導師工作計劃

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導師工作計劃范文第1篇

2013年在街道黨工委、辦事處的正確領導和上級對口部門的業務指導下，堅持以“以人為本、為民解困”為宗旨，較好完成了各項任務指標，現將2013年工作簡要總結如下：

一、村務公開工作：督促各村（菜場）完成了全年村務公開工作；監督“四議兩公開”工作法的執行。

二、城市低保工作：完成低保戶全年復核及檔案歸檔工作，目前辦事處共有低保戶495戶，905人，做到了應保盡保，無人情保、關系保。對參加新農合的低保戶進行了調查，低保由個人承擔的資金，全部由民政局支付。

三、老年人工作：組織各村開展了多種形式的文體活動慶祝重陽節，完成70歲以上無固定收入老年人摸底及老年人生活補助的發放工作，辦事處共有70歲以上無固定收入老年人1002人，80歲以上無固定收入老年人330人，百歲老人1人，共發放生活補助365400元；

四、農村“五保戶”救助工作：辦事外共有“五保戶”33名，有10名在南山田園養老院集中供養。都屬于“三無”對象,目前這33人都在低保范圍，分別享受金額不等的城市低保金，今年每人發放“五保戶”救助款20__元，都已按時、足額發放到“五保戶”或其監護人手中，使他們基本生活得到保障。

五、大病救助工作：按程序及時受理、審核低收入家庭大病救助的申請；嚴格審核相關票據；及時發放了救助金，共救助低保戶住院人數68人，救助金額255330元；低保戶日常門診救助9人，救助金額17600元；低收入家庭救助60人，救助金額305290元；特殊困難戶救助3人，救助金額25380元。共救助140人，共發放救助金603600元。

六、貧困大學生救助工作：組織市、區駐常青從大代表捐款對轄區內考入二本以上低保戶家庭的大學生、義務教育以外仍在讀書的孤兒進行了救助，共發放求助金3萬元，受到困難群眾的一致好評。

2014年民政工作計劃

（一）積極組織開展低保戶勞動技能培訓。將社保和民政工作有機結合起來，組織有勞動能力的低保戶家庭成員參加勞動技能培訓，增強低保戶職業技能和自信心、增加就業機會，拓寬就業渠道，為低保戶再就業，減輕政府負擔打好基礎。

（二）優先安排低保戶家庭成員就業。積極協調各村（菜場）開發就業崗位，同等條件，優先安排低保戶家庭成員就業，提高低保戶家庭生活水平，保障其基本生活。

（三）繼續做好低收入家庭大病醫療救助工作。加大低收入家庭大病醫療救助宣傳力度，讓惠民政策真正得到落實。

（四）做好救災、救濟工作。災情發生后如實及時上報，災款到位后公平、公正、公開發放。

導師工作計劃范文第2篇

一、學習貫徹《條例》，增強督導工作的實效性

（一）學習貫徹《條例》，提高督學素質。深入學習貫徹國家、省、州《教育督導條例》，把學習貫徹《教育督導條例》及落實國家、省、州中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來，強化教育督導工作的功能，提高督學的政治理論素質、業務水平和工作能力，組織好相關的培訓和研討活動。

（二）完善督學責任區制度。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于印發<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》和省教育督導團辦公室《關于認真落實<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》精神，進一步完善督學責任區制度和責任督學掛牌督導制度，建立健全監督、指導的有效機制，組織責任區督學經常與責任區學校溝通與聯系，及時對學校教育發展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝通，研究其對策，達到“督”和“導”的目的。

（三）認真開展督導調研工作。要發揚實事求是的工作作風，經常深入基層學校，深入開展教育督導科學研究，扎實開展調查研究工作，提高督學的理論水平和分析問題、解決問題的能力，適時提出有價值的建議和意見，撰寫有價值的調研報告，為教育行政部門提供決策依據。

（四）完善教育督導網建設。不斷完善教育督導網頁建設，不斷創新形式，豐富網頁內容，發揮其督學學習研究的園地、交流的平臺、展示的窗口等作用。并及時有關文件、方案、指標體系、經驗總結、研究論文、調研報告、督導動態、督導信息和督導通報，同時做好教育督導信息報送工作。

二、強化目標管理責任制，確保教育重點工作落實

（五）研制教育工作目標管理責任制。根據州“雙線”教育重點工作目標管理責任制實施要點和市教育局重點工作，認真研究和制定2014年度教育工作目標管理責任制實施要點和評估指標體系，與各鄉鎮政府、學校簽訂教育工作目標管理責任書，確保教育重點工作的落實。

（六）組織實施教育工作目標管理責任制。加強對鄉鎮政府、學校教育工作目標管理責任制實施情況的監督與指導，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育工作目標的實現。通過春秋開學初的隨機督導，對教育工作目標管理責任制落實情況進行督促落實，促進整改，完善工作。年終，對教育工作目標管理責任制落實情況進行全面評估驗收。

三、做好迎接國家、省督導評估驗收工作，促進教育均衡發展

（七）做好迎接國家義務教育基本均衡發展評估驗收。根據《省義務教育學校辦學標準（試行）》，對義務教育段學校進行達標驗收，在此基礎上申報國家義務教育基本均衡發展督導評估驗收，并做好迎檢的相關準備工作。

（八）做好迎接省對我市教育工作評估驗收。根據《2011-2015年省對縣（市）政府教育工作督導評估規劃》和《省對縣（市、區）人民政府教育工作督導評估指標體系》，認真開展自查自評工作，形成自評報告和匯報材料，備齊相關佐證資料，及時向州督導室和省教育督導團辦公室報送相關材料，認真做好接受省督導評估驗收的相關準備工作。

四、加強學校督導評估，全面實施素質教育

（九）加大“控輟”工作力度。為了有效控制學生輟學，防止輟學率反彈現象，4月份，對全市初中“控輟”工作進行專項督導檢查。

導師工作計劃范文第3篇

堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，以人水和諧，打造良好水環境為目標，按照“誰受益，誰管護”原則，建立起河道常年管護和考核制度，更好地發揮河道引排功能、生態功能和景觀功能，為全面建成更高水平小康社會，加快向基本實現現代化邁進提供基礎保障。

二、目標任務

對轄區內已疏浚的市鎮河道實施長效管護。建立河道長效管護機制，做到水面潔凈無漂浮物、岸坡整潔無垃圾雜物，條件具備時進行植樹綠化，達到水清、坡順、岸綠的目標。通過河道的疏浚和長效管護，使全社會的愛水、護水、治水意識得到明顯增強，全市主要河道的水環境得到明顯改善，形成“水清流暢、岸綠景美、人水和諧”河道生態環境。

三、工作措施

1.廣泛宣傳發動。各鎮（區）各有關部門要切實加大宣傳發動力度。統一干部群眾的思想認識，爭取群眾的理解和支持，積極營造濃厚的社會氛圍。

2.加強組織領導。為加強對河道長效管護工作的組織領導。由分管市長任組長，農辦、水利、財政、建設、規劃、環保、農林、交通、國土等部門負責人為成員。領導小組負責河道長效管護工作的宣傳發動、規劃、組織、協調、督查等工作。領導小組下設辦公室，具體負責河道長效管護的日常工作。各鎮（區）要切實加強河道長效管護工作的組織領導，組建相應的領導班子，由主要領導牽頭負責，分管領導具體負責，并抽調相關部門負責人參與，確保扎實有序開展工作。

3.明確管護職責。根據市政府《關于市鎮河道清淤及村莊河塘疏浚整治的實施意見》確定的河道劃分范圍和管理職責。實行屬地管理。各鎮（區）負責本轄區內所有河道的長效管護工作。各級要嚴格考核，市對鎮、鎮對村，要層層簽訂目標責任狀，并將河道長效管護工作納入年度考核。

4.積極籌措資金。要按照“誰受益。分級籌集、分級使用管護資金。市級河道以市為主，鎮村級河道以鎮村為主，采用市級財政補助、鎮級財政配套和村級資金補充的辦法，全面落實市鎮河道長效管護經費。市通過以獎代補的形式，對驗收合格的納入年度長效管護任務計劃的河道給予補助（考核細則另行制定）驗收合格的管護河道補助標準（含市補助）市級河道每公里每年補助3000元，鎮級河道每公里每年補助2000元，村級河道每公里每年補助1000元，各鎮按1:1標準安排預算。

導師工作計劃范文第4篇

一、報名條件

河北省2011年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業學校或者以上學歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。

二、報名時間及方式

三、考試科目、內容和分值

(一)筆試

1、導游基礎知識：包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《導游基礎》。

該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分，主觀題50分。

2、導游綜合知識：包括旅游政策法規、旅游職業道德、導游服務規范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規與職業道德》、《導游服務規范》和中國旅游出版社2011年1月出版的《河北經典旅游景點英語導游詞》。

該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。

(二)面試

筆試結束后次日即進行面試。

面試內容為導游模擬講解、導游應變能力知識問答等.分值為100分。

考生須用所報考的語種進行面試。

(三)加試

已取得《導游人員資格證》申請加考其他語種的考生，須與初考人員同時網上報名。考試時只參加筆譯和面試。

四、考試時間、地點

具體安排如下：

項目 日期 時間 科目 筆 試 3月22日(周六) 上午9：00—11：30 導游基礎知識 下午14：00—16：30 導游綜合知識 (加試考生筆譯) 面 試 3月23日(周日) 上午8：30—12：00 下午2：00—17：30

(二)考試地點：石家莊市(具體地點以準考證所注明地點為準)。

五、收費標準

根據河北省財政廳、河北省物價局批準的收費標準，考試收費為300元/人。加試考生收費210元/人。

六、考試組織、資訊及咨詢、監督

河北省2011年春季外語導游資格考試由河北省旅游局統一組織。考試相關資訊將在河北省導游考試網(網址：http/)及河北旅游網(網址：http/)。

聯 系 人: xxx

監督機構：河北省旅游局監察室

導師工作計劃范文第5篇

用企業文化創立企業品牌，是一個事半功倍的最佳途徑。很多成功的大品牌，都是在無意識中這樣做的，并且意外取得巨大成功。大家都知道《細節決定成敗》這本書。這本書不僅成就了汪中求的個人品牌，也成就了許多成功而偉大的企業。日本德國的產品為什么享譽世界？源于他們把細致認真的文化做到了極致。世界上的其他民族，整體上都無法與德日相比。聶圣哲的德勝洋樓，也是奉行這種極致注意細節的文化，甚至員工刷牙洗澡都作出具體規定，在木制洋樓建筑行業創出自己的品牌。當然德勝洋樓企業文化和企業品牌的成功，其內涵遠不止注重細節這一點。企業文化涉及企業經營各個方面，用企業文化創立企業品牌的途徑可謂是無窮無盡。一個企業只要有意識地去做，找到一種符合自身特點的企業文化，堅持不懈持之以恒地做到極致，創立成功的企業品牌是完全可以實現的。

360奉行一種流氓文化，創立人周鴻瑋被行業成為流氓之父。盡管這個稱謂有些貶義，但都不影響360走向快速成功。歷史上曹操有一句名言：要么流芳百世，要么遺臭萬年。任何一個自甘平庸，追求中不溜秋不上不下的企業和個人，都是不會創立成功的品牌的。在品牌的世界里，“只有偏執狂才能生存”。

一個成功的企業品牌，不單純只是為了短時出名而已。成功的品牌要滿足三個方面的要求：第一，要能夠為企業帶來效益；第二，要能夠持之以恒地堅持下去；第三，要代表所在行業的發展趨勢。沒有效益的品牌是沒有意義的；不能堅持持久的品牌也是沒有生命力的；不符合行業當前和未來發展趨勢的品牌，逆歷史和行業潮流而動，當然也是沒有前途的。

要用企業文化創立成功的企業品牌，最重要的一點就是要抓住“關鍵成功因素”。什么是關鍵成功因素？就是決定行業成功的幾個關鍵要素（KSF）。企業圍繞這幾個關鍵成功要素，設計自己的戰略和文化，就從根本上為創立品牌奠定了基礎。每個行業的關鍵成功因素都是不同的，并且隨不同地域、不同民族，不同文化，不同時代而有所變化。地域，民族，時代一般無法選擇，唯有文化可以塑造和把握，是影響關鍵成功因素的最活躍系數。只要善于掌握運用這個系數，就可以最大限度發揮關鍵成功因素的價值，創立打造成功品牌。

用公式表達如下：品牌=文化系數×關鍵成功因素

B=c×KSF

（B-brand;c-culture;KSF-key success factors）

比如，制造業的關鍵成功因素之一是質量。把產品質量做到最好，無疑是創立品牌的正確途徑，但卻不是唯一的途徑。如果企業只能在質量一條道上走到黑，對中小企業創立品牌無疑是困難的。千軍萬馬過獨木橋，對大多數企業都是死路一條。電影《大腕》里有段臺詞：不求最好，但求最貴。為什么不是最好而是最貴的房子，反而更好賣呢？原因就只有一個——文化。因為受到追求奢靡浮華文化的影響，關鍵成功因素出現變異，使得品牌成功有了更多的道路選擇。同樣道理，文化給品牌開辟了很多新道路。比如，過去人們買雨傘都重視質量，現在人們不再強調質量，反而突出簡易，便宜，一次性，因為使用雨傘的文化觀念變了。于是市場上出現大量廉價雨傘。如果把這種雨傘理念做到極致，不也是一種成功的品牌嗎？

以這種觀念來看待品牌和文化，企業創立品牌的視野就是非常廣闊的。認識到這一點，對廣大中小企業創立品牌最有價值。我們可以舉出很多例子來說明，無論是什么行業，什么產品，都可以學習借鑒?，F代營銷太多強調產品本身差異化，強調定位的標新立異和概念的獨一無二，強調品類創新和獨特銷售主張（USP），這種思路往往事倍功半，成本巨大，得不償失，而且風險較大。因為創新的代價通常是巨大的，往往是前人栽樹后人乘涼，為他人做嫁衣裳。而在文化理念上尋求突破（也就是文化創新），并且把一種文化做到極致，成本卻非常低廉，效果反而更加明顯。過去常說：人無我有，人有我優，人優我廉，人廉我全，人全我奇，人奇我獨?，F在還可以加上一句：人獨我極。這就是說，如果看到某個品牌的獨特優勢，我只要把這種優勢發揮到極致，就可以成功地創立自己的品牌了。這種創立品牌的方式，不一定需要多少資源投入，也不一定需要創新思維，只要堅持以恒地做到極致就可以。中國人不缺聰明智慧，往往最缺的就是這種恒心和毅力。