產(chǎn)品設(shè)計的技能

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產(chǎn)品設(shè)計的技能范文第1篇

老年輔助產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)以老年人人體尺度和群體特點為設(shè)計依據(jù)，充分分析產(chǎn)品的功能尺寸。并基于人機工程設(shè)計產(chǎn)品的各個細節(jié)，充分考慮人性化的設(shè)計要點，讓老年人得到更多關(guān)懷，最終設(shè)計出更人性化的老年輔助產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞：

老年人輔助產(chǎn)品 功能尺寸 人性化 人機工程

中圖分類號：TS935

文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2015）07-0104-02

1 概述

國內(nèi)60歲以上老年人預(yù)計2050年將達到全國總?cè)丝诘?5%，這是一個很大的市場，我國老年產(chǎn)業(yè)正在逐步形成和發(fā)展，老年人輔助產(chǎn)品也開始了相關(guān)的研究，而我國關(guān)于老年人輔助產(chǎn)品的研究尚不完善。我國正在從小康向中等發(fā)達轉(zhuǎn)變，家庭結(jié)構(gòu)功能的變化要求社會必須建立和健全適應(yīng)老年人生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂的產(chǎn)業(yè)群和產(chǎn)業(yè)鏈。我國老年輔助產(chǎn)品存在的一些問題主要有：

（1）真正的老年輔助產(chǎn)品設(shè)計“少”，大多是代用品。如為殘疾人設(shè)計的輪椅和拐杖等給老人使用，年輕人淘汰的手機造型賣給老年人等。從歐美等一些發(fā)達國家的老年輔助產(chǎn)品看，很多產(chǎn)品都是針對老年人的身體、活動能力、精力等特點專門研制的，其中主要在“防”與“護”上下功夫，且融進了許多人性化、高科技手段。

（2）缺乏清晰的市場定位。相對于群體的細分化市場策略，老年輔助產(chǎn)品領(lǐng)域的產(chǎn)品與服務(wù)大多針對模糊的老人市場，沒有明確的針對老年群體進行細分市場。

（3）老年人輔助產(chǎn)品的造型設(shè)計上過于沉悶、單調(diào)，造型語言生硬，無法給老年人安全感和親切感。

（4）規(guī)模層次小、檔次較低。現(xiàn)階段傳統(tǒng)老年產(chǎn)業(yè)涉及的產(chǎn)品比較單一，層次較低。老年產(chǎn)品大部分以保健和醫(yī)療產(chǎn)品為主，而現(xiàn)代老年產(chǎn)業(yè)涉及的老年人的文化、娛樂和精神享受方面的相關(guān)產(chǎn)品并沒有得到很好的開發(fā)。老年產(chǎn)品設(shè)計中，我們只提供較簡單的使用功能，只考慮行為需求，基本忽略了老年人的審美需求和心理需求等。

（5）“人性化”在老年輔助產(chǎn)品的設(shè)計和服務(wù)上沒有明確體現(xiàn)。許多老年產(chǎn)品在設(shè)計節(jié)服務(wù)上忽略老年消費者的人性化需求，從而很大地降低了老年人的消費欲望。很多老年產(chǎn)品在運用高科技時不遺余力，而在方便消費者理解和運用高科技產(chǎn)品上卻很不用心。如電腦上的操作界面，對老年人來說十分復(fù)雜，還有的產(chǎn)品操作界面使用外文標注，盡管老年人渴望接受電腦教育，但缺乏適合老年人生理特征的電腦產(chǎn)品。老年人使用的產(chǎn)品，“方便使用”這一點很重要，如果產(chǎn)品的使用晦澀難懂，會讓許多老人產(chǎn)生畏難感，使產(chǎn)品的相關(guān)功能達不到最佳效果。在服務(wù)上也是如此，老年人購買商品時得不到應(yīng)有的尊重和熱情的服務(wù)，也會使老人產(chǎn)生不良情緒。

人性化的老年人輔助產(chǎn)品應(yīng)以人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)和生理學(xué)等為基礎(chǔ)，通過對老年人群的行為特點及消費特征的分析而進行的產(chǎn)品設(shè)計，以達到老年人的需求和宜人性。其中最重要的就是人體尺寸數(shù)據(jù)在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用。

2 老年人產(chǎn)品功能尺寸計算與分析

老年產(chǎn)品功能尺寸的設(shè)定是以人體尺寸數(shù)據(jù)的應(yīng)用方法為基礎(chǔ)的計算。通過該方法進行老年產(chǎn)品的人機工程設(shè)計，最大化滿足老年人的需求。

在設(shè)計中應(yīng)用人體尺寸數(shù)據(jù)時應(yīng)注意的要點：

（1）明確設(shè)計的使用者和操作者的狀況；

面向老年人的產(chǎn)品，在設(shè)計時必須分析老年人的特征，包括性別、年齡、種族、體型等基本情況。還需了解老年群體的生理與心理特點，例如：頭腦開始反應(yīng)遲鈍，智力衰退，行動遲緩，神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)能力差；視力減弱，聽力下降，記憶力下降（尤其是近期記憶），臂力和腿力減弱，骨質(zhì)發(fā)生疏松，血管開始硬化等。依據(jù)以上特點進行醫(yī)藥盒的安全性設(shè)計。

（2）確定所設(shè)計產(chǎn)品的類型；

老年人產(chǎn)品人體功能尺寸設(shè)定的主要依據(jù)是人體尺寸百分位數(shù)，而人體尺寸百分位數(shù)的選用又與所設(shè)計產(chǎn)品的類型密切相關(guān)。在國標GB/T12985-11標準中，依據(jù)老年人人體尺寸的設(shè)計上限值和下限值對產(chǎn)品尺寸設(shè)計進行了分類，產(chǎn)品類型有l(wèi)型、IIA、IIB、和Ⅲ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計。根據(jù)產(chǎn)品尺寸設(shè)計分類方法老年醫(yī)藥盒屬于Ⅲ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計的類型，即只需第50百分位數(shù)作為產(chǎn)品尺寸設(shè)計的依據(jù)。

（3）選擇人體尺寸百分位數(shù)；

在確定所設(shè)計的產(chǎn)品類型及其等級之后，選擇人體尺寸百分位數(shù)的依據(jù)是滿足度。人機工程設(shè)計中常用的滿足度有90%、95%、99%，通常以合適的百分位數(shù)表示，常用的有P5、P50、P95。滿足度和百分位數(shù)的確定根據(jù)產(chǎn)品的兩個等級進行選擇，分別涉及人的健康、安全的產(chǎn)品和一般工業(yè)產(chǎn)品。老年醫(yī)藥盒屬于Ⅲ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計，人體尺寸百分數(shù)的選用P50作為產(chǎn)品尺寸設(shè)計的依據(jù)，即通用產(chǎn)品尺寸設(shè)計。

（4）確定功能修正量；

國標中的人體尺寸數(shù)據(jù)是在或是穿背心、內(nèi)衣、內(nèi)褲時的靜態(tài)測量數(shù)據(jù)。實際的設(shè)計中選用數(shù)據(jù)時不僅要考慮操作者的穿著情況，還要考慮其他可能裝備的裝置，如手套、頭盔、靴子及其他用具。也就是說在考慮有關(guān)人體尺寸時，必須在所測的人體尺寸上增加適當?shù)闹b修正量。老年醫(yī)藥盒的尺寸修正主要考慮佩戴手套時的尺寸需求，所以在原來尺寸的基礎(chǔ)之上增加Smm左右。

（5）確定心理修正量；

為了克服人們心理上產(chǎn)生的空間壓抑感、高度恐懼感等心理感受，或者為了滿足人們求新、求美、求奇等心理需求，一般在產(chǎn)品功能尺寸上附加―項增量，稱為心理修正量。綜合考慮老年人的心理以及視力特點，體積較小的產(chǎn)品要增加一定的尺寸，滿足老年人心理的需求。老年醫(yī)藥盒的心理修正量可適當增加Smm左右左右。

（6）設(shè)定產(chǎn)品功能尺寸

通常所測得的靜態(tài)人體尺寸數(shù)據(jù)，雖然可以解決很多產(chǎn)品設(shè)計中的問題，但由于人在操作過程中姿勢和經(jīng)常變化調(diào)整，靜態(tài)測得的尺寸數(shù)據(jù)會出現(xiàn)較大誤差，而為了保證產(chǎn)品實現(xiàn)某項功能，產(chǎn)品的功能尺寸又分為兩種：產(chǎn)品最小功能尺寸和產(chǎn)品最佳功能尺寸。產(chǎn)品最小功能尺寸=相應(yīng)百分位數(shù)的人體尺寸+功能修正量= 69mm+5mm=74mm；產(chǎn)品最佳功能尺寸=相應(yīng)百分位數(shù)的人體尺寸+功能修正量+心理修正量=69mm+5mm+5mm=79mm。

3 老年人隨身醫(yī)藥盒的人性化設(shè)計

通過對老年人產(chǎn)品功能尺寸的計算和分析，對于老年人隨身醫(yī)藥盒功能尺寸的設(shè)計思路基本明確，我們就可以將人性化的功能尺寸賦予給產(chǎn)品。而對于一款人性化的產(chǎn)品設(shè)計來說，尤其對于老年人產(chǎn)品來說，我們還要考慮產(chǎn)品的便攜性、宜人性、趣味性和安全性等人機因素，才能設(shè)計出更人性化的老年產(chǎn)品。

（1）老年產(chǎn)品的便攜性

進行老年人產(chǎn)品的設(shè)計時必須充分考慮老年人的身體特征。由于老年人身體技能的下降，以及身體反應(yīng)能力的降低，為老年人設(shè)計的產(chǎn)品就更應(yīng)符合老年人的生理、生活特點。記性不好的老人在外出時，一瓶瓶、一罐罐的藥物成為了他們的累贅，醫(yī)藥盒對于老年人來說已經(jīng)成為生活中的必備品而隨身攜帶，因此在隨身醫(yī)藥盒的設(shè)計中首先要考慮的就是便攜性。在整體的造型上采用了小巧的設(shè)計，或把藥瓶掛在鑰匙圈上，以方便老年人外出攜帶；而且在材料的使用上盡可能輕，因此選用PP（聚丙烯）材料，PP是一種相對安全、價格低廉、重量較輕的塑料。

（2）老年產(chǎn)品的宜人性

對于醫(yī)藥盒宜人性的設(shè)計主要體現(xiàn)在易辯性、易用性、簡潔性，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和造型上都要進行設(shè)計。內(nèi)部結(jié)構(gòu)上采用了合理的分區(qū)，可將一天或幾天的藥物放在盒內(nèi)，節(jié)省空間，又有條理，并且用不同的顏色區(qū)分早、中、晚三次用藥。造型上為了使老年人容易分辨用藥的時間，醫(yī)藥盒界面色彩和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的色彩相一致，而且用界面進行顯示和提示用藥時間。

（3）老年產(chǎn)品的趣味性

人老了，身體抵抗力也弱了，病也就多了，吃藥成了老年人天天要做的“功課”。可是，有的老年人記性不好，經(jīng)常忘記吃藥。為了解決這一問題，設(shè)計一款帶音樂提示的藥盒，不僅能夠起到提示的作用，而且|兌耳的音樂也是一種生活的享受，這些細致的、趣味性的關(guān)懷設(shè)計相信會得到眾多老年用戶的喜愛。

（4）老年產(chǎn)品的安全性

因為隨著年齡增長，老年人的生理狀況會發(fā)生顯著變化，因此，在設(shè)計老年用品時，要針對老年人特殊的生理需求進行設(shè)計，做出安全系數(shù)較高的老年產(chǎn)品。目前，市場上常見的醫(yī)藥盒開關(guān)結(jié)構(gòu)不合理，因為醫(yī)藥盒較小，老年人使用起來就成為了比較精細的工作，比較費力，而且容易擠傷手指。主要針對這一特點進行醫(yī)藥盒的改良，將開關(guān)方式設(shè)計為推拉式，操作方便，結(jié)構(gòu)安全。

根據(jù)產(chǎn)品尺寸設(shè)計分類方法老年醫(yī)藥盒屬于Ⅲ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計的類型，即只需第50百分位數(shù)作為產(chǎn)品尺寸設(shè)計的依據(jù)。老年醫(yī)藥盒的尺寸修正主要考慮佩戴手套時的尺寸需求，每個格子的尺寸在原來尺寸的基礎(chǔ)之上增加5mm左右。綜合考慮老年人的心理以及視力特點，體積較小的產(chǎn)品要增加一定的尺寸，滿足老年人心理的需求，老年醫(yī)藥盒的心理修正量可適當增加Smm左右左右。

根據(jù)以上的功能尺寸和人性化設(shè)計要點，老年人推拉式隨身醫(yī)藥盒的設(shè)計方案如圖1所示，專利號：ZL 201020202901.6。

產(chǎn)品設(shè)計的技能范文第2篇

摘要：高職院校以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用型人才為目標，以培養(yǎng)能力為重點，突出創(chuàng)新設(shè)計能力。課堂教學(xué)后學(xué)生參與制作科技創(chuàng)新產(chǎn)品，可以形成教師和學(xué)生之間“樂教好學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，從而不斷提高學(xué)生的機械設(shè)計能力。

關(guān)鍵詞 ：課外產(chǎn)品制作 課堂教學(xué) 機械設(shè)計能力

現(xiàn)階段高職高專院校機電類畢業(yè)生主要就業(yè)于生產(chǎn)類企業(yè)，從事產(chǎn)品生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計制造等工作。高職院校以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用型人才為目標，以培養(yǎng)能力為重點，突出創(chuàng)新設(shè)計能力。如何提高職業(yè)院校機械專業(yè)學(xué)生的機械設(shè)計及創(chuàng)新能力，以適應(yīng)企業(yè)和國家現(xiàn)階段發(fā)展的需求，是當前各職業(yè)院校關(guān)心且急需解決的重要課題。更為重要的是，總書記強調(diào)要在全社會大力弘揚創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力，為堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。因此各職業(yè)院校加強對大中專學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，總結(jié)探索新型教學(xué)方法促進學(xué)生動手和創(chuàng)新能力迫在眉睫。

為提高機械類專業(yè)學(xué)生動手創(chuàng)新能力，筆者所在學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法及手段革新及實踐教學(xué)等環(huán)節(jié)都進行了一些探索和改革，但是課堂教學(xué)與學(xué)生實踐需求之間沒有得到很好對接，學(xué)科之間沒有深入交叉融合，教學(xué)成果難以讓人滿意。為此筆者結(jié)合自身教學(xué)實際進行了一些探索和改革，通過課堂教學(xué)后學(xué)生參與制作科技創(chuàng)新產(chǎn)品，實現(xiàn)課堂教學(xué)與實踐相融合，具體內(nèi)容包括教師研究制訂一套合理的課堂教學(xué)計劃與課后實踐活動安排、引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生課余參與機械產(chǎn)品設(shè)計與加工制造，進而形成教師和學(xué)生之間“樂教好學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高學(xué)生機械加工能力的提高。

一、課外產(chǎn)品制作與課堂教學(xué)相結(jié)合的思路

當前各職業(yè)院校日常的專業(yè)課程通常由理論和實踐兩大塊組成。兩個體系間還沒有緊密聯(lián)系起來，因此理論教學(xué)和實踐之間存在一定的脫節(jié)，學(xué)生所學(xué)的知識點難以融會貫通，取不到舉一反三的作用。根據(jù)職業(yè)學(xué)院的實際情況，教師在理論或?qū)嵺`教學(xué)中可以某一創(chuàng)新產(chǎn)品的研究制造過程為主線，推動理論與實踐課程各知識點的相互關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生在產(chǎn)學(xué)研教學(xué)中融會貫通，從而提高學(xué)生機械設(shè)計能力。

通過教學(xué)中產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合研究項目的開展，研究制訂一套合理的教學(xué)實踐計劃，包括教學(xué)實踐方法和教學(xué)實踐計劃，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中或課余參與機械產(chǎn)品設(shè)計與加工制造及材料選擇。同時，教師在指導(dǎo)學(xué)生機械設(shè)計中，自身的設(shè)計能力及專業(yè)知識也不斷強化和鞏固，不斷提高自身專業(yè)教學(xué)水平。

二、課外產(chǎn)品制作與課堂教學(xué)相結(jié)合的具體過程

首先要了解職業(yè)教育創(chuàng)新意識對高技能應(yīng)用型人才在素質(zhì)、知識、技能等方面的需求，借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗，為教學(xué)實施提供理論依據(jù)。接著將研究內(nèi)容應(yīng)用于教學(xué)實踐中，教師教授各軟件知識，學(xué)生參與具體機械產(chǎn)品的設(shè)計，具體過程如下。

第一，根據(jù)教學(xué)計劃，對學(xué)生具有針對性地傳授相關(guān)的機械基礎(chǔ)知識，如機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、機械制造基礎(chǔ)等。

第二，根據(jù)機械設(shè)計要求，幫助學(xué)生熟練掌握Inventor、AutoCAD 、Pro/e、3DS MAX、Word等產(chǎn)品設(shè)計軟件。

第三，教師帶領(lǐng)學(xué)生用頭腦風(fēng)暴法反復(fù)進行討論，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生通過思考，自己能設(shè)計出切實可行的機械產(chǎn)品圖像模型。

第四，在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生依據(jù)設(shè)計出來的產(chǎn)品圖像模型，使用機械設(shè)備，自己動手制作出機械產(chǎn)品實物，并達到產(chǎn)品設(shè)計的目的。

教師在教學(xué)過程中及時對學(xué)生學(xué)習(xí)能力進行跟蹤對比試驗，評價學(xué)生的機械設(shè)計能力，使人才培養(yǎng)方案進一步得到完善，最后形成一整套的教學(xué)培訓(xùn)改革方案和科學(xué)的教學(xué)評價體系。

各職業(yè)學(xué)院師生可以緊密與附近企業(yè)合作，不斷深入企業(yè)進行共同技術(shù)攻關(guān)；師生還可以產(chǎn)品設(shè)計科研項目申報或參加全國大學(xué)生產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽或省內(nèi)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計為契機，不斷探索研究。總的來講，教師應(yīng)以提高學(xué)生機械設(shè)計能力為主題，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，在教學(xué)中實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。

應(yīng)用這種教學(xué)模式創(chuàng)新之處有二：一是將產(chǎn)、研與學(xué)有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生親身參與到機械設(shè)計中去，引導(dǎo)學(xué)生由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；二是通過學(xué)生動手參與科技產(chǎn)品制作，學(xué)生能將理論知識與實踐知識融會貫通。

三、小結(jié)

產(chǎn)品設(shè)計的技能范文第3篇

    論文摘要：產(chǎn)品設(shè)計是工業(yè)設(shè)計的核心內(nèi)容，隨著社會的發(fā)展和進步，產(chǎn)品設(shè)計所需考慮的因素已不再僅僅局限于外觀造型設(shè)計和功能設(shè)計，更多的需要考慮消費者的使用體驗和感受。本文比較全面的闡述了產(chǎn)品設(shè)計的外觀造型設(shè)計、功能設(shè)計，并在此基礎(chǔ)上分析了消費者體驗設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計中的作用及影響。 

 產(chǎn)品設(shè)計包括各種構(gòu)成產(chǎn)品的要素的設(shè)計，其中一些要素可被消費者通過視覺、觸覺等方式感知，如材料、色彩、形狀等外觀造型；另一些可通過消費者對產(chǎn)品的使用感知到，如產(chǎn)品的功能是否完備、結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理、使用是否方便、舒適等功能、使用體驗。下面從產(chǎn)品設(shè)計的外觀造型設(shè)計、功能設(shè)計以及消費者的使用體驗設(shè)計三個方面對工業(yè)設(shè)計中的產(chǎn)品設(shè)計進行分析闡述，并說明其對產(chǎn)品設(shè)計的作用和影響。 

 

1 產(chǎn)品設(shè)計的功能設(shè)計和外觀造型設(shè)計 

1.1 產(chǎn)品的功能設(shè)計 

 產(chǎn)品的功能是產(chǎn)品的決定因素, 它決定著產(chǎn)品的造型。但產(chǎn)品的功能又不是決定產(chǎn)品造型的唯一因素, 而且產(chǎn)品的功能與造型也不是一一對應(yīng)的關(guān)系。產(chǎn)品的造型根據(jù)具體的使用環(huán)境和狀況有其自身獨特的實現(xiàn)方法和手段, 如對同一功能的產(chǎn)品,可以通過多種造型形態(tài)實現(xiàn)其功能。 但是, 產(chǎn)品設(shè)計的最基本原則是產(chǎn)品的造型設(shè)計不能與產(chǎn)品的功能設(shè)計相矛盾, 不能以造型為基本出發(fā)點，必須考慮產(chǎn)品所擔負的最基本的使命，即完成消費者的功能需求。 

 產(chǎn)品設(shè)計的基本任務(wù)是通過產(chǎn)品造型體現(xiàn)產(chǎn)品的一定功能和特性,并通過造型設(shè)計表達出該產(chǎn)品的使用方式和操作方法，或能通過造型的肌理方向和表面質(zhì)地、色彩來表達該產(chǎn)品的使用方式。產(chǎn)品造型特征還能表現(xiàn)產(chǎn)品的象征性, 其主要體現(xiàn)在產(chǎn)品本身的檔次、性質(zhì)和趣味性等方面。 

 由于產(chǎn)品設(shè)計要兼顧產(chǎn)品的使用功能和表現(xiàn)形式，其中功能是基礎(chǔ)，形式實現(xiàn)的裝飾功能，使設(shè)計與實用、情感、舒適等各方面達到完美的統(tǒng)一。在滿足消費者功能需求的前提下，產(chǎn)品以美觀的外形結(jié)構(gòu)和豐富的色彩以及材質(zhì)向消費者傳播審美的信息，以滿足消費者對審美的需要，并促成消費的實現(xiàn)。 

1.2 產(chǎn)品的外觀造型設(shè)計 

 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的生活物質(zhì)逐漸豐富，人們對產(chǎn)品的需求已不再僅僅是滿足使用功能，產(chǎn)品形態(tài)的完美與否以及產(chǎn)品對消費者的心理造成的影響已經(jīng)成為決定產(chǎn)品成敗的關(guān)鍵因素。產(chǎn)品的造型由形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等因素構(gòu)成，但主要強調(diào)以上元素整合后產(chǎn)品的整體造型的形象意義。 

 產(chǎn)品的色彩設(shè)計是產(chǎn)品外觀造型設(shè)計的重要組成部分，因為色彩具有主動的、引人入勝的感染力，能先于造型而影響人們情緒和心理的變化。一件色彩搭配良好的產(chǎn)品可以打動人心，讓產(chǎn)品更加好用好賣。因此，在商品競爭日益激烈的當下，工業(yè)產(chǎn)品的色彩設(shè)計對增強產(chǎn)品的市場競爭能力有著重要的現(xiàn)實意義。 

 產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)品外觀造型設(shè)計的重要部分之一，合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計，尤其是力學(xué)、人機工程學(xué)、空氣動力學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的技術(shù)在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計中的合理運用，能夠在很大程度上改善產(chǎn)品的使用性能、優(yōu)化產(chǎn)品的外觀形狀，以給人新穎、獨特的視覺感受和操作使用上的便利。 

1.3 功能設(shè)計和外觀造型設(shè)計的關(guān)系 

 產(chǎn)品的功能與結(jié)構(gòu)形式的統(tǒng)一體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)體現(xiàn)功能，即通過產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式的合理設(shè)計，集中體現(xiàn)或附加產(chǎn)品的功能，這些功能可以是產(chǎn)品原本所具有的基本功能，也可以是通過結(jié)構(gòu)技術(shù)設(shè)計所實現(xiàn)的新功能，新的材質(zhì)的出現(xiàn)與成型工藝的發(fā)展，能在產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)中引起技術(shù)革命。 

 產(chǎn)品的基本使用功能決定產(chǎn)品的外在表現(xiàn)形式,產(chǎn)品的外形要附合產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),因此產(chǎn)品的外形設(shè)計要與結(jié)構(gòu)設(shè)計相結(jié)合。因為只有在附合產(chǎn)品功能及結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上造型才有意義，內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計要盡量滿足產(chǎn)品外形的需要,使外形與結(jié)構(gòu)的完美配合為產(chǎn)品的后續(xù)設(shè)計提供良好的開端。 

 

2 產(chǎn)品設(shè)計的體驗設(shè)計 

 任何產(chǎn)品的產(chǎn)生和存在都是為了滿足消費者的某種需求，由人類社會不斷進步和發(fā)展的過來開看，可將產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展階段依次分為生存需求設(shè)計、舒適需求設(shè)計、情感需求設(shè)計三個過程。產(chǎn)品設(shè)計的側(cè)重點應(yīng)根據(jù)消費者的不同需求層面做出調(diào)整，所謂的側(cè)重點就是基于不同需求層面的消費者對產(chǎn)品設(shè)計的訴求。生存需求設(shè)計領(lǐng)域的側(cè)重點是產(chǎn)品的功能，即產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)滿足消費者對該產(chǎn)品最基本的功能訴求；舒適需求設(shè)計領(lǐng)域的側(cè)重點是產(chǎn)品的實用性，即產(chǎn)品設(shè)計在滿足消費者功能需求的前提下，還應(yīng)使產(chǎn)品具有易操作、少故障、易維修等實用性訴求；而情感需求設(shè)計領(lǐng)域的側(cè)重點是消費者體驗，即使用戶在使用或參與產(chǎn)品設(shè)計過程中獲得愉悅感和滿足感。以上分析是根據(jù)消費者的階梯形需求發(fā)展而來的，其中功能性在最底部，實用性在中間，而消費者的情感體驗在頂部。隨著社會的進步和發(fā)展，將消費者體驗理念融入產(chǎn)品設(shè)計能夠更全面的滿足消費者對產(chǎn)品各方面的需求。 

 基于消費者體驗的產(chǎn)品設(shè)計，就是以消費者為中心，讓消費者的體驗結(jié)果為產(chǎn)品設(shè)計指引方向，讓產(chǎn)品設(shè)計真正的做到以人為本。在消費者體驗設(shè)計中，體驗要先于設(shè)計，即強調(diào)設(shè)計要盡可能多的為人著想。任何產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計，最終目標就是滿足人的使用和操作需求，而不能僅憑借設(shè)計師的不切實際的靈感來完成設(shè)計方案。只有在產(chǎn)品中盡量多的融入人性化的元素，才能使其最終成為成功的、為消費者所接受的產(chǎn)品。相反的，若一開始就忽略了實際情況，忽略了消費者的真正需求，忽略了消費者在產(chǎn)品設(shè)計中所占的主導(dǎo)位置，就會使產(chǎn)品的設(shè)計工作朝著錯誤的方向發(fā)展，而成為不能滿足消費者需求的產(chǎn)品。 

 體驗設(shè)計的意義在于，在充分全面的考慮消費者使用體驗的前提下，對產(chǎn)品的設(shè)計方案進行凋整和修改，確保消費者在使用了該產(chǎn)品之后，能產(chǎn)生更多的令人愉悅的體驗感受而不是令人反感的體驗感受，從而使消費者對產(chǎn)品建立起更多的信任感而不是失望感。 

 

3 總結(jié) 

 產(chǎn)品設(shè)計是工業(yè)設(shè)計的核心內(nèi)容，隨著社會的發(fā)展和進步，產(chǎn)品設(shè)計所需考慮的因素已不再僅僅局限于外觀造型設(shè)計和功能設(shè)計，更多的需要考慮消費者的使用體驗和感受。本文比較全面的闡述了產(chǎn)品設(shè)計的外觀造型設(shè)計、功能設(shè)計，并在此基礎(chǔ)上分析了消費者體驗設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計中的作用及影響。消費者體驗設(shè)計的引入，真正做到了以人為本、從消費者的實際需求和體驗出發(fā)，讓消費者參與到產(chǎn)品設(shè)計中，讓消費者的意見和體驗成為設(shè)計師設(shè)計產(chǎn)品的出發(fā)點和著重點。 

 

參考文獻： 

[1]呂偉.產(chǎn)品設(shè)計：不僅僅是外觀造型設(shè)計[j].科技資訊，2009(31). 

產(chǎn)品設(shè)計的技能范文第4篇

關(guān)鍵詞：原型組件；交互；驗證

現(xiàn)今的產(chǎn)品越來越多的是機電組合形式，并且一定程度上具有智能化、程序化及自動化的特性。對于工業(yè)設(shè)計師來說，運用傳統(tǒng)方法構(gòu)建具有視覺效果的原型是易于實現(xiàn)的，如果希望進一步構(gòu)建具有互動體驗（使用體驗）的原型則并非易事，這必然要求設(shè)計師掌握運用工程領(lǐng)域的現(xiàn)代化技術(shù)知識。按照傳統(tǒng)思路，若要將這些機械工程、信息技術(shù)、電子工程、傳感器應(yīng)用等多學(xué)科知識整合到整個設(shè)計創(chuàng)新過程中去，并能快速構(gòu)建原型，那么必定要先學(xué)習(xí)程序語言以及如何撰寫微處理器程序等相關(guān)知識，這對設(shè)計師而言會是個難關(guān)；在機構(gòu)的設(shè)計組合上更是需要選擇合適的機構(gòu)組件、反復(fù)進行各種組合方式的測試評估等。對于缺乏相關(guān)背景的設(shè)計師而言，面對如此眾多需要工程學(xué)知識和技術(shù)語言、絕非短期掌握會有一定的難度。

由丹麥樂高集團推出的LEGOMINDSTORMS（樂高頭腦風(fēng)暴）套件、博創(chuàng)科技自行研發(fā)的創(chuàng)意之星，加拿大Vex機器人套件等，能夠?qū)⒃O(shè)計的思考與現(xiàn)代工程技術(shù)相融合，可以用于構(gòu)建產(chǎn)品用來實現(xiàn)同時具有視覺和觸覺功能的產(chǎn)品原型、為產(chǎn)品開發(fā)期間進行可用性評估、交互體驗提供實踐依據(jù)。這些標準的原型套件，不僅便于設(shè)計師快速掌握、自由運用，也可以為設(shè)計創(chuàng)新開拓新的思路，提升產(chǎn)品設(shè)計。

1 標準套件原型組成及構(gòu)建

（1）組建構(gòu)架的傳統(tǒng)搭建模塊。傳統(tǒng)的搭建模塊以LEGO為經(jīng)典代表，主要包括結(jié)構(gòu)件、聯(lián)接件和機械傳動部件等數(shù)萬種豐富的積木塊。

（2）作為控制中心的可編程模塊。可編程控制模塊的主要功能為：接收和存貯計算機程序，獨立控制系統(tǒng)運行；具有多個輸出！輸入端口可采集傳感器的數(shù)據(jù)，并控制電動機及連接器件的運行。NXT是2006年9月的新一代可編程積木，模塊總共采用了32位ARM7微處理器和藍牙無線通訊技術(shù)，配有4個輸入端口、3個輸出端口和1個USB接口，如圖2。Arduino是一塊簡單、方便使用的通用GPIO接口板，并可以通過USB接口和電腦通信。作為一塊通用IO接口板，Arduino提供豐富的資源，包括13個數(shù)字IO口、6個PWM輸出、5個模擬輸入口。如圖1。

（3）傳感器與精確的伺服電機。觸動傳感器（圖1）：通過激發(fā)、釋放觸動傳感器前端的按鈕，可以進行記數(shù)。前端按鈕帶有十字孔，既方便安裝固定傳感器，也方便制作緩沖器裝置。

（4）編程環(huán)境。編程環(huán)境分為自帶的編程環(huán)境以及由第三方提供的編程環(huán)境。但兩者都是可以在Windowsxp等多環(huán)境運行。編程語言建立在C/C++基礎(chǔ)上的，其實也就是基礎(chǔ)的C語言，LEGO、Arduino等語言只不過把相關(guān)的一些參數(shù)設(shè)置都函數(shù)化，是設(shè)計師更方便掌握技術(shù)語言。

2 設(shè)計實踐

通過對標準套件構(gòu)建原型工具的學(xué)習(xí)，我們通過設(shè)計實踐進一步詳細說明如何運用。實踐內(nèi)容目標設(shè)定：現(xiàn)在的加濕器普遍都只能固定在一個位置進行加濕，為了均衡濕度，使空氣濕度保持在60%這個對人體健康的最佳值。所以我們重新對加濕器進行改良，希望它可以在濕度滿足要求的情況下自動移動到下一個場所進行加濕。為了實現(xiàn)加濕器感應(yīng)濕度移動加濕的功能，我們選取Arduino標準套件來構(gòu)建實驗原型，探索功能實現(xiàn)的可行性。

首先我們根據(jù)功能設(shè)計，選擇了Arduino標準套件的原型擴展板、面包板、不同顏色的小燈、濕度感應(yīng)器、電機、電池、底盤、滾輪。然后單獨連接，分別確認移動以及濕度感應(yīng)功能可實現(xiàn)。針對移動功能，我們先將面包板、原型擴展板、電機、電池、滾輪組裝，接著在電腦里安裝的編程環(huán)境下編寫移動的程序，并輸入到擴展板中，驗證程序輸入后是否可動。通過實驗我們確認移動功能已經(jīng)可以實現(xiàn)。

3 總結(jié)

通過利用標準套件構(gòu)建原型進行產(chǎn)品設(shè)計功能的驗證和推敲，使描述抽象的濕度檢測概念相較以往原型構(gòu)建的方式，有了更直觀有效的表現(xiàn)。在實踐的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)涉及編程、機械、信息技術(shù)的知識也可以花費較少時間快速掌握。因此，在產(chǎn)品設(shè)計中充分運用標準套件構(gòu)建產(chǎn)品原型，不僅可以快速的解決功能驗證方面的問題，還可以擁有更好的互動性，更重要的是便于設(shè)計師快速掌握、自由運用，為設(shè)計創(chuàng)新帶來新契機，從而提升產(chǎn)品設(shè)計。

參考文獻：

[1]JamesFloydKelly.LEGOMINDSTORMSNXT.Apress Press，2006.

產(chǎn)品設(shè)計的技能范文第5篇

[關(guān)鍵詞] 概念產(chǎn)品 功能技術(shù)矩陣 創(chuàng)新設(shè)計方法

為了更好地規(guī)劃公司發(fā)展戰(zhàn)略，更早地預(yù)判市場需求趨勢，使設(shè)計更具超前性、更具競爭力，概念設(shè)計應(yīng)運而生。“概念設(shè)計”最早于1984年由德國學(xué)者Pahl和Beitz提出，他們認為：在確定設(shè)計任務(wù)之后，通過抽象化，擬定功能結(jié)構(gòu)，尋求適當?shù)淖饔迷砑捌浣M合等，確定出基本求解途徑，得出求解方案，一部分的設(shè)計工作叫做概念設(shè)計[1]。概念設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計過程中占有非常重要的地位，類似于生物的基因，從質(zhì)的層面決定產(chǎn)品的品質(zhì)[2]。各大知名廠商諸如伊萊克斯、飛利浦、蘋果、寶馬等每年都投入大量的人力物力進行相關(guān)領(lǐng)域的概念設(shè)計實驗，并定期推出概念產(chǎn)品展示活動，以求準確把握未來市場的需求與動向，在產(chǎn)品競爭中立于引領(lǐng)地位，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。

1 理論基礎(chǔ)

目前，國內(nèi)對概念產(chǎn)品設(shè)計理論研究的主體為高校，主要有浙江大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等，主要的理論基礎(chǔ)有TRIZ、AD、QFD（質(zhì)量功能配置理論）理論，國家863 科技計劃和國家自然科學(xué)基金均資助了很多相關(guān)的研究課題。

浙江大學(xué)的馮培恩教授及其指導(dǎo)的研究生陳泳基于仿生學(xué)對概念產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)進行了探索，為建立基于遺傳和重組的技術(shù)產(chǎn)品計算機輔助概念設(shè)計的新理論和方法做了探索性工作。

河北工業(yè)大學(xué)的檀潤華教授及其指導(dǎo)的研究生王永山基于QFD及TRIZ理論對概念產(chǎn)品設(shè)計進行了研究，將QFD與TRIZ有機的結(jié)合，應(yīng)用QFD解決設(shè)計中做什么的問題（What），應(yīng)用TRIZ解決設(shè)計中如何做的問題（How），提升產(chǎn)品創(chuàng)新性。

以上對概念設(shè)計開發(fā)設(shè)計的研究雖然取得了一定了成效和進展，但仍然存在很多問題，比如：產(chǎn)品未來概念僅僅從技術(shù)進化規(guī)律層面研究是遠遠不夠的，人們的審美、需求是多元、動態(tài)變化的，對未來需求的預(yù)測需要從文化、能源、環(huán)境等綜合大環(huán)境角度進行研究；TRIZ理論解決具體工程問題很有效，但對建立豐富的、多元化的概念路線方面還有許多不足之處；此外現(xiàn)代產(chǎn)品的需求分析分為顯性需求分析和隱性需求分析兩個層面，蘋果公司、微軟公司、谷歌公司所創(chuàng)造的極富想象力的新產(chǎn)品顯現(xiàn)出對隱性需求分析的重要性，而上述研究都沒有涉及如何在概念產(chǎn)品研發(fā)中進行隱性需求分析。

本課題針對上述問題提出基于功能技術(shù)矩陣的概念產(chǎn)品開發(fā)模式，并在需求分析階段引入TRIZ預(yù)測技術(shù)與未來預(yù)測理論相結(jié)合，針對隱性需求分析進行相應(yīng)研究。

功能技術(shù)矩陣是一種非常直觀的表格，它將產(chǎn)品所有分功能及其對應(yīng)的所有可能實現(xiàn)途徑羅列其中，設(shè)計者可以借助于功能技術(shù)矩陣進行各種組合，從中形成實現(xiàn)產(chǎn)品總功能的原理方案。功能技術(shù)矩陣為豐富產(chǎn)品開發(fā)方案、開拓設(shè)計思路、進行方案評價提供了有效解決模式。

TRIZ起源于前蘇聯(lián)，是俄語“發(fā)明問題解決理論”的縮寫，前蘇聯(lián)著名發(fā)明家阿奇舒勒所領(lǐng)導(dǎo)的研究機構(gòu)為研究人類進行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術(shù)難題過程中所遵循的科學(xué)原理和法則，分析了世界上近250萬件高水平的發(fā)明專利，并綜合多學(xué)科的原理和法則，形成了一套TRIZ理論體系（見圖1）[3]。此外，阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)，技術(shù)從結(jié)構(gòu)上可以進行進化，并總結(jié)出進化的趨勢， 該進化趨勢概括出：技術(shù)系統(tǒng)是按照剛體單鉸鏈多鉸鏈柔性體液體/氣體場的趨勢進化，我們可以據(jù)此總結(jié)現(xiàn)在的產(chǎn)品技術(shù)處于技術(shù)進化中的何種階段，并預(yù)測出該技術(shù)進化的趨勢，從而在未來競爭中占得先機。例如，海爾集團等就在積極研發(fā)替代機械洗衣的利用水電解與超聲波震蕩相結(jié)合的新型洗衣機，這種新型洗衣機符合TRIZ技術(shù)進化趨勢，能夠?qū)崿F(xiàn)省水、省電、省洗衣劑的要求。

* 福建工程學(xué)院教育科學(xué)規(guī)劃項目基金：“基于工作過程導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計課程教學(xué)模式研究”（GB-K-11-05）。

TRIZ有三種工具：①39個通用過程參數(shù)和40條發(fā)明原理；②物質(zhì)—場模型和76個標準解；③效應(yīng)原理解[4]。

圖1 TRIZ 理論體系關(guān)系

2 基于功能技術(shù)矩陣的概念產(chǎn)品開發(fā)模式

在概念產(chǎn)品設(shè)計過程中，對未來需求的準確預(yù)測是成功的起點，準確的設(shè)計定位可以為企業(yè)贏得市場先機，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，單純利用現(xiàn)有的科技已經(jīng)不能適應(yīng)市場的競爭了，蘋果、Google等企業(yè)的經(jīng)驗告訴我們，現(xiàn)在的產(chǎn)品研發(fā)必需具有超前意識，產(chǎn)品開發(fā)的模式也必須進行必要的調(diào)整；與此同時，如何將未來的需求用最低的成本、最令消費者滿意的形式進行展現(xiàn)也是概念產(chǎn)品開發(fā)取得成功的另一關(guān)鍵。

隱性需求是與顯性需求相對的，隱性需求可以通過一定的轉(zhuǎn)化過程而表現(xiàn)為顯性需求從而被企業(yè)和用戶認知。為了在激烈的市場競爭中贏得先機，國際上比較知名的幾大企業(yè)甚至提出引導(dǎo)消費者生活習(xí)慣的設(shè)計口號，在這種背景下，如何挖掘隱性需求成為設(shè)計師必須解決的難題。因此，本課題在研究概念產(chǎn)品開發(fā)的需求分析過程中，引入需求預(yù)測概念——即通過TRIZ預(yù)測理論及未來環(huán)境預(yù)測、歸納，發(fā)掘用戶的隱性需求，以提升產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新性。

TRIZ技術(shù)進化理論中包含10條定律（或模式）與多條進化路線。這里的10條定律是指技術(shù)進化的10個方向。技術(shù)進化路線指出了某種技術(shù)進化的狀態(tài)序列，實質(zhì)是技術(shù)如何從一種狀態(tài)移動到另一種新的狀態(tài)，新舊狀態(tài)所完成的基本功能相同，但性能極限提高，或成本降低，即產(chǎn)品沿進化路線進化的過程是新舊技術(shù)更替的過程。基于當前的產(chǎn)品技術(shù)所處的狀態(tài)，按照進化路線，通過設(shè)計，可使其移動到新的狀態(tài)。基于TRIZ中技術(shù)進化理論的預(yù)測結(jié)果可以幫助企業(yè)確定新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略機遇。

對未來進行預(yù)測，主要通過分析推導(dǎo)得出預(yù)期的環(huán)境變化、用戶使用變化、審美、價值觀變化等。這要求在產(chǎn)品開發(fā)過程中，多咨詢、了解相關(guān)專家的科研預(yù)測成果，并對技術(shù)發(fā)展趨勢進行充分調(diào)研，在后續(xù)的概念產(chǎn)品方案評價階段對新技術(shù)、新工藝等應(yīng)用于新產(chǎn)品中的提案進行中立環(huán)境下分析。在確定了用戶的需求之后，如何將需求轉(zhuǎn)換為結(jié)構(gòu)隨之成為概念產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵，此過程也稱為求解過程，并且解的數(shù)量不是單一的，我們必須對解進行評價、取舍。在系統(tǒng)論設(shè)計方法的指導(dǎo)下，本研究綜合產(chǎn)品開發(fā)中的單項技術(shù)、理論，并融入相關(guān)的預(yù)測技術(shù)，將功能技術(shù)矩陣與創(chuàng)造性解決問題理論相結(jié)合，以得到新型創(chuàng)新設(shè)計解決模式，對概念創(chuàng)新設(shè)計提出新思路、指導(dǎo)一般性概念產(chǎn)品設(shè)計。

應(yīng)用于具體的概念產(chǎn)品開發(fā)過程中，本理論的操作流程為：獲取需求信息需求轉(zhuǎn)換為功能功能轉(zhuǎn)換為結(jié)構(gòu)方案評價。在此過程中，主要基于功能技術(shù)矩陣模型進行產(chǎn)品開發(fā)，運用TRIZ理論進行開發(fā)定位技術(shù)性預(yù)測、方案具體求解、方案評價。

2.1 需求設(shè)計

獲取需求信息：為獲得最充分、最全面的需求信息，產(chǎn)品研發(fā)團隊應(yīng)對消費者進行全面的需求調(diào)查，進行必要的訪談與產(chǎn)品使用觀察實驗；同時，設(shè)計師進行產(chǎn)品試用、專家訪談，以尋求產(chǎn)品缺陷及消費者潛在的需求。

獲取隱性需求：隱性需求是指人們還沒有意識到的、客觀存在的需求。這種需求通常是設(shè)計師本人通過敏銳的感覺能力、訓(xùn)練有素并且善于觀察和思考的頭腦產(chǎn)生出的需求信息。

隱性需求是概念產(chǎn)品贏得未來市場的基礎(chǔ)，是概念產(chǎn)品研發(fā)的重中之重。獲取隱性需求的關(guān)鍵是進行未來預(yù)測，這要求我們要洞悉未來社會的發(fā)展趨勢、人們的生活習(xí)慣、科技的動向、人們的審美等等， TRIZ中的技術(shù)進化理論為我們對技術(shù)的發(fā)展提供了未來預(yù)測的可能。

2.2 需求轉(zhuǎn)換為功能功能轉(zhuǎn)換為結(jié)構(gòu)

按功能論設(shè)計方法進行功能定義、功能分類、功能整理、形成功能技術(shù)矩陣。與傳統(tǒng)建立功能技術(shù)矩陣的方式不同，本研究模式融合了TRIZ創(chuàng)新理論原理（見圖2），可以在產(chǎn)品設(shè)計過程中提出盡可能多的、有效的設(shè)計方案，正確反映設(shè)計提案的成本與設(shè)計品質(zhì)，為設(shè)計師及企業(yè)決策者提供清晰的選擇提案，可以有效提高產(chǎn)品設(shè)計方案的商業(yè)成功率、提升產(chǎn)品品質(zhì)。

圖2 TRIZ創(chuàng)新原理

具體操作步驟為：在建立功能技術(shù)矩陣過程中，先將前期的需求設(shè)計結(jié)果表述為具體的總體功能和分功能（與傳統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)過程不同，本研發(fā)模式為先確定理想的結(jié)果，不考慮具體的實現(xiàn)技術(shù)），運用TRIZ創(chuàng)新理論原理生成框架式的廣義上的解，再把設(shè)計知識、制造知識、商業(yè)運作知識等諸多方面融合在一起，最終形成更廣度范圍內(nèi)的創(chuàng)新設(shè)計方案，建立反映成本、設(shè)計品質(zhì)、實現(xiàn)途徑技術(shù)先進性等選項的概念產(chǎn)品設(shè)計方案多維矩陣模型（見圖3），然后按照設(shè)定的權(quán)重對每個方案進行評分（公式參照式（1）），評分最高的選定為設(shè)計方案，進行產(chǎn)品量產(chǎn)、推廣。

Si=ΣkjCiI （i=1，2，…n；j=1，2，…m） 式（1）

其中：

Si——第i 項方案的綜合評分；

j——表示產(chǎn)品研發(fā)評價特性的指標個數(shù)；

kj——評價指標為j 時所對應(yīng)的權(quán)重值；

i——產(chǎn)品分功能項；

I——可以實現(xiàn)產(chǎn)品分功能i項的技術(shù)途徑項；

CiI——多維矩陣模型中可以實現(xiàn)產(chǎn)品分功能i項的技術(shù)途徑項I的分值。

圖3 概念產(chǎn)品設(shè)計方案多維矩陣模型

在利用“基于TRIZ、功能技術(shù)矩陣的概念產(chǎn)品開發(fā)模式”過程中，進行功能轉(zhuǎn)換時，會遇到各種技術(shù)矛盾或物理矛盾，TRIZ技術(shù)提供了系統(tǒng)的解決方案，融合本多維矩陣模型的方案評價體系，按如下步驟進行：

（1）進行問題分析；

（2）確定理想狀態(tài)產(chǎn)品所要具備的功能，包括總功能及各個分功能；

（3）查找效應(yīng)庫，解決各功能需求；

（4）對所得出的各個方案選取成本、技術(shù)先進性、品質(zhì)、美學(xué)評價等方面進行綜合評價，利用前文提到的方案權(quán)重綜合評價公式進行評分，優(yōu)選分值最高的方案。