)務(wù)狀況對整個醫(yī)院的有序運(yùn)作起著決定性的作用，所以必須嚴(yán)格把控醫(yī)院財(cái)務(wù)使用情況，管理好醫(yī)院財(cái)務(wù)運(yùn)作程序，合理控制醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過分析醫(yī)院財(cái)務(wù)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的原因以及相應(yīng)對策，總結(jié)出要想合理控制醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，首先醫(yī)院管理者和會計(jì)工作人員應(yīng)該具備醫(yī)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識，加強(qiáng)個人素質(zhì)的培養(yǎng)，在確保醫(yī)院正常運(yùn)行的同時，建設(shè)和完善醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理制度，建立各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范財(cái)務(wù)使用辦法，進(jìn)而確保醫(yī)院日后的有序和健康發(fā)展，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，做好醫(yī)院的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控工作。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]汪昌道.醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題及對策分析[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），2016.3.

[2]李秋紅.關(guān)于醫(yī)院財(cái)務(wù)管理中存在的問題分析及對策研究[J].新經(jīng)濟(jì)，2016.6.

[3]李全民.試析加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)[J].現(xiàn)代國企研究，2015.14.

支出會計(jì)工作計(jì)劃范文第3篇

房地產(chǎn)會計(jì)2020個人工作計(jì)劃1 來我們房地產(chǎn)做會計(jì)已經(jīng)有兩年了，這新一年的開始，預(yù)示著我在我們房地產(chǎn)的第三年的會計(jì)工作的開始，如何做好我今年的工作，如何為我們房地產(chǎn)創(chuàng)造更多更大的價值，我想我個人關(guān)于今年工作的計(jì)劃還是要有的！

都說計(jì)劃趕不上變化，但能夠有一份計(jì)劃作為指引的話，總還是要比無頭蒼蠅似的亂飛亂撞要好得多，也有方向的多！在今年的工作中，我打算首先去報(bào)名參加我們房地產(chǎn)集團(tuán)的會計(jì)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)以及和其他參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的會計(jì)人員碰頭交流式學(xué)習(xí)，從一個全新的角度切入到我們房地產(chǎn)的會計(jì)工作中來，讓我們的會計(jì)工作不再是事倍功半的費(fèi)力不討好，也讓我們節(jié)省出一些時間來完成個人的業(yè)余學(xué)習(xí)。

很多人覺得作為會計(jì)，只要會算賬就可以了，我認(rèn)為這是不太明智的。作為一個房地產(chǎn)集團(tuán)里的會計(jì)，首先是一個與集團(tuán)資金直接打交道的崗位，這意味著集團(tuán)內(nèi)部的任何崗位都是會與會計(jì)這個崗位進(jìn)行溝通與合作的，這就要求一個會計(jì)除了會算賬，還要有基本的社交能力，以及團(tuán)隊(duì)合作能力，不然回頭因?yàn)橐粋€賬務(wù)的不清楚不明晰而導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題，這就會影響很多工作的進(jìn)度和完成了。在今年的工作中，我會加強(qiáng)我在社交能力方面的提升，提高自己的情商智商雙商，改善我的團(tuán)隊(duì)合作能力，盡可能的協(xié)助其他部分工作人員更好的完成我們的工作。如果有機(jī)會的話，我也希望我們房地產(chǎn)集團(tuán)能夠組織我們所有的員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中了解長期需要接觸的同事彼此的性格以及其工作方式，這將更加有助于我們今年工作的展開。

今年我的這份個人工作計(jì)劃，還包括了我的個人的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么呢？學(xué)習(xí)房地產(chǎn)的知識以及其動態(tài)，打算從一種宏觀的角度了解我們房地產(chǎn)行業(yè)的動態(tài)，更好的掌握資金的流向以及作為一個房地產(chǎn)會計(jì)所應(yīng)該有的“居安思危”。這方面的學(xué)習(xí)是務(wù)虛的學(xué)習(xí)，不過我認(rèn)為這是非常有必要的學(xué)習(xí)，不是做無用功的學(xué)習(xí)！作為一個房地產(chǎn)行業(yè)的工作人員，有這一部分的學(xué)習(xí)，一定可以讓工作更有靈感，也更有效率！

房地產(chǎn)會計(jì)2020個人工作計(jì)劃2 計(jì)劃對于我們的工作來說是一項(xiàng)非常有利的事情，我們在這條路上走著，難免會遇到一些我們無法解決的難題，有時候問題稍微過大一些，我們就完全撐不住了。這時候如果我們提前做了計(jì)劃的話，我們也會給自己的后續(xù)留一手，甚至可能將這個問題完全解決。更是作為一名房地產(chǎn)會計(jì)，在這樣數(shù)額過大的工作中，更應(yīng)該為自己每個月的工作，每個季度的工作以及每年的工作都提前做一次計(jì)劃。以下是我對未來一年做的新計(jì)劃：

一、注意工作效率，提升工作密度

工作效率無論在哪個行業(yè)都是非常重要的，它是我們工作的基本要求。而個人的能力也直接展現(xiàn)在我們的工作效率之上了。所以作為一名會計(jì)，要有自己的效率，也要抓緊一些時間，更快更準(zhǔn)的完成自己的工作。所以在工作的時候更應(yīng)該抓住一些時間點(diǎn)，然后提高自己的工作效率，接著我的工作密度也可以提上來了。這樣一來，我相信自己應(yīng)該可以在這份工作上做到一個不錯的成績了。所以以后的時光里我會更注重效率的提升，加強(qiáng)自己的.工作密度，希望用最短暫的精力完成最高質(zhì)量的工作。

二、巧妙運(yùn)用技巧，改變固定思維

在我的這份工作當(dāng)中，我認(rèn)為技巧是一項(xiàng)很重要的方法。往常我們工作當(dāng)中，一般都會用到很多的簡潔方法，其實(shí)通過自己的整理之后，我們就可以總結(jié)出一個更好的技巧來。這是需要我們通過實(shí)踐積累的，也需要我們自己動腦筋，愿意去思考問題。所以從這個層面上來說，要提高技巧，就必須要改變自己的固有思維。所以往后的每一天我都會在關(guān)注工作效率的同時，也注重改變自己一些老套的思維方式。這樣會讓我的工作更好的！

三、擅長規(guī)劃未來，鋪下厚實(shí)基礎(chǔ)

一年就這樣的到來了，雖然一年的時間不長不短，但是對于我們來說，也已經(jīng)足夠需要好好謀劃一下了。一年雖然不長，但我們的人生少了一年，便不會再多一年了。所以只有好好珍惜當(dāng)下，為未來做一些規(guī)劃，也為自己的工作打下一個基礎(chǔ)。不管以后會遇到怎樣的問題，我們都可以給自己一個明確的答復(fù)，也可以讓一些困難變得輕一些了。時光漫漫，未來還有很長值得我們?nèi)ニ伎迹仓档梦覀內(nèi)ゲ粩嗵剿鳌Ｎ乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備開啟新的征途了，出發(fā)！

房地產(chǎn)會計(jì)2020個人工作計(jì)劃3 房地產(chǎn)行業(yè)的會計(jì)工作跟其他行業(yè)的會計(jì)，其實(shí)沒有什么多大的不同，只會存在小部分的不同，但是更為復(fù)雜并且工作量也是多了不少，比較銷售那么多，可以說每時每刻都會跟客戶達(dá)成合作意向，成單，所以我們會計(jì)的工作算是十分的繁瑣的，然后為了今年的工作不再那么的手忙腳亂的，根據(jù)自己的實(shí)際工作情況，制定一套適合自己的工作計(jì)劃十分的有必要。

一、改變工資政策，節(jié)省工作量

在我們公司一直都有著這樣一個規(guī)定，租房的成交單不會算在工資里面，什么時候成交的，拿著憑證就可以直接到財(cái)務(wù)室會計(jì)那領(lǐng)取獎金，現(xiàn)金發(fā)放，其實(shí)我一直都對這個方式存在疑惑，的確是可以激發(fā)銷售們的工作激情，當(dāng)天立馬就可以拿到現(xiàn)金，沒有比這更實(shí)在的了，但是這無疑是嚴(yán)重增加了我們財(cái)務(wù)室會計(jì)的工作量，他們每次一來處理自己的租房單，我們就得先放下自己的工作，先處理他們的事情，極其影響我們工作效率，為此我已經(jīng)跟領(lǐng)導(dǎo)申請過了，租房單也跟其他訂單一樣，提成放在月工資里面就好，別搞這么一出，錢本質(zhì)上又沒少他們的，只不過是跟工資一起發(fā)放而已，他們也沒有什么拒絕的理由，但是這的確對我們財(cái)務(wù)部有著天大的好處。

二、仔細(xì)盤算員工們的工資，保證正確度

要知道公司的銷售們，不僅是會成交租房售樓的訂單，還會因?yàn)楦鞣N事由違反公司的規(guī)章制度的，如此我們在進(jìn)行會計(jì)工作的時候，要求自己能把員工每一分扣錢都記錄到位，這樣的賞罰分明才能讓員工們有更好的自我約束性，從而提高工作質(zhì)量，工資嚴(yán)格保證在每個月規(guī)定的工資發(fā)放日及時的發(fā)給員工們，第二天再發(fā)的情況是絕對不允許的，并且要做好每一個的人工資都是準(zhǔn)確無誤的，經(jīng)過賞罰提成計(jì)算后的工資。如果出現(xiàn)差錯得到員工的反饋要及時的處理。

支出會計(jì)工作計(jì)劃范文第4篇

一、存在問題

1.對預(yù)算管理的重要性認(rèn)識不足。預(yù)算管理是學(xué)校管理的重要組成部分，更是財(cái)務(wù)管理的核心。但一些學(xué)校對預(yù)算管理被動應(yīng)付，編制時是一套，執(zhí)行的又是另一套；一些學(xué)校預(yù)算編制不準(zhǔn)、調(diào)整過多、支出隨意性大，失去了預(yù)算管理的意義。其一，預(yù)算流程不規(guī)范：在預(yù)算過程中，各預(yù)算項(xiàng)目、人員、指標(biāo)、權(quán)責(zé)不清晰，導(dǎo)致預(yù)算不全面、不科學(xué)。其二，預(yù)算不是真正的全面預(yù)算：教育系統(tǒng)目前做預(yù)算的主體部門是會計(jì)，會計(jì)自行編制的預(yù)算不能涵蓋教育的各個業(yè)務(wù)方面，沒有全員、全過程、全方位的全面預(yù)算。第三，預(yù)算控制機(jī)制薄弱：在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生過程中，沒有一個有效的平臺能夠?qū)?shí)際發(fā)生支出與預(yù)算銜接，沒有有效利用預(yù)算來管理收支。第四，預(yù)算編制時間長：由于預(yù)算涵蓋面廣，數(shù)據(jù)量大，編制預(yù)算周期過長，特別是在年度預(yù)算過程中耗時數(shù)月，在此期間許多重要的業(yè)務(wù)其實(shí)已經(jīng)發(fā)生，使得預(yù)算管理的前瞻性大打折扣。

2.收費(fèi)不規(guī)范。一些學(xué)校仍然存在巧立名目收取借讀費(fèi)及代收服務(wù)費(fèi)等問題，通過自制收款票據(jù)的方式將這些資金不繳入財(cái)政專戶而逃避財(cái)政監(jiān)督，違背“收支兩條線”的規(guī)定，變相轉(zhuǎn)變?yōu)閱挝弧靶〗饚臁薄?/p>

3.會計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)不適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。一是對會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)重視不夠，缺乏培養(yǎng)優(yōu)秀會計(jì)人才的機(jī)制。二是會計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)不足。會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)單一，綜合能力有待提高，職業(yè)道德有待加強(qiáng)。三是缺乏有效的考核和競爭激勵機(jī)制，會計(jì)人員干好干壞一個樣，有證無證都可以上崗，缺乏有效的考核和競爭激勵機(jī)制，財(cái)會隊(duì)伍不穩(wěn)定，財(cái)會人員更換比較頻繁。

二、對策

1.全面加強(qiáng)預(yù)算管理。其一，實(shí)行預(yù)算管理校長負(fù)責(zé)制，明確預(yù)算編制、執(zhí)行的第一責(zé)任人是校長，把預(yù)算管理工作與校長的績效評價緊密結(jié)合，提高校長預(yù)算管理的意識和責(zé)任。其二，要與工作計(jì)劃相結(jié)合，采取全員預(yù)算，分科室、分班級、分崗位制定工作計(jì)劃，并據(jù)此編制預(yù)算，逐級匯總整理形成年度預(yù)算。其三，編制預(yù)算嚴(yán)格以收定支，收支平衡。其四，充分利用電腦功能，通過招標(biāo)方式，形成一套符合教育系統(tǒng)實(shí)際的預(yù)算編制管理平臺，降低預(yù)算編制期間，增強(qiáng)預(yù)算時效性，并以此為管理平臺，實(shí)現(xiàn)教育主管部門與學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)，通過一定的方式對社會公開，在自我管理的同時接受社會監(jiān)督，以此督促提升自我管理水平和能力。

2.不斷加強(qiáng)與完善會計(jì)集中核算。教育系統(tǒng)會計(jì)集中核算，是把教育局所屬各學(xué)校的會計(jì)核算工作，統(tǒng)一納入局屬會計(jì)核算中心，在單位財(cái)務(wù)自、資金所有權(quán)不變的情況下，采取集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算的辦法，集中辦理會計(jì)核算工作和實(shí)行會計(jì)監(jiān)督。其一，實(shí)行會計(jì)集中核算后，由于各學(xué)校（單位）的銀行賬號已被取消，有效堵塞了財(cái)務(wù)管理上的漏洞。各單位沉淀的大量資金變?yōu)榭烧{(diào)度資金，可用于解決單位的燃眉之急，提高了資金的使用效益。其二，實(shí)行會計(jì)集中核算后，各單位的收支都要由“中心”辦理，單位開支必須通過“中心”賬戶，其會計(jì)資料也由“中心”保存，因此，增強(qiáng)了會計(jì)監(jiān)督的可能性與公開性，強(qiáng)化了對直屬學(xué)校（單位）經(jīng)濟(jì)活動全過程的控制。與此同時，會計(jì)人員能夠相對獨(dú)立地行使監(jiān)督職能，并促使單位領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律與法律意識，從而對各項(xiàng)開支的審批更加認(rèn)真、謹(jǐn)慎。實(shí)行會計(jì)集中核算能夠杜絕單位“小金庫”，防止鋪張浪費(fèi)、擠占挪用和隨意擴(kuò)大支出。

3.建立科學(xué)的會計(jì)人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制。會計(jì)人員道德水平的優(yōu)劣、業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響著會計(jì)工作的質(zhì)量，因此建立科學(xué)的會計(jì)人才評價選拔機(jī)制，完善會計(jì)管理體制，是全面加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵措施。會計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，教育系統(tǒng)會計(jì)人員應(yīng)具備一定的專業(yè)知識和扎實(shí)的專業(yè)技能。會計(jì)人員積極參加會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和學(xué)歷考試，提高會計(jì)人員的理論水平和專業(yè)技能，從而在系統(tǒng)內(nèi)形成重視會計(jì)工作、重視會計(jì)人才的環(huán)境。

支出會計(jì)工作計(jì)劃范文第5篇

縱觀當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理工作不難看出，其仍舊包含較多缺陷問題，首先制度層面存在不足，即所有者缺位。高校經(jīng)費(fèi)所有者始終是國家，宏觀調(diào)控政策之下，國有資產(chǎn)由高校實(shí)施調(diào)控管理。其次，由于高校經(jīng)費(fèi)的應(yīng)用以及投入欠缺更為嚴(yán)格細(xì)致的管理規(guī)劃，導(dǎo)致資產(chǎn)管理以及管控監(jiān)督呈現(xiàn)出一定的缺失問題，由于高校不以盈利為發(fā)展目標(biāo)，也不核算有關(guān)成本，因此體現(xiàn)了明顯的財(cái)務(wù)彈性，無法激發(fā)其真正的財(cái)務(wù)管理工作職能。

當(dāng)前，我國高等教育無論從資源、規(guī)模、師資上均持續(xù)壯大，市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會主義制度的持續(xù)完善，使高校更加快速的融入到市場之中。由于高校從事的經(jīng)濟(jì)活動不斷豐富多樣，因此面臨了更高的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，這樣一來使得財(cái)務(wù)工作體制需要應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。為此，高校對管理會計(jì)以及財(cái)務(wù)分析更加重視，制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，然而該類指標(biāo)卻沒能囊括具體的高校發(fā)展規(guī)模、取得效益以及更新速度等內(nèi)容。另外，高校財(cái)務(wù)管理工作機(jī)制存在一定的不健全性，校長負(fù)責(zé)制體制之下，財(cái)政分配權(quán)利由少數(shù)人掌握，沒能構(gòu)成對應(yīng)性的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，無法發(fā)揮其核心作用，令審批支出權(quán)的過程中無法對具體的后果以及收入全面考量，與具體經(jīng)濟(jì)活動相違背。

二、高校財(cái)務(wù)管理中管理會計(jì)應(yīng)用對策

1.高校投資決策中管理會計(jì)應(yīng)用

投資決策涵蓋兩個層面因素，即貨幣時間價值以及投資風(fēng)險(xiǎn)價值。高校應(yīng)將上述兩個價值合理應(yīng)用至管理會計(jì)之中，便于更好的完成決策研究，衡量風(fēng)險(xiǎn)以及報(bào)酬之間的關(guān)系。可通過凈現(xiàn)金流量、回收期以及報(bào)酬率等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估分析，并借助多元化策略，有效進(jìn)行資金分配，形成最優(yōu)質(zhì)的投資組合，實(shí)現(xiàn)分散風(fēng)險(xiǎn)，提升效益的綜合目標(biāo)。

高校預(yù)設(shè)投資項(xiàng)目首先應(yīng)樹立長遠(yuǎn)規(guī)劃，依照具體的投資環(huán)境，把握最合理的時機(jī)。而評價則應(yīng)聯(lián)合有關(guān)部門以及財(cái)務(wù)部門共同開展，制定決策需要經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)單位的共同審批，當(dāng)討論通過后，財(cái)務(wù)部門要積極進(jìn)行資金的籌措，并對具體的進(jìn)度、成本與質(zhì)量做好監(jiān)督管控，確保投資依照預(yù)算合理執(zhí)行。

2.高校預(yù)算管理中管理會計(jì)應(yīng)用

高校財(cái)務(wù)預(yù)算包含收入以及支出預(yù)算兩類，前者涵蓋從事教學(xué)、科研與他類活動獲取的非償還資金，例如財(cái)政補(bǔ)貼、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)與經(jīng)營收入等。而支出預(yù)算則包含經(jīng)營性支出、基建支出、事業(yè)性以及附屬性支出。為此，高校應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算管控，進(jìn)行科學(xué)籌集、有效分配應(yīng)用資金，提升總體應(yīng)用效率。管理會計(jì)應(yīng)做好全面預(yù)算的合理編制，以年度工作計(jì)劃以及整體規(guī)劃為核心，遵循相關(guān)原則，通過零基預(yù)算以及績效預(yù)算等方式，細(xì)化研究，從具體的數(shù)據(jù)資料之中提煉重要內(nèi)容，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到真正的差距所在，進(jìn)而為后續(xù)的財(cái)務(wù)預(yù)算管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。預(yù)算過程中應(yīng)全面將收入以及支出等事項(xiàng)囊括到預(yù)算內(nèi)，針對學(xué)校具體發(fā)展?fàn)顩r、各個部門、院系資金資源做好配置，明確規(guī)定重點(diǎn)項(xiàng)目、成本經(jīng)費(fèi)的使用標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)通過科學(xué)方式進(jìn)行追加論證，確保公平合理的使用資金，預(yù)防不良浪費(fèi)現(xiàn)象。另外，管理會計(jì)執(zhí)行預(yù)算階段中，應(yīng)對遇到的各類變化因素進(jìn)行重點(diǎn)考量，預(yù)留一定的使用經(jīng)費(fèi)，預(yù)防出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不良的問題。

3.高校戰(zhàn)略管理會計(jì)應(yīng)用

顧名思義，戰(zhàn)略管理會計(jì)即是使管理會計(jì)以及戰(zhàn)略管理工作有效融合，這樣一來使得管理會計(jì)核算應(yīng)用范疇持續(xù)拓寬，更加重視市場競爭，需要以戰(zhàn)略眼光審視市場、判定產(chǎn)品信息以及行業(yè)狀況，并為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展進(jìn)行服務(wù)。高校經(jīng)營發(fā)展中應(yīng)用戰(zhàn)略管理會計(jì)將為財(cái)務(wù)管理注入更多的新鮮血液，突破單一會計(jì)工作的限定，并高度重視外部發(fā)展環(huán)境以及競爭對象。戰(zhàn)略管理會計(jì)需要以全面的視角分析高校外界環(huán)境，并為其提供突破自身財(cái)會工作內(nèi)容的重要信息。該類信息更加廣泛，因此對于高校明確財(cái)務(wù)管理方針、做好資金配置體現(xiàn)了重要的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)前，市場競爭的日益激烈，使得更多的非財(cái)務(wù)信息針對高校的持久發(fā)展發(fā)揮了關(guān)鍵影響，比如就業(yè)率、人才聘用單位滿意率、用人要求等對高校生源形成重要影響，關(guān)系到高校未來的發(fā)展。為此戰(zhàn)略管理會計(jì)應(yīng)積極為高校提供有用的非財(cái)務(wù)信息，令管理會計(jì)有效的由以往財(cái)務(wù)會計(jì)工作中脫離出來。同時，應(yīng)加強(qiáng)人力資源管理，真正的留住人才，激發(fā)管理會計(jì)核心潛能價值，推動高校財(cái)務(wù)工作更上一層樓。