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      企業文化宣傳實習報告

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      企業文化宣傳實習報告

      企業文化宣傳實習報告范文第1篇

      二、實習時間:2010年9月29日—2010年10月4日

      三、實習方式:采用企業參觀和專家講座相結合的方式。

      四、實習地點:蒙牛乳業(唐山)有限責任公司、唐山學院北校區、惠達陶瓷廠、保龍倉超市、華盛超市

      五、實習內容:

      (一)營銷講座。廣州陳李濟藥業唐山經理李曉安進行了為期三個小時的講座。重點圍繞需求與投資兩者之間的關系論述了營銷、管理、控制風險的關系

      (二)參觀蒙牛乳業(唐山)有限責任公司。重點參觀了污水處理廠、生產車間、立體倉庫、職工之家、辦公區、貨物回流區。

      (三)參觀惠達陶瓷有限責任公司。我們參觀了在惠達展廳陳列著惠達陶瓷公司一系列產品,緊接著我們去二層會議廳就惠達現狀和今后就業同惠達經理進行交流。

      (四)做關于保龍倉超市、華盛超市的調研。在超市戰略、管理系統、服務理念、促銷方式、超市文化上進行比較,了解二者的異同,進而加深對這兩個超市的了解。

      六、實習體會和收獲:

      (一)通過營銷講座的學習,加深了我對營銷管理知識的理解。營銷最主要的是堅持和努力,做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個市場營銷的學生來言,我們首先要做的就是如何做人,然后做事。李曉安經理留下的四句話使我印象最為深刻,1每個人都應該樹立一個長遠的目標,然后制定幾個近期的目標,在日新月異的市場中發現機會,把握機會。我們工作的目的不是為了賺錢,而是要培養工作的興趣。2創業不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會,除了青春,我們沒有任何的資本,所以做任何事都不要眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛。3不要存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經驗真的是很少,所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。4沒有過分的希望,就沒有煩惱;沒有短暫的貪婪,就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事,我相信那會比急功近利去做某件事好的多。

      (二)結束了對蒙牛乳業(唐山)有限責任公司參觀,感觸真的很多,不愧是一個有旺盛生命力的企業。首先,我一直很欣賞蒙牛,不光是它短短幾年就成為乳業老大,而是它的企業文化讓我心悅誠服。企業文化是一個企業的靈魂。蒙牛總裁牛根生始終堅持以“小勝靠智,大勝靠德”為企業的核心理念,在用人方面注意德行的培養。在蒙牛內部存在著獅子與羚羊的故事,就旨在指出最大的敵人是自己。很多時候我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優勢上。其次,創新是企業發展的源泉,是企業不竭發展的動力。進入蒙牛后,留給我印象最深的是立體倉庫,全部由電腦控制,在偌大個城車間里,只有幾個工人在操作機器。通過創新,有效的促進了資源的整合,從而提高了企業的經濟效益,不得不說科技與生產正在不斷的結合,并為企業創造更多的經濟效益。最后,高效的管理增加了企業的透明度。在蒙牛的辦公區每一間辦公室都是透明的,感覺真的很好。無論是在辦公大廳,還是在貨物裝卸區我們都可以看到這樣一句話“成功從簡單的重復開始”,我很贊成這句話,只要堅持,我相信一定會成功。

      (三)通過參觀惠達陶瓷有限責任公司,我了解了一個民營企業的發展歷程。惠達作為民營企業短短25年就成為“最具全球競爭力中國公司建材行業”唯一入選50強企業,這無疑是個壯舉。從中我們可以學到很多東西。1惠達以“爭創世界品牌,打造百年惠達”為使命,并為之而努力,使惠達成為民族品牌的典范。2不斷調整產業結構,重質量,拓市場,創名牌。惠達人對自己的產品很自信,這從經理的話中可以體會出來。精于品質,專于生活,這是惠達人對自己產品的最高要求。3長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。面對機遇和挑戰,惠達正以誓爭一流,頑強登攀的氣魄,廣泛宣傳惠達品牌。在奧運年惠達專門制作了幾款衛生陶瓷,這不能不說它市場敏銳度之高。4惠達在招聘人員方面并不注重學歷的高低,只在乎能力。雖然我們還有兩年才畢業,但也解開了我們心中的許多困擾,增進了對惠達的了解。

      (四)通過對保龍倉超市、華盛超市的調研,我們可以從中發現這兩個超市在超市文化、管理系統、促銷方式、服務理念上存在著諸多方面的不同,但其中也不乏有相同之處。

      不同點:保龍倉超市在公司理念上:利國、利民、立自身,顧客永遠正確。在服務宗旨上:超低售價、一次購足、貨品新鮮、自助選購;在服務理念上:全心全意致力于您的十分滿意。在管理系統上:向著集約化、集團化、國際化標準的目標繼續邁進,建立起科學的銷售體系和經營策略。在促銷方式上:由于保龍倉所處的地理位置比較優越,收入水平都比較高,所以價格方面會比華盛貴,在節假日人會比較多,超市里搞活動的也比較多。而在華盛卻看不到這樣熱鬧的景象。其次推行會員卡,在活動期間,給予優惠。

      華盛超市在經營宗旨上:一直堅持“貸真價低,優質服務,創一流業績,傾心回報顧客”;在管理系統上:重視管理技術和業務流程的先進性,為企業提高了競爭力,華盛從業務經營和市場需要出發,形成了自己獨具特色的“進、銷、調、存、變”的業務流程和經營模式。在促銷方式上:天天特價,經常會聽到有人這樣說“在唐山所有超市中,華盛超市的東西最便宜”,這無疑成為市民天天購物的好去所。因此華盛在唐山市民的心目中地位很高。

      相同點:兩者利用開業、周年慶典、節假日等開展大型的促銷活動,每次活動都印發大量的海報。這次調查正好趕上保龍倉店慶四周年,真是熱鬧非凡。在促銷期間,還增設促銷專區,并按檔期分擺不同的促銷商品。兩家超市之所以這么做,都在提高自己的聲譽,努力實現自己的品牌價值。

      七、 畢業實習報告書:

      通過為期一周的實習,自己的見識增長了不少。第一次去工廠參觀,并且看到了產品從生產到完成的過程,這讓我很興奮。從中還了解到蒙牛和惠達這兩個企業的不同之處。在企業文化上,孟牛時刻在提醒自己的員工要自勉,相比之下惠達就顯得比較內斂。實習雖然結束了,但是卻留給我很多感觸:1無論自己以后會從事什么樣的行業,都應該使自己融入到集體中,認同企業的文化價值觀。2加強自己理論知識的培養,樹立創新意識,完善營銷理論體系,為將來的工作打好基礎。3先做人,后做事。切忌好高騖遠,一步一個腳印的朝著自己的目標努力。

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      企業文化宣傳實習報告范文第2篇

      【關鍵詞】校企合作;探析

      當前我國社會經濟得到了飛速發展,社會對高技能、應用型人才的需求越來越迫切,技能型人才的多少,很大程度上影響著一個國家的經濟增長速度。實行校企合作是培養高技能、應用型人才的有效途徑。多渠道進行校企合作,可以實現校企資源共享,增強學校培養目標的確定性,為企業培養專業人才,為學生提供穩定的就業渠道。下面從三個方面對校企合作做以闡述:

      1.校企合作的途徑

      (1)召開專業指導委員會,企業參與人才培養方案的設計與實施,每年召開專業指導委員會,邀請企業人士參與課程建設與改革,使校企合作更加融合。

      (2)就業指導講座:邀請知名企業來學院院講座,與學生共同探討企業管理理論與實踐,交流行業動態,行業發展前景,分享成功經驗,使學生更好定好位,做好自己的職業生涯規劃,樹立正確的就業意識。

      (3)聘請金牌工人、能工巧匠客座教授:邀請金牌工人、能工巧匠作為我院客座教授,定期來我院講座,可了解行業動態,企業生產運營情況,也可了解企業用人情況,學生也可根據企業發展調整自己的就業方向。

      (4)走訪企業調研:走訪企業調研,獲取企業用人信息,了解畢業生動態,通過畢業生座談會,了解學生思想動態。

      (5)企業為學生提供實習機會,每年帶學生到單位實習:每年在大二期間,教師會組織學生到相關單位進行實習,可使學生盡早熟悉單位情況,與單位達成用人意向。

      (6)學校與企業簽訂“訂單”培養協議,聯合實施訂單培養:與企業訂單培養,使學生盡快融入企業。

      (7)企業為學校提供實訓設備:企業向學院提供實訓設備,為學院教學提供了大量設備,大大提高了學生實踐動手能力。

      (8)企業委托學校進行職工培訓:每年給企業職工進行培訓,提高了企業職工素質,進一步加強了校企合作。

      (9)校企聯合科技攻關,解決技術難題。學校給企業提供理論支持,企業給學校提供實踐支持,共同解決技術難題。

      2.校企合作的利弊

      2.1校企合作,互利互惠

      2.1.1學校受益有

      ①利用企業資源,在真實的生產環境中進行了實踐教學,為培養學生動手能力和養成良好的綜合素質,實現高素質技能型專門人才培養目標提供了保障。

      ②建立發展校企合作關系,為就業工作拓寬了渠道。

      ③在專業設置和建設中,制定或修訂人才培養模式、整合課程體系、培養核心能力、崗位對接等方面提供了根據。

      ④在招生工作宣傳上,擴大了各系在省內外企業的影響面,提高了知名度。

      ⑤為青年教師參加生產實踐提供了場所。

      2.1.2學生受益有

      ①在工作環境中學生身份轉變員工身份的體驗,熟悉工作程序及其各環節的注意事項。

      ②了解或基本掌握了相關工作規程和具體操作方法,會使用各種相關的工具。

      ③熟悉具體的工作崗位,結合具體工作完成的論文或實習報告非常實用。

      ④在綜合素質方面提高更大,兩三次進企業實習,同學們能改變自己,形成吃苦意識,磨練意志和增強毅力,而且同學間互相幫助、關心、體諒,發揚了團結一致、齊心協力向前看的精神。在人際交往方面,同學們做到了理解他人,關心他人,真誠與員工溝通、合作。

      2.1.3企業受益有

      ①企業可通過實習過程來考查學生,選拔留用自己滿意的員工,為企業發展儲備人才。

      ②學生實習期間的各種良好表現,都潛移默化地影響著員工,對宣傳企業文化和全面提升員工的綜合素質尤其是工人的素質,起到了積極推動作用。

      ③借助接納學生實習、合作辦學這一平臺,通過學生間、校友間、老鄉間和學生家長間的信息傳遞以及學校網站等宣傳途徑,給實習企業進行了廣泛宣傳,增加了行業知名度和影響力,給企業的發展帶來直接或間接的社會效益與經濟效益。

      ④企業在生產任務多、工作忙的季節接收學生實習,緩解了員工短缺的矛盾,同時也給企業帶來了一定效益。

      2.2校企合作存在的問題

      學校方面有:企業接收學生時間有不確定性,生產量高時要學生,否則拒收學生,嚴重沖擊教學計劃的正常運行。

      學生方面:

      ①有的企業把學生當作廉價勞動力用,不給報酬或很少;②實習期間及其以外時間,存在安全隱患;③實習崗位不變(個別企業不輪換崗位);④無食宿條件。

      企業方面:

      ①給員工管理造成負面影響(如管理過嚴學生不適應,過松員工有意見,學生報酬沖擊員工工資)。

      ②違規操作會帶來很大經濟損失。

      ③實習期間換崗,減少產量。

      ④返校空崗,臨時雇工困難。

      ⑤與學校合作,帶來的直接經濟效益很少或無。

      3.解決問題的對策

      ①教師服務企業,解企業燃眉之急或解決實際困難。如挑選骨干教師為多家企業員工培訓,提高員工理論水平,為企業解決技術難題。

      ②推薦優秀畢業生,為企業發展儲備力量。如認真挑選優秀學生到企業就業,這些學生到企業不久便脫穎而出,有的做了班組長、車間主任、銷售顧問、站長等,為企業創造了效益。

      ③派送實習生,解企業之急。選送實習生到單位頂崗實習和教師到企業學習,學生能頂崗鍛煉,教師在企業學習又能獲得實踐經驗。

      ④根據行業市場規律、企業生產形勢,在制定人才培養方案和校歷時,與企業溝通,結合他們的生產計劃,派送學生實習,使崗位用工保持連續性,也避免沖擊校內授課秩序。

      ⑤加強學生實習期間安全教育工作。每批每個實習周期進行多次安全知識培訓,如離校前,老師給培訓;上崗前,車間主任給培訓;實習中,帶隊教師定期召開安全會議,反復強調崗位安全和生活安全,不要違規操作等。

      ⑥對于行業內名聲不佳、效益不景氣、提供實習條件差的企業,不送實習學生和推薦就業。

      ⑦加強實習期間管理和實習指導。制定了《頂崗實習管理制度》,不僅抓過程還抓結果與質量,要求教師實習前進行專業培訓、召開實習動員大會,指導規范操作和完成實習報告,實習后進行總結,舉辦實習報告會。

      ⑧院系領導投入主要精力、主要時間,做校企合作工作。如親自聯系企業、洽談合作事宜、簽署協議、落實實習點、尋找就業單位以及就業回訪等,圍繞這些方面做了大量具體事情。

      總之,校企合作是一項具有重要意義的公益事業,是貫徹科教興國和人才強國戰略,促進和諧社會建設的有益實踐和重要舉措。我們應充分看到校企合作的現實意義,不斷探索校企合作的新途徑新方法,進一步加強與企業的合作,在產學結合上取得突破并實現學校與用人單位的合作“共贏”。 [科]

      【參考文獻】

      [1]于迎霞.關于高職教育教學改革的的思考[J].遼寧高職學報,2009,(4).

      [2]羅鈞恒.淺談新形勢下高職院校校企合作的“共享與雙贏”[J].今日南國,2009,(8).

      企業文化宣傳實習報告范文第3篇

      實習對于我們來說是非常必要的,不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用,更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷,盡快適應社會,而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西,鍛煉自己的社會本能,這樣在以后畢業后出到社會就可以以最快,最好的態勢來適應社會環境,投身到自己的工作崗位。于是,在大一大二暑假我都提前踏上社會實習,體驗社會工作的壓力,下面我就大二到xxxx網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。

      二、實踐目的

      通過到xxxx網絡科技有限公司實習,首先,可以對互聯網行業做進一步的了解;其次,可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次,可以將本專業所學的知識應用到實踐中,不僅可以鞏固專業知識,還能進一步提升完善知識框架;最后,感受公司的企業文化,了解公司的管理體制和經營之道,學會如何在企業做事,做人。

      三、實踐內容

      針對央行文件,擁有支付清算系統公司要做安全評估,訪問相關客戶

      每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄,并總結

      針對電子商務網站安全,做產品信息網頁防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶

      兩三天開一次遠程會議,做工作匯報總結,發現其中問題,及時做修改及經驗交流

      針對高校招生時期,對高校教育網做招生信息,學校信息網頁防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶

      對已遭受黑客攻擊的網站,進行安全漏洞修補宣傳,以及防止被黑的措施宣傳,挖掘潛在客戶

      第一周:開始進入公司實習,第一周主要是培訓。

      首先是公司的人力資源主管,給我們介紹了一些關于公司的規章制度,和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區總經理和網絡安全總監,給我們介紹了這次實習項目的主要內容,讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后,就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管,為我們講解了關于網絡安全的相關技術,如SOC,DDoS,流量控制,防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付,了解過相關網頁安全及支付系統安全的控制技術,但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓,雖然只是簡單的講解,也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。

      第二天,就開始進入電話營銷的知識培訓了。給我們培訓的是客戶服務總監,是臺灣人。由于做這個項目的還有湖南長沙分公司的幾個人,所以就湖南和廣州的一起開培訓會議,通過遠程視頻三地連接,雖然是通過互聯網的開會,但是跟實際坐在一個會議室開會是一樣的,你的任何聲音,任何動作,其他人都可以聽到看到的。客服總監給我們講解了一些電話營銷的技巧以及常用術語,然后發了些資料讓我們背熟。

      企業文化宣傳實習報告范文第4篇

      關鍵詞:高職院校;酒店管理專業;實習;存在問題;措施 

      中圖分類號:G712文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)07-0174-01當前,我國旅游業得到了蓬勃的發展,很多著名旅游景點的人流量在短時間內增加,使得游客對于酒店的需求越來越高,不少五星級酒店、家庭式旅館都得到了興建,使酒店行業也進入了快速的發展階段。實習活動是為了把理論知識與實踐經驗相結合,更好地適應現代酒店行業的需要,也是使酒店專業的學生真正向企業員工邁進的極其重要的一步。在這種情況下,高職院校酒店管理專業學生就成為行業發展中的主力,如何使酒店管理專業學生通過實習獲取更多經驗,使學生能夠成為對酒店行業有用的人才,就成為各個高職院校所關注的問題。 

      一、酒店管理專業教學實習問題簡析 

      在實習過程中,我們發現其中存在著一些問題,使得實踐教學的最終目的沒有實現: 

      首先,一些酒店認為實習生缺乏社會經驗,并且僅僅在短時間內進行工作,如果在實習結束之后就離開酒店,那么酒店將花費大量的管理、培訓、招聘成本。并且,實習學生往往不是處于努力工作掙錢的目的而來到酒店工作,很多都存在著混日子拿實習報告的想法,缺乏紀律性和組織性,一旦在工作中發生較大的失誤,將給酒店聲譽帶來非常嚴重的損失。 

      其次,有的學生不重視酒店實習工作,認為自己是專業出身的畢業生,與酒店中其他人員有著明顯的不同,認為自己踏上工作崗位之后,將很快適應工作環境,并且有較大的作為。但是實際上,很多學生進入酒店工作之后,發現自己的專業技能還比不上普通的客服、安保人員,并且從事的是最基層的工作,從而產生較大的心理落差。 

      最后,有的學生對于實習機會不珍惜,認為實習就是畢業之前必須走的環節,只要有了實習報告,就能夠順利畢業,未來也不可能在實習單位工作,因此常常出現缺勤、請假、遲到、工作態度不端正等現象,使得實習成為學生通過畢業的一種形式。 

      二、高職院校提高酒店管理專業學生實習質量的有效措施 

      為了能夠使高職院校酒店管理專業學生的實習質量有明顯提升,學校應該認識到各個環節中存在的問題,并聯合酒店、學生,建立深層次的校企合作,共同對實習問題進行改善。 

      1.加強對實習過程中問題的防范與處理 

      為了能夠使學生在實習過程中獲得更加良好的體驗,學校應為學生提供更好的環境,讓學生能夠對實習中可能面臨的問題進行了解,從而幫助學生更好地投入到實習過程中。 

      在實習開展之前,教師應組織學生對酒店行業的發展情況進行調查,并且根據調查結果進行分析,從而使學生更加全面地認識酒店管理專業。同時,學校應邀請行業中的專業人員對酒店管理工作中的基本職責、內容、可能面臨的問題對學生進行傳授,學生有什么疑問也可以直接向專業人員提出咨詢,使學生了解到自己的專業技能與崗位所需技能的差距,并根據自己的愛好和技能,選擇自己想要發展的職業方向。在實習過程中,學校應為實習生選擇比較知名、管理制度完善的酒店,讓學生對酒店的具體情況進行了解,并簽訂實習合同,對雙方的責任和義務進行掌握。為了能夠使學生在實習過程中及時調整自己的心態和工作方法,應配備一名指導教師,常常與實習生進行聯絡,做好學生的思想工作,幫助學生提高自己的專業能力。在實習結束之后,學校應根據酒店提出的評價報告,來對學生在實習期的表現進行綜合評估,并計入學生成績。 

      2.完善酒店中的實習制度 

      酒店應建立和完善自己的實習生項目、實習生評估制度等。可每年定期接收一定數量的實習生,在完成社會責任的同時,也起到宣傳企業、培養人才的作用。同時,應使實習生的薪酬更加合理化,建議酒店為實習生提供合理的福利待遇,使他們更易獲得工作的快樂感和滿足感,減少酒店由于實習生帶有不良情緒而影響工作的機會成本,也減少酒店由于實習生對工作環境不滿而流失造成的重新招聘人員的招聘成本,這也是酒店人性化管理最為深刻的體現之一。并且,應加強實習生的工作技能培訓,培訓是讓實習生了解工作內容、感受企業文化和服務理念的過程,保證實習生能獨立勝任工作。酒店對于實習生在實習結束后給予一定的評價和推薦信之類的工作,便于學生在以后的求職中更有利于占優勢。 

      3.使實習生加快思想上的轉變 

      酒店是一個操作性非常強的行業,酒店專業的學生必須做好心理準備,從基層做起。基層實習是為了日后的求職與工作經驗的積累。一線工作并不是永遠要做的,卻是萬萬不能缺少的。實習生應該提前認識到這一點,以平和的心態對待實習任務。實習生在實習過程中,要結合自己所學,從理論中總結經驗,從實踐中豐富知識,使理論與實際連接起來,更好地理解書本知識,鍛煉社會適應能力。同時,實習生應學會正確處理人際關系,實習是學生和社會接軌的第一步,實習生要得到鍛煉,掌握更多專業技能知識,就要學會與他人交往的本領,正確處理和他人的關系,真正融入到工作氛圍當中,給實習單位留下良好的印象。 

      三、結語 

      從上文的分析中我們可以看出,隨著酒店行業的快速發展,高職院校酒店管理專業的重要性也得到凸顯,作為學校,應將實踐放在首要位置,推動畢業生投入到實習環節中,培養學生的綜合能力與職業素養,為社會輸送更多的專業性酒店管理人才。作為酒店管理專業的實習生,也應積極對自己的心態進行調整,以飽滿的熱情投入到工作當中,使自己成為社會所需要的人才。 

      參考文獻: 

      企業文化宣傳實習報告范文第5篇

      很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

      署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

      兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

      以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

      在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

      因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

      以上就是我署假的計算機網絡實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。

      計算機專業暑假實習報告(二)

      xx年7月,炎熱的夏天,火熱的激情,這個暑期因為有了社會實踐活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養韌性,我參與了許昌學院電信學院“pc俱樂部——計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在團隊中我的職務是信息員,負責實踐活動的信息收集、宣傳及寫新聞等。

      我的專業是機械設計制造及其自動化,雖然不是計算機專業,但現在各行各業都以計算機為工具,懂得一定的計算機基礎是必須的,我們的課程中每學期都有計算機基礎類課,能把所學的知識運用到實踐中是我學習的最終目的,把知識轉化成為能力,學以致用,服務市民,貢獻社會。

      7月3日上午學校舉行了許昌學院XX年暑期社會實踐啟動儀式,下午我們團隊開始了社會實踐活動。第一次參加大學生暑期社會實踐的我滿懷熱情,我們團隊的第一站是祥瑞小區,下午兩點左右,我們來到了祥瑞小區,小區道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦,我們在祥瑞小區的自愿者服務站落腳,放下桌子,拉開條幅,展開了我們的工作。起初,來咨詢我們的人并不多,有些只來問問情況,隊員們細心的介紹我們來的來意、目的,隨后的的幾個小時,詢問的人漸漸多了起來,有些臺式電腦需要維修,但是又不方便把電腦搬下來,為了科學、高效的開展活動,我們團隊分成三個小組,兩組去家里維修,一組留下來為社區居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過,憑著隊員們的認真、細心、端正的態度,解決著一個個的問題。

      接下來的幾天,團隊分別在許昌學院西校區家屬院、宇華名郡、文化路口,東區家屬院等地方義務維修,由于為市民維修的電腦較多,團隊在市區有一定的影響,7月7日,團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意,通過實實在在的行動為市民做貢獻,把我們所學的專業知識運用到實踐中來,許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。

      維修的過程當中,隊員們發現雖然現在電腦很普及,但是大部分人對于電腦的保養和維護的知識都比較缺乏。有的人不經常對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵,從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運行越來越慢,對此隊員們做出了詳細的解答:“使用一段時間后,電腦安裝的軟件越來越多,注冊表體積越來越大,文件系統的碎片越來越多,速度就會越來越慢。”隊員們一邊耐心地解釋,一邊幫助他們優化他們的電腦,幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統優化軟件,他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。

      維修的過程并不是一帆風順的:7月3日下午,在為一臺計算機除過塵,裝上顯示屏后,顯示屏無法顯示,檢查半天也沒查處故障的原因,這時天已經漸黑,我們的隊員只好把電腦主機帶回學校,仔細研究下問題所在。第二天一大早,隊員們冒著雨,打著傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日,當隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時候天突然下起了雨,團隊沒有帳篷,只有幾把小傘,為了保護已經打開的電腦主機,隊員用自己的小傘為電腦遮雨,這時,旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷,為隊員及維修設備遮雨。很多時候,由于中午需要維修的電腦較多,隊員們就放棄了中午休息的實踐,利用午休時間,把市民帶來的有故障的電腦修理好,實在累了就在桌之上趴一會兒。

      當大家被問及感受時,隊員們都迫不及待的表示:此次的實踐是我們增長了見識,運用專業與特長深入了解了社會,提高了自身綜合素質,磨礪堅強的意志,服務群眾,貢獻社會。

      如今看著一張張這次“計算機維護與維修”實踐活動的照片,仿佛一幕幕還在眼前,隊友們天真無邪的笑臉,互幫互助的工作,市民們贊揚的笑臉,都一一印在心間。想念這些隊友們,想念實踐活動的每一天,簡單而平凡的十五天的實踐活動,看著不平凡的經歷,艱苦、充實、快樂、簡單、團結,難忘。

      作為信息員,這次的社會實踐收獲也是不少的:

      1、在社會上要善于與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態。經過一段時間的工作讓我認識了更多的人,也交到了朋友。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

      2、工作中要不斷地豐富知識。在維修隊員為市民維修電腦時自己也不停地學習、參與,也學會了維修的一些常識。

      3、理論應該與實踐相結合。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

      4、端正工作態度,負有工作責任感,做好自己手上的工作和事情,以及強烈的集體主隊認識。不論我們做什么事都好,一定要擺正好做事的態度,這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作,不管這份工作是多么小,多么低極,只要你用心去做,抱著一個學習的心態,總會有所收獲的。

      通過參加這次實踐活動增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期實踐作為程序或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

      社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。我從中認識到只有到實踐中去、到基層中去,才能真正理解 “艱辛知人生,實踐長才干”這句話的涵義。通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

      計算機專業暑假實習報告(三)

      一、實習概述

      經過兩年半的專業課學習,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,三月末本人在山東新港企業集團有限公司開始工作實習。沐浴著春天的和風,已不知不覺一個多月過去了。現在,已經迎來了夏天,而在過去的這些日子里,自己在山東新港集團的工作實習也是經歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個生產和經營規模均特別大的公司,在這樣的一種大環境里鍛煉充實自我,使自己學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質,主要由經理給安排。企管部在自己來到以后剛好達到四個人,而新港集團的大部分日常工作借助于網絡辦公,即辦公自動化系統。經理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經理打印材料,填寫產量表,接聽電話。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈,茶水備好,之后再將經理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時,也會跟隨經理進車間查看工人的生產情況。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自己對今后生活而計劃,現在必須努力加油。每個企業都有自己的特點和企業文化,所在的工作部門企管部在新港集團可以算作第二辦公室,因為它日常所處理的工作有些繁雜,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。企管部負責的管理涉及四大塊:一是部分生產工作指導,二是安全生產管理,三是環境治理,四是節約資源管理。因此,自己所在的這個部門是一個綜合的辦公室,經理他擔當的是一個上對總經理匯報工作并提出自己的好的發展舉措,下對各個部門進行工作協調和溝通。正如上面所說,企管部是我們公司的第二辦公室。

      對于我所工作實習的地方,可以作簡單的敘述:山東新港集團是全國最大的專業生產高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業,座落在臨沂城北側-南坊辦事處。集團占地面積40萬平方米,建筑面積22萬平方米,下設10家分公司,包括新港木業發展有限公司、新港膠業有限公司、新港貝斯特國際貿易有限公司、新港房地產開發有限公司等等,現有員工xx多名。集團生產技術力量雄厚,設備先進,堅持“以人為本,發展創新”的指導思想:靠科技求發展、以質量求生存、向管理要效益。生產各種規格覆膜板及膠合板30多萬立方米,年產值8.5億元人民幣。產品暢銷全國,并遠銷韓國、日本、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區。連續多年被評為“重合同守信用”企業,并獲得“aaa級信譽”和企業免檢單位。在眾多國內大型建筑公司和木業公司的鼓勵和支持下,新港集團和國家建設部合作成立了“中國木模板委員會”。集團已形成獨特的規模優勢、質量優勢、價格優勢、信譽優勢、品牌優勢。

      二、實習所見所感

      我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

      在過去的一段工作實習時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養了實際的動手能力,增加了對實際辦公工作的了解,充分認識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅實的基礎,是大學生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發揮有了一定的認識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點建議。

      1、 在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發展

      一個企業或組織的各項活動能夠正常而有序地運行,來源于其自身各種規章制度、自身企業文化和組織成員的積極工作。當企業的發展規模相對較小時,它可以采用直線型的組織結構形式。所謂企業組織結構是指企業組織內部各個有機構成要素相互作用的聯系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來,為實現共同目標而協同努力。隨著企業規模和實力的日漸擴大和增強,成長為一家中大型的企業時,組織就需要把組織結構形式調整為直線職能型。直線職能型是目前企業中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業總經理通過各職能業務部門對各下屬單位進行領導,各職能業務部門輔助總經理對各屬單位的工作進行領導和專業性指導。在新港集團的現有組織結構形式采用的便是直線職能型,公司設立董事會,其下設立總經理辦公室。總經理負責管理指導其下各個部門,例如生產部、銷售部、科技研發部、人力資源部的日常管理事務。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經理負責。矩陣型和事業部制是企業組織結構的另外兩種基本形式,它們的采用要根據組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產品或按項目劃分的小組(項目組)結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于項目管理。事業部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。

      2、企業文化作為企業的軟實力需培養和深化

      一個企業或組織的健康而良好的發展,不僅僅需要制度規章的完善以及相關硬件設施的齊全,而且還要培養自己企業組織的文化,對組織的各成員形成正確指導規范與良好激勵。企業文化是指企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、價值觀念、經營行為、社會責任、經營形象等的 總和。是企業個性化的根本體現,它是企業生存、競爭、發展的靈魂。企業文化對組織具有導向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調適功能

      新港集團的企業文化開展多種多樣,并通過這些形式不斷深化企業文化,提升企業的形象。公司在堅持“以人為本,發展創新”指導思想的前提下,努力做到為員工創作一個溫馨、舒適、和諧的工作環境,使員工感到有家的溫暖,找到組織歸屬感,并把新港作為自己的第二個家,從而為新港更加積極工作,帶來公司的更加強大。首先,公司定期開展的內部職工體育比賽,不僅放松了心情,緩解了工作壓力,而且還使員工內部關系更加融洽和睦,從而為組織帶來更大的績效。其次,公司的各個宣傳欄及時把公司的重大活動議程、新實施的公司規章條例張貼公布,使職工能夠看到公司的發展和變化。再次,公司對職工的工作表現有明確的獎懲規定,保證做到獎罰分明,是非分明,使職工能夠各盡其責,兢兢業業。對職工的獎懲的通知、通報,及時下發通知到職工,使其他職工引以為鑒,學習榜樣,自覺糾正不良行為,端正工作態度。對個別員工的批評,本著充分尊重人的前提,向其做細心開導指正,使其在心理上更加感到公司大家庭對他的理解與關愛。另外,公司每周召開一次的管理者會議,也對企業運行過程中出現的問題進行討論和總結,各抒己見,暢所欲言,并形成解決意見,充分發揚民主,使各個部門能夠做到良好的溝通與協調,從而更有利于企業各項決策開展與執行。各個車間所進行的班組成員會和廠間全體成員會對近一段時間內出現的生產問題,員工在公開的場合提出自己的看法和見解,使員工感受到自己的主人翁地位在公司得到保障和認可,更加對組織充滿信心,更加安心投入地為組織工作。最后,公司在廠地內的一些醒目位置都設有宣傳標語,例如“領跑行業,永不停步”,職工餐廳內的標語之一“我靠新港生存,新港靠我發展”。這些公司標語使員工看后心中都有一種自豪感和成就感,激發員工的創造性和積極性,自覺為公司創造更大的利益。

      3、日常工作和生活中出現的問題及其處理解決方法

      一個企業或組織的生產和管理不可能完美無缺,毫無問題出現。企業或組織它們都是在不斷地改進和探索中逐步成長起來的,針對日常工作和生活中出現的問題和突發事件,作出有效地處理和解決。而對突發事件的解決和處理,可以建立預警機制,做好事先預防和防范,保證組織各項活動正常有序的進行。在新港集團的日常工作和生活中,同樣會有一些問題和特殊情形出現。因此,公司的管理人員就有必要采取積極有利的措施,將出現的問題解決和處理好。同時,要對成功解決問題的經驗和方法進行歸類總結,以避免日后再次發生相類似的問題,或者為再次出現的類似問題提供處理依據和解決機制。新港集團日常工作和生活中所出現或可能出現的問題及其解決和處理方法,也可以說是個人的建議,有以下幾點分析:

      第一,公司中個別管理人員為了一己私利,中飽私囊,而損害大多數成員的利益和公司利益。對此,公司所形成的每周召開一次管理者例會的慣例,可以對各位管理者強化清正廉潔的管理理念,并將對違規違紀的人員的處理決定予以公開,起到警鐘長鳴,防微杜漸的作用。同時,公司的審計部門要做好監督審查工作,加大辦事力度,提高自身素質,對于查出的有損公司利益的人員絕不姑息,絕不縱容,公司董事會要對其嚴厲懲治,情節惡劣的并對公司利益造成重大損失的,要將其移送司法機關處置。

      第二,對于生產車間在生產過程中發生的意外事故造成人員傷害的問題。公司要依據生產安全條例對受害員工及其家屬做好妥善處理,并定期開展對員工的安全生產培訓工作,力爭將安全生產意外事故的發生率降低到最低點,切實做到有效保障和維護員工的生命安全和人身健康。在職工生活中所發生的因用電、用火等不正確操作所造成的安全問題,公司一方面要加強對住宿職工的安全教育,使職工清楚的認識到不當用電源盒火種的危害性,增強自我安全意識;另一方面,公司要健全和完善相關處罰制度,對于造成安全事故的直接當事人要給予嚴肅處理,給其他職工以安全警示作用。

      第三,對于公司財產浪費問題。公司首先要認真開展公司全體員工的“節約資源,有我做起”的工作。最后一位離開辦公室的員工要隨手將工作著的電腦、空調、飲水機和電燈關死以后,在離開。日常中,看到沒有擰緊正在流水的水龍頭,要過去隨手擰緊。在宿舍中,各宿舍舍長要強調宿舍成員不應浪費水電,晚上休息要按時熄燈。公司的高層要親自作出表率,給下屬樹立節約資源的榜樣真正形成節約資源的良好個人習慣和企業環境。

      4、公司的管理人員上班時間沒有穿著統一的職業服裝,就這一點公司領導可以規范服裝的統一事情。

      工作服裝統一,可以有利于塑造企業形象和深化企業文化。如果工作過程中,本公司的其他員工看到整齊的穿著,而外來人員同樣也會對公司的精神面貌有很好的稱贊。同時,對企業文化業有更加深刻的印象

      三、實習對今后道路的影響

      通過在職的一個多月工作實習,我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

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