校園安全管理?xiàng)l例

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校園安全管理?xiàng)l例范文第1篇

關(guān)鍵詞 全校參與 欺凌行為 校園安全

中圖分類號：G471 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

South Africa "Whole School" Mode to Prevent

Campus Bullying Behavior

――Interpretation and Inspiration of School Safety Framework Workbook

HU Yan， ZHU Dan

（Faculty of Education， Southwest University， Chongqing 400715）

Abstract To address bullying in schools， South Africa published a workbook， taking the whole-school approach to addressing bullying in schools. The paper introduces and interprets the whole-school approach， inspires China to address bullying in schools and maintain school safety.

Key words the whole-school approach； bullying； school safety

1 南非 “全校參與”模式①的基本框架

1.1 “全校參與”模式的實(shí)施主體構(gòu)成與職責(zé)

（1）校長。從整體上看，校長在該模式中處于領(lǐng)導(dǎo)核心地位，宏觀的把握方向，統(tǒng)籌學(xué)校安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障各部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）行政管理人員。參與制定學(xué)校政策。行政管理人員要定期邀請家長來商討學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范和反欺凌行為政策；通過致家長書，向家長宣傳學(xué)校安全工作的最新進(jìn)展；動員家長與學(xué)生一起討論學(xué)校的安全行為規(guī)范和政策，共同簽署這些文件。

（3）學(xué)校安全委員會。制定學(xué)校安全計(jì)劃。學(xué)校安全委員會要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定行為規(guī)范和政策；動員各方力量參與校園安全管理；制定欺凌行為的預(yù)防和解決措施；在情況發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間集結(jié)人力干預(yù)處理。

定期組織家長見面會。見面會的時(shí)間最好是家長下班以后或者周末，主要討論學(xué)生的近期狀況、學(xué)校的政策和其它事宜。當(dāng)需要家長協(xié)助解決問題時(shí)，安全委員會要安排家訪或校訪。

（4）教師。制定“門口安全公約”。教師要把班級安全規(guī)范貼在教室的門上或門外，方便學(xué)生每次走進(jìn)或走出教室時(shí)看到。

記錄班級日常情況。教師要及時(shí)了解班上學(xué)生的動態(tài)，通過記日記來捕捉容易忽略的細(xì)節(jié)，做好欺凌行為的防范工作，監(jiān)控事件發(fā)生的前后過程。

開放辦公時(shí)間。學(xué)生更傾向于在沒有同齡人在場時(shí)向教師報(bào)告發(fā)生在自己身上或身邊的欺凌行為。教師要設(shè)定開放的辦公時(shí)間，學(xué)生可以單獨(dú)向教師訴說目擊的或經(jīng)歷的欺凌事件。

經(jīng)常給家長打電話或?qū)懶?。教師要及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在行為表現(xiàn)上的改進(jìn)和學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

（5）家長。熟悉學(xué)校的政策，與學(xué)校保持聯(lián)系。家長要多關(guān)注學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范和反欺凌行為政策，經(jīng)常與學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校的情況。

經(jīng)常與孩子討論欺凌行為。家長要教育孩子如何識別欺凌行為，懂得分辨自己或身邊的同學(xué)是否被欺負(fù)。

樹立文明行為的榜樣。在日常交往過程中，家長要以身作則，教育孩子不要用暴力解決問題，機(jī)智和美德更能贏得贊賞。

（6）學(xué)生。及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生不僅不應(yīng)該欺負(fù)他人，還應(yīng)該明辨是非，干預(yù)阻止欺凌行為，并勇于向成人舉報(bào)。

拒絕欺凌行為。學(xué)生要認(rèn)識到欺凌行為的危害，懂得用智慧和美德化解生活中的危機(jī)；在課堂內(nèi)外積極學(xué)習(xí)欺凌行為的應(yīng)對策略，妥善解決欺凌行為，保護(hù)自己和他人的安全。

1.2 “全校參與”模式的實(shí)施程序

第一步：全面定義欺凌行為，確保定義涵蓋了欺凌行為的不同類型。第二步：評估現(xiàn)狀。對教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，從而了解學(xué)校里欺凌行為的現(xiàn)狀。這項(xiàng)評估應(yīng)該重點(diǎn)研究有誰參與，發(fā)生了什么，什么時(shí)候發(fā)生，在哪里發(fā)生，為什么發(fā)生，后果怎樣。也可以運(yùn)用訪談、高發(fā)區(qū)域繪圖和教師評分等方法來全面了解學(xué)校里欺凌行為的現(xiàn)狀。第三步：建立或者鞏固校園安全體系，協(xié)調(diào)組織各項(xiàng)活動。學(xué)校安全委員會以宣傳教育欺凌行為為主題定期組織活動。在學(xué)生中成立顧問小組，探討防范欺凌行為的措施，學(xué)校在設(shè)計(jì)反欺凌行為的政策和干預(yù)措施時(shí)可以充分吸收這些學(xué)生的想法。第四步：制定條例和政策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、后勤人員、學(xué)生代表委員會和全體學(xué)生，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校安全委員會一起制定欺凌行為的管理?xiàng)l例。學(xué)校的政策和行為規(guī)范都應(yīng)該傳達(dá)反欺凌行為的信息，指出各方扮演的角色和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。第五步：宣傳并實(shí)施這些條例和政策。政策經(jīng)批準(zhǔn)后應(yīng)該正式向所有學(xué)生、教師和家長公布，確保各方成員了解政策的內(nèi)容。政策的實(shí)施需要所有教職工、學(xué)生和家長的不斷支持和努力。第六步：組織反欺凌行為的連續(xù)訓(xùn)練。對學(xué)校行政管理人員、任課教師、非任課教師和其他員工進(jìn)行制止和干預(yù)欺凌行為的訓(xùn)練，提高應(yīng)對欺凌行為的能力。第七步：加強(qiáng)對欺凌行為高發(fā)區(qū)域的監(jiān)管。欺凌行為多數(shù)發(fā)生在成人不在場的地方。安排成人在高發(fā)區(qū)域，例如走廊、廁所、操場角落，進(jìn)行巡查，高年級的學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練后也可以參與監(jiān)管這些區(qū)域。第八步：正確地處理欺凌行為。欺凌行為發(fā)生時(shí)，在場的教職工都應(yīng)該進(jìn)行快速有效的干預(yù)，制止欺凌行為。受過訓(xùn)練的員工應(yīng)當(dāng)分別與被欺負(fù)者和欺負(fù)行為實(shí)施者談話，了解發(fā)生的狀況，確定事發(fā)原因。處理欺凌行為時(shí)還應(yīng)當(dāng)聯(lián)系雙方父母，一起解決問題。第九步：利用課堂時(shí)間做好欺凌行為的預(yù)防工作。課堂教學(xué)和討論應(yīng)該教授學(xué)生如何應(yīng)對欺凌問題。學(xué)校的課程應(yīng)當(dāng)傳達(dá)反欺凌行為的主題思想和信息，轉(zhuǎn)變學(xué)生對欺凌行為的認(rèn)知，使學(xué)生認(rèn)識到欺負(fù)他人是不對的，當(dāng)其他學(xué)生被欺負(fù)或者孤立時(shí)，要勇于伸出援手。第十步：監(jiān)管和評價(jià)。定期的審閱和修訂政策及干預(yù)措施，保證政策和干預(yù)措施對學(xué)校和學(xué)生的適用性。與設(shè)計(jì)政策和干預(yù)措施一樣，審閱和修訂環(huán)節(jié)也要由學(xué)校全體成員共同參與。

2 南非“全校參與”模式對我國的啟示

2.1 家校合作，共同打造安全的校園環(huán)境

就我國而言，學(xué)校要進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校的安全管理規(guī)定，定期與家長聯(lián)系和溝通，使家長了解學(xué)校在安全管理方面的舉措；家長要積極配合學(xué)校的工作，學(xué)習(xí)學(xué)校的安全行為規(guī)范和反欺凌政策，按時(shí)參加學(xué)校組織的見面會，給予反饋和意見。學(xué)校和家長通力合作，創(chuàng)造有利于學(xué)生成長和發(fā)展的校園環(huán)境。②

2.2 把安全教育融入現(xiàn)有課程，進(jìn)行形式多樣的安全教育

我國中小學(xué)要加大安全教育的宣傳力度，把安全教育工作常態(tài)化，起到實(shí)效，在內(nèi)容、形式、方法、手段等方面努力創(chuàng)新，力爭把安全教育寓于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于校園的每一個(gè)角落。中小學(xué)要深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，提高學(xué)校安全防護(hù)能力與水平，通過校園網(wǎng)、主題班會、學(xué)生社團(tuán)活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。③

2.3 建立健全安全防范制度，制定校園安全條例和政策

各級各類中小學(xué)校要逐步完善視頻監(jiān)控設(shè)施、安裝電子門禁、校車GPS，建設(shè)學(xué)校安全管理信息平臺，提高安全技防水平。各中小學(xué)應(yīng)建立24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度，建立校外人員進(jìn)入校園登記制度、驗(yàn)證制度。學(xué)校還要針對欺凌行為制定系統(tǒng)的條例和政策，鞏固安全防范制度。④

注釋

① SCHOOL SAFETY FRAMEWORK： ADDRESSING BULLYING IN SCHOOLS [EB/OL].http：//education. gov .za / Programmes / Safetyin Education / tabid / 1048 / Default.aspx.

校園安全管理?xiàng)l例范文第2篇

1．組織師生按時(shí)返校情況。教職員工是否及時(shí)到崗，學(xué)生是否按時(shí)返校。

2．落實(shí)學(xué)生資助政策情況。是否積極落實(shí)國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3．教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時(shí)在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，是否違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。

4．實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。高校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運(yùn)行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計(jì)劃需要，管理制度是否健全，“雙師型’’教師是否滿足教育教學(xué)需要。

5．后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù)，飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作是否到位。

6．經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額并落實(shí)資金，是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，是否存在經(jīng)費(fèi)截留問題。是否落實(shí)高職生均撥款制度，是否建立中職生均撥款制度。

7．開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛’’和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機(jī)排查工作，對心理危機(jī)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

二、校舍安全管理

8．校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區(qū)危舊房屋建立整治規(guī)劃，及時(shí)維修、改造和加固，對D級危房是否及時(shí)封存并落實(shí)拆除措施。

三、食品與飲水安全管理

9．食品與飲水安全管理情況。是否加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。

四、校車安全管理

10.管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制是否健全。

11.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管埋情況。是否存在使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點(diǎn)，校車運(yùn)營是否按照要求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育

12.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位是否安裝視頻監(jiān)控，寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。

13.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。是否嚴(yán)防溺水事故，堅(jiān)決避免群體性溺水事故。是否防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。是否強(qiáng)化校園消防安全防控，落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，消除安全事故隱患，杜絕中小學(xué)校宿舍明火取暖現(xiàn)象。

14.高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實(shí)反恐工作責(zé)任制要求，強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo)，確保高校安全穩(wěn)定。是否加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時(shí)處理學(xué)校實(shí)驗(yàn)用廢棄?；?，并落實(shí)處置備案制庋，及時(shí)消除安全隱患。

15．防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機(jī)制和工作責(zé)任制，是否加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

16．校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，是否建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合如。

校園安全管理?xiàng)l例范文第3篇

義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、刑法、刑事訴訟法、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、婚姻法、繼承法、收養(yǎng)法、小學(xué)管理規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例、公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)生傷害事故處理辦法、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范、未成年工特殊保護(hù)規(guī)定、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例等等法律法規(guī)。

二、當(dāng)前公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園安全有哪幾項(xiàng)重點(diǎn)工作？

一是嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動；二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作；三是大力整治學(xué)校、幼兒園和周邊治安秩序；四是進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查化解和危險(xiǎn)物品管控力度。

三、當(dāng)前公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全有哪幾項(xiàng)防范措施？

一是組織民警、交警、巡警、特警加強(qiáng)對校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏盤查力度。二是在治安情況復(fù)雜的學(xué)校門口設(shè)立專門警務(wù)室，或依托學(xué)校門衛(wèi)室設(shè)置治安崗?fù)?，及時(shí)處置校園及周邊發(fā)生的各種治安問題。三是督促學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)查驗(yàn)制度，嚴(yán)防不法分子混入校園。四是指導(dǎo)學(xué)校在大門、圍墻、宿舍等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備，針對不同類型的校園安全事件制定應(yīng)急處置預(yù)案。五是切實(shí)發(fā)揮公安民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員的作用，深入宣傳，提高廣大學(xué)生的法制意識、防范意識和自我保護(hù)能力。六是督促指導(dǎo)學(xué)校建立健全保衛(wèi)組織、配備專業(yè)保安力量和必要的防護(hù)裝備，加強(qiáng)校園內(nèi)部的巡邏守護(hù)。

四、家長如何督促子女提高安全常識？

1、廣大家長增強(qiáng)安全意識，重視對孩子的安全教育，防止因失管而導(dǎo)致子女安全事故的發(fā)生。

2、教育并督促子女聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，外出時(shí)必須先征得父母的同意。

3、教育并督促子女遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、街道玩耍和追跑打鬧；不乘坐有安全隱患、非客運(yùn)和超載車輛。

4、教育并督促子女不玩火，嚴(yán)禁野外用火，不燃放不安全的煙花爆竹；在家用火用電時(shí)要注意安全，不懂使用的電器不要使用；不到人群擁擠和危險(xiǎn)地方游玩，不做有危險(xiǎn)的游戲；

5、教育并督促子女注意飲食衛(wèi)生。不吃不潔凈、過期、變質(zhì)的食物，不要暴飲暴食，不要吃太多冷飲，不要購買三無或過期食品，謹(jǐn)防食物中毒。

6、教育并督促子女積極參加有益的文化體育活動，要看有益的圖書、報(bào)刊，拒絕進(jìn)入“三室二廳”（游戲室、錄像室、臺球室，歌廳、舞廳）及網(wǎng)吧。不參加任何單位組織的商業(yè)性慶典活動；不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加封建迷信活動；遇到壞人壞事主動報(bào)告，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

7、教育并督促子女不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。自身不會游泳的家長和老師不帶領(lǐng)孩子和學(xué)生下河游泳，不到有危險(xiǎn)的水邊玩耍，汛期不要在河邊和山邊行走活動。不到山塘、水庫等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、游泳。去安全地區(qū)游泳也一定要有家長或成人陪同。嚴(yán)禁私自單獨(dú)下水游泳。

8、教育并督促子女雷雨天氣要關(guān)好門窗，在家休息，注意安全。

9、關(guān)注孩子的身體與心理健康，及時(shí)溝通，及時(shí)疏導(dǎo)，預(yù)防各種生理、心理疾病。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)行安全信息匯報(bào)制度。在假期中學(xué)生如發(fā)生安全事故要及時(shí)告訴班主任，并由其及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

五、如何防身自衛(wèi)？

1。時(shí)刻警惕，沉著鎮(zhèn)靜，臨危不懼，正當(dāng)防衛(wèi)。

2。以靜待動，靜觀其變，審時(shí)度勢，隨機(jī)應(yīng)變。

3。避實(shí)就虛，求其不意，有理有節(jié)，防衛(wèi)有變。

1、充分認(rèn)識涉校涉生暴力犯罪的嚴(yán)重性與危害性。

2、深入開展學(xué)校及周邊治安環(huán)境集中整治。

3、組織開展校園管制刀具自查收繳行動。

4、有序開展“品德教育、法紀(jì)教育、安全教育”三項(xiàng)教育活動。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員的選聘和管理工作。

6、切實(shí)落實(shí)學(xué)校日常安全管理工作措施。

7、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)“問題少年”、“留守兒童”關(guān)愛工作。

8、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任查究制度。

1、要加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)和管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、要加強(qiáng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全防范制度建設(shè)。

3、要加強(qiáng)校園秩序管理。

4、要強(qiáng)化學(xué)生的安全教育和演練。

八、《未成年人保護(hù)法》（摘錄）

父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動。

國家鼓勵(lì)社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。

各級人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。

國家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報(bào)刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。

任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。

對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

九、《預(yù)防未成年人犯罪法》（摘錄）

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗

酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成

年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處，對未成年人人身安全受到威脅的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效措施，保護(hù)其人身安全。

十、《刑法》（摘錄）

故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。

故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

過失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

聚眾擾亂社會秩序，情節(jié)嚴(yán)重，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)和教學(xué)、科研無法進(jìn)行，造成嚴(yán)重?fù)p失的，對首要分子，處三年以上七年以下有期徒刑；對其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。

校園安全管理?xiàng)l例范文第4篇

[關(guān)鍵詞]高校 安全管理 原因 對策

中圖分類號：U24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）11-0112-01

一、高效安全管理存在的問題及原因

1.消防安全問題

消防安全問題可以說關(guān)注度從未降低，在高校建筑物比較密集，人員流動性較大，加之獨(dú)特的自然氣候，極易發(fā)生火災(zāi)事故，有的校區(qū)因?yàn)榻ㄖr(shí)間較長，線路老化，經(jīng)常出現(xiàn)短路起火的現(xiàn)象，學(xué)生違規(guī)電器的使用也帶來了不小的安全隱患，同時(shí)，學(xué)生吸煙的現(xiàn)象較多，在秋冬季節(jié)易引發(fā)火災(zāi)，既毀壞學(xué)校公共設(shè)施，又可能造成人員傷亡，此外，學(xué)校的消防設(shè)施不健全，安全指示標(biāo)志年久失修，都是消防安全問題隱患，學(xué)校安全管理部門必須對此高度重視，如果這些問題不能夠及時(shí)解決，將會形成危險(xiǎn)源，隨時(shí)可能發(fā)生火災(zāi)事故，對于這些問題的解決需要學(xué)校的高度重視并加強(qiáng)管理。

2.交通安全問題

現(xiàn)今大多數(shù)校園為開放式大學(xué)，尤其是大城市中的高等學(xué)府，如北京大學(xué)，清華大學(xué)的等，這些大學(xué)校園內(nèi)與交通要道相連，學(xué)校道路上車流量很大，高校多位于市中心的交通要道，繁忙的車流量給學(xué)生帶來了很大的危險(xiǎn)，學(xué)生在出門上課時(shí)經(jīng)常經(jīng)過這些道路，交通事故時(shí)有發(fā)生，很多學(xué)生的安全意識不強(qiáng)，在過馬路時(shí)不能集中注意力，低頭玩手機(jī)的現(xiàn)象比比皆是，這樣在無形之中增加了交通事故的發(fā)生率，嚴(yán)重影響了學(xué)生的人身安全，繁忙的交通狀況給學(xué)生平添了許多苦惱，許多學(xué)生苦不堪言，但這些問題短時(shí)間內(nèi)得不到解決，需要政府和學(xué)校共同出面才能解決這些棘手的問題。

3.校內(nèi)安全及周邊治安

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，因此校內(nèi)安全必須得到重視，大學(xué)生來自不同的地區(qū)，各自生活習(xí)慣相差較大，這時(shí)可能會出現(xiàn)價(jià)值觀念上的偏差，許多學(xué)生因此發(fā)生口角甚至打斗，直至類似“復(fù)旦投毒案件的”的發(fā)生，這些現(xiàn)象不利于學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，甚至產(chǎn)生畏懼心理，在這一過程中極不利于學(xué)生心理健康的形成，容易出現(xiàn)心理畸形，甚至產(chǎn)生犯罪心理。此外，校園周圍的治安也存在一定的問題，高校大多數(shù)處于城市的繁榮地區(qū)或者城市的郊區(qū)，繁榮地區(qū)的高校由于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)，導(dǎo)致盜竊案件頻發(fā)，在郊區(qū)，多發(fā)生不法分子持刀搶劫、盜竊等現(xiàn)象，這些問題顯示出學(xué)校安全管理存在很大的問題，必須對這些問題采取有效的措施進(jìn)行及時(shí)解決，保證學(xué)生的合法利益和人身安全。

二、高校安全管理問題解決措施

1.健全校園安全管理法規(guī)

保護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全是高校安全管理工作的重中之重，因此學(xué)校需要健全的安全管理規(guī)定對學(xué)生實(shí)行安全管理，以保護(hù)學(xué)生的一切安全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航，在學(xué)校安全管理工作中，學(xué)校要格外重視安全管理問題，針對不同的安全問題制定不同的解決措施，成立安全檢查小組，定期學(xué)校安全檢查，排除安全隱患，落實(shí)安全管理相關(guān)責(zé)任制，指定專職教師進(jìn)行安全管理工作，避免危險(xiǎn)排查工作流于形式，不能起到實(shí)質(zhì)性作用；校方要加強(qiáng)消防設(shè)施和消防工具的管理，定期檢測滅火器等消防工具能否齊全和正常使用，為火災(zāi)的預(yù)防做好充足的準(zhǔn)備，與此同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安全管理?xiàng)l例，對表現(xiàn)較好的班級和同學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生提高安全防范意識，保護(hù)自身安全，師生共創(chuàng)安全和諧的校園環(huán)境。

2.普及校園安全知識，提高應(yīng)對能力

學(xué)校的安全管理離不開學(xué)生安全意識的提高，維護(hù)學(xué)校的和諧安全需要學(xué)校和全體師生的共同努力，首先，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，學(xué)校要定期組織安全教育培訓(xùn)，并在大學(xué)課程中布置安排安全教育課程，讓學(xué)生從身邊的小事關(guān)注自身的安全，定期組織安全逃生演練，提供應(yīng)對各種安全事故的能力。其次，加強(qiáng)安全工作宣傳教育，通過發(fā)放安全知識手冊，安全主題演講等方式潛移默化地強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，使學(xué)生自覺投入到安全事故防范的大軍中，最后，加強(qiáng)安全意識的普及，加強(qiáng)安全心理教育培育，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況，對于出現(xiàn)的不安全因素要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，通過舉辦主題班會，知識競賽，演講比賽等方式讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)安全知識，經(jīng)過多種方式的滲透切實(shí)實(shí)現(xiàn)保護(hù)學(xué)生人身安全的目的。

3.加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)

學(xué)校要加大資金投入保證安全設(shè)施的完善，切不可為節(jié)省開支而減少設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生后，損失將會更大，在傳統(tǒng)的安全設(shè)施上，學(xué)校要對宿舍樓的門窗和防盜窗進(jìn)行定期維護(hù)和檢查，尤其是低樓層的女生宿舍要格外注意，樓道的扶梯也要定期維修，避免學(xué)生出現(xiàn)踩踏事件；對學(xué)校校園內(nèi)的道路實(shí)行限速政策，保障學(xué)生的正常通行，在一些必要的地方設(shè)置反光鏡；對學(xué)校各個(gè)教室和樓道要配備完善的消防措施，當(dāng)起火時(shí)能夠及時(shí)撲滅，避免火勢擴(kuò)散，進(jìn)行定期檢查，保障設(shè)備齊全，檢驗(yàn)合格，保障安全通道的暢通；對于較老的教學(xué)樓和宿舍樓要進(jìn)行電路更換，避免短路造成的火災(zāi)和不必要的觸電現(xiàn)象，防止漏電斷電現(xiàn)象的出現(xiàn)。

總之，高校安全管理問題事關(guān)重大，需要整個(gè)學(xué)校安全管理工作到位，學(xué)生安全思想意識不斷得到提升，輔導(dǎo)員等定期進(jìn)行安全意識培訓(xùn)，在全校師生的共同預(yù)防和努力下，保護(hù)每個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)安全，平安快樂的度過美好的大學(xué)時(shí)光。

參考文獻(xiàn)

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校園安全管理?xiàng)l例范文第5篇

繼續(xù)貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，下面是小編收集整理的"安全第一，預(yù)防為主"2020秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀。

 

2020年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃(一)

繼續(xù)貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例以及上級主管部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管的校園安全體系，避免各類事故的發(fā)生。

二、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照"誰主管誰負(fù)責(zé)"的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，各司其職。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全工作專項(xiàng)整治，始終把學(xué)校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，保障學(xué)生在校安全、交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全等，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

(1)各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作要求、文件和會議精神，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識。

(2)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

(3)各項(xiàng)安全教育活動要求求真、務(wù)實(shí)，活動有預(yù)案，過程有記錄，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作是學(xué)校工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

(2)增強(qiáng)安全意識，成立組織，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防、防溺水、防自然災(zāi)害等常識教育活動，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。積極組織演練，強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。

(2)加強(qiáng)安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識。

(3)細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境

(5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對幼兒家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)禁學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買零食的行為。

(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)等工作。

(8)中心學(xué)校本部本期校園內(nèi)有工程建設(shè)，學(xué)校和每個(gè)教師都要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生到施工場地玩耍，做好施工場地安生保護(hù)工作，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，杜絕安生事故發(fā)生，確保師生在校絕對安全。

4、加強(qiáng)檢查，突出成效。

安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會要布置安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。

(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

5、強(qiáng)化保安制度管理

加強(qiáng)校園周邊安全工作，進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制。同時(shí)要加強(qiáng)每天值勤教師的安全工作職責(zé)。

6、完善家校互動體系

學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長，同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。

學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本學(xué)期各校全體教職工都要積極行動，履行職責(zé)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

2020年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃(二)

堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行安全工作精細(xì)化。“始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xx、xxx

成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)

2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。

加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。

3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。

4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足，以便及時(shí)整改。

6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。

7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“校訊通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。

二、多渠道、多形式開展安全教育

充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防秋季流行性疾病等方面的教育。

三、各月份工作安排

九月份：

1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。

2.切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

3.加強(qiáng)晨檢，做好秋季易發(fā)疾病的防控工作，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識。

5.舉行第一次消防疏散演練。

十月份

1.各班對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車學(xué)生安全。

3.與各班班主任及課任教師訂2017年秋季安全工作責(zé)任書

4. 抓好安全教育日(周)教育活動。

5.做好“國慶”假期間的安全工作。

6. 排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。

十一月份：

1.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。

2.抓好安全教育日(周)教育活動。

十二月份

1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

2.做好期末安全防范工作

元月份：

1.做好寒假護(hù)校值班安排。