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      志愿者活動(dòng)總結(jié)

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      志愿者活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

      一、 活動(dòng)時(shí)間:XX年3月14日

      二、 活動(dòng)地點(diǎn):溫江北街社區(qū)

      三、 活動(dòng)對(duì)象:田婆婆

      四、 活動(dòng)目的:社會(huì)上需要幫助的人已太多,而我們歷史系志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì),雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過(guò)這些志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,把這份愛(ài)心帶給需要幫助的人。

      五、 活動(dòng)內(nèi)容:3月14日下午3點(diǎn),我們穿著隊(duì)服準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對(duì)象的家——田婆婆家。在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們穿過(guò)繁華的溫江市區(qū),來(lái)到一片低矮的舊瓦房區(qū),我們年過(guò)八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說(shuō)明我們的來(lái)意之后,老人高興的帶我們進(jìn)入她的家,走進(jìn)這個(gè)十幾平米的家,第一個(gè)感覺(jué)就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?在同老人的談話(huà)中我們了解到:這幾天老人腿腳不太好,行動(dòng)不方便,到現(xiàn)在都還沒(méi)吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來(lái)了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來(lái)過(guò)活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒(méi)看到老人出門(mén),鄰居們都會(huì)好心的去敲敲田婆婆的門(mén),生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽(tīng)到這,鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)了,大家分頭干起了活來(lái),有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服......下午5點(diǎn)30分,同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了老人,老人佇立在門(mén)口,久久的凝望著,同學(xué)們都下定決心,一定會(huì)堅(jiān)持來(lái)看望老人的。

      六、 活動(dòng)結(jié)果:此次志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

      七、 活動(dòng)影響:通過(guò)此次活動(dòng),提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。

      我們始終相信“人間自有真情在”這句話(huà),作為志愿者我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動(dòng)我們進(jìn)行得非常順利,我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去。

      共青團(tuán)楊柳中學(xué)委員會(huì)

      “三·五”期間青年志愿者活動(dòng)

      總 結(jié)

      為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),根據(jù)縣青字[XX]5號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,“三·五”期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

      一、做法和經(jīng)驗(yàn)

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),大力作好宣傳,是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證

      在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

      要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

      2、結(jié)合實(shí)際情況,確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法,是活動(dòng)取得實(shí)效的前提

      根據(jù)縣青字(XX)5號(hào)文件精神,我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動(dòng)項(xiàng)目并確定了有效的方法。

      ①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。

      ②在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象,然后通過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書(shū)等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

      志愿者活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

      ―――**公司

      **公司充分利用自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合公司實(shí)際,把志愿服務(wù)精神作為行動(dòng)宗旨, 大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神,以“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工、彰顯青春風(fēng)采”為工作重點(diǎn),開(kāi)展了一系列有特色有創(chuàng)意有實(shí)效的志愿者活動(dòng)。

      一是3月5日,**團(tuán)委動(dòng)員全體團(tuán)員在公司召開(kāi)了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),會(huì)上團(tuán)委書(shū)記對(duì)全體團(tuán)員青年進(jìn)行了志愿者先進(jìn)性教育,帶領(lǐng)團(tuán)員青年認(rèn)真領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵,號(hào)召全體團(tuán)員起先鋒模范作用,帶頭做榜樣,宣傳雷鋒精神,踐行雷鋒精神。

      二是在公司內(nèi)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,唱雷鋒歌”活動(dòng),要求各個(gè)團(tuán)支部特別是青年占比大的部門(mén)要普及《學(xué)習(xí)雷鋒好版樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目,陶冶青年員工的的情操,感悟并傳唱雷鋒精神,宣傳鼓勵(lì)更多的青年加入志愿者服務(wù)工作中,為志愿者活動(dòng)添加一份力。

      三是繼續(xù)開(kāi)展“雷鋒月”活動(dòng),組織窗口單位開(kāi)展“爭(zhēng)做公司義務(wù)宣傳員”等志愿服務(wù)活動(dòng),她們?nèi)虢值馈⑦M(jìn)社區(qū)、駐校園,參與走訪客戶(hù),對(duì)公司新業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳營(yíng)銷(xiāo)。

      在3月19日-22日期間,在舉辦技術(shù)應(yīng)用演示會(huì)中,公司青年志愿者都在爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)宣傳員。在展會(huì)上她們?yōu)閰?huì)者演示了各種精彩炫酷的實(shí)際操作應(yīng)用,讓參會(huì)者切實(shí)感受到人與萬(wàn)物“零”時(shí)延的智能互聯(lián),得到參會(huì)者的好評(píng)。                     

      四是組織志愿者參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。每年3月份團(tuán)委均會(huì)組織公司青年志愿者參與社會(huì)或公司的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為全市的綠化工作盡一份義務(wù),添一份關(guān)注。3月12日下午組織 15名青年志愿者在公司院內(nèi),對(duì)樹(shù)木進(jìn)行修剪,對(duì)花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行清掃,讓公司環(huán)境更加綠色環(huán)保。

      五是開(kāi)展保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 愛(ài)企愛(ài)家活動(dòng)

      志愿者活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

      近幾年來(lái),我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會(huì)服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面,開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

      一、建立健全志愿服務(wù)組織體系,為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障。幾年來(lái),堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則,合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu),努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面,依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組,志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動(dòng)的開(kāi)展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理,面向校內(nèi)外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面,充分調(diào)動(dòng)和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi),面向社會(huì)開(kāi)展服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作,擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響,加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度,保證了各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)有的放矢,不走過(guò)場(chǎng)。

      二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍,為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障。我們通過(guò)實(shí)施“注冊(cè)志愿者制度”,嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍。“兩關(guān)”:一是,青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程,以志愿為前提,確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上,重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上,還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”,確保了志愿人員具有較高素質(zhì),增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力,志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn),即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人,每次活動(dòng)有明確的主題,活動(dòng)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,制訂了活動(dòng)后給予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)70多個(gè),青年志愿者達(dá)1500多人。

      三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,從學(xué)生的安全著想,青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi),1、長(zhǎng)期性地開(kāi)展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排,每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔;2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗,3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù),如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng),感恩節(jié)組織05新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等,06機(jī)電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等,4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度,學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展,建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生:如今年9月份我校學(xué)生江信杰同學(xué)得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助,共捐助3XX元幫助度過(guò)難關(guān),目前江信杰已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部:幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”,各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度,除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外,更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(zhǎng)期在校內(nèi)開(kāi)展服務(wù),配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。

      志愿者活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

      本次活動(dòng)由共青團(tuán)xx市xx區(qū)委主辦,xx市xx區(qū)青年助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)和xxxx區(qū)青少年宮承辦。活動(dòng)開(kāi)始前,我們做了大量的準(zhǔn)備工作;如出海報(bào),打印宣傳單,進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)政府機(jī)關(guān)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。

      活動(dòng)的1月,就有很多市民拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn),其熱情大大出乎我們的意料。有些路過(guò)的市民見(jiàn)到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后,主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢(xún)捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感謝,我們做了專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)名單,但仍有很多市民卻在放下衣物后匆匆離開(kāi),不肯留下名字,這些都令我們很感動(dòng)。有些學(xué)校和企業(yè)的負(fù)責(zé)人都是自己開(kāi)車(chē)把衣服送到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)。我們要感謝我們四所高校的志愿者朋友們,還有我們的社會(huì)志愿者。當(dāng)門(mén)不計(jì)報(bào)酬有空就來(lái)到社區(qū)進(jìn)行收衣服和整理衣服。每天都是從早忙到晚,托著疲憊的身軀回家。還有好多有車(chē)的愛(ài)心朋友,為了我們的捐贈(zèng)衣服,不辭辛苦一趟一趟的給我們運(yùn)送衣服。xx區(qū)的各個(gè)社區(qū)也積極的配合我們這次活動(dòng)的開(kāi)展,在各社區(qū)人群密集的地方,我們進(jìn)行了設(shè)點(diǎn)宣傳,社區(qū)的工作人員也為我們打包整理衣物,直到最后裝車(chē)運(yùn)走。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們用來(lái)放置捐贈(zèng)衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿(mǎn)。

      1月27日晚,我們的志愿者開(kāi)始整理捐贈(zèng)的衣物。更令我們感動(dòng)的是,捐贈(zèng)的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的,有的甚至還沒(méi)有撕去商標(biāo)。經(jīng)過(guò)20多位志愿者忙碌整理打包,我們共整理出各式衣物萬(wàn)余件。大貨車(chē)來(lái)把捐助的衣物收走,雖然裝車(chē)很累,但想到這些衣物會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人民帶去一份溫暖時(shí),我們都充滿(mǎn)了干勁。

      雖然這次衣物捐贈(zèng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,但開(kāi)展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。

      志愿者活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

      一、教學(xué)方面。自從7月16日舉行開(kāi)學(xué)典禮以來(lái),總共報(bào)到學(xué)生96人。我擔(dān)任初中班班主任,初中班總共報(bào)到42人,但是實(shí)際上課的人數(shù)沒(méi)有那么多,平時(shí)每天來(lái)上課的大概只有十幾個(gè),多的時(shí)候會(huì)有二十幾個(gè)。初中班初一、初二和初三的學(xué)生都有,還有三個(gè)高中生。學(xué)生主要分布在大哨村、補(bǔ)抽村等離中心小學(xué)比較近的村,此外還有幾位米溝村和大本村的學(xué)生,離中心小學(xué)很遠(yuǎn),步行大概一個(gè)多小時(shí)。

      我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級(jí)地理老師。在教學(xué)及家訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):首先,學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差,很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實(shí)際上學(xué)生可能并不很了解,班里面也有比較突出的學(xué)生,但極其個(gè)別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般,有的甚至很差。其次,在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時(shí)和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)對(duì)讀書(shū)目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問(wèn)及將來(lái)想做什么,成為一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示,家里面經(jīng)濟(jì)條件不好,考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問(wèn)題最致命的硬傷,當(dāng)教育問(wèn)題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力也便不是那么強(qiáng)烈了,也許對(duì)于一個(gè)能考上大學(xué),但卻上不起的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。

      此外,當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓撸瑳](méi)有一種積極的讀書(shū)受教育的影響氛圍,學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟,在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>

      在教學(xué)過(guò)程中,我在完成所計(jì)劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外,更注重的是在心理和精神上鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),并且心有理想,克服困難,能執(zhí)著于信念,把讀書(shū)當(dāng)成一種追求,能有一種以讀書(shū)人的身份走出去看看世界的理想,從而能更清醒地認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),心懷理想,建設(shè)家鄉(xiāng)。用溫總理的話(huà)說(shuō)便是:腳踏實(shí)地,仰望星空。

      二、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動(dòng)放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外,其他時(shí)間幾乎每天都出去調(diào)研,隊(duì)員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個(gè)村,包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村和董哨村,此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村、排當(dāng)村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調(diào)研對(duì)象分三部分,分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人。

      調(diào)研大部分都采用訪談的方式,因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。

      經(jīng)濟(jì)條件:大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)比較好,因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙,政府負(fù)責(zé)收購(gòu),因此風(fēng)險(xiǎn)比較小,只要有地、有勞動(dòng)力,一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府,因此這里的公路比較暢通,信息也比較通暢,一般的惠農(nóng)政策也能及時(shí)的享受到。吉久村土地比較少,種植水稻或是煙草都比較少,因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工,但是形勢(shì)也并不樂(lè)觀,有些人在外面掙錢(qián)還要讓家里人寄錢(qián)過(guò)去。有些人實(shí)在迫不得已,就去礦上做鉆工,但是去礦上非常危險(xiǎn),幾乎天天都會(huì)看到死人。好多人條件都很差,出行基本靠步行,有些人條件好一些買(mǎi)得起有摩托車(chē),但那都是買(mǎi)的二手貨,新的買(mǎi)不起。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個(gè)村是比較差的,但是吉久村公路也比較暢通,政府也幫助村民安裝了電視,對(duì)外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對(duì)比較遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些,大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒(méi)有完全通公路。這幾個(gè)村的土地也比較少,煙草種植的也不多,由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn),有些惠農(nóng)政策并沒(méi)有享受到。如我們?cè)卩l(xiāng)政府調(diào)研時(shí)了解到政府出錢(qián)幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬兀灰蟠迕癯鰟趧?dòng)力和少量的錢(qián)就可以修,但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢(qián),因此好多村民由于出不起便沒(méi)有修。還有關(guān)于房屋保險(xiǎn)、作物保險(xiǎn),村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時(shí),村民表示平時(shí)和政府不怎么打交道,真正有事找政府的時(shí)候,政府也不怎么管事。這充分說(shuō)明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn),政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路。

      關(guān)于教育問(wèn)題的態(tài)度:幾個(gè)村的具體情況不太相同,總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個(gè)村大哨、補(bǔ)抽、吉久和董哨為例,比較說(shuō)明。我去過(guò)次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村,其次是董哨,然后是補(bǔ)抽。吉久村普遍文化程度不高,大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了,有個(gè)別中專(zhuān)生,很少有高中生,有一個(gè)高中生,讀了半學(xué)期就不讀了,因?yàn)槌煽?jī)很差,而大學(xué)生更是沒(méi)有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對(duì)教育觀念比較淡薄,很多人表示孩子只要初中畢業(yè),九年義務(wù)教育完成就可以了,除非學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,否則家里面也不會(huì)供,不會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)貸款,考上一般的學(xué)校家里是沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)支持的。而且由于家長(zhǎng)本身文化程度不高,所以想對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視也沒(méi)有辦法。有些學(xué)生本來(lái)成績(jī)也是比較好的,但在學(xué)校老師也不是很重視,好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此,不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)對(duì)教育普遍有一種很消極的態(tài)度,沒(méi)有什么目標(biāo)性,認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了。吉久村村長(zhǎng)表示,學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款,不貸款是沒(méi)有辦法支持的。但貸款,除非是重點(diǎn)大學(xué),數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險(xiǎn)貸,一般的學(xué)校畢業(yè)出來(lái)工作不好找,還款會(huì)成為問(wèn)題,因此貸款讀書(shū)就不劃算了,所以讀書(shū)要么讀最好,家里人哪怕砸鍋賣(mài)鐵就一心一意供;要么最差,徹底放棄了。讀書(shū)讀的中游的,一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書(shū)出來(lái)找不到好工作,會(huì)讓別人笑話(huà),自己在村民面前抬不起頭。村長(zhǎng)自己的孩子也是,村長(zhǎng)表示,孩子讀書(shū)如果是尖子生,家里人就貸款供,不是的話(huà)就算了。大哨村和董哨村情況類(lèi)似,大多數(shù)人對(duì)孩子的教育問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較重視的,很多村民表示,只要孩子讀書(shū)讀的好,能考上,哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書(shū)。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

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