中心學校宣傳工作

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中心學校宣傳工作范文第1篇

一、學校基本概況

xxxxxx為全縣教育文化大鄉，全鄉現有人口約   萬人，下屬行政村  個。xxxxx學校下設九年一貫制學校  所，完全小學  所，幼兒園  所，教學點  所。2018年9月統計，現有教師   名，學生,    名（幼兒園   名，小學生   名，中學生   名）。其中，九年義務教育階段學生為   人。無輟學學生，適齡幼兒均進入幼兒園接受學前教育。

二、深入落實教育扶貧資助政策

1.學校緊緊圍繞“決不讓一個孩子因貧困而失學，做到政策宣傳全覆蓋，資助對象無遺漏。”的工作目標，全力做好轄區內學校建檔立卡貧困學生資助工作，確保應助盡助、應補盡補，一個不少，一項不漏，實現不漏一人不錯一人。

2、扎實做好教育扶貧政策宣傳工作。對建檔立卡貧困戶子女及時發放資助政策明白卡、大學生信用助學貸款宣傳單、中職學校學生資助、“雨露計劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學生及家長對政策、資助資金發放知曉率達100%。

3、扎實做好貧困寄宿生生活補助工作。認真摸底，準確提供校內住宿生信息；規范審批流程，確保在冊貧困戶子女寄宿學生100%享受；復核、公示、上報后嚴格按規定發放，確保了知曉率達100%。

4、扎實做好學前兒童資助工作。認真摸底，規范流程，確保在冊貧困戶子女100%享受資助政策；經復核、公示、上報后嚴格發放。，確保知曉率達100%。

5、扎實做好生源地助學信用貸款政策宣傳工作，動員在冊貧困戶家庭積極辦理相關貸款（力爭貸款比例達80%以上，最少不得低于80%），協助做好貸款申請工作。

6、切實做好本鄉戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發放資助資金告知書，確保知曉率100%。

7、根據縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學校及時送達學生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。

8、廣泛開展轄區內教育幫扶工作。中心學校組織九年一貫制學校輔導各小學、幼兒園、教學點廣泛開展結對幫扶，開展送教下鄉活動，促進優質資源共享，實現轄區內均衡發展。

9、及時與鄉扶貧辦及各村對接，做好貧困戶子女在校生的動態調整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊工作。

三、控輟保學講實效

學校根據上級文件精神，做好了適齡流動人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年按時入學工作，及時了解掌握了本校流動學生和留守兒童的去向，督促家長及時辦理學生異動相關手續，全面加強學生學籍管理，確保了義務教育階段學校流動人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年全部按時返校。同

四、扎扎實實開展貧困戶結對幫扶工作。

1、改善生活條件。深入貧困戶，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定脫貧規劃，結合扶貧開發和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

2、發展增收產業。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發展新思路和新舉措，堅持以產業為支撐，因地制宜幫助貧困戶發展特色增收致富產業，努力探索構建貧困群眾持續增收長效機制。增強貧困群眾自我發展能力，促進貧困群眾盡快脫貧致富。

3、提高幸福指數。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，把改善貧困戶人居環境與提振精氣神有機結合起來，實現“業興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數。

五、組織保障

1、中心學校校長是學校精準扶貧工作第一責任人，負責全鄉教育扶貧工作的部署、落實、監督、問責等工作；分管教育扶貧工作的中心學校專職副書記、各校校長、各教學點負責人、幼兒園園長是教育扶貧工作的直接責任人，負責相應范圍教育扶貧工作的組織實施與監管；其他人員為教育扶貧工作的具體責任人，負責對應工作的組織實施。

中心學校宣傳工作范文第2篇

為了進一步加強新聞宣傳工作，我們決定對教工通訊員和學生記者進行新聞寫作培訓。我們舉辦這次新聞培訓，主要目的和任務，就是通過舉辦這次培訓活動，提高水平，開闊視野，提升隊伍，促進工作，不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階，為學校建設高水平研究教學型大學營造良好的輿論氛圍。

這是我們本次培訓的第一次講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來為我們作報告。葉國英副校長是我們學校主管學校宣傳思想工作的校領導，在思想政治工作、人才培養、黨的建設等方面有著深厚的理論根底和豐富的實踐經驗。

今天參加報告會的同志有：全校教工通訊員，新聞中心學生記者，部分學生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，請葉國英副校長來為我們做報告。

剛才，葉國英副校長用充滿激情的語言，通過聊天的方式，引用了大量生動的例子和富有說服力的數據，從教育、文化、政治、經濟等多個方面，就把握成才主動權這一話題，給我們做了一場精彩的報告。

葉國英副校長是學校宣傳思想工作的實踐者和領導者。她的報告的生動和深刻，告訴我們，一個好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業務功底，也要了解政治、經濟、文化、教育等各方面的知識。好的新聞工作者一定是雜家。

葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須要牢牢把握主動權，主動出擊，等新聞出現，不如出去找新聞。就必須要樹立創新思維，心中要常有好思路，想別人想不到的。就必須要胸有全局。

中心學校宣傳工作范文第3篇

為全面貫徹落實《 “平安新場”創建實施方案》，不斷深化“平安新場”創建活動，使創建“平安新場”家喻戶曉、人人皆知，積極營造全社會關心、支持、參與平安創建的濃厚氛圍。經研究，特對創建“平安新場”宣傳工作提出如下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞鄉黨委、政府關于創建“平安新場”的決策部署，著眼于“三大文明”建設協調發展，堅持唱響團結穩定的主旋律，以正面宣傳為主的方針，按照“三貼近”（貼近群眾、貼近生活、貼近實際）的要求，把握昂揚向上、團結奮進、開拓創新的宣傳基調，大張旗鼓地做好“平安新場”宣傳活動，不斷拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，創新宣傳載體，活躍宣傳形式，用更加生動活潑和群眾喜聞樂見的方式，使“平安新場”創建深入人心，形成全黨動員、全民動手、積極參與的局面，努力在全鄉營造和諧穩定的濃厚輿論氛圍。

二、宣傳重點

要著眼于“平安新場”創建的總體規劃和具體安排來確定各個階段的宣傳重點，充分體現宣傳工作與“平安新場”創建密切配合、鼓舞推動、提供服務的特征和作用。在2005年的“平安新場”創建中，突出以下幾個宣傳重點：一是大力宣傳創建“平安新場”的目的意義、目標要求、任務措施，以及黨委、政府創建“平安新場”的堅強決心，增強全社會平安創建意識，把鄉黨委、政府的決策變為廣大人民群眾的自覺行動；二是大力宣傳各系統的成功經驗和取得的明顯成效，指導和推動各項工作更快更好落實，把“平安新場”創建不斷引向深入；三是大力宣傳政法干警嚴格執法、熱情服務、恪盡職守、保一方平安的先進事跡和精神風貌（如：任長霞先進事跡和崇高精神、曹發貴英雄事跡等）；四是大力宣傳廣大干部群眾參與“平安新場”創建的生動事例和感人事跡，進一步激發他們的積極性、主動性、創造性；五是大力宣傳法律法規常識，提高公民遵紀守法、治安防范、依法辦事、見義勇為的意識以及法制觀念和法律素質；六是充分發揮輿論監督的積極作用，對在創建“平安新場”工作中措施不力、工作成效不明顯、問題突出的單位及發生的重大事故、事件和案件進行有選擇的通報，督促整改，推動工作落實。

三、工作措施

宣傳工作的主要任務是以“科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”。按照創建“平安新場”實施方案的計劃安排，努力形成立體式、全方位的宣傳態勢。 主要通過層層召開群眾動員會、座談會，以及黑板報、專欄等途徑加大宣傳“平安新場”的力度；在公路沿線、各村委會所在地、學校和廠礦書寫創建“平安新場”為主要內容宣傳標語；各學校分別給學生上一堂“平安新場”創建的課；發揮黨員、干部、村民代表、共青團、少先隊的作用，從機關到基層、從村到社、從社會到家庭，廣為宣傳，充分調動全鄉人民的參與熱情，從我做起，從小事做起，齊心協力共創平安。

四、組織領導

為進一步加強對創建“平安新場”宣傳活動的領導，特成立創建“平安新場”宣傳領導組，指導“平安新場”創建宣傳工作，負責制定具體宣傳措施，有計劃、有步驟地對全鄉“創安”活動進行宣傳報道。創建“平安新場”宣傳領導組人員名單如下：

組 長：王意如（鄉黨委副書記）

副組長：周文武（鄉黨委宣傳委員）

劉伯銀（鄉綜治辦主任）

成 員：李 芳（鄉安監站站長）

齊文學（鄉司法所所長）

黃自文（鄉綜合辦主任）

代 萍（鄉婦聯主任）

李清葆（鄉中學校長）

李清奎（鄉中心學校長）

中心學校宣傳工作范文第4篇

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，深入貫徹執行消防法律法規，落實各級安全責任制，全面排查安全隱患，切實提高全校安全防御能力，有效預防和遏制重特安全事故發生，維護校園安全穩定。

二、總體目標

1、預防為主，從嚴管理。

2、加大安全教育力度，層層落實責任。

3、進一步提高師生安全意識和防范能力。進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

三、檢查情況

1、各學校都建立并落實了逐級消防安全責任制，成立了消防安全專項負責小組，確保各類可能出現的問題都有相應的方案解決，未雨綢繆，防患于未然。各學校在開學復課前都組織學校行政人員及專業消防人員開展了防火檢查，對檢查過程中發現的消防安全問題,及時進行了整改。

2、各學校在開學復課前都組織學校行政人員及專業消防人員開展了防火檢查，對檢查過程中發現的消防安全問題,及時進行了整改。

3、各學校都組織了對教職工的消防安全宣傳工作，確保教職工懂得防火措施,會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。

中心學校宣傳工作范文第5篇

一、指導思想

以學校本學年的工作重點為指引，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真開展了團支部工作。

二、工作目標及措施

以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，開展了形式多樣的活動，扎實有效地搞好團支部工作，全面提高我校學生的思想道德水平，同時加強團組織的自身建設，提高我校共青團的凝聚力、戰斗力。

（一）、結合我校團員實際深入開展了學生行為養成教育。

1、以升旗儀式、班會、黑板報為主要陣地，做好學生行為習慣養成教育的宣傳工作。

2、培養學生養成遵守規則、文明禮貌、愛護公物和勤儉節約的行為習慣。

3、立足傳統活動，以本學期重大活動、重大事件和重要節慶為契機，開展團員思想政治教育活動。

（二）、科學管理健全了團組織建設。

1、加強學校團干的業務培訓，提高團干的業務水平，提高工作效率。

2、強化團員的管理，充分激發團員自我管理、自我創造和自我發展能力。

3、進一步壯大了團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作。

4、落實團干部例會和團干部培訓制度。

5、加強團徽佩戴的管理和監督，建立健全團日活動制度，規范團的活動儀式，重溫入團誓詞，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員的模范帶頭作用。

（三）、運用創新思維提升了我校文化氛圍。

1、加強校園文化環境建設，每周一舉行了莊嚴、隆重的升旗儀式，國旗下演講。

2、舉辦了學生書法比賽。

3、利用班會課、黑板報開展了優秀傳統文化學習教育活動。

4、舉辦了慶元旦迎新年聯歡會活動。