開展廉潔文化建設總結
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開展廉潔文化建設總結范文第1篇
【關鍵詞】廉潔文化;施工企業
一、施工企業廉潔文化的內涵和主抓層面
廉潔文化是中國傳統文化的重要組成部分。但是，在中國文化中，廉、潔本來各自成詞，各有獨立的內涵，先有《呂氏春秋?貴公》：”清廉潔直，”直到現代才有雙音詞廉潔。現代漢語的廉潔，既繼承了古代含義又增加了現代意義。所以廉潔文化的內涵是在不斷擴大，不斷地發展的。因此，加強企業廉潔文化建設，一方面要面向全企業，不斷拓展廉潔文化建設新領域，與企業文化、社區文化等融為一體，滲透到企業涉及的社會生活的各個領域;另一方面，要積極支持廣大職工群眾參與廉潔文化建設，將廉潔文化建設與企業的生產經營中心任務有機結合起來，促進企業持續健康快速發展。其主要抓手是：一是政治文化層面，主要是培養全體職工群眾特別是黨員干部的民主意識、責任意識、法治意識、廉潔意識、大局意識，使廉潔成為全企業人員的共識;二是思想文化層面，重點是在整個企業中形成“廉潔光榮，腐敗可恥”的價值取向，使大家的思想在追求廉潔高尚工作行為中不斷得到升華;三是職業文化層面，主要是培育愛崗敬業、克己奉公的職業精神，形成自重、自尊、自律的職業工作環境;四是輿論宣傳層面，主要是通過網站、示范教育和警示教育、述職述廉、廉潔談話等方式，弘揚優良傳統和廉潔文化，引導廣大職工群眾牢固樹立正確的榮辱觀，把對腐敗現象的深惡痛絕、對清廉正氣的追求轉化為文化自覺，并把這種文化自覺凝聚起來，鑄成企業廉潔文化的重要支點，為企業發展營造風清氣正的良好環境。
二、如何推進項目的廉潔文化建設
（一）目標明確，組織全面
1.項目部成立了以領導班子成員為首的“超英廉潔文化建設小組”，制定了超英廉潔文化建設實施細則，并召開了動員大會。通過開展廉潔文化建設，培育廉潔文化理念、規范廉潔從業行為，把廉潔文化融入到崗位職責和管理流程，使項目部做到無職務犯罪、無違紀違規、無失職瀆職、無重大安全質量責任事故、無重大經濟損失，打造一個勤廉兼優的項目團隊，切實做到“公開、務實、清廉’。
2.與公司簽訂廉潔從業責任書，保障活動的執行與檢驗。作為廉潔文化建設的第一負責人，項目經理與各分包單位簽訂廉潔協議書。各主要線條的部門簽訂廉潔從業承諾書。項目班子成員和各關鍵崗位管理人員簽訂廉潔從業承諾書。
3.懸掛廉潔文化教育宣傳畫，將項目班子、關鍵崗位和各分包單位主要負責人的廉潔承諾公布于眾，接受社會各界監督，在項目辦公室懸掛廉政建設標語和橫幅，設立廉政監督意見箱及崗位廉潔警示牌，切實抓好反腐倡廉建設和廉潔從業教育，認真貫徹執行廉政從業的各項規定和管理制度，組織項目部所有管理人員觀看廉政教育片，在典型案例中進行廉政，勤政教育。
4.對項目重大事項的決策，勞務分包，重要物資采購，工程結算及人，財，物管理等環節按公司的規定進行嚴格的監控。
（二）注意監管，落實到位
按照繼承又創新，既積極又穩妥，量力而行，循序漸進的思路，逐步推進，力求取得實際效果，我們主要抓了以下幾個方面的工作：
1.找準定位，明確目標，增強廉政文化進項目的主動性廉政文化建設是黨風廉政建設和反腐倡廉教育的重要內容，同時也是先進文化建設的重要內容，要開展好這項活動，提高認識，明確目標是前提條件。
2.思想認識到位。廉政文化進項目，其實質就是項目在完成經濟任務的過程中，開展以“廉政”為主題的一系列文化教育活動，使項目建立健全更為有效的懲治和預防腐-敗的體系。
3.方案措施到位。自廉政文化進項目活動開展以來，我們結合項目工作實際和現有的條件，圍繞構建懲防體系的工作任務和工作目標要求，充分調動各方面的積極性，督促協調有關部門按職責分工及任務分解情況制訂和完善相關制度。
4.組織領導到位。為確保廉政文化進項目活動的順利開展，我們成立了廉政文化建設領導小組，由項目經理、黨支部書記擔任正副組長，明確了工作的具體責任人。
（三）效果檢查，學用交互
自活動開展以來，突出“ 廉潔文化進項目”主題教育，繼續把各級管理人員和關鍵崗位人員作為教育的重點對象，開展了宣傳教育月活動。通過專題學習以及個人自我學習監督等形式，重點學習廉潔從業的重要性，營造了廉潔的文化氛圍。
1.召開動員大會，公司書記、項目經理、活動責任人分別作動員講話和廉潔從業活動的策劃介紹和意義闡述。
2.舉行廉潔從業承諾書及共建協議簽名儀式。公司領導、項目班子、關鍵部門、重要崗位人員、勞務分包隊伍負責人各方有針對性的簽署了廉潔從業承諾和協議簽署儀式，與下游分包負責人組織廉潔從業座談會，并與各方闡述相關意義。
3.注重學習，要以廉潔觀念灌輸為主，效果檢驗為輔，持續不斷的組織廉潔主體的學習，并保證學習活動的多樣性。如專題學習，多方討論，及反腐倡廉教育片的觀看講解，接受超英廉潔文化的感染和洗禮。防微杜漸，曉以大義，廉潔持業。
4.開展了反腐倡廉工作總結和效果檢驗。認真總結活動的落實情況，對實施過程產生的效果情況進行檢驗，找出偏差，修訂了改進意見和建議;開展了廉潔從業自查自糾工作，并匯報自查表，總結經驗。
（四）成效顯著，強化推廣
1.自活動開展以來，通過項目內部學習宣傳、上黨課、名言警句上辦公桌，簽署廉潔從業承諾書，開展自糾自查活動。增強了項目人員的廉潔從業意識，規范了從業行為。使各級人員公平、公正的辦理各項事務，極大的增進了工作效率，減少分歧。在勞務款、材料款、施工驗收、材料設備收貨清點認真負責，不弄虛作假。保障了項目經濟利益。
2.廉潔活動與人性中多個層面的觀念有關，活動開展以來，項目成員不但增強了廉潔意識，還在勤儉節約等方面有所加強。項目成員不再參加打牌麻將等賭博活動，不再參加一些工程項目常有的吃喝活動，取而代之是正常的籃球、桌球等體育運動和項目組織的座談會等。杜絕了工作中的可能發生的地下活動，極大的提升了工作效率，保障了人才綜合素質培養和項目檢驗的正規化。
3.與下游勞務分包、材料廠商簽訂廉潔從業協議，組織座談會，闡明項目管理人員的廉潔從業行為守則。開設意見箱，懸掛廉潔展板，公示廉潔從業承諾書，將廉潔從業展示于社會，讓各分包、廠商項目成員的廉潔從業決心和意志，取得其信任。杜絕可能發生的行賄、送禮、請吃請喝行為。也讓他們督促項目成員的廉潔從業行為，杜絕索賄、吃拿卡要行為。以達到廉潔從業目的，共建公正的經營活動。保證了分包、廠商利益，構筑和諧關系，促進合作伙伴的后續合作，為公司集采等大戰略方針提供保障。亦是對公司自身的利益保障。
開展廉潔文化建設總結范文第2篇
為充分發揮校園廉潔文化在加強和改進青少年學生的思想道德建設中的作用，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法新途徑，根據甬紀發［20*］47號《關于加強校園廉政文化建設的實施意見》及縣黨風廉政宣傳教育聯席會議精神，現就我縣加強校園廉潔文化建設提出如下實施意見：
一、總體目標
以“三個代表”重要思想為指導，以青少年學生為重點，以青少年學生理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，通過師德建設、學科滲透、主體活動、課外閱讀，積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉潔文化建設活動，引導和影響青少年學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚思想道德情操，自覺養成自律、誠信和富有社會責任感的良好行為習慣，為將來服務社會、報效國家奠定堅實的人格基礎。
二、基本原則
（一）與學校德育教育相結合。嚴格遵循學校正常教學計劃，不額外增加學生學習負擔，把校園廉潔文化建設的相關內容及要求自然地滲透到德育教育工作中，通過正面引導，使學生樂于和易于接受，在潛移默化、潤物無聲的灌輸浸潤中，樹立廉潔的意識和觀念。
（二）與其他課堂學科教學相結合。在充分發揮學校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎上，在其他社會人文學科教學中，有意識地挖掘、利用廉潔教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。
（三）與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉潔文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔的教育和熏陶。
（四）與學校黨建工作和團隊工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉潔文化建設活動，把廉潔文化建設要求滲透到學校黨建的各個環節，滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個領域，真正建立起廉潔文化育人的制度和機制。
三、主要內容
（一）理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路，培養青少年學生遠大人生理想和高尚人生信念，引導青少年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）基礎道德教育。以誠信、正直、節儉、負責為核心價值觀，開展基礎道德教育，塑造青少年學生的完美人格。
（三）傳統美德教育。挖掘、弘揚中華民族優秀的傳統美德，從小培養公民崇尚廉潔的道德觀念。
（四）法制意識教育。拓寬廉潔教育領域，下移反腐倡廉重心，從青少年抓起，重點培養其反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達到預防和教育的目的。
四、方法載體
（一）注重宣傳功能，促進廉潔文化的傳播。充分發揮校園網、校報、宣傳窗等宣傳工具在傳播廉潔文化中的積極作用，廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事跡，組織開展反腐時評，引導廣大師生積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪。
（二）堅持分層施教，發揮德育教育在校園廉潔文化建設中的主渠道作用。在教師中開展黨風黨紀教育和師德師風教育，對青少年學生起好師表作用。在中小學生中開展“敬廉崇廉”教育活動要根據不同年齡段，結合政治理論和思想品德課，重點開展思想道德教育和行為規范教育，培養青少年學生敬廉崇潔的道德情操，提高道德認知和道德判斷能力，有條件的學校可利用地方教材、鄉土教材、校本教材，相應地滲透廉潔文化有關內容，引導青少年學生從小養成以廉為榮的思想道德觀念和以廉為美的良好行為習慣。
（三）開展主題活動，使學生在參與中得到廉潔體驗。根據不同年齡特點，結合班團隊活動，分層設計、組織開展各類符合學生身心特點的主體教育與社會實踐活動，如征文比賽、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、廉政漫畫征集、小品、人生AB劇、社會調查等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，使社會道德要求內化為自身的道德需要，從而養成良好的思想道德素質。
（四）借助文化力量，廣泛開展廉潔文化藝術活動。根據校園文化資源實際，圍繞不同人群特點，有側重地舉辦寓教于樂的廉潔文化藝術活動，讓廣大師生在參與中益智養廉。如針對中學生思維活躍、接受新事物能力強的特點，可組織開展廉潔辯論賽、廉潔建設大家談等活動；針對小學生好奇心強又好動的特點，組織開展廉潔故事比賽、廉潔趣味竟猜等啟蒙教育活動。
五、幾點要求
（一）加強領導，認真實施。從*年九月新學期起，各中小學要把校園廉潔文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程。要加強領導，健全組織，明確責任，結合實際，認真制定學校開展廉潔文化進校園活動的實施方案，于20*年9月底前書面報縣教育局普教科、審計監察室。學校黨員干部和教師作為廉潔文化的學習者、傳播者、實踐者，主要領導要親自動手，自覺參與，精心部署，狠抓落實，抓出成效。
（二）講究方法，把握規律。要遵循青少年學生成長的規律，適應他們的身心發展特點和認知水平，使教育的內容和方式貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生；把握學校教育規律，防止廉潔教育與學校教育“兩張皮”現象，把廉潔教育納入學校德育教學計劃，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到廉潔文化的教育和熏陶。
開展廉潔文化建設總結范文第3篇
【關鍵詞】煤炭企業 安全文化 廉潔文化 建設思考
在當前新挑戰、新形勢、新機遇的背景下，怎樣才能夠探索一條和黨建思想工作共同發展的渠道，是我國煤炭企業在黨建工作內容上主要的目標。
一、安全文化建設的基礎內涵
1.大力倡導安全活動意識
安全教育是進行安全文化建設的基礎，可以利用宣傳欄、黑板報等，來對黨在基本方針政策以及安全的業務基礎知識進行教育宣傳。不斷提高職工在社會生產中的自我安全意識，還要把各項安全制度和措施都落實到實處。為了能夠把安全事故風險降到最低，就要執行上崗標準、干活標準，還可以通過一些以主體形式出現的討論方式，來對廣大支部干部進行教育，對當前的安全形勢有個充分的認識，在工作中把安全第一及生產第二的理念放在第一位。不斷對職工進行工作上的引導，對一些不安全的行為和狀況充分進行討論。在相互交流互動中學習，讓職工對安全性問題有充分認識，只有生命健康，安全才是最重要的前提和保障，才有了美好的生產、生活環境，以及穩定的收入來源。
2.提升職工的安全素質
對于職工來說，本身技術素質的好壞，對執行力和日后的工作質量有著重要的制約和影響；對于職工來說，如果沒有良好的技術素質，那么就不能很好的安排，工作也不能有效順利的執行；對于安全教育來說，本身就是作用于人，受制于人的工作。為了能夠把教育工作做到更好，職教中心的人已經把三尺講臺來當作生產的現場，把傳授安全方面的知識放在保障服務生產的首要任務上，再采用一些比較靈活多樣的宣傳形式，把煤礦的基礎知識，安全知識都對學員進行講述。充分讓學員切身處地的了解到安全的重要性。為了能夠擴大學員的知識面，從整體上對學員在安全問題上進行提高，在具體的實際工作過程中，主要可以開展一些三個一方面的活動，抓好職工對于安全知識的培訓機會，可以利用宣傳欄，黑板報和一些其他的學習方式對全體職工進行法律法規的學習。
二、廉潔文化建設是煤炭企業發展的關鍵
1.加大宣傳的力度，不斷使得廉潔文化建設能夠更好的融入干部職工隊伍中
從本質上來說，廉潔文化是社會文化的一部分，最終目的就是為了能夠培養更多的廉潔從業，從政的干部職工隊伍，不斷使得廉政能夠成為政治和社會文明重要的一部分。對傳統企業文化的平臺利用，使得廉潔文化能夠真正的融入到職工的日常生活中來，在對職工干部隊伍進行教育的過程中，教會其對美丑、是非的分辨，逐漸營造出一種以廉為樂、以廉為美的社會風尚。對廉潔文化的教育內容進行豐富，充分開展一些生動有趣，喜聞樂見的文化活動。比如說像舉辦一些廉政的圖片展、文藝晚會、書畫展等廉潔的文化比賽，設置一些有獎征文活動，不斷增強教育宣傳的感染力和吸引力，也可以創建廉潔的標語牌和櫥窗等，使得員工可以在日常的辦公區就能夠充分的感受到廉潔的日常文化氣息，不斷營造人人保廉、人人思廉的良好氛圍。
2.加強領導和職工共同參與，落實廉潔文化的有效性
對于廉潔文化的基本成效，主要在于領導的認識程度，在具體的措施方法上是否得力。所以，對于各級的干部領導來說，要充分把廉潔的文化建設部分作為執政建設的主要工作內容，在深入開展反腐敗和黨風廉政的建設工作上來說，把密切干群和黨群當作主要途徑來抓，不斷保護好、引導好，充分發揮好職工建設的參與積極性。另一方面來說，對于廉潔的文化建設工作來說，客觀上也需要廣大職工的自主參與，要把企業在宣傳上的作用發揮到極致。對各個方面的主要宣教資源進行整合，調動一切在廉潔文化建設上參與成員的積極性，創造性和主動性，不斷通過上下的聯動，廣泛持久，干群合力的主要廉政文化建設，逐步讓廉政文化能夠有效的走進機關科室、走進領導班子、走進職工家庭等，在企業中形成人人促廉、人人思廉的社會風尚。
3.結合實際情況，制定出相關的措施，使廉潔文化建設在實際生活中具有可操性
一是每周都要堅持政治制度的學習，結合具體的工作情況進行討論，對廉潔工作方面主要的薄弱環節和存在的現實問題進行查找，能夠在思想上認識上去，做好廉潔自律表率工作。二是可以組織一些反腐的倡廉課程，領導干部也要結合具體的實際情況，對黨員進行宣傳教育，對當前反腐形式進行分析，學習會議精神，還要對有苗頭的相關人員進行教育警示工作，提出相應的改進要求和措施，警鐘常鳴。三是組織一些反腐的巡播活動，把一些典型事例進行公示，來對職工干部進行教育示范，學會在不同的角度去思考問題，查找和分析問題，不斷的舉一反三。從點滴做起，從自身出發，時刻對自己的言行進行檢點，把清白、清正和清廉體現在社會各方面。
總結：總之，在當前新挑戰、新形勢、新機遇的背景下，怎樣才能夠探索一條和黨建思想工作共同發展的渠道，是我國煤炭企業在黨建工作內容上主要的目標。在具體的實踐工作過程中，要堅持廉政文化和安全文化建設兩手都要抓，在具體的工作過程中，把安全內容放在首位，關注民生，以人為本，以廉治企，更好的對煤炭企業進行推動，使其穩定、和諧、健康持續發展。
參考文獻：
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東方企業文化，2013（15）
[2]馮穎龍.國有煤炭企業廉潔文化的內涵形成及其作用[J].
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開展廉潔文化建設總結范文第4篇
廉政文化建設，是以社會主義先進文化為指導，關于廉潔從政思想和與之適應的社會評價的新發展、新探索，是以牢記全心全意為人民服務為宗旨，堅持文化創新的重要成果。加強廉政文化建設，是建設社會主義核心價值體系的重要內容，對于推進黨的執政能力建設具有十分重要的意義。檢驗檢疫工作特點決定了檢驗檢疫系統廉政文化建設具有其他系統所不同的特點，廉政工作應該重心下移、重心前移，凸現出更鮮明的檢驗檢疫廉政文化特色。
關鍵詞：
廉政文化；檢驗檢疫；引領
以“融合、整合、聯合”為核心內容的大質檢文化是檢驗檢疫工作人員在一定的歷史時期內通過不斷沉積、總結、升華的過程形成的共同的精神理念和行為準則，是檢驗檢疫工作人員凝聚力、創造力和核心競爭力的重要力量源泉，也是檢驗檢疫人員奮發向上、開拓創新的重要精神支柱，是當前全國質檢系統共同的任務和目標。建設大質檢文化，不僅要求廣大干部職工解放思想、發揮創造力，進一步做好人民賦予的檢驗檢疫工作的職能，為社會主義經濟建設做好服務把關工作以外，還應以構建檢驗檢疫隊伍的“和諧大家庭關系”為切入點，促進基層廉政文化建設。近年來，福州出入境檢驗檢疫局努力發揮廉政文化建設的宣教作用，在保證廉政文化建設沿著健康軌道發展進行了有益的探索。在新形勢下深入推進檢驗檢疫廉政文化建設，必須在總結經驗的基礎上，與時俱進，創造性地開展工作。為此，筆者以為應突出做好以下幾項工作：
一、秉承優秀文化，突出理念創新，以先進的理念促廉
先進的廉政理念反映了時展的主流和方向，體現了鮮明的時代特征，是優秀傳統文化與時代精神的結合，這對于樹立反腐倡廉的思想觀念具有很好的導向作用。基于這樣的認識，建設檢驗檢疫廉政文化應在結合工作實際的基礎上，樹立“為民、務實、清廉”的廉政理念，以歷史為鏡，注重古今結合，堅持在傳承中進步，在創新中前進。
（一）仰承閩文化，創新主題理念
福建歷史源遠流長，科學文化曾盛極一時，素有“海上絲綢之路”的美稱，造就了鄭成功、林則徐、嚴復、詹天佑等一批清官廉吏。依托這些豐富的歷史文化資源，把檢驗檢疫廉政教育寓于革命傳統教育、愛祖國愛家鄉的教育之中，深刻挖掘、提煉出具有檢驗檢疫特色的廉政文化主題理念系統：“國檢和諧人人有責，和諧國檢人人共享”的廉政文化愿景、“愛崗敬業，共建和諧”的廉政精神，“樹廉潔之心，行廉潔之事、做廉潔之人”的廉政核心價值觀，“敬廉崇儉、反腐治奢”的廉政作風，“樹正氣、講團結、求發展”的廉政行為準則以及廉政建設原則、廉政標語口號等等，形成檢驗檢疫廉政文化建設的重要基石和有力支撐。
（二）萃取傳統文化精華，賦予新的時代特征
對優秀的歷史傳統廉政文化，檢驗檢疫人應該按照古為今用、以古鑒今的原則，剔除傳統文化中腐朽落后、消極腐敗文化的影響，以檢驗檢疫工作為坐標，兼收并蓄，博采眾長，用發展的眼光去重新審視和理解，并賦予其嶄新的內涵。如借鑒古代考核官員的六條標準（見《周禮•天官冢宰上》），賦予其更新、更深、更廣的時代內涵，將《周禮》中對古代官員的“六廉”考核，即廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辯，升華為具有檢驗檢疫時代特色的廉政文化“六廉標準”，即“廉善”升華為“善于行事”，達到清廉政優的效果；“廉能”升華為“有為才有位”，只有具有廉潔能干的才能才可以更好地發揮檢驗檢疫的工作效能；將“廉敬”升華為“忠于職守”，強化行為規范；將“廉政”升華為“辦事公正廉潔”，不；“廉法”升華為“知法守法”，加強對執法者的監督管理；將“廉辨”升華為“明辨是非”，剛正不阿。具有新時代特色的“六廉”將成為檢驗檢疫廉政文化建設的方向指導，為最終形成尊廉崇潔的良好工作氛圍奠定堅強基石。
二、創新廉政文化載體，提升感染力
廉政文化建設作為一種新型的文化現象，是大質檢文化建設的重要組成部分，也是建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系不斷探索和研究的重要課題。以廉為榮、以貪為恥的良好風尚一旦形成，對檢驗檢疫系統來說，具有更深層次的潛移默化的積極作用。檢驗檢疫廉政文化建設要落實科學發展觀，就要注重圍繞以人為本來做深度挖掘。因此，建設檢驗檢疫廉政文化應面向全社會，擴大群眾基礎。搞好廉政教育，干部是重點，群眾是基礎，群眾教育跟上去了，腐敗的“市場”就會更小，廉政的氛圍就會進一步形成。因此，檢驗檢疫廉政文化建設應拓寬新領域：將廉政建設拓展到科室、家庭，將廉政標語張貼上墻，將廉政制度編輯成冊，將廉政政策宣傳到家，讓檢驗檢疫廉政文化建設有聲、有色、有形、有情，不斷增強吸引力、滲透力和影響力，實現廉政文化從文件向文化轉變。
（一）通過文藝創作來滲透
以廉政警句、文章、漫畫、相聲、小品、攝影作品等形式吐露廉潔心聲，不僅使廉政文化更貼近實際、貼近生活、貼近群眾，而且在無形中增強了廉政文化的感召力和沖擊力。干部職工的個人興趣和愛好得到了有效發展，讓干部職工在品賞“廉政文化大餐”的同時，受到深刻的思想教育，是具有檢驗檢疫特色的廉政文化標志。同時在檢驗檢疫辦公大樓的通道內建設一條文化長廊，將該檢驗檢疫干部職工對工作的愿景、工作展望等通過這個平臺進行展示，使廉政文化如春雨般潤物細無聲地滲透到每一個角落，成為大質檢文化建設的基石。
（二）創新各種教育活動，促進廉政文化特色活動的開展
組織為廣大干部群眾所喜聞樂見的各種特色活動組：“理論實踐研究組”、“反腐倡廉宣傳組”、“強身健體球類組”、“英語口語提高組”、“美化生活攝影組”等，開展八小時之外的廉政文化特色活動，使干部職工在益智、健體實踐中提升理論水平、增長文化知識、陶冶高尚情操、凝聚整體合力，為檢驗檢疫業務工作注入新的活力。
（三）搭建輿論平臺，使廉政文化從傳統向傳媒轉變
檢驗檢疫廉政文化建設，應充分發揮信息化建設優勢，依托門戶網站、QQ、微信等傳達廉政信息、播放廉政專題片，在節假日來臨之際，充分利用現代科技手段，將廉政短信和廉政微信作為節日大禮贈送給干部職工，通過溫馨提示，讓檢驗檢疫干部職工時刻繃緊廉政這根弦。
（四）抓結合，發揮相互促進工作的作用
在開展廉政文化建設時，應把其和檢驗檢疫各項工作相結合，共同實施，一起落實，互相監督，互相促進。廉政文化建設和檢驗檢疫業務工作相結合，賦予廉政文化檢驗檢疫特色；廉政文化建設和政風行風建設相結合，通過多種媒介載體平臺，使廉政文化建設在促進作風建設中得到深化；廉政文化建設與專項主題思想教育活動相結合，充分發揮黨員領導干部的帶頭作用，使踐行廉政文化成為廣大干部職工自覺行動和習慣。
三、突出制度創新，切實增強廉政文化約束力
制度是反腐倡廉的根本，建設檢驗檢疫廉政文化必須以先進的廉政制度為基礎。為此，針對檢驗檢疫工作的特點，要實現廉政文化的規范化、長效化，必須把廉政文化的柔性和規章制度的剛性相結合，堅持把廉政文化建設貫穿于檢驗檢疫工作的方方面面，不斷提升進出口企業對檢驗檢疫工作滿意度。
（一）健全廉政制度
將廉政文化建設的推進工作納入質量管理體系中，強化內部管理，不斷完善各項內部管理規章制度和工作流程，將無重大違紀違法行為、無重大工作質量事故、無重大安全責任事故作為質量目標。
（二）強化考核激勵
將廉政建設、職業道德教育、機關作風建設等納入年度綜合考評辦法中，作為檢驗檢疫干部職工年度工作考核的重要內容，獎優罰劣，鼓勵先進，鞭策后進，達到互相學習、互相促進、共同進步的目的。
（三）強化監督機制建設
通過推行臨界預警制度、實行跟蹤回訪制度、召開“賢內助”座談會及與檢察院等單位建立定期或不定期走訪聯系制度，時刻緊繃“廉政”這個線，防止不作為、亂作為，克服在檢驗檢疫執法過程中的隨意性，樹立干部職工對不廉潔行為敢于說不的觀念，優化檢驗檢疫執法環境。
（四）“四進”活動，全員參與
通過開展“四進”活動即廉政文化進班子、進科室、進崗位、進家庭，全面動員，全員參與，充分調動了干部職工的積極性。“進班子”是指黨員領導干部充分發揮模范帶頭作用，通過建立經常性的廉政理論學習和教育制度，在黨員領導干部中逐步形成崇廉、學廉、守廉、倡廉的廉政文化氛圍；“進科室”是指把廉政文化建設同科室創先爭優、青年文明號建設等相結合，發揮科室的黨員戰斗堡壘作用，通過形式廣泛的學習宣傳和主題活動，使廉政文化在檢驗檢疫行政執法的最基層單位得到貫徹落實；“進崗位”是指根據檢驗檢疫不同工作崗位的工作特點和風險等級，通過廉政風險防控體系的實施，將“廉潔從政”的思想灌輸到每一位干部職工身上，從最小的自我做起，以人為本，通過定期或不定期組織開展預防職務犯罪教育等活動，進行廉政警示教育和預警工作，進一步擴大廉政文化的滲透力和影響力；“進家庭”指把廉政文化建設從單位延伸到每一個干部職工的家庭，開展“家庭助廉”、“賢內助助廉”等活動，通過與局工會、婦委會等開展形式多樣的家庭美德教育、五好家庭評選等活動，有效發揮家庭對廉政文化建設的促進作用。廉政文化建設事關檢驗檢疫反腐倡廉大局，事關檢驗檢疫事業的長遠發展。為此，要堅持把檢驗檢疫廉政文化建設放到反腐倡廉的總體格局中去謀劃，不斷挖掘廉政文化資源，創設廉政文化陣地，使其不斷向廣度拓展，向深度推進，為反腐倡廉工作提供更為有力的文化支撐。
作者：陳薇 單位：福州出入境檢驗檢疫局
參考文獻：
開展廉潔文化建設總結范文第5篇
一、從思想認識入手，切實發揮廉政文化在社會主義新農村建設中的重要作用
首先，要解決對農村廉政文化建設的錯誤認識。一是認為農村廉政建設“不必要”。有些干部群眾認為，稅費改革前，鎮村級組織在收取農民提留、農業稅、土地建房費等過程中，少數干部容易滋生腐敗現象，稅費改革后，這些相關的收費都取消了，腐敗來源沒有了，腐敗的機會也少了，因此，在農村開展廉政文化建設也沒有必要了。二是認為農村廉政建設“沒效果”。部分干部、群眾認為農民文化水平普遍偏低，接受能力差，開展農村廉政文化建設不會有什么效果。以上兩種不正確的認識應引起我們黨風廉政建設部門的高度重視，并予以糾正。當前，雖然廣大農村沒有了農業稅等收費項目，但仍有上級轉移支付資金、基礎設施建設等專項資金，農民建房、計劃生育等工作仍要依靠鎮村兩級來開展，農村產生不廉潔的領域仍有很多，就是村委蓋個章也有可能產生“吃拿卡要”的不廉潔行為。我們龍居鎮實行公章“代管”后，有效地遏止了此種腐敗想象的發生。對于以上這兩種不正確的認識，我們只有在不斷完善制度基礎上，通過農村廉政文化建設“潤物細無聲”的作用，使廣大農民群眾樹立以貪為恥、以廉為榮的思想觀念，才能取得好效果。
其次，要把農村廉政文化建設切實擺上重要工作日程。一是要組建好隊伍。在鎮級要組建廉政文化建設義務宣傳隊，在村級組建廉政文化建設宣傳小分隊，充分發揮老黨員、老干部等“五老”的模范帶頭作用，成立“五老”宣傳隊，在鄉村中深入宣傳廉政文化。二是要成立組織機構。在鎮村兩級成立廉政文化建設領導小組，設立辦公室，具體負責抓廉政文化建設。三是突出廉政文化建設重點。要緊密結合當前鄉鎮工作的實際，以社會主義榮辱觀為重點，制定切實可行的活動方案，有新意，可操作性強。今年，“三八”婦女節期間，我們在組織全鎮婦女開展活動的同時，舉行了“廉潔文化進家庭”簽名承諾活動，鎮紀委統一印發了《家庭助廉承諾書》，組織鎮村領導干部家屬簽名承諾，要求干部家屬充分認識家庭助廉的重要性和必要性，拒腐不沾，做反腐倡廉的“內當家”。
二、從陣地建設入手，努力增強農村廉政文化建設的輻射作用
結合新農村建設工作，加強鎮村廉政文化設施建設。鄉鎮可設立廉政文化一條街，村級可建立“一亭”（清風亭）、“二室”（廉政文化閱覽室、廉政警示教育室）、“三廊”（廉政宣傳廊、廉政書畫廊、廉政故事長廊），宣傳黨紀國法，展出廉政書法、漫畫、故事等作品。“三廊”可與村務公開欄、財務公開欄等結合起來。“清風亭”可與新農村建設群眾休閑場所結合起來，在“二室”購設廉政文化圖書、影視設備，并制定合理的活動管理制度，有條件的村可建廉政文化大院。去年，我們率先在高家村建立廉政文化試點，制定了廉政文化村建設制度，設立了廉政文化宣傳欄，依托文化大院建設一條長約10米的“廉政文化長廊”，集中展示歷史廉政人物、廉政故事、廉政格言警句和廉政書畫作品。依托村里的小康電子書屋開設了廉政文化室，在室內存放有廉政教育書籍，張貼了廉政宣傳標語和廉政格言，配備了廉政教育光碟，堅持每天向村民開放。
三、從創新形式入手，努力增強農村廉政文化建設的教育效果
一是寓教于樂出“亮點”。農村廉政文化建設的形式要豐富多樣，內容要生動活潑，特別是要適合群眾口味，抓住群眾心理，讓群眾主動參與。我們通過發放宣傳資料、專家授課、圖片展等形式，并結合全區電影700工程，鎮紀委專門購置部分廉政警示教育片，在各村循環播放，收到很好的教育效果。
二是推陳出新出“特色”。我國有幾千年的廉政發展史，廉政文化素材取之不盡，關鍵是如何加以挖掘整理。應該充分挖掘本地歷史人文資源和革命歷史題材，形成具有本地特色的廉政文化鄉土教材。我們深入挖掘身邊的先進典型，先后推出了勇救落水兒童的王付明，贍養烈士母親的史國棟等典型人物，把他們的事跡印成宣傳畫冊，進行廣泛深入宣傳，以身邊的典型教育自己。通過組織農民群眾自編自導自演廉政戲曲節目，在農村群眾休閑時傳唱演出，使農民群眾在笑聲中得到啟發和教育。鹽垛村莊戶劇團自編自演的小呂劇《隨禮》展現了新時期農村干部廉潔奉公、一心為民的公仆形象，受到了群眾的交口稱贊；自然景觀好的地方也可以將廉政文化建設與生態環境結合起來，形成優美的生態廉潔景觀村落，創自己的特色和品牌。
三是要整合資源出“合力”。農村廉政文化建設重點在鎮村，但鎮村兩級無論在文化設施還是文化人才隊伍等軟硬件方面都相對薄弱。推進農村廉政文化建設就必須整合鎮村和市區文化資源，通過送廉政戲下鄉、送廉政書刊下鄉、送廉政設施下鄉以及聯合開展廉政文化宣傳活動等方法，形成市、區、鎮、村廉政文化建設的整體合力。
