學校封閉管理方案

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學校封閉管理方案范文第1篇

為切實抓好肺炎疫情防控工作，確保全縣中小學春季開學安全有序，根據(jù)省2020年春季學期中小學開學有關(guān)工作視頻會議的相關(guān)要求，結(jié)合全縣各學校（幼兒園）實際情況，現(xiàn)將疫情防控期間派駐學校督導員的有關(guān)工作安排下發(fā)給你們，請按要求抓好落實。

一、工作要求

疫情防控期間各學校（幼兒園）要在堅持科學研判為先、疫情防控為重的基礎(chǔ)上，做好與教育局派駐學校（幼兒園）督導員的配合，形成工作合力，全過程、全方位做好學校開學準備和疫情防控工作，確保師生生命安全，切實維護校園安全穩(wěn)定。

二、工作職責

（一）指導學校完善開學前防控工作預案。針對當前我縣疫情防控形勢和教育局對開學前各項準備工作的要求，督導員要及時指導學校（幼兒園）完善各項工作預案，細化責任分工，做到全覆蓋、無遺漏；檢查學校各專班制定的工作預案是否精準有效，督促學校落實體溫檢測、消殺、入校離校、突發(fā)事件應急處置、疑似師生的收治流轉(zhuǎn)等演練工作，為春季學期開學做好充分準備。

（二）做好公共環(huán)境衛(wèi)生消毒監(jiān)管。督導員要嚴格監(jiān)管學校每日全面清潔消殺工作，學校（幼兒園）要依據(jù)有關(guān)標準，每日做好學生寢室、教學樓、校車、食堂等公共場所清潔消殺，督導員每天檢查清潔消殺情況和消殺記錄，并在記錄上簽字，及時反饋清潔消殺過程中存在的問題，并給予指導。

（三）做好師生健康動態(tài)監(jiān)管。督導員對學校（幼兒園）落實每日師生員工健康詢問和體溫檢測進行監(jiān)管。學校（幼兒園）每天錯峰錯時組織全體師生進行兩次體溫檢測，督導員對體溫檢測過程現(xiàn)場監(jiān)督，確保師生檢測結(jié)果無異常，方可有序入校入班；學校（幼兒園）要嚴格落實晨午檢制度，對缺勤缺課師生實行追蹤管理，落實包保責任制度，督導員對缺勤缺課師生包保情況進行檢查，反饋包保過程中存在的問題，督促相關(guān)人員及時整改，確保師生健康返校。

（四）做好師生飲食衛(wèi)生監(jiān)管。督導員要加強學校（幼兒園）食堂飲食衛(wèi)生安全的監(jiān)管。監(jiān)督學校（幼兒園）師生進行錯時有序用餐，協(xié)助學校相關(guān)人員處理突況，保障師生用餐安全。

（五）做好校園安全監(jiān)管。督導員要對學校（幼兒園）落實封閉管理情況進行監(jiān)管。疫情防控期間所有學校（幼兒園）實行全封閉管理，設(shè)置入校檢查通道，嚴禁無關(guān)車輛、人員進入校園。督導員對學校（幼兒園）門衛(wèi)工作進行監(jiān)督，檢查每日來訪記錄，嚴守校園疫情防控第一道防線。

三、工作時間

教育局派駐學校督導員（具體名單見附件）從2020年3月23日開始入校開展工作，學校正式開學前，每周保證在校工作至少兩天；學校正式開學后，根據(jù)疫情發(fā)展變化調(diào)整在校工作時間。

四、保障措施

學校封閉管理方案范文第2篇

二、學校基本情況：本校是一所初中學校。現(xiàn)有占地面積33350m2，建筑面積6220m2.學校主要服務18個村2.6萬人口子女的初中教育。學校目前有10個教學班，現(xiàn)有教職工41人。在校學生總數(shù)430人，其中住宿生430人。

三、學生校舍建設(shè)的必要性：

1、新建女生公寓：學校現(xiàn)有宿舍1505m2，每個寢室住學生15人左右，學生住宿比較擁擠，加之每個房間又無洗漱間、無廁所、無洗澡間，離學生公寓標準還有很大差距，另外男女學生住在一棟樓上也不變于管理。

2、新建公共廁所：學校現(xiàn)有廁所120m2,修建于1984年，距今快30年了，由于年久設(shè)施老化，加之又不是水沖式的，屬于老式的旱廁所，一到夏天臭氣熏天。

3、新建籃場及跑道：學校現(xiàn)有運動場200m跑道，跑道沒有下水道，跑道上面是土和煤渣，一到下雨跑道就積水，學生很長時間都上不成體育課。

4、購買太陽能、床、柜子：主要用于學生公寓配套。

四、校舍改造投資計劃：

1、計劃總投資：255萬元。

2、付上年欠款：13萬元。

3、前期費用：22萬元。

4、實有投資：220萬元。

5、具體投資項目及資金：

項目

面積及數(shù)量金額選·址備·注女生公寓1025m212萬元教學樓與宿舍樓間三層全框價結(jié)構(gòu)廁所120m215萬元教學樓西原廁所處水沖式跑道約300m270萬元學校原跑道硅pu籃球場太陽能5千升7萬元女生公寓集成版太陽能學生床108張4萬元女生公寓鋼制學生柜子216口4萬元女生公寓鋼制合計1445m2220萬元·

五、保障措施：

1、成立專班。為確保項目的順利實施，學校成立項目領(lǐng)導小組：校長為組長，分管后勤工作的副校長為副組長，總務主任、學校辦公室主任為組員。領(lǐng)導小組負責該項目的正常運轉(zhuǎn)及全程監(jiān)督。

2、嚴格管理程序，嚴肅辦事紀律。該項目的所有程序都將按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，規(guī)范操作，公開招標，充分發(fā)揮該項目資金的效益。

3、確保安全，不出事故，不影響正常的教學秩序。分兩步實施即先修女生公寓，該公寓是一塊空地，實行封閉管理。再到明年暑假建廁所，修跑道。

4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用。學校專班人員將積極做好前期準備工作，施工過程中學校將積極配合工程的需求，為施工方搞好服務，確保工程的進度。加強工程質(zhì)量的監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。

學校封閉管理方案范文第3篇

1、所有師生按時返校，學校如期平穩(wěn)開學；

2、學校無學生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難、學習困難而失學情況；

3、免費教材和教輔材料按時發(fā)到學生手中，無違背自愿原則強制訂購等問題；

4、后勤工作提前檢查準備到位；

5、開學教育情況，認真上好開學第一課，集中進行安全教育和三熱愛教育。

1、開學前后勤部門對學校校園安全隱患進行排查，杜絕安全隱患；

2、校園實行封閉管理，嚴格出入制度，落實三防措施，校園配備一鍵式報警設(shè)施，重點部位視頻監(jiān)控運轉(zhuǎn)正常；

3、學校召開接送車駕駛員會議，開展安全教育，嚴格落實五定措施。

1、我校嚴格執(zhí)行國家“三免一補”政策，學校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費用現(xiàn)象。

2、課程安排與實施

我校認真貫徹落實課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學校教務處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，校委會討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音體美勞等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協(xié)調(diào)工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負工作的全面落實。學校把“輕負高質(zhì)”工作的成績與教師考核、職評、評優(yōu)掛鉤。

4、我們深知陽光體育是為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學生體質(zhì)、健康水平，增強了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成學生健康的體魄，更好的學習，更好的生活，有效提升學生的綜合素質(zhì)。

5、學校責任督學牌掛在學校大門外最顯眼的位置，公示了領(lǐng)導姓名、職務、聯(lián)系電話，讓過往群眾都能看得到，方便了與群眾的聯(lián)系。責任督學掛牌督導制度得到落實

1、學校音樂體育美術(shù)專兼職教師落實到位，，滿足學校教學需求；

2、教師隊伍穩(wěn)定，教師的合法權(quán)益得到保證；

學校封閉管理方案范文第4篇

一、 嚴格管理，走管理制度化之路。

在2011年，我們始終堅持從嚴治學的原則，對學生及教師實行嚴格管理。

⑴、 對于學生嚴格按照學校的要求，一切進行準軍事化管理，結(jié)合學校的學生量化考核規(guī)則，對學生進行全面考核，讓每一個學生都知道自己每天都知道自己該做什么不該做什么，實行量化考核與學生學費相掛鉤的原則，使學生知道自己平時的表現(xiàn)也會被納入自己的德育成績。

⑵、 對每一個學生都建立個人成長檔案，把學生在學校的每一 個表現(xiàn)都記錄到學生成長檔案之中，讓家長能及時通過自己孩子的成長檔案知道自己孩子在學校的具體表現(xiàn)。并每周以家長信的形式傳達給學生家長，做好情況互通。

⑶、 嚴格執(zhí)行學校的“四大禁令”，對于有違反的同學及班級， 從嚴治理，堅決杜絕了帶手機，男生留長發(fā)、怪發(fā)，抽煙，喝酒。打架滋事的嚴重違紀事件的發(fā)生。

⑷、 對與班主任教師，要求每天“五簽到”，即：早上要到教室查看學生的早讀出勤情況；上午上課前要進行晨檢；課間操要必須跟操；中午、晚上兩進宿舍督促學生休息。對于一般任課教師，除了正常的上課之外，要求兩到崗，即：下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)課要到教室對學生輔導（每周至少兩次）。并且對于所有老師還嚴格要求做到學校要求的“十個一律”“七個必須”，使老師有一個良好的精神風貌。

二、 深化學校改革，做好改革后的相關(guān)工作。

2011年下半年，學校為了適應當前民辦教育的發(fā)展形式，進行了一系列大刀闊斧的改革，包括由以年級組為單位到以“5333”實體的建立。我們高中部以這次改革為契機，借學校改革之東風，進一步加大了高中部的改革力度，就教育教學，班級管理，學生穩(wěn)定等高中部的具體工作召開了一系列會議，張云獻主任一再提出，當前我們高中部工作的重中之重就是配合學校做好單位實體的改制，作好由單一的一個教學部門到一個實體部門的轉(zhuǎn)換。

首先，對教師的辦公室進行了調(diào)整，使辦公資源得到優(yōu)化配置，使教師離學生真正的近了，體現(xiàn)了教師就要真正為學生服務的思想。同時，在原有的基礎(chǔ)上，狠抓教師隊伍建設(shè)，一方面堅持每周召開一次班主任例會，一次全體教師大會，使教師常交流工作經(jīng)驗，學習教學技巧；另一方面，加大教師隊伍的整頓力度，堅持任人唯賢，能者上，庸者下的原則，實行末位淘汰制，確保教師隊伍始終是一支優(yōu)秀的團隊。

其次，做好新課改的初步準備工作。以目前的教育形式，課程改革是大勢所趨，所以，我們高中部也借此學校改革的機會經(jīng)一部推進高中部的新課程改革進程，轉(zhuǎn)變以前的“滿堂灌”思想，提出了“預習，討論，練習”六字方針，以學生為主體，突出學生在課堂的主要作用，使課堂氣氛更加活躍。

三、 教學以及教學管理建設(shè)

2011年夜市我校教學學習建設(shè)取得成就的重要一年，高中部先后參加了“河北省陶行知教育研討會”、“恒利學校首屆教師觀摩課大賽”都取得了優(yōu)異的成績，這說明我們高中部的教師在教學上海市有這一定的研究和鉆研的！

在教學管理方面，嚴格遵照邊校長提出的“三率”即：出勤率、全神貫注率、作業(yè)上交批改率。對學生老師提出嚴格要求，這一學期內(nèi)，我高中部全勤率達到80以上，這和我們老師的嚴格要求和學生的自我努力是分不開的。在校園管理方面，提出兩封閉，即學校封閉管理，上課期間宿舍封閉。這對于學生的學習有起到了漸漸的推動作用。

四、 存在的不足

總之在過去的2011年，通過我們的努力工作，在教學、教研、德育、等方面都取得令人可喜的階段性成績，但是恒利教育的最終目標是創(chuàng)辦一所優(yōu)質(zhì)民辦名校，我們深知我們離名校的差距還很大很大，無論是成績還是管理我們還都存在很多的不足如：

（1）領(lǐng)導經(jīng)驗不足，部分領(lǐng)導精力投入不夠，導致領(lǐng)導層執(zhí)行力不高。

（2）部分老師對恒利精神，恒利文化體會和感受不深，不能和學校要求保持一致，時有違背學校意愿的做法和行為發(fā)生。

（3）部分年青教師教學經(jīng)驗和藝術(shù)不夠，學生對他們還不太滿意，需要他們盡快提高專業(yè)水平和教育藝術(shù)等。

（4）老師們的自我需求，自我加壓不夠，聽課、備課、作業(yè)批改等仍帶有一定的學校強制性，缺乏自主自發(fā)性。

（5）我校的高考成績還不盡如意，與沙河一中等校相比還有一定差距，我們要在提高學生生源的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教學思路，提高教學質(zhì)量，提高本科達線率。

（9）年級組工作不夠到位，不能自主自發(fā)的開展工作，仍有等、靠、要的思想，學校管理水平要提升，班主任、年級組工作就要過關(guān)，上檔次，這也是我們努力的方向。

五、下學期工作計劃

總結(jié)了工作，意識到不足，也總結(jié)了一些失敗和失誤的教訓，那么在來年的工作中，我們將更加加強自我要求，以身作則，率先垂范，用心做事，努力從以下幾個方面去改進工作，提高效率：

1．加強領(lǐng)導和協(xié)調(diào)高中部領(lǐng)導班子建設(shè)，加強業(yè)務學習，更新思想觀念，提高行政執(zhí)行能力，做到模范、引領(lǐng)、帶頭作用。

2．努力提高三大職能部門：教學、政教、教研、的執(zhí)行能力，并三位一體，通力協(xié)作，確保政令暢通，操作規(guī)范，觀察到位，提高高中部的整體執(zhí)行力。

3．積極加強部門協(xié)作，重點加強對班主任和青年教師的培養(yǎng)，培訓，和管理力度，從各個方面為年級組、為教師提供服務，提高要求，最終提高各個層次的管理水平和教學質(zhì)量。

4．從2011年起，力爭使高中部的各項工作走精細化、制度化管理之路，形成管理網(wǎng)絡(luò)，減少管理漏洞，從領(lǐng)導到教師人人都要關(guān)注細節(jié)，提高做事標準，按制度規(guī)范行政，提高學校的管理效率。

5．全體領(lǐng)導班子成員全力關(guān)注高三畢業(yè)班工作，重心下移，細化工作，研究高三復習規(guī)律，加強新課改方案的學習和研討，準確理解和把握方案的精神實質(zhì)，及時傳達給高三教師和學生，從而提高復習效率，提高學生成績。

學校封閉管理方案范文第5篇

（一）名校長培樹工程

對全縣校長進行綜合性量化考核，以“安全、質(zhì)量、財務、人事”四項工作為基礎(chǔ)，加強對校長在教學管理、師能提升、新課堂構(gòu)建、黨風廉政等方面的綜合考核，切實培樹一批作風過硬、業(yè)務精湛、成績突出的校長，使其躋身全市乃至全省的名校長行列。同時，對在校長綜合性量化考核實行跟蹤追責，真正實行能者上、庸者讓的校長工作管理機制。

（二）名教師培樹工程

采取五項措施抓好“名教師”培樹工作，為教師成長成才搭建平臺：

⑴繼續(xù)實施教師業(yè)務知識考試，考試成績在《今日》公開，并對考試不合格者不予評優(yōu)評先；

⑵組織全縣教師新課堂創(chuàng)建大賽，提升教師對新課堂認知、駕馭和創(chuàng)新能力；

⑶組織教師外出培訓學習，加強教育工作對外交流，提升教師綜合素質(zhì)；

⑷開展暑期教師大培訓，完善長效培訓機制，創(chuàng)新“名家引領(lǐng)、評課賽課”等機制，提高培訓效果；

⑸突出學科排隊、班級評比、學校亮相三項考核，定期公示全縣教師所任科目的期中、期末考試成績，并和教師晉職評先、績效工資掛鉤，激勵教師成長。利用3-5年時間，培養(yǎng)在省市有較高知名度的名師100名以上，全縣知名教師1000名以上，帶動全縣教育加快振興步伐。

（三）名學校創(chuàng)建工程

以“三雙”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，深化大教育思想，突出“質(zhì)量”核心，堅持“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，落實“小學抓養(yǎng)成、初中抓提升、高中抓品牌”的教育發(fā)展定位，實現(xiàn)以高中教育質(zhì)量的“龍首昂起”，強化帶動小學、初中的“龍身騰飛”，層層交好教學質(zhì)量帳的三級聯(lián)動。在三年內(nèi)：縣一中、二中高考二本上線率達到50%；在全縣篩選三所初中，中考500分以上優(yōu)秀生人數(shù)達到畢業(yè)生總數(shù)的50%；在全縣篩選五所小學，其各年級的成績優(yōu)秀率達到90%，創(chuàng)建享譽縣內(nèi)外的名學校。

（四）教科研建設(shè)工程

⑴大力開展校本教研活動，開展小課題研究，加大小課題研究成果在教師績效考核、評優(yōu)晉職中的權(quán)重，從而推動全縣學校校本教研活動的高效開展；

⑵開展學科建設(shè)，全縣各學校要緊緊抓住本校優(yōu)勢學科總結(jié)經(jīng)驗，引領(lǐng)并帶動本校整體教育教學水平的提升。⑶繼續(xù)堅持強弱學校、城鄉(xiāng)學校同步并重發(fā)展，將教研重心下移，努力提升農(nóng)村薄弱學校的教育質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。

（五）標準化學校建設(shè)工程

⑴堅持“規(guī)范管理、確保安全、提升質(zhì)量、擴大規(guī)模、打造教育高地”的工作思路，對標準化學校進行單獨考核，實現(xiàn)教學管理、教學成績、學生人數(shù)都有較大提升。

⑵在縣城東南全面啟動洺州小學、幼兒園的新建工程項目，有效緩解縣城中小學班容量過大問題，解決群眾子女的上學壓力。

（六）開展學校安全五項治理活動

繼續(xù)圍繞校園、課堂、食堂、宿舍、校車等五個重點，大力開展專項治理行動，

⑴落實“一崗雙責”安全責任追究制，對所包學校全部明確到局長、科長。實行所包學校做到每月一排查、總結(jié)，并對學校的安全隱患進行限期整改，對整改不到位的包校局長、科長和相關(guān)學校校長一并予以責任追究。

⑵實行學校安全日志制度。注重預防為主，強化隱患排查，抓實整改效果，對學生到校人數(shù)、校園活動、校長值班、食堂和宿舍管理等情況，做到每天有記錄，項項有簽字，責任有落實。

⑶開展學校食堂安全管理達標驗收活動，根據(jù)《縣中小學食堂標準化建設(shè)實施方案》要求，要求在2014年新學期開學之前，食堂安全管理各項指標必須全部達標，實現(xiàn)學校食堂安全標準化管理。

⑷嚴格按照“干凈衛(wèi)生、保證安全、封閉管理、落實責任”的原則，開展學生宿舍安全管理達標活動，進一步強化安全措施，提升文化品位，為學生創(chuàng)造整治、安靜、安全的學習和生活環(huán)境。

⑸開展學校周邊環(huán)境集中大整治。繼續(xù)按照“政府主管、部門聯(lián)動、分級排查、集中整治”的工作思路，加大對有問題小飯桌、網(wǎng)吧、食品經(jīng)營攤點、溝渠河塘等的排查治理，優(yōu)化學校周邊發(fā)展環(huán)境，確保廣大學生的生命安全。

（七）開展“活動、活力、成長、成才”活動

充分發(fā)揮學校專室和社團組織作用，在學生中廣泛開展“大展覽、大比賽”等五項活動，切實促進全縣中小學生素質(zhì)全面提升。

⑴舉辦縣中小學生書法繪畫作品展；

⑵舉辦全縣中小學生的作文比賽；

⑶舉辦全縣中小學生演講、辯論比賽；

⑷舉辦第四屆全縣中小學生合唱節(jié)；⑸組織全縣中小學生太極拳比賽。